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大学周记范本锦集8篇(完整文档)

时间:2023-01-11 16:50:06 浏览量:

【精品】大学周记范文锦集8篇  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家都有不少体会吧,不如趁现在好好写一篇周记。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的大学周记8篇,希望下面是小编为大家整理的大学周记范本锦集8篇(完整文档),供大家参考。

大学周记范本锦集8篇(完整文档)

【精品】大学周记范文锦集8篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家都有不少体会吧,不如趁现在好好写一篇周记。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的大学周记8篇,希望对大家有所帮助。

大学周记 篇1

  在第二周的实习里,我主要的实习内容是开始学习软文的写作技巧、发布外链以及如何利用工具对网站中的关键字进行分析。

  首先在软文写作技巧方面的我学到了一篇好的文章要有一个好的标题,只有一个好的标题你的软文才会有吸引力。原创的文章才会更容易被搜索引擎收录,并且软文的写作要有质量,不要以为追求数量。

  其次就是学习如何利用各种网络*台和外链接发布工具,我主要是利用这些*台来发布企业网站的地址链接,这样的目的主要是和别人进行网址的交换链接,以此来提高企业网站的排名。对于发布外链也是有技巧的,在发布外链时要注意发布的行业,不要随便和别人交换链接,而且是在通过不同的分析才能决定是否与别人交换链接。

  本周实习的第三个内容就是利用工具对网站中的关键字来进行分析,分析写软文时的关键字的指数,以此来决定如何选用选用题材来进行软文的写作并在网络上进行推广。而且通过这个内容的实习,我还学会了对其他信息的分析,例如搜索引擎收录/反链查询,百度指数,关键词排名查询,页面关键词密度查询等。

大学周记 篇2

  入冬以来,一直盼望一场雪浩浩荡荡、洋洋洒洒地落下。本文向您介绍有关《期待大学雪》的内容如此多年,我依旧放不下对雪的执念。因为它是快乐的精灵,常驻在我的心间。

  喜欢雪,在于它的洁白无瑕。一梦而醒,推门而出时,为晨光中那一片银白惊艳,举目远望,“千峰笋石千株玉,万株松萝万朵云”,这千峰万树的洁白,如一夜春风后,千树万树的梨花盛开。而映在眼前的银装素裹里,还有墙角的数枝梅花,凌寒独开。梅花似雪,雪似梅花,唯有暗香袭来时,才知似与不似,都是如此惊艳!

  喜欢雪,在于它飘落的气势。“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台”,“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔……”这一场铺天盖地而来的雪,在大地的上空飘落,河流、山川在广袤的银色世界里浩浩荡荡,如席的雪花漫天飞舞,仿佛就在一个转身的瞬间,已是一片恣意汪洋!

  亦常常想起儿时的雪,记忆中,每至雪花飘落,伙伴们便在雪花的飘舞中,兴奋地追逐嬉戏,安静下来时,亦会伸出双手,让肆意飘落的雪花落在掌心,正想仔细看看雪花可爱的模样,谁知尚未看清,那冰雪晶莹的雪花已在掌心里融化。待雪花落定,深处已及至膝盖。放学回到家中,看到树梢或房顶叽叽喳喳觅食的麻雀,忽然来了兴致,于是,在院中扫出一片空地,撒几粒玉米或小麦于筛子下,然后用木棍将筛子撑起,手拽系在木棍上的绳子藏在一个隐蔽的角落,静静等待麻雀落在筛子下觅食,心情紧张而又充满期待。

  因为喜欢雪,我常常在清晨散步时就期待满满。太阳尚未升起,天空有时湛蓝,有时灰暗。若太阳升起,朝霞灿烂,天空与田野间是一片通透辽远。每当这时,我便格外期待一场雪,来做最美的注解。忽而想起两年前的那场雪,下雪之前,毫无征兆。当我因有事匆忙出门,才发现鹅毛般的大雪笼罩了整个夜空,飘落的雪花如无数道帷幕垂在天地之间,地上的落雪在极短的时间里,已是厚厚的一层,及至旷野,黑夜在雪的映照下,流淌着静谧的洁白。

  理工大学也已步入冬季,尽管寒流阵阵,北风渐紧,我期待的雪却迟迟未来。我始终觉得,少了雪的冬天,是缺了神韵的;少了雪的校园,是缺了灵气的。我焦急地等待着一场不期而至的雪。等待它把我积郁已久的心霾驱散开来,等待它一如既往滋润我的心田。我希望它的不期而至,可以再次为我的心海增添些许波澜,让生活不再如此*淡。期待一场雪的不期而至,亦如渴望一场花开的盛事。大雪纷飞过后,世界银装素裹,天空愈加湛蓝,而花开之后,谁又会在月下轻吟浅唱?

大学周记 篇3

  刚开学各个处事依然忙碌,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、传真…等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何传真,否则我真的还没使用过传真机呢!

  另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!

  这个部分由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水不足的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。

  最後还有要做目录与封面的部分,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。

  因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才开始,我的工作是负责时间的掌控,提醒各关的关主在时间内结束,所以我可以看到各关卡的活动情况,真的非常幸运!

  这次的`闯关活动,主要是要让新生认识校园,让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项,而且每个关卡都有有奖徵答,可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情,是个很棒的活动!

大学周记 篇4

  第一周实习当中,我接触到自己在工作当中确实是有不适应的,在这一点上面得我还是应该要努力维持下去,毕业之际我真切的感受到了这一点,这一周我和周围的同时学习到了很多。

  这周我基本每天都是在师傅的带领下,我熟悉了很多工作,让我接触到了很多新的东西,这给我的感觉是非常深刻的,一周下来我对自己的工作有了一个全新的提高,需要维持这样的状态。

  最后这周的工作当中,工作也是到了收尾的时候了,在这最后一周,我真的感觉自己能力,现在我还是应该要朝着新的方向发展,在今后的工作当中一定会进一步的学习,总之通过这三周的实习我的进步很大,这给我带来一种不一样的体会,感激这段时间的实习。

大学周记 篇5

  学校组织到xx港股份有限公司为期两个星期的实习已经结束了,回顾这次xx港之行仍历历在目,感觉收获颇丰。这是学校的必修生产实习课程,所以我们十分重视,实习地点是xx港股份有限公司。下面就是我的实习周记。

  实习第一周的主要内容是了解xx港股份有限公司,这是一家上市公司,以储存、中转、运输石油及化工原料为主。由于其为油港,属一级防火单位,单位安排给我们这批新进人员做了安全教育,这种安全教育对我们油气储运专业的学生是受用无穷的。当天还安排了油储专业的前辈和我们进行经验交流,从他们那里我们了解到了很多我们感兴趣的问题。接着我们详细了解了xx港股份有限公司港区的工艺流程、计量及总体布置等问题,对公司的大体情况有了更进一步的了解。

  第二周,我们分组分别对罐区泵房、码头)、港区的供电、供水、供气、供汽系统、安全设施、消防设备、环保设施等作了实地的参观。港口共有150座码头,码头总长5万,两个锚地,船舶停靠基地50座,150座码头中有130座生产性码头,工作船码头20座,万吨级以上有80座,岸壁式码头主要停靠海轮,还有栈桥式浮码头。港区内是运用管道运输石油及化工原料,但并非所有管线都用于输送油品,红管为消防管道,蓝管为压缩空气管,黄管为氮气管,绿管为水管。管线上有各种阀门,如球阀,闸阀,截止阀等。在参观码头时我们还见到了输油臂,了解了它们的构造及工作情况。罐区泵房分油品和化工两大块,油品主要是外浮顶罐,有5座,最大的5万立方米,2万立方米和三万立方米油罐各有两座。当天我们登上了F322的罐顶,对外浮顶罐进行了全面的认识,每个浮顶有72根浮顶支柱,支柱保持浮顶与罐底有一定的距离,一般为1.5米-1.8米的距离,还对空气舱,导向支柱,落水坑,紧急排水阀等有了一个直观的认识,参观化工区时,我们还钻了罐底,这个实习内容的安排使我们对油罐有了非常深刻的认识。

  通过实习,让我更好的理解了书本上的理论知识,通过实践与理论的结合对本专业有了更深刻的理解和更加的爱好。我相信在以后的学习中会更加努力,学习更多有用的知识,为将来打好坚固的基础。

大学周记 篇6

  今天也下雨了睡得好舒服的醒的时候已经10点了11点上班我们只有分钟的时间我们用军训紧急集合的速度穿好衣服洗漱好饭都米吃赶着过去了还是迟到2分钟不过我们赶上了最佳员工的公投哈哈我们实习生也有权利投上一票今天我们实习生一共是6个占有很大的优势我们站一起的切切私语rrsx了下决定一起投一位。

  其实最佳员工在我们心中都差不多就是一个小女孩人挺好的工作又认真又勤快我先把她名字写了然后同学们看我写的跟他们想的差不多就没怎么犹豫了一起投了那个女孩子最后我们支持的这个女孩子获得了最佳员工的称号呵呵。

  后我们聊到今天的投票聊到那个女孩子她是那种很淳朴的女孩子没有心计该她做的事她都会认认真真的做好虽然我们看得出她在老员工中人气不是最好的但在我们这群实习生中她是最好的所以后她说她rrsx怎么都想不到会获得这个荣誉她问我为什么我们会都投她我跟她说因为你人好工作又认真啊另外一个票数很多的是个男孩子工作也很认真很幽默对我们也好据说他事前拉了票的呵呵他的确不错但我们当时没做什么太大的比较的。

  我只是在想我们这群实习生走后她还能继续获得这个荣誉吗我相信她会更努力的工作但她太淳朴了只会尽心尽力的做事不会讨好其他同事没有其他员工那rrsx么有人气这样要想再获得最佳员工的称号是不是很难了……

大学周记 篇7

  新的岗位新的开始,来到这新公司的会计岗位让我既开心又担心,下面写写第一周的周记, 在这第一周里,基本上是打下手,帮帮张姐(财务主管)倒水,帮帮李哥拿资料,忙的不亦乐无,其实我也很想接触一下新的工作,但是知道企业的前辈们肯定没那么快转手给我做,所以老老实实的当苦力。

  这一周基本上是认人的一周,认清了谁是老板谁是主管谁是管我的老大等等。

  其实记的东西不多,但是很开心,相信下一周里肯定有更多的挑战,所以我要做好调整,随时准备打加班的硬战。期待加班的感觉。因为听前辈们说下一周是公司十分忙的一周,对于刚来公司报道的我而言充满了期待。

大学周记 篇8

  实习内容: 时间过的很快,实习三周已经过去了,不知不觉的就会从周围这些人身上学到很多东 西,无论是专业知识还是为人处事,实习让我知道自己欠缺的东西了!那就是扎实的 专业理论知识,然后与实践的相结合!才能塑造更完美的自己,在师傅的指导下,接 受了一个新号楼的内业工作,每天都要去福鼎看一下施工进度,尽量多了解一些,顺 便记一下施工日志,接受新号楼要有很多表格要做,开工报告表、检验批、报验表、 试块委托单,很多表格要盖章很有程序的放在文件袋里,慢慢的我学会施工内业管理 程序。 实习体会: 无论做什么事情,都要有认真、细心的态度,不断地动脑筋去思考,不断去观察,就 会学到很多,在工地里,每天经历的都是你从没有经历过的事情,为人处事真的很重 要。


大学周记范文锦集8篇扩展阅读


大学周记范文锦集8篇(扩展1)

——暑假周记范文锦集8篇

暑假周记范文锦集8篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编精心整理的暑假周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假周记 篇1

  炎夏没能阻挡住暑假的光临,虽然缩水了,却还有长达一个月的暑期顺着不锈的阳光溜进了校园。我拖着大包小包的物品狼狈的回到了家,暑假便正式开始了。

  按照往年的经验提醒我:暑假的前几天是用来荒废的。于是,我为了延续传统,便展开了几天颓废的时期:没日没夜的上网聊天、看视频,深夜一点几才冲凉、睡觉,次日在家人的呼唤下才起床洗漱,吃那在早餐和午餐之间纠结的饭菜,继而便又悠哉游哉的把脸向那部有风扇在旁降温的机器,继续接受辐射的洗礼。

