《学习雷锋好榜样》主题班会教案1 活动背景： 当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷下面是小编为大家整理的2023《学习雷锋好榜样》主题班会教案3篇,供大家参考。
《学习雷锋好榜样》主题班会教案1
活动背景：
当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目的：
通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。
[活动构思]
“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时，沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主，剖析各个案例，进步明确并促使学生能从身边的小事做起，也能“在校学习六年，好事做了六车斗”。
[活动准备]
收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
[实施步骤]
一、开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的"这个地球村将会是怎样呢?
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
三、讲故事，明道理
甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。
(3-4人讲故事)
乙：，是呀，勿以善小而不为 。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?
甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)
四、读体会，升华认识
乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)
甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。
五、交流学雷锋计划，互相促进
甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。
甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。
(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)
乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：
1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。
3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在**静静的日子里度过自己的一生。
六、师总结，请个别同学来谈谈自己的体会。
《学习雷锋好榜样》主题班会教案3篇扩展阅读
《学习雷锋好榜样》主题班会教案3篇（扩展1）
——“学习雷锋好榜样”的教案3篇
“学习雷锋好榜样”的教案1
设计意图：
雷锋的教育意义很深远，是很好的"教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。
活动目标：
1、知道3月5日是学雷锋的日子。
2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。
活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。
重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。
难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。
活动环节：看看听听认识雷锋
一、认识雷锋
1、提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?
想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?
2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。
二、放小电影，了解雷锋的感人事迹。
小朋友听老师讲解边看电影。
学习雷锋体验劳动
三、学雷锋，从小事做起。
那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。
活动反馈：
原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣，但是没想到却反响很好。“老师，电视机坏了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都纷纷“*”，我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。”他们一听看得更投入了。“老师，他流血了”，“倒在地上了”，“因为地主婆抢他的柴，他不给，地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小朋友交流着，一个一个的场景看过去。电影看完后，我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人，他们都回答雷锋叔叔是个好人，我又问那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“帮工人叔叔盖房子”，原来他们一个一个场景发生的事情都记下来了。“那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事，帮助别人呢!”
“为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”，“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。”原来连这些细节的部分他们也记下来了。“那我们要学他不乱花钱，你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具，这是不对的，旧的东西能用就好了，不要乱花钱买新的。”
“学习雷锋好榜样”的教案2
一、活动目的
1、通过雷锋的生*简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用讲故事、唱歌、手抄报展示等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备
1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3.展示学雷锋手抄报，发出学雷锋倡议
三、活动过程
一、讲故事比赛
通过讲故事比赛让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1.请听：雷锋的生*
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。*后，在党和*的培养下，成为一名光荣的人民*战士。*时他勤勤恳恳、踏踏实实，从*凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2.请看大屏幕：《雷锋故事联播》
故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名*战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
故事(三)钉子精神
雷锋总是利用点点滴滴时间看书学习。一次看电影，放映前几分钟，雷锋捧着书看。有战士说：“雷锋别看了，马上就要看电影了。”雷锋笑着说：“还有几分钟，看一页是一页。”当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.请听《格言朗诵》(事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在52班的集体中。
二、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。学生介绍身边的好人好事。
下面(开“火车”，学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。)
一是一，二是二，
不缩小，不扩大。
学雷锋，见行动，
进教室，开窗户。
洒洒水，扫扫地，
擦黑板，抹桌子，
擦凳子。小同学，
勤学习，多思考，
齐进取，齐上进，
爱祖国，爱人民，
做一名，好学生。
甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)
三、手少报展示并发出倡议
1.小组展示手抄报，推选出优秀典型。
2.小组集体发出学雷锋倡议，可以喊口号。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的*事业接班人。
“学习雷锋好榜样”的教案3
设计背景：
时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同情，学会关心周围的人。
活动目标：
1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。
2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。
3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。
活动准备：
看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片若干张音乐《爱的奉献》。
活动过程：
一、开火车进活动室。
二、火车上发生的事情。
说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。
1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难？
2、说说谁帮助过你？别人帮助你时心里怎么想？
三、做好事学雷锋，了解雷锋。
简介雷锋，让幼儿认识雷锋。
1、你知道雷锋吗？知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。
2、看视频，知道雷锋乐于助人。
3、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。
小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。
四、讲童谣。
有个童谣中讲了关于雷锋的事情。
身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。
五、身边的雷锋：
1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的人。
2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助，我们能用什么办法来帮助他们解决。（让幼儿先讨论，再来说）（出示通道受灾图片）激发幼儿爱心。
3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动
1、每位幼儿一份捐款（零钱1角，5角，1元）
2、放背景音乐（爱的奉献），幼儿依次捐款。
3、统计：鼓励幼儿*时存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。
我们来统计一下，今天我们一共捐了多少？算出总数。（伴音乐《爱的奉献》）。
六、播放图片，结束活动。
小朋友可以看看雷锋的图书，听听雷锋的故事，看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢？跟着《学习雷锋好榜样》的音乐离开活动室。
本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的同情心。了解社会是一个大家庭，应该互相关心和帮助，使大家庭里的每个人都能感受温暖。从小树立幼儿的公民意识，培养幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注周围的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，乐意助人，学会感恩。知道我帮人人，人人帮我的道理。
附童谣：你真是个小雷锋
老奶奶，看外孙，
下车不认西和东，
背行李，拿信封，
遇见路人细打听。
小朋友，好热情，
搀扶奶奶慢慢行，
拐个弯，进胡同，
照着地址送家中。
老奶奶，问她名，
她说“我是小学生。”
老奶奶，没听清，
你真是个小雷锋。
《学习雷锋好榜样》主题班会教案3篇（扩展2）
——学雷锋好榜样主题班会教案3篇
学雷锋好榜样主题班会教案1
【设计背景】
“向雷*学习”是小学德育工作的重要内容。*等党和*对开展学雷锋活动做过许多重要指示。**也指出，雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”;**还在给“郭明义爱心团队”的回信中指出，“雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”
然而曾经感动和激励几代人的雷锋精神对于现在的学生来说，就好像只是“做好事”的代名词，“雷锋”似乎离他们有点远。今天的孩子们，还需要雷锋精神吗?今天的孩子们，应该以怎样的方式学习雷锋?
其实雷锋精神是一面永不褪色的旗帜。新时期，我们更应带领学生真正走近雷锋，了解其人其事，学习雷锋好榜样。结合小学生的特点，特别要学习雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;将雷锋身上的正能量传递给学生，指导学生从身边事做起、从细节做起，传承雷锋优秀的品质。
【教育目标】
1. 通过讲雷锋故事、读雷锋日记，认识雷锋，体会雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神及干一行、爱一行的“钉子”精神。
2. 引导学生寻找身边的雷锋，懂得雷锋离我们并不遥远，每个人都可以成为新时期的雷锋。引导学生像雷锋那样从我做起，从身边的小事做起，学习在校园内外尽自己的能力帮助别人;引导学生像雷锋那样珍惜时间，刻苦学习，勇于克服学习中的困难。
【适用年级】
小学五年级
【课前准备】
1. 教师收集雷锋故事、雷锋日记，供学生课前阅读。
2. 学生寻找身边“雷锋”事例。
3. 教师收集素材，制作课件。
【教育过程】
一、导入话题
师：每年的阳春三月，我们都会很自然地想起一个名字——雷锋。1963年3月5日**亲笔题词“向雷*学习”，号召全国人民学雷锋。从那时起，我们就把每年的3月5日定为“学雷锋”纪念日。长期以来，党和*都非常重视学雷锋活动。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，在万恶的旧社会，雷锋的家人先后被迫害至死，雷锋7岁就失去了父母，成了孤儿。*后，在党和*的培养下，他成为了一名光荣的人民*战士。他勤勤恳恳、踏踏实实，从*凡的小事做起，全心全意为人民服务。1962年8月15日，雷锋因公牺牲，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了永远闪光的名字，留下了宝贵的时代精神。
一个普普通通的*战士，为什么会成为全国人民学习的楷模呢?课前，同学们阅读了雷锋故事、雷锋日记、观看了《雷锋》电影，那在你的心中，雷锋是怎样的一个人呢?
(预设：学生回答，雷锋是乐于助人的人;热爱学习的人;勤俭节约的人;等等。)
二、概述雷锋精神
师：同学们说得很好。雷锋身上有很多值得我们学习的优良品质。这些优秀品质被提炼为雷锋精神。雷锋精神有许多。对我们五年级的学生来说，在这节课上，我想强调的是雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
雷锋助人为乐的高尚行为，不但在连队里传诵，更在驻地人民中流传。人们都这样称赞说：“雷锋出差一千里，(学生接)好事做了一火车。”下面让我们一探究竟。
(观看动画故事《出差一千里，好事做了一火车》。故事简介：雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一位妇女把车票和钱都丢了，雷锋用自己的津贴为她买了火车票;雷锋在火车站送老大娘回家;雷锋主动帮助列车员打扫卫生、为旅客倒水等。)
师：雷锋说:人的生命是有限的，可是，(学生接)为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。
雷锋是这样说的，也是这样做的，在课前我们阅读了雷锋的故事，还有哪些使你印象深刻的雷锋助人为乐的事例呢?请你也来说一说。
(预设：学生回答，带病参加工地劳动;将自己节约的钱，主动捐献给灾区;等等。)
师：雷锋就是这样一个人，哪里有需要，他就会毫不犹豫地给予帮助。雷锋的乐于助人，成了雷锋精神最鲜明的特征。
雷锋工作后，先后当过通讯员、公务员、拖拉机手、推土机手、卡车司机、校外辅导员，多次被评为“劳动模范”、 “先进生产者”、多次荣立战功，他还经常外出作报告，每一项工作他都干得很出色，但他只读到了小学毕业，那他是怎样做到的呢?让我们从他的日记中寻找答案。(出示雷锋日记片段，请同学诵读。)
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的`木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
师：雷锋这番朴实的话语，后人形象地概括为“钉子精神”。听了这一段《雷锋日记》你能不能告诉大家“钉子”有什么特点吗?
