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2023年度体验中成长作文600字九年级作文五篇

时间:2023-05-19 15:15:04 浏览量:

人生漫漫,成长有很多种方式,希望所有人都能够不辜负自己所期望的美好。下面就是小编给大家带来的体验中成长作文五篇。体验中成长作文1秋风刮过,落叶如断弦之蝶般纷纷坠落,叶片微微黄目微微卷折,在空中翩跹几圈下面是小编为大家整理的2023年度体验中成长作文600字九年级作文五篇,供大家参考。

2023年度体验中成长作文600字九年级作文五篇

人生漫漫,成长有很多种方式,希望所有人都能够不辜负自己所期望的美好。下面就是小编给大家带来的体验中成长作文五篇。

体验中成长作文1

秋风刮过,落叶如断弦之蝶般纷纷坠落,叶片微微黄目微微卷折,在空中翩跹几圈后,才肯下落。我轻轻地拾起一片叶子。一碰,发出微响后碎了。我望着它却哭了……

小时候,“奶奶”这个词在我心中是最温暖贴心的一个词。它让我想起奶奶瘦削的面庞,无限温暖有力的大手。还有夏夜那漫长却渴望的小路。夏夜的路是漫长的,是黑暗的,小小的心对此深感恐惧。每当这时,奶奶总是会沉着冷静,像是对黑暗以无感觉的引路者带领我向光明方向走去,而我总是会紧紧地抓住奶奶的手,不放开,像抓住救命稻草似的。奶奶则是低声地安慰我:“别怕,别怕,快到家了,快到家了。”每每听到这句话,提到嗓子眼的心总是会不自觉地安稳。睁大眼睛,望向前方,希望第一眼能看见家的光芒……

多少个夜晚,依偎在奶奶身旁,吮吸着奶奶身上特有的汗味。轻轻抬起小手点掉奶奶鼻尖沁出的汗珠。抬头望向眼中充满慈爱的奶奶求她再讲一次海鸥的故事,奶奶总是会张着嘴微笑,轻轻拍打着我,给我讲海鸥的故事。

“从前,有许多只小海鸥在无忧无虑的长大。突然有一天,一只小海鸥想飞向天空,于是它一次又一次尝试飞起来,最后它终于飞了起来,在它的带领下,一只,两只,三只……海鸥也相继飞了起来。”我嗜这小嘴,问奶奶,“为什么一只海鸥会飞了,其它的也会飞了呀?”奶奶笑着答说:“因为其它海鸥在长大的路上,有它引导着。”思考着奶奶的答案。渐渐地睡去……

后来,离开奶奶的我,渐渐长大了。电话中传递的温暖却丝毫没有减退。可是那一天,传来的噩耗让我封闭了自己,父母为了让我心情愉快些,回到了我曾经害怕的小路,那间破房子,静静地让我看着它们最后一眼。我望着那把摇椅,想起了海鸥的故事,募的,我明白了,奶奶就是那只海鸥。

长大的路上,奶奶牵着我的手,用她的辛苦换来我的成长!

体验中成长作文2

人的一生注定要经历风雨,如果没有那份承受风雨的勇气,你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。

那天,阴沉的天气就如我的我的心情一样,灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名,可如今看着那44分的数学卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来,下得特别大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意,幼鸟在雨中颤抖着,看样子是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗?本以为幼鸟会一直呆在那不动,没想到不认输的它竟开始扇动翅膀,一点点,还没离地一点点,大雨就把它给打压下来。它是斗不过大雨的,它还那么小,怎么可能有那承受风雨的能力呢?再努力也会是一场空呀。

可事情的结局大大出乎我的意料:雨停了,幼鸟再次扇动翅膀,终于飞上了天空,战胜了风雨!看着天边那道绚丽的彩虹,我仿佛听见了幼鸟在对我说:“不尽历风雨,怎么能看见彩虹?我的翅膀虽受伤了,但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力!”

于是,我重拾信心,决心不被风雨吓倒。

终于,在我的努力下,我又重新回到了起点,期中考试数学94分啦!综合排名年段63啦!拿着成绩单,在回家的路上,我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次,那道彩虹,属于我自己!

如果没有承受风雨的能力,就无法在风雨中成长,也就无法见到雨后那绚丽的彩虹!

体验中成长作文3

声音有抑扬顿挫,成长也有波澜起伏,成长的过程中是没有一帆风顺的,总会遇到几个挫折低谷之时。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”人生不经历磨难,就无法成长。

小时候常惊羡书法家的笔墨,丹青泼墨,笔走龙蛇,一气贯通。有一股说不明,道不清的道运。后来我去上书法课,刚一进门就闻到一股墨汁独有的气味,一开始练字是一路顺风的,当我练到草书时,噩梦就来了,我无论怎么练习都练不好,每次写出来的都如同一盘墨汁倾倒在纸上,没几处清晰的,因此我被老师骂了不下十次,我也开始对自己失去了信心,但回想起小时候那一份惊羡,便打起信心,重新再来,在一次偶然的情况下我拿到了名家写字视频,我便不停的将他的动作与自己比较,后来草书写成功了,因为草体我在考书法七级时,幸运通过了。因为草体的难写使我的心情跌到了低谷,但后来我成功攻克了这一难关,使我在书法方面有了一个大的跨越。

