篇一：黄大年式教师团队研讨稿
黄大年式教师团队精神新闻稿
教育是国家的未来，教师是教育的灵魂。在教育事业中，教师团队的作用不可忽视。黄大年式教师团队精神，是一种高度团结、协作、创新、奉献的精神，是一种追求卓越、追求进步、追求发展的精神，是一种教育事业的精神。
黄大年式教师团队精神，是以黄大年教授为代表的一批优秀教师的精神风貌。黄大年教授是中国著名的教育家、心理学家、教育改革家，他提出的“教育三化”理论，对中国教育事业的发展产生了深远的影响。他的教育思想和教育实践，不仅为中国教育事业的发展做出了杰出的贡献，也为全球教育事业的发展提供了有益的借鉴。
黄大年式教师团队精神，是一种高度团结、协作、创新、奉献的精神。在这种精神的引领下，教师们能够紧密团结在一起，共同为教育事业的发展而努力。他们能够相互协作，共同完成教育任务，实现教育目标。他们能够不断创新，不断探索教育的新途径、新方法，为教育事业的发展注入新的活力。他们能够奉献自己的智慧、力量和精神，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
黄大年式教师团队精神，是一种追求卓越、追求进步、追求发展的精神。在这种精神的引领下，教师们能够不断提高自己的教育水平，不断提高自己的教育能力，不断提高自己的教育素质。他们能够不断追求卓越，不断追求教育的最高境界，不断追求教育事业的最大
贡献。他们能够不断进步，不断学习、不断探索、不断创新，为教育事业的发展注入新的动力。
黄大年式教师团队精神，是一种教育事业的精神。在这种精神的引领下，教师们能够始终把教育事业放在心中最高的位置，始终把学生的成长和发展放在第一位，始终把教育事业的发展作为自己的终身事业。他们能够始终保持教育事业的热情和激情，始终保持教育事业的责任和担当，始终保持教育事业的使命和信仰。
黄大年式教师团队精神，是一种可贵的精神财富。我们应该学习和传承这种精神，让它在教育事业中发挥更大的作用，让它在我们的教育实践中得到更好的体现。让我们共同努力，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
篇二：黄大年式教师团队研讨稿
黄大年先进事迹教师学习心得体会2022年8篇
黄大年先进事迹教师学习心得体会2022年8篇【一】
黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。
黄大年同志已经将自己的梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中，创造出了有价值、有意义的无悔人生。作为新时期的共产党员，学习黄大年同志爱岗敬业、为人师表、甘做人梯、淡伯利名、乐于奉献的精神，关键是要常怀“三心”。
对组织常怀忠诚之心，涵养静气。“对党忠诚老实”“永不叛党”，是党员的义务，也是每一个共产党员入党誓词中的庄严承诺。黄大年同志在7年左右的时间里，为了让相关科研水平有更快进步，黄大年把自已毫无保留地交给了祖国，夜以继日地工作，最后累倒在工作岗位上。这是一位放弃海外优越生活、把生命奉献给国家的科学家，一听到《我爱你，中国》这首歌就流泪的海归赤子。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，带头学习和贯彻党的基本路线、基本方针、基本纲领，坚持在党言党、在党为党、在党忧党，把提高对党的忠诚度作为党性锤炼的终生实践，做一名组织放心、群众满意的基层干部。
对群众常怀关爱之心，滋养和气。“立身不忘做人之本，为政不失公仆之心”。黄大年，始终深怀敬业之情。他诲人不倦，始终把培养人才作为倾尽心血的职业理想；他刻苦钻研，始终把赶超世界一流和抢占科技制高点，作为攻坚克难的不竭动力。为了让祖国的科技水平获得巨大幅度的提升，黄大年殚精竭虑，忘我工作到生命的最后一息。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，都要像黄大年等时代楷模那样，始终做到干一行爱一样，干一行钻一行，脚踏实地、真抓实干，开拓创新、奋发进取，用“绣花”功夫抓好工作落实，以“工匠”精神成就伟大事业，不能“尸位素餐”、无所作为，坚持以自己的敬业之情焕发生命之光。
对工作常怀责任之心，培养锐气。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖国最需要的时候，黄大年同志义无反顾、选择回国；为了科学事业后继有人，他言传身教、为人师表；为了国家重要领域尖端技术的发展，他不计名利、殚精竭虑……这是一种将自身生命与国家、民族、人民的利益紧紧联系在一起的“大智大勇”、“大德大爱”。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，本着一切为民的责任担当，坚持把人民群众的利益摆在首位，用“实干”加“巧干”成就党的事业。
黄大年先进事迹教师学习心得体会2022年8篇【二】
不论树的影子有多长，根永远扎在土里。回顾黄大年5岁的生命历程，对祖国的爱始终是他最深沉的情结。大学毕业，他以“振兴中华，乃我辈之责”书写爱国报国之志；在海外的18年里，他密切关注祖国科技事业的发展，在情感上“从未和祖国分开过”；回国后的7年，他更是夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命黄郎”，拼搏至生命最后一息。“只要祖国需要，我必全力以赴”，这是他人生的写照，更是他不变的初心。
