篇一：人们通过竞争取得更大的成功辩论内容正方
辩论赛竞争与合作正方陈词
正方一辩陈词
合作是相互配合做某件事情或者共同完成某项任务,而竞争是为自己方面的利益而和别人争胜,可见人类社会的生命与发展离不开合作,合作是人类社会得以形成的根基,合作使人产生了群体力量-社会力量,这种力量是单独个体力量所无法比拟的.也不等于个体力量间简单的相加,合作是人生力量源泉,没有哪个人能够脱离群体而单独存在,个人的力量是有限的.只有与他人真诚的合作才有了面对困难的勇气和战胜困难的力量.合作是事业成功的土壤。科技化社会是一个竞争更加激烈.同时又需要紧密合作的社会。任何事业的成功都需要良好的合作保证,现代科技取得辉煌成就充分证明了合作的重要性.合作是人类生存发展的要求,也是当代社会的要求。当今世界合作已经成为发展的主流.21世纪的人才必须学会与人真诚合作.当人际间的合作产生时,团结也就油然而生了.合作与竞争都是构成人类和社会生存和发展的两股力量.合作中有竞争,竞争中有合作.合作与竞争是统一的相互渗透相辅相成的。无合作的竞争是孤单的竞争.是无力量的.所以优秀的竞争者往往是理想的合作者．任何竞争与合作归根到底离不开个人的努力，但是在服从整体目标和利益的前提下团结起来，积极投身到集体合作中去，才能激发个人的潜能。而当今社会人们往往以物质利益来衡量竞争的成败忽视其他因素，从而对健全人性造成一定程度的扭曲．并使社会成员产生巨大的心理压力，而竞争必然会带来一定范围内不同程度的相互遏止和消耗造成资源的挤占和浪费．所以综上所述，只有合作下的竞争才能获胜，才能取得共同的发展，达到双赢甚至多赢的局面，才能使社会文明进步，所以我方观点合作比竞争更能促进文明进步．
正方二辩陈词
我方一辩已从人类发展上阐述了合作比竞争更能促进文明进步，社会上也是如此，竞争给我们施加了压力，有是合作的存在让我们变
压力为动力促进了文明的进步大千世界时代在发展，文明在进步合作意识在我们脑中更加清晰让我们看看当今世界的文化发展趋势吧2006年11月12日上午在佛山举行了亚洲文化部长论坛会指出在经济全球化的推程中，文明要素在国际关系和社会发展中的重要作用日益突出，文化交流和合作有利于亚洲各国家的和平发展和文明进步!这主要告诉我们的是在建设社会主义和谐社会的今天促进文明的重要为了达到这个目的，最好的途径是合作.逐本求源在当今社会合作才是主流,才更加促进文明进步的发展!自古以来各种各样的灾难始终伴随着人类社会,人类文明之所以得以持续及发扬恰恰是因为在应对各种各样的灾难中所具备的伟大理论性与合作精神!当全球化带着鲜花与荆棘不可阻挡的到来之时,当各种危机不可预料的出现时,我们懂得合作，有着众志成城的力量,战胜了病毒的侵袭,抗击了洪水的泛滥,促进了文明的进步!对于大学生的将来,竞争是肯定的，我们要在这个充满竞争的时代立足,就应该认识到合作的重要性,让我们清楚的认识到合作比竞争培养出更适应现代社会发展的人才!竞争就好比一片沙一块块石,更有了合作的重要才能造成一座真正的关于文明的高楼大厦,让我们拧成一股绳,为促进文明进步奋斗合作!正方三辩陈词
现代社会是一个充满竞争的社会,但更是一个需要合作的社会,联合国秘书长安南从他四十年的外交经验告诉我们,我们选择什么样的职业,都要学会与人合作相处.所以作为一个现代人我们都必须要学会并且擅长于合作，因为在合作中能够发现自己想不到的问题,发现了问题才能解决问题。只有通过共同的发现解决问题,我们的社会才会发展，文明才能进步.如果没有马克思与恩格斯的伟大合作,哪来世界文明史上辉煌<<资本论>>？没有众多科研人员的合作,神五神六何以升天?如果没有国共的三次合作，泱泱中华如今何在,浩瀚历史文明如今何以延续?01年10月21日,APCE领导人非正式会议在上海召开，此次会议的主题是新世纪新挑战,参与合作，促进共同繁荣,总所周知,亚太经济合作组织这一重要的地区经济合作组织是一个促进合作与发展的组织，贸易投资自由化,便利化和经济技术合作是推动APEC前进的两个轮子，更是推动世界经济前进的轮子,更是推动世界经济前进的巨轮,所以没有卓有成效的经济技术合作，世界经济想要腾飞更是无从谈起,合作的地位可见一般啊!我方并不否认竞争也能让文明进步,但是对方辩友请睁开您的慧眼来看看竞争所带来的是什么吧!如今的伊拉克人民饱受战乱,流离失所,这是为什么?还不是竞争惹的祸,再看看现代的人们,一味的强调竞争,事不关己,置之不理,为了竞争，只顾个人命运,而不关心国家的命运,社会的进步.这难道就是我们想要的吗?这样的竞争难道比合作更有利吗?综上,我坚持我方观点.正方四辩总结陈词
