篇一：开展纪律作风教育整顿活动
实
施
方
案
岔
中
2017年学10日
03月
岔中学开展纪律作风专项整顿活动实施方案
为贯彻落实中共市教育局委员会、市教育局关于在全市教育系统
《开展纪律作风整顿活动实施方案》
的通知精神，进一步严肃工作纪
律，整顿工作作风，规我校教师职业道德行为，切实加强教师理论素
养，不断提高全校广大教师为人师表、教书育人的积极性和主动性，以打造“一流的校风、教风、学风”为抓手，教育广大干部教师思想
统一到学校涵发展上来，进一步形成抓管理、提质量的合力，做人民
满意教师，创人民满意学校，办人民满意教育，现结合我校实际，特
制定《岔中学开展纪律作风整顿活动实施方案》
一、指导思想
以党的十八大精神、理论和“三个代表”重要思想为指导，以深
入学习“两学一做”为基础，以贯彻落实省委“三项机制”为保障，全面贯彻市教育局关于改进工作作风的有关规定，强化纪律意识、责
任意识、服务意识和效能意识，认真整顿我校广大教职工的纪律作风，整风肃纪，建章立制，以严明的工作纪律、热情的工作态度、务实的工作作风，提升，努力办好让人民满意的教
育。
二、领导机构
组
长：侯雄东
全面促进我校教育质量的..下载可编辑
副组长：旺东
侯喜军
成
员：其余全体教职工
三、目标任务
通过集中开展纪律作风整顿活动，进一步促进我校领导干部和广
大教职员工提高政治素质、增强纪律观念、增强法制意识、改进工作
作风，切实提升服务广大师生服务家长、服务社会的能力和水平，使
人民群众对教育系统工作作风的满意度有新的提高。
1、以干部责任意识为重点，开展纪律作风整顿活动。
开展学习、交流、查摆、整改活动。结合学校管理干部思想工作
实际及教育教学现状，开展有针对性的教育活动。
在干部中集中学习
《规划纲要》
、职业道德规、管理知识及先进经验，组织交流培训活
动，开展评议查摆活动，深刻分析思想、工作及行为表现，分析学校
管理现状和教育教学质量现状，认真开展管理干部评议，人人进行自
查自纠，强化五个意识
（责任意识、识、大局意识、角色意识、进取意服务意识），实现五个提升（思想境界、办学理念、业务能力、管理
水平、班子凝聚力和战斗力）。根据座谈会、民意测评中发现的问题，制订整改方案，改进学校
工作。同时，树立典型，评选群众最满意的教师和管理干部。
2、着力解决纪律作风方面存在的突出问题。
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一是歧视、侮辱后进生，生；
二是搞有偿家教，体罚和变相体罚学违规补课和变着法子向学生乱收费；
三是向学生推销教辅资料，索要
或接收学生、家长财务；四是语言不规，举止不文明、热衷于打牌搓
麻将等赌博问题；五是敬业精神不强，工作马虎，拖拖拉拉，敷衍了
事，听不进批评，甚至搬弄是非、无中生有，影响学校正常的工作秩
序；六是严重败坏教师形象和声誉的失德行为，甚至行为；七是个别
人对纪律作风方面存在的问题熟视无睹，理的问题。
四、活动容
（一）严肃工作纪律，着力整顿“慵”“懒”“散”
1、责任感不强，对岗位责任制、首问负责制、一次告知制、服
听之任之，不加管务承诺制、不到位，行政效能低下，限时办结制不落实或执行不作为、慢作为、缓作为，工作拖拉，经常受到群众投诉、举报；
2、工作不主动，推诿扯皮，见困难就推、见问题就推，见矛盾
就回避；
3、纪律松散，上班迟到早退，在编不在岗，在岗在职不尽责，工作时间随意脱岗，教师无故缺课、网聊天、炒股、购物、玩游戏等；
工作时间上4、服务意识不强，工作态度差，接待家长和办事同志语气硬、..下载可编辑
漫不经心、态度傲慢，门难进、脸难看、话难听、事难办，甚至故意
刁难等问题。
5、能力低下，重点解决教师不读书，不学习，不专研，教育教
学理念落后，方法旧，业务水平低，教学效果差，不能胜任岗位职责
等问题。
6、师德缺失，重点解决教师对待群众或学生家长漫不经心：对
待学生不公平，讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生：不注重自
身修养，语言粗俗、举止失等问题。
7、以教谋私，班补课、违规推销教辅资料，重点整治教师有偿办课堂不出力，课后乱补课：违规收受礼金、礼品、接受家长宴请，要
求家长为自己办私事等问题。
五、时间安排和方法步骤
纪律作风专项整顿活动从
03月
10日开始至
4月底结束，分三个
阶段进行。
第一阶段：
动员部署，宣传学习阶段
（03月
10至
04月
01日）
1.动员部署
我校将召开动员大会，教职工认真学习
进行专项部署。
组织全体市教育局关于深入开展纪律作风专项整顿活动指导意见的精神，按照
要求，联系实际，制定出我校切实可行的活动方案，下发到每一位教
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师手中。
2.广泛宣传。
我校将利用学校微信公众号、校园广播、宣传栏、标语等载体营
造舆论，形成浓厚氛围，使每一位教师提高对纪律作风专项整顿活动
的紧迫性和必要性的认识，作风建设的具体要求，增强师德
修养的自觉性。真正将文件精神宣传好、落实好。
3.专项学习
明确纪律我校将有计划地组织广大教职工认真学习。
学习方式：集中学习与个人自学、个人思考与会议交流相结合，具体表现为座谈会、报告会、经验交流会等
并通过座谈、听报告、交流经验等形式，把学习教育活动进一步
引向深入，并从思想深处认识纪律作风的重要意义，扎实学习，确保
学习效果。
第二阶段：
自查自纠、监督检查
（04月
02日—
04月
10日）。1.查找存在问题
对照《中小学教师职业道德规》的基础上，总结成绩，重点检查
纪律作风方面存在的突出问题，采取“自我检查、自我教育、自我提
高”的方法。突出四个方面：①领导班子在纪律作风建设方面存在的问题；②教师队伍中普遍存在的倾向性问题；③影响教师整体形象，..下载可编辑
损害学校声誉的难点问题；
④个别教师在纪律作风方面存在的重点失
德问题。
2.征求多方意见，组织评议
一是学校分析检查报告形成后，将召开会议，委会、教师、组织校学生、家长代表等对分析检查报告认真进行评议。
评议的重点是对纪
律作风的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思
路清不清、工作措施可不可行等。根据评议修改完善分析报告，并通
过会议、评议栏等通报分析，接受社会各界和人民群众的监督。
二是将组织开展评议活动。评议工作由学校牵头，采取领导评、同事评、学生评、家长评、社会评等方式，评议结果记入师德档案，作为教师年度考核、等重要依据。
职务评聘、评优评先、绩效工资发放对纪律作风考核不合格的教师，限期改进，意，思想懈怠，不学不改的进行待岗处理。
对于麻痹大三是学校指定专人对广泛征集的意见及建议认真进行整理，坚持
边整边改，在建章立制的过程中，对一些突出问题，热点问题提出整
改意见，并加强督促检查。
学校设立纪律作风问题举报箱和投诉，投
诉是
********。
提出本单位关于进一步加强纪律作风建设意见，把纪
律作风同本单位教学、科研紧密结合起来，使之成为日常性工作。
3.深刻反思
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在个人查找的基础上进行认真总结，找出带共性的问题，深刻反
