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教师岗前培训简短的总结5篇(全文完整)

时间:2023-10-24 15:05:03 浏览量:

教师岗前培训简短的总结对于成为一名合格教师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自己,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来下面是小编为大家整理的教师岗前培训简短的总结5篇,供大家参考。

教师岗前培训简短的总结5篇

教师岗前培训简短的总结篇1

对于成为一名合格教师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自己,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来,五天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策,更在一定层面上给了我信心、信念还有前进的目标。

目标不是不切实际的,我可以把目标变作成长的基石。xx局长谆谆叮嘱我们脚踏实地,敢立潮头;又切切鼓励我们 “扬帆起航”、争创辉煌,一席话,我如沐春风,顿时有了敢立人先的激情。

由此,我也想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下在舜文中学小学部实习的收获和体会。

一、师德师爱、任重道远

小时候的梦想,就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望的老师,如今,真正走到了舜文中学小学部的讲台上,面对着一双双渴求知识,清澈如水的眼眸的时候,才发现,我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对于教师的要求,已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了,里面夹杂了如刘局长所说的专业知识、专业态度、专业技能,以及如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,甚至是如何在教授学生知识、做人的道理过程中,不断地充实自己,改正自己的缺点,提高自己的各方面素养的全方面技能。

作为刚刚走出大学的学生,我不可避免的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。做事容易不专心,浮躁;对于人际交往容易意气用事、感性成分居多。就像刚刚带四年级音乐课时一样,面对学生的不专心甚至不遵守纪律的行为,我格外反感和不知所措。面对脏乱的地面时,也没有想到要蹲下身捡起一片纸,用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。

在八月一日的教师职业道德讲座中,张老师用实实在在的语言告诉了我什么是老师:学高、身正固然重要,而“师爱”却也是一门深奥的学问。做了老师,你就不单单是母亲的女儿,而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子,“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣”,这句话让我顿时如醍醐灌顶,莞尔一笑,从心底找到了目标与方向。

还记得那是第一次见到尹老师,刚刚走近她的班级门口,就看到一位身穿黑裙的老师被一群小不点围着,叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散了,尹老师很自然的接过橡皮筋,在与学生聊天的过程中就为孩子绑上了头发。尹老师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人,她的教育教学方法无处不让我佩服。可是这自然而和谐的一面,却久久烙印在我的心里,因为那欢笑的周围,充满了无声的师爱,缓缓流动的温情。

又还记得那是第一次参加监考,我与时雪老师分到了一组。那天我们像其他老师一样提前进入了考场开始进行准备。时老师像姐姐一样交待我注意事项,需要提前准备的工作,就在这时,她快步走到了教室后方,兀自念叨说,这些东西清扫一下吧,考生进来会影响考试的。这时我才发现,班级后方有些地方卫生没有收拾干净。时老师就这样用最快的速度,把一个大大的而干净的空间像变魔术一样收拾出来。同样都是年轻人,这份对事业的责任心,对考生的爱心,甚至是对学校的荣誉感,都让我陷入了沉沉的思考。因为她让我看到了不怕辛劳,让我看到了负责到底。

就这样,我回忆着这些美好的片段,细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包容、是耐心、是毅力、是责任;是心细如丝,语如春风;是小爱如绵、大爱无疆!

二、调整心态、遍洒阳光

作为应届毕业生,我能有幸走入舜文中学的校园,着实是令我欢欣鼓舞的。我同许许多多新教师一样,对于自己的工作怀着满腔热情,有着远大目标。可是,袁齐泽老师的讲座,却让我悟出了,教师,其实只是一个“平凡的岗位”,而我们,就是在辛勤播撒种子的平凡生活中,收获硕果的幸福果农。

满腔热情并不代表可以好高骛远。武校长给了我们新教师建议:“不要总是把理想定位太高,要知道,一步一个脚印才是最稳当的。”

的确,我不得不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求,应对每一个学生要时刻保持耐心,脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作。这些细微小事,给过我许许多多内心的波澜和打击。张桂薇老师“调整教师心态,促进学生发展”的讲座,让我听得入了迷。我们区近年来一直倡导“阳光教学”,这与我校的建设阳光校园宗旨是一致的。如何成为一名阳光教师,如何给我的孩子创造阳光灿烂的环境,成了另一个让我陷入沉思的问题。

教师岗前培训简短的总结篇2

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那么,怎样才能做一名合格的好教师呢?这天听了几位领导的报告,感觉受益匪浅。

现如今知识渊博已不是评判好老师的唯一标准了,人格素养等等一些内在品质则受到了更多的重视。一名优秀的教师首先应具备丰富的专业知识。教师透过对自己学科的深入研究,真正领会了学科的精髓并掌握其精神实质,然后把它们与用到教育教学工作中去或是贯彻于行动。一位教师,如果没有丰富的专业知识,怎样能够传其道解其惑呢,又有什么资格站在那三尺讲台上呢?

