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保护地球水资源作文3篇(范例推荐)

时间:2023-02-18 15:45:04 浏览量:

保护地球水资源作文1  水是我们身边熟悉得不能再熟悉的物质。  今年的3月22日是第19个世界水日,而3月22日—28日是第24个“*水周”  据说,地球在宇宙中刚刚成型之时(由气化土、从虚化实之初下面是小编为大家整理的保护地球水资源作文3篇(范例推荐),供大家参考。

保护地球水资源作文3篇(范例推荐)

保护地球水资源作文1

  水是我们身边熟悉得不能再熟悉的物质。

  今年的3月22日是第19个世界水日,而3月22日—28日是第24个“*水周”

  据说,地球在宇宙中刚刚成型之时(由气化土、从虚化实之初),火山四处喷发,将地球内部的水带到地面上;天外陨石落地,也从其他的星球上带来了大量的水,经过亿万年的演化之后,地球成为一颗水覆盖面积达到70%以上的蓝色星球。

  但是,在这巨大的“水库”中,97%以上的水被土壤中的盐分侵袭,是又咸又苦的"海水,只有剩下的那2。8%左右的水可以饮用,其中大部分又被禁锢在南极与北极的冰川之中,无法使用,如此算来,就只有1%左右的淡水资源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀却又惊奇:黄河断流、赛特凯达斯大瀑布的永久消失、黄果树瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥湾水油混杂------地球之上,还有几滴水能滋润我们那干燥的喉舌?想当年母亲河养育天下儿女;梁山水泊纵横方圆八百里;看今日万千城市无水可用,大江南北*之间徒步可行!当年的滚滚波涛、汹涌江河哟,今日何处可见你们的尊容?只见几条残流,泪如断珠:“早不见当年风采”!

  想想现实生活中,多少*淡却令人痛心的场景哟:此处水仗乱打,远方滴水难求;但望龙头处波涛汹涌,无人令其合口;此处滴水千金,那边不屑入喉;虽观枯井前痛心眼神,却仍任清水长流。

  认为水取之不尽用之不竭的时代早已过去,珍惜水资源、保护水资源、善用水资源的时代已经到来。我们要从小就养成节约用水的习惯:洗菜、淘米用过的水可用来洗碗、拖地,祛油效果很好;洗完衣服的水可拿去冲厕所;养鱼的水可以用来浇花,可以有效地用来促使植物生长;不用的脏水里拌上烟蒂等物后可以杀除一些害虫;洗脸水可以作为洗脚水来用;家里有条件应安装一些节水的器具;还可以用一个专门的大桶盛污水,用来冲厕所;不要图方便用马桶冲垃圾,那样很浪费水-------水是生命之源,在太阳系的八个行星中,只有地球才有足够的液态水使生命繁衍,如果这些水都用光了,我们何谈“生存”二字?

  如果现在就行动起来,地球上最后一滴水,将不再是人类悔恨的眼泪。

保护地球水资源作文2

  人类不保护地球那么地球就会受到伤害,水资源、矿物资源等就会受到严重迫害,那么最终受到伤害的依旧是人类本身。

  我看到一则漫画,这篇漫画主要讲了:一位水质检测员正对自来水进行检测,发现污染严重,就警告人们暂且不能直接饮用。但一个天真可爱的小女孩却提了一桶水,说她和小狗一样早就饮用了地下水。

  人类不保护地球不爱护地球,水资源早已受到破坏。以前的水质很好,可是现在城市水源污染严重,健康饮水成为一个迫在眉睫的问题,而人们却天真地以为饮用地下水就是安全的,是没有污染的。那么他们就大错特错了,现在我国已有约百分之五十的城市地下水受到污染,直接饮用被污染的地下水会影响人体的健康。

  如果我们不保护水资源,那么地球上的万物将会没水喝,影响到农作物的生长。没有水哪有人类,没有水哪有动物植物?没了水资源地球将会灭绝,人类将何去何从啊!所以我们要从生活中的小事做起,比如,可以用用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。少量的衣服用水洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。用谁间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费……其实保护水资源可以从身边的小事做起,不必喝那些已污染过的地下水不是吗?

  我家乡的小溪清澈见底,每年暑假我都与妹妹到小溪坐上一会儿,脚趾在清凉的溪水掠过,多么凉快啊!这一切都归功于保护小溪的村民。

  人类你们知道吗?小溪被污染了,就没有鱼儿在水中游荡只有死气沉沉的一滩死水,没有鸟儿敢在小溪周边歌唱,没有人们敢来小溪边玩耍嬉戏。是谁给人类带来严重的威胁呢?是人类自己啊!是你们害了自己。

  人类们,别浪费水资源了,让我们的地球妈妈变得比以前更美,别让人们因为没水而去喝那已被污染的地下水。


保护地球水资源作文3篇扩展阅读


保护地球水资源作文3篇(扩展1)

——保护地球水资源3篇

保护地球水资源1

  保护水资源的知识

  据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米,但淡水资源只有3.5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布不*衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。

  各种有害的物质,如农药、重金属、化学物质、致病微生物、油类以及各种废弃放射性物质……,被人为地排入水中,并超出了水本身的进化能力,于是就发生了水污染。大量的污水物排入河流,造成内陆水域污染,继而使湖泊和海湾污染,就连地下水也难逃厄运。水污染对人的健康危害极大,污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水、农药等有毒物质排入水中,可使饮水人中毒。重金属污染的水进入人体,会使人慢性中毒等等。

  因而,我们要保护水资源,防止水污染,从身边的小事做起。比如:节约用水、使用无磷的洗衣粉。我们要大力宣传水资源的保护知识,看见破坏水资源的行为,要向有关部门举报。

  保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护人类自己。

  保护水资源从节约用水开始

  保护水资源任重道远

  我国严峻的水资源问题再次成为公众关注的焦点。我们要充分地认识到,节约和保护水资源,实现水资源的可持续利用,任重道远。

  我国是一个洪涝灾害频繁、水资源短缺、水生态环境脆弱的`国家。新*成立后,我国水利事业发展迅速,有效地促进了经济发展和社会进步,取得了举世瞩目的成就。在对水资源进行开发利用治理的同时,注重水资源的节约和保护工作,基本形成了社会主义现代化建设相适应的水资源开发、利用、管理与保护体系。

  但是,随着人口的增长和经济社会的快速发展,水资源问题,尤其是水资源短缺与经济社会发展的矛盾已经充分暴露出来。全国*均每年因旱受灾的面积约4亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。在缺水的同时,还存在着严重的用水浪费,全国农业灌溉用水利用系数大多只有0.4,而很多国家已达到0.7~0.8;我国工业万元产值用水量为103立方米,是发达国家的10~20倍,水的重复利用率我国为50%左右,而发达国家为85%以上。水污染严重,全国年排放污水总量近600亿吨,其中大部分未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不仅破坏了生态环境,而且使水资源短缺问题更为严重。

  有关专家指出,严峻的水资源形势,对我国的可持续发展构成了极大的威胁。从人口增长看,2030年左右,我国人口将达到16亿,人均占有水资源量将减少1/5,降至1700立方米左右。从经济增长看,今后几十年,我国经济仍将处于快速增长期,到本世纪中叶,国内生产总值要增长10倍以上,城市和工业用水将有较大幅度增长,废污水排放量也将相应增加。从城市发展看,21世纪中叶我国城市化率可能达到70%,城市水供求矛盾必将更加尖锐。从粮食生产看,我国北方产粮区水资源条件并不富余,2050年前国家需要增加1.4亿吨粮食的要求,将导致水资源短缺的形势更加严峻。因此,开源节流和保护水资源的任务十分艰巨。

  水资源善也是制约西部大开发的主要因素。西部地区,尤其是西北地区地广水稀,水土流失严重,生态环境脆弱。水资源是该地区最具有战略意义的资源,水资源的合理开发、节约利用、有效保护是实施西部开发的重要内容。

  为了缓解水资源短缺的矛盾,遏止水环境恶化的趋势,有关部门正在加大节约和保护工作的力度。在最近召开的全国水利厅局长会议上,水利部部长汪恕诚提出,要转变以往比较注重水资源的开发、利用、治理,对水资源的配置、节约、保护重视不够的局面,要把节约和保护水资源作为一项重大国策,实现由工程水利向资源水利,由传统水利向现代水利、可持续水利的转变。

保护地球水资源2

  水是地球生物赖以存在的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

  保护水资源,首先要全社会动员起来,改变传统的用水观念。要使大家认识到水是宝贵的,每冲一次马桶所用的水,相当于有的发展*家人均日用水量;夏天冲个凉水澡,使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量;这绝不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此,要在全社会呼吁节约用水,一水多用,充分循环利用水。要树立惜水意识,开展水资源警示教育。国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题,目的是解决部分地区水资源短缺问题,但更应引起我们深思:黄河水枯竭时到哪里“引黄”?南方水污染了如何“北调”?所以说,人们一定要建立起水资源危机意识,把节约水资源作为我们自觉的行为准则,采取多种形式进行水资源警示教育。

  其次,必须合理开发水资源,避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。水在开采地下水的时候,由于各含水层的水质差异较大,应当分层开采;对已受污染的潜水和承压水不得混合开采;对揭露和穿透水层的勘探工程,必须按照有关规定严格做好分层止水和封孔工作,有效防止水资源污染,保证水体自身持续发展。现代水利工程,如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时,对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生一定的负面影响,也可能造成一定范围内水资源破坏。另外,一些采矿行业对水资源的破坏不容忽视,如煤炭开采中每采一吨煤要排漏0.88立方米水,按某省年采煤3亿吨计算,每年仅因采煤损失地下水资源高达2.64亿立方米,并对地下水体地质构造造成极大的破坏。又如,无限度的乱砍乱伐,造成植被严重破坏,对水土保湿及水资源的地表埋藏也会造成一定的影响。

  第三,提高水资源利用率,减少水资源浪费。有效节水的关键在于利用“中水”,实现水资源重复利用。另外,利用经济杠杆调节水资源的有效利用。由于水管理不到位,很多地方有长流水现象发生,而有些地方会“捧碗祈天”,因此,必须安装有效的水计量装置,执行多用水多计费的原则,达到节约用水的目的。城市用水定额管理是国际上通行的办法,它是在科学核定用水量的前提下,坚持分类对待的原则,市民生活用水、工商企业用水、机关事业团体用水实行不同的水价,定额内*价,超额部分适当加价,以培养公民节约用水的习惯。在节约用水资源的同时应避免无效浪费。北方的冬季,水管很容易冻裂,造成严重的漏水,应特别注意预防和检查;随着社会经济的发展和城市化进程的加快,为了缓解水资源紧张的情况,除了大力抓好节约和保护水资源工作外,跨流域调水已经成为我国北方城市的必然选择,跨流域调水必然带来水资源供需关系的变化,所以水权交易必在实行;由于我国一直实行“福利水”制度,水没有被当作一种经济商品对待,所以,在水资源的配制上,市场机制通常被管制方法所替代,当前应当转变观念,认识到水资源的自然属性和商品属性,遵循自然规律和价值规律,确实把水作为一种商品,合理应用市场机制配置水资源,减少资源浪费。