思，寻找根源，每名教职工都要撰写自查材料。学校认真组织召开教
职工大会，开展批评和自我批评。校领导要与每个教职工交心谈心，了解教师的思想状态和心理情况，及时沟通交流。
并写出写出自查材
料，对教职工纪律作风状况进行综合分析，整理汇总出纪律作风建设
中的主要成绩和主要问题。
第三阶段：
完善提高、健全机制
（04月
11日至
04月
20日）。1.制定整改方案。
征求到的意见和评议中反映的问题，针对每位
教职员工都要制定整改方案，突出整改重点，规定整改时限，落实整
改责任。
2.落实整改措施。
据纪律作风建设工作实际，我校将根针对纪律
作风建设中存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的纪律作风整
改落实方案，做到“一定三有”，即整改定目标、推进有措施、落实
有责任、完成有时限，并采取适当方式向社会公布、作出公开承诺。
在整改中，党员干部要发挥带头作用，自查自纠，做出表率；全体教
师要结合学习实践科发展观活动，集中解决查摆出的各方面问题，促
进校风、教风和学风向更好的方面转变。
3.学校要有针对性地采取措施，健全有关的规章制度，进一
建立..下载可编辑
步完善各项管理制度，强化考核机制。各学校要结合本次活动，将纪
律作风作为教师绩效工资考核的重要依据，强化纪律作风考核工作，实行职称晋升、评优树模“师德一票否决制”，促使纪律作风教育和
管理走上制度化、规化的轨道。
纪律作风专项整顿活动结束后，学校将对活动情况、实施效果进
行认真总结，将召开总结表彰大会，表彰先进、树立典型，推动纪律
作风专项整顿活动的制度化和常态化。
六、保障措施及要求
（一）
、加强组织领导
为加强纪律作风专项整顿活动的指导和领导，促进活动有序、有
效开展，确保活动达到预期目的，我校活动领导小组，对此做了周密
安排，职责明确，形成齐抓共管格局。
（二）建立长效机制
建立学习制度。学校将纪律作风学习教育当作一项常规工作抓，把每周一确定为教师的纪律作风学习日。
建立纪律作风考核与评价机制。进一步细化纪律作风量化考评
容，建立教师纪律作风档案，将纪律作风考评结果纳入教师的师德档
案。把纪律作风表现作为教师绩效考核、聘任聘用、进修深造、职务
晋升和评优奖励的首要容，使之成为我们办学质量的重要指标。
（三）严格督查评估
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加强对教师队伍纪律作风专项整顿活动的监督检查，对行动迟
缓、开展不力的教师，进行重点整顿；对教育活动中的先进典型和先进经验，将及时总结；对具有普遍教育意义的反面典型认真剖析，举
一反三；对经教育不改、失职和渎职的教职工，将予以严肃批评、通
报和纪律处分。
学校将通过设立意见箱和公布
“纪律作风专项整顿活
动举报”，接受社会的监督。
（举报为
*********）
（四）加大宣传力度
整个活动过程中，育宣传活动，将多渠道、分层次开展纪律作风教大力宣传先进典型事迹，褒奖人民教师的高尚师德，倡导尊师重教的良好社会风尚。
秀的纪律作风材料举办学习交流专栏，利用优促进交
流学习，同时接受师生监督；
定期编发教师队伍纪律作风专项整顿活
动情况简报，对好的做法、好的经验和先进事迹及时予以宣传推广。
（五）统筹整体推进
全校上下要按照教育局的部署安排，坚持统筹兼顾、分类推进、突出重点、狠抓落实，既要扎实有效地深入开展，又要强化措施、做好协调、克服困难、注重实效，切实加大校园安全稳定等工作的力
度；既要警示教育，鞭策后进；又要树立典型，鼓励先进，通过演讲
比赛、征文活动、听取报告、纪律作风论坛等形式，营造好良好的纪
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律作风建设氛围，全面完成今年各项教育工作任务。
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市岔中学
2017年
03月
10日岔中学纪律作风整顿活动分组安排表
阶段
划分
时间
容
组织形式、方法要求
03月
10日
学习
召开动员会部
学校召开思想纪律作风整顿
—
动员
署整顿活动
动员大会，04月
01日
查摆
整改
04月
02日
公布监督，广泛征求各方面
征求意见
查对学校管理、教师教学、学生教
育管理及办学条件的意见或建
摆问题
议。
—
04月
10日
召开
生活会
开展批评和自我批评。
检查自身存在的问题，制定
制定方案
深方案，并完成自查报告。
刻反思
总结
提高
04月
11日
—
04月
20日
整改方案
整针对征求意见和反映的问题，制
定整改方案和整改措施。
改措施
创新、修订、完善相修订立制
关制度，建立长效机制，开始实施。
市岔中学
2017年
03月
10日
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篇二：开展纪律作风教育整顿活动
纪律作风整顿实施方案（大全五篇）
第一篇：纪律作风整顿实施方案
******纪律作风整顿实施方案
为切实解决干部职工在工作纪律、工作作风等方面存在的一些突出问题，进一步提高思想认识，严肃工作纪律，改进工作作风，全面营造干部职工爱岗敬业、履职尽责的良好氛围，经委党组研究，在委机关及二级机构开展为期一周的纪律作风整顿活动，现制定方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面加强干部职工的工作作风建设。把纪律作风整顿与行政效能建设结合起来，与创先争优活动结合起来，与党风廉政建设结合起来，与完善规章制度结合起来，与提高干部职工素质结合起来。努力使全委干部职工思想认识明显提高，工作纪律明显好转，工作作风明显改进，努力树立起“勤政、务实、廉洁、高效”的计划生育工作新形象。
二、整顿内容
重点整顿纪律作风方面存在的问题：一是纪律观念淡薄。上班迟到、早退、窜岗、值班脱岗，上班时间做与工作无关的事情；二是会风会纪差。会议期间接打手机，交头接耳，迟到、早退，影响会场秩序等现象；三是服务意识不强。接听群众电话、接访群众用语不文明、态度不热情，官本位思想严重，内外管理相互
－1手段、创新的方法和创新的思路，规范管理，改进服务。
（五）服务优良。规范运用人口和计划生育工作人员文明用语，自觉遵守计生工作人员“十不准”、“十不让”，热情服务群众。
四、方法步骤
（一）动员学习阶段。
组织全委干部职工召开纪律作风整顿大会，对此次作风纪律整顿工作进行安排部署。各科室、二级机构要按照要求，加强对部门人员的宣传动员，对本部门作风纪律整顿工作作出具体安排，通过集中学习、组织座谈等形式，教育和引导全体干部职工切实转变思想观念，提高对搞好作风纪律整顿重要性的认识，增强搞好作风纪律整顿的责任感和自觉性，从自身做起，从小事做起，规范工作行为，提高工作效能。
（二）对照检查阶段。
各科室、二级机构人员要深入开展批评与自我批评，结合行风民主评议反馈的意见和季评结果，认真查找个人在纪律作风方面存在的问题，从主客观方面分析问题产生的原因。查找问题要真实准确，避
免避重就轻；分析原因要由表及里，触及实质。在个人自查的基础上，进行归纳梳理，综合分析，找出部门在作风纪律方面存在的问题。