一对方一辩的小桥流水,对方二辩的滔滔不绝,然而无论是微波还是怒浪都冲不掉对方观点的种种漏洞.我方并不否认竞争所起到的作用,但是对方同样也不能否认竞争所带来的负面影响,不难看出竞争引发的问题,往往是通过合作的方式来解决的.综观历史,人类文明的起源便是伴随着人类的合作互助,在自然界生存与发展中，人类更是无法与拥有尖牙利齿的野兽竞争,正是因为有了合作才使得文明延续至今。金字塔的神秘,万里长城的雄伟,登月的神话,网络的辉煌,都深深的印证了一句话:合作比竞争更能促进文明进步的发展.横望经济,欧盟的形成造就了一个经济的集中，更是文明的进步,国美与众多企业的合作开创了企业的诚信形象的辉煌。NIKE与NEWBALUNCE的合作，运用其经典鞋形才成就了今天的鞋王耐克。看看当前的"捣扁"运动，"民进""国民"两党的竞争,使台湾经济倒退了十年,处于崩溃的边缘.听听国际金融报告中的阐述吧:国际间金融联系越来越紧密,而合作是主流.总览教育,联合国21世纪教育委员会提出文明的四大支柱"学会认识,学会做事,学会合作，学会生存".师生间的合作使文明得以延续,而同辈间的合作更使文明得以传播,联合国秘书长安南教育后代时是这样说的:"无论你们今后走什么样的道路,都要学会合作相处!"合作比竞争更能
促进文明发展.当乔丹造就了公牛王朝时,当千万人为之癫狂时,我们也永远无法忘记皮蓬与罗德曼,正是三人无暇的合作才打造了乔丹与公牛的神话.孤傲的才子李白,正是诗与酒的配合,明月与忧愁的协助,才有那诗仙的美誉,他的诗七分化作明月,三分化作剑气,于是他秀口一吐,便是半个盛唐!!当我们的口鼻与大脑合作时便有了百花的芬芳,当人们之间相互合作时便有了人类发展.国家间的合作,民族的合作更将迸发出无穷的创造力,才会有文明的进步!航标是船队的明灯,星光是黑夜的指引,而合作是文明进步的方向!所以,请记住在当今社会中合作才是主流,合作才更加促进文明的进步!正方四辩总结陈词二
谢谢主席：各位朋友
在日常生活中，合作与竞争紧密相连。我方不否认竞争在推动社会文明进步中起到的一定作用，但请对方辩友清醒的认识到，有些竞争带来的负面影响也会让人触目惊心：当看到巴以冲突的战火中，一位瘦如排骨的少年抱着血肉模糊的两具双亲的尸体痛苦时，你们难道不会由衷的希望巴以双方能停止冲突，以和平合作的方式来解决这一困扰了几代中的领土竞争问题吗？
竞争是残酷的，它必以“优胜劣汰”为代价换取社会的进步。若都以此为处事原则，那么社会上老弱病残这一弱势群体如何生存？！公交车上给老弱病残让座不就沦为千古笑柄了吗！人类是有血有肉更加有感情的动物，当然懂得只有团结合作才能更好的推动社会文明大步大步的前进。
合作是竞争的基础，竞争只是个过程，而在竞争的过程中获胜的必定是团结合作的一方。下面，我来告诉对方四辩为什么合作才是人类社会文明进步的强力助推器
1.合作比竞争更能促进经济的增长。竞争带来的盲目性已成为现今市场的本质属性，由此造成的资源浪费事件比比皆是，严重影响社会发展。所以人们以时常调节为基础有加之以宏观调控。在这两只手的合作调控下，社会市场才得以健康.快速的发展。在此，我方要补充
的是，合作并白怒拘泥与人与人之间。在当今社会，合作的适用范围已扩展到与人类密切相关的一切实际存在与不存在的物质