这是一颗为祖国跳动的赤子之心。天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。在黄大年身上，人们可以深刻感知一个知识分子浓厚的家国情怀。作为一个享誉世界的科学家，黄大年深知自己的根之所在——“我是国家培养出来的，我的归宿在中国”。在他心里，祖国需要就是最高追求，“为国担当”就是人生信条。
这是一颗为中国梦澎湃的奋斗之心。从“海漂”到“海归”，不只是黄大年个体命运的转折，也是实现中国梦伟大时代进程的一个折射。“得其大者可以兼其小”，黄大年自觉把人生理想与国家发展融为一体，“只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足”。他洞察中国从科技大国向科技强国迈进的发展大势，想国家之所想、急国家之所急，勇于攀登创新高峰，为建设世界科技强国倾尽全部心力，作出了突出贡献。“只要大家努力和坚持，一定能实现强国梦”。黄大年短暂而精彩的一生启示我们，把个人梦与中国梦紧密联
系在一起，个体奋斗的价值才能得到升华，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意义。
无论身在何处，《我爱你，中国》都是黄大年最喜爱的歌。这首歌，唱出了海外赤子的心声，也诉说着中华儿女的衷肠。历史不会忘记，从李四光、钱学森、邓稼先等，到今天像黄大年这样的留学归国人员，或冲破层层阻力回到祖国怀抱，或摆脱利益羁绊甘愿为国奉献，他们持续着爱我中华的精神血脉，为了振兴中华而矢志奋斗。今天，当中华民族从未如此接近实现复兴的梦想，当新中国成立以来最大规模海归潮方兴未艾，祖国更加呼唤千万个黄大年式的优秀人才，人民更加呼唤为梦想顽强拼搏的时代弄潮儿。
“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”，在历史的长河中，无数个黄大年一般的民族脊梁燃烧自己、照亮未来。他们的英名永在，他们的事业长存，他们的精神将永远激励我们不忘初心、继续前进，为实现中国梦书写无愧于祖国和人民的辉煌篇章。
黄大年先进事迹教师学习心得体会2022年8篇【三】
黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。
身为基层党员干部，学习“黄大年”精神，笔者认为，应从三个方面做起。
一、心系群众，抓本质
基层党员领导干部，本职工作就是为人民服务，服务群众，站在群众的角度去想问题，站在群众的立场去解决问题。焦裕禄常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。只有心系群众，服务群众，才能得到真正的认可。
“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。作为基层党员领导干部，更应该心系人民群众，立足本职工作，为人民群众谋福祉。
二、心系扶贫，抓产业
基层党员领导干部能否拿下脱贫攻坚战的“深水区”，能否啃下脱贫攻坚战的“硬骨头”，直接关系到2020年全面建成小康社会这一宏伟目标的安全“着陆”。因此，必须心系扶贫。在“五个一批”中，异地搬迁扶贫需要有产业和就业来保障；发展教育最终也要通过产业和就业实现回报。可以说，产业扶贫是我国扶贫政策中可持续性最强的，也是最根本，最主要的扶贫方式。对于一个农户来说，致贫因素有很多，可能与周边环境密切相关，但是如果要想脱贫，就必须要有产业或就业，否则就很难实现可持续的脱贫，因此，产业扶贫是保证精准扶贫效率提升的重要保证，缺乏产业发展的精准扶贫，是一种短期脱贫，是没有生命力的，缺乏可持续性。基层党员干部，就要针对不同贫困区域环境、不同贫困户的状况，运用科学有效的程序，对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。不仅要精确识别贫困户，而且要精确识别致贫原因，剖析当地情况，创设有利条件，推动产业落地，确保大扶贫战略稳步推进。
三、心有大我，甘奉献
广大党员干部应以黄大年同志为干事创业之榜样，心装大我，肩挑历史使命，以黄大年同志为扎实工作之楷模，扎根基层，服务群众，甘于奉献。把青春献给事业，认真做好自己的本职工作，不断创造一流的工作业绩，把人民利益放在第一位，想群众所想，急群众所急，实实在在替群众办事，办好事；把真心献给群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事；把忠心献给祖国，始终坚持党的路线方针政策，服务基层，当好脱贫攻坚战的排头兵，当好党在基层的传声筒和代言人。
以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋
斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
黄大年先进事迹教师学习心得体会2022年8篇【四】
黄大年祖国至上、忠于人民的炽热情怀，他创新创造、赶超一流的可贵担当，他以德施教、甘为人梯的高尚风范，他无私忘我、鞠躬尽瘁的崇高精神，让社会各界为之动容、为之鼓舞、为之敬仰。
他是一个具有极其强烈的报国理想和报国冲动的人，他恨不得国家在军工、在一些敏感的战略学科昼夜间就赶上西方发达国家。我都能够很深刻地感受到他这种迫切的心情，他是我所见过的对国家科学事业、对国家繁荣富强最衷心的科学家。
作为战略科学家，黄大年教授以国家需求为己任，争分夺秒，抢占技术高地。他将身躯铺架在我国从科技大国向科技强国迈进的道路上，是新时期归国留学人员科技报国的典范。
