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党员教师思想纪律作风剖析材料(全文)

时间:2022-08-06 16:20:09 浏览量:

下面是小编为大家整理的党员教师思想纪律作风剖析材料(全文),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

党员教师思想纪律作风剖析材料(全文)

党员教师思想纪律作风剖析材料4篇

第一篇: 党员教师思想纪律作风剖析材料

教师纪律作风整顿剖析查摆材料

XXX镇XX小学

2014年11月

XX小学教师纪律作风整顿剖析整改材料

在这次教师纪律作风整顿活动中,我校通过教师个人剖析查摆和听取群众意见,充分认识到在工作纪律方面存在的不足,现剖析如下:

一、存在的问题与不足:

  (一)工作作风方面的问题。

  一是个别班子成员不重视政治及业务学习。职业道德素质不高,乃至理论水平、素质能力还不能适应新形势下教育发展的需要。首先是理论学习不够,学习理论时未能完全按照学习要求,有拖沓,不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录,心得体会写得不够深刻,对政策法规只求一知半解;
其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到位。

  二是业务不过硬。个别班子成员不认真学习业务知识,对“知识立身”、“终身学习”的观念还没有真正入心入脑。获取新知识、钻研业务不够,有时有不求上进、得过且过、满足于一般性工作的现象。个别班子成员工作思路不清,措施不力,抓不到点子上,干不出成绩。

  三是工作责任心不强,使命感不强,安于现状,不思进取,只求过得去,不求过得硬。

  四是思维不开阔,缺乏创新精神,不敢想,不敢为,背着包袱干工作。不能与时俱进、创造性开展工作。

  (二)教育质量方面的问题。

  教育教学质量在全镇中下游次位,究其原因,从客观上来说,我校教师老龄化严重,而且队伍素质参差不齐;
从主观上来说,主要是我们措施不力,办法不多。也很少深入实际,听课、评课、搞教研,总是以事情忙、脱不开身作为借口。就这样,两头都放开了手,两头都没有抓好,致使教育质量自然下滑。

  (三)安全方面的问题。

  一是安全常规还没有完全规范,有些事没有很好的执行预案和制度。二是安全排查执行不到位,有时候只是简单填一下表,应付了事,而没有真正深入学校排查。三是安全教育形式还比较单一。

二、下一步的整改措施:

  1、抓好政治理论的学习。要求班子成员向普通教师看齐,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,身高为范”等重要思想的理解,扎扎实实搞好学习,不摆花架子,不敷衍塞责。

  2、加强业务知识学习。要潜下心来,深入学习先进的教育教学理论,加强合作与交流,认真钻研业务,熟悉业务,对自己份内的工作能驾轻就熟,应付自如。

  3、抓好师德师风教育。通过学习法律条文、上级文件、学校规则,加强制度建设;
通过自我剖析,对照检查,发现问题,寻求解决办法;
通过典型案例,进行警示教育,强化职业道德。

  4、努力提高教育质量。一是重新修订切合实际的教育质量考评办法;
二是两头都要抓,两头都要硬;
三是深入实际,调查研究,听课、评课、搞教研。

  5、加强安全管理。进一步强化安全意识,砸实安全责任,完善安全管理,特别是坚持日查不放松,把安全隐患消除在萌芽之中,确保安全责任事故零发生。

第二篇: 党员教师思想纪律作风剖析材料

个人思想纪律作风整顿剖析材料

一、存在的问

1、政治理论业务学习的不深不细,不能够坚持用科学发展观统揽全面工作;

2、为人民服务的宗旨树立的不够牢固,工作作风不够深入细致;

3、开拓创新意识不够强,习惯了按经验老办法办事。

二、产生问题的原

1、缺乏系统有效地学习,政治业务素质不够强。平时工作中借口工作忙,疏于学习。上级安排的学习又不能全身心投入学习,总认为自己的政治业务还差不多,因而在政治理论学习上不能全面地系统地学习邓小平理论、“三个代表“重要思想、坚持科学发展观全面提高自己的政治业务素质,真正担当起领导办事处行政工作的职责。工作有时顾此失彼,整体推动乏力。

2、群众观念不够强。没有把全心全意为人民服务的宗旨牢固树立起来。一切依靠群众、一切为了群众、经常深入群众,工作作风不够扎实,坐机关多,下基层少,听汇报多,检查落实少,点上跑的多,面上跑的少。没有真正吃透区情,掌握民意,集中民智,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

