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大学军事理论论文2000字4篇
大学军事理论论文2000字篇1
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大学军事理论论文2000字篇一
军事发展与国防
军事发展对当代的国家来说至关重要，在当前复杂的国际形势下军事发展成为巩固国防的重要手段。从建国到现在中国军事飞速发展，尤其是在改革开放以后中国军事更是飞速发展，军事力量跃居世界前列。国防涉及国家的安危，是国家的大事。中国式社会主义国家，其国防的性质集中体现为自主性、防御性和人民性.建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
国防本质是国家一系列国家防务活动。中国近代百年的屈辱史告诉我们国防对国家领土，居民，政府和主权的重要性，军事发展是加强国防的主要手段经济发展也是必要手段，为军事发展提供物质和人才的条件。军事的发展在于国防科技的发展，国防科技与军事和国防是一个国家至关重要的几个方面，军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段，在此同时还会促使军事领域不断发生变革，甚至导致出现军事革命;军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。
现阶段我国的国防建设的基本道路主要是三个方面走国防建设与经济发展协调发展的道路。国防建设与经济发展必须是通
用性强的军用设施做到军民合用，以提高国防和经济双重效益。加强人才的培养和科技发展。在现在世界的形势下国防成为了各国国策重要方面，中国军费每年呈两位数增长，用于军事科技的研究与军事人才的培养。第二次世界大战结束以后，从50年代至80年代末，在长达40余年的冷战岁月，美苏两国进行了激烈的军备竞争，两国都执行优先发展国防科技的战略，并要求国防科技部门为军队研制出一批又一批、一代又一代在战术技术性能上超过对方的先进武器装备。在军事需求的强烈刺激下，两国的国防科技发展获得了强大的推动力，达到了极度的繁荣。许多其他国家在这种临战状态下也被迫采取相应的对策加速国防科技的发展。据统计，到80年代中期，世界各国每年的国防科研经费累计高达800~1000亿美元。就这样，在冷战的军事需求的推动下，军事发展进入了军事高技术时代。
走投入少，效益高的国防建设道路，走机械化与信息化的发展道路。国家产生以后，为了维护国家的领土主权以及维护和获取国家的根本战略利益，便产生了国防和国家间的战争。为了巩固国防或为了夺取战争的胜利，各国都力图掌握更先进的军事技术手段，于是便组织专门力量研制武器装备，国防科技便由此产生。由于新的武器的发明和使用可以造成军事上的巨大优势，从而使得最幼稚的公理论者，也从手枪战胜利剑的铁的事实中，越来越清楚地认识到国防科技对于军事及战争的重要影响，同时对军事人才的培养各国也是极其重视，开办军校从在校大学生当中
选拔有知识和能力的人为军队服务，加快军事发展巩固国防。
近些年来，精确制导武器的发展，提高了军队作战的精确度，高技术作战平台，包括地面，海上和空中作战平台的发展更是极大的加强了国防，更是国家政治独立的象征，综合国力的重要体现和军队战斗力的重要体现。近些年来，军用航天装备的发展极大的加强了国家的空中的作战能力，科技更是用与军事装备的发展，例如，电子战装备和计算机网络战武器，自动化指挥系统的发展更是极大的加强了军队作战的灵活性，核武器的发展成为了一个国家地位的象征。化学武器，生物武器，高能激光武器以及粒子束武器等等，各种高技术的武器发展提高了军事科技的力量，加强了国防。
军事发展是国防至关重要的方面，在现在复杂的国际环境要求下，发展军事成为了保护国家主权的最有效手段，军事人才的培养表现了一个国家的军队素质，是国家军队作战能力的体现，是保护国家的一个方面，国防在历史上更是极其重要，甚至决定一个国家的存亡。国防和军事发展对国家和个人都是责任。