保护地球水资源作文3篇(扩展2)

——保护地球水资源演讲稿3篇

保护地球水资源演讲稿1

  记得父母那几辈说过:以前的小溪里有小鱼、小虾、蝌蚪......水是那么清澈,给人一种舒服的感觉。可近年来,清澈的小溪被污水、垃圾给“吃”了,从此小溪被污染了,再也看不见那自由游动的鱼儿虾儿,到处都是可乐瓶、垃圾,变成了一条臭水沟。

  再也没有人在意了,这是谁的原因?人类!世界各国都发生过石油厂发生爆炸,导致油大面积浮在海面上。我在科学书上看到一张图片,一直海鸟站在水上,身体全是石油,此情此景是多么令我心痛。

  现在的开水,仔细观察,会发现里面有白色的颗粒,那是水沉淀下的。这都是钱塘江的原故。波澜壮阔的钱塘江也被我们扔的垃圾所“征服”了,堤坝上一堆堆垃圾正在被清洁工清理,工业污水偷偷地排放,真是让人气愤!

  我们应该怎样保护着重要的水资源?如果没有它,我们将不复存在,每天节约用水,比如洗澡水可以冲马桶,洗米水可以洗衣服等等循环用水、节约用水的作法值得我们去做。还有在电视上看到我们杭州四堡塘工局那边的污水处理厂,把污水变换成清水,真是看得我触目惊心,使我更加意识到,人人需要珍惜身边的每一滴水。再看看身边的浴场比比皆是,少开几家浴场多好啊,浴场的水龙头哗啦啦不停地冲刷着地板,一大池的清水给人泡澡是多么的浪费......

  近几年来,我们才意识到要保护珍贵的水资源,开展“保护母亲河”等活动,我们在尽力弥补我们人类犯下的"错,希望我们人人都能意识到水资源的重要性,节约用水。如果没有水,就没有水喝,不能洗澡,不能吃饭,人类和动植物都将不复存在......为了我们共同的家园,打造属于我们的碧水梦想,请不要污染河流。

保护地球水资源演讲稿2

  水”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的*人创造出来的字。我早就想对这个字,及它的深层含义表示点什么了。现在,真正让我能表达出来的,是语文老师给我的作业,这是个很不错的机会。

  可是突然地,我找不到要写它什么,也许是因为它可写的地方太多,多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终,我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。

  文明,有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”,我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。

  水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组*类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。

  你说水是不是很伟大?

  也许是,也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它。但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。


保护地球水资源作文3篇(扩展3)

——保护地球水资源倡议书 (菁选3篇)

保护地球水资源倡议书1

  水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。我国水资源总量2、8万亿立方米,居世界第六位,但人均水资源量却只有2100立方米,仅为世界人均水*的28%,比人均耕地占比还要低12个百分点,列世界第125位。水资源短缺是我国的基本国情,节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务,更是公共机构及其干部职工应尽的义务。

  在此,我们倡议全市公共机构干部职工立即行动起来,珍惜水资源、保护水资源,争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。向公共机构及其干部职工发出以下倡议:

  一、增强节水意识。认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》等节能法律法规,深入开展节水工作,促进广大干部职工树立节约能源资源意识。爱水、惜水、节水,不仅可以降低行政成本,推进节约型机关建设,而且在社会上也能起到积极的示范和带头作用,对经济和社会的"发展都将产生深远影响。全体干部职工要自觉树立"用水光荣、浪费用水可耻"的观念。

  二、强化节水责任。公共机构及其全体干部职工要自觉肩负节水工作责任,争做节约用水的示范者和推动者,争做节约资源的组织者和监督者,从自己做起,从带动身边的同事做起,积极带头遵守节约用水规定,努力形*人关心节水、时时注意节水的好风尚。

  三、做好节水工作。加强用水设施设备的日常维护管理,杜绝

  "跑冒滴漏",杜绝出现"长流水"现象。积极抓好节水改造,推进新技术,优先使用节水型龙头、节水型卫生洁具,提高节水效率。改善高耗水的消费结构和不良习惯,科学合理利用水资源,争创节水型单位。

  四、养成节水习惯。广大干部职工要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,提倡一水多用,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,从一点一滴做起,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

  五、加强节水宣传。通过张贴节水宣传画和标语口号,经常开展节水教育、宣传活动。对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。在广大干部职工中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面,以此带动和影响整个社会,提高全社会节约用水、保护水资源的意识,共同建设美好家园。

  节水是一个永恒的话题。积极推进公共机构节约型机关建设,努力做好节约用水工作是我们义不容辞的责任。让我们携起手来,积极投身到节水的实际行动中来,为节水尽一份责任,为建设资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。

  鸡西市公共机构节能工作领导小组办公室

鸡西市机关事务管理局

二○xx年六月八日

保护地球水资源倡议书2

  水占人体体重的五分之四,它对我们人类很重要,而且我国是贫水国家之一,但是我发现有很多学生不珍惜水,让白花花的水流着,还有很多同学玩打水仗。每天从水池旁走过,总会看见一滴一滴的水在流着,好像在伤心地哭泣。

  在此,我提出以下节约用水的倡议书:

  1、洗完手后,一定要及时关掉水龙头,并关紧。

  2、不能浪费每一滴水,如:打水仗等。

  3、如果那些同学看见水龙头没有关紧,一定要拧紧水龙头。

  4、不能把垃圾扔进河流,要保护我们美丽的河流。

  5、我们不能浪费水,比如洗完脸的水可以洗脚,洗完脚的谁可以冲厕所。妈妈用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。

  让我们节约用水吧,不能让地球上的最后一滴水,成为我们的眼泪。

  签名:

日期:年月日

保护地球水资源倡议书3

  水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。我国水资源总量2.8万亿立方米,居世界第六位,但人均水资源量却只有2100立方米,仅为世界人均水*的28%,比人均耕地占比还要低12个百分点,列世界第125位。水资源短缺是我国的基本国情,节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务,更是公共机构及其干部职工应尽的义务。

  在此,我们倡议全市公共机构干部职工立即行动起来,珍惜水资源、保护水资源,争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。向公共机构及其干部职工发出以下倡议:

  一、增强节水意识。认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》等节能法律法规,深入开展节水工作,促进广大干部职工树立节约能源资源意识。爱水、惜水、节水,不仅可以降低行政成本,推进节约型机关建设,而且在社会上也能起到积极的示范和带头作用,对经济和社会的发展都将产生深远影响。全体干部职工要自觉树立“用水光荣、浪费用水可耻”的观念。

  二、强化节水责任。公共机构及其全体干部职工要自觉肩负节水工作责任,争做节约用水的示范者和推动者,争做节约资源的组织者和监督者,从自己做起,从带动身边的同事做起,积极带头遵守节约用水规定,努力形*人关心节水、时时注意节水的好风尚。

  三、做好节水工作。加强用水设施设备的日常维护管理,杜绝

  “跑冒滴漏”,杜绝出现“长流水”现象。积极抓好节水改造,推进新技术,优先使用节水型龙头、节水型卫生洁具,提高节水效率。改善高耗水的消费结构和不良习惯,科学合理利用水资源,争创节水型单位。

  四、养成节水习惯。广大干部职工要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,提倡一水多用,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,从一点一滴做起,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

  五、加强节水宣传。通过张贴节水宣传画和标语口号,经常开展节水教育、宣传活动。对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。在广大干部职工中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面,以此带动和影响整个社会,提高全社会节约用水、保护水资源的意识,共同建设美好家园。

  口水是一个永恒的话题。积极推进公共机构节约型机关建设,努力做好节约用水工作是我们义不容辞的责任。让我们携起手来,积极投身到节水的实际行动中来,为节水尽一份责任,为建设资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。

  倡议人:

  时间:


保护地球水资源作文3篇(扩展4)

——保护地球珍惜资源的建议书10篇

保护地球珍惜资源的建议书1

  各位市民:

  地球是我们共同的家,是我们人类伟大的母亲,它无私慷慨地为我们提供了生活中所需的资源,可我们却乱用资源,不珍惜资源。要知道,自然界的资源是有限的。任何降临在地球上的事,终究会降临到地球的孩子身上,因此,我们要好好地保护我们的母亲,让她美丽的容颜永不变老。对此,我想你们提出以下几种建议:

  一、不随地吐痰。随地吐痰不仅不文明,还会污染环境,对我们的身体不利。

  二、要多植树。树不仅能释放出氧气,让空气更清鲜,还能防止水土流失,美化环境。因此,我们不但要爱护树,看到人们在砍伐树木时,要及时上前阻止,并开导他们。

  三、节约用水。水是我们生命的源泉,如果我们滥用水资源,会造成水资源枯竭,如果水资源枯竭了,人类也将会灭亡。因此,我们要节约用水,循环用水,如:洗菜的水可以用来冲厕所,洗衣服的水用来浇花,……

  为了让天更蓝,水更清,树更绿,我们一定要保护我们唯一的地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧。

保护地球珍惜资源的建议书2

亲爱的同学们:

  大家好,我们的新*已经成立几十年了,虽然生活越来越富裕,科技越来越发达了。但是,我们的地球妈妈却遭到了无情的破坏——沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐??我们已经将地球糟蹋得面目全非。正因为这样,所以我们要保护地球,让地球妈妈回复以前那美丽的容貌!俗话说,善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。因此,我提出以下建议:

  1、为了保护森林资源,为了让有限的资源无限的循环,我们应该节约用纸。可以将废旧的纸张装订起来当做草稿本。出去吃饭时不要用一次性餐具。刚不要砍伐树木。

  2、珍惜水资源。水是生命之源,所以我们一定要节约用水。一定不要让水龙头白白流水。我们可以用洗菜水、淘米水浇花,也可以用洗衣服的水冲厕所等好多节约用水的方法。

  3、节约用电。我们经常可以看见这样的.情景:晚上开着灯睡觉,直到早上才关;玩电脑忘关机了,让他发动很长时间;夏天开空调时,把温度调到18度??这些不好的习惯,大家一定要改正。晚上睡觉时立马关灯,电脑完好后马上关机,开空调是要调到适当的温度??

