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2023年工程课程教学总结,菁选3篇(精选文档)

时间:2023-02-16 14:15:27 浏览量:

工程课程教学总结1  兢兢业业,忠于教育。从参加工作那天起,我就立志当一名称职的老师。首先是正常的教学工作。课前精心备课,课上,积极尝试新的教学方法,最大限度地调动学生的积极性,课下,学习一些先进的下面是小编为大家整理的2023年工程课程教学总结,菁选3篇(精选文档),供大家参考。

2023年工程课程教学总结,菁选3篇(精选文档)

工程课程教学总结1

  兢兢业业,忠于教育。从参加工作那天起,我就立志当一名称职的老师。首先是正常的教学工作。课前精心备课,课上,积极尝试新的教学方法,最大限度地调动学生的积极性,课下,学习一些先进的教学理论,形成自己的一套教学体系,经常在区组织的公开课中作为展示课。在正常的教学工作之外。我承担着全校计算机和校园网的维护,还要管理多媒体教室。2007年**省实施农村中小学现代远程教育工程,我校被区教育局作为重点扶持对象,由于资金不足,安装和调试设备的任务就都落到了我们微机老师的身上。除多媒体教室的建设外,我用了两周的时间就把“班班通”工程的26套设备安装调试成功,重**设了第二微机室,保证了教学的信息化发展。我还组织了学生参加信息学奥林匹克竞赛,其中1人获全国信息学奥林匹克竞赛三等奖,1人获**市信息学奥林匹克竞赛一等奖,2人获**市信息学奥林匹克竞赛二等奖,3人获**市信息学奥林匹克竞赛三等奖,我本人在2004年获得市教育局颁发的优秀辅导教师称号。2007年参与了市电教馆推广的网络100e英语学习课题,得到了市电教馆领导的高度评价及肯定。2008年我参与的《博客在信息技术中的应用》课题被列为**区教育研究课题。2008年我还被**市教育局评为信息化先进个人称号。

  以上就是我个人的工作情况及一点成绩,当然我所作的这些还是远远不够的,所以我将在自己以后的工作中更加努力,从而取得更大的成绩。

工程课程教学总结2

  根据“主动有效”课堂达标与提升工程的总体计划,前阶段各校高中物理组对“主动有效”课堂教学进行了一系列的实践和研究,并分别进行了校内比武和片级比武等一系列活动。按照计划,今年12月是本次活动的达标验收总结阶段,为此,经研究决定要求各校做好如下几项工作:

  1、各校教研组工作总结。

  针对两年来就本次达标工程中开展的一系列活动、获得的经验和成果,引起的反思,要求各校教研组撰写一份总结,字数不得少于2500字。可以和优秀教研组、备课组评选活动上交材料整合起来。

  2、“主动有效”课堂教学县级比武工作。

  参加人数:崇中、扬子、民本各报2人,其他学校报1人。

  比武内容:(1)教学设计10%;(2)说课20%;(3)上课70%

  形式:统一课题同课异构,借班上课,分高一和高二两个课题,自主选择。

  时间:11月下旬(具体时间和课题另行通知)

  报名时间:xxxx年11月1日前各校将参加比武的名单报到教研室。

  3、“主动有效”课堂教学论文评比活动。

  要求:论文要围绕“主动有效”课堂教学主题展开,其他主题不作为本次评比的范围。论文格式尽可能规范,字数不少于3000字。必须为作者原创。篇数不限(参加12年上海市物理论坛的论文只要符合本次评选主题要求的也可以再次上交),上交时间xxxx年11月20日前。

  4、“主动有效”课堂教学优秀教研组、备课组评选活动。具体要求已下发。

  5、学科能手、标兵、带头人课堂教学展示活动。

  结合县名师班部署的学科骨干辐射引领工作,骨干教师自填“辐射引领申报表”,活动贯彻在整个学期中。要求还没有上交“辐射引领表”的骨干教师在10月底前上交。

工程课程教学总结3

  质量是企业的生存之本,学校靠什么生存?靠培养合格的学生。随着近年来学校的扩招,教师队伍的扩大,教学质量成为学校亟待解决的问题。此次质量月在学校领导和系领导的重视下,取得了突出了成效。

  一、积极宣传、精心计划。

  系领导把教学质量月工作作为近期的核心工作来抓,在全系大会和教研活动中向每位教师传达了学校和系上关于教学质量月活动的精神,使大家对教学质量月活动的意义有了更加深入的认识。制定了系统的工作计划,对各教研室做出了具体的安排,要求各教研室制订关于质量月活动的相关计划。做到有目的、有步骤地推进教学质量月活动。

  二、教研室采取了一系列具体措施,使教学质量月有了丰富的内容。

  1、进一步明确教学要求。各教研室组织全体教师认真学习了教学管理文件,进一步强化了质量意识。除了要求全体教师要严格按照教师工作规范进行教学工作,必须做到“八认真”外,还要求所有教师严抓课堂纪律,要求每一位教师都必须坚持点名制度,对无故缺席者扣减*时成绩,学生考勤可与学生的期末成绩挂钩。从而严肃课堂纪律,提高课堂出勤率,保证课堂教学秩序。

  2、广泛开展互相听课和经验交流。系领导严格按照学校规定开展了广泛听课活动。也要求各教研室内部开展听课和经验交流活动。要求老师认真做好听课记录。教研室组织了主题听课,召开了教学教研会。在会上教师就一些共同的问题交流总结,探讨教学方法和教学手段以及教学效果,主要探讨了三个方面的问题:第一是怎样提高学生的学习兴趣;第二,针对高职高专培养工程应用型人才的要求,教师通过多举实际工程实例来培养学生的实际工作能力;第三,加强课堂上互动氛围,来提高学生的学习积极性。对青年教师如何改进教学方法、提高教学质量提出了建议。

  3、大力开展主题教研活动。通过主题教研活动,讨论确定了一批适合修订后教学计划要求的课程内容。开展了 “怎样编写课程教案”的`主题教研活动,通过这次活动的开展大大提高了室教师备课的水*,为教学质量的提高奠定了基础。

  3、把教学质量月和精品课程建设联系起来。积极参加《传感器与检测技术》、《机床电气控制》精品课程的建设工作,通过精品课程的建设,促进了专业的建设,提高了老师的教学水*。

  4、把教学质量月和科研联系起来。通过四川省教育厅项目《高职高专机电一体化专业人才培养目标及人才规格教学改革》课题的开展,明确了我校机电类人才培养目标,并在此基础上,结合双证制和满足自考本科的需要,完成了06级的教学计划。

  通过这次“教学质量月”活动,我系教师的教学质量观念得到明显的加强,教学水*得到了一定的提高,也为课程建设和专业建设做了大量的基础性工作,基本实现了教学质量月的目标。

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