培训通讯稿1 “内提素质、外树形象”员工培训 为全面贯彻市教委要求，提升健生中心服务和管理水*，促进完善学农活动课程化进程，把健生中心建设成为上海示范性学农基地；同时应教育发展有限公司提出的提升下面是小编为大家整理的2023年度培训通讯稿,荟萃20篇（完整文档）,供大家参考。
培训通讯稿1
“内提素质、外树形象”员工培训
为全面贯彻市教委要求，提升健生中心服务和管理水*，促进完善学农活动课程化进程，把健生中心建设成为上海示范性学农基地；同时应教育发展有限公司提出的提升服务质量、实现精致经营、精心管理、精细服务的要求，健生中心党政领导从2月中旬起组织开展了为期一周的“内提素质、外树形象”为主题的员工培训。
2月19日上午8:30 培训正式开始，截止到今天，培训已进行了三天，在这三天的培训过程中，健生中心党政领导邀请资深兄弟基地专家来和我基地进行一个探讨，怎样把我们现在的一个校外教育实践活动办得更加出色，吸引更多的学校来中心进行这样的实践活动，同时更好地服务我们的学生，服务社会。
资深专家的讲座，覆盖面广，内容全面而深刻。远卓教育服务公司总经理韩国樑主讲的“吹毛求疵：从同行眼中看健生的管理”从刚开始引入的何为教育基地，到如何办好教育基地，再到如何成为教育基地的好员工到最后提出在同行眼中健生的管理，层层递进，无论是在接待的流程中，还是活动内容的安排上，亦或是在课程的研发上，都提出了宝贵的意见。上海佳华学院的董事长赵明友提出的以“三实文化”构建企业发展，从企业文化出发，畅谈佳华“三实文化”，以诚实的心做真实的事，从而收获果实，旨在让健生中心不忘企业文化的同时要发扬我们健生“以人为本，服务学生，服务教育”的一贯宗旨。东方绿舟教育活动部部长黄一鸣主讲的“探秘美俄两国户外活动营地”，从美俄两国户外营地中开展的一系列活动中引发对*户外活动教育的一个启迪。原奉贤教育局青保办主任张国伟讲述的“自修良好的心态，相信自己是行业状元出发”，让我们要坚定自己的信念，让我们以积极乐观的心态做好每一件事，因为梦想与希望同在！存志中学校长刘福朝提出的“将中学生社会实践活动进行到底”从一个学校管理者的眼光出发，中学生进行的一系列的校外实践活动，让学生们在提高自身身体素质的同时，希望我们这样的.校外活动基地能让学生学习到弥足珍贵的知识，最后对于健生如何更好的建设提出了宝贵的意见。
健生中心党政领导及全体员工认真听取了专家们的指点和建议，明确了校外活动基地发展的方向，为活动内容和课程设置注入了新的内涵。
培训通讯稿2
心理委员培训方案——“与阳光做伴·和健康同行”高校心理委员自诞生起，经过十年的探索和发展，心理委员工作制度在全国各高校已经逐步建立起来，成为心理健康教育工作的重要力量。为更好的发挥心理委员的作用，特就心理委员的必要性与意义。
（一）心理委员的必要性：
由于高校学生众多，心理教师资源力量单薄，再加上学生同辈之间更加亲切，更容易相互信任、敞开心扉、畅谈心事，建立学生同辈教育与互助组织，将会更有效的发现问题、处理问题，帮助需要帮助的学生。与此同时，心理委员在这个过程中也能了解更多的心理健康只是以及心理调试的技巧，这也是一个自我提升、自我成长的过程。
（二）心理委员的角色与职责：
1、认清自己的角色：
（1）心理委员是班级心理现象的观察员、和谐班集体的润滑剂；
（2）心理委员是班级的灵魂；
（3）心理委员为班级同学提供心理支持和心理援助，同时也优化自身的心理素质和心理健康水*。
2、清楚自己的职责：
（1）认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，积极开展心理健康教育和宣传活动；
（2）协助学院开展各活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带头积极参与；
（3）注意发现学生中出现的心理异常现象，并及时向辅导员和学院心理辅导老师反映，使其尽快解决；
（4）帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受咨询，负责报告给心理辅导老师该同学的表现，以便加强对接受咨询学生的跟踪及反馈；
（5）协助心理辅导老师开展心理普查等；
（6）适时组织开展团体辅导活动，引导参与者从活动中获得感悟并学会在生活中延伸应用。
（三）工作的策略与建议：
1、建立信任的关系：
（1）学会分析求助同学的心理情况（观察其眼神、肢体动作、细微面部表情等）；
（2）酌情考虑主动行动，积累经验（不要总是被动的等着别人来
找你谈）；
（3）对求助同学的隐私一定要保密等（但情况严重，对自身或他人等可能造成伤害的情况除外）。
2、针对性的具体措施：
（1）寻求专业心理辅导的帮助；
（2）提高班级同学的学习动力；
（3）发展班级同学良好的兴趣爱好；
（4）即时监督（注意*时多观察）；
（5）个别情况下的心理委员直接干预等。
（四）开展活动的方式方法：
1、知识普及：如主题报告、讲座、心理班会等；
2、角色扮演：如心理剧创作与表演、行为训练等；
3、游戏活动：如心理知识竞赛、心理拓展活动、团体辅导活动、手语表演等；
4、艺术欣赏：如播放影视（《心灵捕手》、《天使爱美丽》、《风雨哈佛
路》、 《搏击俱乐部》等）、心理漫画展（房树人、我的自画像等）；
5、宣传沟通：如通过班级QQ群、飞信群、博客、论坛等虚拟*台
传播心理健康知识，阅读心理期刊等；
6、宿舍联系网络：如卧谈、定期交流等；
7、班级互动：如给同学发生日祝福、建立心理心情日志、班级纪念
册、半月心理档案等。
（五）心理委员工作评估方式：
1、自我评估；
2、学生反馈；
3、问卷调查；
4、心理委员评比；
5、社会性评比等。
（六）团体辅导活动六阶段的注意事项：
1、准备阶段：
（1）活动组织者须熟悉活动过程；
（2）方案的制定与调整；
（3）必要时进行演练；
（4）组织者提前了解参与者的状态等。
2、热身阶段：
（1）注意活动的趣味性、动感，尽量动员全员参与，调动积极性；
（2）把握热身的功能；
（3）鼓励不良情绪的表达；
（4）让参与者对组织者熟悉，营造安全和谐的气氛
（5）小组的建设等。
3、过度阶段：
