下面是小编为大家整理的2022年支部书记在接收预备党员大会上讲话（精选文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
支部书记在接收预备党员大会上讲话5篇
【篇一】支部书记在接收预备党员大会上讲话
支部书记在党支部成立大会上的讲话
尊敬的区党工委领导、董事会、各位党员、老师们、同学们： 大家下午好！在xx区党工委的关怀和支持下，我校党支部成立了。这是我校政治生活中的一件大事，我们感到无比的光荣和自豪。
首先，请允许我代表学校党支部向xx区党工委领导同志在百忙之中参加我校党支部的成立大会，表示热烈的欢迎！向关心和支持我们支部成立工作的同志们表示衷心的感谢！今天，在大家的期盼中，我们终于迎来了学校党支部的成立。我作为党支部书记。深感责任重大，同时，也感谢上级党组织和党员同志们对我的信任。目前，我校共有共产党员17名，其中预备党员2名。在过去的工作中，在各自的岗位上，我们的共产党员发挥了先锋模范作用，也有一批教职工和学生积极申请加入中国共产党，这是我们进一步做好党的工作的基础。我将不负重托，做好本职工作。 一是带领广大党员发挥政治核心作用，认真贯彻执行上级党组织的精神，围绕学校“改革创新、质量强校”的战略方针开展工作。二是支持董事会和校委会依法行使职权，依法治校。
三是全心全意依靠教职员工，支持职工代表大会开展工作。四是参与学校重大问题的决策。五是加强党组织的自身建设，领导思想政治工作、“两个文明”创建工作、三自教育工作、“四个一工程”工作、6S管理工作、培养七种人等工作。六是以身作则，言传身教，不负大家的信任，更加严格的要求自己，身先士卒，，在个人素养和党性修养上不断取得更大的进步。七是发挥好党员干部的标杆作用；
更加紧密的团结同志，以诚待人，以心换心，让大家的聪明才智能充分发挥。发挥党员同志的旗帜作用；
加强支部建设，强化支部凝聚力，充分发挥支部的战斗堡垒作用。以更加扎实的作风，务实的态度，永争上游的精神，增强基层党组织的向心力，团结一切可以团结的力量，推进学校稳步发展。八是努力提高学校干部队伍的工作水平，调动干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。九是坚决执行党的有关干部廉洁自律的各项规定，自觉接受全校党员及教职员工的监督。不断增强党员的党性意识，发挥党员的先进性作用。建立以办公室为基础的党员责任区，每一名党员应积极协助学校了解教职员工的思想状况和实际困难，做好教职员工的思想工作，在各项工作中走在前面。充分发挥党支部的政治核心作用。十是加强学校党建工作规范化建设，积极探索基层党建工作的新方法。组织好有实效的党员活动，充分发挥学校网站的作用，利用“三会一课”开展党建工作。做好对申请入党的师生的培养教育工作，适时开办“业余党校”、“业余团校”，加强对入党积极分子的培养和教育。制定党员发展计划，切实提高党员发展质量。适时建立工会、妇联等组织，加强对共青团工作的领导，充分发挥他们的优势和特点，保证学校各项工作的顺利进行。十一是加强教职员工的师德师风、职业道德建设。组织好教职工的政治理论学习，使教职员工了解新理念、新经验、新方法，增强教职员工的紧迫感和责任感。积极探索学校思想政治工作的新方法，及时了解和解决教职员工的思想问题、实际困难和合理要求，增强教职员工的凝聚力。老师们，同学们，我们要以学校党支部成立为契机（），充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用，坚持“改革创新、质量强校”的战略方针，积极抓好“二、三、四、六、七、八”等项工作，为实现“三、五、八”奋斗目标而努力奋斗！为创造xx职校美好的明天而努力奋斗！谢谢大家！
【篇二】支部书记在接收预备党员大会上讲话
支部书记在党支部成立大会上的讲话
支部书记在党支部成立大会上的讲话 改革创新 质量强校 充分发挥党支部的战斗堡垒作用 尊敬的区党工委领导、董事会、各位党员、老师们、同学们：
大家下午好！ 在xx区党工委的关怀和支持下，我校党支部成立了。这是我校政治生活中的一件大事，我们感到无比的光荣和自豪。
首先，请允许我代表学校党支部向xx区党工委领导同志在百忙之中参加我校党支部的成立大会，表示热烈的欢迎！向关心和支持我们支部成立工作的同志们表示衷心的感谢！ 今天，在大家的期盼中，我们终于迎来了学校党支部的成立。我作为党支部书记。深感责任重大，同时，也感谢上级党组织和党员同志们对我的信任。
目前，我校共有共产党员17名，其中预备党员2名。在过去的工作中，在各自的岗位上，我们的共产党员发挥了先锋模范作用，也有一批教职工和学生积极申请加入中国共产党，这是我们进一步做好党的工作的基础。我将不负重托，做好本职工作。
一是带领广大党员发挥政治核心作用，认真贯彻执行上级党组织的精神，围绕学校“改革创新、质量强校”的战略方针开展工作。
二是支持董事会和校委会依法行使职权，依法治校。
三是全心全意依靠教职员工，支持职工代表大会开展工作。
四是参与学校重大问题的决策。
五是加强党组织的自身建设，领导思想政治工作、“两个文明”创建工作、三自教育工作、“四个一工程”工作、6S管理工作、培养七种人等工作。
六是以身作则，言传身教，不负大家的信任，更加严格的要求自己，身先士卒，，在个人素养和党性修养上不断取得更大的进步。
七是发挥好党员干部的标杆作用；