初中了,学习压力大了,要去记与背的东西越来越多了,一门历史的资料就有二三十页的样子,理科方面,数理化这三门的计算公式,什么元素符号使我脑中如新开的宇宙一般混乱无比,计算公式早在脑中交错混合了,记得在一个物理课上要求默写物理的计算公式,我冥思苦想也没有想出几个,最后的结果是默写不过关,老师要不过关的将错的抄100遍,我只有拿出本子,将错的地方边抄边记,使错的那几个在我脑海中映像极为深刻,用这种方法将理科公式全部回炉重修了一遍,使我混乱的大脑中形成了几个“星系”。也使我的理科成绩有了明显的进步,使我成绩成上了一个层次。

初中生活在成长过程中是艰难的,熬过了就会有本质上的进步。没有经历风雨,怎么会有彩虹,经历的风雨越可怕,那彩虹便会更加耀眼,风雨,是成长路上的必经之路。

体验中成长作文4

脚下是踏实,前方是未知。我们始终有理由相信,在山的那一边,是幸福的路。平坦的。风景优美。虽然,进行时的奔波,万水千山,艰难跋涉,山路十八弯。但你知道吗?也正是这弯路,指引我们,翻过这座山,去看那片海!

弯路,顾名思义,是曲折的路途。它绝不平直,绝不坦荡,某处,杂草丛生,某处,甚至寸草不生。九曲回肠,于路的这头拐入另一个起点。期待,下一站,幸福。

弯路是船,载着我们驶向另一个坚韧的国度。

扬帆起航,人生的行囊满载希望。然而,生活并不会顺风顺水,趟过清河水,走过南泥湾,贫瘠的土地让人好不心寒,一度沸腾的热血渐趋凝固,我们的脚步渐行渐停。何其幸也,残存的意志支撑着向前,向前。当站在着弯路的尽头,那弯路的起点,我骄傲抬头。一路的风雨给了我一份坚韧。是弯路,督促我于这弯路上全力以赴,知道翻过那座山,看见那片海。

弯路是灯,投影出人性的万千光辉,引我们共赏明月清风。

轩窗青灯,烛光摇曳,穿过百年,于北宋江南沙湖道中遇到那个大文豪,东坡。他的人生可谓是起伏跌宕,弯路重重。乌台诗案起,他便无奈地奔波在人生的弯路上。一贬再贬,寸草不生的岭南,天涯海角的海南,走过风,穿过雨,徘徊又徘徊,前行复前行。然而,他总是个洒脱的人。弯路在脚下,依然走得坦坦荡荡,天地正气。

青灯下,宋词几阙。失意是他,诗意是他。弯路的灯指引我们品读他“回首向来潇洒处,归去,也无风雨也无晴”的旷达,竹杖芒鞋,弯路之上,赤壁之下,人生如梦,盛世繁花。

人生旅途,也许没有办法像苏轼一样波澜壮阔,但必然也是弯路起伏。失意成就诗意,弯路见证豪迈。这也许才是弯路真正的人生指向。

是的吧,弯路,早已不是唐僧西行的艰辛,早已不是爱迪生白炽灯灯丝的探寻。于人生,它早已有更高深的内涵。失败,挫折,苦难……不过是它往世今生的代名词,而它的本质,是证据,是今生今世的证据,是你存在和奋斗的证据。

船,见证水手的勇敢。灯,指引路人奔跑。人生的弯路,我们奋斗前行。

体验中成长作文5

我是一个爱探索的孩子,我是在探索中长大的,探索是一件快乐的事情,只要你愿意,探索就会和你结伴同行。

把探索当成你生活中的一部分,你就能对生活充满激情与好奇。探索,是每个人必须具备的一种素质,一种精神。

小时候,探索对我而言就是学会生存,我试着自己吃饭,自己上厕所,自己睡觉等等。虽然这些现在看来是如此幼稚简单的事情,但在当时看来却是那么伟大,甚至是壮举。记得我第一次学会走路的时候,一旁的外公乐极了,他连忙一把抱起我就向家里跑,然后告诉我妈妈:“你的女儿会走路啦!”,那情景至今我还记忆犹新。

再长大一些,探索就是我没完没了的“为什么”,诸如:“爸爸,为什么小鸟会飞?”“妈妈,为什么天会下雨?”“老师,为什么星星会眨眼睛?”,在一个个好奇的“为什么”里,我脑袋里的科学种子开始生根发芽;在一个个稚气的“为什么”里,我开始认识了这个世界;在一个个快乐的“为什么”里,我开始慢慢成长。为了探索一个又一个的“为什么”,我从未放弃。

现在,我认为“探索”=“思考”+“看书”+“动手”,我已经掌握了一些知识,遇到需要探索的事情,我会尝试自己寻找答案,虽然这个过程需要付出很多,但我仍乐此不疲,毫无怨言,因为,我知道在找到答案的那一刻,那种成功、自豪和喜悦简直难以形容。

我心中的探索是《在山的那边》的海,是代数与方程,是A、B、C,是声光电热……是未知的世界。随着我的成长,探索的定义在我的心目中一次又一次地刷新,它的涵义也越来越广,与以前相比,我现在更愿意探索人生,探求真理。

“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”,自古至今,多少伟人和英雄豪杰为探索而抛头颅,洒热血,因此,探索是一种精神,是一种态度,是一种美德,是一个民族振兴的钥匙。

探索,让爱迪生发明了电灯;探索,让法拉第发现了电磁感应;探索,让牛顿发现了万有引力;探索,让马克思发现了共产主义。探索,让文明不断进步;探索,让社会不断前进。因为探索,我不断思考;因为探索,我不断前进;因为探索,我不断成长。探索,为我插上想象的翅膀,为我点燃智慧的火花,为我带来成功的喜悦。

我爱探索,我愿在探索中成长,在探索中振翅高飞!

体验中成长作文600字九年级作文

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