  4、节约食物。我们应该让妈妈买菜只买当天需要的,不要买太多的食物,不然都会浪费的。

  同学们,珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从点点滴滴做起,从我做起,珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源,让我们的家园更加美好!

保护地球珍惜资源的建议书3

广大市民们:

  地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是由于人们的`破坏,地球已变得伤痕累累,为了保护地球,保护我们赖以生存的环境,我想向大家发出一些保护环境的建议:

  1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

  4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国就得砍掉15万棵生长了20xx年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  以上是我提出的不大成熟的建议,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

保护地球珍惜资源的建议书4

亲爱的同学们:

  大家好,我们的新*已经成立几十年了,虽然生活越来越富裕,科技越来越发达了。但是,我们的地球妈妈却遭到了无情的破坏——沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐我们已经将地球糟蹋得面目全非。正因为这样,所以我们要保护地球,让地球妈妈回复以前那美丽的容貌!俗话说,善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。因此,我提出以下建议:

  1、为了保护森林资源,为了让有限的资源无限的循环,我们应该节约用纸。可以将废旧的纸张装订起来当做草稿本。出去吃饭时不要用一次性餐具。刚不要砍伐树木。

  2、珍惜水资源。水是生命之源,所以我们一定要节约用水。一定不要让水龙头白白流水。我们可以用洗菜水、淘米水浇花,也可以用洗衣服的水冲厕所等好多节约用水的方法。

  3、节约用电。我们经常可以看见这样的情景:晚上开着灯睡觉,直到早上才关;玩电脑忘关机了,让他发动很长时间;夏天开空调时,把温度调到18度这些不好的习惯,大家一定要改正。晚上睡觉时立马关灯,电脑完好后马上关机,开空调是要调到适当的温度

  4、节约食物。我们应该让妈妈买菜只买当天需要的,不要买太多的食物,不然都会浪费的。

  同学们,珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从点点滴滴做起,从我做起,珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源,让我们的家园更加美好!

保护地球珍惜资源的建议书5

各位市民:

  地球是我们共同的家,是我们人类伟大的母亲,它无私慷慨地为我们提供了生活中所需的资源,可我们却乱用资源,不珍惜资源。要知道,自然界的资源是有限的。任何降临在地球上的事,终究会降临到地球的孩子身上,因此,我们要好好地保护我们的母亲,让她美丽的容颜永不变老。对此,我想你们提出以下几种建议:

  一、不随地吐痰。随地吐痰不仅不文明,还会污染环境,对我们的"身体不利。

  二、要多植树。树不仅能释放出氧气,让空气更清鲜,还能防止水土流失,美化环境。因此,我们不但要爱护树,看到人们在砍伐树木时,要及时上前阻止,并开导他们。

  三、节约用水。水是我们生命的源泉,如果我们滥用水资源,会造成水资源枯竭,如果水资源枯竭了,人类也将会灭亡。因此,我们要节约用水,循环用水,如:洗菜的水可以用来冲厕所,洗衣服的水用来浇花,……

  为了让天更蓝,水更清,树更绿,我们一定要保护我们唯一的地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧。

保护地球珍惜资源的建议书6

同学们:

  大家好!

  你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那么我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否也应该报答地球妈妈呢?可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的自让环境。

  地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果的滥用化学品,不但是森林渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。

  人类啊我们的地球妈妈已经被我们伤害得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将消失在茫茫的宇宙里。

  同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:

  1.提倡多种树,少砍伐树木。使地球万代长青。

  2.提倡不要垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

  3.教育大家不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。

  4.加强环保宣传,形成良好的环保气氛。

  作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。

  希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈。

保护地球珍惜资源的建议书7

广大市民们:

  地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是由于人们的破坏,地球已变得伤痕累累,为了保护地球,保护我们赖以生存的环境,我想向大家发出一些保护环境的建议:

  1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

  4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国就得砍掉15万棵生长了20xx年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  以上是我提出的不大成熟的建议,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

保护地球珍惜资源的建议书8

全国的小朋友们:

  大家好!

  新的`世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此,我们发出倡议:

  1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态*衡。

  2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

  3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

  4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

  5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

  6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

  7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

  8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

  9、节约用木质东西,大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树。最后使树木大量被砍。

  10、爱护花草。花草可以净化空气,美化环境。

  保护环境人人有责,为了我们的未来,一定要保护环境。

  以上是我提出的。建议,也许不够成熟,但还是希望你们考虑考虑。

XXX

20xx年XX月XX日

保护地球珍惜资源的建议书9

亲爱的同学们:

  大家好!今天我提笔写这一份建议书,是想针对保护地球,珍惜资源的问题,来向大家提一些建议。

  众所周知,现在在我们身边,浪费资源的例子有很多:水龙头的水哗哗地流着,用水人却不知去向;电视机卖力地播放节目,房间里却空无一人;厚厚的本子被随手扔进垃圾桶,仔细看发现只是用了几面而已;富丽堂皇的饭店里,桌子上的.“剩饭剩菜”竟然多数是只夹了一两筷子的美味佳肴。

  因此,我诚恳地向大家提出以下建议:

  一、洗手完要关紧水龙头。现在我们地球虽然有70%是水了,但可饮用的淡水很少,大多都是不可饮用的咸海水。

  二、电视机不看了要关掉。电力资源也是有限的。想一想未来要是没有电了,那该有多可怕呀!

  三、本子用过后如果还有剩余,可以用来当练习本,如果没有剩余,背面还能当草稿纸。纸是树做的,要用树就要砍树,砍树就会造成土地沙漠化。要避免土地沙漠化的方法就是少砍树,多植树。

  四、饭店吃饭,吃不完的可以打包,别以为这样没面子,现在难道不是都在支持光盘行动吗?要知道餐桌上的饭菜来之不易呀!

  以上是我提出的建议,也许还不够成熟,但是希望大家能参考一下。当然,我这微小建议如果大家能认真对待,每个人出一份力,那么,我们地球母亲的环境将变得更美好!

  建议人:XXX

  20xx年11月26日

保护地球珍惜资源的建议书10

亲爱的同学们:

  大家好!今天我提笔写这一份建议书,是想针对保护地球,珍惜资源的问题,来向大家提一些建议。

  众所周知,现在在我们身边,浪费资源的例子有很多:水龙头的水哗哗地流着,用水人却不知去向;电视机卖力地播放节目,房间里却空无一人;厚厚的本子被随手扔进垃圾桶,仔细看发现只是用了几面而已;富丽堂皇的饭店里,桌子上的“剩饭剩菜”竟然多数是只夹了一两筷子的美味佳肴。

  因此,我诚恳地向大家提出以下建议:

  一、洗手完要关紧水龙头。现在我们地球虽然有70%是水了,但可饮用的淡水很少,大多都是不可饮用的咸海水。

  二、电视机不看了要关掉。电力资源也是有限的。想一想未来要是没有电了,那该有多可怕呀!

  三、本子用过后如果还有剩余,可以用来当练习本,如果没有剩余,背面还能当草稿纸。纸是树做的,要用树就要砍树,砍树就会造成土地沙漠化。要避免土地沙漠化的方法就是少砍树,多植树。

  四、饭店吃饭,吃不完的可以打包,别以为这样没面子,现在难道不是都在支持光盘行动吗?要知道餐桌上的.饭菜来之不易呀!

  以上是我提出的建议,也许还不够成熟,但是希望大家能参考一下。当然,我这微小建议如果大家能认真对待,每个人出一份力,那么,我们地球母亲的环境将变得更美好!

  建议人:XXX

  20xx年11月26日


保护地球水资源作文3篇(扩展5)

——保护地球资源作文10篇

保护地球资源作文1

  在一个阳光明媚的早上,蝴蝶在空中得意的飞舞,鸟儿在枝头欢快地唱着歌儿。啄木鸟在森林里巡逻,忽然,轰隆隆的声音传来,蝴蝶不再飞舞,鸟儿不再歌唱,这声音打破了森林的宁静啄木鸟循声飞去,看见一个身穿制服的人,他弯着腰身子向前倾,嘴里叼着一根烟,手拿着一把银光闪闪的斧头向一棵棵粗壮的大树砍去。眼见一棵棵大树倒了下来,啄木鸟忍无可忍,飞到那个人的肩膀上,用尖尖的嘴狠狠地向他的脑袋啄去,边说“这段木头里一定有虫。”

  这漫画告诉了我们,讽刺了破坏大自然,不珍惜地球资源的人。现在有许多人,只为了眼前的利益,做出了极其丑恶的行为。漫画中啄木鸟说的一句话引起了我的注意,“这段木头里一定有虫……”也许大家会想,人地脑袋里怎么会有虫子呢?不!这虫,是一只贪婪的虫,无知的虫,自私的虫……金钱的欲望占据了人们的心灵!为了自己的利益,不惜破坏大自然。有这种思想的人,脑袋的外表无论多漂亮,其实,整个脑袋里都被“虫子”给玷污了,思想已经完全腐烂!漫画的目的是警告人们,在人类伤害地球的同时,其实也是在伤害自己!

  许多地方已经兑现了这个现实大气污染太严重,海洋和沙漠的面积天天扩大。有的地方还下起了酸雨,有的地方的水无法饮用……人类其实就是天天向死亡前进。破坏地球资源的人随处可见,市场上,塑料袋满地都是;学校里,同学们乱扔垃圾;餐馆里,多数都使用一次性物品。

  如果地球上没有了森林,沙尘暴,地震,海啸,都会变成地球的“常客”。到那时,人类也会灭绝!

  我呼吁人们,请大家保护地球,没有了地球,我们将别无去处!珍惜地球资源,共营生命绿色!

保护地球资源作文2

  大家都知道,地球是人类的母亲,那大家有没有想过,如果有那一天,地球毁于一旦了,那我们该怎么办?所以我们要爱惜地球,但是很少有人这样做,我就发现了这一点。

  三角公园,大家都知道,以前只是一座垃圾山,可是经过一番改新后,这里就变得美丽起来。这里还吸引了许多许多市民放风筝、骑自行车、野餐(在草坪上吃东西、嬉戏玩耍)......

  可是,好景不长,这里的那条河,慢慢的就被人们给污染了,被污染过的河就像一条奄奄一息的巨龙。在哪里慢慢地流着的河水,河面上漂起了死了的小鱼、被游客们扔了的食品袋、还有那一只一只漂乎在鱼儿尸体上的苍蝇、飞虫......不久,这条河就变成了臭气满天、脏兮兮的河。而且,这里的水一天比一天要浑浊。

  我还发现了许多污染源初中,比如:汽车后面排放的尾气、加工厂里释放出来的浓烟、乱扔垃圾、乱吐痰、吸烟时冒出来的烟气、还有浪费水、电、滥砍滥伐、......这些都是可耻的行为。

  为了让我们的地球更美丽,为了让我们的.地球更焕然一新,为了让我们的地球更长寿,最后让我们在乎一句:保护地球资源,共营生命绿色!......

