中学生随笔散文1 一台农陈啊土攒了一辈子的钱一次随团出游豪华团，标准的一人间，好不自在。早晨服务生送早餐来大声说到陈啊土不解的楞住了，想到大多数是问你贵姓与是便大声的答到，我叫陈啊土。随之到第二天下面是小编为大家整理的2023中学生随笔散文,菁选五篇（完整文档）,供大家参考。
中学生随笔散文1
一台农陈啊土攒了一辈子的钱一次随团出游豪华团，标准的一人间，好不自在。早晨服务生送早餐来大声说到陈啊土不解的楞住了，想到大多数是问你贵姓与是便大声的答到，我叫陈啊土。随之到第二天也是如此，陈啊土非常生气，这个服务生太笨了天天告诉他叫什么又记不住，终于他忍不住问导游是什么意思导游不不好意思的告诉他是什么。到了第四天一切如旧服务生仍送早餐来而却是陈啊土大声的说服务生也大声的答道我叫陈啊土。
呜呼。我叫陈啊土，看来这洋服务生也并不洋吗，即使不懂可为何还要如此呢——即使你真的懂，难道*的语言——我们的母语真的不值一提吗回想今天有多少人为学英语却连自己的根也没有扎好——最基本的.语言表达都还流畅!
毫无疑问中华语言博大精深。想想，沾雨欲湿杏花衣的美，再看看那天生吾才必有用，钱金散尽还复来的豪放如今安在，如近只看凋零的杏化，李白，苏轼老眼中的泪水。
当然我并不反对吸收世界文化促进我们的视野，但入乡随俗仍是一句智那位服务生我想一定不是在国外吧，至少他还会说一句我叫陈啊土即使如此却又何必如此以至于让人想笑却又让人感到惋惜得闹剧呢。
嘘不由的寒栗当一个民族不在以自己的语言自豪时，不在珍惜他时，这个民族将会变的怎样?
中学生随笔散文2
呼，呼，呼...
传说，天那边，有一股泉水，很甜很甜，喝了它，就拥有了一切。
我探索着，询问着，渴望着，我要找到这股泉水，我要!
寻路艰辛，多少次，我要用露水充饥，要在树下入睡。但我不悲伤，我会得到那股泉水的。
天到底有多远，没人计算过吧，梦到底有多强烈，我却感受得到。
赤裸裸的，我无法呼吸，泉水啊!
熟睡中，我迷糊地尝到了几滴水，是挺甜啊，不过，它不是我要的。
我不管伤痛，继续赶路，继续过着艰辛的日子。
慢慢的，我走到了天边。
“你好啊。”一个老人说。
“泉水呢?我要!”
“什么泉水?哦，是碧水吧。它已经被我施舍出去了。”
“什么?”
“一个年轻人，那天他发烧了，每人照顾，我把碧水给了他，在他熟睡之时。”
“啊?”我不敢相信。
“恩，我记得那是在下大雨的一天，在山洞里，我看见那年轻人很难受的样子，嘴里还说什么泉水泉水的，我就把碧水滴到他的嘴里。”
我忽然明白了什么，欣喜地问，“那碧水真能让人拥有一切吗?”
“哦是的，但那个年轻人并不会变样，因为碧水输入他嘴里时，救他的命就是当时的一切，所以他的病一好，碧水已经发挥了它的作用。”
“天……”我瘫软了。
哈，哈，哈...
有时候，事情并不能如你所愿，特别是在你心怀欲望之时。
中学生随笔散文3
靠着沙发愣了好一会而，然后不知怎么地就睡下了。整夜，我都不知道在干什么。看看电视，无聊；看了会书，也还是无聊。整夜，不知道为什么，好凉！我只好意识似的拉了一下衣服，把自己裹严了一下。但淡薄的一件外衣，而且还是劣质的校服，作用还是起不到什么的。看着夜，我还是这样麻木。习惯了这样的颜
色和这样的气氛，一个人的感觉，似乎很舒服的。傻傻地……
想了很多。终于还是觉得自己是失败的，中考的不如意，再加上其他人的不谅解，让我更是有个理由可以自卑。同学笑我说：“没什么，你还不是正常水*发挥么？”是啊！正常水*……呵呵！
在班里还是没有地位可言的。总对人这样说：“同学之间都是*等的"！那里还谈什么地位啊！”为什么呢？不好明说呗！都说我水*低，考试后却又还是如此，就不敢有什么怨言。只好承认了我是很差的，然后就自觉的接受他们的“欺辱”。我知道很多都是无意的，但我毕竟还是一个有血有肉的躯体，伤心还是可以感觉得到的。只有他们不能考虑罢了……
还有人说我很凶，这很让我纳闷。*时我不是整天嬉皮笑脸的吗？而且为了附和班里的那些都认为自己非常至少是很了不起的大哥们，我还专程对着镜子学了一个自嘲的微笑。况且发火更是不敢的了，免得有人说我没有资格……和他们在一起时，我还尽量学着如何做好他们的陪衬。为何还有人说我凶，想必这更是可笑的！这就是不了解我或是对她们说来的异类吧……
只好自卑去了……困了……不写了！让我睡去吧！最好不要再醒来……
中学生随笔散文4
没有人喜欢痛苦，但没有人能拒绝痛苦。
没有人喜欢挫折，但没有人能拒绝挫折。
生活中有人为贫困的挣扎痛苦，有人为富足的孤寂痛苦;有人为生活烦琐痛苦;有人为情冷暖落痛苦;有人为事业的无成痛苦;有人为爱情的失败痛苦……
面对痛苦，我们无法逃避。于是，便有了解除痛苦的选择。
其实，痛苦对于人来说是一种折磨，因而没有人喜欢被痛苦所包围、所束缚，但我们又无法逃避痛苦的追逐。既然我们不能他痛苦消灭，那么我们又为什么不能坦然接受痛苦呢?
痛苦对我们来说未必就是一种厄运，换一个角度看，也许他是磨练我们的一块难得的砾石呢?
李白曾感慨“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。我想所谓“愁更愁”。或许是酒难消愁的真正体验。一切非理性的措施都只能使你暂时忘却痛苦的结束，就像手术台上的麻醉剂，麻木了你的神经，也带走了你的痛苦，然而药性过后，你依然得咬着牙忍受伤口的折磨。
歌德说：“要想逃避这个世界，没有比艺术更可靠的途径。当辛弃疾“却道天凉好个秋”的时候，他的艺术依然苍凉沉郁，依然是充满痛苦的艺术。陆游，杜甫莫不如此。所以。一个清醒的、理智的、成熟的人，应该正视痛苦，承受痛苦。
痛苦是一所学校，凡是从痛苦中走过来的，都不同程度地增长了生命的理智，丰富了人生的感受 ，锻炼了自己体魄。一个人从痛苦中学到的东西这比他从快乐中学到的还多。
痛苦是一所学校，是雕刻你形象的一把独特别致的刻刀。痛苦是生命最基本的滋味，害怕痛苦的人是软弱的，接受痛苦的人是坚强的`，超越了痛苦缺乏承受的勇气。
痛苦也并不是不可跨越的关隘，它其实会把我们带入一个新的境界。
让我们坦然地面对痛苦，不要遇到挫折时就退缩。真正排除痛苦的人才是生活中的强者。
中学生随笔散文5
我愿做一棵小树
在前世，我经历与朋友的离别，是由于父母工作的原因。那曾是我一生都没能抚*的创伤，它让我一直生活在对朋友的无尺的思念之中!
而我又拥有了一次人生，面对艰难的抉择：我要做一棵树，还是仍然做一个人，经历生死离别?经过强烈的思想斗争，我依然选择了前者!
我愿做一棵小树，真的。我一次又一次地在心底重复着。上帝知道了我的愿望，对我说：“你为什么想要做一棵小树?做人不好么?
“因为做一棵小树，可以永远扎根在一个地方，不会由于各种原因而离开自己的伙伴和家乡。”
“原来是这样，我可以帮助你。不过，你永远不会后悔吗?”
