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年度深化“三亮三比三评三创”活动实施方案(精选文档)

时间:2022-08-12 08:00:19 浏览量:

下面是小编为大家整理的年度深化“三亮三比三评三创”活动实施方案(精选文档),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

年度深化“三亮三比三评三创”活动实施方案(精选文档)

2022年度深化“三亮三比三评三创”活动实施方案3篇

2022年度深化“三亮三比三评三创”活动实施方案篇1

“三亮三比三评三促”活动实施方案

2017年3月

采油管理三区

“三亮三比三评三促”活动实施方案

为深入推进“两学一做”活动,认真贯彻落实落实党的十八大、十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,引导区部广大党员转变作风,树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率,优化服务环境。按照集团公司党组、及厂党委部署要求,结合我作业区工作实际,决定在我作业区支部内开展“三亮、三比、三评、三促”活动,现制定实施方案如下:

一、活动指导思想

指导思想:深入贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,按照集团公司党组的部署要求,毫不动摇坚持党的领导,从严从实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,为决胜扭亏脱困提质增效攻坚战提供有力支撑和坚强保障,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、活动载体及要求

“三亮、三比、三评、三促”是指亮身份、亮形象、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评。三促是促观念转变、促工作落实、促安全生产、效益提升。

(一)大力推行“三亮”,激发党员内动力

1、亮身份 公开区领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高工作质量。

2、亮形象 评选党员业务能手和技术标兵,激励党员发挥模范带头作用,宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。

3、亮承诺 我作业区支部要围绕抓好创先争优活动,提质增效,致力于当前工作做出承诺,并形成文字承诺激励、警示自己。

(二)积极开展“三比”,促进活动见成效

1、比技能 在党员员工中开展“技术比武”活动,引导党员争先进,当表率,在本职岗位上创一流业绩,彰显先锋模范作用。

2、比作风 在党员员工中开展批评与自我批评,提高自身修养,争当道德标兵。

3、比业绩 积极开展 “党员之星”评比活动,比业绩,看实效。

(三)认真组织“三评”,提升群众满意度

1、群众评议 通过聘请群众监督员,设立意见箱等形式,认真做好群众评议工作,注重群众意见的反馈和问题的整改工作。

2、党员互评 对照要求,公开承诺,要求党员定期进行互评,查找问题和不足,并积极整改。

3、领导点评 作业区领导深入井场一线,了解情况,征求广大职工意见,采取现场点评、个别谈话等多种形式,指出存在的问题和不足,并提出整改意见。

(四)不断推行“三促”,营造良好氛围。

1、促观念转变

深入贯彻落实科学发展观,努力消除制约企业发展的“瓶颈”,切实转变发展观念,不断提升企业竞争能力,确保年度生产经营各项工作任务完成。

2、促工作落实

抓作风建设、促工作落实,分条、分块、分类、分项层层压实责任,设立党员责任区,形成完善的工作责任网络,确保事事有人干、人人有事干。通过定期抽查、半年检查、年度考核、民主测评等方式,对党员工作作出全面客观评价,并将考核结果与年终评优评先挂钩。对监督检查中发现的问题,及时反馈分管领导和责任人,限期整改、追求长效。

3、促安全生产、效益提升

全面贯彻落实集团公司关于安全生产工作的部署,不断增强风险意识,扎实做好危险源辨识和风险分析评估工作,加强对重点风险区域监管,设立党员责任岗,强化风险控制,更好地规避风险,提升企业安全生产管理水平。

三、强化组织措施

(一)加强组织领导。我作业区要成立相应的组织,精心组织,科学安排。一把手要亲自抓,负总责,防止活动流于形式,走过场。要加强经常性督导检查,切实抓好落实,促进创先争优活动深入开展,确保活动取得显著成果。