保护地球资源作文3

  地球的孩子有无数个,但是,地球母亲只有一个。如果,我们没了母亲,我们还怎么生存?所以,我们要爱护我们的家园。

  一次次灾难的降临,地球母亲并没有把我们抛弃,可是,我们却无知地伤害了她无数次,她在痛苦的*,伤心的流泪……同学们,救救我们的家园吧!

  大家应该立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从自我做起,从爱护校园环境做起,一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。这样,在不久的将来,再看我们的校园,我们人类的家园,必是绿的世界,花的海洋。

  我们能让这个悲剧重演吗?不,绝不。我们想让我们的家园变成荒无人烟烟的草地吗?不,绝不。我们能让天和地的界限不那么清晰吗?不,绝不。

  如果有一天,地球母亲真的遗弃我们了。我们该怎么办?我们还不是走向灭亡?还不如好好保护她……

  总之,就是让我们好好地保护我们的家园——地球!

保护地球资源作文4

  土地是我们赖以生存的伟大母亲,他无私地慷慨地把谷物养的肥肥壮壮,这是土地的骄傲。

  人们千万年在这神圣的土地上辛勤耕耘,土地奉献出了丰硕的果实……忽然,她伤心地哭了,望着领土越来越小,又患上了疾病,她哭了——世界的工业化为人们提供了高质量的生活,其产生的污染物被排入地下,引起了土地污染。现在人类又无节制地垦荒种田,导致了土地荒漠化。

  比如陕西榆林,明末清初,这里是一片水草丰美的地方,为种植业提供了条件,而今呢?丰硕肥沃的土地不断退化土壤的一部分已成为了沙粒……

  无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的土地环境。引起了世界有识之士的巨大焦虑与不安。针对这种情况,国家提出了“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的土地基本政策。城市扩张威胁着更低的.面积,道路交通挤占耕地,破坏了野生动物原本迁徙的路线,采用“环保桥”的举措。禁上污染物进入农田。

  农民伯伯也认识到了什么才是长远之策,纷纷在作物收割后,种上一季绿肥作物,长大后再犁入农田,增加土壤肥力,有的把农作物与大豆混种,用大豆根瘤固痰肥田。减少了农药与化肥的实用。

  保护土地,就是保护我们的食品基地!

保护地球资源作文5

  也许你是个毫不在意地球资源是否会枯竭的人,又或许你是个时时关注地球的人。不管怎么样,是地球创造了我们,是地球赐予人类生命,留给人类生存的空间与必要的资源。正因为这样,我们便更应该感到幸运。它是那么慷慨、无私,可人类却不懂得感恩。由于人类思想形成分歧,地球上出现了两类人,我们为它取个最简单明白的名字,叫保护者与破坏者。

  保护者正如其名是保护地球的行动者。他们学会了报答,学会了珍惜。他们的行列中有小孩、有大人、有青年、有老人……他们不论贵贱,不论贫富,不论地位,不论财富,从小事到大事,负起一个地球人该负的责任,尽心尽力保护地球的资源。

  而破坏者则相反。他们之中也有各式各样的人。

  他们也一样是地球的儿女,是宇宙中非常渺小的生命。不同只在于,他们在懂事之前忘记学会一样东西,是报恩,是珍惜。

  他们很多,多到遍布全世界,多到哪怕是生活中的小事也能找到他们的踪迹。比如,洗手不关水龙头;在树木上刻字;践踏花草;乱抛垃圾……可是,相反的,他们又很少,少到找一个这样的人也是大海捞针。因为,这些人的身体里都有一个慈善的灵魂,在它被召唤出来的时候,人们仿佛又回到了“潘多拉之盒”未打开之前那样简朴、善良。

  不知道是不是地球人太多了,这两者总是无法均衡,也不会像某一边倾倒。两边的数字开始增加,它还是不至于相差太多。大概就是因为人口的增加,地球的资源也加快了枯竭。

  当然,不管你曾是前者还是后者,我们都希望你能行动起来,做一个责任心强的人,与我们一起保护地球资源!愿这个星球的资源永远都不会有末日来临,愿它能做我们永世的乐土!

保护地球资源作文6

  我们生活在同一个地球,同一片蓝天,珍惜资源,保护环境,要从点滴做起,从我做起。

  走到大街上,满街都是塑料袋、碎纸、矿泉水瓶……就像天上的星星那样数不胜数。这让我觉得不可思议;地球妈妈在不断慷慨地为我们提供各种各样有限的资源,使我们的生活无忧无虑。而现在人们仍不知足,在不断地破坏地球妈妈;有的砍伐树木制造木船、纸张、一次性碗筷等;有的整天开着电器,又不使用:还有的乱扔垃圾到地球妈妈身上……看:一棵棵参天大树无辜地倒下,大漠面积在一天天逐渐地扩大。

  人们还没有意识到自己播种灾难时,大自然已经愤然回击。我们记忆犹新的云南、广西等地区干旱,造成庄稼无收,人和牲畜严重缺水都是因为人们不加节制地乱开采、乱砍伐树木造成的

  要想避免这些灾难,就必须保护我们的地球,必须珍惜资源,从小事做起。

  *时,我家总是将水循环利用的。妈妈在淘米的时候,把淘米水储存起来,用来浇花,这样既可以把水循环利用,又可以让花朵吸收更丰富的营养,一举两得。还有,妈妈总是将洗菜后的水留着刷洗马桶、冲厕所……

  *的青山绿水,正遭受着极度的摧毁。工业废水大量排放,使河水变黑。例如现在的汾江河,水变臭,变黑了。如今,*已经投入几个亿来治理汾江河。早知如此,何必当初呢!

  我呼吁;不要再破坏我们的家园了。保护环境,人人有责;保护环境,从我做起,从小事做起!

保护地球资源作文7

  资源,并不是取之不尽,用之不竭,有的可以靠劳动,再次创造出来,而有的,却再也无法挽回。地球,也不是可以随意破坏的。在这个21世纪,在这个科技腾飞的世纪,工厂、汽车、……成了污染地球的“恶魔。”

  随着人类的发明,生活越来越好了,但无限制的砍伐树木,使大地失去了天然的保护层,热带雨林面积正在迅速地缩小,据估计,正以正以每年11万*方公里的速度在减少。原本一条条清澈见底的小河已经变得乌黑,有些还长满了绿草,以致鱼、虾呼吸不到新鲜空气,全部漂浮在水面上。人类为了自己的生活,开设了成千上万的电场和工厂,污水被排入到河道中,河成了废河;废气直入云天,空气受到污染,变得浑浊;蓝天再也谈不上“湛蓝”,以被废气熏得发黑;从汽车的排气管中排出的气,在四周分散开来,空气全被污染了。

  地球上的垃圾更是堆积如山。不仅如此,人类也在不断浪费资源,把用过的“资源”随手仍掉,成了垃圾,不但浪费了资源,而且污染了环境。如今,地球表面的绿色越来越少,多数以被黄色占领,主要原因是人类无休止地砍伐导致树木大量减少,沙漠化增加。

  我们现在必须节约资源,让以前失去的“绿色”尽快恢复,不再浪费水资源,让地球不再受到伤害。

  节约资源,保护地球,就等于保护了我们的家园,否则,空气就会得浑浊,最后的一滴水必将是人类的眼泪!

保护地球资源作文8

  现在,我们的生活水*越来越好,而我们的科技也越来越发达,不过,在这片繁荣的社会后面,确是地球之源极度匮乏,和环境遭到破坏的恶劣情况。而地球上的动物也遭到灭绝的危险。

  如鹿豚,它是一种动物,但由于人类的疯狂捕杀使这一种本来已经濒临灭绝的动物更快的走向“灭绝之路”。还好人类及时发现这个问题,并加以制止,才使鹿豚没有灭绝。有心的人们可能会发现:几年前,在一个湖边玩时看到的是清澈的湖水,湖水中游着不计其数的鱼儿。

  而现在,到那里看到的就只是黑黑的湖水上漂着无数的死鱼,鱼的尸体已经腐烂,方圆几里都是臭气熏天。这是为什么呢?原来,这附近的工厂把废水排放的湖里,把这里的环境都给破坏了。如果不加以制止,那么环境污染将会越来越严重。

  地球上不但面临着环境污染的问题,而且还面临资源的贫乏。水资源和森林资源本来是可以不断再生的,但人类用水不节约,使水资源浪费,。人们使用的汽车排放的尾气使原本对万物都有益的雨水变成了酸雨,不但对万物没有一点益处,而且还有许多的害处。现在,地球上有许多的土地都被沙漠化了,这“功劳”应该归功于人类,人类无节制的伐木,使地球上少了一大批与沙尘暴等怪物抵抗的战士。如果人类再不保护地球,那么迟早有一天,地球将会变成一个不再适应人类居住的地方了。

  只有一个地球,这句话大家一定都知道,而科学家到了现在还是没找到适合我们人类生存的星球,所以,我们应该从现在开始,注意地球的环境,不在开采地球资源,只有这样,我们的生活的地球才会继续为我们提供资源。

保护地球资源作文9

  我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。

  近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,森林资源,大气资源等等这些。

  为此,我想向大家提出以下几点建议

  一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

  二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”

  三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

  四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

  五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。

  广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!

  不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。

保护地球资源作文10

  人类只有一个地球,我们只能生活在这一个地球上。可是现在,环境污染、浪费土地却让人触目惊心,我们家乡的很多地方,山不再青,水不再蓝,空气不再纯净!因此,热爱家乡,保护资源、呵护环境迫在眉睫。

  生活在美丽壮观、和蔼可亲的地球上的人,他们每天都拥有着一切,但他们身在福中不知福。所以,有许多的人随地乱扔垃圾,不好好保护环境,不好好保护土地,在山上乱砍滥伐......大街小巷里,宣传标语上,电视上,广告上,无时无刻不在提醒着人们要保护大自然,珍惜现在所拥有的自然资源,保护现有的土地。同学们,热爱家乡,保护土地人人有责。

  随着社会的发展,工厂每天都在制造着一个又一个的白色塑料袋。全*十三亿人如果每人每天乱扔一只,就会有十三亿只垃圾袋,十三亿只塑料袋堆积起来就是一座山,一座臭气远扬的‘垃圾’山啊!