3、缺乏创新意识,习惯按老经验和老办法干事。总认为自己对街道社区工作比较熟悉,不需要更多研究问题,创新办法,工作干好就差不多了。因此造成自己分担的工作质量、速度、效益上不相适应、成效平淡、亮点不多。

三、今后的努力方

1、进一步加强政治理论业务知识学习。特别是在学习实践科学发展观活动中,集中时间,集中精力全面系统的进行政治业务理论知识学习,真正做到科学发展观入脑入耳,把握科学发展观的实质精神,坚持用科学发展观统揽全局,统筹工作。

2、牢固树立为人民服务的宗旨,坚持人民群众是真正的英雄,与人民群众时刻保持血肉联系,同呼吸共命运,务必继续保持谦虚谨慎,不骄不躁的作风;
务必继续保持艰苦奋斗的作风,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观。坚持经常深入基层,深入实际、深入群众,同群众一起分析矛盾,解决问题,为群众诚心诚意为实事,尽心尽力解难事,坚持不懈做好事。

3、创新发展,创建和谐南街。在今后工作中,要坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,推动辖区经济持续健康协调发展。要以科学发展观为指导,不断创新工作,用创新的办法要使街道社区党建工作形成“三有一化”新格局。,用创新的办法落实十七届四中全会提出的街道社区工作“服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定”的目标。用创新的办法加强社区基础设施建设,开展社区服务活动,不断满足人民群众日益增长物质文化需求。用创新的办法为群众办实事、解难事,全面推进和谐社区的发展。同时要模范的执行工作纪律,严格按照“十条禁令”规范自己,决不违反。总之,要按照区委区政府的要求,振奋精神,扎实工作,为实现“1345”总体目标而努力奋斗。

第三篇: 党员教师思想纪律作风剖析材料

小学教师思想纪律作风整顿活动剖析材料

根据上级文件要求,我校开展思想纪律作风整顿教育活动。通过近一月的集中学习、讨论及自学,使我更加牢固掌握党章理论,明白了各项纪律规定,增强了法纪观念,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,从中吸取了教训,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风,使我深刻认识到自身存在问题的严重性。

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神不强。表现在:自己身为学校一名普通教师,在教学中不能开拓创新,教学方法有时候简单粗糙,不能深入钻研教学,成果和成绩不明显,对大家的示范带头作用不够。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级主管部门和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。

3、纪律上有松散、拖拉的作风。具体表现在:由于平时工作太多,致使上下课有时不守时;
为了照看家,常回家;
缺乏一种吃苦耐劳和求真务实的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于上网学习信息技术,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对国家政策法规及党章党性等重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,没有发挥理论指导实践的作用,使平时的政治学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握工作形势和重心。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高,必需要加强对业务的学习和钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为跟着领导走就可以了,不用先学习。故在开展工作中有时比较盲目和随意,缺乏一定科学性。

3、工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单和固执,不能深入思考事情的可行性和变化性。工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作当作负担,未注意到工作方法的变通和改进会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。本人决心今后要加强对法律法规、业务知识、政策理论、党章党性等重要思想和科学理论的学习,及时了解本地和国内外有关大事,及时学习领会党和上级相关文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成各项工作任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己的教学教研能力;
对待上下级要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;
要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、严守《中小学教师职业道德规范》,并落在实际行动上。时刻提醒自己是一名教书育人的人民教师,以高标准严格要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。

4、加强自我学习和完善,努力提高综合素养。充分发挥主观能动性,提高对工作的认识,刻苦钻研业务,夯实能力,灵活运用科学的方法和措施,出色完成各项工作任务。

5、做到热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都虚心谨慎、踏实做人,做一名优秀的人民教师。

张茜婧

糜杆桥镇水沟小学

2012.2.15

第四篇: 党员教师思想纪律作风剖析材料







思想纪律作风整顿剖析材料
思想纪律作风整顿剖析材料
我严格按照这次作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:
一、存在的主要问题
1、在纪律作风整顿教育活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面,反映出我对纪律作风整顿教育认识存有偏差,态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于







工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行,这些都是警察意识错位的具体表现。二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学xx主义理论就更少,对xx主义、xx思想、xx理论缺乏系统的学习,特别是对江泽民总书记提出的三个代表的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我







不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学xx主义、xx思想、xx理论、江泽民总书记三个代表的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用xx理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分

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