篇一：党支部问题及整改台账
张掖风湿病颈腰椎病医院党支部问题整改台账填报单位：填报人：联系电话：填报日期：序号存在问题整改目标整改措施责任人完成时限进展情况1理论学习形式比较单一，载体不够丰富。结合工作实际，创新学习形式，充分利用微创新形式，丰富载体，提升理论信平台，定期推动学习信息，分享学习资学习效果。料；通过短信平台建设，向全体党员发送党建“手机报”。张成军2019年年底2入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。实现思想政治教育工作与保先教育相结合，使党员充分融入到学将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个加强民主评议，构建监督机制。校生活的各个方面接受锻炼和教环节中去；
育，发挥模范带头作用。除了在实践活动中与群众的联系之外，在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、充分深入到群众内部听取来自广生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，大人民群众的心声，。从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。张成军2019年年底3与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。张成军2019年年底
4支部组织理论学习不够，学习效果不好。在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。强化政治理论和党史业务学习。支部委员要带头学好政治理论；要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决支部内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目。张成军2019年年底5对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。张成军2019年年底6支部对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多，支部党员在日常的党史研究工作中，进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活支部通过加强对党员的教育管会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的理，建立起一支高素质、高能力重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思的党员队伍，使党员在各项工作想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之中处处起好表率作用，切实起到、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃先锋模范作用。、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进，创造性地开展党史工作，凡是有利于促进工支部应充分发挥战斗堡垒的作作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对用，努力把支部建设成为能开拓勤于思考，敢于突破，不断探索新方法、新创新、锐意进取的集体。途径的党员，要及时表扬并可给予适当的奖励，并将此作为各类评优的一个重要参考。张成军2019年年底7张成军2019年年底
8核心作用不明显，模范作用不够强，一些工作任务的部署上还是安排的不够合理。积极发挥党支部的先锋模范堡垒根据村居实际情况，制定工作计划，细致分作用，增强争先创优意识。
析党员思想状况。张成军2019年年底9工作交流不够，服务热情不高。注重与群众的交流沟通，学会利用群众语接好地气，结合实际情况多为村言，开展好群众工作，发动党员更好地位群民办实事、做好事。众服务。张成军2019年年底10敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。积极探索支部工作新思路，实现在工作中要稳抓实干，认真分析工作情况。支部管理水平新提升。?在困难和问题面前做到敢打敢拼。张成军2019年年底11学习意识不强，没有形成习惯将学习作为一项规章制度实行，进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。不断武增强学习意识，加强学习制度建装班子成员头脑，号召大家争做勤奋学习的设，通过创新学习教育方式让党模范，学以致用，学有所成，学有所悟，促员学习培训真正能够帮助党员学进工作。加强世界观改造，加强党性锻炼，有所得，学以致用。增强班子整体素质，树立正确的政绩观和权力观，提高领导和驾驭全局的能力。尽心尽职地做好本职工作，增强工作的责任工作中坚持好问题导向，务求各感和紧迫感，把精力放在抓工作落实中。及项工作取得实效。时了解工作进展情况，对工作上遇到的难点和疑点进行解答，及时跟进和监督。张成军2019年年底12工作重形式轻效果。张成军2019年年底
