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我们班里热心肠作文【10篇】(完整)

时间:2022-12-31 19:15:05 浏览量:

我们班里的热心肠作文1  看见“热心肠”,我便想起了我的同桌,他可是我们学习的好榜样,每次我捡到同学丢失的物品都会交给他,我来给你讲一下他乐于助人的故事吧。  记得有一次,刚下过小雨,我和我的同桌一下面是小编为大家整理的我们班里热心肠作文【10篇】(完整),供大家参考。

我们班里热心肠作文【10篇】(完整)

我们班里的热心肠作文1

  看见“热心肠”,我便想起了我的同桌,他可是我们学习的好榜样,每次我捡到同学丢失的物品都会交给他,我来给你讲一下他乐于助人的故事吧。

  记得有一次,刚下过小雨,我和我的同桌一起回家,刚走出校门,我的同桌看见一位老奶奶正在过马路,他看见了就马上跑过去扶着老奶奶过马路,到了马路对面,奶奶对我的同桌说:“谢谢,好孩子。”这时他想:刚下过小雨,地上肯定会有点滑,我还是扶着老奶奶回家吧!

  于是他对老奶奶说:“奶奶,刚下过小雨,地上有点滑,要不我扶着您回家吧!”老奶奶说:“好吧!真是个乐于助人的好孩子。”于是,我的同桌就扶着老奶奶回家了。

  他这种乐于助人的精神,值得我们学习。

我们班里的热心肠作文2

  我们班有许多热心肠的同学,今天我就来讲讲其中一个热心肠的同学李小军。

  他的个子不高不矮,瘦瘦的,黑黑的,头发乌黑发亮的。他的脑袋圆圆的,脸瘦瘦的,眉毛弯弯的。他的眼睛很明亮,鼻子尖尖的,嘴巴小小的。

  有一天,要上美术课了,突然,我发现我的水彩笔忘记带了,我急得头上冒了汗。他看到我着急的样子,他问:“同学,你怎么啦?”我说:“我的水彩笔忘记带了!过一会儿就是美术课,这可怎么办呀?”他说:“”别着急,我去拿我的水彩笔,借给你几支。”说着,他就从自己的水彩笔里随便拿了几个颜色的笔递给了我。我连忙说:“谢谢!”他说:“同学之间相互帮助是应该的!”

  又有一天,我正在写作业的时候,我的钢笔没有墨水了,我也翻遍了我的文具盒,也没有,我很着急。这时,李小军发现了,问:“同学,你怎么啦?”我说:“我正在写作业,钢笔没有墨水了。”他说:“我带的墨囊多一些,我给你拿几支。”说完,他就去拿了几支送给了我。我说:“谢谢!你为什么总是帮助别人呢?”他说:“因为同学之间就应该互帮互助,这样还可以交到更多的好朋友。”

  我要向他学习,我也要当一个热心肠!

我们班里的热心肠作文3

  要说到热心肠,我第一个想到的就是同学徐慕瑄,不管是谁找她帮忙,她都会答应。

  记得有一次,何牧遥要去游泳,又突然想起自己还要值日,何牧遥急得团团转。她找到一名同学问:你能帮我值日吗?不行啊,那位同学回答,我还要去上英语课呢。

  何牧遥一连找了很多同学,但是得到的都是否定的答案。这时,徐慕瑄跑到何牧遥身边说:我来帮你做值日吧。何牧遥高兴极了,连忙向徐慕瑄道谢。

  还有一次,我要布置展板,又要收科学奖卡,我一个人哪同时干得了两件事啊!这时,我想起了我们班的热心肠徐慕瑄,所以,我就去找徐慕瑄帮忙:慕瑄,你能帮我收科学奖卡吗?好呀。徐慕瑄毫不犹豫地回答。

  最重要的是,她答应帮助别人的事从不会忘记。有一次,我帮黄老师拿东西,没来得及去上音乐课,我对徐慕瑄说:我要帮黄老师拿东西,迟点去上音乐课,你能帮我跟音乐老师说一下吗?好呀。

  徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音乐教室时,音乐老师只向我点了点头,没有说一句批评我的话,我想:肯定是徐慕瑄帮我把话带到了。

  你看,徐慕瑄是个热心肠,你说是不是?

我们班里的热心肠作文4

  乌黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下架着一幅矫正眼镜,像花儿一样,绽放了两个酒窝,凑成了一个活泼可爱的他,真是人见人爱,花见花开啊!最令我敬佩的是,他还有一副“乐于助人”的热心肠。没错!他就是我们班王仁成同学,他特别喜欢帮助别人。

  一次吃午饭的时候,不知道是哪位同学领盒饭的时候,不小心把饭菜洒在讲台前面,老师进来后,询问大家,顿时教室里鸦雀无声。

  这时王仁成默默的站起来,只见他左手握起撮箕,右手拿着笤帚,主动地走上讲台,把泼洒的饭菜扫干净!他的一举一动感动了那位同学,老师看到后表扬了王仁成。

  “叮铃铃——叮铃铃”,上课铃响了,同学们都来到了操场上上体育课。三人组短跑比赛。轮到我的时候,我左右一看,啊,是班长和体育委员,我心里只犯嘀咕,肯定跑不过他们俩。

  但出乎我意料的是我居然跑了个第一名!可是,将至终点时竟然不小心摔倒了,还摔破了皮。此时,王仁成又神速地出现了。只见他一边安慰我,一边小心翼翼的扶我去医务室包扎,等我止住血了才放心离开。

  这就是我们班人见人爱,花见花开的热心肠,如果你们喜欢,就为他点赞吧!