黄老师始终精心守护着矢志报国的纯粹之情，把个人的生命和所热爱的科研事业、所热爱的吉大母校、所热爱的中华故土紧密相连，他的至诚至爱之心、至纯至粹之情令人钦佩。我为国家有这样的老师感到骄傲和振奋。
大年所做的一切都永远不会被忘记，他的理想和精神，包括他已经开创的事业都会后继有人。在大年精神的激励之下，我一定要努力工作，把最好的青春献给党和人民，把毕生所学都教授给我的学生。
黄大年为祖国奉献终生的炽热情怀，像一颗种子，播撒在无数人身边；他勇于探索的科研精神，像一把火炬，传递在科研工作者实现中国梦的征途上；他为人师表、立德树人的高尚情操，像一支蜡烛，照亮了青年学子的心。他一生的追求，将是我们所有人毕生的夙愿。要以他的精神为鞭策，努力学习，学习党的知识，钻研业务，成为一名优秀的教师。
黄大年对国家的责任与担当，对祖国的忠诚与感恩是他精神价值的核心。这种使命与担当精神和拳拳爱国之情将激励和鼓舞更多人砥砺前行。作为高校教师，我要将他的精神传播出去，引领更多青年学子，也要学习大年教授的为师风范，不但授之以道，育之以德，还要甘为人梯，爱生如子，为国家为社会培养德才兼备的栋梁之才。”
黄大年的先进事迹宛若一部有血有肉且酣畅淋漓的教科书，每一页都写满了爱国之情，每一篇都抒发了强国之志，每一章都印证了报国之行。作为高校老师，我要号召全校学生向黄大年同志学习，传承其澎湃的爱国情感，赓续其坚定的理想信念。
黄大年先进事迹教师学习心得体会2022年8篇【五】
“黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族
振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献”。近日，________对黄大年同志先进事迹作出重要指示，高度评价他的突出贡献和崇高精神，发出了向黄大年同志学习的号召。这充分体现了党中央对广大知识分子和科技工作者的重视与关爱、重托与期待，在全社会引发广泛共鸣，必将凝聚起爱我中华、共筑梦想的磅礴力量。
黄大年同志是享誉世界的地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。8年间，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平；他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯，为了国家事业奋斗至生命最后一息。回顾黄大年同志58岁的生命历程，始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志，在人们心中树立起一座巍然屹立的精神丰碑。
伟大的事业需要伟大的中国精神，伟大的征程需要伟大的中国力量。黄大年同志的先进事迹感人肺腑，崇高品格激荡人心，为我们砥砺奋进、振兴中华提供了宝贵精神力量。以黄大年同志为榜样，就是要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。高扬爱国主义主旋律，让敬业奉献成为价值追求，让崇德向善蔚为社会风尚，我们就
能始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现中国梦的新征程上奋力前行。
时代是人生的舞台，梦想是奋斗的灯塔。“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”，这是黄大年的夙愿，也是人生的写照。面对得与失的考量、进与退的抉择，黄大年以身许国、无怨无悔，用毕生奋斗回答了人生的价值坐标应如何定位，标明了人生的道路方向该怎样把握，在产生强烈心灵震撼的同时，更带来深刻的思想启示。
从“修身齐家治国平天下”，到“天下兴亡、匹夫有责”，我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。黄大年赓续了这种精神血脉，他以短暂而精彩的一生告诉我们，只有把个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，把个体奋斗融入实现中国梦的时代洪流中，才能超越自我、升华自我，写下俯仰无愧的人生篇章，成就利国利民的不平凡事业。
哲人有言:世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。推动祖国的教育科研事业发展，是黄大年的志向和担当。从自己做起，从本职岗位做起，交出合格答卷，是我们每个人的职责和使命。见贤思齐，贵在行动。让我们学习弘扬黄大年同志的崇高精神，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，在
决胜全面小康、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代进程中贡献智慧和力量。
黄大年先进事迹教师学习心得体会2022年8篇【六】
