篇一：发扬奋斗精神勇于担当作为存在的问题是
发扬斗争精神、勇于担当作为方面的问题和整改措施
近期，我们发现在发扬斗争精神、勇于担当作为方面存在一些问题，如个别同志表现消极怠工，困难重重时选择退缩，对待工作缺乏主动性等。这些问题影响了整个团队的工作效率和发展速度，需要我们采取相应的整改措施。
首先，我们需要加强对发扬斗争精神、勇于担当作为的认识和理解。要坚持正确的工作导向，时刻牢记自己身上的职责和使命，为了工作的顺利开展而不断努力奋斗，切忌退缩和懈怠。同时，也要鼓励和支持那些表现出积极工作态度的同志，激发他们的工作热情和斗志。
其次，我们需要加强对工作流程和任务分配的管理。要合理分配工作任务，确保每个人都有足够的工作量和明确的工作目标，避免出现工作重心不明、工作量过大或过小等问题。对于工作中出现的问题和困难，要及时跟进和解决，不能让问题积压下去。
最后，我们需要建立健全的考核机制，监督和评估每个同志的工作表现。要注重实际工作成果的评估，避免过分追求形式化的指标和数据。同时，也要公正、客观、及时地反馈工作表现的优点和不足，鼓励同志在工作中发挥个人的优势，并不断提高自己的工作能力和素质。
总之，发扬斗争精神、勇于担当作为是我们工作中的重要方面，我们需要时刻保持警惕，加强自身的学习和提升，不断推动工作的进展和发展。
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篇二：发扬奋斗精神勇于担当作为存在的问题是
发扬奋斗精神勇于担当作为存在的问题和整改措施
在当前的社会中，发扬奋斗精神，勇于担当作为，已经成为时代的需要和人民的期盼。这是一个大家普遍关注的问题，需要我们制订出整改措施，在社会中积极推行，彻底解决这一问题。
第一步，我们需要认真审视现状，深入挖掘存在的问题。在当前的社会中，很多人面对挑战时会退缩，不敢向着自己的理想和目标前进。也有很多人对自己的生活态度消极，缺乏担当和责任感。这些问题如果不得到及时的解决，将对整个社会的发展带来难以承受的重大负担。
第二步，我们需要针对问题制订整改措施，推行相关方案。首先，我们需要加强教育宣传，引导大家树立积极乐观的心态，弘扬奋斗精神。同时，各行各业要加强培训，提升职业技能和专业水平，从而增强个人的自信和担当能力。此外，组织各种活动和促进交流，促进大家之间的合作，共同解决困难和挑战。
第三步，我们需要做好措施的实施和绩效评估，对措施的有效性和实施情况进行动态监督和改进。同时，我们也要加强自身的建设，提升组织的能力和服务水平，增强对社会的贡献。
最后，我们需要积极发挥组织的作用，引领全社会发扬奋斗精神，勇于担当作为，让每个人都能在自己的位置上尽快成长和发展。只有通过不断的努力和改进，才能切实解决问题，推动社会不断向前发展。
总之，发扬奋斗精神和勇于担当作为是当前社会发展的必然趋势和方向，在此过程中我们需要大力宣传、加强教育、切实提高个人素质和能力，共同推动社会的进步和发展。
篇三：发扬奋斗精神勇于担当作为存在的问题是
在发扬奋斗精神
勇于担当方面存在的问题
1.缺乏自我激励和主动性。许多人只会在有压力和指令的情况下才能发挥出奋斗精神，缺乏自我激励和主动性。
2.对失败和挫折过于敏感。很多人因为害怕失败和挫折而不敢尝试，这显然会阻碍个人的成长和发展。
3.缺乏长远规划和目标。很多人没有明确的长远规划和目标，只是为了应付眼前的任务而努力，这种行为显然是短视的。
4.缺乏创新意识和创造力。在担当方面，创新意识和创造力也是非常重要的，但是很多人缺乏这方面的能力和素养。
5.缺乏团队合作和沟通能力。在今天的社会，团队合作和沟通能力也是至关重要的，但是很多人缺乏这方面的能力，导致无法有效地担当起自己的职责和任务。
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篇四：发扬奋斗精神勇于担当作为存在的问题是
在担当作为方面存在的问题及例子
通过近期三严三实集中学习，并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容，我认识到只有主动自我转变，将作风建设由他律变为自律，才能根本解决个人不担当不作为的问题，通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题：
1、怕有风险，不敢创新突破
一名党员干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人，其责任不仅关乎本科室，更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对中心重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
2、在工作中，有时有等靠思想
对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等
兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别
人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。
3、对新情况新问题研究不够，知识储备不足
对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。
在担当作为方面存在的问题及例子
一
存在问题：
1.政治理论和业务学习不实。
由于忙于学校具体事物，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，研究不多，满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够，仅仅满足做好常规管理。
