至乐无如读书作文1 学生的进步是教师的快乐，病人的康复是医生的快乐，婴儿的微笑是母亲的快乐，而遨游于书海之中品味书香则是我的快乐。 感受豪放 豪迈之文有壮阔之美，其中最爱苏轼，那个狂放不羁的书下面是小编为大家整理的至乐无如读书作文,菁选2篇,供大家参考。
至乐无如读书作文1
学生的进步是教师的快乐，病人的康复是医生的快乐，婴儿的微笑是母亲的快乐，而遨游于书海之中品味书香则是我的快乐。
感受豪放
豪迈之文有壮阔之美，其中最爱苏轼，那个狂放不羁的书生，落拓有达观的官员。竹杖芒鞋，他行走在路上，“一蓑烟雨任*生”；他高唱“大江东去，浪淘沙，千古英雄人物”；回想“雄姿英发，羽扇纶巾”的周郎；面对敌人，他勃发壮志“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”。读他的词，感受到一种淋漓尽致的"洒脱，思想仿佛脱离了身体，来到那个金戈铁马的时代。对酒当歌，纵声大笑，潇洒畅快。他用献血与文思为软弱的宋代抹上雄健的一笔，也伴随着我在生命的征程中不断追求乐观与豪迈。
体味婉约
婉约词有温柔与细腻之美，代表首推李清照。无论是“才下眉头，又上心头”的思念，还是“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉，抑或“这次第怎一个愁字了得”的凄怨，都为我们展现出乱世才女的心灵。而除去这些，我还喜欢柳永“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄美。读婉约派的词，心中会有一点细碎的疼痛，我则把它成为感动的快乐。也让我明白在人生中时时会有丝丝的伤感和失落。
品读生活
贴近生活之作有真情之美。就像《童年》中“我”的外祖母，每当读到有关她的情节。我都会感受到安定与快乐，这就是她身上所蕴含的爱，美在于对生活的热情以及对他人的真诚所具有的魅力。这就是真情赋予我们的快乐。
*说：“与天斗，其乐无穷；与地斗其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”而我却说：“感受豪放，其乐无穷，体味婉约，其乐无穷；品读生活，其乐无穷。”
“清心莫若寡若欲，至乐无如读书。”让你、我、他都在读书中感受快乐吧！
至乐无如读书作文2
书是人类进步的阶梯。——高尔基
书是人类的精神食粮，像母乳一般珍贵，没有人能抵挡得住着巨大的“诱惑”。读不同的书，给人以不同的感受。
这些书，不但是整个人类共有的精神财富，也是我们每一个人的“智慧锦囊”。少年儿童从这里开始受到启蒙，认识自然，认识社会，认识这个大千世界；成年人也能从书中汲取智慧与爱，继续走上奋斗的.征程。
读《爱的教育》，让我明白了爱的伟大与无私；
读《格林童话》，让我明白了人要乐观与积极；
读《三国演义》，让我了解了历史的坎坎坷坷；
读《父与子》，让我放飞梦想，大胆想象……。
闲暇的时候，拿起杂志报纸，关心国家大事；伤心的时候，拿起漫画笑话，引人哈哈大笑；欢乐的时候，拿起寓言小说，敞开自己的心扉……
小时候，我喜欢看《金刚葫芦娃》，薄薄的一本书，有着大量精美的插图和少量的文字，没事时总缠着大人给我读。不料大人给我读了几遍后，我竟一字不落的自己背了出来！姥爷总是说我“记性真好”。
长大了，我喜欢看《话说*》。那书不再薄，而是厚；不再小，而是大。四四方方的一本书，密密麻麻的写满了黑黑小小的文字，真是名符其实的大部头，可我并不介意，看得津津有味。穿越历史的长河，回到战国时期，驰骋疆场，让我十分欢喜。
书籍是全世界的营养品。书伴随我度过童年，也将伴随我度过一生！
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