(预设：学生回答，硬挤进去，硬钻进去。)
师：是呀，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?(学生接)这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
雷锋虽然工作繁忙，但他仍坚持写日记，在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，更是留给了我们一笔宝贵的精神财富，这也是他所提倡的“钉子”精神的最好体现。
三、雷锋精神在传承
师：有人说：雷锋是50多年前的人物了，现在雷锋精神已经过时了，不需要再学习了。但在北京市东四七条的东口，每天清晨上学前，都能看到一群少先队员在给路人义务打气。这支“学雷锋义务打气队”用小气筒为路人解燃眉之急，被称为“七条小雷锋”。从1993年起，20多年来，东四七条小学有60多个中队、2000多名少先队员参与了义务打气活动。“雷锋”精神一代传一代。
那在你们身边有没有这样的事例呢?请同学们也说一说。
(预设：学生结合收集到的新时期的学雷锋事例说，如“最美妈妈”吴菊萍、“雷锋传人”郭明义、微尘群体等等。)
师：同学们说得很好。雷锋，是你，是我，是他，是每一个有良知的人。
雷锋，叫“志愿者”、“义工”、“感动*”、“道德模范”“党团先锋”“*好人”“最美”……
雷锋的身影，在公共场所，在民众身旁，在救灾一线，在爱心义卖，在无偿献血，在捐资助学，在福利院，在希望工程……
雷锋，是瞬间的雷锋，是一辈子的雷锋;是一个人的雷锋，是一群人的雷锋……他们不叫雷锋，他们又都是雷锋!
四、问题讨论，学做小雷锋
师：然而，在我们身边有一些不太和谐的声音。这里请同学看这个问题。
我家邻居小张阿姨在街道的敬老院工作。记得去年3月5日这一天，在下班路上我遇到了她。小张阿姨一见到我，就对我说：赵老师啊，今天可把我累坏了，接待了一批又一批来“学雷锋”的人。怎么*时没看到那么多“雷锋”啊?对此，你有什么看法?
(预设：学生回答，不能只在学雷锋日做)
师：雷锋要从身边事做起。不是“一阵风”，而是“长流水”。“3月5日”作为学雷锋纪念日，我们可以开展学雷锋的集中行动。但正如**指出的“雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为”，学雷锋应体现在我们的日常生活之中。我校的小辅导员、“小鬼当家”轮岗活动、食堂服务员，都以实际行动每天为伙伴们服务。我们学校在社区也有孤老、军烈属慰问点，我们坚持每年春节、暑期上门慰问，已经有多年了，我们在座的同学们也有参加过。我们应做到：在日常生活中，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起;
当有人搬不动重的东西时，——(期待学生回答)
(预设：学生回答，我们伸出援助之手;)
师：当下雨时我们忘了带伞，——(期待学生回答)
(预设：学生回答，有人送来了一把伞;)
师：当有人上课时病痛难忍，——(期待学生回答)
(预设：学生回答，我们会扶他去医务室。)
“学雷锋”不在乎轰轰烈烈，而在于当别人有困难时，你能竭尽所能给予帮助，让他们感到温暖。(出示课件)
我这里还有一个问题，让我们来听听下面这位同学说的事情：(播放录音)
小刚从小就不喜欢数学，上课也没兴趣听，将课外书放在台板里看。长此以往，老师讲的内容更是听不懂了。交课堂作业时，他总是迟迟不交。放学了，同学们都回家了，而他又被老师留下补作业了。小刚边做作业，边感叹自己真倒霉。
同学们，请你们帮小刚分析一下，他怎样才能转变自己的不良习惯呢?
(预设：学生回答，上课要认真听讲，不懂要问老师，等等。)
师：联系我们本节课所倡导的，我们要学习雷锋的“钉子”精神。
1. 有明确的目标。雷锋的钉子精神就是有明确的目标。钉在一个地方，咬住一个目标，不放松。钉子总是钉着一个地方，往一个地方使劲。学习也应该如此，学习的时候，你必须集中精力，全力以赴。这样才能学有所成，学有所获。
2. 要坚持不懈。当我们在学习的过程中遇到了挫折，遇到了困难，此时，你想想钉子是如何钻，如何挤的，这样，你一定不会轻言放弃。
当然我也希望班上学习好的同学，应该乐意帮助有困难的同学。其实，帮助别人的过程，也是你在实践雷锋的钉子精神，我们有挤劲吗?你的帮助别人的时间是可以挤出来的;我们有钻劲吗?能不能针对同学的问题，进行深入的研究。“送人玫瑰，手有余香”。我们老师也会和你一起行动的。
五、雷锋精神永传扬
师：雷锋的一生很短暂，但雷锋的精神却让我们永远铭记，许多人用热情的诗句赞颂了雷锋精神。诗人魏钢焰在《你，浪花里的一滴水》的诗歌中这样写到： (全班诵读)
他不是将军，
却立了无数功勋;
他不是文豪，
却写下不朽诗文;
他如此*凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，
却渗透亿万人的心!
师：学习雷锋好榜样。学雷锋的活动已经开展了50多年。50多年来，雷锋精神在传承，在弘扬。雷锋精神鼓舞着我们成长。许多人深情地说，雷锋精神是永恒的。
我想和同学们说，雷锋永远是我们学习的榜样!
学雷锋好榜样主题班会教案2
活动目的
1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程
1、收集资料
2、排练节目
3、布置黑板
活动过程
(一)班会开始
主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二)小品表演
1)老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天
2)上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天
3)D自行进入教室与老师争执，D离开教室
4)继续上课，B、C开始争吵，A参与其中
5)老师气愤而去
(三)礼仪知识学习
1、我们升*时我们要做到哪些礼仪?
2、我们在学校内要做到哪些?
3、那我们在公共场合呢?
(四)讲故事《下课》
(五)现场采访
小记者：1、做自我介绍 2、现场采访
(六)小品回放 《上课》
(七)唱拍手歌《礼貌用语歌》
班任总结
是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。
学雷锋好榜样主题班会教案3
主题
名称爱心、诚信，争做美德少年。
时间
201x .5.3 班会课
班会目的
通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
班会准备
主持稿：叶雨薇
视频：李思萌
PPT制作：谢震霆
问答：李思萌
诗歌朗诵：叶雨薇
班会形式
配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)
讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)
班会过程
1. 诗歌朗诵
2. 观赏视频
3. 问答
4. 班主任致词
反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。)
争做美德少年主题班会总结为大力弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，近日，罗泾中学举行了“争做美德少年”主题班会。
此次班会活动在八年级中开展，活动内容均由老师和同学们自己策划和设计，活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式，师生积极参与，宣扬美德，传递正能量。在八(3)班的活动现场，孩子们阅读着一封封来自家长的信件，忍不住潸然泪下，心与心的交流让他们更深刻地领悟感恩，他们纷纷表示自己不仅要多多关心自己的爸爸妈妈，力所能及地帮助他们，更要在生活中多多帮助其他人，争做美德少年。
通过本次班会活动，旨在让学生们懂得：从自我做起，从点滴做起，努力提高道德修养，做一个讲美德守公德的好少年。
《学习雷锋好榜样》主题班会教案3篇（扩展3）
——学习雷锋好榜样的小学主题班会教案3篇
学习雷锋好榜样的小学主题班会教案1
【活动目的】
1、通过雷锋的生*简介及其故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、结合班级实际情况，提出我们要学习的雷锋精神——自律，助人。希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
【活动过程】
（一）引出主题，认识雷锋
1、出示雷锋照片
师：同学们，你们知道他是谁吗？（知道的同学请回答）
师：对的，他就是雷锋叔叔！我们今天班队课的`主题就是“学习雷锋好榜样”。
2、三月，阳光明媚，万物复苏，大地换上了新衣服。
同学们，你们知道每年的三月是什么日子呢？（知道的同学请回答）
每年的三月是学雷锋活动月，而今年是雷锋叔叔去世50周年。
【雷锋简介】雷锋，原名雷正兴，出生在湖南长沙小县城的一个贫苦农民家里，不到7岁就成了孤儿。1962年8月因公殉职。他一生为别人着想，做了无数好事。因此，留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
雷锋叔叔做好事不留名。有一次雷锋叔叔在车站发现一位大嫂丢了车票和钱，就用自己的钱帮大嫂买了票，当大嫂问他的名字和单位时，他说：“我叫*，住在*。”
雷锋叔叔把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，还帮战友缝补被子，他工作很忙，但还是抽时间和小朋友一起看书。
3、同学们，你还知道哪些雷锋叔叔的故事呢？（知道的同学请回答）
（二）学习精神
1、同学们，你觉得我们应该向雷锋叔叔学习什么呢？（小组讨论交流）
预设：
向雷锋叔叔学习，就是要像他那样，尊老爱幼，助人为乐，团结同学，将读书当成是最快乐的事情。
向雷锋叔叔学习，就要做好身边每一件小事。
当同学没有橡皮时，我们主动借给他；
当同学学习有困难时，我们主动帮助他；
当校园里有垃圾时，我们及时拣起它；
当有人迷路时，我们主动告诉他…………
像这样的事我们大家都能做好。
2、同学们，在我们身边，也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学值得我们学习呢？（同学回答）
3、播放《学习雷锋好榜样》，学生跟唱
4、出示雷锋名言：螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。
5、理解“螺丝钉”精神
6、做一颗实实在在的螺丝钉，做一名真真实实的小雷锋，不做夸大其词的假雷锋。——自律，助人。
（三）总结
同学们，做一个文明学生，为班级争光，为学校争光，让我们的一（1）班成为一个团结互助的温馨大家庭！