我们班里的热心肠作文5

  我有一个热心肠的同学,叫嘉怡。她总是很乐观,喜欢帮助别人,却不求回报。

  有一次,我们上综合课,做剪纸。我翻遍书包,也没有找到剪刀。我忘记带剪刀了。看着同学们热火朝天地剪着自己喜欢的小动物,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。

  嘉怡看见我愁眉苦脸一副着急的样子,就走了过来。“怎麽啦,什么事急成这样啊?”她关切地问。“我忘记带剪刀了。”我恢心丧气地说。嘉怡想了想说:“这样啊,没事儿,你用我的剪刀吧。”她一边说一边把她的剪刀递给我。“那你用什么啊?”我问她。她若无其事地说:“我还有一把呢,你就用吧。”我这才放心,安心做起了剪纸。

  不一会儿,我就剪好了一只蝴蝶,想把剪刀还给嘉怡。一回头,看见她正向她的同桌借剪刀呢。“咦,你不是有两把剪刀吗?”我疑惑不解都问她。嘉怡嘻嘻一笑,说:“谁有两把剪刀啊,看你着急的样子怪可怜的,就借你先用吧,反正我剪纸的功夫那么厉害。”

  看着她无所谓的样子,顿时,泪水模糊了我的双眼。

我们班里的热心肠作文6

  她长着一头黑里带黄的头发,她喜欢扎个马尾辫来上学,走起路来,马尾辫一甩一甩的;一张红扑扑的小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,*时喜欢哭,同学们都说,只要莫玮的眼睛里下起了大雨,都可以去云南降雨了一个高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。嘴角边还有两个深深的小酒窝呢!笑起来,就露出了小酒窝。

  莫玮不仅长得可爱,而且学习成绩也非常好,她最大的特点就是热心肠了。

  记得有一次,下课铃声响了,同学们都像欢快的小鸟一样,奔出了教室,而我却安安静静地坐在位子上做奥数题目,我左思右想,怎么也做不出来。这时,热心肠的莫玮正向我走来,她热情地对我说:“车到山前必有路,没有过不去的火焰山呀,让我来帮助你吧!”说完,莫玮一手拿笔,一手摸着下巴,算得可仔细了。这时,门外的刘雨霏大声喊道:“莫玮,我们去踢毽子吧,就差你一个人啦!”莫玮着急地说:“不行,不行,我要帮助陈樱,帮人要帮到底!”刘雨霏答应了莫玮。莫玮又开始算起来,一会儿翻翻书,一会儿在草稿纸上写了写,最后,终于算出了答案,莫玮把解决的方法一步一步地告诉我,我心里美滋滋的,有这样的同学真不错!我连声说:“谢谢!”莫玮谦虚的回答:“帮助同学是应该的。”

  还有一次,下课时,我正在走路,不一会儿,莫浩城正飞快地向我冲来,我一下子摔倒在地上,“哎呦,真疼。”边上的同学似乎没有看见我,忽然,一只胖乎乎的小手把我从地上扶了起来,帮我拍掉身上的灰尘,我抬头一看,原来是莫玮呀,莫玮焦急地问我:“你没事吧?”“我没事。”莫玮听到这句话,脸上的表情一下子放松了许多。二话不说,就把我扶到位子上,对我说:“以后要小心点。”便走了。虽然,我摔倒了,很痛,但是,我心里还是热乎乎的。

  这就是热心肠的莫玮。在莫玮的帮助和鼓励下,我的学习成绩不断提高。

我们班里的热心肠作文7

  在我的脑海中,有许多事已经淡忘了,但是一件事却时常浮现在我的眼前,令我久久不能忘怀

  那是一个寒冬的上午,我削铅笔时一不小心把自己的手划了一道口子。顿时,鲜血直流。德立见了,连忙走过来,帮我止住血。他叮嘱我:“这伤口千万不能冻了,要不然就不容易好了。”

  跑操时间到了,同学们戴着手套,来到操场排队。我早上忘记了戴手套,手冻的通红。德立见了,连忙走过来问:“你没戴手套吗?”我点了点头。他对我说:“来!戴我的手套吧!”我推辞说:“不用,不用!我的手被风吹惯了,没事的。”他不由分说,硬把他的手套戴在我的手上。

  我们排着队,围着操场跑起来。风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样的疼。但我的手却暖烘烘的,看着这双手套,我的心里真有说不出的滋味。我回头看了看家伟,他的手冻得通红,两只手握得紧紧的。他发现我在看他,冲我笑了笑,好象在说: “我不冷”。

  回到教室,我的手一点都不凉了,而德立的手却冻得冰凉冰凉的。我把手套还给他,感激地说:“太谢谢你了!” 他笑了笑说:“不用谢。”看看家伟的那双通红的手,我感激地流下了眼泪。

  虽然是一件小事,但从这件小事中,我懂得了,当别人有困难需要帮助时,我也应该伸出援助之手,因为我曾经得到过别人的帮助——“给予是快乐的。”

我们班里的热心肠作文8

  我们班有个“热心肠”她叫肖梦琦,*时很乐于助人。

  一次,下课铃响了,同学们一窝蜂地冲了出去,一位同学把我的书包撞在地上,书一时全散落在了地上。

  这时,“热心肠”急忙跑过来,关心的问到:“没事吧?我帮你一起收拾。”只见她把一本一本的书,小心翼翼的帮我整齐的放回书包。

  “谢谢你!你可真是个热心肠”我一边说一边竖起了大拇指。

  还有一次,上体育课,天气非常炎热,回到教室的我十分口渴,可惜我已经没有苹果汁了,看着别人咕咚咕咚的喝着苹果汁,我直咽口水。

  于是,我的心里打起了小算盘:要不找肖梦琦问问?她最热心了,于是我走到她跟前,正要开口,我看到她也满头大汗,正拿着苹果汁往嘴里放,于是我准备转身走开。

  “热心肠”好像会读心术似的,一眼就识破了我,一把拉着我说:“黄诗涵,你是不是口渴了?我这儿还有一瓶苹果汁,送给你吧!”

  我羞答答的点了点头说了句:“谢谢,你可真热心呀!”

  她就是我班的热心肠!