（三）整改提高阶段。
各部门要从“立党为公、执法为民”的观念出发，结合当前的争先创优活动，对照纪律作风方面查摆出来的问题，有针对性
－3工作同部署、同落实，把整顿的成效体现在振奋精神、推动工作上，用工作的实绩和发展来检验整顿的成效，做到“两不误、两促进”。
2、领导带头，以身作则。在整顿活动中，班子成员和科室、二级机构负责人要带头查找问题，要正视和解决自身存在的问题。党员同
志要带头整改、带头自律、带头接受监督，以身作则起到示范作用，推动整顿活动有效开展。
3、形成机制，巩固成果。要针对整顿中发现的问题，深刻反思，汲取教训，建立健全规章制度，完善约束机制，构筑长效机制。
4、严肃纪律，确保实效。要做到人员到位、时间到位、精力到位、措施到位、效果到位。对搞形式、走过场的人员，要严格追究责任。
－5－
第二篇：纪律作风整顿实施方案
高坝店镇中心学校
干部教师纪律作风整训活动实施方案
为深入学习贯彻党的十七大精神,创办人民满意教育,进一步加强全镇两支队伍建设,造就一支“爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，全面提高教育教学管理水平，提升教育教学质量，根据山政教体发[2011]346号和中心校发[2011]19号文件及县教体局有关会议精神，结合我校实际，经校委会议研究决定，开展干部教师纪律作风整训活动，特制定以下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创办人民满意教育为目标，全面加强干部队伍和教师队伍思想纪律作风建设，彻底铲除系统内部滋生的各种陋习和不良倾向，树师表形象，扬教育新风。通过整训，提高全体教职工的执教水平和教育教学能力，树立从教爱教信心，形成精神振奋，雷厉风行，开拓创新，勇于奉献的园丁精神，为促进学校教育事业健康发展提供坚实的作风保证。
二、基本原则
一是密切联系实际。坚持一切从实际出发，学习教育，自查自纠，结合本校领导班子和教师队伍的思想和工作实际，做到实事求是，管用有效。
二是立足教育提高。坚持用“三个代表”重要思想，科学发展观和党的十七大精神统一领导班子和教师队伍的思想认识，把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来，贯
穿于1集中整训全过程。
三是解决突出问题。坚持把解决干部和教师队伍存在的突出问题作为重点，采取多种形式把问题找准，深入剖析，针对性地研究制定改进措施，认真加以解决，坚决克服纠正。
四是务求取得实效。坚持把集中整训与促进各项业务工作结合起来，做到两不误、两促进，确保整训之后，学校领导班子和教师队伍在宗旨意识、责任意识、工作作风、纪律观念、推动工作等方面都有新的提高、新的转变、新的成效。
三、整顿内容
这次思想纪律作风整训活动重点解决教师队伍中存在的以下突出问题：
1、整顿干部队伍中工作作风问题。目前在学校教师队伍中存在以下不良工作作风：有的应付思想严重，工作得过且过，缺乏敬业精神、奉献精神；有的见好处就上，见困难就躲，追名逐利，争功诿过；有的在学校发展问题上不在主观上找原因；有的顶风违纪，不执行上级政策，问题成堆，麻烦不断；有的政策法制观念淡薄，办事不讲原则，不讲规矩，不讲大局；有的作风漂浮，重说轻做，重上轻下，工作不深入，只顾表面安排，不重检查落实，不去对教育事业真正负责，不听课、不评课，不了解一线教学工作，不去扎扎实实解决教学中存在的问题。
2、整顿教师队伍中学风问题和教育创新问题。教师队伍中存在学习风气不浓厚，创新意识淡薄，不善于学习新知识新理念，对新形势下教育体制改革创新不积极探索，不努力去实践，凭经验处理学校日常事务，走老路子，满足现状，面对新形势下出现的一系列
问题束手无策。
3、整顿教师队伍中师德和教学理念问题。教师队伍中有的素质不高，不重视自身学习，不钻研业务，吃老本，用昨天的教育理念教今天的学生，不适应教育发展新形势；有的思想颓废，缺乏事业心、责任感，身在讲台上，心飞教室外；有的不把精力用在教学上，一门心思托人情，拉关系、找门路、跑调动；有的组织观念不强，工作态度
不端，精神萎靡不振，教学水平低下，随意迟到、早退、旷工；出工不出力，小病大养，无病呻吟；私请代教或长期不在岗；有的不备课，不批改作业，不做学生思想工作。
四、整顿措施和时间安排
这次纪律作风整训活动从8月24日开始到9月底结束。分四个阶段进行：
（一）宣传动员阶段（8月24日—8月27日）。组织召开全校纪律作风整训动员大会。传达贯彻全县教育系统整训活动有关要求，具体安排我校整训工作，统一思想，明确目标。成立纪律作风整训活动领导小组，制定工作方案。
（二）集中学习阶段（8月28日—9月1日）。按照作风和师德建设的有关要求和本次集中整训对学习内容上规定，集中时间进行专题学习，坚持集中学习与个人自学相结合，以干部职工自学为主，加强学习，围绕创建省级教育强县重大工作部署，紧密结合干部作风建设实际，领导班子和全体教师要深入开展一次“我为教育者，实现新突破，我该怎么做”的大讨论，每名教师都要边学习边记学习笔记，认真撰写心得体会文章，学习笔记和心得体会文章字数不少于2万字。
（三）对照检查阶段（9月2日—9月15日）。重点抓好“寻找问题，发现问题，公开问题”三个环节，要通过召开民主生活会、职工自评等形式，认真查、找、揭、摆每名教职工在思想作风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题，写出自己的思想剖析材料。问题查摆后，要进行认真梳理，并细致地查找问题存在的根源。力求达到寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动。在认真学习的基础上，学校领导班子要召开专题会议，找出学校在干部作风方面存在的突出问题，认真剖析，形成书面材料，在教职员工大会剖析，接受教工评议。每位教职工都要认真查找自身在思想作风、师德表现方面存在的主要差距和问题，写出剖析材料。要求找准问题，剖析根源，查找原因，提出改进措施，明确今后努力方向，学校要根据教职工的学习情况、心得体会和思想剖析，随时在全体教师大会上通报。
（四）整改验收阶段（9月16日—9月30日）：重点抓好对有关问题的整顿落实。要坚持实事求是，以教育为主，不打“棍子”，不扣“帽子”，不装“袋子”，以解决问题为目的，真正把查、找、揭、摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。学校将针对对照检查阶段查摆出的问题进行分析研究，认真制定整改措施或整改方案。整改措施和整改方案内容包括：整改目标、整改责任人、重点整改事项、整改办法、整改时限，考核督查办法等，整改措施和整改方案在学校进行公示，接受群众监督，根据群众意见进行修订。凡是有条件解决而且能够马上解决的问题，要明确责任人和完成时限，迅速解决；对一时不具备条件，尚不能完全解决的问题，要认真搞好调研，创造条件，尽快拿出解决问题的措施和办法。
五、几点要求
一要强化领导，健全机构。为切实搞好这次整训活动，学校成立干部教师纪律作风整训活动领导小组。组长：万锁民，副组长：陈展
李启寨，成员：陈维萍
王启顺
孙仁富
李春满
刘德春
谢昌芳。由孙仁富同志负责日常办公。