（1）注意氛围的营造（尊重、共情、积极关注）；
（2）“情境”材料的选择（结合活动对象的年龄、自身特点与要求以及活动的主题等）；
（3）“情境”材料呈现的方式（活动性呈现方式与非活动性呈现方式）；
（4）注意尽量不要“开门见山”，学会逐渐引导；
（5）组织者要注意活动过程中自我开放的程度、介入与表露的时机；
（6）制定团体规范、团体目标；
（7）注重激发参与者的参与欲求，引出主题。
4、工作阶段：
（1）组织者的角色落实到位（倾听者、引导者、参与者、支持者、启发者）；
（2）引导参与者自助与互助；
（3）组织者适当的自我开放或示范适宜行为；
（4）冷静的对待学生的情绪宣泄；
（5）恰当运用辅导技术；
（6）适时调节团体气氛和工作节奏；
（7）采用合适的活动形式，要贴近参与者的实际生活等。
5、结束阶段：
（1）给参与者回顾团体经验的机会；
（2）选择恰当的活动让学生能够丰富自我认识，并且强化和内化辅导的收获（如行为训练等）；
（3）让参与者互相祝愿、激励和回馈，升华活动主题；
（4）组织者对活动的效果进行评估，并引导疏散参与者之间以及对活动的依恋等。
6、延伸阶段：
（1）组织者与教师、家长以及班上同学间关注参与者的变化；
（2）指导参与者将活动的收获应用到实际生活中等。
培训通讯稿3
为进一步提高公司管理人员的管理水*和业务素质，公司于20xx年xx月xx号组织在公司多功能培训中心进行了为期一天的封闭式“管理人员培训会议”，会议的主题是“精细管理、品质立业”。对于这次培训学习，公司领导高度重视，亲自督导并策划，为培训工作的顺利开展提供了大力支持。
本次会议出席的领导有：公司董事长兼总经理黄总、财务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司所有的管理人员。培训过程中，所有人员认真思考、积极参与，都非常感谢公司精心为我们策划了一个这么好的学习机会。*职能部门的相关领导也亲临会议并做了重要讲话。这次培训学习的主要课程有八项：
1、企业篇：公司简介、公司发展历程及企业文化理念、公司发展规划及前景等。
2、礼仪篇：日常礼仪、职业礼仪。
3、营销客服篇：营销方案、电话销售技巧、电子商务基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。
4、管理篇：员工手则、办公室管理条例、货物采购流程、招聘流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。
5、产品篇：一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产品知识培训；广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。
6、共赢篇：团结协作、共赢发展。
7、发展篇：科学管理——提升公司发展巧实力。
8、培训考核。
在此期间，xx秘书长代表区*领导发表了重要讲话，对公司的发展速度和积极进取的态度提出了表扬，并鼓励我们不断钻研进取、开拓创新，让公司的发展更快的登上一个新的台阶。xx秘书的讲话使会议现场的气氛一下子就被点燃了，大家都踊跃表态，今年一定要努力奋斗，为公司的发展贡献出自己的一份力量。
公司xx总和我们分享的话题是“团结协作、共赢发展”。xx总是一个很亲切的人，讲话非常富有哲理，和大家分享了很多生动而有趣的小故事，大家都积极参与，所以课堂上的气氛非常好。第七项发展篇是由公司董事长黄总亲自和大家分享，xx总的讲话非常富有激情，对我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。所有管理人员都学习得很认真，并决定深刻领会，振奋精神，圆满完成好这次培训任务，努力不断提高自己的业务素养，为公司的大发展做出自己的贡献。
培训通讯稿4
20xx年3月28日，阳光明媚，和风旭日。在这个春暖花开的时节， 20xx年勤工助学趣运动会之趣味跳绳嘉年华趣味跳绳比赛在中山大学东校区体育馆如火如荼的举行。此次的跳绳嘉年华由中山大学学生处主办，中山大学三余社承办。同时，也是三余社成立五周年系列活动的启动仪式，更是三余社与勤工助学各部门以及勤工助学各部门之间的一次盛大联谊。
本次活动以担当、成长、团结主题，旨在展现勤工助学学子的精神风貌，增进各部门内部的友谊，增强各单位的团队精神，提升整体意识，塑造和谐向上、朝气蓬勃的勤工助学新形象。共有25支勤工助学用工单位的代表队参加了本次比赛。
上午9时，所有人员全体起立，奏校歌。在学生处陈昌龄处长为活动致辞后，主持人宣布活动正式开始。比赛分为男女单人跳和双人跳三个项目，首先进行初赛，取初赛名次中男女单人跳前六名、双人跳前九名晋级决赛。由于选手们都是经过层层筛选，他们气势高昂，个个蓄势待发，表现出勤工助学人员良好的精神风貌。随着裁判的一声令下，只见同学们个个飞快地挥着绳子，听到的只是呼呼地响声。比赛激烈地进行着，围观的同学也越来越多，不停地为参赛选手加油鼓劲。选手们都发挥出自己的最佳状态，在比赛中一展风采，给在场的观众带来了全新的视觉享受。经过激烈的角逐和裁判的公正计算，共有24名同学分别获得了男女单人跳和双人跳三个项目的一二三等奖。此外，光华口腔医学院获得了团体的一等奖，学生处、亚太研究院获得二等奖，资讯管理系、政务学院、财务办获得团体三等奖。颁奖过后，又向获奖团体及个人颁发了奖金，以此鼓励。
此次活动每个勤工助学单位的同学都能积极、快乐参与，营造了浓厚的校园文化氛围，同时，也切实推进了和谐校园的创建工作。
经过各个部门的周密策划和相互配合，20xx年勤工助学趣运动会之趣味跳绳嘉年华趣味跳绳比赛顺利开展并圆满落下了帷幕。12
培训通讯稿5
当前大学生就业问题已成为关系广大学子前途的首要问题，为了消除毕业生在就业中的困惑，进一步帮助同学们树立正确的就业观和择业观，使广大学生了解就业形势，就业政策，转变就业观念，提高就业技能， 9月2 1日下午6：00我校电力工程系于学生活动中心召开面向全体20xx级毕业生关于就业问题﹑就业指导的座谈会。电力系主任李建兴，学工部副处长王峰，学工部就业指导中心负责人陈思，电力系辅导员孙捷玮与白长虹老师出席了此次座谈会，电力工程系全体 20xx级毕业生参加了此次座谈。此次座谈会由电力系辅导员白长虹老师主持。