最后，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》，在歌声中结束班会课。
《学习雷锋好榜样》主题班会教案3篇（扩展4）
——学习雷锋好榜样征文10篇
学习雷锋好榜样征文1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本……”，《学习雷锋好榜样》响遍三月的每个角落。不知不觉，又到了明媚的三月，三月百花盛开，三月鸟语花香，三月杨柳吐翠，三月……，谈起三月，有一个伟大的英雄就不觉的浮现在每个人的脑海里。脑海里浮现出哪一个年少英俊的少年呢？他就是雷锋。
说起他，许多人都认同他言行一致的革命精神，公而忘私的*风格……三月被人们称为雷锋月，在这个月里，我们要弘扬雷锋精神，做个文明的学生，处处以雷锋为榜样。就在今天，我们也当了一次“小雷锋”，但我总觉得不够，今天只不过是为环保工人减了一些负担，这样也算帮助别人吗？我觉得这是我们应该做的。
今天，同学们都兴高采烈地到一年级的教室里打扫卫生。同学们都干得非常有劲，决定把每一角落都扫得干干净净，一丁点灰尘也不放过，干得最有劲的就数张嘉欣了，虽然她成绩不怎么好，但是在工作方面，我还不如她了。她干活的样子，可像雷锋了，不怕苦，不怕累，是我们学习的榜样，一个劲地猛干，虽然有几个同学不是挺认真。但是看见人人都在用心干活，自己不好意思在一旁歇着，也加入了扫地行列中。
在今天中，同学们都很乐意当新一代“小雷锋”，大家动起来吧！让我们一起向雷锋学习吧！学习他全心全意为人民服务，爱憎分明，善行善道，公而忘私，助人为乐的精神吧！
学习雷锋好榜样征文2
“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘……”每当听到这首歌时，我们就会想起许多人做的好人好事。算一算，我们周围的“活”雷锋还真不少呢！比如： 课室里，为培养好每一位学生，老师们是辛勤的园丁，竭尽所能地浇灌着我们这些祖国的花朵。
马路上，为维护交通秩序而忙碌着的警察叔叔们，他们是辛勤的指南针，把混乱的马路指挥得秩序井然。
献血站里，排队献血的人是那么大公无私，他们富有爱心，挽救了无数的生命。
但是现在我们身边仍然有许多不良习惯：许多同学早上早来，当门一开下来时，早来的同学就蜂拥而上，有的同学一不小心就绊倒了；许多同学乱扔垃圾；有的把零食带到班里来吃；课间追逐打闹；甚至有一些同学将自己的手机， mp4 带到学校来炫耀……
让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的 “ 长明灯 ” ，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗*的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。
学习雷锋好榜样征文3
今天星期一，下午。最后一节可是班会，老师给我们出了一个主题班会 学雷锋！
老师给我们讲了讲雷锋的故事后，我们知道了：雷锋一九四零年出生于湖南省一个贫苦家庭，七岁成为孤儿，*后，在党和*的关怀下读书、工作。我还知道一些雷锋的名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到为人民服务中去。还有：对待同志要像春天般的温暖，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
看了雷锋的名言后，我知道了要对待敌人要残酷无情。我还要学习雷锋的钉子精神。
学习雷锋好榜样征文4
“赠人玫瑰，手有余香”，这是英国著名的一句谚语。时光上溯到千年之前，那黑暗里用灯光温暖行人的盲僧，用那一盏灯火暖人胸怀。百年之后，而那个被*称赞”向雷*学习”的军人，用一生的时光温暖了百年人心。
曾经有一句话，被亿万中华人民所熟知：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
从1949年新*成立到2016年，我们中华人民共和国走过了67个春秋。在这光辉灿烂的67年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它在960万*方公里的土地上，激励了亿万人。雷锋精神以超越时空的力量成为人类宝贵的精神财富，所以西方人同我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”雷锋精神所能影响的远不止一个人、一个企业、一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋。因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的美好。
可有人总说那些雷锋离我们太远，他们所做的，是我们可遥而不可及之事。当放学时，你主动留下来打扫卫生，认真负责，非常积极的劳动;同学们扶老人过马路;集体为贫困孩子募捐…这些事情并不惊天动地，舍己忘我，但却换回人们及自己开心满意的笑脸，这不正是雷锋精神的发光点之处吗?
雷锋，你一定来自南方，用一米阳光穿透云层，温暖我们。带着你的梦，带着你的名字，带着你的精神，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……
学习雷锋好榜样征文5
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强……”雷锋，是一个家喻户晓的英雄人物。我们从来没有见过他，却总是听到他的名字；他的事迹，总被人不断提起；他的精神，总被人不断赞扬；他用他自己22岁的短暂生命，给我们解释了“全心全意为人民服务”的真正意义！
我听过这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。的确，他在火车上，不是帮乘务员清理垃圾，就是帮乘客们倒水，不是帮老人们找座位，就是帮人们提行李。他好事做了了一列火车，却没有告诉一个人他的姓名。
其实，“雷锋”我们随处都能遇见。奋不顾身伸出双手接住两岁女童的最美妈妈吴菊萍；勇救学生却被车碾过双腿的最美教师张丽莉；即使是捡起一个丢弃的易拉罐，也是雷锋精神的一种体现。
学习雷锋，并不用做什么惊天动地的大事，只要从小事做起，从点点滴滴做起，我们就已经做到了学习雷锋。随手捡起地上的垃圾，做一些力所能及的家务活，扶爷爷奶奶过马路……
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强……”让我们共同努力，学习雷锋，做一个助人为乐的好少年！
学习雷锋好榜样征文6
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声把雷锋的精神传播到大江南北，唱进了各族人民的心里，融入了每个人的行动中，
我观看了《永远的雷锋》这部纪录片，让我懂得了我们的生活是来之不易的，我们必须要好好珍惜此刻的幸福生活，雷锋那种助人为乐，甘愿做一颗永不生锈的小小螺丝钉，为人民服务，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的脑海里。
雷锋因为*凡，所以真诚；因为*凡，所以伟大！雷锋是可敬的“傻子”，他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水，只喝一些凉白开水。他一月才6元钱，大家都不到一个月就花光了，成了名副其实的“月光族”，而雷锋总是一个月才花5角钱，在部队里是出了名的小气，可是几件事，却让战友们改变了对他的看法：雷锋上街办事，正好这个区召开动员大会，帮忙一些有困难的人。雷锋毫不犹豫的取出在工厂和部队攒的200元捐献出来。接待他的同志实在无法拒绝这份情谊，只好收下一半。另外的100元在辽宁遭受百年不遇的洪水的时候，雷锋又把它捐献给了辽阳人民。雷锋总是把钱用到最需要的地方。这时战友们才明白雷锋为什么这么俭朴，为什么这么“小气”了。
雷锋他就是这样一位乐于助人有艰苦朴素的人。爱和笑容一齐，从雷锋身上传递下去，在我们生活中也有许多向雷锋一样的人，有最美教师张丽莉；当代雷锋郭明义；售票员李素丽……
雷锋精神，在行动中感悟，让我们将雷锋精神继续传承下去。
学习雷锋好榜样征文7
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气。但也不要忘记一个人他只是一位普普通通的战士，他做事总是不求回报总是默默奉献着。他的名字就是——雷锋。一个中华民族响当当的人物。
下方我就给大家介绍一下这个很有名气的人物吧！
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生在湖南省望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭，*前，他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原先这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自我的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，
你叫什么名字，是哪个单位的？”“我叫*，家就在*。”
雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市*，出席过首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹。透过报纸。电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣就应归于党，归于热情帮忙我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是十分不够的……”
看看雷锋这种精神吧！我从小时候就听妈妈讲这些故事，从三月份起老师就让我们学习雷锋这种的钉子精神。我一开始没在意但……
一次一位小朋友再过马路时不留意摔倒了，这一幕正好让我看到了，于是我就跑过去把她扶了起来，我一看，呀！她的膝盖被擦破了，鲜红的血直往外流我看见了对她说：“你没事吧！疼不疼？不要紧吧？我带你回家吧！你家在哪？”她用微弱的声音对我说：“我……家在景龙花园！”我扶着她一步一步的走着。她走得很艰难，我看她很难受就把她背了起来，我迈着沉重的脚步背着她走在马路上。把她送回了家。
她妈妈说：“多谢你。”我听了得意洋洋的。但当我气喘吁吁的赶到学校时，已经上开自习了。但老师听了我的经过后不但没有批评我反而表扬我。使我感到了做好事的结果与情绪！那就是兴奋不已，得意洋洋！
同学们，还记得吗？雷锋曾说过的名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。让我们永远向雷*学习！让世界上的雷锋多一些吧！