  因此,我们不但要对街边的环境进行全面整治,还要集资绿化青山。街旁,小区内,学校内,以至工厂周围都因该进行绿化,只有这样才能使空气新鲜。

  在我们的家乡除了环境的污染严重,还有水源的紧缺也是一大难题。

  水,是一切的生命之源,发展之本,它是我们家乡最为宝贵的东西,也是世界上必不可少的资源。可有些人却没有好好珍惜它,反而肆意破坏和污染它,造成它慢慢缺少,在许多地方甚至已经见不到它的踪迹!长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,事实上,*的水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界*均水*的四分之一。由此看来,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。同学们,让我们立刻行动起来节约一滴滴水吧!

  一个个普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物;在用水期间去开门、接电话、换电视频道,而且不关水龙头;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。同学们,只要我们人人改掉这些不良习惯,就能节水70%左右,不仅为自己省了钱,也为社会节约了水资源。

  同学们,让我们共同一起去了解家乡,热爱家乡,热爱土地吧。同学们,珍惜资源,保护环境,从我做起,从身边的一点一滴做起!


保护地球水资源作文3篇(扩展6)

——珍惜资源保护地球的建议书10篇

珍惜资源保护地球的建议书1

亲爱的*:

  你们好!我是xxx!

  环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的.总称。

  我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

  1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

  2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

  3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

  5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受!

  祝:年年有余,福如四海!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

珍惜资源保护地球的建议书2

尊敬的校领导:

  我们学校一直都是四季如春,非常美丽:春天,百花盛开,百鸟齐鸣;夏天,绿树成阴,一碧千里;秋天,果实累累,枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天,如诗如画,就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里,总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张,是我们看得很不是舒服。

  这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

  因此我想学校领导们提几点建议:

  1、校领导在*下讲话时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。

  2、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。

  3、多开展环保手抄报制作活动。

  4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。

  5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语,比如“垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。”

  6、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。

xxx

日期:20xx年x月x日

珍惜资源保护地球的建议书3

亲爱的人们:

  我们现在生活在地球母亲的怀抱中,地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活需要的资源。但人类却还不知足,一而再再而三地去破坏地球上的资源,把“母亲”搞得那么脏,却没有人去帮忙清理。

  现在随着科学技术的发展,人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,这些东西确实给人们带来了很大的方便,但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害,白色污染越来越严重,这样更加重了地球环境的负担。生态破坏、环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对保护环境意识的淡薄,对白色污染缺乏紧迫感,而且每天都在大量地制造白色污染;全球5、60亿人起码2、30亿人乱扔垃圾他们却采取满不在乎的态度,缺少主人翁的精神。因此,为人类提出以下建议:

  1、建议大家不要乱扔垃圾,把垃圾分类后扔到指定的垃圾箱中;

  2、建议大家不要浪费资源,珍惜我们的资源,也包括不能浪费一张纸;

  3、使用可降解的塑料制品,尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

  4、强化监督管理,如果发现身边有破坏环境的人,要积极提醒、制止并教育;

  5、扩大宣传面积,让我们有一个美好的生活环境。

  作为地球上一个小主人,改善地球环境和节约资源是我刻不容缓的责任和义务,如果我们身边的每个人都能做到人人环保,天天环保。我相信我们的地球母亲就一定会重新振作,让我们能生活的更好,要像对待兄弟姐妹一样善待它、保护它、珍惜它,这样才能给我们创造一个更好地生活空间,使人类在地球的时间更长。

  建议人:

  时间:

珍惜资源保护地球的建议书4

亲爱的`同学们:

  大家好!今天我提笔写这一份建议书,是想针对保护地球,珍惜资源的问题,来向大家提一些建议。

  众所周知,现在在我们身边,浪费资源的例子有很多:水龙头的水哗哗地流着,用水人却不知去向;电视机卖力地播放节目,房间里却空无一人;厚厚的本子被随手扔进垃圾桶,仔细看发现只是用了几面而已;富丽堂皇的饭店里,桌子上的“剩饭剩菜”竟然多数是只夹了一两筷子的美味佳肴。

  因此,我诚恳地向大家提出以下建议:

  一、洗手完要关紧水龙头。现在我们地球虽然有70%是水了,但可饮用的淡水很少,大多都是不可饮用的咸海水。

  二、电视机不看了要关掉。电力资源也是有限的。想一想未来要是没有电了,那该有多可怕呀!

  三、本子用过后如果还有剩余,可以用来当练习本,如果没有剩余,背面还能当草稿纸。纸是树做的,要用树就要砍树,砍树就会造成土地沙漠化。要避免土地沙漠化的方法就是少砍树,多植树。

  四、饭店吃饭,吃不完的可以打包,别以为这样没面子,现在难道不是都在支持光盘行动吗?要知道餐桌上的饭菜来之不易呀!

  以上是我提出的建议,也许还不够成熟,但是希望大家能参考一下。当然,我这微小建议如果大家能认真对待,每个人出一份力,那么,我们地球母亲的环境将变得更美好!

  建议人:XXX

  20xx年11月26日

珍惜资源保护地球的建议书5

亲爱的*:

  你们好!

  我是xxx!

  环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

  我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

  1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

  2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

  3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

  5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受!

  祝:年年有余,福如四海!

珍惜资源保护地球的建议书6

尊敬的校领导:

  我们学校一直都是四季如春,非常美丽:春天,百花盛开,百鸟齐鸣;夏天,绿树成阴,一碧千里;秋天,果实累累,枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天,如诗如画,就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里,总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张,是我们看得很不是舒服。

  这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

  因此我想学校领导们提几点建议:

  1、校领导在*下讲话时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。

  2、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。

  3、多开展环保手抄报制作活动。

  4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。

  5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语,比如“垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。”

  6、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

珍惜资源保护地球的建议书7

各位市民:

  地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!

  所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

  1.珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

  2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

  3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

  虽然我们一两个人改变不了地球的"命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。

xxx

  20xx年xx月xx日

珍惜资源保护地球的建议书8

亲爱的人们:

  我们现在生活在地球母亲的怀抱中,地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活需要的资源。但人类却还不知足,一而再再而三地去破坏地球上的资源,把“母亲”搞得那么脏,却没有人去帮忙清理。

  现在随着科学技术的发展,人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,这些东西确实给人们带来了很大的方便,但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害,白色污染越来越严重,这样更加重了地球环境的负担。生态破坏、环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对保护环境意识的淡薄,对白色污染缺乏紧迫感,而且每天都在大量地制造白色污染;全球5、60亿人起码2、30亿人乱扔垃圾他们却采取满不在乎的态度,缺少主人翁的精神。因此,为人类提出以下建议:

  1、建议大家不要乱扔垃圾,把垃圾分类后扔到指定的垃圾箱中;

  2、建议大家不要浪费资源,珍惜我们的资源,也包括不能浪费一张纸;

  3、使用可降解的塑料制品,尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

  4、强化监督管理,如果发现身边有破坏环境的人,要积极提醒、制止并教育;

  5、扩大宣传面积,让我们有一个美好的生活环境。

  作为地球上一个小主人,改善地球环境和节约资源是我刻不容缓的责任和义务,如果我们身边的每个人都能做到人人环保,天天环保。我相信我们的地球母亲就一定会重新振作,让我们能生活的更好,要像对待兄弟姐妹一样善待它、保护它、珍惜它,这样才能给我们创造一个更好地生活空间,使人类在地球的时间更长。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

珍惜资源保护地球的建议书9

亲爱的*:

  你好!我是xxx!

  环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

  我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

  1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

  2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

  3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

  5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受!

  祝:年年有余,福如四海!

珍惜资源保护地球的建议书10

亲爱的广大市民:

  你们好!

  清明节是中华民族的传统节日,上坟、踏青、放风筝、吃寒食,各种活动层出不穷。可去年为外公上坟时,我却发现了一个相当严重的问题——人们为了祭祖,常常烧一些纸钱,污染环境,不仅容易引起森林火灾,还会使人们恶心、头晕、缺氧,使空气变得浑浊不堪,直接或间接地影响人们的生活和地球的环境。

  听老人们说,烧纸钱主要是寄托了人们对已故亲人的思念和祝福。烧掉了纸钱,就相当于我们把钱寄给了在“阴间”的亲人们。如此一来,便有人烧起了衣服、拖鞋等物品,各种化学气体也就随着缕缕青烟飘在了空气中。

  既然这件事百害而无一利,大家就应该杜绝烧纸钱的做法。我们可以用其他方式抒*感,把剩下的纸钱埋在亲人的墓旁,既可以让泥土分解纸钱,肥沃土地,又可让大家送上祝福;网上悼念省钱时尚又环保;还可以吧祝福写在风筝上,放上天去。

  低碳环保,需要大家配合;拯救地球,要从点滴做起。每个人都应献出一点力,地球才会恢复原来的生机。


保护地球水资源作文3篇(扩展7)

——节约用水保护地球水资源班会教案5篇

节约用水保护地球水资源班会教案1

  设计背景

  中班孩子小很好玩对有的事物很感兴趣分辨事物的能力差每天都要喝水,生活中离不开水知道水的重要性,要节约用水讲究卫生养成良好的卫生习惯了解植物的生长离不开水。

  活动目标

  能随手关紧水龙头,懂得节约用水。

  重点难点

  重点;合理的用水节约用水洗完手后随手关紧水龙头。

  难点;知道谁的重要性并节约用水。

  活动准备

  录音机,音乐磁带。儿歌《关好水龙头》。

  活动过程

  1、听音乐,自由舞蹈。引出问题。

  (1)幼儿随《洒水车音乐自由舞蹈。

  (2)嘘小朋友们(轻声的),洒水车有什么作用呢?他是干什么的、(引导幼儿思考)。

  2、讲解洒水车的作用。

  洒水车主要用于冲洗街道,起到除尘降湿的作用。洒水车后面的大水壶里装着许多的水,保证有足够的水源给马路痛痛快快的洗个澡。

  3、是有讨论

  (1)水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头?

  (2)如果发现水龙头在滴水,该怎么办?

  (3)一旦生活中小朋友怎样节约用水?