会议中，就业指导讲座主讲教师白长虹老师，在就业技能技巧方面，根据我校在多次和各用人单位的合作过程中的经验和教训，结合实际，形象生动的讲解了如何制作和投递简历，以及着装，应聘技巧等方面的知识，使在座的学子受益匪浅。接着孙捷玮老师讲了关于就业协议书的相关事项。学工部副处长王峰就就业资源信息，就业管理办法，以及毕业生自己应掌握的主动权和自身的定位问题做了深刻的分析，同时对就业形势，就业政策，就业技能等多方面问题进行了生动细致的讲解。会议的最后由电力系主任李建兴对本次就业指导座谈会进行了总结，李主任客观地分析了我校学生的就业优势，强调毕业生应树立正确的择业观和就业观，学会科学的﹑合理的﹑灵活的规划自己的职业生涯，并且还指出在择业时应弄清自己的专业性，去找适合自己所学专业的、适合自己发展的用人单位。
通过座谈会，同学们对就业的认识有了进一步提高，对就业观念也有了全新的认识。此次座谈会系统而又有针对性的就业指导紧密围绕学生就业相关的基本知识，相信会减少毕业生在就业过程中的盲目性，转变就业观念，将自己的时间合理的规划，学会自我评价，将自己有一个准确的定位，为自己的就业做好充足的准备。
培训通讯稿6
第一
为树立学生干部良好作风，提升学生干部基本素质， 11月25日中午,青岛理工大学琴岛学院第六届干部培训班于礼堂演播大厅正式开班。本次大会由孙海清老师担任主持人。青岛理工大学琴岛学院党总支*王菁华教授，副院长赵连营，学生处副处长初冬青、石磊，团委副*孙海清，学生处处长助理肖苹及各系部主任助理出席参加了本次开班仪式。全院来自不同班级和各大学生组织近1000人参加了本次培训班。 会议首先由王菁华教授讲话，在讲话中，王*强调了学生干部在组织中的重要性，并指出了学生干部所担负的责任。接下来，学员代表、院学生会文艺部干事上台发言，他倡导作为一名学生干部做事要具备责任感，要尽心尽力做好本职工作，并对于接下来的工作表明了决心。随后，由学生处副处长初冬青老师向同学们宣读了培训班的纪律和规定。最后，在同学们热烈的掌声中，王菁华教授为我们带来的培训班的第一讲，王*围绕“从文化的角度看使命”而展开，深入浅出的为同学们讲授了*现代教育的发展情况，同时王*还用生动翔实的例子对比引导同学们放眼世界，从世界范围内看大学教育，深层次的理解大学教育的内涵。参与培训的同学们获益匪浅，受益良多，全场掌声不断。至此，第六届干部培训班开班仪式圆满落幕。
学生干部是学生与老师之间的纽带，担负着服务同学，服务学校的重要使命，干部培训班能够进一步提升学生干部的综合素质，希望全体参与本次培训班的学员能够认真学习接下来的培训，真正的从培训中有所获得,希望在以后的日子中学生干部能为班级、系部和学院贡献自己的一份力量，在自己的岗位上发光发热！
第二
11月29日晚6点半，由青岛理工大学琴岛学院团委主办的第六届学生干部培训班第二讲在我院礼堂开讲。我院学生处、大学生心理健康教育咨询中心的张明月老师担任主讲人，为同学们讲授了以“自省沟通和成长”为主题的有意义的一课。
首先，张明月老师以一个抓住机遇的全场互动游戏开场，调动了全场气氛。随后，张老师为大家强调了自省对于一名学生干部的重要性。然后，她又着重讲了生活、学习、工作中的人际交往，并告诫我们要怀着一颗“仁、智”之心去选择朋友，还要以尊重、真诚、宽容、谦虚、尺度为原则与他人交往。同时，她还向同学们传授了人际交往的沟通技巧，旨在告诉同学们要学会赞美、学会说话、学会微笑、学会换位思考等的交往技巧。最后，张老师又跟同学们讲述了在大学生活中应如何让自己更好地成长。同学们都非常投入的听张老师的讲课，整个课堂在愉快轻松的氛围中度过。
学生干部培训班第二讲“自省沟通和成长”这一主题最贴近同学们生活，它无时不刻影响着同学们的学习、生活，张明月老师的这一精彩讲座无疑会给同学们今后的学习生活交往中起到重要作用。相信同学们会汲取本次讲座的精华，在今后的学习生活和交往中会有所进步，有所提高，并为我院的发展做出更大的贡献。
第三
11月30日晚6点30分，青岛理工大学琴岛学院第六届干部培训班第三讲于礼堂105演播大厅开讲。我院会计系辅导员王健老师担任主讲人，为同学们讲授了“让青春在大学闪光，我的大学我的梦”为主题的有意义的一课。
在讲座开始，王老师指出大学是梦想的开始，并用“个性”、“独立”、“自由”、“浪漫”四组词语概括了当代大学生的人生态度。接下来，王老师从这四个词中分别阐述了大学生应该如何端正态度，真正实现自己的梦想和价值：第一，个性不等于个体更去努力适应新环境。第二，独立不等于孤立。这一点上王老师分别从学习、恋爱、交友、生活四方面告诉同学们如何处理好自己的各种人际关系和生活安排。第三，自由不等于自私。告诫同学们应该从多方面考虑事情，为自己、为父母、为未来考虑周到，并且教给同学真正的学生干部必须做到“己所不欲，勿施于人”、“严于律己，宽以待人”。第四，浪漫不等于散漫。他强调，大学生面对宽松的时间更应该学会自我克制，努力学习，规划自己的未来，为毕业就业做好打算。最后，王老师和大家分享了老男孩的故事，并祝愿所有同学“在大学里留下一个闪亮的青春"。
此次王健老师的讲座，最直接、最真实地为同学们树立了一个明确的航标，让他们了解了未来的发展方向，使同学们从中领悟到如何在大学生活中实现自己的人生价值，并指引同学们在未来的生活中慢慢走向光明与辉煌。青春没有阴霾,琴岛学院的有志青年们激扬的青春正在大学里闪耀着熠熠光芒！
第四
12月6日晚，第六届学生干部培训班第五讲在礼堂演播大厅开讲。会计系主任助理石校顺老师担任主讲人，为同学们讲授了以“组织团队建设与领导力”为主题的有意义的一课。
首先，石老师从一幅图片入手，通过与现场学生的`互动调动了全场的气氛。接下来，石老师与大家详细探讨了团队的定义、特征、构成要素等各方面的问题，明确了方向和价值观的统一性在团队合作中的重要地位。随后老师为大家详细讲解了作为学生干部应具备的各种品质和素养，“扬善于公堂，归过于暗室”，学会换位思考等。最后，石老师带领大家观看了昙花一现的整个过程的图片，旨在告诉同学们珍惜时间，努力学习。石老师与在场的学生积极交流，获知学生想法，以通俗易懂的例子，幽默诙谐的语言，使同学们在愉快轻松的氛围中学习到了团队合作的技巧。