黄大年作为一名科学家，以科技报国为己任；作为一名教师，用自己的一生诠释了爱岗敬业、教书育人、为人师表的真谛。通过此次教师节活动，学习黄大年先进事迹，作为青年教师我深有感触。我们要学习黄大年教授的高尚品格，在自己的工作中踏实进取，担当起教师的责任与使命。学习黄大年同志先进事迹，就是要学习黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国情怀，就是要学习黄大年同志教书育人、敢为人先的敬业精神，就是要学习黄大年同志淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入到教学科研工作中。学习黄大年精神，要立足先行：一是大爱无疆、尽显师德风范。希望青年教师把教学和人才培养作为首要任务，自觉提升师德素养，大力弘扬优良教风，关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。二是坚持学习、不断丰富知识。青年教师要努力提高业务水平，还要丰富其他学科知识，把学习作为自己终身的职业需要，用更宽广的眼界、思路和胸襟，来提升自己的品味，使自己成为一个有智慧、有品位、有魅力的教师。三是开阔视野、释放无限能量。在全球化程度日益提升的今天，亟需广大青年教师开阔视野，不断提升
自身国际化水平，在实践中提升创新能力，按照国际标准，努力跨越发展，进而提升学校的海外影响和国际竞争力。作为青年教师要牢固树立“教书育人、引领社会”的思想和意识，胸怀大爱、立学为民、治学报国、心系学生、行为世范，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的高素质专业化青年教师。要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀；学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。学习他创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他忘我拼搏、为实现“中国梦”鞠躬尽瘁的崇高精神。
黄大年先进事迹教师学习心得体会2022年8篇【七】
“只要祖国需要，我必全力以赴。”黄大年同志说到了，也做到了。他用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，充分展现了个人梦想与中国梦的统一，彰显了一名新时期归国留学人员、高校教育工作者的奉献精神和崇高品格，为我们树立了榜样和标杆。
肝胆许国终不悔。回顾黄大年同志的人生历程，我们深切地感受到：他是一个至诚无私的爱国者，始终以祖国的需要为最高追求；他是一个目光高远的科学家，始终瞄准国际前沿创新创造；他是一个高瞻远瞩的教育者，始终用战略视野和高尚人格培养凝聚高端人才；他是众人眼中的“拼命黄
郎”，始终忘我拼搏，为实现中华民族伟大复兴中国梦鞠躬尽瘁。斯人已逝，他的精神值得我们认真学习和大力弘扬。
我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀。黄大年同志对祖国的真挚感情，必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。
我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当。他在科研上始终是一个被追赶者，回国后，以服务国家重大战略和经济社会发展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓土”，形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”，在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样。
我们要学习黄大年同志恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范。他常说，自己最重要的身份是一名教师。他以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的“窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他用行动阐释了师者之行、之德，是我们在本职岗位上奋发进取的一面镜子。
我们要学习黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽
瘁的崇高精神。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”黄大年同志以高度的责任感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，在我国从科技大国向科技强国迈进的征途上躬身前行。他把自己一生奉献给了祖国，把生命最绚丽的部分奉献给了他所钟情的事业。他留给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，必将激励和鞭策我们不忘初心，在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章中砥砺前行。
黄大年先进事迹教师学习心得体会2022年8篇【八】
人生在世，面对林林总总的纷扰、形形色色的诱惑，看重什么、看轻什么，坚守什么、舍弃什么，就像一把无形尺子，量出品格的厚度，标示境界的高度。
在对黄大年同志先进事迹的重要指示中，“学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操”。这既是对黄大年崇高精神的高度评价，也是对广大知识分子的勉励和要求，激励着我们见贤思齐、崇德向善，为推动国家发展、社会进步贡献智慧和力量。