2.合作比竞争更能促进人类更好的生存。就全人类而言，没有男女共同合作繁衍后代，人类社会文明何以传承发展至今：没有各国联合研发，何来造福后世的人类基因工程的成功。就集体而言，飞人乔丹离开了对友科尔.皮蓬.罗德曼等人的强力支援，何以缔造公牛王朝的神话。就个人而言，没有身体各块骨骼.肌肉之间的合作，人们怎么呼吸，怎么走动，怎么跑步，对方辩友又怎能在此参加辩论！在社会分工日趋精细.竞争日益激烈的今天，倘若没有团队合作精神，那么即使1+1也绝对小于等于1；但只要团结合作，1+1就可能大于等于2奥运会是公认的公平竞争的舞台，其竞争之激烈不言而喻。但奥运五环为何环环相扣，不正式启示五大洲的人们只有手拉手团结合作才能一起向着“更高，更快，更强”的目标前进。
因此，我方坚信“团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢！比铁还硬，比钢还强！”
篇二：人们通过竞争取得更大的成功辩论内容正方
2022年人们通过竞争合作取得更大成功辩论赛（全文完整）
篇一：关于人们通过竞争合作取得更大的成功辩论赛
人想成功需要双赢。
每个人的能力与资源是不一样的，你会唱歌，我会跳舞，你有背景，我没有背景，因此，人与人应该互相帮助，互相利用。
人如果有梦想，靠单打独斗很难实现。
实现大的梦想，需要建立团队，相互合作，借用别人的力量，共享资源。
人与人之间，必须是合作关系，不是敌人关系，只有这样，才能双赢。
社交活动应该建立在双赢的基础上。
双赢要掌握多个方面。
在人品上，双赢的人应该拥有优质的诚信，拥有成熟正确的价值观，拥有知足的心态，不是贪得无厌。
双赢关系以品质为基础，人们要认真呵护相互间的利益关系；
互相要讲信用，明确责任。
建立关系后，要用协议，互相约束，明确各自利益后，才可以进行合作。
双赢就是最好的解决办法，双赢就是舍小利获大利。双赢是别人先得利，自己后获利。
合作与竞争的结合，才能使利益最大化，才能双赢。
篇二：关于人们通过竞争合作取得更大的成功辩论赛
班里最近发生了几件事，起因都是学生只顾自己的利益不能换位思考引发的。孩子们缺少合作意识，不愿合作、不会合作的现象引起了我的重视。为此，我召开了一次以“学会竞争，懂得合作”为主题的班会。
我在教室过道一字排开摆放了8个凳子。学生平均分成两个大组，每个大组分别成立由2人组成的搭配团队，每个大组选一个计时员，一个监督员。比赛时，搭配团队中一个人被蒙上眼睛，另外一个人当向导，双双沿摆着8个凳子的过道走一个来回，碰着凳子就是违规，需要重新走，用时最短的大组获胜。
比赛开始，蒙着眼睛的学生缓缓前行，当向导的学生小心保护，以免碰到凳子。
比赛结束后，学生意犹未尽。星美说：“我拉着长彬的手前行，他很害怕，我让他相信我、跟我走，我们成功了。”王振说：“我觉得合作关系需要相互信任、相互配合。”
通过这个既有竞争又有合作的游戏体验，学生清楚了合作的必要条件。我接着引导学生思考合作与竞争的关系。情境展示开始了，各方面表现旗鼓相当的两个学生张__与周__上台表演。
张__：今天这堂课你有哪些地方没听懂？
周__：哎，第三题我不是很明白。
张__：这道题我会，我给你讲讲。
周__：谢谢你啊，我终于可以把没有弄懂的问题弄明白了。
张__：没关系，我的英语是短板，也需要你的帮助。
周__：你马上背单词。不然我按照约定惩罚你。
周__：这次考试我的总分比你少10分，我要努力追上你。
张__：呵呵，想得美。
周__：不信等着瞧，我会继续努力的。
张__：好，如果你超过我，我请你吃棒棒糖。
周__：好，一言为定。
张__与周__表演完毕后，赵明问：“你们俩是如何做到互相帮助的？”周__落落大方地回答：“我有我的优势，张__有张__的优势，我们俩互补又互助。”张__也说：“我们定好了协议。”
李__接着问：“你们发生过矛盾吗？”张__说：“发生过，但是我们会反思自己哪儿没有做好，从自身出发找原因。况且，我们目标是一致的，所以就会原谅对方。”
孟__追问道：“你们给对方讲题，不会影响自己的学习吗？”周__笑着回答：“帮助别人就是快乐自己啊，何况给别人讲题也会让自己的思路更清晰，等于又复习了一遍。”
情境展示是学生的本色出演，展现的也是真实的日常生活，他们很容易从中理解竞争与合作关系。