更加紧密的团结同志，以诚待人，以心换心，让大家的聪明才智能充分发挥。发挥党员同志的旗帜作用；
加强支部建设，强化支部凝聚力，充分发挥支部的战斗堡垒作用。以更加扎实的作风，务实的态度，永争上游的精神，增强基层党组织的向心力，团结一切可以团结的力量，推进学校稳步发展。
八是努力提高学校干部队伍的工作水平，调动干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。
九是坚决执行党的有关干部廉洁自律的各项规定，自觉接受全校党员及教职员工的监督。不断增强党员的党性意识，发挥党员的先进性作用。建立以办公室为基础的党员责任区，每一名党员应积极协助学校了解教职员工的思想状况和实际困难，做好教职员工的思想工作，在各项工作中走在前面。充分发挥党支部的政治核心作用。
十是加强学校党建工作规范化建设，积极探索基层党建工作的新方法。组织好有实效的党员活动，充分发挥学校网站的作用，利用“三会一课”开展党建工作。做好对申请入党的师生的培养教育工作，适时开办”业余党校”、“业余团校”，加强对入党积极分子的培养和教育。制定党员发展计划，切实提高党员发展质量。适时建立工会、妇联等组织，加强对共青团工作的领导，充分发挥他们的优势和特点，保证学校各项工作的顺利进行。
十一是加强教职员工的师德师风、职业道德建设。组织好教职工的政治理论学习，使教职员工了解新理念、新经验、新方法，增强教职员工的紧迫感和责任感。积极探索学校思想政治工作的新方法，及时了解和解决教职员工的思想问题、实际困难和合理要求，增强教职员工的凝聚力。
老师们，同学们，我们要以学校党支部成立为契机，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用，坚持“改革创新、质量强校”的战略方针，积极抓好“二、三、四、六、七、八”等项工作，为实现“三、五、八”奋斗目标而努力奋斗！为创造xx职校美好的明天而努力奋斗！ 谢谢大家！
【篇三】支部书记在接收预备党员大会上讲话
董事长在接收党员大会上的讲话
各位领导以及在座的全体党员：
大家下午好！首先，让我们以热烈的掌声欢迎**镇党委领导的到来。在此我谨代表**集团全体员工向**镇党委领导对我公司党建工作的支持和关怀表示衷心的感谢。
2009年12月份以来，集团党委在市委组织部和**镇党委领导下，认真学习党和国家的各项方针、政策，不断解放思想、开拓创新、真抓实干，在促进集团公司产业发展和基层党组织建设过程中做出了不凡的业绩，充分发挥了战斗堡垒和先锋模范作用，同时，集团党员数量不断增加，为集团的稳步、快速发展奠定了良好的政治基础。2010年我集团党委被市委组织部授予“先进基层党组织”、一名党员被授予“市级优秀共产党员”，被**镇党委授予“企业红旗党组织”，10名党员被授予“镇级优秀共产党员”。在这里我代表集团全体员工对获奖的各位同志表示诚挚的祝贺。
但是，我们看到成绩的同时，要戒骄戒躁，扎扎实实的做好党建工作，2010年下半年还有更艰巨的工作需要我们去做。下面我就如何做好2010年下半年的工作，提出以下几个方面要求，希望能在下半年的工作中得到重视：
一、要坚持“四个必须”。
(一)必须进一步创新思维、更新观念。创新是一个企业谋求发展、赢得主动的法宝。思路决定出路,只有始终突出解放思想这个永恒主题,才能使我们的企业充满生机和活力。
(二)必须进一步放胆放手、敢作敢为。把握和用好来之不易的发展机遇,需要足够的胆略和气魄。只有不断放宽眼界、放大手笔、敢想事、敢做事,才能始终保持争先进位的劲头。 (三)必须进一步改进作风、真抓实干。求真务实是我们党的优良传统,也是党性和党的宗旨的具体体现。只有实干,各项决策部署才能落到实处;只有实干,才能战胜困难,化解矛盾,创造新的业绩。 (四)必须进一步提高素质,增强能力。高层领导素质决定发展水平,全体领导只有不断加强学习,提高执行能力、增强工作本领,才能更好地带领全体职工迎接压力与挑战。
二、要深入开展“争做十种人”活动。
事在人为,业在人创，实现加快发展的奋斗目标关键在党员干部。我们要大力加强干部队伍建设,着力解决干部队伍中存在的思维方法落后、工作打不开局面、责任心不强、表率意识差等问题。2010年我们要在全体党员队伍中深入开展“争做十种人”活动,即:做一个对企业无比忠诚的人;做一个对事业执着追求的人;做一个出色完成领导交办任务的人;做一个善于协调能团结人的人;做一个淡泊名利事业第一的人;做一个坚韧不拔攻难克坚的人;做一个人格高尚修养良好的人;做一个处事公道具有感召力的人;做一个清正廉洁不沾便宜的人;做一个勤勉尽责务求实效的人。这项活动的开展要以党员职工的能力素质是否得到了显着提高;企业经济效益是否明显增加;职工的精神状态是否高涨等作为衡量标准。通过活动的开展,使广大党员职工把主要精力集中于推进企业发展大业上,多做事,少空谈,多实干,少评论,多反思自己不足,少评论他人是非,善提忠告,善待批评,上下一条心,全集团一盘棋,共同建设现代化的充满生机活力的新**。
三、把“创先争优”活动落到实处。
5月13日咱们集团召开了“创先争优”动员大会，并制定了在集团内开展创先争优活动的实施意见，在这里我再强调几点：
一要加强领导，强化责任。各子公司和分公司都要结合实际成立相应领导小组。党支部都要把创先争优活动摆上重要议事日程，切实做到思想到位、领导到位、组织到位、工作到位、措施到位。