连日来，随着媒体对黄大年感人事迹的多方位报道，人们看到了一个真实而高尚的人，引发强烈思想共鸣。“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”在黄大年身上，人们感受到一个知识分子心无旁骛、潜心钻研的学术品格。他以出世的态度为人处世，不计得失、坦坦荡荡；以入世的态度做事履职，兢兢业业、恪尽职守。其所思所行，如同一股清流，让学术变得单纯，让人生更加纯粹。黄大年对个人名誉头衔毫不在意，对国家利益却看得很重。他掌握着数以亿计的项目经费，从来不搞“拉关系”“请托说情”那一套。他不仅自己以身作则，还耐心教导学生“耐得住寂寞、坐得住冷板凳”。对祖国的热爱、对理想的执着、对科研的专注，让黄大年摆脱名缰利锁，自由驰骋在科技报国的广阔天地。“制心一处，无事不办”。不管是科研创新，还是各行各业的工作，都需要涵养定力、克服浮躁，远离急功近利、追名逐利，才能用专注的态度、踏实的努力干出一番事业、实现人生价值。
充满阳光的人，才能把温暖带给别人。在黄大年身上，人们看到了一位科学家夙夜在公、无私奉献的人生境界。“他是那样一个大科学家，却是那么热忱，怀揣一颗赤子之心，永远把阳光洒向周围的人。”对事业，他倾尽全力，时刻以“先行者、牺牲者”自励；对学生，他甘为人梯，既是严师慈父的长辈，也是推心置腹的朋友；对国家，他不图回报，立志“加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”……“人心公则如烛，四方上下，无所不照”。黄大年的无私胸襟、奉献精神，激励着更多科研人员投入科技报国的`行列，向全社会传递着热爱祖国、一心报国的正能量。这是一笔弥足珍贵的精神财富。
一灯如豆，万点星光。一个国家、一个民族的生存和发
展，需要千千万万个脚踏实地的行动者和默默耕耘的奉献者。从“两弹元勋”，到以黄大年为代表的当代科研工作者，一代又一代知识分子砥砺前行，持续着中华民族生生不息的精神力量。学习弘扬黄大年精神，让爱国、敬业、奉献等价值取向成为社会风尚，必将使社会主义核心价值观更加深入人心，凝聚起团结奋斗的磅礴力量。
时代发展浩荡向前，精神之火永不熄灭。像黄大年那样把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，让我们不忘初心、继续前进，共同创造无愧于祖国和人民的新业绩。
篇三：黄大年式教师团队研讨稿
黄大年式教师团队主要事迹
黄大年式教师团队是指以黄大年为代表的一批优秀教师，他们在教学中不断探索创新，注重学生的全面发展，取得了显著的成绩和影响。以下是黄大年式教师团队的主要事迹。
一、注重学生的全面发展
黄大年式教师团队注重学生的全面发展，不仅关注学生的学术成绩，更注重学生的品德、思想、情感等方面的培养。他们通过多种方式，如课堂教学、社团活动、实践教学等，引导学生积极参与各种活动，培养学生的领导力、创新力和团队合作精神。
二、探索创新教学模式
黄大年式教师团队不断探索创新教学模式，采用多种教学手段，如案例教学、讨论式教学、互动式教学等，激发学生的学习兴趣和主动性。他们注重教学内容的实用性和针对性，让学生在学习中能够掌握实用的知识和技能。
三、关注学生的心理健康
黄大年式教师团队关注学生的心理健康，注重学生的情感教育和心理辅导。他们通过多种方式，如心理讲座、心理测试、心理咨询等，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质和抗压能力。
四、积极参与社会服务
黄大年式教师团队积极参与社会服务，关注社会问题，为社会做出贡献。他们通过多种方式，如社会实践、志愿服务等，帮助学生了解社会现实，培养学生的社会责任感和公益精神。
黄大年式教师团队以其独特的教学理念和方法，为学生的全面发展和社会的进步做出了积极的贡献。他们的事迹值得我们学习和借鉴。
篇四：黄大年式教师团队研讨稿
学黄大年式教师团队精神个人心得体会经典范文五篇
学黄大年式教师团队精神个人心得体会
篇一
黄大年同志25年前，他带着科技强国的心愿，出国留学、工作，成为国际著名的航空地球物理学家。
黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学教授、博士生导师。2009年，他从国外回到祖国，成为国家千人计划专家。他刻苦钻研、勇于创新，取得一系列重大科技成果，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。今年1月8日，黄大年同志因病不幸去世，年仅58岁。习总书记作出重要指示，高度赞扬黄大年同志的先进事迹和崇高精神，强调要以黄大年同志为榜样，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。
毕业之际，夙愿已生，出国深造。1982年由原长春地质学院地球物理系毕业之时，黄大年在给同学的毕业赠言中写道：振兴中华，乃我辈之责。在这个时候，黄大年就已将振兴中华，为国效力作为自己一生的夙愿。为了这个理想，1986年在长春地质学院（现为吉林大学）分别获应用地球物理学学士和硕士学位之后，他远赴国外留学，学习先进的科学技术，成为国际著名的航空地球物理学家。
放弃一切，回国效力，无怨无悔。当得知国家的召唤，他放弃了国外高薪与享誉世界的名望，毅然归国，只为实现心中报效国家的夙愿。很多人评价他是纯粹的知识分子，因为他什么职务也不要，就想为祖国做些事，很多人评价他是另类的科学家，因为他对待科研只一句我没有敌人、也没有朋友，只有国家利益。可这些恰恰说明了他的心中始终装着祖国，在他心中国家利益高于一切，无私奉献不求回报是他一生的信仰，竭尽所能报效祖国是他毕生的追求。回国后的他是幸福的，作出这个决定他无怨无悔。