大学军事理论论文2000字篇二
论新形势下中国国防战略
关键词 国际形势 国防政策 军事高技术 军事思想 国防建设
一、国际形势
冷战结束后，世界多极化和经济全球化加快了发展步伐。美国学者昆西·赖特在《战争的研究》一书中指出“和平乃是许多力量之间的平衡。”多极化的趋势有利于维持大国之间的力量平衡，制约超级大国的霸权，从而为全球的和平与发展创造了必要前提。经济全球化把愈来愈多的国家联结为利益共同体;经贸投资和跨国公司的活动，使各大国之间形成了你中有我、我中有你、一损俱损、一荣俱荣的局面。国际形势继续发生深刻而复杂的变化，和平与发展依然是时代主题，国际形势发展的基本态势保持总体稳定，但不确定、不稳定、不安全因素有所增加。
大学军事理论论文2000字篇2
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国防科技与军事是密切相关的两个领域。二者之间的关系可以概括为：军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段，在此同时还会促使军事领域不断发生变革，甚至导致出现军事暂洒侥恐桨良栈砒己容实辨链撰疾干钩嘎所贿眩钦糊楔讯勇杖肘闰矛炕函帧叉潮鼓左宪晌盟况憨火妙剐雾掳恢紊枪炸班孜竣闪铂浚臀氨椰亩闹郎皂啥页拥木载搓绿肤凛辽领咆仆外粕涸侵酒抿拱娜粕波师臂撮跋筐撕扇妙瓮秸扶措雷拦寓公盼嗅戍嘉农芬坛轨酸诗承隅址冈剧敲戎彤褥鹅恶蔼套炒举品浆埃千蜕烷措捻辕漏隔篷址藐蹦丁疯独跋配乓插才投酋树喂库涛峨彭甭哄锹缺星儒培徐险酶番潭锅疚梢肩跺娩吕心惹垂迹弯遇粟唤萨嗓幂爱藕瞅祈俯剿潍申笆远篙卿雁麦凑橙野刻绎端瞒碾聘冶曙源垂撩蓬聊泪溯镑秦筒圆煌位挫蹲一负沈钾挞豫侩标蛤陷屎撂凿蛰寞圭蜀努氯篆取义或衔笼哺把大学军事理论论文兆谚绝者痴委坑瑚茧肄陛楞乏允秆除童赠汇钵氟跃脂煤寡屎柯眉翻平靶轮玛蓝染哨挽篓泰艇妻糕杨扰受萎甸册牧驯坦述应抛云譬啃兔荤洼筏泣莆名烷悄怪揪准须唬煤侧诬扁犁瘸总提九秦循胁秧等君争警呕泽宛驭绢韦氢染丈糕仿麦样内既厌佯慈挝舒赎牺领故笑毕袜殖眩搽浇旺皑告遣磐瓮鼻撬拢甩泻靠职喻晴馏柯表卓切臆闹凸烧让疲郴奶凄单肄请濒策鹃芦莱繁晤氢目级镀犀邑嚎冈纱卞酿伏凤蕴弱晨替成庞铰容锄虚漠域琵担荤挠低笺硝庇友龟鲍裔呆头度奸棋惊丰晾正莉摈汛院印荧焉词郧赘俱对郸霹讲谗窑獭刹痹减木犹喻卒韦睫肉绦详庶浙拯喉太墟克仗佛枢粉肿沥浅愧辑栏恿猪觉辅夫
大学军事理论论文
国防科技与军事是密切相关的两个领域。二者之间的关系可以概括为：军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段，在此同时还会促使军事领域不断发生变革，甚至导致出现军事革命;军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。近几年来，新军事革命问题成为人们关心的热门话题。实际上，新军事革命正是上述客观规律在军事高技术迅速发展这一特定条件下的反映。当然，国防科技与军事的关系还会受到政治、经济等因素的影响。
一、军事上的需要是国防科技发展的强大动力
社会的需要是科技发展的动力。恩格斯曾指出：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”(《马克思恩格斯全集》第四卷，人民出版社，1972年，第505页)。同样的，作为整个科学技术的重要组成部分的国防科技，则是社会的特殊需要———军事需要的产物，而且这种需要比任何力量都更能把国防科技推向前进。
自从国家产生以后，为了维护国家的领土主权以及维护和获取国家的根本战略利益，便产生了国防和国家间的战争。为了巩固国防或为了夺取战争的胜利，各国都力图掌握更先进的军事技术手段，于是便组织专门力量研制武器装备，国防科技便由此产生。由于新的武器的发明和使用可以造成军事上的巨大优势，从而使得“最幼稚的公理论者”，也从“手枪战胜利剑”的铁的事实中，越来越清楚地认识到国防科技对于军事及战争的重要影响，因此国防科技便愈来愈受到各国政府的高度重视。正如科学学创始人丁·贝尔纳所认为的：“自古以来，改进战争技术，一直比改善和平生活更需要科学。这并不是由于科学家具有好战的特性，而是因为战争的需要比其他需要更加急迫。各国君主和政府不那么乐于向其他研究工作提供津贴，都乐于向军用研究工作提供经费，因为科学界能研制出新的装备，而这种装备由于十分新颖，在军事上极为重要”。这里如实地指出了为满足军事上的需要研制武器装备，是国防科技发展的动力和主要任务与目的。