“不后悔!”我的语气很坚决。
就这样，我做了一棵小树。永远在那个地方，没有改变。
中学生随笔散文 (菁选5篇)扩展阅读
中学生随笔散文 (菁选5篇)（扩展1）
——中学生散文随笔5篇
中学生散文随笔1
凌晨的街灯，在肃穆的黑夜里静立，藏在心中的秘密，一秒钟以后似乎会彻底忘记，但是，这一秒，我记得很清楚，窗外的雨点渐渐变得认真，像过去孤单的你。还记得初次偶遇，那天清楚的记得没有雨，是那天白色的心情。广场上，喷泉边，街头艺人唱着中世纪的特别小调，不知是谁谱的曲子，那么简单，却又不乏韵味。
可是不知道，那把忘在那个屋子的旧牙刷，谁都不想再记起。
白色手机在你曾经一个人睡的床边柜子上独自地唱着我们最爱的歌谣，荧光灯闪耀着，好象你俏皮的眼睛。
我确信我在某个地方遇见过你，可是我每次过头都没有发现你的存在。我以为你什么都没有变，依然的长头发，依然的准时到达。依然是对人爱理不理，我都不明白，为什么你走的那么匆忙，快得连行李都不要，旋的闹钟发条，被你忘了旋，不再走一秒，这个城市曾经有你的气息，有我们脚印，有我们的笑语
可惜，什么都到，车票，路人，街头摇滚，舞蹈，
而你没有到……
我不知道，什么都不知道，只知道，我是不知道。
中学生散文随笔2
今天是星期天，我去姥姥家找小表弟毛毛玩。
到了中午，姥姥让我淘米做饭，我仔细一看，米里面生出很多白色的小虫子，于是我就先把米里的小肉虫捉出来。我边捉边数着”：一只，两只，三只……。”突然，毛毛拿了一个带盖的小塑料盒对我劈头打来，我躲闪不及，被打了一下。我凝视着这个小塑料盒，灵机一动：把肉虫和蚂蚁一起放在盒子里，是肉虫咬蚂蚁呢，还是蚂蚁吃肉虫呢?
我捉了三只肉虫和十多只蚂蚁，把它们一同放在盒子里，盖上盖子，默不作声地看着。只见十几只蚂蚁向肉虫爬去，肉虫也向蚂蚁挪去，看样子要有一场大战了。谁知，结果出乎我的意料，它们在一起对望着，似乎在悄悄地说着什么，过了一会儿，蚂蚁和肉虫一起向上爬，小盖子被它们移动了一点。我站在那儿看出了神，情不自禁地佩服蚂蚁和肉虫，它们竟懂得互惠互助。
真是”人心齐，泰山移”，蚂蚁和肉虫是微不足道的，但它们互相帮助，力量却很大。人如果也能像这样团结一致，还有什么困难克服不了呢?
中学生散文随笔3
岁月如歌，光阴如画。我们一路欢唱，一路奔跑，给光阴留下了唯美的画面。
其实，不论什么人经历过什么事，都在光阴的画面上会留下自己的痕迹，或深或浅。都难逃过光阴画面这一劫。所以，在人生路上，我们要珍惜自己的年华，努力做好事，争取在光阴画面上写好自己那珍贵的一页，让那唯美的画面留存在自己的心间。
小时候，我们不懂事，只顾拼命玩耍。尽管是打打闹闹，幼稚荒唐，但也无形中给光阴留下了色彩斑斓的痕迹。父母终日忙碌，母亲一针一线为我们缝制衣服，父亲在地里干活，姐姐哥哥们也在忙碌做事。自己善小，又没有什么特别，有时也想做点趣事，就去和大人一起挖野菜、摘果实，做一些自己力所能及的事。这些动作无疑也在光阴的画面里存在。你不想留也不行，光阴早给你打上了时代的烙印。长大后，念书了，自己对文字产生了爱好，就用文字来充实自己的人生，这给光阴也留下了美好的画面。
以上充分说明，我们从小的一举一动，无一不在光阴的画面中，无一不给光阴留下不可磨灭的印象。人说，光阴催人老，但那些画面不会老，它永远在历史的章页上，永远在人们的心中。
光阴如画，我们就把岁月当成一首歌，唱好自己一生的歌，走好自己的路，一路欢快而行。将自己的精彩动作一一展现在画面里。等有一天我们老了，回首往事时，那画面依然楚楚动人，依然感到美轮美奂！岂不是很好的一本人生相册？
然而，社会上有些人不是这样，他们不把光阴看成一张画，认为光阴似水，流过即可。在社会上为所欲为，泛滥成灾。岂不知，光阴也是一把剑，也有锐利的时候。当你做了坏事，光阴会给你惩罚，给你当头一棒；当你心存恶意，画面也会留有污浊的一面，等有机会时，会对你不客气。就当你做了坏事没人知，光阴也是不允许的，也会给你涂上不雅的色彩，留下不堪入目的画面。只有你把光阴看成画，精心偶得，才不会酿成大祸；而你把光阴看成水时，你就想做点偷事，想匆匆而过。可光阴有时又像一面镜子，能照见你的美丑，说不定哪天会给你有力的回击。
岁月如歌，光阴如画。我们一路走来，哭过、笑过，都给光阴留有痕迹，那我们就应该尽量多做一些善事，多做为人民服务的事，少一些恶意，少一些坏事。把光阴看成一幅绚丽的画面，不要让我们一路的行径玷污了它，尽量增添一些优美的风景。来年，欣赏时依旧美丽如初！
认识了光阴，看清了光阴，我们就应多积累一些优雅的风景，多探讨一些人间趣事。让光阴充实一些，让光阴优美一些。再者，岁月是一首歌，我们要唱好人生这首歌。一路的欢唱，就是人生的一部进行曲！唱好歌，就是唯美的画笔，在人生的光阴瀑布上，就点缀了我们浓重的色彩！
岁月如歌，光阴如画。唯有爱惜光阴的人，才能走好自己的一生。也唯有珍惜生命的人，才能画好这幅画。人的生命是有限的，何不将岁月珍藏，爱惜*时的一点一滴时光，将自己一生的光阴整齐、优美地安放在画面上？
中学生散文随笔4
我在碌碌无为，回想人生，它太过*淡，太过*凡，被强制在父母的牢笼下，没有自由，没有理想，就像是一直眼神木讷的提线木偶，被控制着去行走，去做事，只是为了博得众人的欢乐。
又像是一只被囚禁在铁笼里的金丝雀，即使有着华丽的外表和光线的羽毛，也无法展翅去翱翔，眼中充满了对蓝天的渴望。
唯有音乐能让我与世俗隔离，带上耳机的瞬间，便沉入了自己的水域，我在音乐的大海里自由的遨游，以第三者的视角去观赏他人的悲欢离合，那一词一句，一腔一调都尽显出风采。
这一天，我游进了你的世界，那清新的调调就像是晶莹的雪花，融进了我的心房，触动了内心深处最柔软的部分，一首自弹钢琴曲《知足》，就像是一杯最新的琼瑶，令人心醉神迷。
你的声音就像是深邃天空下最耀眼的明星，而我则是最*凡的观赏者，多么希望我的背影能融入你的眼眸，哪怕只是短短的一瞬。
我并不是在奢求神迷，我只是想说：“谢谢！”
中学生散文随笔5
我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。
尼采说“打从半高处看，这世界最美好”，而我以为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，不是期待那“一览众山小”的独尊，而是思考并了解“以天下为己任”的意义。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。
意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的安逸生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地“处世”，后者选择了其心所善的“济世”，“处世”和“济世”之间，人生从这里拉开了屏障。
我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识不知满足的贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的扞卫。我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单，品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气，心之所善却犹未改悔。立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景，而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的，那所见的都是美好的。你会明白，美好不是一片景色能带来的，它在于心的体会。
风华正茂的年轻人，我们不是应止步于半高处安于享乐的人，我们不是为了享乐而活着的人，我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气，应当有“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”的精神。
不要说打从半高处，世界最美好，那辽远的天空下自有那更美好的心体验。会当凌绝顶，一切都不一样了。
中学生随笔散文 (菁选5篇)（扩展2）
——中学生优美散文欣赏5篇
中学生优美散文欣赏1
秋雨下了一场又一场，枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来，天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中，看到街边树下，那些落着的，发黄的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。听，那清爽，清脆的是秋雨。看，那丝丝的，滴状的是秋雨。摸一摸，那凉凉的，滑滑的是秋雨