  不清楚度过了多少天颓废的日后的一天,一位同学约我去图书馆自习,我方想起那张精致小本子里印着的充满活力热情的计划表,便回应愿意同去。我拖着一大堆“课内书”踏进了图书馆的自习室,室内开着空调却也有几部摇头风扇在座位旁呼呼的工作着,明亮的灯光以一种和谐的宁静维持着图书馆的秩序。我并未学到一道同来的同学的安分,时常书在手中,心在窗外,或有意无意的翻找馆内的课外书,失去理智般的阅读起来,虽然内心清楚高三的时间是要争、挤的。带着“陪同学”的性质断断续续的去了几次图书馆,还未觉得有何收获,狡猾的时间便无声的溜走了。

  或许,我应略提那段令人失望的拍摄经历。尚未成熟的我在同学早已声明只提供拍摄器材,不参与拍摄和制作过程的情况下,我凭着当时的冲动迅速的报名参加了DV摄影大赛。一开始是有试着按照报名时填写的主题思想拍了一些视频,但内容都很零散、破碎,效果没有想象的好,便索性将拍摄之事闲置一边,直到作品上交截止时间的前五天才着急。无奈,便不顾屋外的大雨倾斜,抓起摄像机和雨伞就冲了出去。下雨,的确是带给了我一个新灵感和好题材,但一个人的战斗似乎注定会失败,我在视频的加工、制作方面的陌生程度超出了我自己的想象范围。当活动截止的日期真正到来时,我在大赛专设的Q群上冷冷的宣布:“我放弃了。”键盘声停止后,我静静的坐着,辐射依旧强烈,心中却道不出是何滋味。

  开学那天早上,我用红色笔在那张写满暑期计划的纸上印上“未完成”三个字结束我今年的暑期生活。

暑假周记 篇2

  一、

  从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。突然面对这么大的转变,我知道我必须得适应。好在同事们都很乐意帮助我,这也给我了很大的动力去学习每件事情。

  才来的那天最糗的事情就是去复印一点资料。*时在学校复印东西都是打印店的人复印的,从来没有自己亲手复印过。以为也没什么难的吧,谁知道我弄了半天都没复印出来,想想这么简单的事情又不好意思问同事,可急死我了。好在一个同事姐姐看见了,主动教我怎么用,还跟我说以后再有什么不懂的就问她,不用觉得不好意思。后来我就经常请教同事问题了,不会再觉得有什么好尴尬的了。

  由于现在还住校,所以我每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,这也锻炼了我的自制能力。

  常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然才几天,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

  我发现除了英语和计算机操作外,课本上学的.理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,每天都是整理文档,负责人员考勤,薪资福利,接听电话等工作,虽然工作简单但也不能马虎,一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。

  1个星期的实习时间看似不长,但是因为刚进公司,也许是最艰难的几天,需要适应的东西太多,我想我能够克服的,在克服的同时也尽量把工作做到最好。

  二、

  不觉中,来这里实习已十来天了,虽然时间已接近两星期,但是很多工作都还不是那么得心应手。不过同事们都很热心,很好相处,我一有什么不懂的都会请教他们,在他们的帮助下我也能够独自完成很多事情啦。虽然在他们的眼里我看起来很小很年轻,都把我当作小妹妹似的,但是我自己却不那么想,我觉得既然在一起工作就要以同样的态度对待每件事,不能因为自己小就把事情推给别人。

  为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。

  等慢慢熟悉起来,相信做起事情也会越来越顺手的。一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

  我觉得自己进入工作的状态越来越好了,与同事们也越来越融洽,期待所有的事都越来越好!

  三、

  今天有点不开心,来了20来天了,今天是第一次犯错误。登记员工薪资的时候居然把一个数字写错了,还好同事检查发现及时更正了。虽然他们没有说我,安慰我说,谁没有出错的时候呢,可是自己还是很不好意思。事情已经发生了,还好没有出什么纰漏,我只有告诫自己在以后的工作中要更加谨慎,不能再犯了,不然就对不起大家的宽容和帮助了。

  有的时候老板也会分配我做做其他部门的工作,起初我还在想自己又不是负责那块区域的咯,不过事后想想我应该庆幸和感谢有这样一个学习的机会,能够很好的提高自己、锻炼自己。

  人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。

  一段时间下来,公司里好几个部门的面孔算是都认识了,整天像只小兔子一样窜来窜去,挺开心的。要是同事有什么事情找我,我都很乐意效劳,当然只要是在我的能力之内,从一进公司我也受了同事们的不少恩惠啊!感觉彼此就像是个大家庭,互相帮助,互相理解!

暑假周记 篇3

  在我的暑假生活中,有许多令人难忘的事,其中最难忘的事就是我和朋友一起玩这件事。

  记得那是在周末的一个下午,我和朋友去一个地方玩耍。他说我们一起来玩个扔球游戏吧。说着,他正准备把随身带的乒乓球拿出来。我们在一起玩的非常开心。突然,我扔球的时候一不小心就把球扔到别处去了。他让我去捡回来,我在别处怎么找也找不到,心想是不是扔到很远的地方去了,如果是这样,那就糟糕了,这时,他走了过来,问找到了没有?我回答说,还没有找到。怎么还没有找到,你不会是把它弄丢了吧,当然没有,只是还没找到而已。如果你还没找到,就说明是你把它弄丢了。再给你一点时间,否则,你就要赔我十元钱,这可是很贵的呀。我知道了,我会把它找回来的。那我就放心了。

  怎么办呢,我急得团团转,突然,我在离我不远的地方,发现了一个类似球一样的东西,我跑过去一看,竟然是我找了很长时间的乒乓球,我终于找到了,我高兴地大叫起来。我赶紧拿着球给朋友,他一看见这景象,也高兴了起来。我们终于和好了。

  就是这件小事,使我至今难忘。

暑假周记 篇4

  这天,我们一家和姨妈、舅舅一家要到日照、青岛、连云港自驾旅游。

  经过五个多小时的长途,终于来到了位于山东省日照市海滨森林公园。我们先安排好住宿,吃了顿丰盛的海鲜。下午,我们换好衣服,就来到了海边。

  远远的就闻到了海风吹过来的腥味,看到了金黄色的沙滩,沙子踩在脚下细细软软的,脚感好极了。望着一望无垠的海面,我们兴奋极了。我们几个小孩迫不及待的下海,“哇噻,好凉啊!”由于今天是个阴天,风大,浪花也是一个接一个的冲过来,弄得我们措手不及,还灌了许多海水。好咸啊!本以为才学会的游泳,想来海边施展一下的,结果浪花太大了。后来,我们就在沙滩玩沙了。我们用挖沙工具挖了一个大洞,再用桶装满水,倒进洞里,我们三人六只脚全都跳进洞里踩水玩。玩累了,就坐在礁石上休息。

  在日照足足玩了两天,也吃了两天的海鲜,开心极了,我都不想走了。

  第三天,我们来到了青岛。途中经过了举世闻名的胶州湾大桥,这是*第一个建在海上的大桥,雄伟壮观。当天中午,我们就来到了崂山游玩。大人们说到青岛不来崂山等于白来,但是我们去过的人都说没意思。

  第四天,我们来到了的海洋极地公园。深蓝色的海洋馆,生活着许多奇形怪状的小动物,还有稀有的海洋动物:白鲸、企鹅、海象、北极熊、水虎鱼等等。还有我期盼已久的动物表演。哇!看先出场的海豚小选手来了一个腾空跳跃,接下来是白鲸高歌一曲,海狮跳舞等,动物们的精彩表演,迎来了观众们阵阵欢呼声。最后来到了欢乐剧场,主持人和导演挑选演员花仙子。先登场的是海狮,由于它的懒惰、肥胖最终淘汰。接着海狮上场, 它不仅身材苗条、表演精彩 还夸导演主持人长得帅,迎得在场的观众欢笑声,最终选上最美花仙子。

  最后一天,我们在连云港的连岛玩了半天,并且结束了这五天的行程。虽然这几天经常下雨,但我们玩的很充实、很开心!期待明年暑假!

暑假周记 篇5

  今天是暑假第一天,我刚从睡梦中醒来,迷迷糊糊地抓起手表一看,可把我吓醒了:不可能的啊,怎么会已经十点半了呢?我揉揉眼睛一看,果然是十点半,那手表上的表针“滴滴答答”地走着,好像在嘲笑我似的,我无奈地起了床。

  到了一楼,我抓起一本书心不在焉地看了起来,就在这时,妈妈出现了,我急忙跑过去,询问午饭的菜单。“今天中午吃毛豆烧鸡。”这时,我的肚子又不争气地叫了起来,为了早日填饱我的肚子,吃到毛豆烧鸡,我只好到厨房里去侯着毛豆烧鸡了。

  果然不出我所料,妈妈正准备做菜呢!她先把毛豆洗干净,然后把毛豆的壳给剥了,只见她手指轻轻一动,里面的小娃娃就出来了,看见毛豆剥起来那么简单,我也上前帮忙,如果说在妈妈手中的毛豆是小绵羊,那我手中的就是大老虎了,我指甲都痛了,才勉强剥了几颗。

  到了真正做菜的时候啦!妈妈先把鸡肉倒进锅中,翻呀翻,翻呀翻,等鸡肉熟一些的时候,一群“调料兄弟”也不甘寂寞,争先恐后地“跳”进了锅中,到了鸡肉七成熟的时候,小毛豆们也和它们作伴了,当我正想歇一会儿的时候,妈妈叫了起来:“菜好啦!哪只小馋猫要来吃啊?”我跳了起来,以百米冲刺的速度冲了过去。

  我爱暑假!

暑假周记 篇6

  在去年暑假里的一天,我和父亲去五法路钓鱼。

  那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和父亲拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。

  我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。父亲先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩带水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。父亲猛的一拉竿,啊,钓上来了!我欢呼起来,一蹦三尺高。我也学着父亲的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。父亲微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,欢呼着,仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和父亲从上午8:00一直钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和父亲看着自己的“杰作”,开心地笑了。

  这一天,我不仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很有趣。

暑假周记 篇7

  暑假是开开心心的,但我的暑假却充满着痛苦,不是因为作业,也不是因为培训班,更不是因为发烧,感冒这些体内伤,痛苦的暑假作文。我的痛苦之处就是皮肉伤。

  我计算过了,每当到长假时我就会*凡的出现种种病症,或是摔了一交狠的……我认为难道是老天爷故意和我过不去?挨,其实这些都怪我不注意。不信你看:四年级一期:晚上睡觉不盖被子结果发烧,四年级二期:骑单车冲坡时不小心摔得脸破相,五年级一期又没盖好被子发烧……

  最惨的就是这个暑假了,饮食不注意,晚上吃龙虾等等,结果第二天肚子上长了个疖子,本来以为没事,后来就让它去,结果过了不久,肚子越来越疼,妈妈才感觉到事情的严重性,于是就去了医院,到了医院后,医生说我这是脓包,原来是疖子,但现在恶化了,然后医生说现在必须要去开刀,。于是我就乖乖的躺到了手术台上,我本以为医生会打麻醉针,但没想到医生说这种情况打不得麻醉针,那时可把我吓死了,但为了以后不再痛,必须要忍一下了,就这样,医生就开始开刀了。那痛的感觉别提有多惨,妈妈说这样就好比是八路军中了子弹拔弹一样,她看着都不忍心,太恶心了。开完刀后,医生还说以后每天都要来换药,害得我好苦,但毕竟不痛了。

  这真是个痛苦的暑假呀!