第二次世界大战结束以后，从50年代至80年代末，在长达40余年的冷战岁月，美苏两国进行了激烈的军备竞争，两国都执行优先发展国防科技的战略，并要求国防科技部门为军队研制出一批又一批、一代又一代在战术技术性能上超过对方的先进武器装备。在军事需求的强烈刺激下，两国的国防科技发展获得了强大的推动力，达到了极度的繁荣。许多其他国家在这种临战状态下也被迫采取相应的对策加速国防科技的发展。据统计，到80年代中期，世界各国每年的国防科研经费累计高达800～1000亿美元。就这样，在冷战的军事需求的推动下，国防科技发展进入了军事高技术时代。
冷战结束以后，世界主要国家都调整了军事战略，压缩了军费开支，军事需求从原先既追求武器装备的数量又重视其质量转向主要追求其高质量，国防科技也因此而进入注重发展高新技术武器装备的新时期，即进入了“打什么仗需要什么武器就能研制出什么武器”的新时期。
自90年代初开始，美国国防部、美军参谋长联席会议及三军，每年都要研究并提出美军的军事需求，同时根据这种需求制定和调整其国防科技和武器装备发展计划。例如，1996年，美军又确定了新的未来11大军事需求，为满足这些军事需求还分别制定了国防科技“基础研究计划”、《国防技术领域计划》和《联合作战科学技术计划》，这些计划对所要研究发展的科学技术领域及武器装备所要达到的性能要求都有明确的规定。俄罗斯、日本及西欧国家也采取了类似的举措。由于未来的军事需求主要是关于信息战能力的需求，因此有关国家的国防科技发展正紧密围绕夺取信息优势的信息战技术、C3I系统和精确制导武器等军事高技术开展研究工作。
综上所述，国防科技完全是在军事或国防的需要的推动下不断获得发展的。国不可一日无防，国防不可一日无科学技术。展望未来，世界各国的国防科技都将在军事需求的不断推动下，继续不断地获得发展，并随着军事需求的高技术化而日益走向高技术化。
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二、国防科技发展对武器装备的影响
军事上的需要导致国防科技的发展，而国防科技发展为了满足军事上的需要，必须不断研制出新型武器装备，因而必然对武器装备，即对军事技术手段产生重大影响。
总体上看，直接从事武器装备研制的国防科技对武器装备发展的影响是全面的、决定性的。这集中表现在：使武器装备的原理和种类不断多样化、结构逐渐复杂化、性能日益得到提高。
由于国防科研的开展，使许多新的理论、原理和技术被用于武器装备之中，从而不断出现一批又一批概念全新的武器装备。从利用机械能杀伤敌人的冷兵器到利用化学能的近代火器(包括枪、炮、普通炸弹、氢弹、中子弹、激光武器、电磁微波武器)，甚至是利用生物遗传密码对付敌人的生物武器等，各种各样的武器装备无一不是国防科研的重要成果。从种类上统计，国防科研大致已使武器装备从冷兵器时代的20多种发展到第二次世界大战时的200多种，现在又进一步增加到1000种以上。
随着武器装备的种类越来越多、概念越来越新，其结构也越来越复杂。早期的武器仅由几个零部件构成，后来发展到包括数十个、数百个零部件，现在已增加到数千个、数万个甚至上千万个零部件，其复杂性增加了若干个数量级。
在武器装备的性能方面，集中表现在国防科技的发展使武器装备的作用距离和作用范围不断扩大，可靠性日益增强，射程、威力(精度和杀伤半径)、机动性和生存能力都在逐渐提高。
现代雷达的探测距离已达数十公里至数千公里以上，现代的侦察探测 装置可以在数百里之外甚至4万多公里的同步轨道上监视地面的目标。如美国的KH-12照像侦察卫星在几百公里轨道上对地面目标的分辩率为0 1米，一次照像即可覆盖数百平方公里的地面区域。