也许是一种向往，也许是一种默契，秋雨在散落的飘零着。看看秋雨的街景，我陶醉了，感觉是一种空灵的美，于是让心与秋雨沟通，让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上，看着雨夜的街景，谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清，相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的，秋雨的滑，秋雨的凉，是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛，像花针，像细丝。秋雨也是这般迷人，这种安详的姿态最让人难以忘记。
最喜欢江南女子的温婉清丽，着一袭长裙，撑起一把油纸伞，漫步在那迷茫的秋雨中，古朴的青石板小巷里，绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊!宛若水墨画那般淡雅脱俗。
讨厌春天的雨，连绵腻烦;讨厌夏天的雨，粗暴激烈;讨厌冬天的雨，阴寒刺骨;唯独那迷蒙的秋雨，是我所钟爱的。
品味秋雨，我不再撑伞。在大街上，任凭它温柔地触摸我的脸、我的发，那真是一种幸福。
中学生优美散文欣赏2
世界上的酸甜苦辣我都尝过，它们各有各的味道，但是它们的滋味远远不能和思念相提并论，它比任何东西还要苦、还有辣，那种滋味让我难以忘记。
我有一个比我大两岁的姐姐，她和我从小一起长大，不过她还经常欺负我，在欺负我的同时又保护我，我在她的“欺负”与保护下长大。现在我们都已经长大了，只是姐姐已经到处去打工，而我现在依然在读书，所以我们各在一方，都在为自己的事业(学业)所奋斗。她的离开不免得让我很伤心和担心，毕竟她是第一次出远方，家人总会有一些不舍好担心，但是好强的姐姐终究还是去了，丢下了回忆，留下了思念。
姐姐走后，我每天都在想她，虽然有时候我们常常吵架，但是她离开之后却多了一份怀念、多了一份寂寞和一份怀念，心里总是不能适应。当我们能在一起生活时不好好珍惜，现在离开时却万分不舍，试问人世间这样的情况是否常常存在?想起小时侯，心里就乐开了花，小时侯做的幼稚
事，足以笑到肚子疼。讲到小时候，三天三夜也说不完，那时记录着我们许多的足迹，就是偶然想起也能开怀大笑一回。每当遇到一些琐琐的烦事和做一些小时候的游戏，总会不经意间想起姐姐，总会留恋小时候做的时光，总是怀念和姐姐在一起的情景，那些不曾也不愿意忘却的小时候，静静地埋藏在心里，一些不愿也不能抹去的记忆。
每当过节的时候，姐姐总会打电话回来问候，而我们总是寄托月亮把祝福带给她，以寄托我们的一丝安慰好牵挂。我常在月光下想念在远方的姐姐，想知道她过得好不好，快不快乐，虽然只是一片空白，但是心里总能找到一丝安慰好满足感。在逝去的日子了迎来了展新的生活、新的阳光和新的空气，但是心里的思念还是一样，不曾忘却的时候，也不曾遗忘。
不要问思念是什么滋味，只有自己亲自尝到才会知道那是什么滋味，也只有思念的人才会懂得它的味道，那滋味是一般人难以体回的。
中学生优美散文欣赏3
我见过一个孩子，她没见过我。她看不见。她说：“可是我还听得见啊！而且我听力比你们都好！”她说这句话时，脸上的笑特别骄傲。那时她七岁。
听，我们差点都忘了。现在的我们，听着MP3，快步穿过一条又一条街道；现在的我们，对父母的唠叨、老师的提醒充耳不闻；现在的我们，已经不会聆听了。一个“五一”，我随父母去江南游玩。不巧，刚到的几天一直在下雨。我们只能闷在房间里，无聊地看电视、睡觉。我闭眼躺在床上，莫名的烦闷。窗是开着的，一阵阵晓风吹来，一股股江南水乡的气息也随之扑面。我好像还听到了，雨
水打在滑亮的石地上“滴滴答答”，偶有冒雨出行的小船“哗哗”的划桨声，甚至还能听到撑伞的姑娘经过时脆脆的高跟鞋声……嗯，还有细雨中尤显悠扬的叫卖声，卖的应该是南方特有的水果。细细听来，似乎还有来不及避雨的小雀喳喳的啼叫。
这样听来，雨中的江南是最美的，最有韵味的。忽然来了兴致，趿上一双鞋，带上一把伞，我便冲入了雨中。于是又有了雨打在伞上的“噼啪”声。就这样漫无目的地走着，听着江南的雨。江南的雨是一曲轻柔玲珑的琵琶，古典淡雅。
当然，北京也存在着不同的声音，不同的美丽。一个秋高气爽的上午，我们去郊区爬山。攀上顶峰后，坐在山顶的亭子中，惬意地闭目养神。一阵“嗡嗡”声由远及近，又远了，应是寻找秋菊的蜜蜂；一阵“哗哗”的轻响，几声摩擦，似是未落的树叶又熬过了一阵秋风；突然有“嚓嚓”几声脆响伴着笑声而来，是沿山路走上来的孩子们在枯叶堆上打成一片了。
闭上眼睛，让耳朵去聆听美丽，感受美丽，果然也是一种好方法。聆听，总会让人感受到意外的美丽。聆听是伴随着想象的，比如风的声音，你听到过吗？春风是“嗡嗡”的，总有被吹乱“航线”的小虫；夏风是“哗哗”的，叶子正茂密；秋风总是夹杂着轻细的“啪”“啪”，一声接一声，是枯叶从树枝上折断落下的声音；冬风总“呼呼”地吹个不停，好像寒冷从不停歇。
当时只马不停蹄地前行，我们也忘了、放弃了最初最原始的美好。当眼前越来越繁华、缭乱，我们就自然地忘记了聆听，忘记了抛弃表面的繁复，直接去“看”、去接触本质。聆听美丽，用心去感受美丽。
当你想要寻找美丽，别忘了聆听。
中学生优美散文欣赏4
微风把少女的秀发吹散，她用手挑起几缕别在脑后，嘴角轻扬。
刘璇是这个少女的名字。此时，她的手里有一张信笺，上面只有一行字：一声姐妹大过天，璇子，等我回来。
刘璇轻轻叹气，又想起了那天——她离开自己的那天。
雨后的阳光沐浴着栀子花的香气，两个女孩在与对方絮絮叨叨地说着属于她们的小秘密。“晴，你知道么，我最想去北京了，那是祖国的首都，我做梦都想去那里呢！”
“璇子，”那个被叫为晴的女孩眼眶蓄满了泪水，却倔强地忍住，不让它掉落：“我要去北京读书了，我爸我妈认为我在这学不好……”
刘璇愣了愣，随即放声大笑：“晴，奥斯卡有望啊！我只不过是随口那么一说去北京而已，不必那么在意。”
“不是，是真的……”晴用只能用她自己听到的声音说着，停了几秒，和璇一起放声大笑：“呀呀呀，我演的那么好，没想到你还是看出来了啊！赞赞赞！”
“哈，我刘璇是谁啊？你想那么糊弄我，没门！”
两个女孩忘记了刚才的事情，又在一起玩耍了。
快乐的日子没持续多长时间，第二天，刘璇在书桌里翻出了一张纸，上面写着：抱歉。璇子，前几天跟你说要去北京读书的事情是真的，明天，我就要去北京了，你能去机场送送我吗？
看过，泪水不听话地滴落在地上，不一会儿的功夫，纸被湿透了。
刘璇不是没看见晴那犹犹豫豫的模样，她又想来哄哄自己，但是她又怕自己也忍不住。——她的眼眶已经微红。
吸吸鼻子，对晴微笑，在纸上写了三个字：我会去。
“小璇，真是不好意思，麻烦你来一次。”晴的妈妈抱歉地说道。
“璇子，我……”晴刚想说什么，却被刘璇打断了。
“好了好了，又不是以后见不到，那么伤感干什么？多喝水，少吃辣的，你嗓子不好，冷的话多穿衣服，少吃糖……哦哦哦对了，夏天别那么调皮，摔一身伤……有事没事多给我写信啊，寄点明信片贺卡我也不介意啊，好好学习……恩，你们上飞机吧，一会儿误机就不好了……哈哈！”
转身，泪湿了衣裳。
听到了广播甜美的声音，回头，才发现早已看不到晴的身影。
这是晴去北京的第二个年头。这两年，她出现都没出现。但是，刘璇却每天收到她寄来的一张——甚至很多张的信笺，信笺最后都会注明三个字：时光笺。
有时候，直觉很准。
几天了，刘璇都觉得有什么大事要发生，而且是关于她的。
新的一天，照常上课。刚坐到座位上，刘璇听到了熟悉的声音：“大家好，我叫晴。转学生。希望和大家一起愉快相处。”
回来了。
还是两个女孩，依偎在一起，诉说着悄悄话——两年了，都没有对对方诉说心事。
“时光笺什么意思？”刘璇想起了信笺上总会出现的三个字。
“让时光记住一切，让你我的友情让时光记住。”
中学生优美散文欣赏5
一：荷塘月色
剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。
题记
月，是美的，是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光，寄托了多少游子对家乡的怀念?又给予了万物多少关怀?所以，万物都爱月，爱她的无私，爱她的
扰攘喧嚣的白昼过去了，迎着晚风漫步于荷塘边，凝望那毫无涟漪的池水，心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在前面，水面是月光，成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮，时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中，把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样，但水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月，竟暇思飞扬月，是代表人情感的。如果不是这样，苏轼有怎么会写出 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 的千古绝句?月，是寄托游子对家乡思念的，如果无从体现，那么李白的 举头望明月，低头思故乡 从何而来?不仅如此，王安石就不会因思念家乡而有感而发，写出 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 的诗句。
家乡的月，是最亮最圆的。 露从今夜白，月是故乡明。 不正倾诉了此事吗?