2.工作作风不实
首先表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。
其次表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。
工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，安排工作时，与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。
3.严于修身和严于律己方面做得不实。
自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进，比如:有时因其他工作，延误上交材料，有时上班因堵车偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是可以克服的。
二、存在问题的主要原因
1.对理论学习的重要性认识不足。
由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放一放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性。
2.放松了主观世界的改造。
由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。
3.开拓进取精神不强，满足于维持现状。
由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。
三、整改措施
1、提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。
时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》，学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
2、转变工作作风，服务教师、学生和家长。
从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，参加教研活动，听课检查指导工作，帮助教师解决实际问题。要结合学校实际，从平常的工作中总结经验和发现问题，认真调查研究，制定改进工作的措施、办法，服务好每位教师和学生家长。
3、树立开拓创新的思想，创新开展工作。
养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好学校体育艺术工作，力争在下一年取得突破。
4、加强党性锻炼，提高党性修养。
牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、党员和群众的监督。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做一名合格党员。
严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉，维护班子团结，以正己之心，塑造良好威信。
在担当作为方面存在的问题及例子
一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为
1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。
2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。
3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。
4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。
5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为
1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。
3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。
4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。
5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。
6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个
人影响不好，不再去主动服务了。
7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的部门在办理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。
三、整改措施：
首先，在思想上要树立担当的意识。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。从焦裕禄到杨善洲，再到李保国，这些不同时期的先进典型之所以能够感动中国，就是因为他们在理想
信念的支撑下，忘利、忘名、忘我，为党、为国、为民，用一心为公的境界情怀诠释了甘于担当、乐于担当的精神品质。记得有一位老领导经常讲“不能把工作当成谋生的手段，而要当成一种事业、一种乐趣，只有这样，我们才能做到快乐担当”。我想这是老领导的心声，也是我们每一名党员干部应树立的价值观念。另一方面，要有敢于担当的勇气。担当意味着责任，责任象征着奉献。前年，按组织安排，笔者负责一项拆迁工作，情况棘手，任务较重。在这样的背景下，我横下一条心，全力以赴投入到拆迁工作中，圆满完成组织交给的任务。事后体会，如果没有敢于担当的精神，工作就不会这么顺利，也不会取得这么好的成效。