通过此次干部培训班的第五讲，同学们对团队合作和领导的艺术有了更深层次的理解。相信同学们会在今后的学习和工作中有所进步，不断提高自己，并为我院的发展做出更大贡献。
第五
12月7日晚，第六届院学生干部培训大会第六讲在礼堂105如期开展。本次讲座以“给力青春，Hold住未来”为主题，由土木工程系主任助理徐芊老师主讲。
本次讲座在一种轻松互动的气氛中进行。首先，徐芊老师以漫画的形式诠释了当代大学生成长的心理变化过程，并提出了“什么是大学”、“为什么上大学”等一系列问题与现场的同学互动。随后，徐老师就大学生应具备的素质为大家进行了详细的讲解，思想道德素质、专业素质、文化素质、心理素质、身体素质乃是当今大学生所必需的素质。接着，她又以自己的大学经历，给大家讲述了大学四年青春该如何度过，并建议大家做好每一学年的计划，为大家清晰地展示了一条成功的大学之路应该怎样走。最后，老师提出：“大学就应该为自己定一个合理的目标，用大学四年的时间来展示自己的与众不同”。
此次徐芊老师细致贴心的讲座，明确的为同学们展示了一个当代大学生、一个学生干部应该如何有意义地度过大学生活，使学生干部们有一个明确的自我定位，并了解一个学生干部该怎样经营自己的大学生活。相信通过本次培训，同学们会更好地利用自己的大学时光，更好地实现自我的价值，更好地服务同学、老师，为琴岛明天辉煌增砖添瓦。
培训通讯稿7
“内提素质、外树形象”员工培训
为全面贯彻市教委要求，提升健生中心服务和管理水*，促进完善学农活动课程化进程，把健生中心建设成为上海示范性学农基地；同时应教育发展有限公司提出的提升服务质量、实现精致经营、精心管理、精细服务的要求，健生中心党政领导从2月中旬起组织开展了为期一周的“内提素质、外树形象”为主题的员工培训。
2月19日上午8:30 培训正式开始，截止到今天，培训已进行了三天，在这三天的培训过程中，健生中心党政领导邀请资深兄弟基地专家来和我基地进行一个探讨，怎样把我们现在的一个校外教育实践活动办得更加出色，吸引更多的学校来中心进行这样的实践活动，同时更好地服务我们的学生，服务社会。
资深专家的讲座，覆盖面广，内容全面而深刻。远卓教育服务公司总经理韩国樑主讲的“吹毛求疵：从同行眼中看健生的管理”从刚开始引入的何为教育基地，到如何办好教育基地，再到如何成为教育基地的好员工到最后提出在同行眼中健生的管理，层层递进，无论是在接待的流程中，还是活动内容的安排上，亦或是在课程的研发上，都提出了宝贵的意见。上海佳华学院的董事长赵明友提出的以“三实文化”构建企业发展，从企业文化出发，畅谈佳华“三实文化”，以诚实的心做真实的事，从而收获果实，旨在让健生中心不忘企业文化的同时要发扬我们健生“以人为本，服务学生，服务教育”的一贯宗旨。东方绿舟教育活动部部长黄一鸣主讲的“探秘美俄两国户外活动营地”，从美俄两国户外营地中开展的一系列活动中引发对*户外活动教育的一个启迪。原奉贤教育局青保办主任张国伟讲述的“自修良好的心态，相信自己是行业状元出发”，让我们要坚定自己的信念，让我们以积极乐观的心态做好每一件事，因为梦想与希望同在！存志中学校长刘福朝提出的“将中学生社会实践活动进行到底”从一个学校管理者的眼光出发，中学生进行的一系列的校外实践活动，让学生们在提高自身身体素质的同时，希望我们这样的校外活动基地能让学生学习到弥足珍贵的知识，最后对于健生如何更好的建设提出了宝贵的意见。
健生中心党政领导及全体员工认真听取了专家们的指点和建议，明确了校外活动基地发展的方向，为活动内容和课程设置注入了新的内涵。
培训通讯稿8
新年伊始，健生全体员工带着饱满的精神进入了全新一年的工作。为了进一步提升xx中心服务和管理水*，促进完善综合社会实践课程化进程，健生中心党政领导从2月中旬起组织开展了“内提素质、外树形象”为主题的员工培训。2月18日下午，xx中心在一号大楼活动室(二)召开了“保持激情奋发努力再立新功”的工作会议和动员大会，出席本次会议的.人员有中心党支部*陶杰，中心主任蔡x，原中心*陆x芳，以及副主任黄x海，蔡京x等各部门主管，本次会议由办公室主任陈波主持。
首先办公室主任陈x向与会人员介绍了会议的流程，接下来，分管各个部门的主管在会上阐述了对健生20x6年的工作的安排和计划。综合部主管蔡京海在后勤以及旅游板块做了详细地规划。
分管活动部，市场部和宿管部的黄新x副主任，在对于部门的"管理上，他进行了更细化的管理，同时对于活动部课程研发有着很大的期待，在人才的引进和储备上给予了高度的重视，在市场的拓展方面，在提高对于市场敏锐度的需求下，他将放眼更大的服务范围，拓展市场。同时在科普宣传方面，他将进一步加大对科普宣传的力度。与会的各位其他部门主管也畅所欲言地发表了他们20x6年的整个工作的计划和安排。
接下来，xxx中心党支部*陶x，在全体员工正式投入20x6年的工作之时，进行了一番讲话，让健生全体员工从培训出发，让自己充电，打好基础，更好地去服务我们的学生，服务社会。同时对于党建工作的开展，xx中心将开展立功竞赛活动，旨在让xx的员工成为具有创新开拓的精神，勤俭持家的美德，爱岗敬业的品德，有他们的智慧开创健生更美好的明天。
最后xx中心主任蔡x从会议的主旨出发，提出怎样“保持激情奋发努力再立新功”。健生将用“三千”，千辛万苦，千言万语，千里迢迢，继续保持这几年来的优势和相关荣誉，从而把健生推向更先进，更广阔的市场。接着中心主任用“五个抓”布置了下一步的工作任务：抓队伍培训素养的提升，提高员工素质;抓市场营销，业务拓展;抓管理规范，落实到位;抓项目推进和人才培养;抓接待服务，赢得客户赞赏。中心主任提出的五个抓，力求健生全体员工奋发向上。
在会议最后，xxx中心主任用“力求走好每一步，做好每一件事，机遇和挑战并存，信心和耐心同在”这样一句话总结本次会议，同时希望xxx（公司名称）的员工把自己的事业和健生的事业联系在一起，共同走向xxx美好的明天!