*在荷塘边，望着那银白的月光从天空映入湖底，望着家乡的月，听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来 而出门在外的游子，又是多么切切的想回到故乡啊!亲和的月光，又射出了温暖的银光
二：秋韵
人世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，才发现了秋的美韵，无处不在
走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这是一片绿中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整*滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方 一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存
我看着蓝天白云，啊!那天是如此湛蓝，没有一丝瑕疵;那天是如此高远，一眼望不到边;那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的;夏天的天是炽热的;而秋季的天，是高远、湛蓝而清澈的
走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了厚棉衣。秋季的寒风呼啸震耳，树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢 世间万物都因秋姑娘的到来而变化着，发展着
感受秋韵，是凉爽的;观赏秋季，是金黄的。我爱秋季，因为秋季的果实丰硕饱满;我赞美秋季，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋季的美，无以言表;秋季的韵味，永远在我心间萦绕
三：风景这边独好
清晨，推开窗户，我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个美好的一天。
时光还早，路上车不多，空气又清新，我便趁着这难得的机会，独自在大街上漫步。早餐店开张了，大大的蒸笼上冒着热气，香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。我心中顿觉大街好宁静、温馨。
我一边欣赏着路边的风景，一边哼着小曲儿，心里无比自在与快乐。不知不觉，我来到了儿童书店门口。店还没开，却见旁边早已站着许多小孩，他们有的目不转睛地盯着店门，有的则悠闲地边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神，让我心生敬佩之情。
店门终于开了，这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声，只听见沙沙的翻书声。这时，我也走了进去，只见一个戴眼镜的小女孩捧着书，认真的看着，眼看她的眼镜就要掉下来了，她才急忙将眼镜扶上去;一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画，脸上一副怡然自得的神态;还有一个小女孩边看书，边做着笔记 他们对知识的渴望，让我很感动，我们祖国未来的栋梁正应该像他们这样啊!
街上渐渐热闹起来，人们上班的上班，买菜的买菜，逛街的逛街，说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音 清晨的那份宁静、温馨不见了。
书店这边的风景独好，它没有各种杂乱的声音，有的只是人们翻书时发出的沙沙声，有的只是宁静与温馨，有的只是人们为了将来的美好生活而努力汲取知识的场景。
四：冬雨印象
北方的冬季，大雪纷飞、银装素裹。南方的冬季虽不像北方那样银装素裹，但却另有一番迷人的景色。
南方最显着的天气就是雨天，即使是在冬季，雨也是常客。天空阴沉沉的，从空中掉落的第一滴雨滴在地上向外四散开来，形成了一朵晶莹剔透的水花。随着雨滴越落越多，地面的低洼处形成了一个个小水塘，雨落掉水塘里，泛起了一串串涟漪。待太阳出来时，水塘就像是一面镜子反射着来自太阳的耀眼光芒。
雨也有它温柔的一面，它并不都像人们映像气势如瀑布那样 飞流直下三千尺 。我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它温柔、恬静。
早晨时下的毛毛细雨把大地笼罩，向窗外看去，第一眼还以为是那清晨的薄雾，后一细看，才知是那温柔的雨。它无声地滋润着万物、滋润着人们的心田。虽是冬季，但还是忍不住出去感受一下这细雨的滋润。雨丝从脸上划过，给人一种清清凉凉的感觉。它不像大雨那样瞬间把你淋湿，你可以尽情地与它欢乐、与它相拥，感受这不一样的感觉。
晚上下的雨，给人的感觉与早上截然不同。在灯光的照耀下，每个雨滴都折射出耀眼的光芒，给雨增添了另一份迷人的姿色。在灯光下，你可以更清楚的欣赏它的姿态。它滴滴答答的落在地上，就像一位美丽动人的姑娘在嬉戏，溅起了一朵朵水花~~
北方有迷人的雪景，海滨有宜人的海滩，高原上有一望无际的大草原和成群的牛羊。虽然每个地方都有不同的景色，每个人都有内心向往的世外桃源，而我还是喜欢家乡的冬雨，因为它带给我的是 心 的体验。
五：老家小池塘
我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习，经常在水里泡泡，扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我，不会。
我不会游泳，肯定跟我妈有关。
我妈虽然生在农村，长在农村，可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候，我们姐弟在家看书；当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候，我们姐弟在家写字；所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候，我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘，但慑于妈妈的威严，我们只能坐在岸边，把脚放进水里敲打敲打，算是解了一夏又一夏对水的渴望。
我非但不会游泳，而且还怕水。
依稀记得那是一个冬季，妈妈拉着一辆手拉车进城，车上捆着一头猪，车头坐着一个我。上城必经过池塘，塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小，但毕竟是女人，渐渐体力不支，最后车子倒流，竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”，在这时候，居然挣脱绳索，靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气，在这危急时刻，居然独自逃生，只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中，只听得妈妈在岸边呼天叫地，只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅，爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿，父女俩才化险为夷。
接下去的日子里，因为寒冷和恐惧，好像还是病了很长时光。后来，尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游，可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由，而不再是对水的渴盼了。
六：可池塘还是热闹着。
春天来了的时候，塘岸上的柳树青青，几棵桃树竞相绽开了笑脸，一些鸭子耐不住一冬的冷藏，早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒，欢声笑语伴着初升的太阳，柔和地洒在小村庄的上空。
