解放思想,更新观念,拓宽视野,,提升境界研讨发言材料（完整）

下面是小编为大家整理的解放思想,更新观念,拓宽视野,,提升境界研讨发言材料（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

解放思想,更新观念,拓宽视野,,提升境界研讨发言材料4篇

第一篇: 解放思想,更新观念,拓宽视野,,提升境界研讨发言材料

开展解放思想、更新观念大讨论个人总结

开展解放思想、更新观念大讨论活动活动，是区委作出的重要部署，在我校也掀起了大讨论活动的高潮，它是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。在这次活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念；
进一步明确了教师的义务和责任，在工作中实践八荣八耻，下面我就这次大讨论活动作出以下总结：

加强学习，转变观念

解放思想就是要摆脱传统思想旧观念的束搏，冲破不适时宜的阻碍发展的各种意识习俗，克服因循守旧、固步自封、不思进取的思想行为。在这次解放思想大讨论活动中我在十分重视理论学习，在段时间我积极参加机关组织的学习无缺席迟到现象，平时我自觉按时按量完全成机关布置的自学任务。我通过认真的学习，充分认识到了解放思想的重要性和迫切性。改变了我的人生观价值观

解放思想，查找不足为了适应新的发展要求，为了更好地完成工作，有必要立足岗位全面地剖析和总结自己的思想，找出自身存在的问题，为思想的解放，观念的更新做准备。在这次大讨论活动中我发现了自身存在的不足：

首先存在的问题是思想跟不上改革发展的潮流。在工作岗位上，不关心国家大事，不及时学习国家的方针、政策，对改革发展的形势认识不清。缺少工作压力，思想变得僵化保守，失去了工作动力和工作激情，工作一直没有起色。

其次，在工作中安于现状，固步自封，缺少创新精神。对于每天的重复性的工作，在思想上容易出现麻痹，不注重研究新问题，就不能解决工作中遇到的难题，就不能提高创新能力。

第三个问题是在工作中说的多而做的少，依赖性大。在工作中不能够站在全局的高度去对待工作，在工作中遇到困难时，就会出现悲观情绪，缺少知难而进的勇气。

解放思想、改正不足、勇于创新

事物的发展都是在自我否定中完成的。解放思想的过程，就是吐故纳新的过程，就是新陈代谢的过程。对自己的思想进行剖析，进行扬弃，就是要立足岗位，解放思想，勇于创新，加快发展。

首先，我要积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；
教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；
班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

其次，在工作中转变观念以积极创新的观念对待工作中的人和事。工作中以积极度的态度对待人和事，热情服务于群众，办事不拖拉，对于工作中遇到的困难不等不靠，积极想办法解决，能自己做的事能独立完成，不给领导、同事增加麻烦。同时在工作中积极进取，勇于创新。所以在工作中我要做到：

1、备课：积极参加教研组的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好第二次教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同行老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好每一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，积极准备、制作教具。复习阶段，把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；
一般问题找中等生；
简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、作业根据新课改的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。

最后，在解放思想的过程中，结合“三个代表”和“八荣八耻”的精神，在工作岗位上发挥骨干教师的作用，团结同事克服困难，共谋发展。在解放思想中做好本职工作，促进我校教学工作更快更好地发展。我会努力做到：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

解放思想不可能一蹴而就，我将充分认识到它的艰巨性和长期性，不做表面文章，而是踏踏实实、聚精会神地工作，在实践中不断解放思想，更新观念，保持与时俱进、开拓创新的精神，为服务人民竭力工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵！

第二篇: 解放思想,更新观念,拓宽视野,,提升境界研讨发言材料

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解放思想、更新观念大讨论自查报告

　　解放思想、更新观念大讨论自查报告2007-02-17 16:40:36　　

　　解放思想、更新观念大讨论自查报告

　　开展解放思想、更新观念大讨论活动活动，是县委作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。

　　在这次活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念；
重温了党章，进一步明确了党员的义务和责任，进一步坚定了争创“三有一好、争当时代先锋”的自觉性和积极性；
更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，增强了心系群众、勤政廉政，自觉接受职工群众监督的观念；
受到了一次党的优良传统和作风的再教育，时刻牢记“两个务必”；
达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的；
增强了信心，明确了今后努力的方向。