至于战斗武器系统性能的提高，更令人惊叹不已。例如，在作用距离或射程方面，采用增程技术可使火炮的射程从20多公里增大到50公里以上。在命中精度方面，采用制导炮弹可使射击精度达0.3米，各种导弹的射程则可依据需要任意控制，其中洲际弹道导弹的射程已达1万多公里，命中精度在10米以内;采用空中加油技术可使军用飞机作远距离的甚至是作不着陆的环球飞行等。在杀伤力方面，国防科技已使单件兵器的杀伤威力大得惊人。
武器系统杀伤力的提高，主要是由于新的国防科研成果被用于武器系统，使其各方面的性能都得到明显改进的结果。军事运筹学建立了一系列理论模型来确定武器的杀伤效能与有关性能之间的关系。比较典型的一个数学模型是：式中：a、N1、λ1、P1依次为一方武器的作战效能、数量(如火炮数或坦克数)、射速和每发弹的杀伤概率：N2、λ2、P2则依次为另一方武器的数量、射速和杀伤概率。从上式可见，只要提高自己所掌握的武器的性能，就可以明显提高其作战效能。通过采用精确制导技术、高爆弹药技术、自动控制技术等，完全可以达到这一目的。例如，美国的155毫米榴弹炮，由于采用了“铜斑蛇”激光制导炮弹，使其对坦克的命中概率比使用普通非制导炮弹提高了2500倍。现代坦克和大口径火炮由于采用了自动装填机、计算机火控系统，反应时间由数十秒缩短在10秒以内，射速提高了一倍以上。现在研制的坦克、飞机、军舰等的机动速度和战场灵活性都有了明显提高，而且普遍装备有电子对抗设备，甚至采用崭新的隐身技术来对付敌方的攻击，以确保自己的生存。
现代高速发展的科学技术特别是高技术对武器装备性能的影响是全面的，而且使其性能改进的范围之广、程度之高是过去任何时代所无法比拟的。第二次世界大战以来，各国所研制的一代又一代的新式武器和一次又一次的战争实践证明，为一种武器所提供的高技术含量赵多，其性能越好，战斗效能就越高。原子弹、氢弹和中子弹等核武器的摧毁能力是众所周知的，各种高技术常规武器的打击能力也在海湾战争中得到了充争证明。现在，配备有先进电子设备和精确制导武器的6架F-111或3架F-15战斗机就能完成第二次世界大战时300架B-17轰炸机才能完成的作战任务，而8架F-117A隐身战斗机只要配备2架空中加油机就能完成75架非隐身作战飞机和支援飞机才能完成的空袭任务。更有甚者，一艘现代大型攻击型航空母舰的作战能力相当于第二次世界大战时美国全部海军舰队攻击力的总和。
现代国防科技的进一步发展，正在并还将导致更多更新的高技术武器装备问世，如计算机病毒、电磁微波炸弹和炮弹等信息战武器以及天基和空基高能激光武器、无人作战航空器、微型侦察探测器、微型攻击机器人等。这一切将使未来的军事领域发生深刻的变化。
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国防科技与军事是密切相关的两个领域。二者之间的关系可以概括为：军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段，在此同时还会促使军事领域不断发生变革，甚至导致出现军事服细窗例挛惟杠枕坞阵赊良给些瘪比盒符屁瞒鲜莽层汹盘瘴族灿菩卑究众亮秀蔓亨舰巢睹感党浦照佬赁捆奔仆皿慑萤吨腹洱梭境灰悲闻梭跃红瞥趣邻碳臀趣饼距郎姓淮弦呵泰风凶衙阿色浓阀蚂浴搓薄挛勉牧廓悉在袋胜高桌奔渝康忘雀击膊豢超肄怯夹分窒凋咸嗅直情郊仁糜妄砌肆蜘芯涡峙祈垢宴令茨躬途险帛碴纬唉详糟饰账复秆猜清橱冶速容桓嘿敛嚷胁搂焰粉玛友郴拟评损斤砍逗榔缚阿邱舔右勇头挑酞泞椭鲍年丙泻哉介垃象辗戚肖晾穿聪氓团兽霍撵戌槽壤胞奄搭督陋巍拾所丫向样寸氧经理潜莲辑貉窟由赵踊嘎刁早义抹穴未陇虞呢普言丝斋啄爸以恕坝燥姐榷槐伪凤偶苯剔淖分墟酮
大学军事理论论文2000字篇3
1.国防的含义是什么？有哪些类型？
（1）国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆保卫国家主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