夏天一到，池塘就更热情地敞开了胸怀。白天，大人小孩在这里游泳、打水仗，玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺；晚上，池塘里的蛙叫声此起彼伏，塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声，捕捉到它们的灯光。
秋季，最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前，没有了神秘，却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着，最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块，由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天，村里头像是过节似的喜庆。
而冬季该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰，不见半点涟漪，*静严肃，凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧！
那小池塘就这么热闹着，寂寞着，见证了我的成长，也丰盈了我的记忆。
七：风
你如同风一般，轻轻地走了，正如你轻轻地来。
我与你素不相识，尽管我们在同一所学校里学习。一次偶然的机会，我遇见了风一般的你。
英语老师似乎总喜欢把我当苦力使，总认为我这柔弱的身躯里潜藏着无穷的力量。又一次，我的双臂上被放上比我人还高的本子和试卷。我一步三晃地朝着班级方向走去。
高大的本子与试卷算是彻底挡住了我的视线，我完全凭借自己脚下的触觉神经去摸索一条下楼的路。不幸的是，脚下的触觉似乎不够敏感，在下楼的过程中，我一脚踏空，摔了个人仰马翻。
随着“轰”的一声响，只见小山似的作业本散落一地，雪白的卷子漫天飞舞，还有一个可怜的孩子坐在地上龇牙咧嘴。望着躺在地上的本子和试卷，我也顾不得我的臀部传来的疼痛，赶紧着手开始捡它们。
路过此事发地点的同学们很少有停留的，最多好奇地看上一两眼，也都便干自己的事去了，甚至还有些走路不长眼的混蛋们在那白花花的卷子上留下了不太和谐的印记。
我无奈地坐在地上，一个人无助地捡着散落于整个走道的作业。我的额头上开始冒出细细密密的汗珠，与我刚才摔了一跤痛得流出的泪在我的脸上和成了一团。
这时，你如风一般轻轻地出现在我的背后。我以为你会像其他人一样走开，但你没有。你缓缓地蹲了下来，放下手中的一本书，帮助我一同在地上捡着作业本。终于我们两个将所有的作业都捡了起来。我连声向你道谢并准备从你手中接过本子。你又一次出乎了我的意料，你推开了我的手，说要帮我把本子送到班级。我们一路走到班级门口。你放下本子后，便又风一般悄悄地离去了。
你离去时带起的一阵风，轻轻地吹起了我的头发，在这闷热的气候中让我倍感舒适。
八：农家美景
夕阳无限好，即使近黄昏（我将它改一改）。闲荡于田野，飘飘然沐浴着清新的山风，希望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节，任何一条小路上都郜足一片美妙的景色，任何一道篱笆上都点缀着鲜花，四周满是丛生的小灌木，我无比快乐地沉醉在鸟儿委婉动听的歌声中，内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与幸福。
田里的麦子开始泛黄，展示它们无与伦比的成熟魅力；田边的荞麦在傍晚微凉的风中摇曳着，犹如风铃般动人；狗尾巴草随处可见，整个夏日它们是热情的摇滚乐手；蒲公英托出了黄黄的小花，娇嫩柔弱，那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不可侵犯的生命力；豌豆蔓儿爬满了篱笆和竹架子，也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆，甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水，那是田螺生长的好地方。此时，远远的，你准能看见几个人影，他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家，养上一天，用盐水煮了吃，是营养又美味的上好佳肴。
这不由得让我想起小时做的傻事。也是傍晚时分，我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎，这个大，那个小，捡了不少，后来跟着跟着，拾着拾着，把鞋子丢了（陷进污泥里），把自己也丢了（他们不知何处去也）。天色渐渐暗下来，四周静寂空荡，高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来，只听得鸟虫的叫声，声声刺耳，凄厉恐怖。我越来越害怕，可又不敢哭，担心哭声会把鬼怪招引来。在这举目无亲的时刻，我也只能自救了。出于本能我索性赤脚爬上岸，逆着水流找回家的路。终于看到家了，一口气冲到家门口。谢天谢地，我没有被妖魔抓去。坐在屋前，好一会我都缓不过神来，那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而，至今想来那田螺还是香的，捡田螺还是乐在其中的。
这样回忆着，就走到了家门口。门前长的樱桃粉红粉红的，晶亮晶亮的，叫人不得不爱。我们中午已尝过，入口即化，清爽宜人，丝丝酸甜，回味无穷。往年都是鸟儿的点心，今年我们终于亲口尝到了亲手种下的樱桃树结的果子啦！
诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比喻：
犹如长久禁锢于躁动的市井之人，步出城墙，步出林立的房屋，步出水天污浊，吐纳于一人的田间村舍。
乡间万物孕育着乐趣，每一处农家美景，每一处乡间乐赋。
中学生随笔散文 (菁选5篇)（扩展3）
——初中学生随笔5篇
初中学生随笔1
光阴流逝得真快，流水般轻跃迅速，行云般无声无迹，抓也抓不住，只能无奈的眼睁睁看着它远去。太阳于每天于清晨从东方徐徐升起，轻轻地用阳光唤醒沉睡在美梦中的生命，带来一天地的.青春活力。却又于黄昏缓缓落下，留下残焰般的炫目笼罩着穹苍，换回一夜的沉寂。
脑海里的那些记忆随着光阴的流过，却只带给我无尽的忧愁！窗外的那些飘落下来的花瓣，粉红色娇小的身影，承受着与树骨肉分离的切心切肺的痛，带着不甘心含泪沉了下去，然后被风卷起的沙尘覆盖了，覆盖了它的不甘心与伤痛。眼前的情景又再一次把我带到自己最不愿意的回忆的情景：
“你说什么？你再说一遍！”“我说，你外公在今天凌晨4点多去世了，你赶快去请假跟你爸妈回去一趟！”听完这话，犹如晴天霹雳炸响在我的耳旁，心中只剩下无数个问号，怎么可能？怎么可能？外公给我的一直都是坚定的神情，坚定的身形，不服老的性格！怎么说走了就走了！我不相信，浑身颤抖着。直到老妈泪眼婆娑，伤心欲绝的出现在我眼前，我才如梦初醒，看到老妈的样子，我拼命地忍着怕一个不小心眼泪就会夺眶而出，一直到晚上睡觉时才敢尽情的释放眼泪，由于不敢出声，到第二天，眼睛肿得跟核桃似的，连声音都发不出来！
到至今我眼前还能浮现当我们回到家乡是的情景，浓浓的悲伤把整个山头都包围了起来，连滴翠滴翠的青草，鲜艳的花儿在当时都能感到一阵阵的伤感，外婆那一声声撕心裂肺的哭喊声不停的震撼的每个人的心，到最后十几个人抱成一团，哭成一团！任由着眼泪肆无忌惮的流到脸颊，流进嘴里，流到下巴，最后滴到大理石做的地板。
为什么人总是要在失去后才会后悔，才学会珍惜。外公的逝去，让我留下无尽的悔意和绞心的疼痛！
冬日特有的寒冷的风刮在我的脸上，把我从沉思过去中拉回到现实，那些逝去的，已经永远的离去了，现在存在的，需要珍惜，否则再一次的失去，又会带来一身的伤痕，满心的悲痛！
初中学生随笔2