　　在党组织的培养教育下，在领导的关怀爱护下，在职工群众信任帮助下，我从一个普通职工成长为一名领导干部，时刻不敢有丝毫松懈。一是坚持理论武装，坚定理想信念，保持奋发向上。近几年来，经过“三个代表”重要思想学习教育活动的学习教育，系统的学习了毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人关于世界观、人生观、价值观论述，系统学习了“三个代表”重要思想；
这次先进性教育活动，又进一步学习了党章，进一步学习了“三个代表”重要思想，并着重以实践“三个代表”重要思想为主要内容，以保持共产党员先进性为基本要求，坚持用“三个代表”重要思想等科学理论武装自己。通过一系列学习教育，使我能够面对现实，实事求是地用辩证唯物主义观点分析认识问题，使自己对“人活着为什么，当官为什么，身后留什么”的问题有了更明确认识，理想信念坚定了，工作思路清晰了，干工作的劲头觉得更足了，时刻保持奋发向上的精神状态。二是增强宗旨意识，服务职工群众，正确行使权力。作为一名党员领导干部，时刻不忘贯彻党的宗旨，树立为职工群众服务的觉悟和精神，不断提高为职工群众服务的能力和本领。增强事业心和责任感，提高驾驭工作和处理问题的能力，提高带领职工群众全面建设小康社会的能力。把为最大多数职工群众人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，视白水镇的整体利益和长远利益为最高原则；
把全心全意为职工群众作为一切行动的出发点和归宿；
正确对待自己的点滴进步与成绩，时刻“自重、自省、自警、自励”，堂堂正正做人，清清白白为官，兢兢业业干事。三是找准自身位置，维护集体领导，提高领导艺术。作为镇长和党委副书记，自觉找准自己的位置和角色，处理好个人与组织、自己与一把手、自己与其他副职的关系，注意维护集体领导、分工负责、团结协作。始终围绕单位的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实单位党政决策和部署，坚决执行各项规章制度，尽职尽责维护政令畅通，确保各项工作和目标任务完成。四是培养终身学习，加快知识更新，提高能力水平。始终养成自觉学习、终身学习的习惯，努力学习理论、科学文化知识，学习职工群众的智慧和经验；
学习管理知识，学习业务知识和技能，不断提高解决实际问题、做好本职工作的能力，提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手，尤其是努力提高自己的政治素质和组织、协调、发展经济的能力。

　　对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观要求，对照《党章》要求，对照“两个务必”要求和对照“三有一好”及新时期保持共产党员先进性的具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有五点：

　　第一，在学习方面，学习上存在浮躁情绪，有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够，不敢理直气壮提出加强政治理论学习的要求。虽然自身对政治理论学习比较自觉和认真，但想到经济工作和经济效益是最重要和迫切的任务，是硬指标，而政治理论学习是软任务，往往对别人要求较低，流于形式和表面化。特别是在保持共产党员先进性活动中，学的不够深不够透，对保持共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高，也对自己要求不高，满足现状，不求进取，特别是自己工作、事业遇到挫折时，更认为学到再多也没有用武之地，于是也曾自暴自弃一段时日。

　　第二，在党风和社会风气存在问题时，特别是腐败现象，或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒头脑和正确认识，反映出党性还不够强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。对当前有些领导干部未能冲破“关系网”、“人情网”，未能冲过“金钱关”、“美色关”，未能抵挡“权力欲”、“利益欲”，也认为是人之常情，没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性；
甚至认为中央反腐败决心够大，但腐败现象仍然无法遏制，就想到腐败现象是不可避免的，所以对反腐败斗争没有足够信心。

　　第三，有满足现状、老好人思想，有时自觉不自觉地出现难过人情关的情况。参加工作以来，我多数时间在检察院工作，务虚的多，工作难度较大，工作成绩也较难体现，在过去一段时间，我也有过不求创先进，只求过得去，满足现状，甚至思想消极。担任镇长职务和党委副书记职务后，接触职工群众较多，涉及职工群众利益的事务也较多，容易得罪人，往往因解决不了问题而遭受误会。对此，我也曾有退缩的念头，也曾有过做老好人的想法，有时觉得委屈：自己这样坚持原则，这样不会做人究竟为了谁，自己得到了什么？

第三篇: 解放思想,更新观念,拓宽视野,,提升境界研讨发言材料

城管解放思想更新观念心得体会

城市的发展呼唤与时俱进的管理模式。所以，城市管理及行政执法部门必须大力解放思想，转变执法理念，改进执法方式，提高执法水平，构建更先进、更科学、更人性的管理方式，以满足现代化城市对城市管理的更高要求。

一、解放思想，更新观念 城管工作是个老大难问题，因为无论是管理无证摊贩还是拆除违法建筑，都要直接面对矛盾的另一方，而且城管执法对象中相当一部分是在城市边缘讨生活的群众，所以，面对城管工作的特点，城管执法部门必须创新思维应对这些城市管理中的难题，正确运用手中掌握的行政执法权，探索出一条符合镇江市情，适应城市管理要求的工作新途径。