我们班里的热心肠作文9

  她是我们班的卫生小卫士,个子不高,白皙的脸上镶嵌着一双清澈的大眼睛,跳起绳来脸两边的肉便会一跳一跳的,显得恬静、可爱。她不但工作细致认真,而且是个热心肠。

  记得有一次,我有一道题不会做,急得抓耳挠腮。她看见了,走过来,热心地问:“怎么啦?有什么不知道的问题吗?”“我有一道不会做,你能教教我吗?”我像见到了大救星,两眼发光地望着她,她看着我,笑了:“当然可以!”说着,她走到我身边认真地读了一遍题,就开始认真,详细地讲解。她讲完题,我豁然开朗,一下就把那题做出来了。

  还有一次,在穿过一道铁门时,不知是前边的同学把挡门的石板踢开了,还是石板自己松动了,在我过铁门的一瞬间,石板被门猛地推开,铁门朝我撞了过来。我吓呆了,心里想着要跑,可脚却像生了根似的,怎么也迈不开。我站在那儿,怔怔地望着扑来的铁门。就在这时,一个黑影冲了过来,她正是我们班的热心肠。只见她在离门四米处开始冲刺,只离门半米时,她把上半身缩成一个球,双腿一蹬,一跃而起,半空中,她一扭腰,落在地上,铁门被她挡住了!我走过去说:“谢谢你!如果你没有挡住铁门,我已经被铁门撞成肉饼了!”她笑着,不说话了。

  你猜到这个助人为乐的“热心肠”是谁了吗?她就是我们班的张晓红。

我们班里的热心肠作文10

  我们班有一位女生叫李晴。浓浓的.眉毛下面一双小眼睛炯炯有神,瘦小的身材显得格外苗条、伶俐可爱。所以同学们常常称她“小可爱”,她是我们班的热心肠。

  只要是班里的同学遇到困难,我们班的热心肠常常会凑过来,为你排忧解难。记得有一次,我因为上学时没有认真检查,快要上课了,我才发现文具盒忘记在家里了,找不到文具盒我仿佛是一只热锅上的蚂蚁,不知如何是好。正在这时候李晴来到我身旁问我:“你这样慌慌张张的在找什么?”我告诉她:“我的文具盒找不到了,我不知怎么办才好?”她二话没说跑到自己的座位上拿出文具盒连忙送到我面前说:“我的钢笔、铅笔、橡皮、尺子都有多准备的,你需要哪些快选一选吧!”我按照她的吩咐选下了我早上要用到的文具,真是雪中送炭,我悬在半空的心终于有了着落。李晴还是我们班的语文科代表,每天检查同学们的语文作业她都非常用心,只要发现有谁没有认真完成,她都会亲自过问,有谁不会做,她都会耐心辅导,每天上学她总是来得很早,都要帮着值日生打扫教室,指导同学们整理学生物品。

  这就是我们班的热心肠,她对我的帮助至今让我记忆犹新。她这种助人为乐的好品质值得我们每一位同学学习。


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我们班里的热心肠作文10篇(扩展1)

——我们班里的热心肠作文10篇

我们班里的热心肠作文1

  我们班有许多热心肠的同学,今天我就来讲讲其中一个热心肠的同学李小军。

  他的个子不高不矮,瘦瘦的,黑黑的,头发乌黑发亮的。他的脑袋圆圆的,脸瘦瘦的,眉毛弯弯的。他的眼睛很明亮,鼻子尖尖的,嘴巴小小的。

  有一天,要上美术课了,突然,我发现我的水彩笔忘记带了,我急得头上冒了汗。他看到我着急的样子,他问:“同学,你怎么啦?”我说:“我的水彩笔忘记带了!过一会儿就是美术课,这可怎么办呀?”他说:“”别着急,我去拿我的水彩笔,借给你几支。”说着,他就从自己的水彩笔里随便拿了几个颜色的笔递给了我。我连忙说:“谢谢!”他说:“同学之间相互帮助是应该的!”

  又有一天,我正在写作业的时候,我的钢笔没有墨水了,我也翻遍了我的文具盒,也没有,我很着急。这时,李小军发现了,问:“同学,你怎么啦?”我说:“我正在写作业,钢笔没有墨水了。”他说:“我带的墨囊多一些,我给你拿几支。”说完,他就去拿了几支送给了我。我说:“谢谢!你为什么总是帮助别人呢?”他说:“因为同学之间就应该互帮互助,这样还可以交到更多的好朋友。”

  我要向他学习,我也要当一个热心肠!

我们班里的热心肠作文2

  看到这这个题目,大家会不会有很多疑问,如:"这个热心肠长什么样?这个热心肠都做过什么事?既然有那么多疑问!那就让我给你们讲讲吧!

  他瘦瘦的,瓜子脸。长着一对浓浓的眉毛,就像浓墨写的一。眉毛下好像镶嵌着一颗黑珍珠,那颗黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有着小小的鼻子和小小的嘴。

  光说说这些你们有可能不信,那我再说说他的事例吧:有一次考试,我忘拿钢笔了,在别人写的热火朝天时我却一个字也没写,我正急忙忙的看着试卷不知怎么办才好时,他却把他最好的钢笔借给理我,那可是他对妈妈的央求了好久他妈妈答应才给他买的。

  还有一次放学我看见一位同学摔倒了,摔的很重,手都流了很多血,他马上跑过去把这位同学扶起来,在他的帮助下受伤的同学的伤口没几天就好了。哪位同学非常感谢他,还送她了一只钢笔作为报答!又过了一天,他还主动帮我背书包,你们觉得他好吗?

  想知道他是谁吗?对了!他就是我的好朋友:金乐建。

我们班里的热心肠作文3

  我们班里有个热心肠,每当我们班同学遇到困难,他都会去帮助同学们。

  有一天,一个同学不小心摔倒了,热心肠看见了就连忙跑过去把他扶了起来。下课时,热心肠一直在教室里捡垃圾并放到垃圾桶里,并告诉那些同学不要乱扔垃圾,他这种行为得到了老师和同学们的一致好评。

  有一次上美术课时,一位同学的彩笔忘带了,他就去找了热心肠借彩笔,热心肠二话不说就把彩笔借给了这位同学,让这位同学非常感动。像这样的好事还有很多很多……

  你们班有没有这样的热心肠呢如果有就和他一样乐于助人吧!