二要强化措施，注重实效。全体同志要高度重视，切实把本次整训活动做细做实，要严肃工作纪律，确保活动“四到位”，即：人员到位、时间到位、精力到位、措施到位。强化整顿措施，确保活动取得实效。
三要强化督查，严肃纪律。严格执行教体局制定的“两个严禁”，“三个带头”，“四个一票否决”，“五个不准”，“六个严查”制度。
四要联系实际，注重实效。把开展活动与贯彻党的十七届四中、五中全会精神相结合；与学习贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》相结合；与创先争优活动相结合；与领导班子民主生活会相结合；与推进当前教育系统各项工作相结合，采取召开座谈会、民主生活会、发放调查问卷等多种形式，确保集中整训活动达到解决问题、严明纪律、转变作风、促进工作的目的。
五要广泛宣传，营造氛围。要采取多种形式广泛宣传开展这次干
部教师纪律作风整训活动的重要性、必要性和好做法、好经验、好典型，营造浓厚的舆论氛围，推动活动扎实开展。
高坝店镇中心学校2011年8月25日
第三篇：纪律作风整顿实施方案
邱县工信局
机关作风纪律整顿活动实施方案
为深入贯彻落实市委十一届十一次全会精神，进一步加强党员干部队伍建设，工信局从2月份开始，集中两个月时间，在工信局党员干部队伍中集中开展一次思想作风纪律整顿活动。具体实施方案如下：
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想：坚持以科学发展为指导，以贯彻落实市委十一届十一次全会精神为主线，按照用领导方式转变加快发展方式转变和“三具两基一抓手”的要求，以改进作风、提高效率、促进发展为着力点，切实解决各级领导班子和党员干部在思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，进一步强化“少说多干、不事张扬、务实创新、真抓实干”的工作作风，使广大党员干部的思想认识有明显提高，纪律观念有明显增强，工作作风有明显改进，执行能力有明显加强，努力在全市营造勤政、廉洁、务实、高效的干事创业氛围，为全面完成各项目标任务，推进“两个加快”提供坚强有力的思想保证、组织保证和作风保证。
（二）基本原则
1、密切联系实际。坚持一切从实际出发，学习教育、查摆问题、整改落实等，都要从加快经济发展方式转变、加快实现新跨越和推动我市资源型城市转型的全局出发，紧密结合工作特点，结合工信局领导班子和党员干部的思想工作实际，做到实事求是，管用有效。
2、立足教育提高。坚持用科学发展观和市委十一届十一次全会精神统一各级领导班子、党员干部的思想认识，把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改
进作风结合进来，贯穿于整顿活动全过程。
3、解决突出问题。坚持把解决存在问题作为重点，采取多种形式
把问题找准，深入剖析，有针对性地研究制订得力的改进措施，坚决克服纠正。
4、务求取得实效。坚持把思想作风纪律整顿与促进工作、推动发展结合起来，以整顿促工作，用发展看整顿。要通过整顿，真正解决好党员干部思想作风纪律方面存在的主要问题，解决好事关经济社会发展的突出问题，为今后各项事业的发展奠定一个好的基础。
二、主要内容
开展思想作风纪律整顿活动，重点对照检查和解决好以下五个方面的问题：
（一）思想观念方面。查政治立场是否坚定，能否深入学习贯彻科学发展观和党的十七大、十七届四中、五中全会精神，认真贯彻执行党的路线方针政策和市委、市政府的重大决策部署，是否在思想上、政治上、行动上与市委保持高度一致；查发展意识是否强烈，能否坚持解放思想、实事求是、与时俱进，围绕“两个加快”，积极谋划、狠抓落实，是否思想僵化，自我封闭，按部就班，缺乏创新精神等问题。
（二）执行能力方面。查工作落实是否到位，对照年初目标任务，安排的重点工作是否落实，看哪些工作部署了没有落实，落实了没有到位，是否存在对市委、市政府重大决策和重要部署贯彻执行不力、阳奉阴违的问题；查是否认真执行市委、市政府制定的招商引资、扶持企业及商户发展等政策决定，是否存在有令不行、有禁不止的问题；查是否存在为了单位或部门利益，不顾大局，搞上有政策、下有对策、损害群众利益等问题；查是否存在作风飘浮、不思进取、敷
衍应付，工作有措施无落实、有目标无考核、有布臵无结果，有始无终、虎头蛇尾现象。
（三）工作纪律方面。查领导班子是否团结协调，政治纪律是否严格遵守的问题；查是否存在组织观念淡漠、自由散漫、迟到早退，上网炒股、聊天、玩游戏的问题；查是否存在不遵守会议纪律，缺席顶替、跑会走过场的问题；查有无会上不讲，会后乱讲，当面不讲，背后乱讲，热衷于造谣生事，传播小道消息等现象，是否存在造谣生
事，煽风点火，拨弄是非，破坏和谐的问题；查是否存在机关人心不顺，风气不正，拉帮结派，扯皮内耗，闹不团结等问题；查是否遵守防汛，有无值班期间脱岗、漏岗、通信不畅的问题。
（四）工作状态方面。查工作态度是否端正，有无强烈的事业心和责任感，能否把主要精力集中在干事创业上，善于把上级精神和单位实际结合起来，积极主动地开展工作；查是否存在工作不切实际，贪图虚名，好大喜功，搞花架子，做表面文章，弄虚作假的问题；查是否存在工作讲的多做的少，布臵多检查少，以会议落实会议，以文件落实文件，回避矛盾，不敢碰硬，畏首畏尾，临阵退缩的问题；查是否存在精神萎靡不振，工作松松垮垮，办事马马虎虎，行动拖拖拉拉的问题；查是否存在工作责任不清、推诿扯皮，甚至失职渎职等问题。
（五）廉政建设方面。查是否认真学习、严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，有无违反廉洁从政规定的行为；查有无讲排场、比阔气，超标准超编制配备小汽车，公车私用和占用单位公物的问题；查有无违反公务费用支出管理规定，公款出国（境）旅游，新建机关办公楼等楼堂馆所问题；查有无损害灵宝形象，行政不作为、乱
作为，人为设臵障碍，不给好处不办事，给了好处乱办理等破坏发展环境的行为；查工作效能，有无“门难进，脸难看，事难办”的衙门作风；查有无行政权力、办事程序不公开，执法不规范，乱收费、乱摊派、乱罚款、乱检查的问题。
三、方法步骤
这次思想作风纪律整顿活动从2月份开始，至4月份结束，具体分四个阶段：
（一）动员学习阶段（2月10日—2月20日）。主要任务是召开思想作风纪律整顿动员大会，进行广泛深入的思想动员，对整顿活动进行安排部署。
1、学习内容：重点学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神，“三个代表”重要思想、科学发展观以及中央、省委、滕州市市委关
于加强思想作风纪律建设的一系列重要文件。市委书记王宗林在市委十一届十一次全会上的重要讲话精神和市委思想作风纪律整顿活动实施方案。市委思想作风纪律整顿活动领导小组办公室将组织编印学习资料。
2、学习方式：采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习以及开展警示教育等多种形式。各单位要结合各自工作实际，根据全市统一安排，制定学习计划，明确学习要求，确保取得实效。