教师在课堂中扮演一个很重要的主角,教师的工作不是照本宣科,而是凭借自己对专业知识的理解帮忙学生更好更快地理解知识,指点迷津。在此基础上,一位好教师还要有一套自己的完整的教育教学方法。要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚,更要在课堂上充分调动大家的用心性,要能够针对不同状况灵活变通。除了丰富的专业知识,一名好的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,对每一名学生要一视同仁,个性是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生,帮忙他们一步步前进,以走出低谷。一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。

在学校中,一名好教师扮演的就应是关爱学生的长着,在当下社会里首先要了解到社会的发展动态和发展趋势,由此来决定你的学生的心理状态和心理历程,对症下药。学生的教育是要随着时代的发展来进行的,时代变动的太多了,园丁不变动势必影响教学的效果。教育其实是从学生的心理层面来解决问题的,你所做的事情吻合了他们的认识了,得到他们的共鸣了你的教学效果肯定好,相反肯定是构成十分尖锐的矛盾。所以一名好教师要研究学生的心理,这点很重要。

在教育方法上,注重启发式教育,培养学生的创新思维,增强学生的创新潜力;在发展方向上,要与时俱进,结合中国国情,放眼世界潮流,推进教育改革、优化教学结构,更新教学资料,改善教学方式,坚持以人为本,尊重学生,关爱学生,服务学生,发现和培养学生的兴趣和特长,塑造学生大爱。和谐的心灵。让我们每个人都尽自己的一份力,共同托起一个活力无限的“人才中国”。

怎样做一个好教师,不仅仅是我们新上任教师要思考的问题,对每位教师都是个永恒的题目,更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改善,争取早日实现做一名好教师的崇高目标。

教师岗前培训简短的总结篇3

够成为xx区高级中学的一名工作人员是我最幸运的事情,我将用我最大的努力来对待这份来之不易的工作.

在暑期为使学校青年教师尽快熟悉教学常规、掌握教学技能、了解学校相关规章制度、树立良好的教师职业道德规范、促进教师专业素养的发展,为即将到来的新学期做好应有的准备,学校特于8月8日至8月18日开展暑期青年教师系列培训活动。虽然培训只有短短十天,但收获颇多,受益匪浅.

葛校长说xx区xx高中有一股强大的磁场效应,悄悄地改变了每一位学子,让他们凝聚在集体中,从老师和同学身上不断汲取成长的力量。我想说这个强大的磁场效应不仅改变着每一位学子,也深深感染和熏陶着这里的每一个人。这次培训从塑造老师形象,优化工作作风做起,到教师研读,专题示范,备课注意事项,教案撰写规范到最后的说课要求及准备和比赛,我觉得每个步骤都是不可或缺的。对于我们这些刚从校园走出来的青年来说,很幸运来到这里,但应该快速的转变角色,从原来的学变成现在的教。这教的背后有着汗水,有着责任,有着别人看不见的努力和艰辛。河北xx中学和江苏xx中学两所闻名全国的名校精神是我们值得学习的。我认为无私奉献,顽强拼搏、团结协作、强力争先这几种精神不光衡水中学有,在我们xx老师的身上同样具备。在三尺讲台上写人生,站直了,站稳了,站潇洒了相信是每位老师的目标,虽然仅有的几个字,但这和谱写人生一样重要。我们应该努力做到.校长说扎实有效的教学科研是高质量的不竭源泉。因此有几点要求:严、精、细、实、活.抓细备课,要求每个老师把个人钻研和集体备课有机结合起来,要求青年教师规范备课,详细备课,先听师傅上课再上课。抓活课堂,提高教学效率的关键在于提高学生掌握知识和能力的达成度.抓严辅导,认真落实.抓严练习,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析.抓实质量分析。希望我们青年教师通过持续不断地努力,迅速朝着这个方向发展。同时也希望我们教师努力提高自身素质,立足岗位尽快成长。我们要加强师德修养,做青年学生的人生楷模;要加强学习,不断提高工作能力;要牢固树立育人观念,努力成为教学名师。