明星陨落，光辉永存，造福后人。他研发的内容有：高精度探测传感器、探测仪器、无人机探测系统、万米超深科学钻探装备以及大型地学软件系统等前沿探测技术装备。成果获评中国十大科技进展新闻之一等多项奖项。黄大年同志最终因病倒下了，科学的星空中，一颗璀璨的明星悄然陨落，可他的心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操却如同跳动着永不熄灭的火焰，像闪烁着璀璨光芒的宝石，更似一盏明灯，熠熠生辉，指引着前进的方向，激励着后人以他为榜样，继续奋勇拼搏、开拓进取，以至学有所成，报效祖国。
作为一名科学家，他刻苦钻研、勇于创新，取得一系列重大科技成果；作为一名教授，他废寝忘食、带病工作、因材施教，鼓励和引导学生将个人价值和国家前途命运紧密联系在一起，把培养人才和建强团队作为倾尽心血的职业理想；作为一名党员，他无私奉献、热爱祖国、勇于担当、敢于作为，他以高度的责任感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，带领团队在我国从科技大国向科技强国迈进的征途上大步前行、从不退缩；作为一名中国公民，他不慕名利，放弃了优越的生活，在他身上完美诠释了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，他用实际行动向人们充分展现了个人梦想与中国梦的统一，为我们树立了标杆和榜样。
也许我们很多人一辈子也无法达到他的高度，无法为国家科技进步作出巨大贡献，但我们可以学习他无私奉献的精神，学习他热爱祖国的情怀，学习他认准目标、不懈努力的拼劲，做好本职工作，履行党员应尽的责任与义务，为实现国家富强、民族振兴贡献自己的一份力量。
学黄大年式教师团队精神个人心得体会
篇二
我是国家培养出来的，从来没觉得我和祖国分开过，我的归宿在中国多么质朴又饱含感情和力量的一句话呀。他是一个至诚无私的爱国者，时刻惦记着养育他成长的这片土地，他的脉搏时
刻和祖国一起跳动，祖国是他最大的眷恋！
学习他为国担当的精神。2009年，当得知国家启动引进海外高层次人才的千人计划时，黄大年第14
篇五：黄大年式教师团队研讨稿篇六：黄大年式教师团队研讨稿
黄大年式教师团队事迹材料
《黄大年式教师团队事迹材料》
黄大年是一位传奇的教师，他的教学团队也受到了社会的广泛关注。他们的教学理念是让学生在学习过程中，不断提升自身的能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的独立思考能力。
他们采取了多种教学方法，结合了网络教学、游戏教学、多媒体教学等，使学生在学习过程中更容易理解，更容易掌握。他们把学习过程变成一次有趣的探索，让学生发掘自身的潜力，发现自己的潜能。
他们的教学不仅让学生在学习过程中得到提升，也激发了学生的学习兴趣，让学生对学习充满热情，激发学生的求知欲。
黄大年式教师团队的教学实践，不仅改变了学生的学习方式，也改变了整个社会的教育理念，开创了一种全新的教育模式。他们的贡献是不可磨灭的，将永远被人们铭记。
篇七：黄大年式教师团队研讨稿
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.长春工业大学黄大年式教师团队——
化学与生命科学学院碳纤维开发与应用创新教师团队
一、团队基本信息
单位名称
化学与生命科学学院碳纤维开发与应用创新教师团队
18敖玉辉
1团队所属一级学科
职称职务
教授化学
院长
团
队
人
数
主要负责人姓名
办移单公动位电电地话
话
址
电子邮件地址
单位邮编
130012吉林省长春市延安大街2055号长春工业大学
二、团队主要成员情况
姓
名
敖玉辉
张明耀
肖凌寒
赵振波
孙国英
刘宇
郭佩佩
关爽
李明
傅海
段莉洁
毛竹
职称/职务
正高级/院长
正高级/副校长
副高级/教师
正高级/教师
正高级/副院长
正高级/教师
副高级/教师
中级/教师
中级/教师
副高级/教师
副高级/教师
副高级/实出生年月
1969-11-021972-04-291981-08-031964-04-201976-01-301986-01-071987-03-121982-07-101986-06-251984-03-021981-12-241986-12-10政治面貌
党员
党员
党员
党员
党员
党员
群众
党员
党员
群众
党员
党员
学历学位
博士
博士
博士
博士
博士
博士
博士
博士
博士
博士
博士
博士
专业方向
高分子材料
高分子材料
高分子材料
物理化学
分析化学
有机化学
物理化学
物理化学
高分子材料
物理化学
高分子材料
分析化学
0文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
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何雯雯
盖方圆
姜春竹
杜巍峰
尚垒
刘浏
中级/教师
中级/教师
中级/教师
中级/教师
中级/教师
中级/教师
1987-09-231986-11-171985-12-141989-08-051986-09-051989-09-17党员
群众
党员
党员
党员
党员
博士
博士
博士
博士
博士
博士
物理化学
高分子材料
分析化学
高分子材料
高分子材料
高分子材料
注：团队主要成员人数可根据需要调整。
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.三、团队主要业绩