学习雷锋好榜样征文8
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……” *的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。雷锋，这个响亮的名字具有温暖人心的力量，他的事迹振奋人心，催人奋进。
雷锋只是一个普通的士兵，为什么会赢得满身荣誉？他的事迹为什么会引起党和国家的高度重视？在*老百姓的心中，他为什么会有如此崇高的地位？读了《雷锋日记》，我才真正了解到，因为雷锋具有强大的人格魅力，无时不刻地处处为人着想，为人民利益而挺身而出。在国家建设活动中，雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。
搅拌出来的泥不均匀时，他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，为了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子盖在了水泥堆上，水泥保住了，可雷锋的被子，衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时，雷锋为了助战友们一臂之力，便带病上阵，不畏艰险，奋不顾身。就是在火车上，雷锋不但帮大娘找座位，将自己舍不得吃的面包，递给了大娘，还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
今天，有吴菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗？作为少先队员的我，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。暑假里，我和同学看见墙上有许多小广告，就像长满了“牛皮癣”，原先美好的景色荡然无存，大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。 一大早，我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上，将水倒在“牛皮癣”上，对它发起了“进攻”。
刚开始，我在大庭广众之下觉得不好意思，干着干着，渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗，手也酸得快举不起来了。“好孩子！”“学雷锋，做好事！”这时，有很多路人都在夸我们。一听到大家的话，我们心里比吃了蜜还甜，便更加卖力地干了起来。为了美好的家园，再苦再累也是值得的。“战斗”结束了，看着一面面干净的墙，我们心中有一种说不出的自豪感，胸前的红领巾也格外地鲜艳。
“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里，我们不应该只是个无穷尽的索取者，更应该做个大爱无私的奉献者，为祖国的明天奉献出一份力量，使祖国更加繁荣、富强！
学习雷锋好榜样征文9
“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，我就会感慨万千。这让我想到了那些无私奉献的人；让我想到了那些乐善好施的人；让我想到了那些舍己为人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你会提上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可你想过没有，盲人的这一“多此一举”，除了避开了自己的不幸，也方便了别人的行走。同时，也让我们看到了盲人那颗亮堂的心。
人生的旦夕祸福，谁都预料不到，行走世间，谁能仅靠一人之力就能轻而易举的抵挡迎面而来的风和雨？而帮助，让我们可以相扶相助。当你付出真诚的爱和关怀，就会有同样的人为你在风中撑起一把伞，为你在寒风中送上贴心的爱。
朝阳出来了，潮水为它梳妆：新月上来了，群星为他做伴；春天绽开了；绿叶为它映衬……天地万物都在为我们讲述帮助的故事。我们生活在一个社会集体中，每个人犹如大海的一滴水，离开了大海，谁都会干涸，只有相互依存，我们才能作为其中的一滴水，在滋润别人的同时，自己也不会干涸。只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。正如诗人艾青所说：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人，只有相报相拥才能带来温暖。”
非典中，如果没有人与人之间的互相帮助，没有医护人员的舍己为人，我们又怎么会战胜非典？地震中，如果没有人与人之间的相互关怀，没有相互扶持，汶川又怎么会在短时间内重建？
学会帮助，它会使你的人生充满希望。让我们在黑夜的道路上多点亮一盏灯，帮助身边每一个需要帮助人的人。黑夜给了我黑色的眼睛，我们要用它去寻找光明。
还记得汶川地震中那个没有双脚的乞儿吗？他的举动让我们看到了什么？大方？做作？还是真诚的助人之心？我想：其实大家心里都有数。所以，不管你的能力有多大，关键是你有没有一颗真诚的心！只要你是真心实意的，别人就能感受的到。大家都献出一点帮助，那到最后，这个帮助还会是以“小”来结束吗？
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们在别人需要帮助的时候，伸出你的关爱之手，为社会增添一点光彩吧！给永远比拿愉快！让我们积极行动起来，做一个现代社会里的“活雷锋”吧！
学习雷锋好榜样征文10
在这暖意渐浮的三月里，我们的脑海里总会不由自主地闪过一个人的名字——雷锋。一个只有22年短暂生命的普通*员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
我们每个人都或多或少的读过《雷锋日记》，知道他的“钉子精神”、集体主义精神和无私的奉献精神。在这个特殊3月里，我们要做的是交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思，并且将雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处，使其发挥的淋漓尽致，将我们的爱心传遍于每个角落。
在校园里，我们满怀热情帮助校图书管理员整理图书，擦拭书架。洗抹布的水有点凉，但是我们的热情丝毫不减。因为我们觉得我们这样做方便了所有的同学们，他们不会在取书时弄到衣服上尘土，不会很麻烦的才能找到书。为此，虽然很脏很累，但是我们都很开心。因为我们也像雷*一样做了一件有利于人们的事情。作为90后的我们，尽管已然成为大学生，但是没有较好的综合素质。一些人受到社会上一些不良影响，缺少爱心，认为“事不关己，高高挂起”就是他们的天理，就是王道。学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，可就是这种老生常谈的问题，能唤起我们每一人的爱心。从小学到大学，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了大学，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
我们学习雷锋精神，并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现，而是将这种精神立为自己的标杆，使传递爱心成为生活中的一种习惯。去年冬天，我们英语专业学生自发去杨柳青敬老院看望那些老人们，送去了我们的祝福和问候。看到老人们开心的.笑脸，忽然感觉自己也特别的开心。原来传递爱心可以获得快乐。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”学雷锋就要大力提倡：像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、*信念;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己，做一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋不光是用来学的。不是亦步亦趋地跟在他的后面，也不是完全模仿他们的先进事迹，而是见贤思齐，通过他的事迹来检视自己、提升自己，做一个*凡的好人。今天，我们需要的应该是永远的雷锋精神，呼唤的应该是名副其实的雷锋觉悟，追求的应该是真正的道德风气，培养的应该是善小而为的雷锋本能，最终传递永远不会打烊的爱心。
《学习雷锋好榜样》主题班会教案3篇（扩展5）
——学习雷锋好榜样倡议书10篇
学习雷锋好榜样倡议书1
亲爱的同学们：
又是一年阳春三月，春风送暖。一年一度的“35”学雷锋日再次向我们走来。自50年前*发出“向雷*学习” 的号召以来，在共和国的功劳簿上，雷锋式的标兵层出不穷，雷锋的榜样力量使我们时代精神有了新的升华。学习雷锋精神，既要深刻理解其丰富的内涵和鲜明的道德标尺，又要将雷锋精神内化为我们每个人的实际行动，转化为我们日常生活的行为准则。我们当代大学生作为推动社会文明进步的核心力量，更应该将践行雷锋精神作为锤炼自身意志品质、实现个人成长成才的重要途径，在奉献社会、报效祖国、服务人民的崇高事业中实现美好的价值追求。
今年的“学雷锋活动月”，我校将主要围绕“我心中的雷锋精神”主题研讨、交流学习活动;“我身边的雷锋故事”榜样示范宣讲、访谈交流活动;“我参与的雷锋行动”专题实践、志愿服务活动展开。让我们积极参与到活动中去，深刻领会雷锋精神内涵，努力成长为既仰望星空高扬理想旗帜，又脚踏实地争做时代先锋。
在此，我们倡议：
一、让我们将爱党爱国、克己奉公的雷锋精神与坚定信念、忠心报国的时代精神结合起来。树立主人翁意识，积极参与社会实践和社会调研工作，运用所学的专业知识，为社会的进步和国家的发展献计献策;提升思想道德素质,明确建设者和接班人的社会定位，合理规划人生发展，为民族的振兴而努力奋斗。
二、让我们将艰苦朴素、乐于助人的雷锋精神与勤俭节约、和谐感恩的社会精神结合起来。努力形成正确的价值观，抵御拜金主义和享乐主义，从小事做起，把“节能减排”的环保意识作为生活的态度;塑造良好品格，友善与人相处，合理表达情感，积极参与公益志愿活动。
三、让我们将尽忠职守、刻苦钻研的雷锋精神与自强不息、锐意进取的青年精神结合起来。传承“挤时间、深钻研”的“钉子”精神，努力汲取科学文化知识，牢固树立终身学习的理念，始终保持刻苦钻研的习惯，积极探索科学创新的方法，以班集体为基础，努力营造“传帮带扶、比学赶超”的学习氛围，协同创新，勇攀科学高峰。
同学们，让我们在奉献中体现人生价值，在付出中提升思想境界，在实践中传播精神文明，弘扬雷锋精神，传承时代文明，一同携手唱响“爱党爱国、助人为乐、爱岗敬业、热爱学习、勤俭节约”的青春之歌!