13到群众家里去的少，联系群众不够密切。发动党员同志多到群众家里多走动，了解群密切联系群众，多问群众之苦，众生产生活中存在的问题，尤其贫困户家中急群众之所急。要多关心和帮助。张成军2019年年底14工作不够扎实，责任意识不强、主动化解矛盾的勇气不足。对来访的群众，耐心细致的解答，对出现的增强敢于担当的精神，不躲避责矛盾纠纷，出现一件调处一件，不拖、不等任，遇到问题和矛盾主动出击，、不靠，将矛盾纠纷信访问题化解在萌芽状寻求解决办法。态。张成军2019年年底15对于安排的事情事后过问的少，虎头蛇尾。安排工作具体，有方案、有措施、有人办、做事有始有终，及时跟进，确保有时限。建立台账，一件件完成，再一件件各项工作落实到位。总结。加强督促、检查，检查完成的质量和存在的问题。张成军2019年年底16艰苦奋斗精神弱化。杜绝奢侈浪费之风，在急难险重发扬勤俭节约的优良作风风，不贪图享受，的工作中不退缩。能吃苦，能耐劳。张成军2019年年底17会议有时不肃，有乱谈话、手机乱想等现象。严肃会议纪律。每次开会前强调好纪律，对于不守纪律者制定相应的检讨惩罚措施。张成军2019年年底
18有时对群众反映的问题不能很好解决。认真对待及时解决。对于群众反映的问题要详细记录，深入了解情况，解决好群众的困难。张成军2019年年底19对有些工作有推诿扯皮的现象。主动承担责任，干好本职工作。主动履职，不推卸责任，学会沟通协调，确保各项工作落实到位。张成军2019年年底20工作中图清闲、贪图享受。树立良好的工作作风，积极主动对照优秀典型找差距，加强理论学习，在实开展好各项工作。践中锻炼工作能力。张成军2019年年底
篇二：党支部问题及整改台账
XX中心学校党建工作问题台帐序号查找出的问题原因分析对策与措施1、以组织专题讲座和外出培训等方式强化党务知识的培训；2、与自学相结合，支部书记可搜索党建工作案例拓宽工作思路；3、要多读书，读整本的书，读系统的书，提高党性修养；4、认真落实好党建一系列工作制度，多渠道多措施保证工作有实效；5、政治学习、三会一课等定时间、定地点、定专题、定发言人、定收获；6、多开展民主生活会，转变工作作风，解决实在问题，以多说来扭转“打不开情面”的局面。1、中心学校划拨每个支部2000元党务经费和每个党员100元标准的党员活动费，并要求支部所在学校也要按这个标准匹配资金；2、建立资金预算和保障机制，确保资金的规范性使用，真正为党员服务，提升党建设工作水平；3、大力宣传县、镇红星党员奖励政策，提高党员带头积极性，形成创先争优的良好局面；4、积极主动教育、培养年轻教师，向女教师倾斜，按照成熟一个发展一个的要求向组织增添新鲜血液，积极选拔女党员充实到领导岗位上；5、以继续教育等途径帮助年轻教师成长，以教研活动等平台打磨年轻教师，提高专业素养。完成时限责任（部门）人备注1党支部工作重传统、轻创新。活动形式单一，只停留在上党课、组织政治学习、作思想动员等方面，且学习方式简单，多为书记讲，党员听。民主管理意识淡薄，开展批评与自我批评打不开情面，你好我好大家好。一是党建工作业务水平造成的；二是重教学轻党建意识造成的；三是党性修养不高造成的。X年X月X日XXX2党建经费没有预算，没建立保障机制，缺乏计划，需用时才立项报告。发展党员（特别是女党员）步伐慢，对党员的教育、培养、发展、任用还有待于加强，关怀教师不够，展示平台不多，很难用事业留住教师（特别是年轻的新分教师）。党建经费均在学校办公经费中列支，且金额有限，遇到大型的活动才去立项报告是常有的事。女党员走上领导岗位的几乎没有，这在很大程度上消磨了女党员的斗志和闯劲。学校开展活动少搭建平台少，对年轻教师的帮扶少，成长较慢。X年X月X日XXX