科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈、合作更加紧密的社会。竞争需要借助合作获胜，合作增强了竞争的能力。这也正是我们为什么召开这次班会的原因——教会学生正确看待、处理竞争与合作的关系。
篇三：关于人们通过竞争合作取得更大的成功辩论赛
身在职场，“合作”对于“成功”的重要性，想必不言而喻。我们大部分人之所以不太成功，包括我自己在内，即便努力工作多年，也没能取得比较好的业绩，从而尽快实现财务自由和时间自由，就是因为自己不善于“合作”，甚至不能正视“合作”，更谈不上系统、全面地审视自己的“合作”了。
相对于“合作”，我们往往更习惯于“竞争、分工、单干、对峙”，仿佛这样的一些行为模式，更能体现自己的个人英雄式的情节和壮举。
你看，如果孩子成绩不好，家长们往往脱口而出，“你努力一点啊，跟谁谁谁比一比”，这是什么？这是“竞争”。在部门管理上，我们也常常把岗位之间的“分工”理得清清楚楚，然而更多情况下，我们更为需要岗位、部门之间的链接和流转，这个就简而化之、语焉不详了。至于团队里新鲜血液加盟，我们也通常使用了“观望”的心态，甚至“对峙”的行动。
下面，我们就说一说“合作”都需要重点注意些什么：
一、合作意识
如上所述，只有自己真正意识到“合作”的重要性，以及唯有“合作”才能导致“共赢”，你才会有“合作”的意愿和行动。否则，善良一点，你就习惯于“单干”；
任性一点，你就搞一搞“对峙”；
理性一点，你就守好自己的一亩三分地，埋头苦干重视“分工”；
强势一点，你就乐此不疲的去“竞争”。尽管说这些并没有什么明显的不妥，但如果我们多一点“合作”意识，你会发现事半功倍。
二、合作技巧
有了“合作”意识，咱们再来提升“合作”技巧就容易多了。技巧很多，比如：沟通技巧、表扬与批评技巧、会议技巧、邮件技巧、目标管理技巧、时间管理技巧、战略分解技巧。在这里不再多讲。因为我们在职场中会逐步学习掌握到多种技能模块，把这些模块组合使用，学会换位思考，推崇主动服务，强调多做一丝，乐于分享，保持开放等等。
三、合作伙伴
不怕狼一样的对手，就怕猪一样的队友。我们之前曾经讲过，如何判断并选择“靠谱”的合作伙伴，并坚定不移的与之共同前行，这将有助于你尽快找到成功的捷径。毫无疑问，团队里有的人，没有合作意识，如果改变不了他们的想法，建议尽快的放弃。同时，有的人有强烈的合作意识，但没有合作技巧，那就要想法增
加他的这方面的短板。
所谓大合作，就是：放大你的合作意识和格局；
强大你的合作技巧与艺术；
壮大你的合作伙伴与资源！
综上，唯有大合作，方能大成功！
篇三：人们通过竞争取得更大的成功辩论内容正方
人们通过竞争才会取得更大的成功（辩论发言稿）
草竟春华做一个智慧的好老师。
我方的观点是：人们通过竞争才会取得更大的成功。
竞争是个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动，目的在于追求富有吸引力的目标。竞争的积极作用是能使人振奋精神，奋发进取，促进社会进步，提高劳动生产率。在广阔的社会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争时时处处进行着，它们不是供人欣赏，而是推动社会发展必不可少的动力。而合作是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式，缺少较量、奋发进取的精神，所以我方认为——人们通过竞争才会取得更大的成功！
我国近代启蒙思想家梁启超曾说过：“物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。”我国还有一句俗语：“胜者为王，败者为寇。”说的就是竞争的意义，唯有竞争才能走向成功。