xxxx教育活动中心
通讯员：xxx
培训通讯稿9
为加强集团三地人力资源从业人员法律意识，更好地降低企业用工风险，合理地减少劳动纠纷案件中的企业损失，树立积极健康、正面的企业雇主形象。乔丹体育盛情邀请著名劳动法讲师张照东为职工们讲解劳动法基本知识。
风趣幽默的张老师以“企业中的HR与法务人员是坏人”这个玩笑开场，让大家首先认清自身的工作在企业中的地位。而后老师通过用丰富的知识与真实的案例向大家一一解析了《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》、《社会保险法》等企业经营中HR从业人员需掌握的系列法律。不尽让在场学员完善了自身的法律知识体系，更多的是让大家敲响了法律的警钟，懂得了在企业日常人力资源工作中没有“小事”可言，没有“差不多”可行。老师课间额外穿插的法律文化闲谈，以泉州开元寺为例，为大家带来了精彩的关于“法”字进化及封神榜等众多*古典法学知识科普，课后职工们与老师就实际工作中产生的问题进行探讨与请教。
本次培训不仅让乔丹人学到了我国现行劳动法的条条例例，更多的是让大家绷紧了执法、知法、守法的神经，为企业下一步的经营管理及壮大发展提供强有力的人力资源管理后盾。
培训通讯稿10
热烈祝贺公司“管理人员培训会议”圆满举行
为进一步提高公司管理人员的管理水*和业务素质，公司于20xx年2月28号组织在公司多功能培训中心进行了为期一天的封闭式“管理人员培训会议”，会议的主题是“精细管理、品质立业”。对于这次培训学习，公司领导高度重视，亲自督导并策划，为培训工作的顺利开展提供了大力支持。
本次会议出席的领导有：公司董事长兼总经理黄总、财务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司所有的管理人员。培训过程中，所有人员认真思考、积极参与，都非常感谢公司精心为我们策划了一个这么好的学习机会。*职能部门的相关领导也亲临会议并做了重要讲话。
这次培训学习的主要课程有八项：
一、企业篇：公司简介、公司发展历程及企业文化理念、公司发展规划及前景等。
二、礼仪篇 ：日常礼仪、职业礼仪。
三、营销客服篇：营销方案、电话销售技巧、电子商务基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。
四、管理篇：员工手则、办公室管理条例、货物采购流程、招聘流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。
五、产品篇：一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产品知识培训；广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。
六、共赢篇：团结协作、共赢发展
七、发展篇：科学管理——提升公司发展巧实力
八、培训考核
在此期间，谢秘书长代表区*领导发表了重要讲话，对公司的发展速度和积极进取的态度提出了表扬，并鼓励我们不断钻研进取、开拓创新，让公司的发展更快的登上一个新的台阶。谢秘书的讲话使会议现场的气氛一下子就被点燃了，大家都踊跃表态，今年一定要努 力奋斗，为公司的发展贡献出自己的一份力量。公司阳总和我们分享的话题是“团结协作、共赢发展”。阳总是一个很亲切的人，讲话非常富有哲理，和大家分享了很多生动而有趣的小故事，大家都积极参与，所以课堂上的气氛非常好。第七项发展篇是由公司董事长黄总亲自和大家分享，黄总的讲话非常富有激情，对我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。所有管理人员都学习得很认真，并决定
深刻领会，振奋精神，圆满完成好这次培训任务，努力不断提高自己的业务素养，为公司的大发展做出自己的贡献。
培训通讯稿11
企业的发展，既依托于通过对外部资源的整合与转换来创造价值，也依托于通过对内部资源、经营行为的整合来建设企业文化。企业文化，不仅仅是支撑企业发展的基石，更是保证企业基业长青的生命力。不论内、外部环境的变化给企业的发展带来的是机遇或是挑战，企业文化都可以在不同的环境下――从企业理念、经营准则、员工个人行为等方面转化为一种竞争力，促使企业更好的抓住机遇或面对挑战。
xxxx实业经过10多年的发展，已深深认识到企业文化建设对公司的重要性。逆水行舟，不进则退。在当今如此艰难的环境下，公司更要注重最基础、也最重要的企业文化建设。为系统化、有效率的推动企业文化建设工作，公司邀请了众人培训团队来帮助公司开展这方面的工作。
xx年x月xx号，《xx—xx企业高绩效团队系统化培训》的第一课――《工作着是快乐的》在公司顺利开课。虽然没有最好的培训场地，但并不影响所有员工积极参与培训、寻求改变的.信念。因为有着优秀的老师授课，所以大家听课时始终激情饱满；因为有着活跃的现场氛围，所以大家都积极配合老师的各个活动；因为有着寻求改变、渴求进步的信念，所以整个培训过程都让人觉得振奋激昂。虽然课时只有短短的3个小时，然而，“工作着是快乐的”这一理念已然被所有员工牢牢铭记――不管工作中、生活中充满了怎么样的不可预知，我们始终要以积极、责任、快乐的心态面对。
培训通讯稿12
为营造良好的法制教育环境和氛围，增强学校推进法制教育的实效性，教育学生养成良好的法制观念、树立良好的法律意识， 20xx年3月20日下午，龙王庙初中在稳安办的组织下，由杨海涛校长主讲，举办了以《争做守法文明的中学生》为主题的法制知识讲座。
杨校长首先就一些基本法律知识以及现阶段中小学生容易受到的伤害给大家作了介绍；接着，他运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲了当前中学生违法犯罪的现状、特点、成因，网络犯罪问题和如何防止中小学生违法犯罪等；最后介绍了中小学生应该如何遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障安全的.一些基本方法和策略，具有很强的针对性和实用性。在进行讲座的同时，稳安办主任王建运同志组织安保人员、宿舍管理人员对男生宿舍、女生宿舍、教室进行了管制刀具、违禁物品的查收。
通过此次活动，增强了同学们的法律意识，为广大学生如何做一个知法、懂法、守法的合格中学生指明了方向，取得了预期的效果。
领大家学习了医院规章制度和相关行为规范等。引导大家牢固树立“依法行医、依法执业”法律观念，严明了工作和组织纪律。
本次培训提高了新进人员的思想政治觉悟，牢固树立了医院荣誉感和自豪感，对于传承和发扬我院的优良传统和拼搏进取精神，激发爱院爱岗、干事创业的激情，培育严谨的工作和组织纪律观念，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗作风，提升自身综合素质方面起到了极大地推动作用。
在本次岗前培训期间，学员们表现积极，态度端正，严于律己。培训结束后大家纷纷表示：通过培训，明确了培训目的，对我院的改革发展历程有了整体的了解，对医院医疗质量管理、法律法规、行为规范、医患沟通、服务理念等方面有了深刻理解，对我院今后的发展方向有了较清晰的认识，学到了综合知识，提升了综合素质，增强了上岗的信心，并将会受益终生。
整个岗前培训工作得到了职能和临床各科室的大力支持，保证了新员工顺利的完成岗前培训任务，体现了我院各科室对人才培养的高度重视和积极参与。为他们快速融入医院这个大家庭，更快胜任未来工作，创造了良好环境。
培训通讯稿13
小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是小学教育教学义不容辞的责任。根据多年的教育教学经验，我简要谈谈对小学生心理不健康的主要表现、成因及防治小学生心理不健康的对策。