XX中心学校党建工作问题台帐序号查找出的问题原因分析一是学校领导班子追求一团和气，怕得罪人；二是校长管理能力较弱管理方法不当；三是校长不能以身作则，与“严格要求”失之交臂；四是对一些问题整改了但无整改力度，没有静下心来想问题的根源，存在“面上跑”的现象。对策与措施1、完善用人机制，坚决执行“思想不换就换人”，确保学校健康发展；2、进一步修改完善相关制度，健全激励机制，制度管理人，业绩考核人；3、提高校长管理学校的能力和水平，倡导“刚柔相济”的管理办法，做好教职工的思想动员和疏导工作；4、坚持每月下校督查一次，认真研究分析学校存在的问题落实整改措施，重拳出击“雷同问题”的整改；5、实行领导干部日工作纪实制和月工作汇报制，建立期终工作检查考评机制。1、开展“今天怎样做支部书记、怎样做党员”论坛交流活动，提高支部书记党建工作能力和党员教师的党性修养；2、主动联系先进支部进行交流学习，借鉴他们好的经验做法，聘请领导、专家（教授）开展专题培训，分析制约学校发展的瓶颈，商讨发展对策；3、中心工作实行小分工大合作，责任分解落实，有长效机制，要将一些好的活动（如校园集体舞、交通行为养成等）继续落实到日常工作中，常抓不懈。完成时限责任（部门）人备注3个别学校在管理上追求“制度立细，执行宜粗”，没有很好地规范教师教学行为，没有达到奖勤罚懒的目的。即使有了一套好的激励机制和考评办法，没有全面推行，执行力欠缺，睁一只眼闭一只眼。一些类似的问题依然存在，治标不治本。X年X月X日XXX4个别支部书记对党建工作业务不熟悉，工作缺乏统筹兼顾，存在舍本逐末的情况，要么“眉毛胡子一把抓”，要么“东抓一把西抓一把”，工作没有长效机制，好的不继承，问题不整改；有的支部书记认识不到位，工作起来应付交差缺乏深思熟虑，做做停停，停停做做，没有质量，更没有特色和亮点。一是支部书记素质不高，对自身工作没有长远构思，与学校实际结合不好，找不准工作的着力点。二是中心工作多，任务重资料多时间长，疲于应对。X年X月X日XXX
XX中心学校党建工作问题台帐序号查找出的问题小学多数教师感觉职称聘任无望，获奖机会少，存在“不求无功但求无过甘领死工资”畸形心理,部分教师存在职业倦怠，没激情无动力，好事就争任务就推(特别是我镇边远学校教师存在“上级检查一般不会光顾”的侥幸心理，工作相当懈怠）；部分教师对所分管工作履职不到位，有“大树底下好乘凉”之嫌，存在“计划多，落实少，总结偏”的情况，甚至有的各行其是，事不关己，高高挂起，大局意识、协作能力有待于增强，先锋学校打造高效课堂难度大，学思用结合不够，个别老教师穿新鞋走老路，少数年轻教师有理论无经验，教学模式单一，教学方法不灵活，重点未突出难点未突破，教学效果低效甚至无效；部分教师对教学常规工作有交差了事心态，工作不深入，资料不完善，能力不提升，服务能力不强。原因分析对策与措施1、深入开展“三讲三比”活动，学习师德标兵、先进人物，用身边事教育身边人，继承发扬艰苦奋斗、淡泊名利、乐于奉献、甘于人梯的新时代教师精神；2、变压力为动力，做好教师的思想认识及疏导工作，根据教师实际能力和学校工作需要尽量平均安排工作任务，力求人人有事做，人人能出力；3、将党员教师教学常规工作及分管工作与党员教师晋星工作结合起来，落实好“一岗双责”。4、开展“党员晒课堂、晒教案”活动，极大地发挥党员教师的先锋模范作用。1、校长要做学者型校长，把精力用在学校的发展（不光指硬件建设）上，提升办学品味，创建特色学校；2、着力提升学校领导课改引领能力，规范办学行为，努力成为教学管理的行家里手；3、制度管理及评先选优要公正、公平、公开、民主，对事不对人，提高教师工作积极性；4、加大对教研组长、学科带头人的教育和管理，切实担当起提高教学质量的重要职责。完成时限责任（部门）人备注5一是上层制度不科学的原因，职称聘任亟需改革。二是教师师德修养问题，急功近利严重。三是教师压力大，反促工作被动。四是教师作风漂浮，服务意识不强，X年X月X日XXX6一是个别校长教科研能力不强，忙于应酬和日常事务，没有很好地示范带头。二是学校教学常规管理制度执行不力，考评不公，整改不彻。三是先进典型没有树立和挖掘，比学赶帮超氛围不浓。X年X月X日XXX
XX中心学校党建工作问题台帐序号查找出的问题多数教研组职责不明，措施不力，思路不清，一般都停留在例行组织教师听课评课、检查教学常规等工作上。工作也不深入，存在应付和无准备教研的情况，“活动来了抓一抓，活动完了放一边”，没有形成制度化、规范化和日常化。“推门（随堂）听课、人人上一节好课、集体备课、送课下乡”等活动重形式轻质量，与“科研兴校，以研促教”相去甚远，基层组织战斗力不强。原因分析一是权力没有下放到教研组造成的；二是没有单独的教研经费；三是教科研能力不强，氛围不浓，指导教学能力薄弱；四是工作职责不明确，心中一本糊涂账，该做什么不清楚；五是没有高标准严要求，有疲劳苦劳但没多大功劳。对策与措施1、着力教研党小组建设，提高服务效能；2、将课标学习作为教研组每学期的必学内容；3、倡导多读书（读学科专业类、教育艺术类的书），拓宽培训载体，充分利用网络培训，注册名师工作室，观看名师课堂，提高教师专业素养；4、认真落实一周一教研制度，定时间、定专题定地点、定人员：5、新建“教研QQ群”，搭建互动交流平台；6、向活动（一节好课、送课下乡等）要效益，严把质量关，全力提升举办教研交流活动的能力；7、期终评选优秀教研个人、教研组长、教研学校。完成时限责任（部门）人备注7X年X月X日XXX
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