（二）查摆问题阶段（2月21日—2月28日）主要任务是对照这次思想作风纪律整顿提出的五个方面内容，认真查摆领导班子和干部队伍中存在的突出问题。工信局要通过设立意见箱、公开举报电话、发放征求意见卡等方式，广泛征求机关、本单位党员干部和服务对象的意见和建议。领导班子要集中2—3天时间，开展谈心活动，主动查找分管科室和个人存在的问题。在此基础上，召开专题民主生活会，认真开展批评与自我批评。党员干部特别是领导干部要认真查摆近年来在思想观念、执行能力、工作纪律、工作状态、廉政建设等方面存在的突出问题，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向，并坚持边查边改，对查找的问题及时纠正、及时整改。
（三）集中整改阶段（2月28日—3月15日）。主要任务是针对查找出的问题，及时梳理归纳，认真分析整改。坚持开门整改，针对思想作风纪律方面存在的突出问题，广泛听取党员干部、基层群众、重点企业负责人、服务管理对象的意见和建议，并制订整改方案，明确整改目标和时间。坚持分层整改，属于领导班子问题的，由班子成员负责，落实责任，尽快整改；属于党员干部个人问题的，要加强教育，限时整改；对新暴露出来的问题，要坚持发现一起，整改一起。对查找出来的问题改而复生，出现反弹的，要追究有关负责人的责任。工信局思想作风纪律整顿活动领导小组办公室设立干部作风和行风举报监督电话，意见箱向社会公开，接受群众的举报和反映。
（四）总经验收阶段（3月16日—4月10日）。主要任务是对思想作风纪律整顿活动进行检查验收和总结。首先，进行自查。工信局要组织领导班子和全体干部，按照制订的整改方案逐项检查，查看
应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。在自查过程中，要有针对性的完善各项制度，建立干部思想作风纪律建设的长效机制。第二，检查验收。工信局思想作风纪律整顿活动领导小组办公室统一组织对整改情况进行检查验收、监督评议。验收不合格的，要查缺补漏，限期整改。对未能自查自纠的问题一经发现查实，要公开从重予以严肃处理。第三，召开总结大会，表彰一批先进典型干部，通报处理一批违法违纪、问题严重的干部，巩固和扩大整顿结果。
四、工作措施
（一）加强领导，精心组织。开展这次思想作风纪律整顿活动，是深入贯彻市委十一届十一次全会精神，加强干部队伍建设，促进经济社会又好又快发展的一项重要决策，是推进“两个加快”的重要保证。周密安排，精心组织，切实把思想作风纪律整顿活动摆上突出位臵，工信局一把手是思想作风纪律整顿活动的第一责任人，既要抓紧抓好本单位整顿活动，又要切实把自己摆进去，以身作则，率先垂范。为加强对思想作风纪律整顿活动的领导，工信局成立思想作风纪律整顿活动领导小组。具体负责工信局思想作风纪律整顿活动的开展。
（二）搞好协调，形成合力。这次思想作风纪律整顿活动在委党组统一领导下，办公室要加强对活动的组织协调工作，负责相关信息的收集、汇总与反馈上报。并积极宣传活动中涌现出来的先进典型和好经验、好做法。
（三）强化督查，务求实效。工信局思想作风纪律整顿活动领导小组将对委思想作风纪律整顿活动开展情况进行督促检查。对在整顿活动中发现问题较多的干部，要区别不同情况，分别进行集中教育，直至依法依纪进行处理。各科室要进一步严肃工作纪律，确保这次整顿活动“人员、时间、精力、措施”四到位。对重视不够、组织不力、整顿工作走过场的，要追究主管领导的责任。
第四篇：纪律作风整顿实施方案（范文模版）
城关镇xx社区关于开展纪律作风集中
整治活动的实施方案
为贯彻落实文件精神，xx社区党支部进一步加强纪律作、严明政治，记律促进社区党员干部转变工作作风，提高行政效能，树立良好干部形象。按照镇党委安排、经社区党支部、居委会研究讨论，决定在该社区开展“庸、懒、散、奢、乱”纪律作风集中整治活动，现就活动开展安排如下：
一、成立组织机构
二、查思想观念与转型跨越发展不适应问题
1、全心全意为人民服务的宗旨观念淡薄，党性观念不强。
2、转型跨越发展意识不强，对转型跨越发展的内涵理解不透，在与本职工作结合上不到位，无所作为。
3、大局意识不强，缺乏迎难而进的胆略和勇气，工作上考虑部门利益多，个人利益多，缺乏为社区发展大局履责的责任意识和主人翁意识。
4、群众观淡薄，想问题、做决策、为事情、想个人得失多，想群众利益少，各项责任措施不落实，邪门作风积习不改，人民群众为事难的问题未得到有效解决。
5、工作思路不清，对社区发展思路不清、责任不明、缺乏拼搏进取的工作激情。
三、查纪律松弛、责任心不强问题
1、在政治纪律上，有令不行、有禁不止，高“上有政策、下有对策”阳奉阴违、弄虚作假，在重大问题上和原则上没有政治敏感性，不守政治纪律，听谣、信谣、传谣、甚至造谣生事，恐惑人心。
2、在工作纪律上，责任心不强，不守规矩，不讲程序，擅离职守，上边紧下边松、上午忙下午闲，不遵守请销假制度。
四、查作风漂浮、工作不实问题
1、在学习方面，学习制度流程于形式，不组织、不参加集体学习，自以为是、故步自封，不能用学习成果指导实践、推动工作。
2、在领导干部作风方面，没有强烈的事业心和责任心，创新意识不够，思想上怕吃苦，工作上不务实，工作满足于应付，不考虑长远，不研究问题，不抓大事。
3、在工作作风方面，作风漂浮不扎实，对上面的精神只贯彻不落实，安排多、落实少，自由散漫。
4、在生活作风方面，自律不严、情绪低下，上午应付工作，下午赌博玩乐，精力没有完全放在工作上。
五、建立机制、集中整改，从8月25日开始到12月份结束。主要任务是进一步查找差距，并进行集中整改，彻底解决存在问题。
着重抓好三个环节：一是开展批评与自我批评。深入剖析产生问题的根源，总结教训并制定整改，达到解决问题，共同提高的目的。二是典型处理，对确有问题不认真做自我批评和问题比较突出的干部，领导做到一对一专门帮助整改。三是建章立制。社区制定和完善各项制度，事解决群众反映强烈的热点难点问题。
自我检查，总结提高，使我社区工作走上制度化、规范化的轨道。
2015年8月31日
第五篇：纪律作风整顿实施方案[推荐]纪律作风整顿实施方案
为提高队伍的执法素质，加强队伍内部的团结，加强队伍的战斗力，加强队伍的纪律作风建设，按照县委县政府的要求，立即在全队展开纪律作风整顿活动，为确保此次行动顺利开展，并取得实效，特制订本方案：
一、指导思想
深入落实开展科学发展观，落实《廉政准则》及《人民警察纪律条令》，以抓队伍整治，抓纪律作风建设，促进道路交通管理，促进道路涉牌涉证车辆整治。深入查找队伍中存在的执法思想、执法行为、纪律作风和工作态度等方面突出的问题。通过纪律作风整顿，统一全队思想，树立为人民服务的宗旨，扶持敢抓敢管，敢于碰硬的正气。加强学习、加强团结、严肃纪律、完善制度、杜绝公路“三乱”、杜绝民警违法乱纪、使队伍的执法理念进一步明确、执法行为进一步规范、路面管理进一步加强、队伍形象进一步改善、警民关系进一步和谐。
二、组织领导
为切实加强对纪律作风整顿的组织领导，大队成立队伍纪律作风整顿领导组，组长由大队长担任，副组长由其他大队领导担任，成员由各科室、所、中心、中队负责人组成。领导组办公室
设在。
三、工作重点
按照上级要求，此次整顿活动，重点围绕以下几个方面进行：