暑假周记 篇8

  对于对海洋世界向往已久的我,游玩深圳海洋世界的暑假计划无疑是天大的好消息。暑假如期而至,我和爸爸妈妈按照计划来到了深圳海洋世界。

  刚一下车,迎面扑来一股热浪,人山人海的海洋世界呈现在我们面前,我怀着激动的心情陪着爸爸妈妈一起加入排队的长龙中。等了一个小时多,我们才买到海洋世界的门票。拿着门票,我欢欣雀跃的跑进海洋公园,一进门就是水母馆,那一只只透明轻盈的水母真好看,水母的“房子”里装着各种颜色的彩灯,更是给美丽的水母*添一份神秘感,实在不想错过这么美丽的时机,我拿起照相机开始疯狂的拍照。

  走出门口,右面就是“海洋剧场”,我们走进了“海洋剧场”,看了水上芭蕾,海豚表演节目,果然不负“海洋天使”的称谓,海豚亲密的与驯养员接吻,还做各种高难度动作,博得全场欢呼。突然,全场呼声提高,原来最精彩的表演来了,表演者是个“蓝眼睛”,他要表演的是25米跳水,人们都盯着他,都要看看他是怎么跳下的,“蓝眼睛”准备了一下,“嗖”地一声跳了下去,贱起很大的水花,人们又一阵欢呼。

  告别了“海洋剧场”,我又走进了“极地动物馆”,看见了可爱的企鹅,笨重的北极熊,憨厚的海象等多种动物,真有趣!

  穿过阴凉的小道,来到了鲨鱼馆,听讲解员说:鲨鱼馆是国内唯一一个以鲨鱼为主题的展馆,里面具有大白鲨,牛鲨,黑鳍鲨,豹纹鲨,还有一位长达8.3米的神秘大洋来客“鲸鲨”呢!

  海洋又奇妙又有趣,我长大后一定要去探索那海底下的奥秘。


大学周记范文锦集8篇(扩展2)

——初中周记范文锦集8篇

初中周记

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心整理的初中周记9篇,希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

  如果,害怕是一扇被锁住的门,那么,尝试就是开启这扇门的钥匙;如果,尝试是一条漆黑的走廊,那么,勇气就是这条走廊的指路明灯;如果,勇气是一片锋利的荆棘,那么,熟练就是劈开荆棘的宝刀。

  ——题记

  他披着银光闪闪的铠甲,在另一端露出邪恶而冷酷的“眼神 ”。大人们把它拿在手中三下五除二便脱下了水果漂亮的衣裳,一碰到皮肤便可让他流下鲜红的泪水,他就这样静静的躺在桌上,一个使我害怕但在生活中必不可少的东西,——水果刀。

  今天,他似乎发出巨大的磁力让我拿起了他并准备削一个桃子吃。右手颤微微地拿起他朝桃子刺去,可是手颤抖着,悬在空中迟迟不敢下手,毕竟他是一个令我恐惧的东西。然而,我不可能一辈子不碰他吧,不可能一直依靠爸爸妈妈吧,也不可能因此而不吃水果吧!为了我那张贪吃的嘴,我毫不犹豫地刺向桃子的尾部。

  我鼓足勇气,模仿妈妈削水果的样子把刀倾斜了一点,转了一圈,第一刀下去只削掉了一个指甲盖般大小的皮,“不行,这样削下去要削到猴年马月呀,得换一种方法。”我心想。接着我便削掉了一大块皮,可是,削下来的皮却有五毫米厚,“呀这怎么行,这样下来,吃到嘴里的不过是整个桃子的三分之二,得削薄一点。”我又想着,我屏住呼吸,小心翼翼地削着,快结束时,心一紧,右手拿着水果刀一不小心向前一挪水果刀不听使唤地碰到了毫无准备的大拇指上,一瞬间我不由自主地将刀子和削了一半的桃扔在了桌上,大拇指上很快渗出了鲜血。然而,这点小伤并不能打消我要挑战水果刀的决心。

  经过不懈的努力,终于削下来的皮面积又大又薄,我情不自禁地把光秃秃的桃子送进嘴里。这个桃子的味道十分甜,一直从嘴里甜到脚底。但我并没有为此小小的成就而骄傲,我便另外拿起一个桃子开始第二轮的挑战。

  这次我吸取了上一次的经验教训,全神贯注地削起水果来。首先把刀子微微倾斜,一点点地把刀子向前慢慢移动,目不转睛地盯着刀尖……终于,经过反复地练习,水果刀能在我手中活动自如了,我不仅提高了速度,动作也毫不僵硬,我体会到了“熟能生巧”的道理。

  现在水果刀安然地躺在桌面上一点也不邪恶,一点也不冷淡,反而十分美好。因为他为了能让人们吃上健康无害的水果不惜弄脏自己,不怕被人抛弃,默默地奉献一份力。也许他也无意的伤害过一些人,但我对他的恐惧一扫而光,因为是他让我勇敢地去尝试,熟能生巧,战胜了他,我也对他增添了一份敬意。

初中周记 篇2

  作为一个小孩子,一定在生活之中遇到过烦恼。我既然也是这个年龄之中,也避免不了这些不愉快。

  我没有太大的烦恼,但最多的烦恼就是出自于自己的父母了。我每天一回到家,就是这样那样的麻烦事。

  一天,我拖着疲惫的身子回到家里,本以为可以吃完梦寐以求的晚餐后,可以大饱眼福,欣赏一下李幼斌,夏雨的大作《师傅》。可这连晚餐还没吃,烦人的事情就来啦。我准备换衣服了,可麻 烦的妈妈又来了,说是一回家就该洗手,告诉我:“快些洗手,否则就不能吃晚餐。”这样的威胁令人害怕至极。我好无奈只好依着她,悠悠走到卫生间。打开水龙头,懒懒散散的将手冲进水中。没洗 多久,甚至仅仅洗了一下,便说是洗好了。妈妈不信,将盯在饭碗里的眼珠,转而移向了我的手中。慧眼啊!一下就识出了我那些小伎俩。还拉匆匆我到卫生间,手把手的教我洗。我有些不耐烦,大声 喊叫:“我又不是不会!”可是妈妈却连左耳朵都没进,依然坚持的给我洗手。谁知,一洗就洗了3分钟!我心里好不是滋味!一洗完,就抱着饭碗一直狼吞虎咽。

  这个烦恼虽然不大,但类似这样的烦恼我有很多。例如:弹琴比任何都重要,端茶送水日日有······。我想,这些苦恼,大部分因为自己,家长毕竟也是出于关心与爱护。

  你有什么烦恼呢?

初中周记 篇3

  在我的脑海里经历过的事数不胜数,但其中最使我难忘的是在幼儿园所发生的点点滴滴。

  因为妈妈爸爸忙生意,照顾不了我,3岁我就上幼儿园了,而且做在幼儿园里。课堂上我是发言最积极的,谁发言一次老师就发给一个“聪明豆”,每次我脸上都贴满了“聪明豆”。在中午吃饭时,大哥哥,大姐姐看了我,都捂嘴笑。我不知道他们为什么笑,因为我才上幼儿园吗!反正别人看我时,我心里觉得非常自豪!

  放学的时候,我非常兴奋,心想妈妈一会儿就会来接我。老师说:“谁坐得好,就让谁先走。”我坐得直直的,可老师还是没有让我走。我看到门口的家长一个一个地走了,妈妈还是没来接我,我失望极了。过了一会儿家长走完了,老师带着我们去吃饭。吃完饭,就让我们洗洗睡觉,我每次进入梦乡,都是带着眼泪,每天晚上都会梦到妈妈,在学校门口等着我,把我接回家。在别人睡的正香时我爬起来,看着窗户外面的路,等妈妈来接我……

  有一天,老师突然对我说:“告诉你个好消息,你妈妈明天就不让你住校了。”听后,我欣喜若狂,终于可以回家了。在妈妈接我回家时,我一下子抱住妈妈,就像经受风暴的小鸟回到了妈妈的怀抱。

  妈妈回到家对我说:“爸爸为了让妈妈全心全意地照顾我,把另一个店转让了。”我感谢爸爸妈妈的养育之恩,我会以好的学习成绩回报爸爸妈妈。

初中周记 篇4

  午时我不愿意睡午觉,妈妈就提议全家人去看一场电影吧,已经好久不去电影院了,我们选择了一部电影叫:少年派的奇幻漂流,是三D原版电影,我听不懂英语,只能看故事情节,里面很多场景太唯美了,有几个镜头还异常搞笑,看到好多海里的飞鱼,大鲨鱼等,当然太*洋上的暴风雨也异常可怕,我有些镜头都不敢看,不时摘下眼镜,害怕那种就在眼前的感觉。

  但我还是挺喜欢在电影院里看电影的感觉,妈妈答应我以后会经常带我去,太棒了!

初中周记 篇5

  汉卿说:“一日为师,终身为父!”老师不仅能给予我们知识,还教会我门如何做人!我喜爱作文,是谁令我深深爱上了它!——是一位受我爱戴的女教师!她是谁?

  她有一双浓眉打眼,但是笑起来的时候却眯成了一条线!他长着一头乌黑发亮的头发,好像烫染过,末端还有点卷!我们偶尔会吃点小零嘴,但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻,肯定会风趣地问:“你们吃了些什么?还有吗?分给我一些!”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来,准备开动,结果都被没收了!而他还有一张小巧玲珑的小嘴巴,能说会辩!它总是告诉我们:“死记硬背没有用,灵活应用你才算是得到了真正的知识!”他充满智慧,随时为我指点迷津!

  我上2年级时,她第一次跨入我们一班,成为我们的新班主任!她留给我的印象:亲切!

  3年级上册,她布置了一篇作文,题目“令你快乐的一件事”!而我不知道该从何下手,就如巧妇遇到无米之炊!于是我来到办公室,找到了她,把我的烦恼向她倾诉:“老师!这次的作文我不知道该从何入手!您教教我吧!”他想了想,眼珠子一转,说:“你上次不是说帮助同学很快乐吗?那么你就写你帮助同学的一件事,把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写,就是一篇很好的作文了啊!”“原来如此!”我恍然大悟!“你记住,不论字数多少,语言优劣,它都是一篇作文!”她亲切地对我说。在她的指点下,我渐渐明白,作文其实并不难!

  “爱看书,爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下,我每天坚持写一段话,练习多了,日复一日,我的.作文水*潜滋暗长,还在网上发表了许多文章,这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴!

  她不但在学习上给我无私的帮助,还在为人处事方面给我许多指点!

  在写找作文,我因书写糊涂,被数学老师罚抄练习,而且因此与数学老师闹矛盾!我把这件事告诉了她,她严肃地对我说:“数学老师是一个负责任的老师,她这么做是为你着想!快点重写!”并且教我写道歉信向数学老师道歉!经过她的转交,我和数学老师的矛盾迎刃而解!我非常感谢她!

初中周记 篇6

  新年的日本之行最让我期待的是去富士山滑雪。富士山是日本海拔最高的山,它是一座休眠火山。山顶积雪终年不化。它是日本的象征,在日本人心目中是一座神山。

  前一天还是下着凄冷的冬雨,没想到第二天天空突然放晴了。富士山之行似乎有了一个好兆头,我们的心也跟着明朗起来。车子大概开了一个多小时,导游突然指着远处隐约可见的白色山顶说:“你们看,那就是富士山!”车上的人纷纷惊呼起来,举起相机拍个不停。尽管我已经看了无数次图片,但真的亲眼看到富士山,内心充满了激动,还有一种说不出的神圣的感觉。我在内心轻轻呼喊着:“富士山,我们来啦!”

  在富士山最好玩的就是滑雪盆了。我们一路奔跑着来到雪场,这里是一座小雪山,放眼望去,白茫茫的一片。白得那么纯净,我真想狂奔过去躺在雪上,那一定十分刺激吧!我们领好了雪盆,向小雪山山顶前进。雪路有点滑,我们又穿着厚厚的棉衣,连走带爬上了最高处。一开始我有点害怕,不敢滑。妈妈就让我和她坐在同一个雪盆。我坐在前面,妈妈坐在后面保护我。有了妈妈温暖的怀抱,我勇敢地拉起了绳子,嘴里还喊着:“3、2、1、go”,只感觉到妈妈一使力,雪盆就带着我们迅速向下滑,我的心也跟着悬了起来。风在耳边呼呼作响。妈妈快乐地大叫起来,我也跟着大叫起来,真开心啊!