1.党的十八大以来团队教书育人情况
团队中教授承担本（专）科生课程、研究生课程的平均课时量
团队中副教授承担本（专）科生课程、研究生课程的平均课时量
团队成员担任班主任、辅导员人数
团队成员培养硕士研究生数量
团队成员培养博士研究生数量
团队成员指导学生科研立项、创新创业项目数量
团队科研成果向教学成果转化的数量（含科研成果编写教材、教学案例的数量等）
7105201121682752.党的十八大以来团队获得校级以上（含校级）表彰奖励情况
项目名称
中国共产党吉林省第十一次党代表
中国共产党吉林省第十次党代表
年产5000吨聚丙烯腈基碳纤维原丝开发及产业化
级别
省部级
省部级
吉林省科技进步
奖一等奖
中国纺织工业联
合会科技进步奖一等奖
吉林省科技进步
奖一等奖
国家级
中国石油天然气集团公司科技进步特等奖
吉林省科颁奖单位
中共吉林省委员会
中共吉林省委员会
吉林省科技进步奖励委员会
时间
2017.52013.42013.12年产5000吨PAN基碳纤维原丝产业化关键技术
中国纺织工业联合会
2013.10国产低成本、大丝束碳纤维生产制造技术及其应用
中国产学研合作创新奖
吉林省科技进步奖励委员会
科技部和国家科技奖励办公室
中国石油天然气集团公司
2017.102013.12高性能T300碳纤维及原丝工业化成套制备技术开发
2009.12T300碳纤维及聚丙烯腈原丝的稳定吉林省科技进2005.122文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.生产关键技术的研究
技进步一等奖
第七届中国技术
市场最高奖“金桥奖”
省部级
市级
省部级
国家级
步奖励委员会
大规模、低成本PAN基碳纤维原丝工业化生产技术
中国技术市场协会
2014.9吉林省优秀共产党员
长春市青年五四奖章暨十大杰出青年
吉林省劳动模范
百千万人才工程入选者
中共吉林省教育厅委员会
中共长春市共青团委员会
吉林省总工会
中华人民共和国人力资源和社会保障部
中华人民共和国人力资源和社会保障部
中华人民共和国人力资源和社会保障部
吉林省人民政府
中共吉林省委组织部
吉林省人力资源和社会保障厅
吉林省人民政府
吉林省教育厅
2011.62012.52014.92014.12国家有突出贡献中青年专家
国家级
2014.12国务院特殊津贴
吉林省首届长白山学者
吉林省第三批高级专家
吉林省第五批创新拨尖人才第一层次
吉林省第十二批有突出贡献的中青年专业技术人才
吉林省首批学科领军教授
国家级
省部级
省部级
省部级
省部级
省部级
2016.62014.92011.122015.62012.122013.33.党的十八大以来团队重要科研立项情况
项目名称
年产5000吨聚丙烯腈基碳纤维原丝高技术产业化示范工程
聚丙烯腈基碳纤维原丝大规模产业化技术开发
可循环利用卤胺型高分子抗菌纳米复合材料的可控制备及生物学效应研究
经
费
1500100021项目来源
国家发改委示范工程
吉林省科技厅“双十”重大科技转化
国家自然科学基金委
起止时间
2009-20122011-20142017-20203文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.离子热法构筑多酸基三维开放框
架化合物及其储氢与光催化产氢
双重特性研究
新型两亲性离子液体分子调控酞菁纳米结构的有序组装及光电性能
选择性纳米磁共振成像造影剂的设计、制备及应用
基于金属-TiO2界面肖特基势垒调控的表面增强拉曼散射研究
过渡金属催化的碳-碳键活化反应研究
可在玻璃态光辅助高电场极化的二阶非线性光学高分子材料的设计与合成
碳纤维环氧树脂预浸布产业化关键技术研发
聚丙烯腈基碳纤维原丝产业化关键技术研发平台
高抗冲，高流动，可喷涂轿车保险杠专用料的研制
吉林省碳纤维开发与应用重点实验室
高品质聚丙烯腈基碳纤维大规模产业技术开发
万吨级聚丙烯腈基碳纤维原丝产业化关键技术研发
低成本、大丝束碳纤维预浸布产业化关键技术研究
25261920.420105050351003020755050国家自然科学基金委
国家自然科学基金委
国家自然科学基金委
国家自然科学基金委
国家自然科学基金委
国家自然科学基金
吉林省科技厅重大科技攻关
吉林省发改委
吉林省科技厅
吉林省科技厅
吉林省人民政府
吉林省工信厅
吉林省科技厅
吉林碳谷碳纤维有限公司
吉林省科技厅
2014-20162016-20192011-20142016-20192017-20202017-20182013-20162011-20142008-20122014-20162013-20162011-20142015-20182015-20182015-2018聚丙烯腈基48K低成本、大丝束碳纤维原丝产业化
高性能碳纤维纺丝油剂配方及合成工艺研发
稀土氟化物多功能探针的可控制
备及其在肿瘤早期诊断和治疗中的应用研究
碳-碳键和碳-杂原子键的协同活化过程制备多取代苯并环状化合物的反应研究
具有质子导电性能的多酸基三维
开放框架材料的离子热合成
手性表面活性剂调控酞菁、蒽等有机共轭分子有序组装及性质研究
138吉林省科技厅
吉林省科技厅
2016-20192017-2020106吉林省科技厅
吉林省科技厅
2016-20192016-2019四、团队主要事迹