1、整顿思想。检查是否树立了执法为民的思想，工作中是否有为难情绪、是否有老好人思想、是否在工作中庇护自己的亲友、有特权思想、有对本地车、熟人车的违法行为，不想管、不敢管、不愿意管的思想；对无牌无证车视而不见，熟视无睹；对外地车、货运车逢车必罚、吹毛求疵等问题，要从思想上解决问题，要从思想上和上级保持一致。
2、整顿团结。有的单位内部不团结，工作无法开展，互相贬低、互相拆台，团结问题不解决，任何工作都不能干好，一个单位团结是最重要的工作，团结问题必须搞好，必须形成统一的认识和意志。
3、整顿形象。一个警察站在公路上，坐在办公室，形象很重要。要从形象上体现一支队伍的优良，要从形象上体现一支队伍的精神。上下班迟到早退，出勤不出力、工作效率低下，值班误岗、脱岗，内务“脏、乱、差”等问题必须得到解决。
4、整顿协警队伍。有的协勤民警连简单的交通管理知识都不知道，平时不注意学习，一问三不知，答非所问，毫无专业素养。要加强对协警人员的教育培训，要对全体协勤民警进行一次专业知识的轮训。结束后要进行考试，合格者上岗工作，不合格的予以解除合同。
5、整顿纪律。要加强队伍的纪律整顿，对群众的投诉举报要一查到底，对违反纪律的行为，要坚决处理，不留情面，不留死角。
四、方法步骤
1、动员学习阶段(9月9日-9月19日）
大队要进行统一部署，各单位要坚决贯彻落实，对本次队伍整顿，积极部署、积极落实、层层落实责任、明确任务。全体民警要认真学习相关文件，做到开会有记录，民警学习有笔记，通过学习要把全体民警的思想迅速统一到大队的统一部署上来，提高认识端正态度，增
强搞好此次队伍整顿的积极性、自觉性和主动性。
要突出抓好“四讲”，一要讲思想，要端正树立执法为民的思想、为人民服务的思想，克服个人的私心杂念。树立公平、公正的思想，对待违法当事人一视同仁。树立严格执法的思想，执法办案不避重就轻，讲关系送人情。二要讲团结，在一起工作，一个小单位就那么几个人，有意见、有看法讲在当面，不能因为团结影响工作。如果确实搞不好团结，采取组织措施也是有必要的。三要讲形象，讲形象就是讲工作，没有好的形象就没有好的工作，工作既要看实绩，又要看仪表，看卫生，看环境。四要讲专业，交警是一支专业化得队伍，以专业化促进规范化，没有专业化就没有规范化，所以，一定要注重专业知识的学习，专业技能的培养，专业水平的提高。
2、自查自纠阶段（9月20日-9月29日）
要采取“自己找、互相帮”的方式，对本单位及民警在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的问题和不足开展自查自纠，单位要撰写自查报告，每名民警，协勤人员要写出自我剖析材料，并报大队法制督查科。自查自纠一定要到位，存在的问题：团结问题、收黑钱的“三乱”问题、以权谋私的问题、事故处理中存在的突出问题、车驾管存在的突出问题、出勤不出力、不敢管事、不愿意管事的问题都要自查出来，揭摆到位。要制定行之
有效的办法和措施，对自查出的问题，逐一落实和解决。
3、完善制度，巩固成果，回头看（9月30日-10月9日）各单位要针对自查自纠阶段排查和清理出的问题，制定针对性强、操作性强的有效措施，予以整改和纠正。要注重措施的落实，形成积极的机制，把好的做法固定下来。大队要针对全局性的问题建章立制，完善措施，狠抓落实。各单位要在巩固整治成果上下大决心，付大力气，坚持长久，使治理整顿取得长久的效益，得到社会的认可。大队主要领导、分管领导、法制督查科要加强对活动的督促、检查、落实工作，治理整顿要经得起检验和监督。
二、工作要求
1、提高认识、加强领导
全体民警要充分认识开展这次队伍纪律作风整顿的重要性和必要性，要认识到此次整顿既是危机也是机遇，凤凰涅磐，浴火重生，不下大力气是不可能过关的；要把思想真正统一到大队的统一部署上来，迅速采取强有力的措施，真抓实抓，抓出成效。各单位负责人，要认清形势，克服松懈、麻痹思想，以身作则，率先垂范，精心组织，扎扎实实的开展此次队伍纪律作风整顿活动。
2、狠抓落实、注重实效。
各单位要立足本单位，围绕中心工作，查思想、查纪律、查作风；找问题、堵漏洞、想办法、定措施。如果发现有的单位包问题、保私利、避重就轻，不想解决问题，只想蒙混过关，造成后果责任自负。路面执勤中队要实行责任包段管理，彻底解决民警不管事的问题，把涉牌涉证整治活动一抓到底，抓出成效。
3、加强监督，严格奖惩
要实行大队领导、法制督查科二级督查，深入各单位，对此次队伍纪律作风整顿活动，进行督促检查，及时总结好的经验和做法，加大督导力度，重点督导：问题揭摆不到位，不彻底解决积累的矛盾和问题，避重就轻，只想蒙混过关的问题，让各单位都真抓实抓，彻底解决问题。法制督查科要加强审核和监督，要使法制审核日常化和流程化，彻底解决审核不到位的问题。
本次活动结束后，要进行总结和表彰，对涌现出的好的单位和个人，要给予表彰和奖励。对行动迟缓、工作不力的要予以通报批评。
4、统筹兼顾，合理安排
各单位要统筹兼顾，合理安排时间和警力，既要保证各项交管工作的正常开展，又要保证队伍纪律作风整顿活动的深入进行，使队伍纪律作风整顿促进和推动各项业务工作的开展，形成崭新的交警形象和风采。
篇三：开展纪律作风教育整顿活动
纪律作风教育整顿活动总结
纪律作风教育整顿活动总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是店铺为大家收集的纪律作风教育整顿活动总结，希望对大家有所帮助。
纪律作风教育整顿活动总结1为了全面贯彻进一步改变工作作风，严肃工作纪律，提高工作质量和效率，在我校开展了作风纪律整顿活动。通过第一阶段的认真学习讨论，本人就此次集中整顿工作有以下几点体会和认识：
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识
加强作风建设是落实中纪委十七届六中全会的精神关于进一步加强干部作风建设的要求，是我们推进我校快速发展的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设朝气型、学习型、效能型、正气型、创新型学校的需要。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极学习有关作风整顿的学习材料
参加整改活动，认真作好学习的笔记，边学边改。在方法上，采取批评与自我批评，对于自身的问题，积极改正，全面提高自身建设。通过整顿作风彻底解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、通过这次深刻学习，开展批评与自我批评，深刻查找自己思想、工作、纪律中存在的问题。
对照整顿要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在
思想懒惰，得过且过，做一天和尚撞一天钟的思想，在工作作风上存在形式主义、没有创新的问题;在组织纪律方面存在卡点，不到时间不到位的问题。
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。
总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名人民教师，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束，同时，在整顿中严格要求自己，做到思想不松懈，遵守纪律不动摇，扎实、高效、彻底地完成学校领导分配的各项工作。其次，应从现在做起、从我做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和