  有了第一次的体验,我好像全身充满了能量,勇敢地去尝试一个人滑。当我我一切准备就绪,妈妈帮我助力时,忍不住闭上了眼睛。一刹那,我急速地向下滑,风在我耳边呼呼作响,畅快极了!当我睁开眼睛时,雪盆竟停在本路上,任凭我怎么使劲,它也一动不动。“好吧,只有我来拉你了!”我站起身来,拉着雪盆在雪地上奔跑着。每跑一步,我的鞋子都会陷进去,没一会儿,鞋子、袜子就光荣牺牲了。“怎么办?”趁妈妈不注意,我脱了鞋子,赤着脚跑着,太开心了!妈妈看了竟哈哈大笑起来,“今天一定要玩过瘾哦!”

  我们就这样雪地里爬上滑下,奔跑,追逐,陶醉在银色的世界里!

初中周记 篇7

  XXXX年XX月XX日天气:晴

  今天,我们一行人来到老家德庆扫墓。第一站定在了聂叔叔家。聂叔叔家在一个与世隔绝的山村里。聂叔叔中等身材,由于长年劳作所以皮肤很黑,他很瘦,有六个女儿和一个儿子。孩子太多,聂叔叔都照顾不过来,整天过着吃不饱穿不暖的生活,可他依然天天乐观地把微笑挂在脸上。

  我们在他家休息了一会儿,就向太老祖宗坟所在的那座山进发,我坐上了摩托车,聂叔叔开车,而奶奶她们则坐汽车,可在泥泞的山路中汽车怎能开快呢?所以汽车被我们甩得远远的,终于经过一个小时的时间,风驰电掣一般的我们到了山脚下,正式开始登山。这座山上布满野草,芦苇,突兀的岩石,与伸出泥土的树根给行程增添了不少难度。路边还有许多叫不出名的奇花异草。我和妈妈壮着胆子,一马当先走在最前面。这座荒山一条路都没有,只得硬是走在森林里,功夫不负有心人,我们登上了山顶。出现在我们面前的是一座长满野草的坟墓,爸爸和姑父抄起锄头,“噼噼啪啪”像一阵雨一般砸向野草。我也拿起镰刀挥向野草,但它们依然纹丝不动,一旁的妈妈发话了:“这样是不行的,看我的。”只见她左手拉住野草的头,右手拿着镰刀削了过去,野草无不断开,于是我也学着她的样子开始除杂草,成为除草的主力军。草除完了,我们拿出蜡烛先点燃,再插上香,拜了三拜便离开了。

  天渐渐黑下来,我们像被迷雾包裹了起来,伸手不见五指,也看不清脚下,磕磕绊绊。奶奶姑姑等人拿着拐杖却还是左顾右盼,畏手畏脚地,走一步都非常艰难,这时姑姑好像想到了什么,拿出她的iPhone4S手机点了一个名叫手电筒的软件,摄像头立刻射出强光指引着我们下了山。

初中周记 篇8

  雪,悄悄地来了,既不声张,也不躲避,羞涩的笑着,像一个个白衣天使,拿着针管和药剂来治疗那些有虫害的农作物了。它们是上天派来的使者,用好奇的眼光打量着世界。它们很是负责,遇到一切能停留的落脚点都会在这待到融化,为世间穿上具有神奇功效的白衣,治愈着果蔬们的疑难杂症。不一会,果儿笑了,蔬菜乐了,大家其乐融融,雪儿也乐得合不拢嘴。

  雪,充满着希望来了,它们快乐,它们憧憬,它们在这世间雀跃着,欢呼着,也忙碌着,像一个个工程师,拿着绘图稿和材料,准备把这世间改成另一副模样。它们虽有说有笑,但也辛勤忙碌着,不一会,一切景物都被蒙上了厚厚的一层,放眼望去,到处白皑皑的一片,有些地方雪厚的有几十厘米深,浅的地方还微微能看出几点绿色。这样一道儿雪白,一道儿白中泛绿,雪给世间披上了一件花棉袄。大功告成了,雪儿望着它们的劳动成果,笑了……

  雪,蹦跳着来了,它们自由,它们奔放,展现着舞姿,像一个个舞蹈演员,服从着风老师的号令和音乐,来世间给我们大家演出了。瞧,它们挥舞着手臂,扭着他们纤细的腰,那婀娜的舞姿,实在让人着迷。它们是那么的认真,那么的投入,在世间跳动。这世界到处都有它们的影子,一会儿像小鸟飞来飞去,一会儿像羽毛飘来飘去……刚才它们表演的舞蹈,使大家都陶醉了,雪花们也沉浸在舞蹈中……它们的“票房”高达60多亿元,是目前世上票房最高的舞蹈演出。它们又不知忙碌的表演下去……

  雪,是那么的多变,那么的多“彩”,那么的美丽,它们是冬天的使者,冬天的精灵,是大自然的一项财富……啊!雪,Iloveyou!


大学周记范文锦集8篇(扩展3)

——寒假周记范文锦集8篇

寒假周记

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家在这一周里收获不少吧,不妨坐下来好好写写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的寒假周记10篇,希望能够帮助到大家。

寒假周记 篇1

  有一天夜晚,一回家,发现家里有盏灯亮着,我觉得很奇怪。我们走时,灯都关着,怎么又开了呢?于是我马上跑了进去,阿姨房间的门敞开着,我看见阿姨在睡觉。

  咦,阿姨从芬兰旅游二十多天终于回来啦!我想阿姨每次旅游都会给我带礼物,这次肯定也会有的。于是,我兴奋地问:“阿姨,礼物呢?”这下把阿姨吵醒了,阿姨马上起来,从旅行箱里拿出了一个白色的袜子,又从袜子里拿出了三块橡皮。

  “橡皮!”好大的惊喜啊,我眼睛都亮了。我最喜欢收集橡皮啦。这三块橡皮别具一格,有一块是天蓝色的,像片汪洋大海,上面刻着ART三个字母。有一块是藤黄藤黄的,像个明朗的太阳。还有一块是彩色的,像个小小的鸽子蛋,上面画着一圈一圈彩色的条纹,火红的,咖啡色的,淡蓝的,玫瑰红,青绿的,粉红的,像小朋友画上去的,好漂亮啊!它们上面都写着银色的字母“Edvard Munch”,阿姨说:“这是画家蒙克的名字。”这竟然是大画家的创意。这几块橡皮是阿姨从挪威“蒙克”博物馆买的。我一拿到橡皮就把它摆在书桌上,当宝贝一样收藏着。

  阿姨说:“餐桌上还有吃的。”餐桌上有两个蓝色的纸袋子,我打开了一个袋子,看见巧克力,那是爸爸的最爱。打开另一个袋子,发现里面竟然是橡皮糖!这是我的最爱!糖果的香味扑鼻而来。有一颗像妈妈煎的荷包蛋一样,白白的蛋白像朵白云,黄灿灿的蛋黄像个按钮。有只“小青蛙”,雪白的肚皮,碧绿的身子,看到它我仿佛听到它蹲在碧绿的荷叶上唱着美妙的歌儿。还有个左边脸是红色的,右边脸是柠檬黄的“骷髅”,看了使人恐怖,还有“蝴蝶”……哦,它们全是“双色”糖果。还有单色又逼真的“香蕉”“金币”……我垂涎三尺,忍不住塞一颗到嘴里好甜,好香啊,像橡皮一样QQ的,有嚼劲。

  这真是个惊喜的夜晚,也是个让我恋恋不忘的夜晚,以后我要是出去旅行,也要带好多好多惊喜给大家!

寒假周记 篇2

  寒假里,妈妈带我去万达广场去买书、吃饭。

  我们从公交车下来看见一家店铺是专门卖杂志和报纸的,我高兴的跑过去问:“有童趣芭比2月份的杂志吗?这是过年的第一份杂志”那个店的老板说:“好像有啊。”我想一定有的,不可能没有。果然他拿出一本童趣芭比,我一看正是那本我要的杂志。我高兴极了,妈妈看见我高兴的样子就问:“你是不是很想要这本书呀?”我说:“是的!”妈妈就给我买了这本书。

  然后我和妈妈就去万达广场里的新华书店买了三叠彩纸、两盒铅芯、一本十万个为什么、一个魔方。然后去吃了萨莉亚。最后广场中心正好有王双庆和他女儿一起唱的独角戏的节目,我和妈妈看得津津有味,还有杂技演员表演吹破热水袋,穿小毛头的衣服等节目。正看得入神时不知是谁拍了我一下,我一看原来是王晓敏和郑艺雯,我们聊了几句就走了。

  最后我和妈妈坐着黄包车高兴地回家了。

寒假周记 篇3

  我最喜欢的一个菜是鱼,它的烧法有许多种:清蒸、白煮、红烧等。我最喜欢吃的是烧汤的鱼,味道十分鲜美。它是怎么烧的呢?我来介绍一下吧。

  先倒一点油,然后放一点姜爆炒一下,等香味出来,就放水,要大半锅水,烧熟后,放一点盐,再把鱼放进去,注意不要把鱼扔进去,而是靠边慢慢的往下放,因为见起来的水珠会烫出水泡,所以这要非常小心。大约煮十到十五分钟就可以出锅了,上桌前,撒一些大葱或大蒜,味道会更加鲜美,然后就可以上桌了。

  我已经做过好多次了,每次都很好,只有一次不好。那次我开始烧,突然一个电话来了,我跑去接,忘了关火,结果一接就是二十分钟,我急忙跑去,一看,呀!鱼汤已经干了,鱼反面已经发黄,差点焦了,顿时,一股股烟味呛得我难受,我跑去加了点水,锅发出“滋滋”声,我给鱼翻了个身,继续烧汤。虽然这次烧糊,但也没有办法,这是做事不专心的后果。

  烧鱼时不能走开,如果走开必须关火或开小火,不能像我一样,当一个小马虎,一定要细心哦!

寒假周记 篇4

  在整个冷假里,我都是以一种快乐心情来度过的。 放假开始的几天里,完成作业当然是一件最要紧的事了,总不可能边过节边写作业吧?这样玩也玩不好,学习也学习不好,与其这样,还不如多花一些精力,先做完作业再玩。今年的春节来得特别早,似乎有些让人措手不及,刚过完元旦,就迎来了期末考试。期末考试刚过,居然就要过年了。对于我们学生而言,今年春节的气氛好象不及往年那么浓烈,因为考试的余威尚未散去,似乎还在为考试而患得患失,便几乎忘了以往过年热闹景象。

  就在大家都在忙活环境中,我们对春节的渴望自然是格外的强烈。好不容易盼来了除夕,从下午开始,我就期待着敲门声。开门的第一句话必然是“祝你新年快乐,万事如意”之类。渐渐地,人都到齐了,大人们便围着圆桌一起聊天。*常日子里大家由于工作繁忙而无暇互相联系,现在,他们都趁这个机会畅所欲言。谈谈一年来的工作情况,诉一诉生活上的苦衷和感慨,彼此之间没有半点隔膜,心与心之间贴得格外的近。正月初一,又是一个快乐的曰子。

  以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿;一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,好像要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。在欢笑中,在爆竹的爆炸声中,早上的时间马上就完了。

  “开饭了……”老妈的一声招呼,弟弟连忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看着一桌好菜眼红;大人们不约而同地说:“差点忘了这件重要的事。”我们也才反应过来压岁钱还没拿呢。虽说这传统我们也经历了不少年,可要接过红包,不知怎么的还是有些不好意思。