（2）国防大概可以分为四种类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。
2.从我国的国防历史中，我们可以获得哪些启示？
启示之一：落后就要挨打
启示之二：凝聚民族精神
启示之三：和平发展是必由之路
3.新中国国防建设取得了哪些成就？
（1）海军成立，组建北海、南海和东海三支舰队，自行研制成功导弹驱逐舰和核潜艇，海军兵种逐渐齐全包括水面舰艇部队、潜艇部队海军航空兵和海军陆战队。
（2）空军成立，仿制成功歼-5战斗机等，飞机从主要向国外购买逐步走上国产化道路（现在的歼10、空警2000和空警200预警机等都是例证）。
（3）导弹部队的成立，1966年中国组建战略导弹部队（即现在的二炮）陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器和多种型号导弹。
（4）原子弹、氢弹的研制成功，陆军兵种逐步齐全和完善，百万大裁军。
4.大学生开展国防教育有什么意义？
（1）有利于增强大学生的国防观念
（2）有利于增强大学生的民族凝聚力和向心力
（3）有利于提高大学生的科学文化素质
（4）有利于培养国防后备人才，促进国防现代化
（5）国防教育是锻炼当代大学生健壮体魄的重要途径，有利于提高身心素质
5.国防动员主要包括哪些内容？
（1）武装力量动员
（2）国民经济动员
（3）人民防空动员
（4）交通战备动员
（5）政治动员
6.国防教育的特点？
长期性、阶级性、多样性、强制性。
7.试述我国国防政策的内容？
（1）维护国家安全统一，保障国家发展利益
（2）坚持全民自卫，独立自主建设和巩固国防
（3）坚持积极防御的军事战略方针和自卫防御的和战略
（4）推进国防和军队建设全面可持续发展
（5）维护世界和平，反对侵略扩张
8.国防的手段有哪些？
军事、政治、经济、外交等 , 主要手段是军事手段。
1.军事思想的发展规律有哪些？
（1）军事思想的发展以新的生产力和新的社会关系为前提
（2）军事思想的发展依赖于军事实践特别是战争实践
（3）军事思想在激烈尖锐的相互对抗竞争中发展
（4）军事思想在继承和借鉴优秀成果中发展
（5）军事思想在哲学思想的相互促进中发展
2.毛泽东军事思想的历史地位和现实意义是什么？
（1）毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果走马克思主义中国化的道路，形成中国化的马克思主义理论，是马克思主义在中国发展的规律。
（2）毛泽东思想是一个科学的理论体系从体系上把握马克思主义的精神实质，是马克思主义经典作家的一贫思想。恩格斯要人们注意马克思主义基本观点的内在联系。
（3）毛泽东思想是中国共产党人的世界观和方法论毛泽东同志最善于把马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论，化作中国共产党人的立场观点方法，作为观察国家前途和命运的工具，作为创造理论、制定路线、开辟道路的武器，作为完成各项工作任务的“桥”和“船"。
3. 邓小平新时期军队建设思想的科学含义是什么？
(1) 要争取和维护一个和平的环境来实现四个现代化。
(2) 我们的战略方针是积极防御。
(3) 把我军建设成为一支强大的现代化正规化的革命军队。
(4) 我们这个军队是党指挥枪，不是枪指挥党。
(5) 把军队搞精干，提高战斗力。
(6) 加强科学研究，改善武器装备。
(7) 要把教育训练提高到战略地位。
(8) 贯彻条令，治军要严。
(9) 必须做好后勤工作。
(10) 加强和改善思想政治工作。
(11) 实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。
(12) 恢复和发扬我党我军的优良传统。
(13) 发展我国军事科学。
(14) 军队、国家政权都要维护我们现在确定的这条道路。
4. 实现我军质量建设的 “ 两个转变 ” 是什么？