倡议人：
时间：
学习雷锋好榜样倡议书2
为进一步加强员工思想道德教育，促进企业文化核心价值体系建设，提高全民文明素质和企业文明程度，利达集团企业文化小组开展“学习雷锋好榜样，文明创建我先行”为主题的实践活动。特向广大员工发出如下倡议：
一、争做“学习雷锋好榜样，文明创建我先行”活动的倡导者。大力弘扬雷锋精神，广泛宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在企业内形成一股“帮助他人，提升自我”的互助风气，努力争当先进典型，充分发挥自身示范作用，不断感染和带动身边更多的人加入到学雷锋、创文明的行列之中，在全公司乃至全社会形成“学雷锋、树新风，我志愿、我行动”的浓厚氛围，积极唱响“做文明有礼利达人”的时代强音。
二、要在本职工作中大力发扬爱岗敬业、诚实守信、办事公道、甘于奉献的职业精神，自觉成为雷锋精神的模范实践者，用工作业绩展示良好的道德素质和精神风貌。要在日常生活和工作中身体力行，推行互助、互爱，尊敬上级、关爱下属的优良作风，积极参与爱心助学、敬老助残、关爱弱势群体、绿色环保、文明交通等学雷锋志愿服务活动，在志愿服务中奉献社会、传递爱心，努力在公司形成“我为人人，人人为我”的社会氛围，激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐，推动公司涌现出更多的道德模范和时代先锋，让我们的社会更加温暖、更加文明、更加和谐。
倡议人：
日期：
学习雷锋好榜样倡议书3
亲爱的同学们：
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
雷锋是实践社会主义、*思想道德的楷模，是全国人民学习的榜样。雷锋精神是中华民族精神的.重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，是社会主义核心价值体系的生动体现。
沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，学校向全校同学发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。
二、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。
四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好份内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。
同学们， 让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，让雷锋精神永放光芒，传承不息！
倡议人：
日期：
学习雷锋好榜样倡议书4
大家好!
当三月的春风将要吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷*学习”!xx年过去了，离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。今天，在新的历史条件下，尤其是在我们广大少先队员中，让我们将学习雷锋精神与我校的“礼仪四在”教育以及“我的责任三个一”活动结合起来，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让将要到来的三月温暖起来。
沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，我代表学校少先队大队部向全校同学发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。
二、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家“共建节约型低碳型社会”的号召。
四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好校园内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入班级的垃圾桶中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小学生。
同学们!纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们的校园内发扬光大，传承不息。
学习雷锋好榜样倡议书5
三月，有一种充满生机的希望在流淌；三月，有一种炽热的情愫在弥漫；三月，有一种深切的怀念在升腾。1963年3月5日，**提出"向雷*学习"的伟大题词公开发表，距今已经整整xx年。雷锋是一位助人为乐的*叔叔；雷锋是一位爱憎分明的革命战士；雷锋是一位勤奋学习的普通士兵；雷锋是一位大公无私的*员。雷锋是我们学习的好榜样！离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。雷锋，一直在感动着你，感动着我，感动着我们身边所有的人。
时值3月5日"学雷锋日"到来之际，为了弘扬雷锋精神，传承尊长敬老的传统美德，把"学雷锋见行动，争当雷锋式的好学生"的活动落到实处，学校团委会、大队部郑重地向全体同学发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。
每天为他人做一件好人好事。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。
每天做一项节水节电的小事。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型学校、节约型班级、节约型家庭。
三、学习雷锋渴求知识、发奋学习的"钉子"精神。
每天读好书、听好课，做好作业。自觉培养勤奋好学、刻苦上进的学习态度。
四、学习雷锋严于律己、热爱集体的精神。
每天捡拾一片垃圾。做好校园卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾废弃的垃圾并投入垃圾箱中；不乱采摘花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。
五、学习雷锋谦虚为人，亲切待人的优良作风。
和同学相处像亲人一般的温暖。
六、学习雷锋文明做人。
讲文明，讲礼貌，守纪律。有文化，永远做文明学生。
七、学习雷锋见义勇为、尊老敬老的精神。
每天做一件感恩学校、感恩师长的事。树立"凤鸣学校是我家"的主人翁意识，见到有损坏公物的行为要及时制止，敢于指正。感谢老师教育之情，感激父母养育之恩。
同学们，让我们继续发扬雷锋精神，继承优良传统，弘扬雷锋精神，传承人类文明。让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，让我们积极行动起来，用实际行动体现雷锋精神，用我们的热情让凤鸣学校三月的空气温暖起来，我们是温暖的一家人。
学习雷锋好榜样倡议书6
老师们、同学们：
3月5日，是*等老一辈无产阶级革命家号召“向雷*学习”xx周年。xx年来，雷锋精神融入了中华民族的血脉，滋养着亿万*人的心灵，在一代又一代人的诠释下历久弥新，不断升华，激励着一代代青年奉献社会、成长成才。
为进一步推动学雷锋活动的深入持续开展，深刻理解和准确把握雷锋精神的本质和时代价值，掀起学习雷锋精神的新高潮，全面推进*特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“*梦”而奋斗，在此，我们发出如下倡议：
一、学习雷锋好榜样，树立远大志向。
作为当代青年学生，我们应向雷*学习“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的*风格、奋不顾身的无产阶级斗志”，爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义。从身边做起，服务我校广大同学。
二、学习雷锋爱岗位，争做国家栋梁。
我们要积极学习、弘扬雷*的敬业精神，忠于职守、立足本职、兢兢业业、精益求精。作为大学生，首要任务就是学习好科学文化知识，努力认真完成自己的学业，为建设祖国、服务人民做好准备，努力成为国家建设的栋梁之才。
三、学习雷锋真精神，争当时代楷模。
雷锋精神不仅成为了中华灿烂文明的一部分，更已成为全人类共同拥有的宝贵的精神财富。我们肩负着传递优秀校园精神、弘扬优秀校园文化的职责，应积极组织和开展学雷锋活动，在实践中准确理解和把握雷锋精神，大力弘扬和践行雷锋精神，积极投身到“服务学校、奉献社会”等活动中去，争当新时代楷模。
四、学习雷锋好品质，学习助人精神。
积极参加志愿者活动，主动帮助身边有困难的同学，从自我做起，从小事做起，从现在做起，将学雷锋精神落实到具体行动上。
雷锋是不朽的丰碑，雷锋是永远的榜样，时代需要雷锋精神，弘扬雷锋精神是知行统一、理论与实践相结合的过程。作为新时代大学生，我们要以雷锋为榜样，以雷锋精神为指引，用我们满腔的热血和无悔的青春，去共同谱写一曲关爱、奉献的青春之歌，做新时代的雷锋传人!
学习雷锋好榜样倡议书7
今天，在全社会大力推进精神文明建设的时候，在全市重点开展社会环境整治的时候，在"文明、礼貌、守纪月"活动进一步深入的时候，校团委郑重向全校师生发出倡议：
1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。
2、学习雷锋渴求知识、发愤学习的"钉子"精神。自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。
3、爱护公共财物，自觉维护社会环境整洁和安宁，树立"石洲是我家"的主人翁意识，人人争做保护社会环境的"先进分子"。
4、尊老爱幼，热情帮助每一位需要帮助的市民，友爱互助，创造和谐融洽的社会氛围。
同志们、朋友们，让我们共同行动起来，在这特殊的月份里，像身边无数雷锋的影子那样为人民服务，为社会服务，献出自己的一份力量，响应雷锋的号召，走在学雷锋活动的最前线！珍惜时光，振奋精神，把握好新的机遇，努力使自己学有所成、思想高尚，最终成为有志之士、有用之才。
学习雷锋好榜样倡议书8
全区广大人民群众：
当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个光辉的名字-雷锋，这个熠熠生辉的名字，伴随着亿万热血青年走过几十个春夏秋冬，虽然时代在发生巨大变化，但雷锋始终像苍穹中灿烂的太阳，放射出夺目的光芒，建设美丽家园，共筑生态文明已成为我们每一个人的夙愿。
在3月5日第xx个学雷锋日来临之际，为进一步在全区营造“学习雷锋、奉献社会、提升自我”的浓厚氛围，弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在全区掀起“学雷锋、树新风”系列活动高潮，秦州区委宣传部、共青团秦州区委向全区广大人民群众发出以“爱我家园，绿色清洁”为主题的“学雷锋、树新风”系列活动的倡议：
1、大家行动起来，争做绿色清洁行动的参与者。
自觉增强环境保护意识，做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不破坏绿化、不损坏公共设施。踊跃参与清洁环境集中整治行动，共同营造良好环境。
2、大家行动起来，争做绿色清洁行动的实践者。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。让我们从身边做起，从小事做起，从自家做起，来一次彻底的大扫除。清洁自家周边，清扫办公场所。以每个人身边干净整洁的小环境，汇聚成全区清新文明的大环境。
3、大家行动起来，争做文明新风的传递者。
自觉摒弃不良习俗和不文明行为，倡导文明新风，培养健康的生活方式和良好的公共卫生习惯。以自己的文明行为带动身边人群，以自己的良好风尚影响身边人群，形*人保护环境的良好氛围。
4、大家行动起来，争做良好环境的监督者。
自觉学习雷锋精神，树立责任意识，积极维护环境卫生。发扬主人翁精神，对破坏环境的现象和行为进行劝阻、抵制。以坚决的态度抵制不文明行为，为良好环境的维护尽一份力。
美好的家园需要我们每个人携手共创，优美的生活环境需要我们每个人共同营造，美丽的天水需要我们共同建设，让我们大家携起手来，共同努力，从当下做起，从身边做起，学习雷锋，树立新风，保护环境，使我们的生活环境更加清新整洁、舒适优美!