我们班里的热心肠作文4

  我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。

  “热心肠”扎着高高的马尾辫,苗条的身材。她的歌声十分悦耳动听,在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育,春季运动会上,在女子跳高比赛上还拿过第二名呢!

  “热心肠”有很多优点,但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次,我们班刚上完音乐课,体育委员带我们回四楼教室。

  后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬,当我爬得气喘吁吁,想稍微休息一下时,突然听见“哎呀”一声,抬头一看,原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤,看起来很疼,“热心肠”三步并作两步,急忙跑过去,将她扶起来,边扶边问:“你没事吧,用不用去医务室啊?”她扶着那个同学,走了几步,那个同学说:“不要紧,就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。

  我看到后,心中默默的为她点了好多个赞,因为我知道,她不是为了给路过的同学一个好印象,而是发自内心的帮助,我因此很敬佩她。

  “热心肠”并不只是这一次帮助了同学,在生活中,只要有同学遇到了麻烦,她都会想办法尽力去帮助同学。

  这就是我们班的`“热心肠”,一个助人为乐的小女孩!

我们班里的热心肠作文5

  我有一个热心肠的同学,叫嘉怡。她总是很乐观,喜欢帮助别人,却不求回报。

  有一次,我们上综合课,做剪纸。我翻遍书包,也没有找到剪刀。我忘记带剪刀了。看着同学们热火朝天地剪着自己喜欢的小动物,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。

  嘉怡看见我愁眉苦脸一副着急的样子,就走了过来。“怎麽啦,什么事急成这样啊?”她关切地问。“我忘记带剪刀了。”我恢心丧气地说。嘉怡想了想说:“这样啊,没事儿,你用我的剪刀吧。”她一边说一边把她的剪刀递给我。“那你用什么啊?”我问她。她若无其事地说:“我还有一把呢,你就用吧。”我这才放心,安心做起了剪纸。

  不一会儿,我就剪好了一只蝴蝶,想把剪刀还给嘉怡。一回头,看见她正向她的同桌借剪刀呢。“咦,你不是有两把剪刀吗?”我疑惑不解都问她。嘉怡嘻嘻一笑,说:“谁有两把剪刀啊,看你着急的样子怪可怜的,就借你先用吧,反正我剪纸的功夫那么厉害。”

  看着她无所谓的样子,顿时,泪水模糊了我的双眼。

我们班里的热心肠作文6

  她长着一头黑里带黄的头发,她喜欢扎个马尾辫来上学,走起路来,马尾辫一甩一甩的;一张红扑扑的小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,*时喜欢哭,同学们都说,只要莫玮的眼睛里下起了大雨,都可以去云南降雨了一个高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。嘴角边还有两个深深的小酒窝呢!笑起来,就露出了小酒窝。

  莫玮不仅长得可爱,而且学习成绩也非常好,她最大的特点就是热心肠了。

  记得有一次,下课铃声响了,同学们都像欢快的小鸟一样,奔出了教室,而我却安安静静地坐在位子上做奥数题目,我左思右想,怎么也做不出来。这时,热心肠的莫玮正向我走来,她热情地对我说:“车到山前必有路,没有过不去的火焰山呀,让我来帮助你吧!”说完,莫玮一手拿笔,一手摸着下巴,算得可仔细了。这时,门外的刘雨霏大声喊道:“莫玮,我们去踢毽子吧,就差你一个人啦!”莫玮着急地说:“不行,不行,我要帮助陈樱,帮人要帮到底!”刘雨霏答应了莫玮。莫玮又开始算起来,一会儿翻翻书,一会儿在草稿纸上写了写,最后,终于算出了答案,莫玮把解决的方法一步一步地告诉我,我心里美滋滋的,有这样的同学真不错!我连声说:“谢谢!”莫玮谦虚的回答:“帮助同学是应该的。”

  还有一次,下课时,我正在走路,不一会儿,莫浩城正飞快地向我冲来,我一下子摔倒在地上,“哎呦,真疼。”边上的同学似乎没有看见我,忽然,一只胖乎乎的小手把我从地上扶了起来,帮我拍掉身上的灰尘,我抬头一看,原来是莫玮呀,莫玮焦急地问我:“你没事吧?”“我没事。”莫玮听到这句话,脸上的表情一下子放松了许多。二话不说,就把我扶到位子上,对我说:“以后要小心点。”便走了。虽然,我摔倒了,很痛,但是,我心里还是热乎乎的。

  这就是热心肠的莫玮。在莫玮的帮助和鼓励下,我的学习成绩不断提高。

我们班里的热心肠作文7

  我们班有个“热心肠”她叫肖梦琦,*时很乐于助人。

  一次,下课铃响了,同学们一窝蜂地冲了出去,一位同学把我的书包撞在地上,书一时全散落在了地上。

  这时,“热心肠”急忙跑过来,关心的问到:“没事吧?我帮你一起收拾。”只见她把一本一本的书,小心翼翼的帮我整齐的放回书包。

  “谢谢你!你可真是个热心肠”我一边说一边竖起了大拇指。

  还有一次,上体育课,天气非常炎热,回到教室的我十分口渴,可惜我已经没有苹果汁了,看着别人咕咚咕咚的喝着苹果汁,我直咽口水。

  于是,我的心里打起了小算盘:要不找肖梦琦问问?她最热心了,于是我走到她跟前,正要开口,我看到她也满头大汗,正拿着苹果汁往嘴里放,于是我准备转身走开。

  “热心肠”好像会读心术似的,一眼就识破了我,一把拉着我说:“黄诗涵,你是不是口渴了?我这儿还有一瓶苹果汁,送给你吧!”

  我羞答答的点了点头说了句:“谢谢,你可真热心呀!”

  她就是我班的热心肠!