开拓进取、与时俱进的精神风貌为我校的发展添砖加瓦。我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒。始终牢记责任使命，大力推动我校改革与发展。始终牢记党纪国法，爱岗敬业，甘于吃苦勇于创新。
纪律作风教育整顿活动总结2自7月15日开始，全省消防部队开展了一次纪律作风教育整顿活动，意在全体官兵能够深刻吸取长春德惠“6.03”特别重大火灾爆炸事故教训，全面加强和改进部队作风建设，切实解决当前消防工作和部队管理工作中存在的突出问题，深入推进全省火灾隐患大排查、大整治工作，确保防灭火和应急救援各项工作任务能够圆满完成。大队积极响应总队党委要求，开展了为期半个月的纪律作风教育整顿活动，活动取得效果比较明显，同志们的纪律意识和工作作风都得到了较大的改善。
一、统一思想、提高认识
在本次纪律作风整顿活动中，大队能够严格执行总队下发的《全省公安消防部队纪律作风教育整顿活动实施方案》中提出的具体要求，通过开展学习教育，进一步统一官兵思想，提高认识，使全体官兵能够认真总结吸取长春德惠“6.03”特别重大火灾爆炸事故经验教训，并积极开展批评与自我批评，查找出在队伍和自身两方面存在的突出问题。针对发现的问题，大队能够下大力气进行度整改。在本次教
育整顿活动中，大队先后开展了纪律作风整顿座谈会、警容风纪检查和物品点验等工作、向社会单位述职述廉等工作，通过多项举措全面排查整改了大队在消防监督执法、灭火救援、队伍教育管理、防灭火保障和班子建设等领域中存在的突出问题，明确今后的努力方向，在大队内部进一步形成统一、协调、文明、稳定的良好局面。
二、狠抓落实、力求实效
在本次纪律作风教育整顿活动中，全体官兵能够充分发扬求真务实的工作作风，扎实有效地开展好本次教育整顿活动。在教育整顿过程中，大队严格按照总队方案要求认真学习了：
1、6月24日省委书记王儒林同志来总队调研时所作的讲话；
2、7月10日公安部刘金国副部长在深刻吸取吉林“63”特别重大火灾爆炸事故教训全力推进消防安全大排查大整治活动电视电话会议会上所作的讲话；
3、7月9日黄关春副省长到总队机关检查指导工作时的讲话；
4、7月10日刘培柱常务副厅长在公安部会议后召开的续会上的讲话；
5、7月11日蔡畅宇政委在总队党委扩大会议上的讲话；
6、7月13日蔡畅宇政委在全省公安消防部队纪律作风教育整顿活动动员部署视频会议上的讲话。通过学习，全面提升了队伍管理水平。同时，大队班子能够认真分析队伍状况，摸准脉搏，找准出发点、把握切入点，针对发现的问题不回避、不妥协，制定出有针对性，切实可行的工作措施，并专门成立领导小组负责督办整改，做到了隐患发现一处、整改一处、不留死角，保证了本次纪律作风教育整顿活动能够落到实处，取得实效。
三、科学安排，统筹部署
对于本次纪律作风教育整顿活动，大队做到了科学安排、周密部署，统筹安排了官兵学习与工作间的总体布局。在活动开展期间，大队将把本次教育整顿活动与“严纪律、转作风、保安全、树形象”专题学习教育活动、火灾隐患大排查大整治工作有机结合在一起，在三项活动间创造良性互动，形成合力，将大队各项防灭火工作与队伍管
理工作做深、做细、做实，确保了全体官兵在活动中能够在纪律作风方面得到相应提高。
下面，对于今后工作我提两点要求：
一是继续紧抓纪律作风不放手，狠抓部队管理工作
同志们要充分以本次纪律作风教育整顿活动为抓手，在队伍管理方面要严格部队管理，努力提高部队正规化管理水平。在部队管理中要突出警官和士官两个重点，坚持以干部带士官，以士官带士兵。同时，大队要抓好干部管理，强化干部责任心，在生活中，全体干部要做到“身在兵中、兵在心中、心在营中”，坚持做到与战士实行“五同”、“六到位”，以人、车为重点，进一步制订了《安全防事故工作制度》。从而确保了部队的`安全稳定。
二是贯彻严查重处方针加大消防监督执法工作力度
在接下来的消防安全大排查、大整治百日专项治理工作中，同志们要认真贯彻落实上级安排，安排好各项整治任务，不断的加大对公众聚集场所、高层建筑、地下建筑、易燃易爆化学危险品场所、消防器材生产销售单位的治理力度，本着合理合法，真正为企业排忧解难，消除火灾隐患的原则，督促有关责任单位整改火灾隐患。
最后，在本次为期半个月的教育整顿活动中，我们一定会严格按照总队、支队方案要求，集中精力、加强领导，紧紧围绕加强和改进各项防灭火工作与队伍管理水平这一内在要求，有重点、分步骤的对存在问题进行认真整改，逐步扭转部队当前纪律意识淡薄、工作作风不实等局面，最大限度提升部队凝聚力、战斗力。
纪律作风教育整顿活动总结3“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求,为了进一步提高教师队伍的整体素质，在教育系统开展今年的纪律作风整顿活动,通过认真学习,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识,现将体会汇报如下:一、提高认识，统一思想。
通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，的重要性和必要性。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，让教育整顿和当前工作双促进，真正做到"用心想事，用心干事"。
二、立马改进，从我做起。
从现在起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力!始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实教学常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的业绩。
三、求真务实,重在行动。
树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，定准目标，锲而不舍;讲求实效，少说话,多干事,干好事，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习，自我完善。
长期坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,领会党的十七大会议精神、科学发展观等,让自己为人民的教育事业奋斗,学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。
五、顾全大局，服从安排。
我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。
六、改进方法，突破创新。
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作
风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在教学过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师.