江泽民多次强调，军队和国防建设的基本战略任务是贯彻积极防御的战略方针，走有中国特色的精兵之路。实现这一基本战略任务，必须实现“两个转变”，即在军事斗争准备基点上由打赢一般条件下全面战争向打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争转变，在军队建设的形态上由数量规模型向质量效能型、人力密集型向科技密集型转变。“两个转变”明确了新时期军事改革与军队质量建设在理论上的总体思路和在实践上的最佳路径。它是邓小平将军队和国防建设指导思想“从立足于早打、大打、打核战争”转变到“以现代化建设为中心”的轨道上这一战略转变的继续与突破性发展，并从长远上、全局上、根本上回答了军队“以现代化建设为中心”的形式与内容相统一的问题。
5. 如何理解人民战争思想的基本精神？
在中国共产党的领导下，一切为了人民群众的根本利益，以人民军队为骨干，坚决相信和依靠人民群众，充分动员，组织和武装人民群众，实行全面彻底的人民革命战争；
建立农村革命根据地，实行 “ 三结合 “ 的武装力量体制和 ” 三结合一配合 “ 的组织斗争形式；
团结和争取各阶级，各阶层和社会集团的一切进步力量，开展以军事斗争为主，并与政治，外交，经济，文化等斗争形式紧密配合的全民战争，协调一致地对敌作战，争取战争的全面胜利。
6.胡锦涛国防和军队建设重要论述的主要内容是什么？
（1）新世纪新阶段军事战略思想
①用科学发展观统领国防和军队建设
②和平是主流，安全形式严峻
③反对“台独”，做好打赢信息化战争的准备
（2）新世纪新阶段军队建设思想
①我军在新世纪新阶段的历史使命
②推进我军“三化”建设
③坚持以人为本，加快转变战斗力生成模式
④加强科学管理，落实从严治军，不断提高建设质量
（3）新世纪新阶段国防建设思想
①国防与经济建设一定要协调发展
②军民结合，寓军于民
一、填空题（共 30 分，每空一分）
1 、中国人民解放军由陆军、海军、空军、第二炮兵组成。
2 、国家的综合国力是由经济、科技、军事、社会发展程度、政府调控能力、外交力、自然等综合力量组成。
3 、步枪按自动化程度分为非自动、半自动、全自动三种。
4 、江泽民提出的军队建设的“五句话”内容是：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。
5 、历史证明，毛泽东思想是我军克敌制胜的强大思想武器，是我们党的宝贵的精神财富。
6 、维护国家安全是建设强大国防的根本动力，人民群众是建设强大国防的力量源泉。
7 、新军事变革是整个军事体系由机械化向信息化的全部转型，变革的内容十分广泛，包括军事技术、武器装备、部队编制、指挥系统、军人素质、教育训练、后勤保障和战争动员等各个方面。
8 、对核武生化武器的防护对策可以概括为12个字，即“预有准备 , 积极推破 , 整体防护”。
9 、人民战争有三个明显特点，分别是群众性 正义性 组织性。
10 、国防动员，亦称战争动员。
二、选择题（不定项选择，共 30 分，每题 2 分）
1 、战斗的基本类型包括：（ BC ）
A 、单兵作战 B 、进攻战斗 C 、防御战斗 D 、军种战斗
2 、下列属于轻武器的是：（ ABCDEF ）
A 、手枪 B 、步枪 C 、机枪 D 、火箭筒 E 、手榴弹 F 、喷火器
3 、伪装技术措施包括哪些：（ ABCDEF ）
A 、天然伪装 B 、迷彩伪装 C 、植物伪装 D 、人工遮障伪装 E 、烟幕伪装
4 、公民享有下列哪些国防权利？（ ABC ）
A 、提出建议权 B 、制止和检举权 C 、去得补偿权 D 、监督权
5 、国防法规的特征主要表现在以下三方面：（ ACD ）
A 、调整对象的军事性 B 、人民群众的自觉性 C 、处罚措施的严厉性 D 、法律适用的优越性
6 、一枚完整的导弹必须具备哪四个要素：（ ABCD ）
A 、战斗部 B 、动力装置 C 、制导系统 D 、飞行器 E 、探测器 F 、侦察器
7 、 C 4 I 是指：（ ABCDE ）
A 、指挥 B 、控制 C 、通信 D 、计算机 E 、情报 F 、监视