一、小学生心理缺陷的主要表现
1、敏感
青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。
2、叛逆
由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对*把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。
3、嫉妒
这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强（如学习、相貌、人缘等），表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。
4、失落
小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望。
5、自卑
它是一种因过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱。谨小慎微，行为萎缩，瞻前顾后等。
6、孤独
通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。
二、小学生心理障碍的主要成因
小学生出现这些心理问题，既有自身成长的因素，也有外部环境的因素，是“内因”和“外因”综合作用的结果，归结起来主要有以下几方面的原因：
1、身心成长的失衡
小学生时期身体发育急剧变化，他们阅历浅，知识和经验不足，认识力、理解力、思维力和亲情力都远远落后于成年人。这种生理发
育与心理发展的不*衡使小学生出现许多困惑、烦恼和躁动不安，产生心理问题。
2、家庭教育的误区
过度溺爱和期望值过高，使家庭教育普遍存在忽视品德发展、人格教育、实践能力和社会责任感等社会性教育的倾向。家长只重视孩子的考试、升学，却不注重孩子的品德发展、交往能力、个性培养以及社会行为规范的培养等。家长的高期望值与孩子自身需求不一致时，总把自己的意愿强加于孩子一厢情愿时，便会使青少年感到压抑和不满，给孩子造成疑虑、忧郁等心理疾患，导致孩子高分低能或心理不健全。
3、学校教育的误区
一些学校和教师迫于压力不得不使出浑身解数，追求升学率、打造名牌效应，成绩成为评价学生能力高低的惟一标准，学生情感上的苦恼不能及时向老师和家长诉说，就会造成心理压力，形成心理障碍。小学心理健康教育在不同地区的发展很不*衡，特别是还存在着学科化、医学化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。
4、社会环境的影响
学校教育展示给学生的是正面教育；而当今各种思潮冲击着我们的社会，纯洁的教育内容与复杂的社会生活之间形成强烈反差，致使学生陷入无以参照、无以归附的境地，学生思想的混乱、情绪的波动，也是心理障碍形成的原因之一等等。
三、应对小学生心理障碍的主要对策
俗话说：“心病还需要心药治”。心理疾病虽然形成原因复杂，处理起来较为棘手，但是并非与生俱来，更不是不可救治的。关键在于要以人为本，对症下药，才能收到积极的成效。在实践中，本人认为，可采取以下方法：
1、消除逆反心理——沟通与交流
我们首先培养学生自己的社会适应能力，要求他们在广阔的社会中，磨练自己的思想情操，树立正确的人生观和世界观，做一个对社会有贡献的人才；其次是要求他们从积极的意义上去理解大人，让学生明白无论是家长还是老师，都是善意的批评，家长老师也使人，也有正常人的喜怒哀乐，也会犯错误。我们只要抱着宽容的态度去理解这些事情，也就不会逆反了；再次是教育学生正确认识自我，把握自我，努力改善自我，*时常提醒自己遇事尽量克制，多进行沟通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家长和教师多注意孩子的心理需求，及时了解他们在想什么，想做什么，多听他们的呼声，理解他们的欢乐与苦恼，放下长辈的架子，与孩子建立起*等的长幼关系。
2、消除自卑孤独心理——增强自信
产生自卑孤独心理的原因是多方面的，一般来说主要是因为生理的原因、遭遇挫折和心理创伤、性格因素、家庭教育问题以及需要的得不到满足等。消除自卑孤独心理关键是对自己现存力量感到满足！教师要帮助学生来分析他们的优点，正确做出评价，发挥自己的长处；其次是千方百计来提高他们的自信心。我们联合各科教师共同给学生增强自信心，不让他们觉得什么都弄不好；最后是引导学生以勤补拙和扬长避短来克服自卑。教师要帮助这部分学生找到自己的突破口，通过勤奋努力，在某个方面做出成绩来。
3、消除敏感与脆弱心理——培养意志
消除脆弱心理首先要引导学生树立正确的人生观、世界观，提高认知水*；其次是提高学生自控水*，培养耐挫能力；第三是克服悲观消极的心态，树立自信心和上进心；最后是教给学生释放消极情绪，摆脱悲观失望的方法，即通过组织他们参加社会实践来提高他们的心
理承受能力，培养多方面的兴趣来转移注意力，多结交知心朋友，寻求社会力量的帮助（如看心理医生）等。
四、小学生心理问题的表现
（ 1）学习焦虑
据调查，在全国一些大中城市中，10%以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担过重，同时学校、教师、家长又过分看重分数，给小学生心理造成沉重压力引起的。
（2）人际交往焦虑
人际交往焦虑，主要指在与人交往中表现为焦燥不安，无所适从。这种倾向在当今小学生中日益严重，影响了儿童正常的人际交往与心理需求。人际交往焦虑的产生，一方面是由小学生的家庭交往环境不利所致。另一方面，是教师教育方法不当，忽视对学生人际交往技能培养的结果。
（3）自责倾向
自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。自责倾向的根源是对失去别人的关爱与认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋友不认可时，往往形成自责倾向。
（4）挫折感
小学生的挫折感是来自多方面的，有学习方面的，人际交往方面的，兴趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社会环境因素以及个人主观因素。
五、“高楼孤独症”逼近孩子
随着社会竞争的加剧，轻度的忧郁症、孤独症、焦虑症等心理障碍病人更是像感冒一样普遍，而儿童心理卫生问题也越来越突出。让孩子远离“高楼孤独症”
培训通讯稿14
20xx年3月27日下午6点院团委调研部在教学楼c205组织了一场特色调研活动之调研报告撰写的培训。由院团委调研部副部长张晓菁主讲，院团委调研部干事及各团总支的调研部干事参加了此次培训。
本次培训经历40分钟，干事们认真听课，积极思考，发表各自的想法，营造出一个孜孜不倦、奋笔疾书的学习氛围。培训完后全体干事与张晓菁合影留念。
本次培训，为特色调研的调研报告的撰写提供了思路，提高了院团委调研部及各团总支调研部干事的调研意识，增强了相互间的交流与联系，为以后相关工作的开展打下基石。
培训通讯稿15
为加快新员工融入公司的步伐，增加新员工的归属感，20xx年2月20日—2月23日公司企业大学组织了近两个月新入职的员工进行培训，本次培训也得到各个部门的大力支持，先后有20余位来自各个部门的负责人、资深讲师来为新员工授课，课程也涵盖了企业文化、职业素养、公司介绍、制度介绍和产品知识、销售技巧等等。
本次培训共有近40位来自各部门的新员工参与，满意度达到96.76%，96%的学员表示获得了适用的新知识，以及可以在工作上应用的一些有效技巧或技术，也更了解公司文化了。