我们班里的热心肠作文8

  她是我们班的卫生小卫士,个子不高,白皙的脸上镶嵌着一双清澈的大眼睛,跳起绳来脸两边的肉便会一跳一跳的,显得恬静、可爱。她不但工作细致认真,而且是个热心肠。

  记得有一次,我有一道题不会做,急得抓耳挠腮。她看见了,走过来,热心地问:“怎么啦?有什么不知道的问题吗?”“我有一道不会做,你能教教我吗?”我像见到了大救星,两眼发光地望着她,她看着我,笑了:“当然可以!”说着,她走到我身边认真地读了一遍题,就开始认真,详细地讲解。她讲完题,我豁然开朗,一下就把那题做出来了。

  还有一次,在穿过一道铁门时,不知是前边的同学把挡门的石板踢开了,还是石板自己松动了,在我过铁门的一瞬间,石板被门猛地推开,铁门朝我撞了过来。我吓呆了,心里想着要跑,可脚却像生了根似的,怎么也迈不开。我站在那儿,怔怔地望着扑来的铁门。就在这时,一个黑影冲了过来,她正是我们班的热心肠。只见她在离门四米处开始冲刺,只离门半米时,她把上半身缩成一个球,双腿一蹬,一跃而起,半空中,她一扭腰,落在地上,铁门被她挡住了!我走过去说:“谢谢你!如果你没有挡住铁门,我已经被铁门撞成肉饼了!”她笑着,不说话了。

  你猜到这个助人为乐的“热心肠”是谁了吗?她就是我们班的张晓红。

我们班里的热心肠作文9

  看,他来了,迈着欢快的步伐,炯炯有神的大眼睛,像会说话。听,他来了,银铃般的笑声,让我久久难以忘怀。他是谁?他就是我们班的热心肠——李小明。为什么称他为热心肠呢?请听我细细述说吧!

  有一次上体育课的时候,老师先是带着我们集体活动了十分钟,然后就开始让我们自由活动了。老师话音刚落,同学们就三五成群的散开了。寂静的校园立刻沸腾起来。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,还有的在跳皮筋,而我和小宇还有小明则在一起踢足球。操场上到处充满了欢声笑语,正当同学们玩得正高兴的时候,突然从远处传来一声:“哎呦”!同学们不约而同的都停了下来,我扭头一看,原来是我们班的小光在打篮球的时候不小心摔倒了,只见他趴在地上,眼里噙着泪水。看到这种情景,同学们都呆若木鸡的站在原地一动不动,不知道该怎么办才好,我也愣住了。这时,只见小明像一支离了弦的箭一样,飞奔到小光的身边,小心翼翼的把他扶了起来,轻轻的拍拍小光身上的土,轻声的问道:“怎么样?受伤了吗?”小光点点头,掀开袖子,只见他胳膊上擦伤了好大一块,小明二话不说,拉着小光就往学校医务室跑去,我这时才猛地反应过来,急忙跟着一起来到了医务室,在小明的帮助下,伤口很快就包扎好了。小光感激的握着小明的手说:“谢谢你小明!”小明笑着说:“不用谢,这是我应该做的!”

  还有一次,我和小明一起去公园玩,当我们走到一个草丛旁时,看见一个小弟弟在哭,他的爸爸妈妈也在着急的找着什么。小明连忙上去询问情况,原来是这个小弟弟的玩具丢了。于是小明拉着我也加入到寻找的队伍当中,不一会儿,玩具就找到了,小弟弟也开心的笑了。

  赠人玫瑰,手有余香,小明乐于助人的品质也在影响着我和我们班的同学。在帮助别人的过程中,我们也得到了快乐!

我们班里的热心肠作文10

  要问起我们班的“热心肠”是谁?不用猜,首先想到的就是我可亲可爱的同桌。她可是随时随地都会帮助别人,我们直接叫她“热心肠”。

  她是一位外表美,而且心灵也很美的好同学。她浓浓的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次她笑的时候都会露出一排整齐的牙齿,会心的微笑让人如沐春风。

  为什么我们叫她“热心肠”呢?一次美术课时,我突然发现图画本没有带。非常着急,急得我把书包翻了个底朝天,都没有找到。这可怎么办啊?当时的我急得满头大汗,正当我心急如焚时,“热心肠”同桌看到了,一眼就猜出我没有带图画本而着急。从容大方地把新买的图画本递给了我,可亲地说:“不用着急,我有新的,给你用。”一边说着,一边将新的图画本递给了我,接过图画本,我不禁感激地连声道谢,耳边又飘来“不用这么客气,我们不是好同桌吗?所以我们要相互帮助才对。”我笑了起来,心情顿时豁然开朗。“热心肠”真是雪中送炭,在我最需要帮助时帮助了我。

  下一节体育课上,同学们都在篮球场上热火朝天地练习打篮球。有位同学被不小心绊倒了,重重地摔倒在地,腿上划了一条很长的伤口,鲜血流了出来。同学们都被这突如其来的场面吓到了,只有她镇定地上楼,迅速地来到教室,拿起医药箱直奔篮球场,小心翼翼地用消毒棉球给同学的伤口消毒,一边擦拭一边止血。还不忘安慰同学“没事的,不要害怕。消毒有点疼,忍着点。马上送你去医务室。”有了她的鼓励和安慰,受伤的同学配合着处理好了伤口,也不那么害怕,坚强地说:“已经不那么疼了,谢谢你!”在场的同学看到受伤的同学好转后,都向“热心肠”投来了赞许的目光。

  这样的事情还有很多很多,无论是哪位同学遇到困难,她能帮助的一定鼎力相助。她总说:“赠人玫瑰,手留余香。”

  这就是我们班同学都很喜欢的“热心肠”——黄观露同学。


我们班里的热心肠作文10篇(扩展2)

——我们班里的热心肠作文400字

我们班里的热心肠作文400字1

  她长着一头黑里带黄的头发,她喜欢扎个马尾辫来上学,走起路来,马尾辫一甩一甩的;一张红扑扑的小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,*时喜欢哭,同学们都说,只要莫玮的眼睛里下起了大雨,都可以去云南降雨了一个高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。嘴角边还有两个深深的小酒窝呢!笑起来,就露出了小酒窝。