二要广泛宣传，营造氛围。各级党组织要切实加强宣传引导，充分运用网络、牌板等多种媒体，广泛深入地宣传开展创先争优活动的重要意义、目标要求和进展情况，宣传在活动中涌现出的先进集体和先进个人，充分发挥先进典型的示范引领作用。
三要深化督导，务求实效。集团要加强对活动开展情况的指导，组织定期和动态检查、抽查，及时发现解决出现的问题。通过开展汇报会、调研和问卷调查等形式，督导各子公司、分公司把创先争优活动引向深入，确保创先争优活动落到实处。
最后，我希望集团各党支部和全体党员立即行动起来，统一思想、提高认识、明确目标、狠抓落实，扎扎实实地把“创先争优”活动推向深入，把集团党组织的政治优势转化为实现企业发展战略目标的强劲动力！
谢谢大家！
2010年7月4日
【篇四】支部书记在接收预备党员大会上讲话
机关单位接收预备党员大会上的主持词
最近发表了一篇名为《机关单位接收预备党员大会上的主持词》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，看完如果觉得有帮助请记得收藏。
今天，我们召开党员会议，主要是讨论接收xx同志为预备党员问题。
咱们农机局机关共有党员xx名，今天实到党员xx名，超过半数，会议有效。
本次会议共有六项议程
一，xxx同志宣读入党志愿书，汇报对党的认识、入党动机、本人履历以及需要向组织说明的问题；
二，入党介绍人介绍被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作表现和经历情况；
三，组织委员介绍组织考察情况；
四，入会党员进行讨论；
五，表决通过；
六，党支部书记宣读支部决议。
下面进行第一项
下面进行第五项
下面由我来宣读支部决议。
通过刚才投票表决，今天入会的全体党员一直同意吸收xxx同志为预备党员。
最后，我代表机关支部对xxx同志提几点要求：
第一，要学会做事，认真学点本事。今天的会议，全体党员对孙海寰同志给予了充分认可，一致同意吸收你为中共预备党员。这包涵了大家对你的关心、支持、鼓励和鞭策，作为一个年轻人，希望你以此为动力，更加勤奋努力的工作，以更加优异的表现，在一年的预备期内，经受住组织上的考验，是自己范文写作成为一名合格的共产党员。平时，要始终把学习放在重要位置，要学会向书本学习，向实践学习，向身边人学习，不仅要学会业务，还要学会做人，努力克服被动、懒惰等消极行为，树立友好谦让、追去上进的良好形象，努力做一个能干事、会干事、干成事的年轻人，不辜负党组织的培养和全体党员的信任。
第二，要提升境界，做到敬业爱岗。在工作中，要讲团结、讲奉献、讲进取，要有吃亏、吃气、吃苦的精神，始终把工作放在第一位。要正确对待工作、正确对待事业，不仅在组织上入党，而且在思想上、行动上真正入党。前段时间，xx同志正式跟x局长打报告，提出要到下面接受锻炼，接接地气。这是难能可贵的，经局党委班子会议研究，同意xx同志的请求，到高陵站工作，下个礼拜就去报到。希望xx同志在新的岗位上，结合实际，正视困难，在基层岗位上茁壮成长。
第三，要自我管理，努力有所作为。要经常地、主动地向党组织汇报自己的学习工作有关情况；
要主动参加党的活动，努力完成组织上交办的任务；
要用党员的标准严格要求自己，在群众中做出表率，真正实现自己的入党誓言，是自己无愧于共产党员这一光荣称号。
同时呢，也希望大家共同加强对xx同志的教育培养，使其尽快成为有理想、有追求、有作为的优秀党员。《机关单位接收预备党员大会上的主持词》是由（）为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
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20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20XX下学期生物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX年化学生物教研组计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
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20XX年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划2
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
1、混合运算2课时
2、两、三步计算的应用题8课时
3、整理和复习1课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
1、十进制计数法2课时
2、加法的意义和运算定律3课时
3、减法的意义和运算定律3课时
4、乘法的意义和运算定律4课时
5、除法的意义4课时
6、整理和复习2课时
三、量的计量（6课时）
1、常用的计量单位2课时
2、名数的改写4课时
四、小数的意义和性质（17课时）
1、小数的意义和读写法2课时
2、小数的性质和小数的大小比较3课时
3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
4、小数和复名数3课时
5、求一个小数的近似数 2课时