此次培训为期4天，前2天为公司文化及制度，以及各版块介绍，还有安全、礼仪等通用课程，后2天则是为营销人员打造的产品知识、销售技巧、仪器装机实操培训。安排满满，让新员工们能够更快地进入角色。
本次培训邀请了20位讲师，包括公司运营副总、各版块负责人（总监）、资深经理等，也体现出公司对新员工重视。此次培训新增了对公司各版块的介绍，以及国际销管制度的介绍，使培训更加全面。
此次培训圆满结束，希望新伙伴们在xx茁壮成长，越来越好！
培训通讯稿16
20xx年 11月12日下午，东华大学20xx届毕业生供需洽谈会在我校松江校区体育馆举行。300多家用人单位和我校近三千名毕业生和许多闻讯赶来的其他高校的毕业生冒雨参加了本次招聘会。
校党委副*浦解明前往招聘现场指导工作并亲切慰问参会的用人单位代表和现场的工作人员。浦*表示，毕业生供需洽谈会是学校和企业合作的一个优良的*台，有利于企业吸纳优秀毕业生，推进企业发展，也有利于毕业生顺利就业，实现人生价值。希望校企共同合作，继续打造“就业直通车”，发挥学校就业主渠道作用，推动我校就业工作的开展。浦*还与我校毕业生亲切交谈，询问毕业生就业准备情况，鼓励同学们充满信心，认真准备，顺利走好职场第一步。
本次供需洽谈会是我校XX届毕业生首场综合招聘会，启动早、规模大。来校招聘单位300余家，涉及it、金融、机械、科教、纺织、化工、商贸、建筑、交运、政法等多个领域。参会单位包括上海汽车集团、工商银行、*银行、中石化、上海对外服务有限公司等知名企事业单位。很多外地知名企业，如江苏波士登、福建七匹狼、湖南梦洁家纺等也现场与学生展开了充分的沟通，赢得毕业生的青睐，不少毕业生与用人单位当场达成了初步意向。
用人单位普遍反映，东华大学毕业生供需洽谈会无论是参会企业数量、规模、质量还是招聘岗位质量都在企业中具有良好的品牌效应。他们认为，本次招聘会虽然涉及专业广，学历层次全，专业性强，人流量大，但是现场秩序井然，充分展现了东华毕业生很高的素质。同时，他们认为良好的会务组织工作，有利于用人单位与毕业生充分交流，与往年相比，今年招聘会他们与毕业生交流更加充分，提高了参会质量。学生志愿者也在本次招聘会中发挥了重要作用，他们为用人单位提供了会务“一站式”服务，赢得了用人单位普遍赞誉。
本次毕业生供需洽谈会在筹办过程中，校领导多次关心和指导，校学生就业服务中心统筹安排，与各相关学院及后勤、保卫等部门通力合作、紧密配合，付出了辛勤劳动。
培训通讯稿17
*有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这是古人对团队的看法；“没有行动的远见只能是一种梦想，没有远见的行动只能是一种苦役，远见和行动才识世界的希望”。则是现代人的见地。为增强大学生的团队意识，培养出具有优秀领导能力的领导者，让当代大学生在具备主人翁意识的同时合理安排和享受大学生活，09.11.16下午18：00 在6a302教室，温州医学院仁济学院临床医学一系辅导员陈瑶老师给我们讲解了团队建设和个人执行力上的生动一课。本次出席的嘉宾还有仁济学院社团联*池如镜，护理系学生会*王华丽。
18：00，在简单布置，洁净明亮的教室里，座无虚席，各班学生干部以及学生会成员早早到常办公室主任孙妮以其精炼优美的语言打开话匣子，而陈瑶老师则用最合理团队——西游记师徒四人的例子将团队话题引入。陈瑶老师说，一个优秀团队就是要像这师徒四人一样，用其所长，有共同的目标，完善的制度，严明的纪律，良好的协作与沟通。我们在团队这个大氛围中，需要克服三点：1.自以为是；2.自我限制；3.缺乏痛苦。在个人执行力方面，陈瑶老师引用的.关于雄鹰重生的例子让大家受益匪浅。陈瑶的精彩讲座结束之后，仁济学院社团联*池如镜，护理系学生会*王华丽开始为我们解答大学管理团队方面的问题，虽同为大学生，但他们的解答着实精彩，讲座之末受到了大家热烈的掌声。
团队目标是一个有意识地选择并能表达出来的方向，它运用团队成员的才能和能力，促进组织的发展，使团队成员有一种成就感。在我们成功挑战每一个项目的背后，自始至终都是我们所有队员共同努力的结果。我们是一个整体，只有相互信赖、互相支持，做好自己应该做好的每一步，才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团队。奥斯特洛夫斯基说：“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”
培训通讯稿18
年12月2日周三13：30在北校操场，我们信息系开展了系团干培训的素质拓展游戏，游戏有数抱抱，团大火车，信任背摔，机遇陷阱，恐惧阻力，纸拔河比赛，同舟共济。在游戏中学员们不但获得了快乐，认识了不同班级的同学，加强了学员之间的交流，又体会到团结合作的重要性，建立干部之间深厚的友谊，增强集体凝聚力，使同学们留下大学生活的美好回忆。
通知通讯策划培训
12月3日周四18：30在5-104信息系宣传部部长给学员进行了知通讯策划的培训。学姐为学员们讲解了如何写好通讯和通知，以及如何写策划。学员们在听讲的同时也会提出自己的问题，周慧学姐都进行了细致的解答。
ps电子相册培训
12月7日信息系团干培训于5号楼104顺利进行，本次的课程主要由学长为我们讲述photo shop软件的学习，帮助学生干部了解ps的基本操作，包括如何使用锐化滤镜把照片调得更清晰，如何抠图及巧除抠图杂边，以及如何将人脸上的斑点消去，并且要求学员自己上台操作教学步骤，演示教学内容。另外还进行了电子杂志软件的学习，讲授如何使用模板制作电子杂志和添加电子杂志特效等。
文明礼仪培训及结业
12月10日，信息系的团干培训于5号楼104顺利进行，本次的培训主要是文明礼仪，活动中各学员分成多个小组，对给定的三个情境任选一个进行讨论并表演，现场气氛颇为活跃。文明礼仪结束以后便是本期团干培训的结业，主持人介绍到场嘉宾以后，信息系学生会*团成员姜逸总结本期团干培训的成果，之后由学生代表发言，信息系团委*何九如老师做总结并宣布结业颁发结业证书，信息系团干培训到此圆满结束。
培训通讯稿19
20xx年11月13日，我校信息工程学院12、13、14级所有的学生会成员，及其所有班委参加了由学生会的张勇杰组织的公文培训活动，地点在3#109教室。
本会主讲通过PPT将会议分为3部分。第一部分讲的是word的使用；首先张勇杰针对于我们所有班委及其学生会成员讲解所要上交的文档的格式（班级加文件名），并且按照规定的格式和日期上交，接着讲述了大量关于word的基本使用方法，及快捷方法。第二部分讲的是excel的基本操作；他详细的讲述了word与excel之间的细微的区别与联系，并且讲述了大量的用法，还通过提问将大会的气氛提高。最后一部分讲的是工作总结，申请书等的通用格式；其中讲述了公文电子版对字体等的要求，并讲述了工作计划、策划书、工作总结、通讯稿、新闻稿模板、写作方法、申请书等的写作方法及所要注意的事项。
此次会议后，提高了大家对word 、excel 等的操作水*，并且对其有了更深的了解，最后会议圆满举办成功。
培训通讯稿20
何谓执行力？各位专家的说法不一，但可以简单直白地解释为：执行力，就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力，也可以说是按时按质履行好自己的工作职责的能力。有企业管理专家认为：一个企业的成功，30%靠的是战略，30%靠的是运气，另外40%靠的是执行力；也有专家认为：三分战略，七分执行。不管哪种说法，都是把执行力摆在了比较重要的位置。可见，执行力对一个企业的生存和发展具有重要的现实意义。否则，即使把目标定得再高，措施计划订得再好，如果没有具体落实到行动上，缺乏对安全生产的责任意识和忧患意识，缺乏到位做实，不执行或执行不力，那么，所制订的措施计划就无法执行到位，所定的目标就根本无法实现。