  一大家人团团圆圆地围在桌旁同吃年夜饭,有什么比这个还要幸福呢?这时,电视里的春节晚会似乎也没有了太大的吸引力。

  一年的最后节目便是放烟花迎接崭新的一年的到来。我们走出家门,室外似乎也被渲染上了春节喜庆的气氛,变得不那么寒冷了。一朵又一朵绚丽的烟花在夜空中开放,我们头仰着,沉醉在这美丽的天幕中。“5、4、3、2、1、0!”随着我们一起倒计时,新年终于在我们的欢呼声中到来。喜悦、欢欣溢于言表,大家都互相微笑凝视着,默默无言。吃完年夜饭,我拉着妹妹的手,一口气跑到街上,“好美啊!”我不禁发出赞 叹。街上气势非凡,人山人海,车水马龙。我们到街上东游西逛。

  忆起了去年的春节,我似乎可以感受到这特有节日特殊魅力了。现在,我体会到了去年自己的心情,也越发地盼望可以大家重新欢聚一堂。

  寒假短暂,眨眼间而过。每年,每一学期的每一个假期,长假抑或短假,总是想好好地打算,过得充实一些。但是,最后又总是事与愿违。接下来又进入了学习时间,我边学边收心了,要准备回到了学校开始紧张的课业了,总的来说,这个寒假酸、甜、苦、辣什么都有,挺充实的。

寒假周记 篇5

  在寒假生活中有一件事儿最令我兴奋那就是“挖野菜”这事儿。

  事情是这样的:在一个阳光明媚,无云的天气下奶奶带着我和妹妹一起来到田园挖野菜。我们一走进田园只看见那里长着许多绿油油的油菜花漂亮极了,放眼看过去就好像一片绿色的草坪一望无际。奶奶对我们说:“野菜就在这些油菜花的里面需要我们去认真的`发现。”听到了奶奶的这番话后我们俩都点了点头便开始寻找了起来。野菜的样子是这样的:看上去有点好像猪草,中间还有点好像蜘蛛网呢。它的颜色是深绿色的,共有五片长长的叶子,样子看上去还蛮好看的。听说这种菜具有治高血压的功能挺神奇的!我仔细的找呀找,找呀找终于找到了一块地方那里长着有许多的野菜,然后我就把奶奶和妹妹叫过来我们一起来挖。

  奶奶看到一大片的野菜后就夸我“眼睛可真亮,真能干!接着我们就开始挖了起来,我先用一把剪刀把野菜给挖起来,然后再把野菜下面的根给剪掉。这样就把一棵野菜给弄好了。时间一分一秒的过去了太阳也已经慢慢地下山了我们也挖了许多的野菜,高高兴兴的回家了。到了家里我和妹妹一起把野菜倒在了一个大盆子里,然后就开始清洗这一大盆的也野菜。晚上,奶奶把这些野菜炒成了一道非常美味的菜,我和妹妹品尝着我们劳动的成果心里可开心了!

  这次的挖野菜活动,让我体验到了一种农家乐的感受,也让我品尝到了自己的劳动成果!

寒假周记 篇6

  无意中听见阵红演唱的《常回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。

  那天我回了一趟家,家里一切都非常好,吃个年饭,我把刚换的衣洗了,妈妈叫我上坡帮助种花生,我非常乐意地答应了。

  到了破上,我就拿着锄头开始挖了,种了几十分钟,我觉得腰也酸了,背也痛了手也被麦子划破了。唉,真难受呀!但是我并没有对妈妈爸爸叫半声苦。我知道,干活都是非常苦的,如果我叫苦,妈妈又叫我回去休息,不让干那些困难的事。于是,我就咬紧牙,继续干下去。要酸就让它酸吧1背痛就让它痛吧1手破就让它破吧!大约到了六点钟,计划干的活都干完了,咱们一家人就收好工具回家了。晚饭时,我吃的特多特多。没想到劳动有助于消化。可是痛苦还在后头呢1第二天早上,我起床时,全身每个关节都好象要与我*—全都散了架,动也动不得,但是在父母面前显出“男儿”气概,不得不忍受着痛起床了。

  在这个时候,我才真正体会到父母是多么不容易,而以前与对是多么不应该,从那天起,我将会更加努力的学习。

  多少会,脑中浮现出爹妈在地里顶着烈日辛勤劳动的身影,我却舒适地作在教室里学习,不用顶烈日和忍受暴风雨的袭击,我有什么由不好好的学习呢?我55好学习,学得更多科学文化知识,将来创造更多新进的工具帮助农民减轻劳动。劳动创造了财富,劳动锻炼了思想,劳动坚定了意志,劳动人民的子女要保持劳动的本色。可贵之在于倒出了真情实感。

寒假周记 篇7

  终于放寒假了,我好开心!虽然假期不长,但是在爆竹声中,我们迎来了*人最盛大的节曰——春节。春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日。

  正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来,一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,热闹非凡。今天,我去走亲访友拜新年。

  到了晚上,全家团聚在一起。望着满桌子*时最爱吃的菜肴,吃起来饭。“我们一家刚吃完年夜饭,两个小妹妹就嚷开了:“走哇,去放爆竹喽!”说完,就拿着爆竹和点燃的卫生香,就跑出了家门,我也急忙跟了出去。

  在街上,“劈劈啪啪”的抱住生接连不断,空中闪烁着耀眼的火花。家家户户灯火通明。金黄色和黄绿色的窗户,在忽明忽暗的火花中,好像变成了一台台电视机,正在播放精彩的节目呢!

  邻居们早已出来放爆竹了,天空中五颜六色的,响声震天,噼里啪啦的声音一直响个不停。妹妹一见,就大声喊:“姐,好漂亮啊!”忽然妹妹又喊起:“姐,我们一起放一个花炮吧!”说完我们就把一个花炮直立在石台上。花炮有半尺高,大拇指那么粗,是用牛皮纸卷的,像支蜡烛。我们用香火点燃了导火线,导火线就“哧哧”地冒白烟,紧接着就“刷”的一声,一股火柱冲天而起,窜出十几米高,五颜六色的火花向四周散开,又像雪花一样纷纷下落,好看极了。

  在这个寒假过完了春节,就象征着新的一年的开始新的变化,这真是爆竹声声辞旧岁,家家户户迎新春!

寒假周记 篇8

  盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

  寒假里,有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在*传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

  寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

  寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。


大学周记范文锦集8篇(扩展4)

——有关小学周记范文锦集8篇

小学周记

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家在这一周里收获不少吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编收集整理的小学周记8篇,欢迎阅读与收藏。

小学周记 篇1

  我暑假里的事丰富多彩,就有一件事让我最快乐了。

  那一天,我们去旅游有我、妈妈、还有二姨、二姨夫、还有叔叔。早上我们很早就起来了,穿好了衣服、洗脸、刷牙、吃早饭,我们就上车了,因为我早上起的太早了我又在车上睡了一觉,当我醒来时,车已经在高速公路上了,到了黄骅港,二姨夫说:“我们从高速下去吧,吃午饭去。”我们说行。

  我们找了一家饭店就进去了,里面的水很难喝,但饭菜却很好吃,我们很快就吃完了午饭就上车准备去石家庄,石家庄是个大城市叔叔告诉我“在打仗的时候*打下来第一个大城市就是石家庄,”石家庄这个地方非常的美丽,天非常的蓝,而且可以变化各种各样的形状,真是丰富多彩啊!

  这个地方还非常的大,二姨夫说今天晚上我们就住这里吧!“我一下子就答应了,我真高兴,我们找了一家酒店,我们就去吃晚饭了,第二天早上我们就开开心心的回家了。

  我暑假里的事还有许许多多,这件事给我的童年带来了无限的快乐。

小学周记 篇2

  昨天,奶奶送了我一盒费列罗巧克力,80元一盒,300克,24颗,妈妈叫我算:假如1颗1元,24颗多少钱?我算的是1乘以24=24元。妈妈再问我:假如1颗2元,24颗多少钱?我算了算:2*24=48元。妈妈再问我:假如1颗3元,24颗多少钱?我算了算:3*24=72元,这72元很接近80元了,怎么算呢?3元1角1颗就这样算:(1):24*3=72元,(2):24*1=24角,24角=2元4角,72元+2元4角=74元4角,假如3元2角就这样算:(1)24*3=72元(2)24*2=48角,48角=4元8角,72元+4元8角=76元8角,假如3元3角就这样算:(1)24*3=72元,(2)24*3=72角,72角=7元2角,72元+7元2角=79元2角,假如3元3角3分就这样算:(1)24*3=72元(2)24*3=72角(3):3*8=24分,72元+7元2角+24分=80元。原来这盒巧克力真贵!

小学周记 篇3

  秋天是金色的季节,空气中含着稻穗的芳香。

  秋天是收获的季节,风中充满了收获的喜悦。

  秋天是开学的季节,耳边又响起了朗朗的读书声。

  金秋时节,庄稼熟了,田野里,放眼望去,如同夕阳照射在海面上,波光粼粼,十分地耀眼。当一阵微风吹过,稻田里就会翻起金色的麦浪,此起彼伏,这是大自然的舞蹈,这是农名伯伯的辛勤汗水与土地融合的艺术。走进田野间就闻到一股淡淡的清香,这香是五谷所特有的香。随着一声声欢快而有力的民谣,农名伯伯开始下地收割。这一年的劳作都在这镰刀下一刀刀地收回。这是秋天收获的喜悦。

  秋风萧瑟,远远地望去,层林尽染,这林子里最美的就是红枫叶了,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这是种赞美的便是枫叶,每当到了秋天,这林中的枫叶就红了。那红就像是被晚霞烧红了的云,是鲜红的,这红与粉刷匠使用油漆的红色不同,这红就像鲜血一样有着生命的元素,它也像人,风吹过来,他就像在向你招手。树枝左右摇晃,又像是一个小姑娘在优美地舞蹈,枫叶则像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地,不过些时地上已没了青青的小草。大地已换上了新装,披上了黄色的大衣,又别有一番韵味。踩上去还吱吱作响,落叶归根,夜和*而安静。

  金秋开学季,我们踏进校园,开始了新的学业,和新的起点,只有春夏的劳作,才能有秋天的收获,和冬天的安适,所以我们现在要努力学习,为今后打下坚实的基础!

小学周记 篇4

  暑假有幸回到家乡岳阳市西门城头的岳阳楼游览,其建筑精巧雄伟。为我国江南三大明楼之一,是我国古建筑中的瑰宝,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉。

  岳阳楼的建筑很有特色。整个建筑没有用一颗铁钉,一道横梁,这是祖国古典建筑史上是极为罕见的。主楼三层,呈长方形,宽17.24米,深14.45米,楼高15米,以四根楠木承负全楼重量,再用12根圆木柱子支撑二楼,外以12根梓木檐柱,顶起飞檐。彼此牵制,相互咬合,稳如磐石。传说中,这里曾是三国时期吴国大将军鲁肃检阅大军的地方。岳阳楼中最美、最精致的一层要数顶层了。顶楼的三个木窗外,便是绿如翡翠的洞庭湖,水*如镜,只是稍微泛着鱼鳞状的波纹,在每一处船驶过的地方,都溅出了道道微纹,真是“遥望洞庭山水色,白银盘里一青镙”.

  今日的岳阳楼,它不仅是一处*古建筑史上的精品之作,也是一座集诗文、书法、绘画于一体的文化宝库,它的每一处都体现着我国古代艺术的精深和博大。我爱祖国的大好河山,更爱家乡的岳阳楼。

小学周记 篇5

  今天是星期天,我写完作业,就对母亲说:“母亲,我听说过南阳大桥通车了,我想去看一看。”母亲笑着说:“行,今天下午我们就去。”

  吃过午饭,我们一家人骑着车子就出发了。我们穿过市区,来到郊外,在新修的公路上高兴地走着看着,这公路真直呀!直的像一把尺子。我们走呀走呀,终于来到了南阳大桥。

  里的风景真美呀!宽阔的桥面上能并排走四辆大客,两排整齐的桥灯,圆圆的像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看,那水多清啊!清的能看到河底的流沙。接着我们到桥下,有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住了,马上脱了鞋,下河了。河里的小鱼在欢快地游着,我想:“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇!”我就叫父亲和我一块儿去捉鱼,我们捉到了小鱼和小虾。我和父亲上了岸,母亲对我说:“孩子,你看这会儿的太阳像什么?”我高兴地说:“这会儿的太阳像一个大火球。”

  时间不早了,我们唱着欢快的歌,高高兴兴地回家了。

  这个星期天我们过得多么愉快呀!

