陪伴为话题作文600字1 成长的时候需要有人陪伴你才能成长，我想起了小时候妈妈对我的陪伴。 在我小时候，有一次我贪玩把邻居家的许多花盆给打碎了，邻居的阿姨看见后，怒气冲冲的往我家里走来并敲着敲门下面是小编为大家整理的陪伴为话题作文600字,菁选3篇（全文完整）,供大家参考。
陪伴为话题作文600字1
成长的时候需要有人陪伴你才能成长，我想起了小时候妈妈对我的陪伴。
在我小时候，有一次我贪玩把邻居家的许多花盆给打碎了，邻居的阿姨看见后，怒气冲冲的往我家里走来并敲着敲门，大喊:“快点开门!”
妈妈听见后，立马跑去开门，而一脸懵的我还不知道怎么回事。这时，我隐隐约约听见“你小孩怎么回事啊!怎么那么调皮，把我家的花盆给打碎了。”邻居说道。而妈妈急忙地说：“对不起!我赔给你就是了。”
说完，邻居走了，而我听见妈妈的哭声，并说道：“都是我的错，我不应该......”她的那句话顿时打动了我，我走了过去并安慰她。而我心里想“这一切都是我的错，应该由我来承担这一切”。
我幼小的心灵瞬间变成了懂事的心，我不但安慰妈妈，还并说着对不起，对不起。妈妈从自我反省中醒了过来，听到了我说对不起就不哭了。妈妈亲切地跟我说：“儿子，不管你以后受到什么委屈，我都会陪伴你的。”
我貌似听懂了这句话的含义，于是我跑去邻居家，并瞅了瞅有没有人。我大喊：“有人在吗!”忽然，有个人走了出来，我抬头一看是邻居来了，我低下头，小声哔哔：“对，对不起，我因调皮把你家的花盆给打碎了。”我正要哭了出来，邻居手往我这边过来，我还以为邻居要的我呢。我连忙闭上眼睛，接受教训。
我感受到了教训的"抚摸，是邻居的手抚摸了我的头，说：“孩子，只要你敢于承认错误，阿姨就会原谅你的，至于花盆这件事，就过去让它过去吧。”说完邻居就走了。
是妈妈这番话，让我懂事了许多。妈妈从小时候一直伴随我长大，我终生难忘!
陪伴为话题作文600字2
外祖父——一个令人熟悉的亲人，他却在我努力向前的道路上化作了一支蜡烛，*凡的不能再*凡，可在我没留意间，他就这样慢慢离我而去……
我的外祖父和我“相隔两市”，很少碰面，我对他的印象也就不深。可那次暑假，妈妈却突发奇想——带我去外公玩儿。我当然特别开心，兴高采烈期待着农村的美好。“爸爸!”我随着妈妈的呼喊望过去，一个极其瘦弱的老头拄着拐杖，慢吞吞的呼喊“在这里”。“他就是我的外公?”我兴奋极了，连忙跑过去，央求道：外公，带我去河畔那边玩吧!外公当然是笑盈盈的答应。
到了河畔，我开始飞奔起来，外公的叮嘱也被风声所掩盖了。可我后来才发现，外公正在后面气喘吁吁地追着，舅舅也来了。我只能跟在外公后面漫不经心的走着，以后天天如此。我只能到妈妈面前哭诉：“这里一点儿都不好玩……我不喜欢这儿……我……我要回家……”可妈妈却说：“不要哭咯，锻炼一下自己，娇气不好!”没办法，我只能在这呆下去了。
可有一天出乎我的意料，外公不见了!我不用去“散步”啦!可我刚问妈妈“外公怎么了”的时候，妈妈再也抑制不住泪水，悲痛欲绝的说：“你外公快撑不住了!”说着，就领我上了医院。医院里有好多亲戚，可外公唯独让我留在病房里。外公用虚弱的几乎听不到的声音说：“巧儿啊，你要好好学习，将来才能有大……”外公的手无力地垂下了，我大声哭喊起来：“呜呜……外……外公……你不可……不可以……死……”妈妈来了，虽然她也很伤心，可她还是安慰我：“人死不能复生，你自己一定要履行外公交给你的任务啊!”
我听了这话，擦了擦眼泪，跟着妈妈一起准备去火葬场。可那里的一切让我更难过——一个“活生生”的人进了机器出来的就是一些毫无生气的"粉末……
谢谢您，外公，谢谢你在我成长的那段路上的陪伴，我现在在想：我们何时还能散步在那个美丽的河畔，一个老人后面跟着一个兴高采烈的孩子，那是一幅多么和谐的画面……
陪伴为话题作文600字3
这学期，我们收获满满，因为有你们的陪伴。
时光飞逝，转眼一学期过去了，在9月3号小班开学的时候，由于小班第一天来学校，相信每一位教师一定能料到发生了什么事情，班里乱成一锅粥，哭闹声，喊叫声扑面而来，班里三位老师每一位老师怀里抱两个三个小朋友，还要去和刚刚来到幼儿的小朋友打招呼，面对陌生的环境、陌生的老师、陌生的小朋友，陌生的生活节奏、饮食习惯，只有用哭才能满足他们对于这一切陌生的不安，我们班级老师哄完这个，哄那个，只有吃饭时间孩子才不哭，午睡的时候又会重新开始新一轮的哭闹，同样身为教师的我们也对我们班的小朋友很陌生，当时每位教师连喝水时间、上厕所的时间都需要挤出来，就这样持续了两周，大部分孩子的情绪慢慢稳定下来。
经过一学期的相处，早上的早上好叫醒了我们愉快的一天，正常的教学工作开展得越来越顺利，小朋友能够在教学活动开展的时候都能积极的参与进来，手指游戏、集体活动、自由活动让幼儿感受到了游戏带来的快乐，也拉进我们与孩子的距离，在生活上他们能够自己脱衣服脱鞋子上床睡觉，所有的孩子基本上都能在上床二十分钟以内进入睡眠状态，在吃饭的时候能够像小花猫一样安静吃饭，吃完饭知道擦嘴巴，抹香香等这些都不需要教师的提醒，每次孩子看到我们都会跟我们说，老师我爱你，老师你辛苦了，然后给我们一个大大的拥抱，顿时间感受到孩子带给我们的幸福，不只看到了孩子的进步，也了解到家长对我们工作的支持，家长看到了孩子每一天的变化，每一天的进步，在家园联系手册里看到了家长对我们的反馈，对我们真挚的感谢，每一次家长工作的配合都是对我们最大的肯定。自己也是收获满满，不只是看到了小朋友的进步，不只是在教学能力上，还是在和班级教室搭配的默契上，还是和家长熟练沟通上，自己看到20xx年结尾的`完美收获。还好有你们的陪伴，我才会如此幸福。
20xx年，正因为有了你们，让我20xx年的生活多彩。
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