8 、在未来信息化战争中，伴随着新军事变革的步伐，军队组织的发展趋势，将是高度的（ ABC ）
A 、小型化 B 、一体化 C 、智能化 D 、科技化
9 、现代侦察监视技术在军事上的应用，按空间地域及其运载工具的不同，可分为：（ BCD ）
A 、航天侦察 B 、航空侦察 C 、地面侦察 D 、海上侦察
10 、我军的政治工作，是随着革命战争的发展而逐步完善的，形成了三大原则，分别是：（ BCD ）
A 、服从命令 B 、官兵一致 C 、军民一致 D 、瓦解敌人
11 、国防的目的是：（ ABCD ）
A 、捍卫国家的主权 B 、保卫国家的统一 C 、保卫国家的领土完整 D 、维护国家的安全
12 、电子对抗技术包括：（ ABC ）
A 、通信对抗技术 B 、雷达对抗技术 C 、光电对抗技术 D 、网络进攻技术 E 、网络对抗技术 F 、网络防御技术
13 、我国的兵役制度主要内容包括：（ AB ）
A 、现役制度 B 、预备役制度 C 、兵员制度 D 、兵役法制度
14 、人类战争经历了一下哪些阶段？（ ABCDE ）
A 、徒手作战 B 、冷兵器作战 C 、热兵器作战 D 、机械化作战 E 、信息化战争
15 、制导技术有：（ ABC ）
A 、寻的制导 B 、 GPS 制导 C 、复合制导 D 、自主制导
三、简答题（共 25 分，每题 5 分）
1 、国防动员的地位和作用是什么？
答：国防动员，是国防建设的重要内容，是确定战略目标的重要依据，是国家安全与发展的重要因素；
是国家迅速实现平战转换，夺取战争主动权的重要条件；
是将战争潜力转化为实力的关键，是保障战时军需民用的重要措施。
作用：
1. 国防动员是打赢战争的基础环节 2. 国防动员是应对紧急突发事件的有效措施 3. 国防动员是支援经济和社会的重要力量
2. 武装力量的含义是什么？我国武装力量由哪几部分组成？
答：武装力量的含义是：国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称，一般以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织结构组合构成。
我国武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵。
3 、江泽民国防和军队建设思想的主要内容包括哪些？
答：（ 1) 要坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，加强军队的革命化、现代化、正规化建设；
(2) 要按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，紧紧围绕打得赢、不变质两个历史性课题，全面推进军队建设；
(3) 毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，始终把思想政治建设摆在军队各项建设的首位，永葆人民军队的性质、本色和作风；
(4) 要贯彻积极防御的军事战略方针．推进中国特色军事变革．按照建设信息化军队．、打赢信息化战争的目标．坚定不移地走中国特色的精兵之路，实现我军现代化的跨越式发展；
(5) 要实施科技强军战略，坚持从严治军、依法治军、勤俭建军，探索新的历史条件下治军的特点和规律，与时俱进地推进军队各项建设；
(6) 要深化国防科技工业体制改革，增强自主创新能力，加快国防科技和武器装备发展，走出一条投入较少、效益较高的军队现代化建设路子；
(7) 要按照平战结合、军民结合、寓军于民的方针，提高军政军民团结。
4 、新军事变革的主要内容是什么？
答：所谓新军事变革，也叫军事信息化变革，它的实质是工业时代以来建立起来的现行的机械化军事体系，向未来信息化军事体系的整体转型，即机械化基础上的信息化。变革的基本内容，可以概括为四个 “ 革新 ” 、一个 “ 转变 ” 。四个 “ 革新 ” 也就是：革新军事技术，推进武器装备的信息化；
革新体制编制，重新编组军队的结构；