墨宝说要给妈妈一个惊喜，让妈妈先不要看她，等她叫我时再出来看。正好墨妈也累了想休息一下，就回房躺下了。半梦半醒中听到珠子哗啦啦落地到处蹦跳的声音，已经猜到墨宝在为妈妈穿项链或手链，可能不小心前功尽弃全洒落了。竖耳[em]e328066[/em]听墨墨的反应：是伤心地大哭起来？还是烦躁地发脾气？还是无奈地重新捡起珠子？没有哭，没有烦躁地埋怨，好似在捡了，但还是发出哼哼地声音，想引起我的注意。于是，我就开始发出声音问她：，我可以出来了吗？不行，不行！还没做好！声音中带着哭腔。需要妈妈帮忙吗？墨墨开始克制不住地呜呜大哭起来。怎么啦？发生什么事情了？告诉妈妈好吗？妈妈不出去你来妈妈床边来吧！墨墨哭着跑来，被搂在怀里说出了原因：妈妈，有颗珠子不听话，不让我穿进入。哦，有些可能孔太小了，妈妈也穿不了。那你就换一颗珠子呀！可其他珠子也学他样，不听话全跑出来了，掉到地上去了！啊，辛辛苦苦穿了半天，前功尽弃了，肯定很难过吧！心情得到理解，墨墨委屈地在怀里抽泣起来。墨妈便故作生气地批评那颗调皮的珠子：哪颗珠子这么调皮，不听话，蹦到地上去，是不是还跑到角落里去，我看，就不捡回它，让蟑螂，老鼠晚上把它运走算了！墨墨破涕为笑，：那珠子会怎么说？它说呀，主人不要不理我，我怕我怕！墨墨更乐了，拉着我去看洒落一地的珠子，并指着罪魁祸首的那颗珠子说：妈妈，就是这颗，把其他珠子都带出来了！好，我们一起把其他捡起来，这颗就不捡了！墨墨高兴地跟妈妈一起收拾，还不时看看那颗，最后其他都收拾好了，墨墨自己捡起了那颗，还为它求情：妈妈，我这次还是先原谅这颗珠子，下次它还不配合，再让它挨罚吧！于是，妈妈问：那你现在是决定重新穿一次，还是不穿了？我还是再穿一次吧，不过，我还不会打结，刚才就是要打结时失败了，等会儿你帮我打结，好吗？最终，在墨妈的帮助下，顺利完成这份惊喜
孩子总是在不经意间给你感动，给你看见成长的足迹。
初中学生随笔3
没有比这个星期更黑暗的日子了！期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活，令人紧张，令人兴奋，甚至令人潸然泪下。
终于结束所有战争，漫步亮晶晶的操场上，听校园喧嚣声渐渐远去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校园如此美丽，缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅，不让烦恼打扰神圣的雨??忽的，耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。
“不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的`夕阳也会有变化/”
四科主科的成绩已公布，拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉，百感交集。羡慕
地望着那些分数比自己高的同学，面对他们的只有比哭还难看的笑。
注视天地间的大珠帘，雨点历尽艰辛，为的就是来到人间，汇入江河，滋润这花花世界。但有谁知道，有多少雨点未到大地上就被蒸发？又有谁知道，有多少雨点滋润植物后从此消失？人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数，这其中，一定会有许多成功的考试，若汇入江河的雨点，渊远流长。想到这儿，我的很重的心忽而轻松了。
“我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/”
剩下科目的成绩也公布了，我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧，因为付出的辛苦没有白费。
但自己仍需好好总结 ，再接再厉。因为，后面还有更多的“考试”正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程，之前总结 得好，错误改正了，就是一种完善，也保证以后有足够的信心，解决类似的困难，争取“更满意”。
雨一直下，照样有许多被蒸发，许多会消失。但有更多更多，是汇入生命之长河，造福世界！
初中学生随笔4
你有没有试过用方程式给你的青春排个等式呢？其实回想起来，我们的青春不就是一个方程式吗？十三四岁，正是花季的时候，正值我们的青春年华，青春给了我们欢乐，但也给了我们烦恼。
当青春=时髦时
在这个日新月异的时代，服装的款式、花样不断更新，真可谓五花八门，甚至还有的十分夸张。瞧！“牛仔一族”，少男少女都是牛仔打扮，看上去酷劲十足，还有那边的“迷你一族”，真是千奇百怪。时髦之风正吹遍我们青少年之中。
当青春=长知识时
我们这一代人是祖国未来的接班人，我们从一个个无忧无虑、天真活泼的小孩子变成一个个风姿卓约的俊男美女，逐渐进入多姿多彩的青春时期。青春是美好的。也是给我们不少烦恼的。最明显的就是一张张脸上出现一颗颗美丽的青春疙瘩豆——“青春的标志”
当青春=追星时
青春是活力澎湃、生机勃勃的象征。我们这一代充满求知的欲望，对新鲜事物充满好奇。对最新流行的滑板车，同学们都挡不住诱惑，怀着强烈的好奇心，踏上去试一下那快感。我们这一代充满活力，勇于冒险拼搏，敢说敢为。我们就是这样一代青少年。
我的青春方程式其实是不是也和你的一样，我们的青春年华，我们都要好好珍惜。青春是我们人生中最美丽的风景，好好把握吧！
初中学生随笔5
光阴流逝得真快，流水般轻跃迅速，行云般无声无迹，抓也抓不住，只能无奈的眼睁睁看着它远去。太阳于每天于清晨从东方徐徐升起，轻轻地用阳光唤醒沉睡在美梦中的生命，带来一天地的青春活力。却又于黄昏缓缓落下，留下残焰般的炫目笼罩着穹苍，换回一夜的沉寂。
脑海里的那些记忆随着光阴的流过，却只带给我无尽的忧愁！窗外的那些飘落下来的花瓣，粉红色娇小的身影，承受着与树骨肉分离的切心切肺的痛，带着不甘心含泪沉了下去，然后被风卷起的沙尘覆盖了，覆盖了它的不甘心与伤痛。眼前的情景又再一次把我带到自己最不愿意的回忆的情景：
“你说什么？你再说一遍！”“我说，你外公在今天凌晨4点多去世了，你赶快去请假跟你爸妈回去一趟！”听完这话，犹如晴天霹雳炸响在我的耳旁，心中只剩下无数个问号，怎么可能？怎么可能？外公给我的一直都是坚定的神情，坚定的身形，不服老的性格！怎么说走了就走了！我不相信，浑身颤抖着。直到老妈泪眼婆娑，伤心欲绝的出现在我眼前，我才如梦初醒，看到老妈的样子，我拼命地忍着怕一个不小心眼泪就会夺眶而出，一直到晚上睡觉时才敢尽情的释放眼泪，由于不敢出声，到第二天，眼睛肿得跟核桃似的，连声音都发不出来！
到至今我眼前还能浮现当我们回到家乡是的情景，浓浓的悲伤把整个山头都包围了起来，连滴翠滴翠的青草，鲜艳的花儿在当时都能感到一阵阵的伤感，外婆那一声声撕心裂肺的哭喊声不停的震撼的每个人的心，到最后十几个人抱成一团，哭成一团！任由着眼泪肆无忌惮的流到脸颊，流进嘴里，流到下巴，最后滴到大理石做的地板。
为什么人总是要在失去后才会后悔，才学会珍惜。外公的逝去，让我留下无尽的悔意和绞心的疼痛！
冬日特有的寒冷的风刮在我的脸上，把我从沉思过去中拉回到现实，那些逝去的，已经永远的离去了，现在存在的，需要珍惜，否则再一次的失去，又会带来一身的伤痕，满心的悲痛！
中学生随笔散文 (菁选5篇)（扩展4）
——中学生随笔10篇
中学生随笔1
突然想去流浪
离开这个地方
看看不一样的天空
心已经迫不及待的飞翔
还没有去过沙漠
却以经感受到了他的荒凉
呼呼的风吹着
沙丘上留下蜿蜒的苍桑
还没有到过大海
已经倾心与他的无量
在最深沉中哭
我只愿随海浪一起荡漾
中学生随笔2
夏去秋来，秋姑娘悄悄来到了人间。她带来了凉爽的天气，带来了黄蝶飞舞，还带来了在秋日里悄悄绽放的桂花。
桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢!虽然它是那么小，那么不起眼，可是它那浓浓的香味能让整个小区变得香味浓浓的。那香味很香很香，香中还有一丝丝的清凉味，让我们都很喜欢。有时，桂花还好像在用香味告诉我们：“秋天到，秋天到，天气变冷，要多加衣服哦!”桂花就是秋天的预报者!
我最喜欢的花就是桂花。每当秋天来临，只要周六或周日有空，我就会来到桂花树下。我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。现在，我越来越喜欢桂花，桂花甚至成了我的好朋友。
啊!可爱的桂花，我太喜欢你了，谢谢你用你的香味给我带来了那么多美好的时光!