  4、学习儿歌《关好水龙头》,树立节约用水的意识。

  5、教师小结,结束活动。

  小朋友们水的作用可真大,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水,花朵 也需要水,谁还能帮组小朋友们讲卫生,变干净,所以我们应该惜水资源不能浪费。现在我们就先去洗洗手,然后排成整齐的队伍去喝水吧。

  教学反思

  在本次活动中利用事例,让小朋友知道水的作用和应用从小事做起节约用水他可以美化环境 让我们变得更干净植物动物他们都需要水珍惜水资源不能浪费。

节约用水保护地球水资源班会教案2

  教学内容:人教版教材六年级上册第105~106页“节约用水”相关内容。

  教学目标:

  1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象,培养学生观察、搜集和处理信息的能力,感受数学与生活的联系。

  2.通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理,计算水龙头单位时间的漏水体积,让学生感受到节约用水的重要性;在经历综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决问题的过程中,逐步加强数据分析观念的培养。

  3.渗透思想品德教育,让学生感受到节约用水的现实性和重要性,强化节约用水的意识和行为,养成节约用水的良好习惯。

  教学重点:水龙头单位时间漏水量的测算,条形统计图的绘制,联系生活实际的计算。

  教学难点:运用所测量的数据联系实际生活进行应用。

  教学准备:

  1.调查目前我国水资源的现状及生活中浪费水的现象;查找有关宣传节约用水的资料。

  2.学生分组测量一个水龙头单位时间的滴水量。

  3.多媒体。

  教学过程:

  一、情境创设,引出课题

  1.视频,创设情境。

  课前:播放优美的水声。

  教师:同学们,刚才我们听到的是什么声音?(预设:水)

  教师:老师昨天在报纸上看到一篇有关“水”的报道,我们一起来看一下。(出示:宝贵的水资源)

  2.学生交流,教师小结。

  教师:看完这篇报道,你有什么话想对大家说吗?或是你有什么感受?(学生自由发言)

  预设1:我国是一个严重缺水的国家。

  预设2:我国人均水资源占有量很少,我们应该节约用水。

  教师:是啊,同学们,我国是一个严重缺水的国家,而水是生命之源,人一刻也离不开它。但在实际生活中,浪费水的现象随处可见。

  教师:课前我请同学们调查了周围浪费水资源的现象,下面我们一起来“晒一晒”吧!(预设:洗车,水龙头没关等)

  教师:刚才同学们举的一些例子,都是我们生活中很习以为常的小事,因为有些人意识不到水的珍贵。但在同一片蓝天下,还有许多人在备受干旱的煎熬。现在,让我们走近他们,去感受一下干旱之苦。(播放我国西南地区干旱图片)

  3.观看图片,思考讨论揭示活动主题。

  教师追问:看完这些图片,大家有什么想说的吗?(学生自由发言)

  教师:水资源是一种有限的而且非常宝贵的自然资源,并非取之不尽,用之不竭。因此,在生产和生活中,我们要节约用水。(板书课题)

  【设计意图】从学生熟悉的水声引入本课内容,并在课堂上连续呈现干旱地区缺水的生活场景图,使学生体会到,生活在水资源匮乏地区的人们的艰辛,从而使学生心灵深处发出要“节约用水”的呼喊。有了这种感情积淀,下面的数学活动也就有了鲜活的生命力。

  二、组织活动,交流体验

  1.活动一:确定研究课题

  教师:在日常生活中,我们常常碰到这样情况:水龙头坏了或没有关紧,水一滴一滴往外流。(出示相关图片)

  教师过渡:别小看水龙头流下的这一滴滴小水珠,时间长了可不是一个小数字。昨天同学们已经调查过了,我们新世纪小学有多少个水龙头?(100个)如果每个龙头都漏水的话,大家猜一猜这样一天下来要浪费多少升水?(学生自由发言)

  教师:大家猜的都不一样,这样漏一天,究竟会浪费多少升水呢?我们可以从1个水龙头一分钟的漏水量开始研究。

  2.确定研究方案。

  教师:同学们之前已经做了调查,请说说你所调查的漏水的水龙头情况?

  教师:大家调查的地点不一样,看来水龙头的漏水情况也不一样。大家认为我们可以用学过的哪个数据来代表学校的水龙头漏水量?(预设:*均数、中位数、众数)

  教师:那我们选一个统计量来进行计算。

  教师:刚才我们知道了,一个水龙头一分钟的*均漏水量约为0.05升,那么,一个水龙头一天又将漏水多少升呢?100个水龙头呢?请同学们根据大屏幕上的要求,完成1号学习卡的任务。

  3.建立直观印象。

  教师:一个水龙头一天的漏水量为72升,你知道72升水有多少吗?我们的矿泉水桶的容积为18升,一天漏水的体积相当于多少桶矿泉水的体积?

  教师:我们把同学们的统计表制成了折线统计表,你从中获得了哪些信息?(预设:漏水量随着时间的增加而增加。)

  【设计意图】学生经历“确定研究课题──得出结论” 实验研究的全过程。在具体情境中感受一所学校的水龙头一天的漏水量。使学生获得一些解决问题的策略和方法,同时意识到节约用水的重要性与迫切性。

  三、联系实际,体验生活

  教师:同学们,单单我们一个学校的一个水龙头一天漏水72升,一年就是26吨水啊!按照这个比率计算,全国大约有30万所学校使用自来水,这么多学校全年大约要浪费多少吨水?

  教师:老师这里收集了一些关于水的信息(如果1个人1年用30 t水,这些水可供多少人用1年?如果制造1吨纸需用450吨水,这些水可以造多少吨纸?如果水电厂*均每20吨水可发1度电,这些水可以发多少度电?一吨水的水价按2.5元计算,一年要浪费多少水费?如果建一所希望小学所需资金约30万元,这些费用能建多少所希望小学?(同学们自己选一个问题计算,各小组汇报结果。)

  教师:说说你是怎么算的?(老师根据学生的汇报填写答案。)

  教师:谈谈你看到计算结果后的感受?

  【设计意图】使学生在经历观察、计算、统计等学习活动中,通过合作、交流等形式,培养学生综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决实际问题的能力,增强数学应用意识。通过对计算的结果进行分析、比较,使学生受到强烈的冲击,进一步激发学生重视节约用水的重要性与迫切性。

  四、联系实际,提出建议

  教师:同学们,通过以上的学习,我们已经知道了节约用水的重要性,老师相信大家也会节约用水的!接下来,对于节约用水,同学们有什么好的建议或方法要和大家分享的?(学生自由发言)

  在学生讨论后,教师出示几个日常生活节约用水的例子,供学生参考。

  【设计意图】结合计算结果,联系生活中浪费水的现象进行讨论,探讨有效的节约用水方案,引导学生从生活中的一点一滴做起,从自身做起,用自己的实际行动保护水资源。

  五、回顾总结,拓展延伸

  教师:通过今天的学习你有什么收获?(学生自由发言)

  同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,节约每一滴水,让我们的生命之水源远流长,让我们的家园更加美好

  课后反思:

  地球总水量、淡水资源占总水量的百分之几等),了解水资源的宝贵,并了解我国缺水现状以及水的用途。其次是了解各自家中、学校的生活用水情况,观察生活中有哪些浪费水的现象,并提出相应的节水措施。

  课中,我引导学生思考、交流和探究,去寻找解决问题的途径和方法。运用多媒体展示一组组图片,令学生感悟到“节约用水”的现实性和迫切性。在此基础上介绍有关地球及我国水资源现状相关的资料与数据,使学生在思想上受到触动。

节约用水保护地球水资源班会教案3

  一、活动问题的提出

  《节约用水》是一节数学综合实践活动课。它的教学目的是让学生运用已有的知识和经验,通过实践,关注生活,解决生活中的实际问题,进而提高认识,增强综合能力。

  二、活动的具体目标

  知识与技能:结合量的计量、简单的统计及比例等知识,通过运用调查、实验、观察、计算、讨论等方式,培养学生综合运用所学数学知识、技能和思想方法去解决实际问题的能力,增强数学应用意识。

  过程与方法:通过多种途径查找相关资料,让学生走进生活,学会如何进行材料收集、整理;学会如何进行交流和表达;学会如何运用实验研究数据解决问题。培养学生处理信息、发现问题、科学思考及解决问题的能力。

  情感态度价值观:使学生感受到节约用水的现实性和迫切性,从小培养节约用水,从我做起的责任意识。

  三、活动准备

  1. 调查一个滴水的水龙头1分钟的滴水量。

  2. 调查家庭的水龙头总数量和滴水水龙头数量。

  3. 观察日常生活中有哪些浪费水资源的现象。

  4. 学生收集有关水资源以及水资源现状的资料

  四、活动重难点

  让学生运用已学的数学知识,经历计算过程,科学地认识日常生活中水资源浪费的问题

  五、活动过程

  1.创设情境

  最近,老师喜欢上了摄像,没事的时候总喜欢拍些东西。今天我带来一个小片段,想跟大家分享一下。

  播放录制的生活中的这些现象:课间很多同学挤着喝水,玩水枪,玩灌满水的气球,水龙头哗哗的流,上课铃响后,同学们跑*室,有的水龙头还在继续流水,有的在滴水。

  这个片段大家熟悉吗,对,主角就是同学们自己。也是因为这个片段中的现象,老师交给了你们一个任务,让你们以小组为单位研究一个水龙头在一分钟时间内的滴水量,下面请各小组派一位代表汇报你们的调查结果

  表一

  2.计算水量

  我们来看看这个水量吧。最多的多少?最低的多少?谁来用量筒来演示给大家看看?

  你们觉得这样的滴水量怎么样?为什么?

  师:如果以一种发展的眼光来看,流淌的时间延长,滴水量会越来越大。那么滴水量究竟会有多大变化呢?

  我们不妨算一笔账。我们就选取滴水量最小的一个作为起点来看看吧。

  表二

  请同学们把计算的数据填入表内。

  学生借助计算器计算

  集体汇报,根据学生汇报板书

  一个滴水的水龙头一小时大概滴水多少?

  一天滴水多少水?一年呢?

  3.汇报调查滴水水龙头数量,求比例

  同学们家里都有几个水龙头?请同学们在小组内汇总一下本组成员家里水龙头的总数,以及其中滴水(漏水)的水龙头的数量

  表三

  集体交流。汇总全班同学家里水龙头数量以及滴水水龙头的数量。计算滴水水龙头占水龙头总数的百分之几。

  4.联系实际,体会水的价值

  青山院村大概有300户,每家一个水龙头的话,按我们刚才计算的比例,滴水的水龙头大概是多少个?一年滴水量是多少?知道这个水量的具体含义吗。我们的教室大概是多少立方米?(教室长 8米,宽6米,高3米。)

  这一个村子一年的滴水量大概是几个教室这么大?

  杨各庄镇有37个这样的村子,一年的滴水量又会是多少?

  多么庞大的一个数字!大家知道吗,一个人一天大概需要喝2升水,看看我们计算的这个水量可以供多少人喝一天?