这次培训何校长讲了一些话,让我震惊,同时给了我勇气和信心。他说在江苏高中,如果老师代课水平相对较差,那就安排在高一、高二代课,如果工作还做不好,那就安排在后勤,再不行那就去图书馆。这些话我现在听到我觉得很是振奋人心,对于我来说是精神的洗礼.作为一名图书管理员,我觉得我更有必要把自己的工作做好,快速实现从学生的角色转变为图书管理员.虽然我不能在三尺讲台上写人生,站直、站稳,但是我对自己说:三百六十行,行行出状元.要把自己的本职工作做好,在图书馆的工作也一样可以写人生,站直了、站稳了、站潇洒了.只要努力了,什么事都有可能发生.面对七万册书,四百多种期刊,我要把这些书和期刊的功能发挥出来,让图书馆真正成为学生最爱和最实用的第二课堂.希望以后的日子里我累但充实着;苦但快乐着;奉献但幸福着……

师者所以传道授业解惑也,对于我们这所新校来说意义重大.因为我们有着责任,不仅要教书育人,为人师表,更重要的是要让那些对我们学校充满信任和期待的那些家长么,我们要用事实说话,要让所有人信服.我们要努力打造书香校园、活力校园、实力校园,让每位学生能够全面发展.这样的担子自然落在我们每一位老师身上,我们不仅要严格要求学生,更重要的是我们自己必须尽心尽力,关心学生的每个方面,认真钻研,博采众长,不断提升专业素养,以身为范、循循善诱,引领学生努力前行,为以后的每一步做我们最大的努力.虽然还很年轻,稚嫩,但希望我们这一群教育追梦的年轻人在这片热土上挥洒青春,播种理想,收获希望……

教师岗前培训简短的总结篇4

河北师范大学汇华学院第17期顶岗支教黄骅中学实习生召开了岗前培训总结大会。

下午4点整,主管顶岗实习工作的赵云江校长和教务处白金明主任准时到达行政楼会议室,亲切地问候各位实习生并再次对大家的到来表示热烈的欢迎。会上,赵校长介绍道,黄骅中学在校学生6000余人,是黄骅市重点高中之一,师资力量雄厚,多次成功地与河北师大进行青年教师置换培训,实习点发展成熟,经验丰富。校长具体介绍了黄骅中学对实习生的培养方案,即:“听课学习,专任教师指导——月评基础知识——班主任能力培养”模式,严格按照黄骅中学青年教师培养方案对待实习生,通过学习、讲课真正提高上课、说课的能力。谈到学生管理,赵校长指出,管理是一门艺术,要敢管,会管!两位领导多次勉励实习生们认真钻研教学技能,“实习朝气蓬勃,有活力、有干劲,但经验不足,要多听老教师上课,多听课、多学习,多备课、练说课,争取在最短的时间内站上讲台!快速完成角色的转换,时刻以老师的标准要求自己,注意言行,懂得包容。”

通过一系列的岗前培训,黄骅中学领导对实习生们的情况进行了深入全面的了解,实习生们得到了校领导的肯定,并受到极大的鼓舞。会后,实习生们纷纷表示今后会更加努力的学习、工作,出色地完成本学期在黄骅中学的教学、实习任务,定不辜负实习学校的期望和培养!

教师岗前培训简短的总结篇5

通过参加新教师岗前集中培训的学习,使我深刻地认识到作为一名高校教师,要想出色干好本职工作,首先要提高自己执教的水平和能力,加强自身师德修养。通过学习,我懂得了作为一名高校教师所肩负的神圣使命。大学是塑造全方位能力的基地,对于教师的教学能力以及德育能力都有着很高的要求,这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。现将我个人参加新教师岗前培训集中培训学习情况总结如下:

一、通过对校史校情的学习和了解,使我们更加热爱我们的学校和自己的工作岗位,同时我们也要求我们加快自身建设,早日成为一名合格的高等院校的人民教师。

通过学习我了解到我校是由齐齐哈尔轻工学院、齐齐哈尔师范学院于19xx年x月合并而成,黑龙江省商业贸易学校和黑龙江省化工学校及克山师范专科学校先后被齐齐哈尔大学合并。我校是众多高校合并而成的大学,具有50多年的办学历史,是黑龙江省西部地区唯一的省属综合性重点建设大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。尤其近年来学校的发展速度非常快,为祖国培养了大批的人才,在黑龙江及东北地区具有较高的声誉。如今,我作为一名齐齐哈尔大学的教师,一定牢记学校的校情校史,珍惜机会,加快自身建设,早日成为一名名副其实的人民教师。