学习雷锋好榜样倡议书9
雷锋，一个一直驻守在人们心中的伟大形象，就在这一刻更显赫地竖立在*的土地上。“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”雷锋是这么说的，同时也是这么做的，雷锋的话语烙印在亿万人的脑海中，雷锋的精神如钉子般牢固的驻扎在我们的心坎上。雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一，是中华儿女最崇高思想品质的结晶。
XX年3月5日，是*同志“向雷*学习”题词发表xx周年的纪念日。四十多年来雷锋不曾远去。作为一名少先队员，我们更应该把这种雷锋精神发扬光大。因此，我们大队部全体成员向全校同学发出倡议：
1、在班级中，从小事做起，搞好个人卫生，保持教室清洁。
2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。把学校当成自己的家。
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、热心帮助身边有困难的同学。
5、利用休息时间到校外，如车站、敬老院、社区等社会场所进行服务。
6、积极参加学校组织的“学雷锋志愿者”活动，贡献自己的微薄力量。
7、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习。学习雷锋品质，向钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水*。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪。
此致
敬礼！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
学习雷锋好榜样倡议书10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
当三月的春风将要吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋精神！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋精神学习”！49年过去了，离开雷锋精神的日子里，我们没有忘记雷锋精神，更没有忘记雷锋精神精神。雷锋精神的名字仍然铭记在人们的心中。今天，在新的历史条件下，尤其是在我们广大少先队员中，让我们将学习雷锋精神精神与我校的“礼仪四在”教育以及“我的责任三个一”活动结合起来，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让将要到来的三月温暖起来。
沿着雷锋精神的足迹，秉承雷锋精神的精神，我代表学校少先队大队部向全校同学发出如下倡议：
一、学习雷锋精神助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。
二、发扬雷锋精神的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。
三、弘扬雷锋精神勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家“共建节约型低碳型社会”的号召。
四、继承雷锋精神严于律己的精神。立足校园，做好校园内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾别人废弃的垃圾并投入班级的垃圾桶中；不乱采花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小学生。
同学们！纪念雷锋精神的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。学习雷锋精神，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。让我们行动起来吧！在实践中加深对雷锋精神精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神精神的热潮，使雷锋精神精神在我们的校园内发扬光大，传承不息。
谢谢大家！
《学习雷锋好榜样》主题班会教案3篇（扩展6）
——学习雷锋好榜样的作文10篇
学习雷锋好榜样的作文1
雷锋，这个名字我是早有耳闻，因为他是我们*人的骄傲，在我小时候只要谁做了一件有意义好事我们都会叫他活雷锋，虽然我对雷锋的事迹知道的很少，但是我知道他是有这一身正气，乐于助人的，但又是一名普普通通的*战士。说到这里大家可能要说*就是要为我们人民做事的，但是你们有没有想过谁又有全心全意的为人民服务呢?
虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。
他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去……
雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但他的钉子精神和助人为乐的精神永远激励着我们。我们要以雷锋叔叔为榜样，多做对集体有益，对同学有益的事情，为将来报效祖国做好准备。
学习雷锋好榜样的作文2
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这是雷锋年轻生命中最宝贵的两句话，也是每个人最应铭记的两句话。
《*语录》中提到“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”这不，我最近就做了件好事，星期五我在放学的路上，到了车站，只见有一个粉红色的东西在闪光，我走上前去低头一看，原来是个钱包，我捡起来并打开一看，里面有几百元现金和硬币，还有身份证，银行卡等。
我将它带回家并交给妈妈，我和妈妈一起在里面找到了一张纸，上面密密麻麻的写满了各种卡的帐号与密码，我们费了九牛二虎之力终于找到了一组非常像电话号码的数字，并试着拨打了过去，居然打通了，对方是戚区医院的一名护士。我们在电话中约定还钱包的地方，我和妈妈在风雨中等待着失主的到来，过了很长时间，只见一对小青年风风火火地赶到了这里，我们就将钱包交给了那个女孩，她非常感动，连声感谢，并从钱包中抽出二张百元大钞塞到我手中，我连忙推脱说：“叔叔阿姨这是我应该做的，不用感谢。”说完我将钱还给他们，然后和妈妈回到家中。
虽然我俩的衣服都淋湿了，但我的心中却是暖暖的。正是雷锋的精神感染着我，我们要从小就关爱集体，关心他人，不见利忘义，时刻以雷锋为榜样。
学习雷锋好榜样的作文3
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当春风吹遍大江南北，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋，我们耳边也总会回响起一代伟人*的号召——“向雷*学习”。雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影，不仅仅在20世纪60年代学习雷锋，进入21世纪新时代的今天，我们更应该学习雷锋，无论在学习上，还是在生活上，尽自己最大的能力去帮助他人，排忧解难，渡过难关。
雷锋，一个*凡而又伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座不朽的道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神，一座内涵丰富。意蕴深刻的精神宝库，是中华民族精神的重要内容，凝聚了中华民族的优秀品德，闪耀着社会主义道德光辉，哺育和激励了一代又一代人成长，成为*人民共有的精神财富。在我们这个有着13亿人的泱泱大国里，像雷锋这样人不计其数。在这几年中涌现了许多值得我们大家赞美的事，学习的人。最美老师——张丽丽，为了救出自己的学生，当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命，但却失去了双腿。
农家子弟曾庆香和中央电视台年轻记者刘薇，于2010年3月9日在北京的公路上携手救人，不幸献出宝贵的生命。*最美妈妈——吴菊萍，用爱创造了奇迹，她不顾个人安危的惊人一抱，挽救了一个幼小的生命。12岁女生夏娟在发生火灾时临危不惧，没有选择独自逃生，而是逐一拍开邻居的门，使至少15名居民幸免于难，她被人们称为“最勇敢小女生”。像这样的事例还有很多很多。
其实，“每一天都是学雷锋活动日”。但是现在我们身边仍然有许多不良习惯：许多同学在中午开学时，门卫爷爷一开门，早来的同学就蜂拥而上，有的同学一不小心就绊倒了；许多同学乱扔垃圾；有的把零食带到班里来吃；课间追逐打闹；水龙头被搞坏等等，甚至有一些同学将自己的手机，MP4带到学校来炫耀，还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰，头发也十分有个性，穿着奇装异服……从现在做起，从小事做起，从点滴做起。让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑；擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”；积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗*的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”雷锋是不朽的丰碑，雷锋是永远的榜样。让我们共同高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随，做一个有道德的人，学习雷锋好榜样！
学习雷锋好榜样的作文4
我们每个人的心灵都是好的，但是由于在不同的环境中长大，所以待遇也不一样，心灵的变化也不一样。每个人都有一个榜样，而我的榜样也是大家的榜样，还是*人民的榜样—雷锋。
雷锋叔叔是个有爱心的人我们也要向他学习。我在书上看过他做的事情，在泥泞的小路上看到一个熟悉的面孔在帮助一个老人。雷锋叔叔是我们永远的榜样。
所以，我们每个人都要像雷锋叔叔一样帮助别人做一个有用的人。*先生为雷锋至词了呢，可惜了雷锋去世得早，因国而生，为国而死，是每个人的荣幸。
我们的民间有这样的一首歌曲：“学习雷锋，好榜样。”总之一句话雷锋叔叔是我们所有人的好榜样。
雷锋叔叔每天只要看到有人需要帮助，他就会出现，我们也要一样，只要有人需要我们也会出现。
我们都要“因国而生，为国而死”在所不惜。
学习雷锋好榜样的作文5
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。
——题记
雷锋这个字眼相信我们都不陌生，他是无人不知，无人不晓的一个顶天立地的男子汉，也是一位可歌可泣的战士，一个默默无闻为人民服务的人，他是多么令人尊敬啊!俗话说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。这不就是对雷锋叔叔的肯定吗?而就是这个*凡而又普通的人，却弘扬着两个世纪不衰的精神。一直到今天，仍然还可以听到家长给年幼的孩子，讲雷锋的故事，雷锋叔叔的故事在激励着一代人又一代人，每每一提起雷锋叔叔我们就会情不自禁的翘起大拇指，由衷感慨，雷锋叔叔是我们学习的好榜样。
在雷锋叔叔的日记里出现过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?向日葵坚守着太阳，它便有了属于自己的一束光，白云坚守着蓝天，它便有了醉人的如诗酒霞，星星坚守着月亮，它就有了属于自己的灿烂星空，而雷锋叔叔就是这样坚守着自己的岗位不是吗?，当然在生活中也有像雷锋叔叔这样的人，就比如老师吧，他们夜以继日的工作，不知批改过多少的作业，在他们的教导下，我们懂得怎么样做一个有抱负的人，一个高尚的人，他们无怨言无私的为祖国奉献着，培育者祖国下一代的栋梁之才，他们就像一支蜡烛，奉献出自己所有的热和光，燃烧了自己。
雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但他的精神在现代社会中永存，在历史上留下了辉煌的一页，雷锋叔叔，我们仿佛看到了你那矮小而又高大的身影，我们又好像听到你那乐观，豪爽的声音，你那闪光的精神，*凡而又伟大的事情一直展现在我们的眼前，学“雷锋精神”就要从小做起，从小事做起。就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。
比如：在公共汽车前，让座给大人小孩，做到尊老爱幼;在学校或则外面捡到贵重的东西，要交给老师或警察叔叔，做到拾金不味……这些都是雷锋精神。