小学周记 篇6

  大家好!我叫陈炫伊,是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生,下面我来为大家介绍介绍我自己。

  我的优点有:爱看书,乐于助人,人缘好。每次只要有书看,不管下课别人玩的多提劲,我还是在那看书,只要闲来无事了我就会看书。如果同学们有什么东西忘带了的话,她找我借,我是绝对不会不给的,除了我也实在没有带的情况下,我才不借给别人。还有,每次到体育课时,我身边就围满了许多女生,我们在一起玩耍,所以我的人员还是很好的。

  我的缺点有:马虎,小气。每次考试时,我认为卷子上的我都会,信心满满的交上了考卷,可是,当考卷一下来,我傻眼了,我竟然错了那么多不该错的.,不是数算错了,就是没看清大题,总之,都是马虎造成的,以后,我一定要认真检查,认真读大题,不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候,我的眼泪就情不自禁的掉了下来,为这个缺点,妈妈就说了我好几次,我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言,不能再像这样别人还没说几句,眼泪就掉了下来。

  我的爱好有:看书,打羽毛球,踢毽子,听音乐,唱歌,交朋友……总之,我的爱好很广的,说也说不完。

  好了,我介绍了我自己了,我很喜欢交朋友哦,如果你的爱好和我的某一个爱好相同的话,就做我的好朋友吧,我很乐意的。

小学周记 篇7

  这是我最后一年在这所母校读书了,因为我已经是一个六年级 的小学生了,即将面临着升学考。

  我以前上课经常跟四周的同学讲话、做小动作,老师讲课的时候我一直在那里看漫画书、四处看风景,都不好好听讲,写课堂作业本的时候,还要问问这问问那,我每天都这样混日子。每到课间,我既不预习也不复习,就一直玩。有的时候还玩疯了,上课了心还没收回来,总想打瞌睡,让我学习成绩直线下滑。每天回家,我快速地写完作业就开始玩电脑,玩到非常晚才休息。我的科学成绩最不理想了。

  今后,我一定上课认真听讲,不乱做小动作,不乱说话,并且今后不碰漫画,看书也要看散文 、古诗以及老师推荐的书籍。我要学会摘抄好词好句,并加以运用。而且要学好英语与科学,因为这是最后一年了。

  这就是我的暑假新计划。

小学周记 篇8

  昨天晚上,妈妈做了一个奇怪的梦!她梦见自己下排的牙齿掉了一颗,为此妈妈害怕极了!这不,今天晚上,在我玩电脑的时候,她让我在百度上搜索一下周公解梦。点击了牙齿这一栏才发现,原来梦见下排牙齿脱落代表的是,尽量不能到那些有水的地方去玩!随后爸爸就说我的游泳计划取消。

  听见爸爸这么说,我失望极了。呜呜!我的游泳计划就因为妈妈梦中掉落的牙齿而泡汤了!


大学周记范文锦集8篇(扩展5)

——关于数学周记范文锦集8篇

关于数学周记范文锦集8篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。我们该怎么写周记呢?下面是小编收集整理的数学周记8篇,希望能够帮助到大家。

数学周记 篇1

  10月20日 星期三 天晴

  今天,我跟妈妈玩了一个数学游戏,叫做“加减乘除等于二十四”。就是:你用4个数字,用加减乘除算出来等于24,谁先算出来谁就获胜。

  第一局开始了,分别是12、1、7、10。我想:12×2=24,但是,要怎么才能求出2呢?这时候,妈妈已经想出来了,10-7-1=2,2×12=24,哎呀,妈妈的脑袋怎么转得那么快!我只好认输。

  该第二局了,数字分别是9、1、2、6,哈哈!我想出来了! 9-1=8,6÷2=3,3×8=24,耶!我赢了!我欢呼起来!

  第三局,这可要分胜负了,谁要是赢了,谁就吃雪糕。所以,我一定要赢!开始了,是8、4、9、10。看见了8,就要找3,耶!我这一局赢定了!我说出了我的想法,10-9=1,4-1=3,8×3=24,我开始欢呼了,耶!耶!耶!……

  数学游戏真好玩!

数学周记 篇2

  原本我认为数学在升厚重的运用,只显示在电话,遥控器和手机上。可是后来经过数学老师的点拨,这才发现生活中也有许多数学元素,除了数字,有序排列以外还有图形。你们发现了吗?

  下面我来介绍一下,我的发现吧。我想到的是我们的住房,所有的住房都有结构图,大家都知道所有的图形全部都是由点和线构成的,房屋建造图还精确到了长。宽。高的标准距离呢。接下来就是装修了,走进建材市场,就看见了各种颜色各种大小的瓷砖,你们发现了吗?它们都是长方形和正方形的。再往里走,就闻到了一股原木的香气,一块块摆放整齐的木板,就像威武的战士,站立在两旁,等待着我们的审阅。仔细一看它们也是长方形的。再往里走,是卖地板的,实木的,复合的,竹子的好多品种呢?它们的样子也是长方形的。咦!怎么都是长方形的呢?难道没有其他图形的了吗?接下来我又有了重大发现:有圆形的桌椅;椭圆形的镜子;三角形的脸盆架,五角形装饰画等等。说了这么多,我想告诉大家,数学元素在生活中触手可及,密不可分。因为有了这样的"发现,更加激发了我对数学的学习兴趣。

  我热爱数学,更加的热爱生活。小朋友们你们有什么新的发现吗?一起分享一下吧!

数学周记 篇3

  昨天晚上睡觉前,我照着课程表收拾明天上课需要的课本,当收拾到数学课程的时候,发现数学课本不见了,我又找了找,可还是看不见,我有点着急了,跑过去找妈妈。妈妈说有没有掉在沙发周围,我找了下,还是没有发现课本,还找了房间里的抽屉,都没有找到。

  今天早上小黄老师在班里问,昨天哪位同学把数学书给丢了?全班同学就我一个人举手。小黄老师叫我问下同桌看看,我问了下同桌林逸尘,他说没有。这时候小黄老师给了我一本数学书,说这本书先用着,等找到那本书再还给我。 经过这件事情后,我想把书保护好,每天及时收拾书本,以后早上带出去多少本,晚上带回来多少本都数一下。 在晚上的时候,妈妈说有同学的爸爸妈妈看到了我的数学书,我听了后很开心,上面都有我的签名。好期待上学的时候能看到我的那本数学书哦! 至于那本新的数学书,就留给其它丢书的小朋友吧!

数学周记 篇4

  开学已经3周了,我们已经把第一单元――比例的知识学完了。此时经过这3周的学习,我明白了表示两个比相等的式子叫做比例;明白了图上:实际=比例尺;明白了求比例中的未知数叫做比例;明白了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;明白了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。

  学习了比例的资料,我觉的很搞笑。

数学周记 篇5

  暑假到了,爸爸妈妈带我回了老家。老家的小吃特别多,也特别好吃。每当我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

  当天晚上妈妈就带我去买小吃了。我们先买了2碗油茶,每碗1块钱;接着又去买面皮,每碗3元,我们买了2碗;然后又买了20个小煎包,每个0.2元;最后还买了10块油炸豆腐,每块也是0.2元。

  香呀!闻着就让人直流口水,我真想抓一个塞进嘴里,可妈妈不允许,说这样吃不卫生。我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟妈妈一起往回走。

  爸爸老远就看到我们买了一大堆好吃的回来,笑着问:“买这么多,花了多少钱呀?”妈妈转过头对我说:“花了多少钱,你给爸爸汇报一下。”我大声说:“油茶2元,面皮6元,小煎包4元,油炸豆腐2元。一共花了14元。汇报完毕!”爸爸妈妈都哈哈大笑起来。

  这么多就14元,老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我们老家来,一定别忘了尝一尝哦!

数学周记 篇6

  经过上一周的听课阶段,这一星期就要开始正式步入课堂,进行实战阶段了。试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀数学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的,对于我所努力得成果,我的指导老师张老师都会很细心进行点评和分析,这也让我感到信心倍增,求知欲更强。在老师的指导中我明白,备课,备自己和备学生都是上好一堂课至关重要的,而短短的课堂45分钟所需的努力和应达到的要求都是永无止尽的……

  通过这次实习,检查和巩固了我们的教学理论、专业基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习,锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己,不断完善自己,不断改进教学方法、提高教学水*,提升理论水*。

  总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,首先要感谢所有在实习中给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们,并感谢配合我实习工作的城关初中10(10)班的学生们。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,使我看到了自己的不足之处,我会把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师!

数学周记 篇7

  今天中午,我正在做数学周末作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:

  五个裁判员给一名体操运动员评分,去掉一个最高分一个最低分,*均分是X·58分;去掉一个最低分*均分是X·xx分;去掉一个最高分*均分是X·4x分。这个运动员的最高分与最低分相差多少?

  我见了,心想:这道题还真是难啊!最高分和最低分怎么求呢?

  正当我急得抓耳挠腮之际,我爸爸打电话来了,我对他说了这到题,他说:“先求出去掉最高分总分是多少,减去最高分和最低分的总分。算式:X·4xx4-X·58x3=X·1(分)。再求出去掉最低分的总分,减去最高分和最低分的总分。算式:X·xxx4-X·58x3=X·X(分)最后用X·X-X·1=0·8(分)”听了爸爸的解法后,我还真觉得这道题变简单了,做出来后,我想:做题要讲技巧,不能死记硬背,要不然做任何题都会觉得难!正如斯蒂恩说的:“在数学定理的评价中,审美标准既重于逻辑的标准,也重于实用的标准:在对数学思想的评价时,美与优雅比是否严密、正确,比是否有用都重要得多。”

  后来,我又用我5年级下册学过的知识——分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

  解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

数学周记 篇8

  “愉快欢乐的夏天来了,带来歌声带来阳光……”这首歌的歌名叫《夏天》是我最喜爱的歌。在暑假里我的生活非常丰富,我每天早上5点50分起床,用5分钟的时间洗脸、刷牙。6点10分准时坐上K32路,经过半小时的行程到达杭州游泳馆。在何教练的带领下7点开始游泳,到了8点30分上岸。5分钟内换好衣服、裤子。9点35分回到家,休息一会儿吃点点心。

  9点45分开始治疗眼睛,10点55分我们一家人开开心心地吃午饭。吃完饭后我可以玩一会儿,玩魔方、下棋等等。中午12点45分开始做作业,到下午15点30分结束。之后可以弹弹琴、练练书法、骑自行车等等。我一天运动花了1个半小时,治疗眼睛花了1小时10分钟,学习花了2个小时45分钟,睡觉用了9个半小时,其余时间都可以玩了,真开心!


大学周记范文锦集8篇(扩展6)

——关于周记初中范文锦集8篇

关于周记初中范文锦集8篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,我们或多或少都学到了一些新东西,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的周记初中9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

周记初中 篇1

  光阴似箭,日月如梭。时间可过得真快啊!眼到了11月份,期中考试来临了!

  上午八点钟的时候,我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀。好多都没有接触过,我硬着头皮作了好多,渐渐的,心里*静了,题目看起来不是怎么难啦!我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快,坏了我的大事,我明明再草稿纸上写的序号是可到了试卷上就成了好可悲啊。可惜啊,那可是一分啊!更因为我的粗心害我才考98!可气!

  考完数学后,我们还没有什么心理准备,就开始考语文了!这张试卷有六个面,*常只有四个面的!时间好快,一会儿,老师就收卷了。监考老师前门走,朱老师后门就来了!她问我们考的怎样,还告诉我们选择题的答案,我错了两个4分呀!看来语文是拿不到90分啦!果然,下午老师就批好卷子了!结果才86!老师批评了我,我知道老师为什么批评我,尽管我是今年新的插班生,可我*常成绩都不错的!朱老师对我充满了期望,可我只考了这点分数,还有什么面子见她啊?