  莫玮不仅长得可爱,而且学习成绩也非常好,她最大的特点就是热心肠了。

  记得有一次,下课铃声响了,同学们都像欢快的`小鸟一样,奔出了教室,而我却安安静静地坐在位子上做奥数题目,我左思右想,怎么也做不出来。这时,热心肠的莫玮正向我走来,她热情地对我说:“车到山前必有路,没有过不去的火焰山呀,让我来帮助你吧!”说完,莫玮一手拿笔,一手摸着下巴,算得可仔细了。这时,门外的刘雨霏大声喊道:“莫玮,我们去踢毽子吧,就差你一个人啦!”莫玮着急地说:“不行,不行,我要帮助陈樱,帮人要帮到底!”刘雨霏答应了莫玮。莫玮又开始算起来,一会儿翻翻书,一会儿在草稿纸上写了写,最后,终于算出了答案,莫玮把解决的方法一步一步地告诉我,我心里美滋滋的,有这样的同学真不错!我连声说:“谢谢!”莫玮谦虚的回答:“帮助同学是应该的。”

  还有一次,下课时,我正在走路,不一会儿,莫浩城正飞快地向我冲来,我一下子摔倒在地上,“哎呦,真疼。”边上的同学似乎没有看见我,忽然,一只胖乎乎的小手把我从地上扶了起来,帮我拍掉身上的灰尘,我抬头一看,原来是莫玮呀,莫玮焦急地问我:“你没事吧?”“我没事。”莫玮听到这句话,脸上的表情一下子放松了许多。二话不说,就把我扶到位子上,对我说:“以后要小心点。”便走了。虽然,我摔倒了,很痛,但是,我心里还是热乎乎的。

  这就是热心肠的莫玮。在莫玮的帮助和鼓励下,我的学习成绩不断提高。


我们班里的热心肠作文10篇(扩展3)

——我们班的热心肠

我们班的热心肠1

  我们身边有很多极具特色的人,只要你用心观察,比如:我们班有可爱的幽默王子,有帅气活泼的运动健将,有足智多谋的智多星,有开朗爱笑的乐天派

  我今天要讲的`是咱们班的热心肠。她在班上人缘可好啦!大家都喜欢她。比如,要是谁忘了带笔,她准会借给他(她);要是谁忘了带卫生纸,她也会及时递给他(她)。我清楚地记得有一次,我走在回家的路上,一个男同学飞快地向我跑了过来,把我撞倒在地,手臂也被擦破了皮,脚上鲜血直流,我疼得说不出话。她碰巧看见了,赶紧把我扶了起来,关切地问我:很疼吧?见我疼得直哼,她搀扶着我,把我带到了我阿姨面前,说:阿姨,她受伤了,您带她去看一下吧!阿姨连忙把我抱到车上,带我去诊所。医生看了看,说:幸好伤得不是很重。洗好伤口、开了药后,我和阿姨走出门,就看见热心肠同学依然在外面等我,她紧张地问:怎么样了,还疼吗?我感激地对她说:不疼了,谢谢你!她只是害羞地笑了笑,这才放心离开

  她就是我心中的热心肠,温暖了我,也温暖了大家!


我们班里的热心肠作文10篇(扩展4)

——我们班的热心肠作文300字10篇

我们班的热心肠作文300字1

  他长着像葡萄似的眼睛,嘴巴小小的,像个小香肠,两腮圆嘟嘟的,像嘴里含着两块棒棒糖。他每天都是大忙人,有时满头大汗,但仍笑眯眯地面对老师、同学。猜一猜他是谁?对啦!他就是我们班的热心肠邹嘉程。如果同学们有困难,他都会伸出援助之手。

  有一次,上美术课时,老师说:“必须要用彩纸来进行装饰。”一听完老师的话,我连忙在美术包里找彩纸。翻啊翻啊,美术包里乱糟糟的,材料是很多,可是,美术用的彩纸却忘在家里。邹嘉程瞄了一眼,看见我正急忙忙地在美术包里找彩纸,就轻轻地把椅子挪过来一点,悄悄地对我说:“我把我的那包彩纸借给你,你就不用在美术包里找了。”话刚说完,老师发现了,就请我和邹嘉程站起来。我低下了头,在我低下头的`那一瞬间,他坚定地对老师说:“老师,蒋昕泽没有彩纸,我说我要把我的彩纸借给他。”老师原本生气的脸笑开了一朵花:“真是乐于助人的邹嘉程啊!”说完,邹嘉程开心地挠了挠自己的后脑勺,说:“谢谢老师夸奖!”随后邹嘉程把仅剩的一包彩纸借给了我。

  我要感谢邹嘉程对我的帮助,也要向邹嘉程学习,学习他乐于助人的品质。

我们班的热心肠作文300字2

  “这个我来”,这是我们班一位男同学的口头禅。你知道他是谁吗?他的头大大的,脸长长的,看起来虎头虎脑的。

  有一次,班里有人呕吐了,这时候,有的同学捏着鼻子躲到了一边,有的同学嫌弃地跑开了,还有的同学默默地戴上了口罩。只听他大声说道:“这个我来”。然后他立马抓起拖把,像离弦的箭一样向呕吐地冲去,三下五除二就把地面处理干净了,同学们向他投去了敬佩的目光。

  还有一次,我在给全班同学发杂志,大家把我团团围住,惦着脚尖伸长着脖子问:“有我的杂志吗?有我的杂志吗?”正当我忙得不可开交的时候,只见他大步流星地走过来,把同学们一一推开,还很热心地对我说:“需要我帮忙吗?”我欣然点头。在他的帮助下,我们很快就发好了杂志。

  这就是我们班的“热心肠”,你猜对了吗?没错,他就是沈吕典,你喜欢他吗?

我们班的热心肠作文300字3

  我们班有个热心肠她的名字叫做陈燕欣,为什么要说她是热心肠呢?如果你想知道就请听我细细述说吧!