篇四：开展纪律作风教育整顿活动
成村学校
关于开展纪律作风集中教育整顿月活动的实施方案
根据县纪委《关于在全县开展纪律作风集中教育整顿月活动的实施方案》【交纪委发（2011）17号】和省纪委《关于以“正风肃纪、创优环境”为主题在全省深入开展纪律作风集中教育整顿月活动的通知》、市纪委《吕梁市开展“纪律作风集中集中教育整顿月”活动的实施意见》要求，为进一步加强新形势下教育系统作风建设，根据省、市、县纪委的部署，和县局、乡教办的安排，经学校领导组研究决定将2011年12月确定为“成村学校纪律作风集中教育整顿月”，集中一个月的时间在全校开展纪律作风集中教育整顿活动，为切实开展好此次活动，特提出如下实施意见。
一、统一思想，明确目标
以科学发展观为统领，以“正风肃纪、创优环境“为主题，以加强教育为基础，以典型示范为引导，以正风肃纪为手段，以健全制度为重点，在我校深入开展一次纪律作风集中教育整顿活动。通过集中教育整顿，旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、强化监督检查、狠刹歪风邪气、惩处违法典型、凝聚发展共识，为我乡教育更好、更快发展提供坚强的纪律作风保障。
二、精心组织，周密部署
（一）宣传发动，营造氛围
1、动员部署。学校要立即召开纪律作风集中教育整顿月活动会议，制定具体活动方案，对开展纪律作风整顿工作进行安排部署，向全体教职员工宣传这次整顿的意义，教育和引导全体教职工宣传这次整顿的意义，教育和引导全体教职员工深刻认识开展纪律作风集中教育整顿月活动的重要性和紧迫性，切实增强全体教职员工参与此次活动的自觉性和积极性。
2、集中学习。要组织全体党员领导干部和教职员工认真学习袁纯清同志在省第十次党代会上的工作报告和和市委常委、市纪委书记张效彪同志的动员讲话精神，学习省、市、县关于弘扬右玉精神、吕梁精神、太行精神，加强作风建设的有关意见、规定。
3、重申纪律。向全体教职员工重申省纪委严肃工作纪律“五不准”规定（即：不准上班时间未履行请假手续擅自离岗；不准上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等；不准上班时间到茶社、歌厅、洗浴等休闲娱乐场所活动；不准利用工作之便吃拿卡要；不准参与赌博）和本单位各项纪律制度。
4、警示教育。组织观看“价值观严重扭曲、吃拿卡要、破坏发展环境”典型案件警示教育片《没有规划好的人生》和《“正风肃纪、创优环境”警示教育资料片》。
5、广泛参与。采取主题征文、座谈讨论等形式，组织全体教职员工广泛开展“正风肃纪、创优环境”建言献策活动。要积极向《新交城》、县电视台、县委、政府网站、交城廉政网、交城教育信息网等报送宣传材料，同时书面报送县局“纪律作风整顿办公室”。广泛宣传好做法、好经验、好典型。
（二）对照剖析、查摆问题
学校领导要广泛听取社会各界的意见和建议，查找领导班子及其成员在作风上存在的突出问题，研究制定整改方案，并坚持边查找、边整顿。
1、组织集体谈话。学校主要领导要组织一次对全体教职员工关于加强作风建设、加强党风廉政建设的集体谈话。
2、广泛征求意见和建议。通过发放征求意见函、设立征求意见箱、召开征求意见座谈会等形式，广泛征求意见，并将征求到的意见建议进行梳理归纳，并反馈给领导班子和全体教职员工。
3、召开专题民主生活会。认真开展批评与自我批评，认真查找存在的突出问题。针对征求到的意见和查找的问题深刻剖析根源，并制定出具体整改方案，明确整改内容、整改措施和整改时限，在一定范围内公布，并报送县局纪律作风集中教育整顿月活动办公室。每位教职员工都要针对自身存在的问题写出自查自纠总结，统一由学校存档备案。
（三）突出重点，集中整治
学校针对自查和群众提出的问题，及时纠正处理，集中力量破解一批群众反映强烈的突出问题。
1、狠刹“闲话生非的不良习气，拉拉扯扯的庸俗风气，奢侈浪费的丑陋风气，吃拿卡要的恶劣风气”。教育党员干部自觉遵守《党章》、党内《政治生活若干准则》和《廉政准则》，不搞闲话生非，拉拉扯扯，严禁吃拿卡要。学校要畅通信访举报渠道，对群众反映问题较多的人员进行明察暗访，对影响恶劣的典型事件，要严厉查处。
2、坚决查处效能低下、不负责任、执行不力、弄虚作假的人和事。学校要对每位教师办事效率进行明察暗访，重点查处那些在职不在岗、在岗不尽责、推诿扯皮、虚于应付、不负责任的典型案件。
3、及时发现和纠正群众反映强烈的作风建设方面存在的一些突出问题。对集中教育整顿期间，我行我素、顶风违纪，工作时间上网聊天、打游戏、炒股票、看电影及在休闲娱乐场所消费的，要从严从快处理，并公开曝光。
三、加强领导、确保实效
（一）加强领导、落实责任。为确保我校纪律作风集中教育整顿月活动取得实效，我们成立了成村学校纪律作风集中教育整顿月活动领导组：
组
长：
梁宗彪
副组长：
覃志强
成
员：
梁照光
王士革
和晋源
张崇祯
郭朝阳
李靖水
李忠然
吕爱莲
学校各部要结合工作实际，细化工作流程，建立“领导挂帅、一线工作、现场办公、限时办结、责任追究”的工作机制。各分管领导是抓作风建设的第一责任人，要把教育整顿月活动作为我校2011年底重要工作之一，统筹安排，统筹推进。
（二）强化监督，严格把关。学校领导组要对活动进展情况进行督查，对重视不够、组织不力、整顿工作走过场的，严格追究相关人员责任。学校对开展纪律作风集中教育整顿的情况纳入2011年度考核范围，严格实行“一票否决”
（三）巩固成果，建章立制。学校结合工作时间，建立和完善加强干部作风建设的规章制度，形成教育、监督、惩处有机衔接、相互配套的作风建设制度体系，切实把工作重点放在加强日常教育、监督和管理上，努力推进作风建设的常态化。特别是要注意把这次集中教育整顿中行之有效的好做法、好经验长期坚持下去，并用制度固化下来，推动形成作风建设的长效机制。
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二0一一年十二月六日
篇五：开展纪律作风教育整顿活动
开展纪律作风教育与整顿活动实施方案
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二、组织领导
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