  下午,我最讨厌的英语来了,成绩如我所料很差:85分。

  这些排名是不仅是同学笑我降的好快,我自己都是这样认为的!可是,这样的苦恼有什么用呢?不如,行动起来,下次再努力。

  人的一生有成功,有失败正如我以前的老师所说:人没有永远的第一,也没有永远的最后。失败了,我可以再来,但我不可以放弃!

周记初中 篇2

  “今天,初三第三次月考,交卷时间以打钟为准……”广播室正播放出训导主任的通知。我朝操场那头望去初三*的地方一片空白。今天是他们的第三次月考,他们铁定很累。万一,如果只是万一考不好,该不该用“前功尽废“来归根到底。不会的,只要真的付出努力,失败或成功是不重要,就好像曾经装点过大自然的一片绿叶,尽管最终好是要踏上死亡的列车,可它也曾经努力过。我轻轻地叹息,安慰自己。

  “昨天我梦见我们初三分班,我和你都被分到不同的班级,我好伤心……”死党一大早就拉着我诉说昨日的梦。她是个挺依赖人的女生,总害怕会分班,那样她就无根无蒂了。我听后沉默不语,呆滞的眼神里藏有一丝忧愁。我不知该说些什么来安慰她,我只知道心忽然低落了。现在的初二(2)班里一些拉帮结伙还蛮幼稚可笑的男孩,可能走上初三后便脱胎换骨,不再闹了,我想我会好怀念他们和这个班,又看看身边的死党忧心忡忡,只不过是上初三而已居然弄得好像生死离别一样,真好笑。

  我望着湛蓝的天穹,总想努力的`把天的暖蓝色给记下来,生怕繁忙的工作会将起遗忘,我努力的去收藏朋友的每个灿烂笑容,生怕时间的激流会将其盖去。

  初二,算一下都有十五年了,一直相信雨后有彩虹的我,心里的那片天空总很澄澈

  初三,我的天空也许会阴霾,也许要用泪水洗礼才会更加澄澈。

  对吗?我将要面对的初三。

周记初中 篇3

  新学期已经来临了,我也逐渐进入了学习的紧张状态,但是,我只要一想起我的假期生活,真是过得又快乐,又充实!假期生活真是丰富多彩,令我至今都难以忘怀!

  今年的假期与往年一样,爸爸妈妈依然要上班,我也依然要写我的暑假作业啦!

  好不容易等到了星期天,爸爸妈妈都放假,爸爸说:“不如我们去鲅鱼圈的大海吧。”我和妈妈都兴奋的回答道:“太好了!”我们坐了半个小时的车,路过了月亮湖……终于到大海了,一到大海,瞬间感觉自己的心情舒畅了许多。我迫不及待地换上泳衣,我让爸爸教我游泳,爸爸在浅水区用双手托住我的身体,爸爸说:“头要左右摇,手臂要前后推水,脚要上下扑水……”经过了一个多小时的训练,我终于成功了,爸妈也为我高兴。

  到了中午,海面退潮了,我们开始捡蛤蜊和螃蟹,爸爸妈妈拿着桶,见了好多海鲜,今天我们的收获可大了。我们正准备回家,这时有一个年轻人把吃完的海鲜壳乱扔,我们见了很生气:“你这样是破坏环境,海水都已经浑浊了,你这样是雪上加霜!”妈妈很生气的说,那位年轻人感到羞愧万分,于是主动把海鲜捡起来了,最后,我们满载而归。

  时间如流水,假期生活很快就结束了,可我也从中学到了很多,我觉得自己长大了,成熟了,也懂得了保护环境。假期生活真是丰富多彩啊!

周记初中 篇4

  春天来了,校园里鸟语花香,让我们一起来参观下校园吧。

  走进校园,一眼就看到了知识殿堂旁边那绿油油的松柏,在松柏的旁边,五颜六色的小花朵显得校园里一片生机勃勃。看那一层层的松柏像是楼梯,小白鸽在松柏上面舞动,仿佛是在上楼梯呢!

  往旁边走,映入眼帘的是一排排红叶梨,那一片片红叶梨似乎是一片火焰,天空中的白云闲的红叶梨是那么的红,小鸟停在红叶梨树上,叽叽喳喳的好像在说,这棵树怎么这么红,是不是着火了?

  往里走,看到的是一排柳树,柳树姐姐弯着腰,好像在梳头发,柳树枝上发出了嫩芽,春天是一年的开头,柳树姐姐当然要换一身新装。

  看,那里!一棵美丽的紫玉兰树出现在我面前。啊!这棵紫玉兰树好漂亮呀!树上一朵朵紫色的小花像是被画上去的。一阵春风拂过,玉兰树动了动,好像在欢迎我们的到来。

  啊!校园里的春天来了,因为,春姑娘就在我们的校园里轻盈的踏着脚步,我相信,春天走后,校园会依然漂亮的!

周记初中 篇5

  每个人都有伤心的时候,可有谁会过得比我伤心呢?我在学校的日子比在家快乐,在家有一大堆烦恼。在家,没人能真正体会到我的心里感受,也从不理解我,这使我在家过得很不安。

  也许我不在家我会快乐一点,有时候我,甚至不想回家,因为一回家,我就会过的很伤心,我父母又常年不在家,我心中的苦楚不知应向谁倾诉?

  好在,我和我的同桌合得来,她能真正理解我的痛苦,因为她和我有着同样的经历,我们能一起诉说自己心中的痛苦,彼此安慰一下。

  我读了一篇文章,文中的主人公很幸福,每天都过的很开心,每有烦恼,我很羡慕她。可是事实上,她也过得很不好,她继母也很讨厌她,可她却每天坚持以笑脸面脸面对她的家人,我很佩服她这点。

  虽然我过得很伤心,但我会过好我的每一天,过的很快乐的!

周记初中 篇6

  大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。下方我们就来看看作者是怎样写珍惜的吧。

  珍惜

  珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

  知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

  有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

  农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

  也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,持续一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时光,时光对每个人都是公*的,珍惜时光就是延长了生命,何不珍惜时光完成更远大的梦想?

  每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

  让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

周记初中 篇7

  这个星期二,我们班举行了一次与众不同的班队活动——做水果拼盘。

  “丁零零!”上课铃响了,我们都紧张起来,因为准备已久的水果拼盘活动就要开始了!有些同学已经拿好了刀和叉子,都快等不及了。主持人说好要求后,我们迅速以小组为中心,切水果的切水果,摆水果的摆水果,马上开始动起手来。作为组长,我还专门让一位同学当“间谍”,去探视别组的情况。好了,废话少说,说干就干。我扫了一眼水果,心中马上有了设计图,指挥着组员把水果切成片状,我自己也不闲着,忙着把水果摆上去。当然,也有同学不想便宜了自己,一边做一边吃,害得我们几个口水直流“三千尺!”

  突然,间谍来通报了:“第一小组做得很精致,这次的第一名定是他们的囊中物了!”我们不相信,也去看了一下,果然如此!看来我们也得加把劲儿了!我看着刚剥好的半个火龙果,心中有了主意:对了,做一个牛头!我马上动手,把火龙果的两边插上苹果片,再在上面挖一个洞,放一些石榴,摆在盘中央,嗯,效果不错!最后我又在盘子边缘挤了一圈沙拉酱,哈哈,大功告成了!我们兴高采烈地端上去,一个同学突然说:“还没取名呢!”我看了看水果拼盘,想都没想,就说:“小牛向前冲!”组员们拍手同意。接下来就交给评委们了。在焦急的等待中结果出来了:我们组得了二等奖。这时候,谁也顾不著名次了,都一哄而上,一门心思吃起了辛辛苦苦做的水果拼盘……

  这次水果拼盘活动真是太有意思了,不知道下一次班队课我们又会搞什么稀奇古怪的活动呢……

周记初中 篇8

  在这个暑假里,我做了许多难忘而有意义的事。还有从不相识而认识的好朋友。我记得那天是8月10日,许多伙伴和我去爬山,我就答应了。

  我们就各回自家准备好东西后,就去爬山的旅程。我们先是从山下的楼梯走的,那条路即安全,又便捷。我们走了好久,才停下休息。我们又继续走。突然有个同学说,不如我们来比试比试吧。我说:“比试什么。”他说:“就比谁先到达山顶。”我们都回答好。我们一切都准备就绪,准备跑了。当听了一声喊的时候,他们全像火箭般的冲刺,只有我在跑的途中一不小心把脚给扭伤了。我已看不见他们的影子了,只有我还在后面一步一步地走,我感到很惭愧,为什么不好好跑,偏要把脚扭伤了。我走了一会儿,心想:我还要走多久呀,我等会要是到了山顶,那脸可丢大了。我正往前看的时候,发现和我住在旁边的人也没有走。我想:他一定是看我可怜,来嘲笑我的吧。他走到我面前,用手扶起我走,他对我说:“快点走吧,他们都在上面等你呢。”我被他们感动,我又充满了力量。我一步一步地向前走,终于走到山顶。我上去了,他们居然没有笑我,还说我好棒哦。我感觉我好像又有了一些新朋友,我站在山顶望着我的家乡,是多么的美丽!

  因此,我又有一些新朋友,他们和我玩的非常有善,常常和我一起玩。


大学周记范文锦集8篇(扩展7)

——实用的反思周记范文锦集8篇

反思周记

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,不如趁现在好好写一篇周记。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编帮大家整理的反思周记9篇,欢迎大家分享。

反思周记 篇1

  这的孩子们很单纯,很活跃,也很调皮,一点不亚于过去的我们。和他们的相处让我回想起了高中时代,那青涩而奋起的时光。我没有后悔也不希望他们有什么遗憾。

  但是他们的课堂秩序确实太差。我不希望有这种情况,所以在晚自习的时间我便分别找了几个孩子了解了一下原来地理课堂情况,和他们交谈之后我明显意识得到这的孩子们对课堂氛围没有要求。他们由于自己的基础差,班里太多人对考学不报希望。可是,从他们的眼神我或多或少看到了求知欲望,我想关注他们给他们爱是我要做的。我几乎找了两个班的每个人谈话,软硬兼施的要求他们。在每节课堂上都能看到他们的每一个小进步。从不记笔记到记笔记,从沉默到回答问题,从睡觉到听课,从坐最后一排到第一排??虽然每天课上我对他们很严肃,是他们眼里的坏老师。但我想只要他们在一点点成长进步,这些我都能承受。

  看着他们上课的表现总是抑制不住心中的怒火,看着他们受训后的表情又总是想笑。他们说我很坏,对我又爱又恨。每次当他们叫我老师我就很触动。我下定决心要为做一个他们都喜欢的老师而努力,即使对于我来说不是一件易事,我也不会放弃,我要寻找,从这帮孩子身上寻找他们的闪光点,让他们自愿给我一个承诺。

  既然已在此,便就此寻梦,我要和他们一块学习地理,要和他们一同在地理成绩上有所进步。成长的积淀告诉我“破罐子”不能破摔,我要言传身教,告诉他们。我们即使是“破罐子”修修补补同样能体现我们的人生价值!

  对于这一学期的实习生活,我并不期望能做出多大的成就,我只要做好我该做的:尽我所能帮助孩子们端正学习态度,教好我的课;虚心向老师们学习,提升我的教学涵养;和组员团结和睦,改变我急躁的脾气。生活之事,没有什么落差,从现实出发,心中所想,在新的起点做出更满意的自己!