(二)加强宣传引导。对评选出的技术标兵,进行广泛宣传,充分发挥典型的示范、导向和辐射作用,激发活动开展的内生动力。

(三)建立长效机制。我作业区在开展活动的同时,注重探索方法,总结经验,形成制度。不断巩固扩大成果,推动创先争优活动向深度、广度发展。

(四)我作业区在搞好活动的同时,注重档案资料的收集整理、归档工作,迎接上级近期的检查。

2022年度深化“三亮三比三评三创”活动实施方案篇2

2019 年关于深化“三亮三比三评”活动实施方案范文

“三亮三比三评”(亮身份、亮标准、亮承诺,比学习、比作风、比业绩,个人自评、领导点评、群众评议)活动自 2017 年开展以来, 丰富了卫生计生工作内涵,展示了卫生计生干部风采,提升了卫生计生行业形象,引领了卫生计生事业发展。为深化和拓展“三亮三比三评”活动,根据新时期我市卫生健康事业高质量发展需要,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神和习近平总书记庆祝改革开放 40 周年大会及视察湖北重要讲话精神,积极贯彻落实中央、省、市委关于进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为的精神, 以及委党组《关于进一步激励全市卫生计生系统广大干部新时代新担当新作为的实施意见》,引导和激励系统广大党员干部勇于担当、积极作为,进一步激发、调动干事创业的积极性。深化“三亮三比三评” 活动,必须紧扣时代脉搏,紧跟时代步伐,坚持一个时期,一个主题。着力解决系统各级党组织的凝聚力和战斗力,不断提升新时期卫生计生党员干部队伍作风建设中的突出问题,促进全系统上下思想境界明显提升,工作作风明显转变,发展环境明显优化,突出问题明显改善,


2022年度深化“三亮三比三评三创”活动实施方案篇3

“创新争优亮比评,魅力沿小绽活力”系列活动方案

为深入推进创先争优活动,引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率,优化服务环境。根据创先争优有关精神,结合我校教育实际,决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动,现制定实施方案如下:

一、活动指导思想

紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织”的基本要求,以办人民满意的教育为总体目标,结合贯彻国家、省、市、县有关精神,认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准,切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感,着力改进工作作风、优化服务,树立良好形象。

二、活动载体及要求

“三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评。

(一)大力推行“三亮”,激发党员内动力

1、亮身份 公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教育质量。

2、亮形象 评选党员业务能手和师德标兵,激励党员发挥模范带头作用,宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。

3、亮承诺 我校支部要围绕抓好创先争优活动,提高教育质量,致力于教学工作做出承诺,并形成文字承诺激励、警示自己。

(二)积极开展“三比”,促进活动见成效

1、比技能,争做教学能手 在党员教师中开展“党员示范课”活动,引导党员争先进,当表率,在本职岗位上创一流业绩,彰显先锋模范作用。

2、比作风,争做师德标兵 在党员教师中开展批评与自我批评,提高自身修养,争当师德标兵。以党员同志为先锋模范作用,融入我校快乐儿童加油站活动中,促进我校流动儿童工作再上新台阶。

3、比业绩,争做岗位模范 积极开展 “党员标兵”评比活动,比业绩,看实效。

(三)认真组织“三评”,提升群众满意度

1、群众评议 通过聘请群众监督员,设立意见箱等形式,认真做好群众评议工作,注重群众意见的反馈和问题的整改工作。

2、党员互评 对照要求,公开承诺,以办人民满意的教育、促进教育公平等,要求党员教师定期进行互评,查找问题和不足,并积极整改。

3、领导点评 学校领导要深入教育教学一线,了解情况,征求广大教职工意见,采取现场点评、个别谈话等多种形式,指出存在的问题和不足,并提出整改意见。

三、强化组织措施

(一)加强组织领导。我校要成立相应的组织,精心组织,科学安排。一把手要亲自抓,负总责,防止活动流于形式,走过场。要加强经常性督导检查,切实抓好落实,促进创先争优活动深入开展,确保活动取得显著成果。

(二)加强宣传引导。对评选出的师德标兵,进行广泛宣传,充分发挥典型的示范、导向和辐射作用,激发活动开展的内生动力。

(三)建立长效机制。我校在开展活动的同时,注重探索方法,总结经验,形成制度。不断巩固扩大成果,推动创先争优活动向深度、广度发展。

(四)我校在搞好活动的同时,注重档案资料的收集整理、归档工作,积极向上级汇报。

四、具体活动安排

活动一:宣传:(1)召开创先争优动员大会

(2)通过学校网站、OA进行宣传

活动二:党员亮岗,创先争优活力增

亮:(1)设置党员示范岗。在每位党员办公桌前摆放“党员示范岗”席牌,增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督。学校各个领导办公室向全校教师敞开办公,方便广大教师和家长随时咨询问题。

(2)展板展示:以展板形式公开党员承诺,承诺激励、警示自己。

活动三:争做业务能手,争做优秀党员

比:(1)争做业务能手:

①“三个一”促专业发展

每天练习一次粉笔字

每月写一篇专业读书笔记

每月上交一次钢笔字

②党员示范课活动安排

活动四:和谐校园,党员先行

争做师德标兵:围绕我校关爱流动留守儿童,着力打造“快乐儿童加油站”工作,牢固树立“以学生为本”的教育思想,着力于培养学生的学习兴趣和良好的行为习惯。开展丰富多彩的活动,发展学生的个性、特长。

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