6、整理和复习2课时
五、小数的加法和减法（3课时）
小管家1课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
1、角的度量1课时
2、垂直和平行2课时
3、三角形2课时
4、平行四边形和梯形3课时
5、整理和复习2课时
七、总复习（6课时）
XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇五】支部书记在接收预备党员大会上讲话
在接收预备党员大会上的讲话
在接收预备党员大会上的讲话
今天，我们召开党员会议，主要是讨论接收孙XX同志为预备党员问题。
咱们农机局机关共有党员19名，今天实到党员14名，超过半数，会议有效。
本次会议共有六项议程:
一，
孙XX同志宣读入党志愿书，汇报对党的认识、入党动机、本人履历以及需要向组织说明的问题；
二，
入党介绍人介绍被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作表现和经历情况；
三，
组织委员介绍组织考察情况；
四，
入会党员进行讨论；
五，
表决通过；
六，
党支部书记宣读支部决议。
下面进行第一项
下面进行第五项
下面由我来宣读支部决议。
通过刚才投票表决，今天入会的全体党员一直同意吸收孙海寰同志为预备党员。
最后，我代表机关支部对孙XX同志提几点要求：
第一，
要学会做事，认真学点本事。今天的会议，全体党员对孙海寰同志给予了充分认可，一致同意吸收你为中共预备党员。这包涵了大家对你的关心、支持、鼓励和鞭策，作为一个年轻人，希望你以此为动力，更加勤奋努力的工作，以更加优异的表现，在一年的预备期内，经受住组织上的考验，是自己成为一名合格的共产党员。平时，要始终把学习放在重要位置，要学会向书本学习，向实践学习，向身边人学习，不仅要学会业务，还要学会做人，努力克服被动、懒惰等消极行为，树立友好谦让、追去上进的良好形象，努力做一个能干事、会干事、干成事的年轻人，不辜负党组织的培养和全体党员的信任。
第二，
要提升境界，做到敬业爱岗。在工作中，要讲团结、讲奉献、讲进取，要有吃亏、吃气、吃苦的精神，始终把工作放在第一位。要正确对待工作、正确对待事业，不仅在组织上入党，而且在思想上、行动上真正入党。前段时间，孙XX同志正式跟邹局长打报告，提出要到下面接受锻炼，接接地气。这是难能可贵的，经局党委班子会议研究，同意孙XX同志的请求，到高陵站工作，下个礼拜就去报到。希望XX同志在新的岗位上，结合实际，正视困难，在基层岗位上茁壮成长。
第三，
要自我管理，努力有所作为。要经常地、主动地向党组织汇报自己的学习工作有关情况；
要主动参加党的活动，努力完成组织上交办的任务；
要用党员的标准严格要求自己，在群众中做出表率，真正实现自己的入党誓言，是自己无愧于共产党员这一光荣称号。
同时呢，也希望大家共同加强对孙XX同志的教育培养，使其尽快成为有理想、有追求、有作为的优秀党员。
20XX年9月7日
1．下列温度最接近23 ℃的是( C ) A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温 C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是( C ) A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是( C )4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是( B ) A．健康成年人的体温是39 ℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是( D )8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( D ) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20 ℃～100 ℃ D．该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( A ) A．该温度计的示数为39 ℃ B．该温度计的分度值是0.1 ℃ C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；
属于液态的是__②③__；
属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是__－2 ℃__，一天的温差为__7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10 ℃，那么，下列说法中正确的是( A ) A．冰的上表面为－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整个冰层的温度都是－10 ℃ C．整个冰层的温度都是0 ℃ D．冰层下表面的温度是－10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10－6米，直径10－7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是( C )A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计B．金属镓的熔点很低，沸点很高C．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计D．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；