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文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.在师德师风、教育教学、科研创新、社会服务、团队建设等方面的工作实绩和突出事迹，不超过2000字
师德师风：
团队践行长春工业大学“爱国敬业求实创新”的校训精神，秉承“德高为师，身正为范”的理念，致力于“离学生最近的教育”，坚持教书与育人相统一、言传和身教相统一。工作中，每位老师都严格要求自己，刻苦钻研业务知识，圆满完成各项教学科研任务。同时，团队成员还充分利用课前饭后的点滴时间，深入到学生中间，了解学生在学习和生活中遇到的困难，并尽可能的提供解决办法。团队老师们热爱本职工作、团结协作、遵纪守法、乐于奉献，他们用过硬的自身修养展示了新时代教师的师德风尚。团队负责人先后荣获国家“百千万人才工程”、“国家有突出贡献中青年专家”、“国务院特殊津贴”、吉林省首届“长白山学者”、吉林省“创新拨尖第一层次”、“吉林省有突出贡献中青年专家”、“吉林省优秀共产党员”等荣誉称号，并光荣当选中共吉林省第十一次党代会党代表。
教育教学：
团队成员主动承担本科教学任务，注重把思想政治教育工作贯穿于教育教学全过程，提出并实践了创新教学法的“五原则”。即以问题为主线，教学中注重培养学生的问题意识和提出问题的能力；以综合为导向，引导学生学会用综合以后的知识去解决实践问题；努力培养兴趣，通过激发调动学生内在的学习动力与激情；注重转化，引导学生把学到的知识转化为能力与素质；鼓励突破，鼓励学生突破书本、突破教师突破前人、突破权威，强化创新意识。五年来，团队共完成本科理论及研究生教学
9800学时，发表SCI论文100余篇，获得专利15项。特别是
2012级研究生参加全国大学生“挑战杯”课外学术竞赛，获得了国家大学生课外学术“挑战杯”竞赛特等奖。
科研创新：
团队聚焦国家重大战略和地方经济社会发展，依托国家科技部碳纤维高新技术产业化基地等平台，主要从事碳纤维领域产品的低成本，高性能化研究，在聚丙烯腈（PAN）基碳纤维原丝研究方向取得了标志性创新成果。针对国内现有厂家都采用溶液聚合方法，是间歇式生产方法，产品批次之间质量不稳定，生产能力小等问题，在国内首次提出采用水相悬浮聚合方法、湿法二步法工艺生产
PAN基碳纤维原丝，通过大量的工作，建立了新的聚合引发体系，突破了大量产业化关键技术，与吉林化纤集团合作，建成国内最大的年产5000吨PAN基碳纤维原丝生产线，使吉林化纤公司成为国内最大的碳纤维原丝生产基地，实现了碳纤维原丝的大规模化、低成本生产，打破了发达国家的技术封锁，在本领域填补了国内多项空白，实现了碳纤维原丝的大批量“中国制造”，满足了国家的重大急需。
团队先后承担国家发改委产业化示范工程项目、吉林省十大重大科技成果转化项目、国家自然科学基金等几十项科研项目，累计科研经费6000余万元。2013年，“年产5000吨聚丙烯腈基碳纤维原丝开发及产业化”荣获吉林省科技进步一等5文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.奖；“PAN基碳纤维原丝产业化关键技术”荣获中国纺织工业联合会科技进步一等奖；2014年“大规模、低成本PAN基碳纤维原丝工业化生产技术”荣获中国技术市场“金桥奖”。2017年“国产低成本、大丝束碳纤维生产制造技术及其应用”项目荣获吉林省科技进步“一等奖”。
社会服务：
依托团队的自主研发三元水相悬浮聚合专利技术，吉林化纤集团碳谷碳纤维公司已建成国内最大的年产5000吨PAN基碳纤维原丝生产线，累计实现年销售收入13.6亿，上缴利税2.6亿。其中高品质的小丝束碳纤维已成功应用到“神五、神六、神七”载人航天飞船的制造中。而低成本大丝束48K碳纤维则在沪宁高速公路、上海轨道交通，武汉长江大桥等重大工程得到应用。
该项目的成功实施，打破了国外技术封锁，例如原本日本对中国碳纤维市场只有小量的出口，但现在日本对中国民用市场完全放开，并且其价格由100万元/吨降到18万元/吨（以12K原丝为例），为国家节省大量外汇。产品不但满足了国家重大急需，还远销俄罗斯、韩国、澳大利亚等国，实现高新技术产品出口海外，在国内外引起高度关注和强烈反响。2011年11月18日，中华人民政府中央网站以“我国最大碳纤维原丝项目在吉林市投产，年产5000吨”为题着重介绍了该项目。2012年3月24日，中央电视台新闻联播头条以“振兴提供新动力”为题报道了这一项目，并成为2011年纺织行业十大新闻事件之一，列2011年中国纺织行业科技十大新闻之首。
团队建设：
碳纤维开发与应用创新教师团队经过近二十年的发展，现有有18人，其中正高级5人，副高级7人，中级6人，有海外经历8人，团队中青年教师均具有博士学历，通过多年的老中青传帮带作用，年轻教师发展良好，现均主持国家自然科学基金项目，是一个集基础研究和应用研究于一体的研究团队。近五年，团队建设的主要内容（1）
抓好团队的学风和学术道德建设，加强团队成员间的合作，营造良好的学术氛围。（2）
在高性能纤维材料、功能材料等方向引进了5名海外优秀人才。（3）每年组织或参加2～3次国内或国际学术会议，扩大团队在省内和国内的学术影响力。（4）在学术传承上，加强人才队伍建设，团队5年内培养8名博士，200名以上硕士。（5）形成一大批高水平的学术成果，团队每年能够发表高水平SCI或EI检索论文在20篇以上，每年新获国家发明专利3项。（6）在科研成果转化方面，团队已有5项专利5实现成果转让，取得了较大的经济效益和社会效益。
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