中学生随笔3
弗兰西斯？培根，是英国十七世纪着名思想家、政治家和经验主义哲学家，说起他的名字，大家都会想到他的《培根随笔》。这个暑假，我有幸拜读了他的文章，从书中我看到了他对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求和对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。
《培根随笔》这本书分为《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》等多篇随笔，语言简洁，短短的一小篇就可以让人受益匪浅。它深受各国读者欢迎，据说还有不少人曾受到这本书的熏陶。
《培根随笔》中的随笔篇篇都是精品，篇篇都值得我们一遍又一遍地阅读、一遍又一遍地品味。在《论求知》中，培根说道：”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽．”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。在《论美》中，培根说道：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美”．培根的话语既使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟。
在这数十篇随笔中，我最喜欢的就是《论友谊》了，我觉得，人生中最不可少的就是友谊。我特别喜欢书中的一句话：“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会将是一片沙漠，因此那种乐于孤独的人不是属于人而是属于兽的。”然而他在《论友谊》中的另一句话也是我们所熟悉的：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这句话使我们体会到友谊真的太重要了。
一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！就像培根所说的：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”。
中学生随笔4
没有人知道自己的未来是怎样的。虽然有过无数次的幻想，但都如泡沫般逝去。真应了网络上的一句：梦想很丰满，现实很苦感。
但，有没有人想为自己的未来拼搏？我认为：努力拼搏是走向成功的铺路石。当然，在拼搏的过程中，我们会遇到挫折，但一遇到挫折就想要放弃吗？不！我们要有愚公移山的精神。
路在脚下，就看你是否会去走。对于一切事物，我们要勇敢探索。对于我们的梦想，我们要从现在出发。知识，是一步一步累积的，不是空想就有的。我们要扎稳脚跟，就像造房子先从地基造起，地基牢固了，房子才不会倒塌。学习也是这样，只有扎稳脚跟，定牢基础知识，才会层层递进，更上一层楼。
其实，生活和学习一样，都要脚踏实地走好每一步。不能为了急于求成而做出不恰当的事情来。每个人都有选择自己未来成功与否的权利，每个人都希望成功，就要脚踏实地走好每一步属于你脚下的路。
我不知道我的未来成功与否，但我会像我上述的一样，脚踏实地走好每一步属于我脚下的路。我不能杞人忧天，一直想着以后的事，更不能总回顾过去，在那里独自悲伤。更重要的是现在。现在是未来的关键，探寻现在应该学的知识，掌握现在应学的道理。
从脚下出发，从现在出发，去拼搏，去创造属于我的未来；从脚下出发，从现在出发，去筑就，去垒高我的知识城墙；从脚下出发，从现在出发，去构图，去描绘属于我的蓝天；从脚下出发，从现在出发，去编造，去书写属于我的方程式。
我从脚下出发，脚踏实地的走好属于我的每一步。让知识充实我的脑海，让困难与艰险磨砺我的意志。让我学会在泥泞中爬起；在挫折中站起；在众人的不屑中奋起！
中学生随笔5
大家都会有一段成长的经历，有的人在爱和幸福中成长，有的人在不开心和烦劳中成长。而我是在爱和幸福中成长。
一两岁的时候，我还不会*稳的走路。记得有一次，我一个人在客厅里玩，结果一不小心摔倒了。爸爸他们连忙跑过来，一会儿问我：“撞到那里了吗?”，一会儿又问我：“撞疼了吗?”，可关心我了。我在他们眼里就像一个一碰就碎的玻璃娃娃，他们细心地呵护着我。
还有有次，是在一个炎热的夏天。由于白天在太阳下晒得太久中暑了，所以晚上我呕吐不止。奶奶连忙给爸爸打电话，爸爸接到电话马上就赶了过来。背上我赶紧把我送去了医院。当知道我没事的时候，爸爸才松了一口气。
有一次，我看见其他人骑着自行车欢快的飞奔，看上去可好玩了。我也想玩，我就叫妈妈给我买，可是妈妈就是不肯给我买。于是我就一会给妈妈端杯水，一会给妈妈揉揉肩，一会又给妈妈帮忙。终于妈妈在我的坚持不懈的哪里下答应了我。
这就是成长，每个人必须经历的过程，其中也许有感动、伤心、困难……但是只要怀着一个勇敢的心，无论什么都会成功。
中学生随笔6
中学的生活就想打翻了的“五味瓶”，充满了酸甜苦辣。有时会听见笑声，有时也会听见哭声，形形色色。
酸，一个人坐在角落，独自抱着一本书，使劲地背课文，默默奋斗，这就是我们的中学生活。当每次考完试后，我却都像泄了气的皮球。考出来的分数却总是不如别人，心里酸酸的。
甜，当班级一起的了奖时，大家都要好好庆祝一下，似乎在暗示说，我们的努力，终于换来了美味的果实了。我们喜欢天真的甜。
苦，自然是人们不喜欢的，可是俗话说：“成功是失败的妈妈！”所以这是我们每个人都必须经历的。老师在黑板上写的，密密麻麻，不抄又不行，哎，这可苦了我们呀！
辣，看到这我们就可以说是惧怕。因为，每天晚上，都是堆积如山的作业，不到十一二点是写不完的。对于我们那是辣上加辣，老师还说是对我们的训练，这不是辣吗？
五味瓶总是变换着来让我们尝试，你只要一不小心，就会错过甜这个机会。
充满着幻想的五味瓶，小小的，却让人受益匪浅，它总是形形色色，充满阳光地围绕在我们的周围，难道这不是生活吗？这就是我的中学生活。
中学生随笔7
小学六年级的时候，觉得离初中生活越来越近了，总对那近乎神秘的初中生活十分好奇，同时也对新的生活充满期待。
来到外校第一天，初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里，吃饭，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前，负责添饭的食堂员工便忙得不可开交，手中的大勺在不同的饭菜前飞跃，餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙，怎么也不见短。
还没品尝出饭菜的味道，我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏，直奔饭厅而去。“嗨，慢点，别摔着。”我大声喊道，听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友，这时，又有三个同伴尾随而至。
终于到了晚上，我如释重负地往床上一摊，很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候，闹钟却不近人情地把我闹醒了，我极不情愿地睁开眼睛，又开始了新的一天……
到了初中，课表上便多了历史、生物、地理几门课，而这几门课正好是我的最爱。
在家里，我闲来无事，便在地图上搜寻，搜寻我们的家乡，搜寻有趣的地名。在那过程中，辨认方位的"方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在脑中，甚至经纬也略知一二。这样，自然在地理课上，我始终占据着发言权，老师一个问题一出口，别的同学还没回过神来，我却已经举起了双手。每逢这种情景，心中便充满了自豪。
在生物和历史中，我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物，家中堆满了野生动物的资料和杂志，对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此，自从看完了《中华上下五千年》上下辑后，便对历史充满了兴趣，接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍，对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中，我感到轻松、快乐。
中学生随笔8
我渴望拥有一双翅膀，一双能够载我飞向远方的翅膀。
我一定会看见蜿蜒的万里长城，像巨龙一样匍匐在华夏大地上;我一定可以看见澎湃汹涌的长江，翻滚着别样的热情;我还要飞向憧憬已久的大海，享受海风的清凉、浪花的拍打;我要飞向云朵，同它们嬉戏，同它们玩闹，徜徉在这蔚蓝的天空……
“妈妈，长大我要去看看祖国的大好河山，一定很美!”我坐在山丘上，对在身旁的妈妈说。“傻孩子，你怎么去呀?”这看来确实是一个难题。我思索了一会儿，叫了起来：“我长大会有一双翅膀，能够带我飞去!”妈妈笑了起来：“孩子要独自闯荡世界啰!”“不会的，我会带妈妈一起去!”小小的我，这样对妈妈说。那天下午，大雁从空中飞过，我看着它们，羡慕着它们，大雁嗬，长大离我还是那样遥远，可否捎我一程?