其次，在实践中要提高担当的能力。能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。党员干部只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。要把担当的能力体现在统筹谋划上。我们现在常讲“大局意识”，指的就是要善于从战略上、趋势上来思考和谋划工作、观察和处理问题。当前，个别部门和党员干部在大局意识上就存在狭隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上热下冷不愿改，有的墨守成规不敢改，有的一知半解不会改，殊不知，很多改革事项都“牵一发而动全身”，如果单纯站在部门利益上来考量，就会影响大局改革工作的推进。为破解这个问题，今年初，各级改革办都制定了改革要点，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落实到具体单位，效果斐然。要把担当的能力体现在终端落实上。落实是决策的生命线，不抓落实，再好的决策也是一纸空文。
为了推进工作落实，近几年，全省各地督查工作都比以往倾注更多的力量，在调整精力、调配人员、完善措施的基础上，按照“四个干”抓落实机制，明确了末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制，逐条逐项地落实，对推动工作开展起到了很好的作用。要把担当的能力体现在处理解决问题上。当前我省正处于经济社会发展转型期，工作中难免遇到各种矛盾和困难，能否妥善的解决问题，是检验干部担当能力的一块“试金石”。所以，在碰到难题时，每一名党员干部都具备知难而进、迎难而上的品质，绝不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲。以信访工作为例，今年信访敏感期较多、历时较长，各地信访工作以“化解问题”突破口，带动整体维稳工作，圆满完成了“两节两会”、暑期、国庆、党的十八届六中全会等期间的信访稳定工作，确保了特殊敏感期的平稳过渡。
篇五：发扬奋斗精神勇于担当作为存在的问题是
在发扬奋斗精神
勇于担当方面存在的问题
在发扬奋斗精神、勇于担当方面，我们面临着许多问题。
首先，有些人缺乏奋斗的目标和方向，只是盲目地追求成功和名利，而忽视了价值观和社会责任。这种价值观的缺失导致很多人只关心自己的利益，而不愿意为了社会的发展和进步做出贡献。
其次，有些人面临着困难和挑战时，往往容易放弃，缺乏坚持不懈的精神和毅力。这种心态常常导致个人的成长和进步受到限制，也影响了社会的发展和进步。
再者，有些人在面对压力和困境时，缺乏勇气和担当精神，容易逃避和推卸责任。这种行为不仅会导致问题的恶化，还会破坏个人的信誉和形象，影响到整个社会的信任和认可。
最后，有些人缺乏合作精神和团队意识，只顾自己，容易导致资源的浪费和效率的降低。这种行为不仅会影响到社会的发展和进步，还会让个人在竞争中失去优势。
在发扬奋斗精神和勇于担当方面，我们需要重视价值观和社会责任，坚持不懈地追求目标和理想。同时，我们需要培养坚韧不拔的毅力和勇气，面对挑战和困难时保持冷静和果断。我们也需要注重合作和团队精神，发挥每个人的优势，共同推动社会的发展和进步。
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篇六：发扬奋斗精神勇于担当作为存在的问题是
发扬奋斗精神勇于担当作为问题整改措施
近年来，我国在经济、科技、文化等各个领域都取得了巨大的发展成就，但同时也面临着一些问题和挑战。这些问题的解决需要我们每一个人都勇于担当，发扬奋斗精神，积极投身到问题整改中去。本文将从以下几个方面探讨如何发扬奋斗精神勇于担当作为问题整改措施。
一、树立正确的价值观
首先，我们要树立正确的价值观，明确自己的责任和使命。我们要坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的利益放在首位，把为人民服务作为自己的使命。我们要树立正确的道德观念，做一个遵纪守法、诚实守信、勤劳奋斗的好公民。我们要树立正确的世界观和人生观，认识到人生的价值在于为社会作出贡献，为国家的发展做出自己的贡献。
二、勇于担当，积极投身到问题整改中去
其次，我们要勇于担当，积极投身到问题整改中去。我们要敢于面对问题，勇于承担责任。只有勇于担当，才能找到解决问题的方法。我们要积极投身到问题整改中去，发挥自己的聪明才智，为解决问题贡献自己的力量。我们要发扬团结合作的精神，与他人携手合作，共同完成任务。
三、加强学习，不断提高自身素质
再次，我们要加强学习，不断提高自身素质。我们要学习先进的理论知识和实践经验，了解国家的政策法规和发展方向，提高自己的-1-
综合素质和专业能力。我们要注重实践，通过实践锻炼自己的能力，增强自己的经验和技能。我们要注重思考，不断总结经验，提高自己的创新能力和解决问题的能力。
四、营造良好的工作环境和氛围
最后，我们要营造良好的工作环境和氛围。我们要建立健全的制度和规章制度，明确工作职责和权责，规范工作流程和工作方式。我们要营造和谐的工作氛围，加强沟通交流，增强协作精神，共同推动工作的顺利进行。
综上所述，发扬奋斗精神勇于担当作为问题整改措施，需要我们树立正确的价值观，勇于担当，积极投身到问题整改中去，加强学习，不断提高自身素质，营造良好的工作环境和氛围。只有这样，我们才能为国家的发展做出自己的贡献，为人民的幸福作出自己的贡献。