结合多年来的工作实践和思考，笔者发现，企业在执行力方面一般都会存在一些共性问题，如干部员工对上级和本企业的规章制度、规定以及标准不能100%地有效执行，打有折扣；对自己的工作职责不清，履行职责不到位；表面接受任务，事后落实不到位；不注重细节，对待事情经常马马虎虎；对偏差和失误缺乏敏感性，认为不是什么大事；喜欢为不想接受任务找借口，认为多一事不如少一事；喜欢为没有完成的任务找借口，敬业精神和责任心较差等。
存在这些问题主要有以下几个方面的原因：企业没有建立好正常的管理秩序和生产秩序，达不到“令行禁止”，没有规范好管理行为和作业行为；没有很好地建立健全企业的规章制度、规定以及标准，在严格遵守上做不到“持之以恒”；各级领导有的没有做到常抓不懈，存在“波浪型”或“季节性”现象；企业的规章制度可操作性差或不合理，执行起来有难度或无法执行；监督和考核机制不痛不痒，或流于形式；对员工的培训教育不到位，员工的综合素质和能力达不到“与时俱进”，不能适应企业又好又快健康发展的要求；员工没有形成“严、细、实”的工作作风，心浮气躁，务虚不务实；有的领导干部没有以身作则，没有真正起到模范带头作用，在群众中造成负面影响；党、政、工、团没有真正做到“齐抓共管”，达不到较好的协调和统一；缺乏形成员工积极向上和较强凝聚力的企业文化。
大家都知道，“没有任何借口”是美国西点军校建校2XX年来奉行的最重要的行为准则。
一名毕业于该校的美国海军陆战队指挥官凯普，将西点军校的这一传统写成一本著名的书：《没有任何借口》。在这本书中，通过不断强调西点的这一句口号，强调“每一位学员要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任何一项任务去寻找借口。”可见，执行，就是不折不扣；执行，应该没有任何借口。提高执行力，就要树立“严、细、实”的工作作风，做到精益求精、不折不扣，把任何事情做好、做细、做精。
那么，如何提高执行力呢？执行力有三个核心：人员、战略和运营。人员，就是用正确的人做合适的事；战略，就是做正确的事；运营，就是把事做正确，三者相辅相成，缺一不可。诚然，影响执行力强弱的因素有很多，笔者在这里谈谈提高执行力需要特别注意的几个方面：
——企业应组织建立好正常的管理秩序和生产秩序，这是提高执行力的基矗
一个企业必须首先建立好正常的管理秩序和生产秩序，把管理界面划分好，把工作职责确定好，把生产管理的流程理顺好，把有利于安全生产的规章制度和长效机制建立好，把日常的管理行为和作业行为规范好。这样，企业的日常生产工作才能得以有条不紊地开展，工作效率和执行力才能得到提高。否则，整个企业的"生产和管理就会显得混乱，别说工作效率低，可能连许多工作都做不好，就更谈不上执行力强的问题了。就像一团麻，首先要理好，接着才能加工成线，最后才能纺织成布。
——企业要高度重视对员工综合素质的培养。企业要适应当今社会快速稳定发展的高要求，加强对员工心理、业务、文化等综合素质的培养，为提高全员执行力奠定素质基矗综合素质包括较强的业务技术和安全意识，工作效率的高低，工作任务完成的好坏，较强的责任心和良好的心态，较高的文化素质如工作中不可缺少的艺术语言、表达和沟通等。这些在我们的学习、工作和生活当中相互联系、相互影响，对企业执行力的影响绝对不容忽视。
——干部员工要充分认知自己所扮演的角色和应担负的重任。我们每一位干部员工都要清楚自己到底要为企业做什么？到底要为企业负什么责？怎样才能按企业的要求去执行工作的每一个环节？怎样才能执行好工作的每一个环节？每一位员工只有都清楚了这些，下一步才能更好地制定目标，制定和落实好保证目标实现的措施，到位做实，扎实做好我们的安全生产管理工作。
——要树立“严、细、实”的工作作风。集团公司大力倡导大唐员工一定要树立“严、细、实”的工作作风，其目的是要求我们每一位员工必须以精益求精的严谨态度，高标准高要求约束自己，细化管理，落实责任，精心工作，扎实做好安全生产的每一项工作，使企业得以持续、安全、健康、稳定和快速发展，这样才能真正体现出企业较强的执行力。在电力企业中，有相当多的例子可以说明：*时对自己要求不严、做工粗放和工作不踏实的员工，对上级的要求、规程、规范和规章制度执行打折扣，往往出现这样或那样的差错，有时会酿成较大的事故，给企业和社会造成较大的损失。
——要加强有效的沟通。沟通就是生产力，沟通是管理的灵魂，有效的沟通决定管理的效率。在我们的实际工作当中，加强沟通显得至关重要，如果沟通不好，则往往容易产生各种各样的不良后果，如：下级对上级的意图没有领会清，往往把事情做得不如人意；有时相互之间沟通不好或根本就不沟通，出点问题，则往往造成相互指责、相互猜疑的后果；*时工作中，由于沟通不畅，协作不好，则往往造成工作效率低或完成工作任务较差。我们每天都是在工作中沟通，在沟通中工作，只有加强有效的沟通，才能提高我们的工作效率，也才能把我们的工作任务完成得更好。这样，也才能体现出较强的执行力。
——领导干部要身先士卒、率先垂范，党员要真正起到模范带头作用。杜邦公司的老总*时住在生产炸药的厂房顶上，把安全管理责任提到至关重要的位置，亲自抓安全，要求员工把安全措施做到位，一点都不能马虎，给员工树立了典范。当前国家要求煤炭企业的领导亲自下矿井，这也就强调了责任问题，要求领导干部必须身先士卒，率先垂范，带动大家共同做好安全生产的各项工作，杜绝各类事故的发生。目前，集团公司推行全面责任管理、全员业绩考核工作，意在强化员工的责任意识、对标意识、创造意识，增强执行力、履职力和创造力，以确保各项目标任务层层分解到位，岗位目标责任人人落实到位，考核激励逐级兑现到位。其实这里面也就包含了责任和执行力的问题，责任是关键，是前提，没有责任谈执行力就如同空中楼阁。要牢记“领导就是责任”的含义，各级领导必须首先强化责任，落实责任，切实增强领导执行力，真正起到模范带头作用。同时，每一位*员都要时刻不忘记党的宗旨，不丧失党的先进性，在执行力方面绝不能做落后者，必须真正起到模范带头作用。
——建立有效的监督和考核机制。
一个企业的执行力强弱，需要有人去监督、评价和考核，通过评价考核来促进执行力的提高，形成一个良性循环。如果一个企业没有建立一套有效的监督和考核机制，没有形成闭环管理，脱节的管理就无法使执行力得到提高，光靠员工的自觉行为来提高执行力是难达其效的，正因如此，目前集团公司推行“全面责任管理，全面绩效考核”，这无疑是给提高企业执行力带来了强大的动力。
——党、政、工、团齐抓共管。提高企业的执行力是企业员工共同面临的问题，需要广大员工共同关心、共同思考甚至共同抓的事情，同时也需要有组织、有措施、有步骤去抓，单靠几个人或个别部门去抓是达不到全面提高的目的。“众人拾柴火焰高”，这就需要党、政、工、团齐抓共管，全面、全方位去抓去管，企业的执行力才有可能得到较大的提高。
——营造团结协作、积极向上和凝聚力较强的企业文化氛围。某热电厂在实施“三讲一落实”班组流程化管理之前，对执行力的问题进行了调查，对部门（公司）、车间（值队）、班组进行评估，结果发现，生产指令下达后，部门（公司）领导的执行力能达到80%左右，车间（值队）级干部能够达到65-70%左右，而班组的执行力不足50%。由此可见，自上而下，执行力都打了折扣，这也是很多企业存在的共性问题。这就需要广大干部员工齐心协力去解决这个问题，需要在企业营造团结协作、积极向上和凝聚力较强的文化氛围，这样才能使执行力的问题得到足够重视，也才能把提高执行力当作经常化的工作来抓好抓实，企业的发展才有希望。
总之，提高执行力的方式方法很多，如何才能有效地提高执行力，需要我们在实际工作当中不断地去探索。
推荐访问:荟萃 培训 通讯稿 培训通讯稿 荟萃20篇 培训通讯稿1 培训通讯稿范文 培训通讯稿标题大全 培训通讯稿万能模板