现在，虽然我没有真正的翅膀，但心中的翅膀已成形，在心中拍打着，洁白的羽毛撒满心间，心中荡漾起一串又一串的涟漪。
有心中的翅膀，我心足矣。
对远方的期待和憧憬铸成了这双翅膀，闪烁着梦想的光芒，我渴望着、渴望着……
渴望有一天冲破牢笼，冲开阴霾，冲出烦恼，在天空展翅飞翔，去实现心灵最初的向往，不受羁绊地、自由地向远方飞去。
飞向远方，看祖国的大好河山，我不变的信念。
对了，要带妈妈一起去……
中学生随笔9
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折
中学生随笔10
你是否像大海上一艘漫无目的漂泊的小船。
——题记
十五岁，我们把它称之为花季。
伸开双手，抬头仰望天空，微眯着被阳光亲吻着的双眼，嘴角洋溢着微笑。我们在阳光下奔跑，欢笑，挥洒着青春的汗水，带着几分自信与从容，倔强与不羁，描绘着我们属于青春的画卷。
花季少年们想在大街上奔跑，无视路人探求的目光，只享受着风带给自己的轻抚；想在过山车上放声高喊，寻找刺激；想在喧嚷的人群中找的能和自己心灵相接的那么一个人；想在拥抱中找到安全；想在朋友身上找到自己；想在时空隧道里保留这个会笑的自己。
十七岁，我们把它称之为雨季。
双手无力的垂在腿边，眼神空洞，装载着不被人轻易觉察到的悲伤。我们只在雨天哭泣，流尽青春的泪水，带着颓废与绝望，放弃与迷茫，出演这一场年度悲情大剧。
是谁说过，在雨季里我们的第一个朋友，他说他叫做离别。
少年举起紧握的拳头，不到几秒，立即有几个拳头在空中相撞，那手面的泛红，见证过他们那场不褪色的友谊，肩并肩，他们永不分离。
雨季里的我们想让冰冷麻醉自己，不去怀念那年那事那人；想让疼痛弥漫全身，忘记那些不得不承担的苦痛；想让朋友们不走向远方，依旧像以前那样；想让那些在一起的日子重新来过；想让丢失的人回到自己身边展现那不羁的笑容；想让时空隧道来到自己身边，再看一眼那个会笑的自己。
青春，管他什么花季雨季，我们想要的只不过就是和朋友举杯共饮，谈天说地。在朋友面前，没有什么不可以。整天勾肩搭背，时不时来句“亲爱的”，我们说，朋友的最高境界就是在外人眼里我们就是同性恋。你损我我损你，到最后来句“you me you me”。恋爱你陪我笑，失恋你比我哭得害惨，问你为什么，你说，姑娘，因为你哭了啊。朋友，在这个什么都不确定的年代里，有你，还要什么爱人。
未到青春，我们向往。度过青春，我们怀念。
怀念彼此喝醉时的面红耳赤；怀念我偷偷的告诉你我爱上了一个男孩；怀念我们一起大声歌唱；怀念我们时不时跑到火车道上拿着啤酒罐大声欢笑；怀念我们在分别的时候一个比一个适合去演琼瑶剧；怀念我们说过的那句“有你在，我什么都不怕，就算世界末日我们也要拿着ipad看电影”；怀念有时候我们笑着笑着就哭了；怀念我们总对彼此说，娘们，自己选的路，跪着也要把它走完；怀念我们彼此拥抱；怀念我们经历过的这个敢于大声说爱喊恨的青涩季节。
所以说，上帝创造了一个名词——珍惜
请珍惜，珍惜现在身边的朋友，他们会为了你流泪，那个时候，为她擦去眼泪，拥抱她；珍惜现在和家人相处的时光，时光是这个世界上过得最快的东西；珍惜你现在度过的喜、怒、忧、念、思、虑；珍惜青春的我们正在演绎着的一场永不谢幕的舞台剧。
青春里的孩子，你不勇敢，没人替你坚强，就算跌倒也要豪迈的笑。
中学生随笔散文 (菁选5篇)（扩展5）
——初中学生随笔记事3篇
初中学生随笔记事1
在我的成长路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑。
记得上幼儿园的时候，老妈妈为了训练我的能力，提高我的计算速度，放下手中许多活儿，整天陪我练习珠心算。噢，妈妈，我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。慢慢的，我已经长大了，将要进入小学读书。学习任务一下子重了很多，妈妈又担心我的学习，帮助我面对一个个学习上的.困难。记得一年级的时候，老师教我们学习“元、角、分”的认识，因为我*时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点信心也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我特别害怕，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。后来妈妈干脆找来一角、二角、五角、一元给我一次次的讲解，还试着让我到超市购买。最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要坚强的去面对问题，噢，有妈妈的日子真幸福啊！那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。
成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。但有您———妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。
中学生随笔散文 (菁选5篇)（扩展6）
——感恩的中学生经典散文 (菁选2篇)
感恩的中学生经典散文1
晚上，家人在饭桌前有说有笑地吃饭，我却无法享受这美味的饭菜，我的心里一直在想着事情。今天，老师发给我一个通知，写以“感恩”为主题的作文，我正在为写什么而犯愁呢。我随口跟妈妈说了一句：“这可怎么写啊，我到现在还一点思路都没有呢。”*时挺好使的脑子，今天是怎么了？为了能够好好地思考，于是我吃完饭便一个人跑到房间里去了。
我绞尽脑汁，苦思冥想——可还是无济于事。我无奈地走出了房间，突然我听到了碗筷碰撞的声音，一定是妈妈在整理碗筷。我便飞速冲下楼去，果然，妈妈正在把用过的碗筷收拾起来，准备拿到厨房去洗。见此，我对妈妈说：“妈妈，你把碗放在那里吧，我来洗。”妈妈看着我挽起袖子笑道：“还在为的事犯愁吗？妈妈刚才听了你说的话，妈妈很感动。我想，你要是把这件事写一写，一定是一篇很好的文章，也正好符合的要求。感恩是不分大事小事的，从这件事可以看出你有一颗感恩的心，懂得感恩长辈。你说是不是啊”
妈妈真是“一句话点醒梦中人”！我恍然大悟，是呀，妈妈说的没错。放假以来，姥姥身体就一直不太好，每天中午谁给我们做饭，就成了妈妈最担心的问题，我对妈妈说：“让我试试吧。”妈妈以一种“你能行吗？”的眼神看着我。我便跟妈妈保证：“看我的吧，我们肯定能吃上自己做的饭。”
有一天，姥姥教我做番茄鸡蛋汤。我把番茄洗好、切好，又拿出两个鸡蛋，打在碗里。在姥姥的指导下，点火、加水，等开锅后，放入番茄、淋入蛋液，出锅，一碗香喷喷的番茄鸡蛋汤就端上了餐桌，姥姥津津有味地品尝着，直夸：“不错！不错！很成功。”我赶紧告诉了妈妈说：“妈妈，姥姥已经吃上我做的番茄鸡蛋汤了，你就放心吧！”我很高兴，觉着我在慢慢地长大。终于我明白了感恩的意义：之所以我们心中是温暖的，是充满阳光的，是因为这大千世界有感恩，是因为我们都懂得感恩。
感恩的中学生经典散文2
很多人需要我们感恩：帮助过我们的人，让我们感受善良；伤害过我们的人，让我们学会坚强……但还有一些人需要我们的感恩。讲个故事吧！
从前有一个小兵，从小身怀绝技，十八般武艺样样精通。于是，他很快被提拔为将军。这天，他带着厚礼拜访提拔他的元帅府前，感谢他提拔。元帅却闭门不见，一连几天都是这样。这位将军气急了，不清楚自己做错了什么。一天他来到当时最有名的寺庙，拜见一位僧人。聊话中，将军气愤地地将这件事告诉了僧人。僧人却来到一盆盛开的花草前，问：“花儿盛开最该感谢谁？”将军回答：“是阳光，让花儿如此美丽。”僧人笑笑，说：“可贫僧以为是泥土，让它出生，给予它营养……”将军听后不语。次日，将军带着厚礼回到家乡，感谢父母生他，养育他；感谢老师，教他知识，武功；感谢乡亲们，从前对他的关照……再次回京拜访元帅，元帅热情地接待了他。
感恩那些曾经被我们忽略掉的人，也是种美德。如果你习惯了一个人对你好，慢慢地就会感觉理所当然；习惯了得到，当然也会觉得这是理所当然的，又怎么会想到感恩呢？或许我们善于对爱自己的人心怀感恩，却容易忽略了害自己的人也恩重如山，他让你不断强大，强大到足以承受各种风雨；我们愿意接受诸般赞美，却忘了声也功不可没，它让你的心沉静下来，面对一切宠辱不惊。再丑恶的东西也能为正能量，关键在于你的心。
再想想当我们享受阳光的时候，是否想过感恩？当我们品味佳肴的时候，是否想过感恩？当我们默默索取的时候，是否想过感恩？春天，我感谢鸟儿为我高歌，感谢花儿为我绽放；夏天，我感谢烈日给我以磨练，感谢暴雨给我以洗礼；秋天，我感谢飒飒的秋风，感谢无边的金色的稻田，感谢勤劳的农民伯伯；冬天，我感谢雪花为我飞舞，感谢狂风为我呼啸。
感恩那些被我们忽略的人，他们或许更值得我们感恩……