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2022年度解放思想敢担当,真抓实干有作为

时间:2022-08-15 15:35:04 浏览量:

下面是小编为大家整理的2022年度解放思想敢担当,真抓实干有作为,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度解放思想敢担当,真抓实干有作为

解放思想敢担当,真抓实干有作为4篇

解放思想敢担当,真抓实干有作为篇1

《解放思想敢担当,真抓实干有作为》学习心得

通过本次“解放思想敢担当,真抓实干有作为”的主题教育学习,结合我自己的工作受i及,我感受到了解放思想的重要性。作为一名党员教师,就应该在岗位上走在前列,做教育的标兵,始终做到与时俱进加强学习,使自我的思想始终与党中央持续高度一致。因此,我认识到在以后的工作中要多方面改善思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。

一、树立终身学习的观念。

学无止境,解放思想也永无止境。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习务必要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的潜力,提高处理复杂工作的潜力。作为党员教师,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次,学习务必要全面。在理论学习的基础上,学习务必要全面。不仅仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。透过学习我对教研工作更加热心,态度更用心。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。

二、思想认识。

我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

三、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都十分重。但不管怎样,为了把自我的教学水平提高,我坚持经常与学校教师研究课堂教学。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。同时,向有经验的老师请教。每一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,分析学生,研究叫法和学法,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案,做到既备教材又备学生。

对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师就应立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下,他必须有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”务必履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是十分尽责,而“学生”"时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也十分起劲。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

脚步达不到的地方,眼光能够到达;眼光达不到的地方,思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们街道的经济必须能够得到持续、快速发展,我们的社会必须会更稳定、更和谐。

解放思想敢担当,真抓实干有作为篇2

2019年党员教师学习解放思想敢担当真抓实干有作为心得体会

  《解放思想敢担当,真抓实干有作为》学习心得
  通过本次“解放思想敢担当,真抓实干有作为”的主题教育学习,结合我自己的工作受i及,我感受到了解放思想的重要性。作为一名党员教师,就应该在岗位上走在前列,做教育的标兵,始终做到与时俱进加强学习,使自我的思想始终与党中央持续高度一致。因此,我认识到在以后的工作中要多方面改善思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。
  一、树立终身学习的观念。
  学无止境,解放思想也永无止境。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习务必要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的潜力,提高处理复杂工作的潜力。作为党员教师,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次,学习务必要全面。在理论学习的基础上,学习务必要全面。不仅仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。透过学习我对教研工作更加热心,态度更用心。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。
  二、思想认识。
  我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
  三、教学工作。
  在教学工作方面,整学期的教学任务都十分重。但不管怎样,为了把自我的教学水平提高,我坚持经常与学校教师研究课堂教学。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。同时,向有经验的老师请教。每一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,分析学生,研究叫法和学法,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案,做到既备教材又备学生。
  对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师就应立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下,他必须有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”务必履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是十分尽责,而“学生”"时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也十分起劲。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
  脚步达不到的地方,眼光能够到达;眼光达不到的地方,思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们街道的经济必须能够得到持续、快速发展,我们的社会必须会更稳定、更和谐。

解放思想敢担当,真抓实干有作为篇3

《解放思想敢担当,真抓实干有作为》学习心得

通过本次“解放思想敢担当,真抓实干有作为”的主题教育学习,结合我自己的工作受i及,我感受到了解放思想的重要性。作为一名党员教师,就应该在岗位上走在前列,做教育的标兵,始终做到与时俱进加强学习,使自我的思想始终与党中央持续高度一致。因此,我认识到在以后的工作中要多方面改善思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。

一、树立终身学习的观念。

学无止境,解放思想也永无止境。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习务必要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的潜力,提高处理复杂工作的潜力。作为党员教师,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次,学习务必要全面。在理论学习的基础上,学习务必要全面。不仅仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。透过学习我对教研工作更加热心,态度更用心。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。

二、思想认识。

我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

三、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都十分重。但不管怎样,为了把自我的教学水平提高,我坚持经常与学校教师研究课堂教学。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。同时,向有经验的老师请教。每一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,分析学生,研究叫法和学法,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案,做到既备教材又备学生。

对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师就应立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下,他必须有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”务必履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是十分尽责,而“学生”"时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也十分起劲。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

脚步达不到的地方,眼光能够到达;眼光达不到的地方,思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们街道的经济必须能够得到持续、快速发展,我们的社会必须会更稳定、更和谐。

解放思想敢担当,真抓实干有作为篇4

XX年党员干部解放思想敢担当真抓实干有作为剖析材料

  按照《关于召开“进一步解放思想,在新时代有新担当新作为”专题组织生活会的通知》要求,我深入地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记视察徐州重要指示精神,结合中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,认真领会了我省鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”文件精神,围绕思想解放够不够等五个方面深刻自我剖析,查找存在的突出问题。现对照检查如下:
  一、存在的问题和不足
  1、“四个意识”牢不牢方面。在日常工作中,作为一名党员干部,学习思考和洞察力有待进一步加强,对国家方针政策的变化领会思考还不全面,缺乏用长远眼光观察形势、分析问题的敏锐性和前瞻性。对政治理论只是一知半解,有时只停留在学过、看过,懈怠之心、浮躁之气比较重,在真学、真用、真信、真懂上差距较大,知识透支、潜力欠缺。有时只有“看齐”的意识,没有“看齐”的行动,没有把“四个意识”体现到自己的工作学习生活的各个方面。