学习雷锋精神并不能只停留在口头上，还要有动作表现出来。来吧，让我们学习他，让我们全体师生积极起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，让雷锋精神永远活在我们的心田，让雷锋精神在我们的身边继续弘扬下去，让千万个小雷锋涌现在*的大地上。在这纪念雷锋的日子里，让我们重新是拾起，用我们拼搏去谱写我们理想的凯歌，让我们重新点燃梦想与激情，用我们的现在去唤醒美好的未来。
学习雷锋好榜样的作文6
3月5日，一个特殊的日子——学雷锋日。我相信大家对雷锋这个人一定不陌生吧？他全心全意地为人民服务。在他的日记里写道：“自己辛苦一点，多帮助别人做点好事。”他总想着帮助别人，从来没有为自己着想过。他对自己是严格的，而对他人是宽容的。
他用自己的一言一行影响着身边的孩子，像一泓涓涓细流，浇灌着些还未长大的小苗。他是孩子心目中的榜样，是孩子幼小心灵的导师。每天早上，他总是准时来到学校里给孩子们做辅导，每一个孩子都非常爱听他的故事。他的精神激励着一代又一代青少年，成了孩子们成长道路上的一盏明灯！
不仅如此，他做好事从来不留名。因此，他在部队时荣立二等功1次，三等功3次，受到嘉奖多次。尽管如此，他却从不骄傲，依然一丝不苟地做好事，认认真真地完成分内工作，在这同时还帮助同事完成一些工作。
可就是这样一位好战士，却英年早逝。1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和他的助手小乔驾车从工地上回到驻地。当雷锋把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让小乔把车开到空地里去洗洗。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯：“向左，向左…..倒！倒！”突然，汽车的后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，碰倒了一根木杆，雷锋不幸被倒下来的木杆砸在右太阳穴上，当场昏死过去…..战友们见状立即用担架把他送到附近医院抢救各级首长闻讯后立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳最好的医疗专家接到雷锋床前参与治疗。可是由于颅骨损伤严重，雷*光荣牺牲了！
8月17日，*为雷*召开了隆重的追悼会。近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去…..雷锋，这个光辉的名字，永远刻在我们的心中，永远是我们学习的好榜样！
学习雷锋好榜样的作文7
冬去春来，随着最后一丝寒风的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩着小碎步，轻轻地来了。
在这阳春三月，全国正赶上学习雷锋精神，弘扬中华美德的热潮。我也不例外。再次捧起这本《雷锋日记》，聚精会神地读了起来：不经历风雨，长不成大树。人的生命是有限，而为人民服务是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗……
雷锋朴实而又生动的语言顿时吸引住了我，在日记中，我看到了一个舍己为人，乐于帮助，努力学习，勤奋工作的雷锋，看到他深入群众生活，做好事不留名的优秀品质，看到了他……
时间过得飞快，当我读完这最后一句时，轻轻合上书本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨万千，凝视着远方，陷入了沉思。
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族，千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国“之称。文明礼仪处处可见，但往往被我们所忽略。
其实，文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……
而面对“是谁杀死了小悦悦？”“老人摔倒却不敢去扶持”等事件的出现，我们心寒，我们的良心何在？社会公德何在?文明礼仪哪去了？
因此，我想劝告人们:放下你的怀疑，猜忌和害羞，不要在乎别人说什么，勇敢去做吧，人人都来当“活雷锋”！
轻轻地打开书本，闻着久违的笔墨的芳香，我的思绪，又飘向了远方。
学习雷锋好榜样的作文8
每当春风送暖、万物芬芳的三月到来时，总会有一位*凡而又伟大的战士浮现在我们眼前——雷锋。
雷锋，一个熟悉而又响亮的名字，他的一生打动人心。雷锋，一个未满七岁就成为孤儿的人；一个很小就当了儿童团团长的人；一个曾被记过无数功，做了无数件好事的人；一个年仅22岁就牺牲了的人，却为人们留下了最宝贵的财富。
虽然雷锋已经离开了我们，但雷锋精神却不会随着雷锋远去，它将传遍世间。不是在《学习雷锋好榜样》这首歌中写道“愿做革命的螺丝钉”吗？的确，雷锋的钉子精神坚固者美德的高强；的确，雷锋那勤俭节约、助人为乐、爱国、爱劳动、无私奉献、忠于革命的精神散发着永恒的魅力！
雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。
有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。
在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。
他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。这就是雷锋。
雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。
雷锋所做的事并未惊天动地，却能感人肺腑；雷锋所做的事人人都能做，却只有他坚持了下去。*为雷锋题词“向雷*学习”，可是你做到了吗？
如今，在我的工作、生活、学习中出现了许许多多的“雷锋”，“雷锋”是无处不在的。哪怕一件小事，却也能体现出雷锋精神来。如：看见地上有香蕉皮，顺手扔进垃圾桶里；在公交车上，为老人让座；在同学有困难时，伸出援助之手……这都是我们能做的，可以做的呀，可就是有人不愿弯弯腰、低低头，我是多么希望在他们身上看到雷锋的身影啊！
现实中还是有很多像雷锋这样的人：郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、16年帮困助学，以实际行动学习实践雷锋精神，集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量；蚌埠市蚌山小学五年级五班的同学主动上街纠正商店招牌上的错别字，他们虽然有几次“碰壁”，但还是改正了不少错字；陈晓娜同学在乘坐公共汽车时看见几个小混混趁司机不注意没有投币就上车，便大声指责他们，致使那几人灰溜溜地投币上车……倘若人人都像他们那样，把自己当作社会大家庭的一员，我们生活的环境一定会更加文明，更加美好。
虽然雷锋叔叔已经走了，但他默默无闻、无私奉献的精神永恒，他没有过多的语言，但他是行动上的巨人，雷锋是他的名字，也是所有和他一样默默奉献的人的名字。
让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。勤俭节约，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助，人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。
学习雷锋好榜样的作文9
“学习雷锋好榜样……”熟悉的旋律再次响起，让我的心绪波动，好似一阵春风拂过，滋润了心田。
生活中，也有许多的活雷锋，他们传承着雷锋精神，在他们心中都以雷锋为榜样。记得有一句话，“出差一千里，好事一火车”这是夸赞雷锋的句子。虽然雷锋已经不在了，但是他做过的事却一直被后人所称颂。
在现实生活中，也有许多的活雷锋。记得有一次，我上完补习班，爸爸骑着车来接我去水电站。记得当时烈日当空，我们在路上碰到了一位叔叔，他的车停在马路的正中间，而他在车轮间摆弄。爸爸一眼就看出那个叔叔的轮胎漏气了，便二话不说停下了车。我们与那位叔叔素不相识，但爸爸却不假思索的`选择了帮助他。爸爸在烈日下修了大半个小时，车终于修好了，但在烈日暴晒下的爸爸也大汗淋漓了。
事后，我问爸爸为什么要帮他？你们两个人认识吗？爸爸说他俩认识，可当我向爸爸询问那位叔叔的姓名时，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他骗了我，我心里不禁泛起一阵涟漪。
不知从何时起，雷锋精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我应该把雷锋精神一直传承下去，告诉我身边的同学们，学习雷锋好榜样。
学习雷锋好榜样的作文10
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”从我懂事开始，雷锋叔叔的这句话就一直淌漾在我的心中，雷锋叔叔做得每一件好事更是深深地刻在了我的脑海里。
有一次，雷锋外出执行任务，在沈阳火车站换车，在检票口，发现一群人围看一个中年妇女，妇女的背后还背着一个小孩呢。这个妇女坐在地上嚎啕大哭，雷锋上前询问怎么回事，这女的才哭哭啼啼说了事情经过，原来她娘家在山东，可她不小心将火车票丢了，身上又没钱，已经在车站饿了一天。雷锋一听，赶紧去买了一张去山东的火车票塞到大嫂手里，还顺带着十元钱。大嫂激动的说：：“大兄弟，你真是好人啊，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫*，就住在*”。这是我最熟悉的一个故事，几年前我就听老师讲过。
你们瞧，雷锋就是这么实在的一个好人，做好事还不留名。他高尚、善良、助人为乐、他的精神永驻我们的心头！让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,造福人类,永远为人民服务！
《学习雷锋好榜样》主题班会教案3篇（扩展7）
——学习雷锋好榜样标语3篇
学习雷锋好榜样标语1
1、众人拾柴火焰高，公益事业靠大家。
2、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
3、学习雷锋的敬业精神，干一行爱一行、专一行精一行。
4、“弘扬雷锋精神，争做时代新人”
5、学习雷锋，帮助需要帮助的人，做时代的`新风！
6、多一个雷锋，多一份关爱。
7、从小事做起，与文明握手学习雷锋，爱我校园，争做文明中学生。
8、学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
9、学习雷锋，从自己做起，从小事做起。
10、学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗、勤俭节约。
11、赠人玫瑰，手有余香。
12、弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设。
13、孝顺父母关心他人，勤俭节约热爱劳动。
14、弘扬雷锋精神，共建富裕和谐秀美江西。
15、相约春天，让雷锋精神在校园闪光。
16、广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。
17、学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。
18、争做雷锋式的好少年，弘扬雷锋精神，创建文明城，校园将雷锋精神进行到底。
19、雷锋能做的我们都能做！
20、弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者。
21、团结友爱助人为乐，尊重他人善于合作。
22、继承优良传统，弘扬雷锋精神。
23、雷锋精神人人学习！
24、学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。
25、塑造公民道德，争做文明青少年雷锋精神永放光芒。
26、争做现代的雷锋！
27、“学习雷*，弘扬雷锋精神”
28、雷锋精神永远不会过时。
29、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。
30、左邻右社，学习雷锋，遇到困难你我来帮！
学习雷锋好榜样标语2
1．春天来了，雷锋精神发芽了。
2．九州大地整新容，雷锋遍地开新花。
3．学习雷锋的“钉子”精神，一面挤，一头钻。
4．学习雷锋，从我做起，从身边做起。
5．钉子是小，钉子精神却不小。
6．学习雷锋，大家，也你。
7．雷锋不朽，雷锋精神永垂不朽。
8．雷锋，就和帮助。
9．天公重抖擞。不拘一格降雷锋。
10、雷锋活着，是时代个活雷锋。
《学习雷锋好榜样》主题班会教案3篇（扩展8）
——学习雷锋好榜样主题班队会活动方案 (菁选3篇)
学习雷锋好榜样主题班队会活动方案1
活动目标：
1.通过雷锋的生*简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。