历史上很多“老字号”是靠走街串巷逐渐打拼起来的，例如南京的“夫子庙”就是靠摊贩积累起来的名气和人气，最终成了南京的特色和招牌。经济发展应该惠及所有国民，小摊贩也不例外。虽然时至今日，走街串巷、随地摆卖，已不符合城市发展的需要，但仍需要城市管理部门常怀爱民之心，创造条件，鼓励他们创业，帮助这部分低收入群体有所发展。

小摊贩的存在虽然有其合理性，但时常存在短斤缺两、不卫生、污染环境等问题。因此，城市管理及其行政执法部门必须创新思维，探索人性化管理，引导小摊小贩有序设摊、卫生设摊、规范经营。

二、科学管理，关注民生 “关注民生，以人为本”，是城市管理永恒的主题。城市管理工作在理念上要坚持执政为民，始终把群众利益放在首位，把群众需求作为第一信号，把群众满意作为第一标准，倡导亲民的文明执法，亲情化执法，打造和谐社会。

加强业务学习。在队伍建设上，通过“走出去，请进来”的方式，借鉴先进地区的经验和做法，更新知识，更新观念，着力打造一支政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明、形象良好的城管执法队伍。在工作思路上，追求科学管理，实现“五大转变”：从突击式、运动式、迎查式、保障式管理向制度化、常态化、长效化管理转变；
从问题成堆以后的“再管理”向初期防范的“苗头管理”转变，变“事后”行动为“事前”管理；
从劝说式、驱赶式管理向高违章成本和疏导安置相结合的管理转变；
从变相罚款、执法经济和亭棚摊点经济养管理向财政加大投入保管理转变；
从粗放式管理向责任制、精细化、数字化的“大城管”的综合管理转变。在尊重和保障人权上，贯彻落实“三先一不”的执法管理工作责任制，坚持管理与服务同步，教育与处罚并重，有效化解城管执法中的各种矛盾。

三、高点定位、科学发展 城市管理行政执法是为了加强对城市的管理，维护城市秩序。近年来群众深恶痛绝的“打、砸、抢、掀、吼、骂”等粗暴执法行为明显减少，但城市管理在科学发展上仍然面临着许多思想、体制机制等方面的瓶颈制约，必须进一步解放思想，创新执法管理方式，做到严格执法、公正执法和文明执法的有机统一，使城市管理适应城市化、城镇化加速发展形势的新变化、顺应人民群众享受整洁、优美、文明的城市环境的新期待。

1．严管队伍。城管执法队伍建设事关队伍建设的长远和可持续发展，必须按照“政治合格、纪律严明、管理科学、公正执法”的队伍建设准则，定期开展思想政治教育、职业道德教育和遵纪守法教育，树立“亲民、为民、便民、惠民”的和谐城管理念，深化“学习型、服务型、勤廉型”执法队伍规范化建设，完善行政执法责任制、行政执法评议考核制、行政执法责任追究制等行政执法配套制度，让制度发挥约束和规范执法行为的作用。

2．公正执法。坚持依法行政，建设法治政府，是全面落实依法治国基本方略的重要内容。城管执法部门需要解放思想，坚定“权为民用、民本至上”的从政思维，细化规范行政处罚自由裁量权，约束行政执法的“弹性空间”；
严格实行“罚缴分离”、“收支两条线”制度，采用说理式行政处罚决定书，真正做到严格执法、公正执法和文明执法的有机统一，使人性化执法、执政为民的理念落实到为民服务的每一个服务环节。此外，要提高行政执法水平，严格落实行政执法责任制和执法过错追究制，确保城管执法人员执法行为受到法律的约束，使行政权力在法治的轨道上运行。

3．优化环境。实践表明，环境已是社会经济的一个重要组成部分，尤其是城市环境已成为一个地区社会经济发展和文明程度的重要标志。任何以牺牲环境来发展经济，都是一种竭泽而渔的短视行为。城市靠品位，良好的城市环境，完善的城市功能，都是无形的资产，是吸引人才、资本、技术的内在动力。城市管理提档升级，需要贯彻精细化的要求。以管理促环境的优化、以管理促竞争力的提升、以管理促经济的发展。在城市环境建设管理上打造精品、形成亮点、增加看点，构建“卫生有序、清新靓丽、山清水秀、最宜人居、生态和谐”的城市环境。

第四篇: 解放思想,更新观念,拓宽视野,,提升境界研讨发言材料

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