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篇七：发扬奋斗精神勇于担当作为存在的问题是
担当作为方面存在的问题及原因分析
身为党员，敢于担当是有责任心的表现，那么担当作为方面存在的问题及原因又是什么呢?担当作为方面存在的问题及原因分析是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
第一篇：担当作为方面存在的问题及原因分析
通过参加我镇组织的想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思想、改革创新活动学习，使我的思想得到了进一步的解放，认识有了进一步的提升，对这次解放思想讨论活动的重要性、必要性有了新的提高。可以说，开展这次解放思想讨论活动，讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会。
我认为：开展想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思想、改革创新学习，要取得实实在在的成效，就必须结合自己的本职工作，把省、市有关会议、文件要求和省、市主要领导讲话精神落实到具体工作实践中去，学以致用，学用结合，解放思想，开拓进取。以科学发展观为指导，创新工作思路、创新工作举措、创新工作方法、使自己的工作取得新成效。要重点把握好以下六个方面：
一、要始终坚持以科学发展观为指导，深入推进服务型政府建设。在今后的工作中，我们必须坚持以科学发展观统领各项工作，不断提高党员干部政治业务素质和业务工作能力，进一步推进依法治国进程，提升党建工作为局中心工作服务、工作建议为领导科学决策服务、党政机关为基层服务的水平，使党的事业与经济、社会和谐发展，党建工作与优质服务和谐互动，各项工作与基层、社会公众服务和谐共进。
二、要始终坚持解放思想、更新观念，以开阔的视野引领工作又好又快发展。要真正把解放思想落实到加快各项工作又好又快发展的实践中，落实到提高服务水平的过程中，落实到为领导科学决策的成效中，使解放思想成为党员干部不懈的精神追求，成为引领工作又好又快发展的动力源泉。
三、营造团结共事氛围，突出全局共同发展能力。团结就是力量。团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。我镇各项工作任务重，责任大，我片上有5个村，要和各村相互团结，密切配合，才能把工作搞得更好。
四、突出争先进位走在全县的前面。争先进位是科学发展的前提，能否争先进位，首先要在思想上先人一步。一方面，必须牢固树立忧患意识，保持清醒的头脑，看到自己存在的不足，主动出击、争先进位，才能以高度自觉的责任感、奋发有为的使命感和时不我待的紧迫感，始终把加快发展作为全部工作的主题。另一方面，必须强化机遇意识。能不能抓住机遇，是加快发展的关键。差距会在失去机遇中扩大，优势将在抢抓机遇中形成。只有增强机遇意识，善于在发展变化中捕捉机遇，善于在解放思想中创造机遇，才能充分利用一切可以利用的条件，激发一切可以激发的活力，以三步并作两步走的效率，赢得争先进位、加快发展的主动权。
五、要始终坚持开拓创新，不断增强事业发展的动力。我们要保持和发扬创新的勇
气和精神，不断增强党员干部的创新能力。主动适应形势任务的发展和变化对工作提出的新要求。要始终保持旺盛的创新力，用创新的思路、创新的方法，大胆探索，攻坚克难。
六、要树立勇于担当意识，提升砥砺奋进能力。没有压力就不会产生动力。当前政府体制改革是服务型政府，来自不同方面压力和新情况、新问题接踵而来。当前，我们要树立勇于担当意识，在勇于担当过程中体现责任、体现本领，在科学发展的改革大潮中敢为人先，相互勉励、互相激励，不断推进奋进发展的能力。
第二篇：担当作为方面存在的问题及原因分析
党员干部作为中国共产党的肌体的细胞，是否健康直接关系到党的肌体的正常新陈代谢。对于一个建党95年、拥有8700多万党员、承载着14亿人民复兴希望的执政党来讲，增强全党创造力、凝聚力、战斗力，必须把加强党员干部的修养放在重要位置。只有不断提升输血的质量、始终保持细胞的健康，才能进一步激活党员队伍，使党焕发出蓬勃的执政生机。
习近平总书记曾指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一名干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。作为党员干部，不仅要敢于担当，还要敢于务实、敢于创新、敢于实践。
敢于担当，方能彰显党员干部的正气。讲正气，重名节，是中华民族的优良传统。纵观历史不难发现，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、人生自古谁无死，留取丹青照汗青这样的名言警句。而党员正气是依托马克思主义与民族优秀文化相结合的成果，形成个人的世界观、人生观、价值观在政治、道德等各方面的综合体现。党员的正气是怎么进行体现呢?为人民服务是党员干部的正气;严守纪律、克己奉公是党员干部的正气;解放思想、实事求是、无私奉献是党员干部的正气。一言以蔽之，党员干部的正气是为全面建成小康社会为奋斗的精神，是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的精神，是坚定不移地为党和人民的事业而奋斗的精神。全面建成小康社会、实现中国梦及党和人民的事业就是党员干部的担当之所在。
敢于务实，方能保持党员干部的帅气。党员干部的帅气并不是指外在，而是干事有魄力、有想法、有能力的内在。空谈误国，实干兴邦。在全球经济萧条的大背景下，中国经济能否稳中有进，能否实现经济软着路，都需要党员干部勤政务实。一是立勤政务实之志。对待工作要认真负责、严谨细致，从大处着眼，从小处着手，力求工作到位。二是学会换位思考。深入基层察民情，知民意，解民忧，聚民心，才能真正地做到权为民所用、情为民所用、利为民所谋，才能展现出党员干部的帅气形象。