  2、思想解放够不够方面。思维方式受条条框框束缚太多、按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,推拖的办法想得多,主动应对想得少,怕难,怕得罪人的思想还不同程度存在。在困难和矛盾面前,心存急燥,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务经济、服务基层的实践活动还有待于进一步深入。
  3、担当作为强不强方面。围绕街道经济重点项目发展上,抓落实的力度有欠缺,主动谋划不够,安排部署多,主动推进少。如工程项目建设推进过程中,在项目手续、用地、资金等方面均存在不同程度问题,超前谋划工作的认识有欠缺,在前期抓推进的过程中,帮助解决困难和问题的意识不足。
  4、作用发挥好不好方面。对新进单位的同志谈心交流不多,传帮带做得不够扎实。统筹协调作用发挥不够,多数时候是上级安排了什么才做什么,工作的主动性、用心性、职责感还不是很强。引领表率作用发挥不够,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误。 
  5、自我要求严不严方面。在实际的工作中,有时还存在宗旨意识不够强,遵守政治纪律态度不够坚决的现象。纪律观念还需加强,有时候因为遇到紧急情况,导致上班迟到。朴素意识还要加强,虽然能够抵制各种诱惑,但某些细节把握不够,比如在勤俭节约方面还存在浪费现象。慎独意识不强,自己对一些小事小节的危害性认识不足,从小事入手,从小节做起,防微杜渐、警钟长鸣的自觉不强。
  二、产生问题的原因分析
  上述问题产生根源复杂,但究其根本,还是主观上出了问题,主要体现以下几个方面。
  (一)放松了党性修养锤炼。自认为受党教育培养多年,政治上过硬,在党性修养方面不会比其他党员差,想当然地认为问题不大、感觉良好。有时随着工作的压力和节奏的加快,急躁情绪常常在工作中出现,冷静审慎思考少,换位反思、对照反思少,回想起来是自己经历的磨练还不够,自重、自省、自警、自励做的还不够。
  (二)执行规定要求认识有偏差。对于党的纪律自己一直心存敬畏,严格遵守,但是平常自己听到的附和声多,反对意见和批评意见少了,感觉受到外部监督的压力小了,认为只要自己坚守底线、不做出格的事就可以了,没能时常对照先进找差距、寻不足,没能时刻做到戒骄戒躁。
  (三)吃苦耐劳的作风不够硬。有时候认为自己对基层问题和情况比较了解,因而习惯于凭经验判断,群众有什么想法不用问就知道,工作推进有什么困难一看就明白,没有耐下心来很好地听取意见,没有充分考虑工作对象的具体问题。
  (四)工作的标准有所降低。自己平时忙于办公室调度,到一线抓落实、抓具体工作推进的少了,实事求是的讲,现在工作形势日新月异,要求知识储备必须跟上节奏,工作经验必须不断积累,于是自我要求有所放松、工作标准有所降低,艰苦奋斗、无私奉献的精气神差了,敢于担当、勇于负责,啃硬骨头、打硬仗的冲劲和锐气消减了,影响了工作的积极性、主动性、创造性。
  三、今后的努力方向和改进措施
  针对自身存在的问题和不足,在今后的工作、学习和生活中,我将不断加强党性锻炼、改进作风,强化担当意识,严格执行廉洁自律要求,认真进行整改,具体把握好以下几个方面:
  (一)加强学习,坚定理想信念。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,坚持每天学、读原文,按照习近平新时代特色社会主义思想要求,积极对照先进找差距,坚定理想信念,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。
  (二)真抓实干,为民办实事。主动深入基层实际,倾听群众意见。遇到具体问题时坚持民主决策,实事求是,尊重客观规律。定期带着问题到村居调研,面对面交流,了解基层推进工作存在的困难和问题,帮助想办法、出路子,推动工作有序开展。
  (三)开拓创新,敢于破解难题。大力发扬勇于担当、敢于负责的精神,不断改进工作作风和工作方式,牢固树立街道“一盘棋”的思想,将中心工作与街道其他工作统筹推进,把解决工作中难点作为工作的突破点。
  (四)严于律己,自觉抵制各种不良风气。敢于直面矛盾和问题,不绕弯、不回避、不退缩,不急不躁,坚持原则,认真负责,在大是大非面前敢于同歪风邪气作斗争。严格执行《准则》《条例》及廉洁从政各项规定。加强党风廉政责任制建设,以反面案例为镜鉴,以先进典型为榜样,以身作则,率先垂范,严格要求亲属及身边工作人员,恪守职业道德和操守,廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项本职工作。

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