反思周记 篇2

  在当今教学改革的浪潮中,就初中历史教学而言,就是充分利用教材对历史事件、历史人物,其中也包括显性和隐性的历史现象的内涵、外延、内在因果关系、主要矛盾的变化进行分析比较,提高学生再认史实的能力。同时培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、归纳、综合问题的能力,不是单纯的重复教材中的史实,而是对教材中所涉及史实的升华、提高。在初中历史教学中,怎样才能掌握好恰当的教学方法呢?主要从以下几个方面去进行:

  一、指导学生阅读课本中所必须掌握的历史基础知识,过好识记能力关

  初中学生,刚从小学升入初中。在小学学了一些历史知识,在某些方面有所了解,却往往忽略了教材中各知识点的关系及基本历史概念的准确记忆,但如果单纯的进行知识讲解,学生很容易失去兴趣或对知识点记不牢,收不到理想的效果。最好的办法是在教师的指导下进行阅读。教师用讲读方式与学生共同阅读,弄清每一课段落之间的相互关系及各知识点的表现、本质,初步建立起知识网络系统,做到合上书,使每个历史知识点都历历在目,真正做到基础知识过关。

  二、着力培养师生感情,注重情感教学

  根据心理学的研究表明,在人与人之间的关系上,有一种“移情体验”在发生作用,“移情”是人与人之间的心理影响过程,即将一个人的目的、知觉和情感跟别人暂时联系起来,使他们在作用上和情感上彼此融为一体。所以说,教师的言行举止,感情的倾向对学生起着潜移默化的作用。教师的情感在教学时起着感染和激励的作用。良好的情绪,能够融洽师生关系及轻松气氛,可以充分调动学生的积极性。学生对教师的认可、情感能使学生精力集中,教师在此时充分利用学生此时的精神状态,使学生由自发喜欢听课转向自觉的学习需要上来。当学生学习成绩不断提高时,学生的学习兴趣自然会越来越浓。因此,从某个意义上讲,注重历史课堂情感教育,可充分调动学生的积极性,激发学生学习的兴趣,对培养学生的积极性、进取心和自信心具有重要的意义。

  三、精讲,对历史现象进行立体分析

  在学生了解和掌握历史基础知识后,教师在上课时,对每课都要进行精讲,对历史现象进行立体分析,这是很重要的一环,教师在历史教学中,可以从以下几个方面去进行:

  第一,对历史现象进行多角度、多层次分析。

  第二,对历史现象进行宏观和微观的分析。

  第三,通过教材中的显性知识发掘出隐性知识。

  第四,与历史学科相关的知识点进行分析。

反思周记 篇3

  这次期末考试我考了全班第十七名,完全是因为英语拉了分。数学我得了100分,语文得了96分,英语我得了92分,明显可以看出来,英语比任何一门功课的分数都差。

  做数学的时候,我一点也不敢马虎,认认真真地答完卷子,然后又认认真真地检查了一遍,没有检查出半点错误星子来,就认为没有错误了,结果就白白等了半个小时。

  考完数学我心中的大石头就轻了半截,满心自信的迎接下一场考试:语文。

  考语文的时候了,虽然时间够演一场电影,但我还是有点着急,因为还得写作文,还得写满格,时间就可能不够用。答卷的时候,我错了浸泡的浸和回忆的忆,浸中间的秃宝盖我写成了扁四,回忆我想成了回意。检查还没检查出来,唉!这就是*时听讲不认真听,没给浸和忆留个第一印象的结果呀!

  下午,该考英语了,我心里是又紧张又放松呀!紧张,是因为英语我*时学的最最差了,这次不知道能考几分,放松,是因为考完这五十分钟,就可以狂玩两天了。英语开始了,第一题我就乱套了我第一个、第六个和第七个完全是蒙的。写到读句子,给小丑相应的部位涂相应的颜色的时候,我把胳膊读成了头,本来应该是胳膊绿、头红、嘴黄、脚黑的,却弄成了满头是绿,就嘴巴黄、胳膊红的一个怪物,这就是上课不听讲,净跟着乱起哄的结果呀!

  虽然这次考了个第十七名,既不是倒数也不是正数,总体来说还行,可这并不是我理想的分数,我本来想考个三百分的,可因为学的还不够扎实,破坏了我的美好梦想,所以我要从下学期开始,努力学习,一定要让我的梦想成真,不能再让梦想从我的眼皮子底下溜掉了。

反思周记 篇4

  有人说,幼师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,幼师就像一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。

  在镇中心校的组织下,我们有计划地进行继续教育的学习活动。通过不断地学习,使我不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。 通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。几曾一度从上中学到上大学,我们见到的老师都是极有威严的,幼师的观点是不容质疑的,这就使得幼师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时,幼师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。因此幼师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。

  在教育实践中,我们幼师还要处理好对学生关心尊重与严格要求的关系。关心、尊重学生不等于不严格要求学生,也不是对学生的错误姑息,而是要严格有度,要求有法。不能一味地强调学校的统一要求。通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水*距离优秀幼师还有很大差别。

  要尽可能多的开展集体活动,给学生,尤其是给后进生----展示自己个性特长的机会。很多时候我们认为,集体活动是统一时间、统一地点、统一内容、统一行动的要求统一的活动,这样的活动培养学生的纪律性和服从性,限制学生的个性和自由性。实则不然,每一个学生都有自己的与众不同之处,都能在某方面优于其他人,尤其是学习成绩一般,在集体中毫不起眼的学生。只有通过多种形式的集体活动,才能为这样的学生提供一个施展身手,显露才华的机遇和舞台,使他们打破以往的自卑,建立应有的信心。尽可能多的提供给学生亲自实践的机会。学生的各种能力都是在主体与环境的相互作用下形成和发展的,学生参与什么实践活动,就发展什么能力。参与活动的程度和水*决定了学生能力的程度和水*,幼师要为学生的学习与发展提供很好的外因条件,创设符合学生全面学习与发展的氛围。

  霍姆林斯基说过:“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂,我国教育家曾说过:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池

  塘,没有爱,就没有教育。”因此,热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是政治幼师道德威信形成的根本保证,职业学校幼师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。幼师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与幼师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”对待学生要温和、微笑、多赞扬

  微笑体现了幼师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,幼师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是幼师寄予希望的学生,感爱到幼师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被幼师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。要以情动心,与学生心与心的交流

  俗话说:情通才能理达,情不通则理不达。如果幼师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果幼师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此幼师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。

  一切为了学生,我认为要做好学生的服务,主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习,必须转变学习观念,采取一些行之有效的措施。切实转变观念,牢固树立“一切为了学生”开放教育,以学生个别化自主学习为主,采用现代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动,以学生为中心提供多种学习支持服务。只有围绕“以学为中心”,才会千方百计寻找资源,一心一意提供服务,把搞好对学生服务变为我们的自觉行动,并贯穿于教学的全过程,使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期,而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系。

  总之,通过继续教育的学习,使我感到自己的幼师修养有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,为今后的教学奠定坚实的基础。

反思周记 篇5

  月考考试非常重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的.赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以**和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

  就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

  我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。 1.考试的启示

  又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。

  考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

  离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。 但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

  “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

  “不,还好,不大。

  我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊! 就这样,我后悔了一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

反思周记 篇6

  我在小学的时候,在班上数一数二的调皮鬼,上课交头接耳,早自习的时候,经常与同学发出冲突,还动不动就打开了架,与老师顶嘴,经常地不完成作业……

  以上种种的恶行,可以说我过去是十分的自由散漫,可是当我现在再回首过去,我会就不由得一惊:这是我吗?我怎么会是这种自由散漫的人呢?说到这儿我就想起了我的小学启蒙老师对我的一次谈话。

  “孩子你告诉老师,你是觉得一个杀过无数人的罪犯好呢?还是一个遵纪守法,完成上级对自己布置的任务的警察好呢?”老师的语气带着几分严肃。“当然是警察了!他是维持社会安全的人。”我不假思索的迅速回答了老师。“不光是这一点,警察是因为遵守纪律才使得大家所赞扬;”老师为我慢慢的解释,“*犯是因为没人管他,他爱干什么就干什么,使得他被人们所唾骂。但也不能太过于拘束自己,使自己没了青春的活力。知道了么”“知道了!”……

  我经过了老师的教导,已经变得不再这么的散漫,也不是和个“书呆子”似的,没有活力。所以我认为自由太过了是一种放纵,纪律太过了是一种拘束,自由两者并存才能构成一个*衡的社会。

  我在小学的时候,在班上数一数二的调皮鬼,上课交头接耳,早自习的时候,经常与同学发出冲突,还动不动就打开了架,与老师顶嘴,经常地不完成作业……

  以上种种的恶行,可以说我过去是十分的自由散漫,可是当我现在再回首过去,我会就不由得一惊:这是我吗?我怎么会是这种自由散漫的人呢?说到这儿我就想起了我的小学启蒙老师对我的一次谈话。

  “孩子你告诉老师,你是觉得一个杀过无数人的罪犯好呢?还是一个遵纪守法,完成上级对自己布置的任务的警察好呢?”老师的语气带着几分严肃。“当然是警察了!他是维持社会安全的人。”我不假思索的迅速回答了老师。“不光是这一点,警察是因为遵守纪律才使得大家所赞扬;”老师为我慢慢的解释,“*犯是因为没人管他,他爱干什么就干什么,使得他被人们所唾骂。但也不能太过于拘束自己,使自己没了青春的活力。知道了么”“知道了!”……

  我经过了老师的教导,已经变得不再这么的散漫,也不是和个“书呆子”似的,没有活力。所以我认为自由太过了是一种放纵,纪律太过了是一种拘束,自由两者并存才能构成一个*衡的社会。

反思周记 篇7

  我们每天上课我都要一些小动作,比如咬手指等动作,我改不掉,还有时候别人一有动静我就往他那看,我就走神了,还有上英语课的时候,我会悄悄从书包里拿书因为我没提前准备好。

  所以就因为我的这些小动作,影响了上课精神不集中,老师讲的重点我没及时听到,我们上课不是为了老师,也不是为了家长,更不是为了别人,而是为了我们自己,

  所以我以后一定要及时改掉这些小毛病,做个优秀小学生。

反思周记 篇8

  听了居文进老师主讲的“强化六认真规范,提高语文教学效率”专题讲座,使我对教学“六认真”工作又有了新的认识。

  居老师说“教学六认真”是“有效教学”实施的前提。的确,“六认真”既是衡量一个教师能力的标准,也是反映一个教师工作热忱和态度的风向标。我们只有做好六认真工作,才能真正做好自己的本职工作。而要做到并做好这几个“认真”,还真不是件容易的事儿,非得投入十二分的热心、爱心、专心、耐心、决心才行。下面对“认真布置和批改作业”谈谈我的一点体会:

  作业是课堂教学的继续和补充,是整个教学环节中的重要一环。如何设计作业,既能减轻学生负担,又能达到有效训练,让学生能更快更好地掌握所学知识,温故知新?

  首先,教师布置作业要有讲究。由于学生之间存在着差异,教师对学生的作业要求可以分层次,这样有利于学困生对自己的学习树立信心,也能满足优等生的学习欲望。我们要控制作业的总量,提升作业的质量,拓展作业的形式,统一作业的批改,一方面减轻学生的学习负担,另一方面让学生养成课堂作业当堂完成的好习惯。

  其次,教师批改作业首先要做到及时、认真、细致。及时认真细致地批改学生的作业可以让教师及时了解学生对知识的掌握情况,以便对学生进行分类辅导,同时更能及早地发现自己教学中的不足,及时反思,及时改进,全面提升教学质量。

  再次,教师批改作业后除了给学生打等第外,还可以根据学生的特点写上不同的激励性的评语,以此给学生指出不足,或提出新的要求,鼓励学生大胆学习。同时教师工整地批改也能给学生起学习示范作业,促使学生养成良好的学习习惯。

  另外,在提倡素质教育的今天,我们要重视对口头、思考、调查、观察等作业的设计,以及对这些作业的检查与评价,并及时地反馈设计综合性的作业,有利于培养学生的思考能力,提高学生的综合性能力。

  应该说,看似普通的“教学六认真”其实不普通,这是一门艺术。我们每一位老师都应该牢记自己的神圣职责,脚踏实地,努力将“六认真”工作做得更好。

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