3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：
1.收集一些雷锋故事、格言、诗歌和身边学雷锋好人好事。
2.排练情景剧，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动形式：朗诵、情景剧、合唱、讨论等。
活动过程：
中队长：60年代，在祖国大地上，雷锋的名字是那么的响亮，雷锋的精神是家喻户晓、妇孺皆知的。但是，随着时间的推移，雷锋的名字和他的精神却被有些人给淡忘了。今天，我们在这里举行这次主题中队会，目的就是让更多的少先队员知晓雷锋，了解雷锋，让雷锋精神永放光芒!一年(2)班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。下面请两位主持人上场。(ppt)
邓晚琴：尊敬的老师们，
尹竣帆：亲爱的同学们。
主持人(合)：大家下午好。
邓晚琴：一年(2)班主题班会“学习雷锋好榜样”
主持人(合)：现在开始。
邓晚琴：三月，阳光明媚。
尹竣帆：三月，万物复苏。
邓晚琴：三月，春风送暖。
尹竣帆：三月，大地换新颜。
主持人合：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动日。
邓晚琴：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢，我们要做新时期*接班人。
尹竣帆：全体起立，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。
1、齐唱《学习雷锋好榜样》。
邓晚琴：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
尹竣帆：现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧!请听《雷锋的生*》
2.雷锋简介《雷锋的生*》
邓晚琴：三月的鲜花芬芳了你的名字。
尹竣帆：三月的小雨大湿了那首歌。
邓晚琴：在缺少爱的荒原上，你是绿树一丝、春花一朵。
尹竣帆：在缺少爱的星空里，你是皓月一轮，明星一颗。
邓晚琴：在缺少爱的冬日里，你是一缕春风，一盆炭火。
尹竣帆：啊!雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!
邓晚琴：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
尹竣帆：(请听雷锋的故事)
3.故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名*战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿乙西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
故事(三)“我叫*，住在*”
有一次，雷锋因公出差。他在火车上看到旅客很多，就把座位让给一位老人，自己主动去帮助列车员扫地、擦桌子，给旅客倒水，忙个不停。到沈阳换车的时候，雷锋看见一位从山乙来的大嫂，她急着要去吉林探亲，可是不小心把车票和钱都丢了。雷锋知道后，二话没说，就用自己的津贴费为大嫂买了一张票，送她上了车。
大嫂含着热泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个部队的?”雷锋笑了笑，说：“我叫*，住在*。”
邓晚琴：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
尹竣帆:同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗?(请同学发言)
3.交流朗读雷锋格言。
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的.温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
⑦一个人做点好事并不难，难的是一辈子竟做好事，不做坏事。
邓晚琴：风里雨里，
尹竣帆：泥里水里，
邓晚琴：哪里有艰苦哪里就有他的身影。
尹竣帆：这就是雷锋叔叔!
邓晚琴：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的班集体中。
邓晚琴：同学们，我们身边也有不少小雷锋，你能给大家说一说。夸一夸吗?(同学们自由交流)
邓晚琴：梁老师把我们身边的好人好事写成了一首快板三句半：《学习雷锋赞新风》。
尹竣帆：请听快板三句半：《学习雷锋赞新风》
5、三句半：《学习雷锋赞新风》
甲：锣鼓咚咚敲起来，乙：我们四人走上台，
丙：自编自演说一段，丁：三句半!
甲：三句半，四人说，乙：不知今天说什么?
丙：学习雷锋赞新风，丁：值得!
甲：雷锋牺牲几十年，乙：他的精神代代传，
丙：人人以他为榜样，丁：称赞!
甲：少先队员不落后，乙：新风好事多又多，
丙：今天代表说一个，丁：快说!
甲：放学下雨路又滑，乙：没有雨具难回家。
丙：同学撑伞一起走，丁：回家!
甲：有的同学数学差，乙：学起数学困难大，
丙：热心同学看眼里，丁：帮助他!
甲：余游没带橡皮擦，乙：正愁错题改不了，
丙：筱倩主动借给她。丁：谢谢啦!
甲：志山上学来的早，乙：室内卫生他打扫。
丙：同学回来心情好，丁：真好!
甲：好人好事实在多，乙：这里不再一一说，
丙：小事虽小精神在，丁：新风尚!
甲：新世纪，新少年，乙：雷锋精神记心间，
丙：学习雷锋好榜样，丁：雷锋精神代代传!
合：学习雷锋好榜样，雷锋精神代代传!
邓晚琴：他们是新时代的雷锋，是我们青少年学习的榜样!
尹竣帆：让我们永远记住你雷锋叔叔!您的精神将在我们心中发扬光大!
邓晚琴：请欣赏诗歌：《雷锋叔叔，你在哪里?》
6.诗歌配乐朗诵：《雷锋叔叔，你在哪里?》
沿着长长的小溪。
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里。
你在哪里?
小溪说：
昨天，他曾路过这里。
抱着迷路的孩子。
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里?
小路说：
昨天，他曾路过这里。
背着年迈的大娘。
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠。
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了。
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起，
他和勤劳的孩子在一起，
他和爱学习的孩子在一起，
他和关心别人的孩子在一起
邓晚琴：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，是我们这个时代经久传唱的赞歌。
尹竣帆：雷锋精神犹如滚滚的长江之水，浩荡向前，犹如温暖的春风吹遍了祖国大地，它激励着我们每个人踏着雷锋的路，向前!向前!永远向前!
邓晚琴：无论在哪个年代，无论在任何地方，雷锋精神永远是中华民族传承美德，雷锋精神永远发扬光大!
尹竣帆：请班主任梁老师讲话
梁老师：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次主题班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的*事业接班人。我宣布：元岗小学一年2班《学习雷锋好榜样》主题班会到此结束!
学习雷锋好榜样主题班队会活动方案2
活动目的：
1.通过雷锋的生*简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。希望通过活动，更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：
1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3.课件、Flash。
活动过程：
一、主持人导出队会主题
合：尊敬的老师、同学们，下午好!
龚：六中队主题队会现在开始!
陈：全体起立，小队长整队，向中队长报告人数。
陈：行队礼，出队旗，唱队歌。
龚：请中队长讲话。
龚：三月，阳光明媚。
陈：三月，万物复苏。
龚：三月，春风送暖。
陈：三月，大地换新颜。
龚：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
陈：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的*接班人。
陈：是啊，*的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
龚：下面请听雷锋的生*介绍。(张瑞)
听完了张瑞的介绍，我们再来看一段电影吧，这样可以让我们对雷锋有更深一步的了解。
陈：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋故事联播。首先有请彭宇维，(停)接下来再有请肖春玲
龚：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。回答得好的小组加分奖励。(评议后找小组代表回答。)
陈：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
陈：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在六班的集体中。下面请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》(Flash播放)
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
龚：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。
陈：是啊，像我们班的邓逸梅、张典、彭海瑜等同学捡了钱不是都交到学校去了吗?他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。
龚：不知道大家有没有发现我们身边的活雷锋呢?你们也来向大家介绍介绍吧。
陈：不但我们人在学雷锋，有只叫红眼猪的小动物也在学雷锋呢?不过它学得可不怎么好?我们还是来看看吧。请看Flash《红眼猪学雷锋》
龚：看来它的确学得不怎么样，但精神还有很可贵的，只是没有很好地去理解“雷锋精神”罢了。我相信同学们不会像它一样的，对吧?
陈：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)
龚：全体起立，呼号，退旗。
合：六中队《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束，谢谢!
学习雷锋好榜样主题班队会活动方案3
一、开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）
三、讲故事，明道理
甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。（3-4人讲故事）
乙：，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？
甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）
四、读体会，升华认识
乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。（展示给大家看）
甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。
五、交流学雷锋计划，互相促进
甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。
甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。
（各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划）
乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：
1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟??。
3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在**静静的日子里度过自己的一生。
六、教师总结，提出希望。
主持人宣布主题班会结束
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