二、通过对教学规范管理解读的学习,明确了教学规范管理体现了教学管理的科学性和可操作性。教学管理人员必须树立正确的管理观念。

作为高校的教学管理人员除了要具有高度的责任感,强烈的奉献精神和服务意识之外,更应该具有较先进的教育理念和管理思想,熟悉教育教学规律,运用现代化管理手段,从而使教学管理工作做到科学规范,忙而有序,协调高效。努力提高教学管理专业化水平。作为岗前集中培训,使我们掌握一定的教学管理的基本技能和业务知识,提高管理素质和水平。作为新时期的教学管理人员还要熟练运用现代化管理手段,不断提高计算机的运用和操作水平,以适应时代发展的需要。同时,要加强现代管理学、教育学、心理学等方面知识的学习,并积极开展教学管理研究,提高教学管理的理论水平。

三、通过对科研管理、科技创新的学习,激发了我们对教学科研、科技创新的热情。

科学有效的科研管理工作对于提升高校科技创新的能力与水平,具有不可或缺的重要地位和作用。首先要有强烈的意识,其次,要有具体的行动。科研项目是科技创新的基础,争取科研项目是学校科研发展的重要工作。学校科技创新是否有成效,最直接的反映是学校科研成果的社会认可高低。一是要高度重视各类项目的鉴定和报奖工作,在保证争取各类别科研成果奖申报数量的基础上,提高获奖的数量和等级,以提高和扩大我校的学术影响和社会影响。二是要重视并强化科研成果的转化工作,结合学校现有学科特点,除了对有形产品的直接转化外,更多的是无形的设计、工艺、方案、规范、思想等的转化,保障科技创新成果尽

快转化为专利,具有自主知识产权,在市场有立足之地。

四、通过对实验、实践教学体系的构建的"学习,明确了实践教学对人才培养的重要意义。

传统教育注重对学生的理论教育,对学生实验实践能力关注不够。实验、实践教学是教学计划的重要组成部分,是培养学生分析和解决问题的能力,巩固理论知识,培养实践能力和创新精神以及检验学生是否具有综合运用理论知识能力的实践性教学环节。要求我们在教学中必须坚持以提高学生实验实践能力为中心,将实验实践教学贯穿于学生培养的全过程。实验教学与实践教学是培养学生能力、提高教学质量、提升学生自身素质最有效的方法。实践教学是本科教学计划的重要组成部分,是本科人才培养过程中一个重要的实践性教学环节,是学生理论联系实际,了解生产实践过程,掌握生产实践知识、技能、拓宽知识视野、接受政治思想教育、增强劳动观念的重要途径。

五、通过如何做一名优秀的高校教师、怎样上好一堂课、教师职业规划等的学习,明确了教书育人、科学研究、服务社会是高校教师中三件最为重要的事情。

教书育人是高等教育的重中之重,要当好一名教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。懂得事业为先对高校教师的重要意义;认真把握事业为先原则对高校教师的基本要求。懂得“以学生为本”与为人民服务的辩证关系、教师主导与学生主体的辩证统一关系;准确把握学生为本原则的基本要求。正确处理好教学和科研的关系,实现二者的良性互动发展。懂得在教学和科研活动中如何遵循学生为本和真理为上的具体道德原则,懂得在处理个人与社会关系中如何遵循事业为先的根本道德原则。懂得爱岗敬业道德规范的基本要求,教书育人以及如何在教育教学实践过程中把握全面育人与因材施教的关系。在教育职业岗位中正确处理竞争与协作的关系。严谨治学道德规范以及如何将这一道德规范真正落实在具体的教学与科研中。为人师表是教师威信和影响力的源泉;积极塑造自己真、善、美相统一的理想人格。从总体上把握了高校教师在长期的教学科研实践中形成的师德规范。

在今后的工作中,我会更加严格地要求自己,一方面要继续学习,不断提高自身素质,使自己的政治思想觉悟再上新台阶,业务能力和水平跟上时代的发展,为培养高素质的人才提供先决条件。另一方面做好日常的教学、科研等各项工作,充分准备每一次课,认真上好每一堂课,注重对学生能力的培养,为人师表,教书育人,培养出更多更优秀的符合社会需要的建设人才,为我们祖国的繁荣富强贡献自己的微薄之力。

建筑与土木工程学院

吕春

20xx年x月x日

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