没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；
把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是( A )A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、雾、“白气” B．霜、露、“白气” C．露、雾、“白气” D．露、雾、冰3．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；
②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；
③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；
④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是( C )A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是( D ) A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是( D ) A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，积水干涸 C．秋天，草木上出现了霜 D．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是( C ) A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 D．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是( C ) A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；
经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；
南极地区年平均气温是－25 ℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气；
夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 ℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ℃；
碘的沸点是184.4 ℃；
水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1．下列措施中，能使蒸发加快的是( D )A．给播种后的农田覆盖地膜B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．把盛有酒精的瓶口盖严D．给湿头发吹热风2．下列哪一种现象属于液化？( C )A．钢水浇铸成火车轮B．倒在地上的水一会儿变干了
C．清晨，草的叶子上有露水凝结D．用久了的灯泡的钨丝比新时3．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；
水在沸腾过程中，需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”)，其温度__保持不变__。第3题图题图4．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是( D ) A．雾是水蒸气 B．雾是山中冒出来的烟 C．雾是水蒸气凝固形成的 D．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高B．人的皮肤产生的错觉C．人身上的水分蒸发，要从人体吸热D．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ) A．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象 B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象
D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线a对应的是乙实验中的数据B．图线b对应的是甲实验中的数据C．水的沸点跟水的多少无关D．到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是( B ) A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
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