  记得有一天,不知,是不是老天爷爷脾气大发,下起雨来。这可叫我着怎么办呢?因为我没带雨伞,所以我就像热锅上的蚂蚁。忽然,陈燕欣叫郑涛你是不是没有雨伞呀!我说!“对”她又说;干脆我把你送到你家去吧!我答应了。我的泪水挤满了眼睛。*常我是那样的对她,而她现在是这样的对我。后来我每当陈燕欣有什么帮忙的,我就尽量帮。陈燕欣的学习好,人品也非常的不错。终于,人分别有三日就地另眼相看。我在陈燕欣的帮助下我也变成了一个热心肠。从此以后我一定要学会做人的方法,因为陈燕欣让我从那天下雨的那件事情明白了一个道理。一个人对你*常好或是不好你都要帮助他。陈燕欣让我明了这个道理。

  这就是我们班的热心肠陈燕欣。

我们班的热心肠作文300字4

  说到热心肠,我得讲讲我的同学崔斌了。

  他眼睛大大的,戴着眼镜,十分帅气。这个家伙不仅长得帅,还十分乐于助人。同学忘带文具,总是他毫不犹豫地帮忙;大扫除的时候,也总是他抢着干活......

  有一次,一个同学走路不小心,从楼梯口摔了下去,血流了一地,一些同学看到了,吓得差点晕倒。场面十分恐怖,同学们议论纷纷,有的说:“这个同学好可怜呀,我们去救救他吧。”但一个人都不敢靠近;还有的人说:“他好可怜呀,我们去告诉老师吧。”但一个人都不敢去。这时候,一个身影从大家面前闪过,他就是崔斌,只见他背起同学,一个箭步像离弦的箭一般直奔医务室,那个同学血流一地,崔斌汗流一地。快到医务室的时候,那个同学对他说:“跑慢一点。”可是他却回答:“同学没关系,我还可以!”最后他的腿抽筋了,连同那个同学一起住院了。

  热心肠值得我们学习,但也要节制一些,力所能及就好,可以和同学一起帮忙,可以喊老师一起帮忙。

  不过,他的热心和善良令我深受感动!

我们班的热心肠作文300字5

  我们班上有非常多的同学,每个同学都不一样,他们都有自己不同的特点,今天我来说一说我们班上的“热心肠”。“热心肠”有两个大大的耳朵,眼睛炯炯有神,笑起来的时候嘴巴就像弯弯的月亮,非常可爱。他学习也非常用心,不像马小跳那样调皮。

  有一次,班上一位瘦小的女同学腰扭伤了,上学的时候不能背书包上楼,正当她急得团团转的时候,“热心肠”正好走了过来,他看见了这位同学便问:“你怎么了?怎么还不上教室呢?马上就要上课了!”女同学说“我的腰扭了很疼背不了书包”。这位“热心肠”同学听了二话不说就提起女同学的书包往楼梯口走去,一边走一边说“快点走吧,别迟到了”。

  “热心肠”不光在生活上爱帮助同学,还会帮助同学学习。有一次我数学考的不好,有一道题错了但是我看不出来错在哪里,正当我百思不得其解的时候,他过来热情地说“怎么啦?有难题吗?我来看看。”接着他很详细的给我讲解了一次,看我还不懂又讲解了一次,然后说“你现在明白了吗?”我说“明白了,谢谢你。”他说“没事,我们是同学,应该互相帮助的。” 你知道这位同学是谁吗?他就是我们班上的谢源同学,你们喜欢他吗?

我们班的热心肠作文300字6

  我们班很多同学都喜欢帮助别人,比如刘嘉琪、李程敏、卢昊博……但是我印象最深的是徐晨霖,因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙,我给她起了一个绰号——“热心肠”。

  有一次,我们班有一个女生的涂画本被班主任老师给没收了,老师说:“学期末如果她表现好,就把涂画本还给她”。但是她却大哭起来了。“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪,并且安慰她说:“好了,好了,你别哭了。你好好表现,到学期末老师还会还给你。”听到这个暖心的安慰,她才不哭了。

  我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室,“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带,她主动的问:“老师,您是不是有什么东西忘记带了?”老师说:“我吃饭用的牌子忘带了,放在办公室的桌子上了。”徐晨霖一听,马上就说:“老师,您不要着急,我去办公室帮你拿回来。”她飞奔到教师办公室,帮老师把吃饭的牌子拿过来了。

  徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的学生,她是一个十足的“热心肠”,我们都很喜欢她。

我们班的热心肠作文300字7

  我们班有“学习大王”-詹亦博三、“小小书法家”-郑易和周依云,可我最敬佩的是“热心肠”-童子宸。他长得人高马大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!“热心肠”-童子宸来了,奇怪的是,今天他身上总是背着两个书包,左边一个,右边一个,““热心肠”-童子宸扶着一个打石膏的女孩,来到她的座位上,扶起她坐下以后,他擦擦额头的汗,再把一只粉红色的书包,轻轻地放在桌子上。然后就回到自己的座位上,这是怎么回事呢?原来宿思原不小心把腿摔伤了,打上了石膏,是热心肠陪她来上学的。下课了,小朋友都出去玩了,宿思原哪里也不能去!我看见宿思原弯下腰去拿杯子,怎么也够不到,我正想去帮忙,“热心肠”-童子宸像小精灵的出现了,“宿宿,你想干什么?”“我想喝水。““热心肠”-童子宸马上蹲下身,拿起宿思原的水杯。让她喝,喝了一口,宿思原甜甜的笑了,对“热心肠”-童子宸说了一声,“谢谢!“放学的时候,“热心肠”-童子宸飞快的理好了自己的书包,向宿思原那边走去,帮她理好书包,扶着她向校门口走去。我们班的同学看到这一幕,都特别敬佩他,都叫他“活雷锋。”