  一个镇就这么多。真是极大地浪费啊。迁安要有多少个这样的乡镇,全国又得有多少迁安这样的城市啊。同学们可以想象那是多大的水量。我们还是取的最小值计算的。如果开始一分钟我们取的25毫升呢,就是这个水量的2倍还多了!而且,在我们身边又岂止各家各户有滴水的现象,又岂止只有滴水这一种现象?

  引申:你还知道哪些浪费水的现象?

  学生汇报交流。

  5.了解水资源的现状

  人们对水这样的挥霍,难道水是取之不尽,用之不竭的吗?

  师:你对水资源状况了解多少?你搜集到了哪些关于水资源的资料?

  学生自由汇报自己收集到的资料。[可用实物投影]

  引导学生倾听他人发言,对水资源现状进行系统化整理,通过计算,生生互动,师生互动加深对水资源现状的理解。

  (水资源的分布,缺水现状,人均水情况等)

  6.体会水的重要,引起节水意识

  老师这里也收集了几张相关图片。我们一起来看看吧。

  学生看图片说说感想。

  师:是啊,水与我们息息相关,而且,我们了解到水资源并不是我们可以任意取用的。所以,我们都应该节约用水

  师抓住学生说出要节约用水的机会,板书课题。

  7.节约用水不是挂在嘴边的空话。你准备为节约用水、保护资源做些什么?

  以小组为单位说一说,再写下来

  引导学生从生活入手,把节水落实到实处。

  教师根据学生汇报的情况适时展示自己收集的与学生不同的节水的资料。

  (节水在生活中的具体实施,各国采取的节水措施等)

  8.认识我国的节水标志

  谈到节约用水,我觉得同学们该了解下这个标识。图片出示

  认识节水标识,谈谈自己的理解。

  加深理解:一只手捧起一滴水,希望我们节约每一滴水。一滴水大概是0.05毫升,那么我们全国十三亿人呢,都能节约一滴水那会是多少水。

  学生计算水量,深刻体会水的宝贵。

  9.写宣传语

  如果让你在这个标志下面附上一句宣传语告诉人们要节约用水,你想说什么?

  写宣传语我们要注意什么?(宣传语要简洁明了。让人印象深刻。)

  学生思考在纸上写宣传语。小组交流修改。

  集体交流

  10.宣传节约用水

  怎样让更多的人知道要节约用水?我们刚才其实已经说出了很好的一个办法,就是大家的精彩宣传语。还有其他的形式吗?

  (通过报纸,广播,网络,电视,做广告)

  六、课外活动

  请同学们选取一种或几种形式,用自己收集到的资料结合今天课堂的内容,唤起人们的节水意识。让更多的人加入到节水的行列中来。

节约用水保护地球水资源班会教案4

  一、设计意图

  水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是世界人均水资源最贫乏的国家之一,不过,*又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、增大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不但是省钱,更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。

  在孩子的生活和游戏中,水能给他们带来很多的乐趣:小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中,幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时,我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏,并且已经给人类的生活带来了影响的现状,由此,我设计了《节约用水从我做起》的活动,培养孩子的节约意识,使他们从小就树立节约的观点,大力宣传让身边的每个人都知道节约用水,人人有责。

  二、活动目标

  (一)让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。

  (二)懂得节约用水不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。

  三、活动准备

  (一)幼儿通过展开与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途,以及水与人类生存密不可分的关系。

  (二)让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为,并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。

  (三)多媒体宣传片:地球的“渴”望。

  (四)教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。

  四、活动过程

  (一)谈话导入活动

  1、提问:小朋友们,谁能说说水有哪些用途呢?

  幼:能够喝的;能够用来吹泡跑,玩游戏;能够用来浇花能够用来洗脸、洗脚……

  2、提问:如果世界上没有了水,会怎么样呢?

  幼:人就没有水喝就会活不下去了;我们都会很脏没有水洗澡;小动物也会没有水喝的,花和树也会枯死了;世界上就没有大海了……

  (二)观看多媒体宣传片,请幼儿说说都看见了什么?

  教师:水有这么多的"用途,而且对人类非常的重要,不过现在我们国家有很多地方都严重的缺水,那里的人们连喝水都很困难了!我们一起来看看吧!(田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)

  (三)激发幼儿的同情心,鼓励幼儿节约用水,从我做起

  教师:小朋友觉得那里生活的人们可怜吗?你们想不想协助他们呢?我们应该怎么做呢?

  (四)请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享

  1、用洗衣服的水拖地,洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。

  2、随时关紧水龙头,不让它滴水。

  3、用洗衣服的水来洗车,洗鞋子。

  4、洗手的时候水不能开得太大,冲完厕所要关好水龙头。

  5、下雨的时候能够把雨水用盆和桶接着,存着能够用的。

  (五)教师提议

  教师:我们都知道节约用水很重要,但还有很多人不知道怎么办?老师自己设计了一个广告画,想告诉人们怎样节约用水,不过我一个人的力量太小了,需要小朋友的协助!

  (六)欣赏并操作

  出示宣传画样例,幼儿自由分组、互相合作实行涂色活动,共同制作节约用水的宣传广告。

  五、活动反思

  在展开《水》的主题活动的过程中,幼儿的兴趣一直非常的浓厚,特别是在操作活动中,孩子对于水的用途、简单的物态变化、物体的沉浮等知识已经基本了解,但是在操作的过程中,有时会将水洒到外面;在日常生活中洗手或是上厕所的时候,也有孩子会出现忘记关水龙头或水开得太大喷出来的现象。现代社会提倡建设环保节约型社会,孩子从小的意识和观点的培养非常重要,而且能让孩子自主的发现生活中的不良习惯,在督促别人的同时也督促了自己,本次活动结束后,孩子们都能在生活中互相监督,节约用水的意识和观点有了很大的提升。

  在活动实行的过程中,因为孩子年龄的限制了孩子的观察、记录的水*,我充分的利用家长资源,让孩子和父母一起从生活中的点滴去发现、解决问题,同时也增大了宣传的力度。多媒体宣传片让孩子真实的接触到他们生活中看不到的画面,激起了孩子们的同情心,让节约用水成为了孩子自愿完成的一种责任,在宣传广告的制作上也特别的积极和认真。遗憾的是,孩子们在涂色的过程中分工合作,互相协作的意识有些欠缺,有时候会为了涂同一个地方的颜色出现争执,需要老师的调节,在今后的活动中,一定注意增强幼儿合作意识的培养。

节约用水保护地球水资源班会教案5

  目标:

  1、让幼儿知道水是生命之源,初步了解水的三态变化。

  2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。

  过程:

  1.观看课件(全国缺水)

  提问:你看到了些什么?这些图片讲述了一件什么事情?

  教师小结:

  水是生命之源,庄稼需要水,花草树木也需要水,动物要喝水,我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生,更离不开水。那么水是从哪里来的呢?

  2.放课件,讲述故事《小水滴旅行记》

  提问:小水滴的家在哪里?太阳一晒,它就变成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么?又变成了什么?落下来,庄稼、花草树木就喝到了水,人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来,经过多次处理,才能饮用,所以呀我们大家都要节药用水。

  3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些?

  小结(放课件):洗手时开小水,冲厕完厕所后立即关紧水龙头,水管坏了赶紧修好,洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板。

  4、做个节约用水的宣传人。

  出示标志牌:有许多人不会节药用水,我们用什么方法怎样来告诉他们呢?贴标志牌(请关紧水龙头,请节约用水,水是生命之源……)。

  5、带领幼儿张贴标志,结束活动。


保护地球水资源作文3篇(扩展8)

——节约地球资源保护地球环境倡议书5篇

节约地球资源保护地球环境倡议书1

亲爱的全样学生们:

  大家好!

  我们人类的母亲,我们生命的摇篮,地球母亲,曾经是那么美丽壮观,和蔼可亲,现在变得那么破烂不堪,而使地球变成这样的,正是我们人类。地球上的资源本来可以再生,但是因为我们人类滥用化学品,使地球的资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难,难人家的生命带来了威胁。现在,大部分的河流都被污染,就连我们的黄河,也积满了黄沙,好多地方也困为树木被砍伐而变成了沙漠,甚至连几有几万年才有的矿物也因为人类大量开采,而所剩无己。

  由于我们人类的缘故,地球母亲都快支撑不住了,人类的生命已经亮起了红牌。所以我建议大家请遵照以下几点来做:

  第1点:希望大家能够做到节约用水。例如可以用淘米水来洗水果,这样不但可以节约水资源,还能保证我们不吃下有虫的水果。

  第2点:请不要用一次性筷子,这样就不会过量砍伐,减少砍伐的数量。还可以多种树。

  第3点:请使用过水后,把水龙头关掉。还有不要往河里排放污水,也不要在河里洗衣服。

  第4点:请大家节约用纸,不要在草稿纸还没用完时,就把纸扔掉。也不要在上面乱涂乱画。

  第5点:请爱护花草,使们我的世界充满绿色。

  同学们,我们是炎黄子孙,是龙的传人。请共同举起我们的双手,来保护地球,保护地球上的资源和环境。只要努力,我们一定可以使世界变得更好。请大家听取我的建议。

  倡议人:xxx

  xx年xx月xx日

节约地球资源保护地球环境倡议书2

亲爱的同学们:

  环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡议:

  1、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。

  2、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。

  3、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。

  4、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。

  5、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。

  地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。

  新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……。伟大的事业,需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信,总有那么一天,绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光!