敢于创新，方能锻造党员干部的灵气。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力，也是政党永葆生机的源泉。党员干部的灵气是指党员干部运用新的的思维谋发展、用新的思路抓发展、使用新的举措促发展的精神。因此，党员干部要找准解决问题的关键点，找准实现既定目标的结合点，创造性地执行党的路线、方针、政策和上级的指示，突出工作的优势和特色，更好地履行自己的职责，发挥自身的作用，才能
锻造党员干部的灵气。
敢于实践，方能夯实党员干部的底气。党员干部的底气是解决困难、矛盾的能力，是处事不惊、冷静分析的内功。怎么样增加底气呢?纸上终觉得来浅，绝知此事要躬行。实践是夯实党员干部底气的充分条件。党员干部在工作中，深入到一线、基层的主战场，才能服务群众，提高本领，增加面对复杂问题的底气。只有夯实党员干部底气，工作上才能胸有成竹、游刃有余，才能避免说话不着调，才能避免办事不靠谱，党员干部在不破底线，不越红线，不触高压线的基础上，敢于担当、敢于务实、敢于创新、敢于实践才能实现中国梦的伟大复兴。
第三篇：担当作为方面存在的问题及原因分析
通过近期三严三实集中学习，并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、不担当不作为问题主要整治内容，我认识到只有主动自我转变，将作风建设由他律变为自律，才能根本解决个人不担当不作为的问题，通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题：
1、怕有风险，不敢创新突破
一名党员干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对
各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人，其责任不仅关乎本科室，更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对中心重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越雷池半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
2、在工作中，有时有等靠思想
对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别
人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。
3、对新情况新问题研究不够，知识储备不足
对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了本领恐慌、能力危机。
篇八：发扬奋斗精神勇于担当作为存在的问题是
发扬斗争精神,勇于担当作为方面自我剖析
作为一名优秀的共产党员，发扬斗争精神，勇于担当作为是我们应该具备的基本素质。作为一名普通的职工，我深刻地认识到自己在这方面的不足，在这里进行一次自我剖析。
首先，在发扬斗争精神方面，我认为自己还有很大的提升空间。在工作中遇到困难和挫折时，我常常会退缩和怯懦，没有积极地去解决问题。我深知这种心态是不符合共产党员应有的精神面貌的，我要坚定信念，勇于面对困难，挑战自我，力争在斗争中成长。
其次，在勇于担当作为方面，我也存在不足。在工作中，我有时会拖延时间，不敢承担责任。这种行为不仅会影响工作的进展，更是对组织的不负责任。因此，我要时刻保持警醒，勇于承担任务和责任，不断提升自己的素质和能力，为组织和人民的利益而努力。
总之，作为一名共产党员和职工，我要时刻铭记使命，发扬斗争精神，勇于担当作为，不断追求进步和发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
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篇九：发扬奋斗精神勇于担当作为存在的问题是
【
导语】?查报告是?个单位或部门在?定的时间段内对执?某项?作中存在的问题的?种?我检查?式的报告?体。以下是??忧考?整理的在担当作为??存在的问题?查报告，欢迎阅读！1.在担当作为??存在的问题?查报告 为?师表，不仅要对学?负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是?项重?的建设?程，是?项需要每?个?民教师长期奋?的艰巨任务。让我们每?位拥有?民教师称号的?，怀着对学?负责，对社会负责、对科学负责的态度，"正师德、铸师魂、强师能"，使???愧于?民教师的光荣称号，使??能够担当起培养21世纪需要的合格?才的历史重任。 ?、参加机关作风教育整顿活动情况。 ?从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习??，?论是单位组织的职?学习会，还是?组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个?还坚持?学。学习之后，及时撰写?得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际?作中和个?思想中的问题和不?，努?纠正??存在的。 ?、?查?纠情况。 对照教育局要求查找的?个重点进??查，??认为我个?总体上还做得?较好。?是服从?局观念好、有强烈的全局意识，在?作中和同志们的?