我们班的热心肠作文300字8

  她有一头乌黑光亮的长发,一双不长不短、不粗不细的小手,还有一对炯炯有神的大眼睛。真是人见人爱,花见花开啊!最令我敬佩的是,她还有一副“打抱不*”的热心肠。

  记得有一次,下课铃响了,当语文老师收好书本离开的时候,我班的“女汉子”同学周婉欣一突然跳到我跟前,狠狠地拉住我的衣领直往外跑。周婉欣欺负我个小,想让我当她“坐骑”。我本想挣脱掉她,只是她的力气太大了,挣脱不开。就在这时,赵海馨出现了我眼前,只见她大声一喊:“周婉欣,你又在欺负陈果吗?”。周婉欣突然遇上空降兵,一下子也吓呆了,用乌龟的速度一步一步退回到位子上,低头写起作业来。

  “叮铃铃——叮铃铃”,上课铃响了,同学们都来到了操场上上体育课。三人组短跑比赛。轮到我的时候,我左右一看,啊,是班长和体育委员,我心里只犯嘀咕,肯定跑不过他们俩。但出乎我意料的是我居然跑了个第一名!可是,将至终点时竟然不小心摔倒了,还摔破了皮。此时,赵海馨又神速地出现了。只见她一边安慰我,一边小心翼翼的扶我去医务室包扎,等我止住血了才放心离开。

  这就是我好同学——赵海馨,一个乖巧、懂事、热心肠的小女孩。

我们班的热心肠作文300字9

  一提起“热心肠”这个词,我第一个想到的人就是我的同桌李奕葶。

  李奕葶个子高高的,扎着马尾辫儿,喜欢穿一身儿棒球服,总是干干净净、整整齐齐。她很爱笑,向上翘着的嘴巴里露出两排洁白的牙齿,很是好看。

  她不仅长得秀气,而且热情大方。记得有一次数学课上,刘老师给同学们讲完习题后,让大家拿出笔和纸做练习。正当大家都在认认真真书写的时候,只见小汤同学猛地从座位上跳起来,大喊:“哎呀,我忘记带钢笔了,谁能借给我一支笔呀?”同学们被他的喊声吓了一跳,纷纷抬起头望向他,还有两个同学在窃窃私语:“我可不借给他,上次都把我的笔弄坏了。”小汤左顾右盼,见没有人借给他,急得像热锅上的蚂蚁,满地乱转。这时,我的同桌李奕葶顺手从笔盒里拿出一支钢笔,递给了小汤,还不忘提醒他说:“这支钢笔借给你,下次可别忘记带了。”小汤感激地点了点头。而她却像什么都没发生一样,转过身来,继续学习。

  这就是我的热心肠同桌,一个乐于助人、关心同学的女孩子。我以是她的同桌为荣。

我们班的热心肠作文300字10

  我有一个热心肠的同学,叫嘉怡。她总是很乐观,喜欢帮助别人,却不求回报。

  有一次,我们上综合课,做剪纸。我翻遍书包,也没有找到剪刀。我忘记带剪刀了。看着同学们热火朝天地剪着自己喜欢的小动物,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。

  嘉怡看见我愁眉苦脸一副着急的样子,就走了过来。“怎麽啦,什么事急成这样啊?”她关切地问。“我忘记带剪刀了。”我恢心丧气地说。嘉怡想了想说:“这样啊,没事儿,你用我的剪刀吧。”她一边说一边把她的剪刀递给我。“那你用什么啊?”我问她。她若无其事地说:“我还有一把呢,你就用吧。”我这才放心,安心做起了剪纸。

  不一会儿,我就剪好了一只蝴蝶,想把剪刀还给嘉怡。一回头,看见她正向她的同桌借剪刀呢。“咦,你不是有两把剪刀吗?”我疑惑不解都问她。嘉怡嘻嘻一笑,说:“谁有两把剪刀啊,看你着急的样子怪可怜的,就借你先用吧,反正我剪纸的功夫那么厉害。”

  看着她无所谓的样子,顿时,泪水模糊了我的双眼。


我们班里的热心肠作文10篇(扩展5)

——我们班的热心肠作文350字

我们班的热心肠作文350字1

  咱们班有发言大王詹亦博,小书法家郑易,可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大,人高高的,大大的眼睛炯炯有神。

  瞧!“热心肠”童子宸来了。奇怪的是,他身上背着两个书包,左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后,他先把汗擦干,再把一只粉色的"书包轻轻地放在桌子上,然后就回到了自己的位置上。

  这是怎么回事呢?原来,宿思原不小心把腿摔伤了,打上了石膏来上学。下课了,小朋友们都出去玩了,宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯,我正想去帮忙,“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问:宿思原你要干什么?宿思原说:我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去,拿起宿思原的水杯,小心翼翼的打开杯盖,宿思原喝了一口,甜甜的笑了,对童子宸说了一声谢谢。

  放学的时候,他飞快的理好书包,向宿思原那里跑去,帮她整理好书包,扶着宿思原向校门口走去。

  我们同学看到这一幕,都特别敬佩他,都叫他“活雷锋”。


我们班里的热心肠作文10篇(扩展6)

——我的“热心肠”朋友作文

我的“热心肠”朋友作文1

  我的朋友是小红,她是个热心肠,非常愿意帮助他人。

  她长着一头乌黑的头发,如同窗外的垂柳。两只黑宝石似的眼睛炯炯有神。小小的鼻子,像滑梯一样。还有一张樱桃小嘴。她穿一条蓝色的裙子,戴着一副黑粉相间的眼镜,还挺好看的。

  有一次,班级的地面脏了,正好值日生不在,她就抢着去干。她拿着扫帚,脚踩在地面上,卖力地向前扫。不一会,被她扫过的地面像被白色油漆刷过一样,那么干净。她又开始拖地。同学们对她说:“地面很干净了,不用再拖地了。“她果断地拒绝了我们。干了一会儿,她的额头上沁出了细细的汗珠,但她毫不在意。不一会儿,她干完了,地面上像下了雪一样干净。同学们向她投去了钦佩的目光。

  还有一次,我们在楼下玩。玩着玩着,她跑了……我正纳闷她去干嘛,只见她拉着门为别人开门呢!

  小红是我的好朋友,我喜欢热心肠的.她!

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