  倡议人:xxx

  xx年xx月xx日

节约地球资源保护地球环境倡议书3

  今天是“世界地球日”,今年的主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。全市各级各部门开展丰富多彩的专题宣传活动,唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。

  港西镇在北港西大集开展了“世界地球日”宣传活动,围绕“珍惜地球资源、保护自然生态”,通过发放宣传单、宣传挂图等形式,大力宣传节约集约用地、地质灾害防治和如何保护地球等相关知识,有效提高了辖区群众爱护地球、保护资源的`意识。据统计,此次活动共发放宣传单页、宣传挂图500余份,受到群众的欢迎和好评。

  市第十一中学开展了“善待地球,爱家乡,保护环境”主题宣传教育活动,积极倡导大家从自身做起,从点滴做起,节约用水、用电、用纸;多种一棵树,多植一方草,多增一片绿。此次活动使同学们了解了“世界地球日”有关知识,培养了他们爱护家园、保护环境、美化校园的意识,增强了爱护地球的责任感。

  市第二十九中学小学部开展了“绿色消费我行动”主题宣传教育。在活动启动仪式上,该校通过宣读倡议书、诗朗诵、绘画等形式,教育学生树立节约和感恩意识。开展“变废为宝”手工制作活动,引导同学们发挥想象力,充分利用废纸、废纸盒、饮料瓶、易拉罐等废旧材料制作手工制品,变废为宝,进一步唤起广大师生关爱家园、保护环境的意识,倡导低碳绿色环保生活。

  市世纪小学组织开展了“爱护环境,保护我们的家园”主题宣传活动,在*下讲话、主题班队会等活动中,向全体师生发出“珍惜同一个地球,共享同一片蓝天”号召,倡导全体师生从节约每一张纸、每一度电、每一滴水做起,珍惜自然,爱护环境。他们还组织学生们观看了环境保护公益宣传片,开展环保知识小调查等活动,交流和讨论自己在生活中保护资源、节约生活的各种节约小妙招,增强孩子对大自然的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

  市实验小学在全校范围内开展主题班会,组织学生观看《我们的地球》纪录片,向学生讲述了垃圾的危害、如何科学进行垃圾分类等知识,并向学生分发了垃圾分类的贴贴卡,引导学生用四种不同的标签来区分家里的垃圾桶,让同学们从源头上对家里的垃圾进行分类。学生们纷纷表示要在今后的活动中,积极行动起来,争做“小小环保宣传员”,用实际行动来诠释“爱地球,爱生活”的意义,保护我们的地球,保护我们的家园。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

节约地球资源保护地球环境倡议书4

胜利六中的全体师生:

  地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。然而,地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。

  人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里,危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林,致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争,更让地球伤的千疮百孔。

  地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制的开采,必将加速地球矿产资源的枯竭。地球母亲遭到了人类的严重破坏,我们作为地球的儿女,应该保护地球,对此,我们提出以下几点建议:

  1、不要乱丢垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱。

  2、不浪费资源,珍惜每一张纸、每一滴水、每一度电。

  3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性饭盒。

  4、发现身边有人破坏环境,要及时制止。

  5、不要破坏花草树木。

  地球是我们的母亲,我们要善待地球上的每一种自然资源,要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好的生活空间,使我们人类长期在地球上繁衍生息。

  倡议人:xxx

  时间:xxxx年xx月xx日

节约地球资源保护地球环境倡议书5

尊敬的校长:

  芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼。我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来。那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。为此,我提出了以下几点见意。

  一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

  二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

  三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

  四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们完美的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片完美的校园吧!

  倡议人:xx

  xx年x月x日


保护地球水资源作文3篇(扩展9)

——珍惜资源保护地球作文倡议书500字3篇

珍惜资源保护地球作文倡议书500字1

亲爱的广大青少年朋友们:

  大家好!

  从太空遥看我们的地球时,它就像一颗蓝色的水晶球。可是如今这颗水晶球已经被人们严重污染,环境已经受到了破坏,就连资源也受到了人们的浪费。地球上垃圾遍地都是,水龙头不停的滴着水,吃不了的饭随手扔进了垃圾桶,这些还都只是小方面。而从大方面来说,树木被人们乱砍,地球上水土不断流失,洪水淹没了家园,垃圾污染空气,臭气熏天,那些污水毁掉了多少海洋生物的生命……这一切都是我们人类造成的,我们人类的自私自利,迟早会将地球的家园破坏掉,为了保护环境,我提出以下几点倡议:

  1、不要乱扔垃圾。应主动捡起地上的脏乱的,对环境污染的垃圾使地面上干净,整齐。

  2、节约用电,在出家门时随手关好家中还开着的电器,如电视,电脑,电风扇等一类。

  3、节约用水,洗手时水管不要开得太大,及时关上,节约每一滴水。洗脸的水可以用来洗衣服,洗完衣服可以来冲厕所。

  4、不要浪费饭菜,吃多少要多少,尽量一次吃完,一次吃不完的还可以打包到下一顿再吃,不要扔到垃圾桶。

  5、不要浪费纸张,写完的作业本可以用来演草,打印纸双面使用,节省纸张等材料。

  6、保护森林,保护树木,不乱砍伐,多种植对环境有益的树木。

  我们的家园危在旦夕,地球需要我们来保护。保护家园,从我做起,从我们身边做起,保护地球上的一草一木。

珍惜资源保护地球作文倡议书500字2

白云小学的同学们:

  大家好!

  现在地球正一步步地向我们告别,在学校的同学们,地球在哭泣,大家别傻了,该想想该怎么保护地球了!

  校园中,存在不少乱丢垃圾的人,垃圾从哪来呢?从对面的小店,从同学们的嘴里来。有的同学已经意识到保护环境,自带了垃圾袋,扔在里面,但是,还有许多同学在“投篮”,而且投不准也不捡,在垃圾桶边留下了垃圾。扫地的有时也没认真地扫,垃圾就出现了。

  这是我的建议:

  一.自己带个袋子,袋子满了再扔进垃圾桶。

  二.不要“投篮”,可以多走几步丢进垃圾桶。

  三.不要在小店买零食,有些一点也不健康,也不可回收。

  四.大手拉小手,带动小同学一起保护环境,遇到不文明现象及时劝说。

  总之,不要乱丢垃圾,乱丢对我们没好处,只是在加速地球的毁灭罢了,要知道:家园只有一个,地球不能克隆。

珍惜资源保护地球作文倡议书500字3

  我们生活在同一个地球,同一片蓝天,珍惜资源,保护环境,要从点滴做起,从我做起。

  走到大街上,满街都是塑料袋、碎纸、矿泉水瓶……就像天上的星星那样数不胜数。这让我觉得不可思议;地球妈妈在不断慷慨地为我们提供各种各样有限的资源,使我们的生活无忧无虑。而现在人们仍不知足,在不断地破坏地球妈妈;有的砍伐树木制造木船、纸张、一次性碗筷等;有的整天开着电器,又不使用:还有的乱扔垃圾到地球妈妈身上……看:一棵棵参天大树无辜地倒下,大漠面积在一天天逐渐地扩大。

  人们还没有意识到自己播种灾难时,大自然已经愤然回击。我们记忆犹新的云南、广西等地区干旱,造成庄稼无收,人和牲畜严重缺水都是因为人们不加节制地乱开采、乱砍伐树木造成的要想避免这些灾难,就必须保护我们的地球,必须珍惜资源,从小事做起。

  *时,我家总是将水循环利用的。妈妈在淘米的时候,把淘米水储存起来,用来浇花,这样既可以把水循环利用,又可以让花朵吸收更丰富的营养,一举两得。还有,妈妈总是将洗菜后的"水留着刷洗马桶、冲厕所……

  *的青山绿水,正遭受着极度的摧毁。工业废水大量排放,使河水变黑。例如现在的汾江河,水变臭,变黑了。如今,*已经投入几个亿来治理汾江河。早知如此,何必当初呢!

  我呼吁;不要再破坏我们的家园了。保护环境,人人有责;保护环境,从我做起,从小事做起!


保护地球水资源作文3篇(扩展10)

——地球水资源英语作文3篇

地球水资源英语作文1

  水,是什么?水,是生命的源泉。如果没有水,我们将无法继续生存,由此可见水对我们是多么的重要啊!但是,人们都把“节约水资源”这五个字时常挂在嘴边,家长们也时常教育我们要养成这样的好习惯,可是今天我才发现,我妈妈虽经常这样教育我,可是连妈妈自己都没有做到。

  晚饭前我到厨房帮妈妈一些忙,正忙活的乐此不疲,我无意间注意到了水龙头,换洗盆上的水龙头,那两个水龙头都在滴水!我惊讶了,问妈妈为什么不拧紧两个水龙头,妈妈竟然无所谓的说:“哎呀,没关系的,这俩水龙头早就坏了拧不紧的,滴就滴嘛,还能浪费多少水啊?”天啊,妈妈怎么可以这么说呢?要知道,这样,每秒,每分,每时,每天,每周,每个月,都无所谓的话,那么每年呢?每年会白白浪费掉多少水?我简直无法想象了。世界上有许多严重缺水的地区,而我们这些自来水丰富的地区呢,却在浪费水,我们根本就不知道水的重要性,它是多么的珍贵啊!

  日常生活中,我也仔细观察过,我的父母在这些方面做的也很好,譬如:把每次的洗脸水都倒在一个桶里,积攒在一块儿留着拖地,如果积攒的水真的不够的.话再选用自来水

  拖地;用洗毛巾的水擦我的电瓶车……这些方法都可以节约不少水呢!爸爸妈妈这样做我认为是非常对的,但是他(她)们也犯了错误,为什么不拧紧水龙头呢?如果水龙头坏掉了的话,为什么不买新的呢?不要在乎水龙头的钱,节约水资源才是真正的大事,大家说我说的对吗?

  地球上的水并不是取之不尽用之不竭的,真正的淡水资源也不是很多,如果人人都不珍惜的话,那这地球上的水会愈来愈少直至消失,水,也是有限的。朋友们,节约水资源,珍惜水资源吧,我们的地球母亲在哭泣,她为身上的水源不足而哭泣,然而,我们不应做点什么吗?

  Water, what is it? Water is the source of life. If there is no water, we will not be able to continue to survive, we can see how important water is important to us! However, people are "saving water" these five words often linked to the mouth, parents often educate us to develop such a good habit, but today I found that my mother often educated me, but even My mother did not do it.

  Before dinner, I went to the kitchen to help my mother some busy, busy busy never tired, I accidentally noticed the faucet, wash basin on the faucet, the two faucets are dripping! I am surprised, and asked her mother why not tighten the two taps, my mother actually does not matter, said: "Oh, it does not matter, these two taps have long been bad bad tight, drops on the drop Well, but also how much water ah? God, how can my mother say that? To know that, every second, every minute, every time, every day, every week, every month, does not matter, then every year? How much water will be wasted every year? I can not imagine it. There are many areas of severe water shortage in the world, and we are rich in water in these areas, but in the waste of water, we sim* do not know the importance of water, it is how precious ah!

  In daily life, I also carefully observed that my parents do in these areas is also very good, for example: every time the wash water is poured in a bucket, accumulate together to keep mopping the ground, if the accumulation of water Really not enough then use tap water

  Drag the towel of the water to wash my battery car ... ... these methods can save a lot of water! Mom and Dad do that I think is very right, but he (she) who also made a mistake, why not tighten the faucet? If the faucet is broken, why not buy a new one? Do not care about the taps of the money, saving water is the real event, we say that I am right?

  The water on earth is not inexhaustible, the real fresh water resources are not many, if everyone does not cherish, then the water on the earth will be less and less until the disappearance of water, is limited of. Friends, water conservation, treasure water resources, our mother of the earth crying, she cry for the lack of water for the body, but we should not do something?

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