作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于?作，有利于教育事业的发展，我们都是?往?处想，劲往?处使。?是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我?直把搞好团结作为我个??作的重要要求之?，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。三是在平时的?作作风上，个?也是做得?较好，?分注意?作纪律。我从参加?作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，?般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅?脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我?直都有?种不?落后的信念，千?百计要把??的?作做好，我所做的?切也受到了领导的肯定。五是能不断充实?已，努?提??作技能和效率。在?作和?活中，能坚持学习，努?使??不掉队。 当然，与越来越?的?作要求相?，与不断发展的形势相?，个??上仍存在?些问题和不?。?是??的能?和知识的局限，在新的形势和新的任务?前，有时有?有余??不?之感，不能主动出击，只能被动应付。 三、存在问题的原因。
1、思想跟不上形势，没有从政治?局考虑。在理论学习中，??没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从?牢固树?为党和?民事业奋?的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好??本职?作就?，只要不违犯纪律、不犯错误，?作上不求有功，但求?过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满?于完成领导交办的?作任务，对如何开拓性地开展?作研究不够，没有从领导?度??和政治?度??考虑问题。 四、今后的整改措施。
1、以学习教育为途径，提?政治业务素质。认真学习和深刻理解有关转变?部作风提??政效能建设?件资料的精神实质，把握起精神要点，提?理论素质与思想政治?平。努?钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提?素质。纪律教育学习是终?的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点?件，进?步增强纪律观念，增强纪律意识，?觉地加强党性煅炼，做到?重、?省、?警、?励。
2、积极开拓进取，提??作?平。要不断提?对学习业务知识重要性和迫切性的.认识，?觉、刻苦地钻研业务，努?提????作的能?，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运?合理的?法和措施，开展?作，处理问题，把?作能?提?到?个新的?平。通过不断加强学习，加强锻炼，努?提???处理实际问题的能?;要讲究?法，注重实际，加强???作能?和修养。
3、更新教育观念，改变对学?居?临下的态度，主动、积极地建??种民主、平等、和谐的师?关系，热爱学?，尤其要热爱学困后进?。
4、牢固树?"学校??事，事事都育?;教师??节，处处作表率"的意识，以教书育?为本职，作学?、教师的表率。牢固树?"宁守清贫，不损师德"的意识，发扬教师?风亮节、"红烛"精神，廉洁从教，维护"爱岗敬业、淡泊名利、?私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。牢固树?"以法执教、以德治教、以德服?"意识。牢固树?服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
5、积极调整?态，正确对待当前?事制度、?资制度改?，正确处理奉献与索取、集体与个?、名利和道义之间的关系。2.在担当作为??存在的问题?查报告
近年来，?东省认真落实“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好?部标准，在?部选拔使?、监督管理等??改?创新，推进领导?部能上能下，进?步激发?部队伍内?动?，营造?事创业、担当作为的良好氛围。 注重精准考察，兜紧??底线 坚持正确??导向，着眼把?部情况掌握在平时，努?建设“?在前列”需要的?素质?部队伍。 青岛市探索推??部选拔任?职位限?和提拔限制办法，对党政正职岗位和纪检监察、组织?事、执纪执法、机要保密、监督监管、审计财务等重要部门领导岗位，执?严格的准?标准和限?规定，明确限?的5种负?情形和不适宜选拔任?的7种情形，兜紧选???底线，防??部“带病提拔”。 淄博市集中开展“对标先进担当有为”?部专项考察，对每个部门、每名县级?部逐?制定差异化考察?案和谈话提纲，并集中梳理?部为官不为的现实表现，设计《反向测评表》。依据班?整体功能发挥和?部综合表现情况，对班?分类定级，对?部逐?排序。岗位出现空缺后，先按岗位职责确定?选条件，根据条件划定?选范围，在?选范围内精准遴选，变“排到谁让谁?”为“谁适合?选谁?”。 细化制度规定，推动能上能下 认真落实中央出台的《推进领导?部能上能下若?规定（试?）》，着?解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题。 东营市制定《领导?部不担当不作为责任追究暂?办法》，将“不担当”问题细化为不坚持原则、不善攻坚克难、回避?盾问题、?作推诿扯?等8个??，将“不作为”问题细化为服务群众不主动、?作作风漂浮等8个??