在美国就有这样一个例子。山姆·沃尔顿，他的沃尔玛公司之所以能遍布全球，就是源自竞争。沃尔玛选择了农村包围城市的策略，他在农村开起了他的超市，通过沃尔玛的低价竞争，只要他的店一开，至少有14家杂货铺会倒闭，这就是竞争的力量。正因为有这种力量，沃尔玛公司才会逐步壮大，成为今天遍布全球的大公司。这难道不是在告诉我们，竞争可以取得更大成功吗？
这样的例子还有
百事可乐与可口可乐都盯死了对方,只要对方一有新动作,另一方肯定也会有新花样。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷
出烟雾,画出“COCACOLA”字样，可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机,飞了14.5万公里，在东西两海岸城市，以机尾喷雾,写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击，为强化国民第一饮料的形象,可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮，将其照片刊在杂志封面。但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。这难道不也是在证明人们通过竞争就能取得更大的成功吗？
可能你们还会说合作也会取得成功，那就来听我一个故事吧？在民间流传着这样一个故事：从前有座山，山上有座庙，庙里有两只水桶一根扁担。有一天庙里来了一个和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁担到山下挑水喝；不久庙里又来了一个和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁担到山下抬水喝；后来庙里又来了一个和尚，和尚要喝水，可是问题出现了，一根扁担只有两头，一个和尚可以挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚的话，就不知道该怎么办了，结果水桶和扁担被丢弃一旁，三个和尚也就都渴死了。这个故事分明是在告诉我们，合作是不会取得成功的。如果合作能够取得更大成功的话，那么三个和尚为什么都被渴死了呢？
所以，我方认为：人们通过竞争才会取得更大的成功。
篇四：人们通过竞争取得更大的成功辩论内容正方
人们通过合作取得更大的成功辩论
人们通过合作取得更大的成功辩论稿
正方：
人们通过合作可以取得更大的成功，这是因为人是社会当中的人，人的实践活动具有社会历史性。很多事情只有通过团结协作才能够完成。任何合作都要有共同的目标,至少是短期的共同目标。统一的认识和规范。合作者应对共同目标、实现途径和具体步骤等，有基本一致的认识；在联合行动中合作者必须遵守共同认可的社会规范和群体规范。
团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加炫丽的光彩，团结中不免有合作。
炫丽多彩的生活中，各行各业中的合作数不胜数。所以，我们应对合作的重要性有正确的认识，让团结合作充实我们的生活，合作在各行各业是必不可少的。
在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗？不能，但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。
以是我方认为人们通过合作可以取得更大的胜利。
反方：
竞争能更让人有了不服输的决心，鼓励人不竭的完善自己，更努力地做好自己的事，以是，有时候，竞争比合作的力量更大，能促成更大的胜利。在社会生活中，竞争往往通过竞赛的形式表现出来，如球赛、卫生评比、数学竞赛等。其实，许多社会现象本色上也是另一种形式的竞争。政治、经济、军事、教育、文化和卫生等现象，无不例外。在目前社会政治、经济体制的改革中，随着“改革开放”的深人开展，在走向“市场”的道路上，竞争是一种极为重要的开展机制。
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