当前位置:首页 > 专题范文 > 党史学习 >

2023年教研活动讲座主持词,菁选2篇(完整)

时间:2023-01-31 19:55:06 浏览量:

教研活动讲座主持词1尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:大家上午好!  在这春花的漫烂三月,我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办,在此我下面是小编为大家整理的2023年教研活动讲座主持词,菁选2篇(完整),供大家参考。

2023年教研活动讲座主持词,菁选2篇(完整)

教研活动讲座主持词1

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:大家上午好!

  在这春花的漫烂三月,我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办,在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同提高。相信有你们的参与,这次教研活动一定会锦上添花,更上一个新的台阶!

  这次的教研活动,有以下几个环节:

  第一环节:请授课教师谈谈自己的课堂。

  首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。

  请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。

  第二环节:请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。

  第三环节:精彩的专题报告。

  第四环节:课堂还需细品味。为了提升活动的品味,丰富内涵,发挥专家的引领指导作用,引发思维的碰撞,恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析,为我们指点迷津。

  第五环节:请李超校长讲话。

  结束语:如果说听好课是一种享受,那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励,是提升观念、调整教学、发展能力的有效*台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学,同一个课堂,同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨,希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行,不断实践,不断探索……。相信,在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份*庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!

  最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

教研活动讲座主持词2

尊敬的许老师、各位领导、老师:

  大家上午好!

  踏着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,在这诗意盎然的季节,今天我们欢聚一堂,再次研讨教育教学工作。本次活动旨在加强交流,促进互相学习,提高教学艺术,更新教学手段,积极探索新课标背景下教师的成长之路,强化校本培训。

  刚才由王珍老师代表我校数学组上了一节展示课。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的看法。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行观、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、疑问、收获等开诚布公的说出来。

  今天评议程序有以下三步:

  一.先请执教人王珍老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

  二.评课:接下来我们要进行探讨交流,常说:x者迷,旁观者清,今天参加活动的老师都是教学中的高手,希望各位就自己的观课并结合*时的教学谈谈自己的认识感受,望各位能畅所欲言,各抒己见。

  三、今天借这个难得的机会,我们请教研室专家许老师为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

  四.总结发言

  刚才各位领导、老师从不同的角度围绕所上的课并结合自己的教学实践说出了自己的见解,同时,教研室的专家许老师又给我们做了精心的点评,解答了我们心中的疑问和困惑。我相信:随着课改的不断深入,只要我们老师多一份智慧少一份*庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会争奇斗艳、绚丽多彩!

  最后我对以后的课堂教学提几点建议。

  1。精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

  2。要处理好内容与形式的关系

  一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。

  3.要精心设计每个问题,引导学生多读书。我们的提问要有目的`性,力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

  4、努力提高自身素质。在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。

  如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一*实而高效的数学课堂教学的基本要求一定能达成。

推荐访问:讲座 教研活动 主持词 教研活动讲座主持词 菁选2篇 教研活动讲座主持词1 教研活动讲座主持词1分钟