，细化标准、明确界定。 ?照市从?常调整、问责调整、考核末位调整、履职不?调整等4个??，对领导?部能下的具体情形进?细化明确。同时，开展不作为、不担当、乱作为等问题专项治理，配套出台了《?照市政务环境和效能问责办法》，明确了问责的29种情形、7种问责?式和问责程序，在全市掀起聚?发展、提升效能、拼搏实?的热潮。 完善激励机制，引导放?创业 加?容错免责探索?度，?励?部?胆探索、先?先试，宽容?部在?净?事、履职担当过程中出现的失误。 莱芜市制定《保护?部?事创业、改?创新积极性的意见》，设置予以免责的6种具体情况，从?作出发点、问题原因、?作?法、实际成效、群众满意度等5个??明确评价标准，并明确提出注重在创业创新中考察?部，对敢于担当、勇于创新、表现突出的同等条件下优先提拔重?，树??励?部?事创业、改?创新的正确导向。 德州市制定《?部?事创业容错免责办法》，详细列出在强化执?落实、?胆改?创新、积极攻坚克难、主动揽责涉险等情况下出现失误的8种具体情形，明确只要是出于公?、为了事业，予以从轻、减轻或免予处理，?励?部放?放胆?事创业。 坚持从严从实，严格管理监督 ??全?从严治党?格局，进?步完善制度、创新?式，持续推动?部监督?作制度化常态化。 济南市通过两个多?的“调研巡视”，摸清摸准摸透了班?和?部情况，分别形成了调研巡视?作报告、?部评价材料，以及优秀?部名单、后备?部名单、?作?般和能?较弱的?部名单，为县乡领导班?换届、培养储备结构性?部、推进?部能上能下奠定基础。 枣庄市制定《正职领导?部离任交接?作暂?办法》。明确“交接什么”，将?、财、事、物四?类全部纳?交接范围，同时区分不同群体明确交接重点。规范“如何交接”，推进交接有“?纸?字”、有现场监督、有时限要求，?律书?交接、会议交接、交接。围绕保障“交接到位”，明确离任者、接任者和监管者三?的责任，有效避免“旧官”??了之、“新官”不理旧账等问题。3.在担当作为??存在的问题?查报告 ?、?常?作中存在的问题
1、遵守规矩，?作不够?胆，敢于担当的能?和素质有待提?。 ?名医护?作者，如果没有科学决策的能?，没有抓落实的能?，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握?作主动权？如何善于把握?局?势，驾驭复杂局?，解决突出问题？围绕这些问题，我扪??问觉得敢于担当的能?和素质有待提还有待于提?。作为临床?线科室，其责任不仅关乎医院的发展，更关乎的是病?的?命安全。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局?的判断，看不清趋势，做不出决断。有时?对医院重点?作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢?胆去试、?胆去闯，缺乏攻坚克难的志?、敢闯敢试的锐?、?胆负责的勇?，没有先例的事不敢?，不敢越“雷池”半步，缺少??阔斧、奋?开拓的精神头。
2、有时存在精神懈怠、不思进取，不想担当作为的思想。 在?作中，有时有等靠思想。对上级和医院重?决策部署缺乏深?研究思考，思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对?些医院已经明确要求推进的重点?作，等?件、等指?；有了?件、指?，还要等上级调度，等兄弟科室先?、出经验，缺乏先创先?和主动担当的意识。有时看到别?享受玩乐，???却在拼命苦?，?理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢?胆拍板。对?些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请?汇报，让领导签字，?直要到主要负责同志那?才能定。
3、有时存在办法不多，不会担当作为的情况。 对新情况新问题研究不够，知识储备不?。对新常态下如何更好地开展?作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把?作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职?不积极等外部因素，不能从??找原因；对科室管理?作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导?作时出现了“本领恐慌”、“能?危机”。 ?、整改措施
1、努?提?敢于担当的能?和素质。在?后的?作中，凡事要从?局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树?攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、?胆负责的勇?。
2、?作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想；??作不推诿、扯?，不避重就轻，要积极主动，先创先?，主动担当；要有?事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把?作当成?项事业来做。
3、?作中，要有责任?，亲?亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。
4、加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提???素质；多想多思，主动研究?作?法和措施；凡事不能光依靠上级领导，要??主动想办法，杜绝依赖思想。
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