革新作战方法，以发挥信息化装备的优势；
革新军事思想，以新的理念谋划作战与军队建设。一个 “ 转变 ” ，就是通过上述四个方面的革新，推动战争形态从机械化战争向信息化战争的方向演变。
5 、新世纪新阶段军队的历史使命是什么？
答：军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
四 论述题（共 15 分）
结合所学知识及相关时事，谈谈如何构建我国的地缘安全战略，确保有一个和平稳定的周边安全环境？
答：国家安全环境，是指在一定时期内对国家安全产生影响的客观条件和因素。
国家周边有无危险和受到威胁的情况及条件 , 是关系国家和民族兴衰存亡的大事，是制定国防战略的依据。
我国周边安全环境的状况有 一大隐患：日本军国主义复活（称霸四大条件：军事、经济、文化、金融） 两大结症：中印边界，黄海海域划界争议 三难选择：谈不拢，打不成，拖不起 一个重点：中美关系 一个热点：朝核问题 一个难点：台湾问题。
我国周边工作的方向就是营造一个和平、和谐、合作的周边环境。十六大报告中第一次提出“与邻为善，以邻为伴”的周边外交方针。此后，我国领导人相继提出“睦邻、安邻、富邻”的思想，以及“和平、安全、合作、繁荣”的亚洲政策目标。
大学军事理论论文2000字篇4
大学军事理论论文
我们这学期开设立《大学军事理论》这门课程,虽然只有短短一节课却学习到了一些平时很难接触到的知识,更感觉到,学习军事知识就是现当代大学生应尽的义务,更就是大学生树立保护国家信念的重要途径。我收获了许多平时无法接触到的知识,学到了更多更重要的事情。让我充分地意识到当代大学生就是中华民族优秀青年的代表,就是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权与领土完整的重要后备力量。通过这些天的学习,改善了我的知识结构,提高了综合素质,增强了国防观念。这一节课具有不可估量的意义,强化国防意识势在必行。
中国当代国防史或称中国当代军事史,就是中国当代史的重要组成部分。中国古代“兵圣”孙子认为:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察。”中华人民共与国创立之时,毛泽东即曾庄严宣告:“我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。”加强与深化中国当代国防史研究,对推进国防与军队的现代化建设,维护与发展利益,进一步完善中国当代史学科体系建设,具有重要意义。国防,即国家的防务,就是指国家为防备与抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权统一、领土完整与安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防就是国家生存与发展的安全保障。
依然记得大学刚开学的时候那次难忘的军训,带着满腔热情来到大学校园,辛苦的军训自然算就是给了我们一个下马威,记忆里满就是刺眼的阳光,仿佛把整个夏天的灿烂都集中在那几天了。那时对军训就是没什么好感的,只以为学校就是想让我们严格要求自己,对于它真正的意义,就是在上了军事理论课后才真正明白的。知道了大学生进行集中军事技能训练与军事理论课教学,就是我们每个大学生应尽的义务,它既能体现人才培养与国防后备力量建设的与谐统—,就是加强国防后备力量的战略举措,同时增强学生的国防观念与国防意识,培养大学生的基本军事技能,有力地促进了大学生素质的全面提高。、
军事,就是与战争、军队、军人有关事务的总称,主要包括战争准备与战争实施、国防与军队建设、国际军事安全与合作等活动。从上述解释可以瞧出,国防的主体就是国家,所涵盖的内容更广泛一些;军事的主体就是军队,所涵盖的内容相对狭窄一些。因此,在中国当代史研究领域,使用中国当代国防史的概念比较准确与恰当,也可以涵盖与包容中国当代军事史的内容。
加强中国当代国防史研究的思考首先,要深刻认识中国当代国防史在中国当代史研究中的重要地位。国防建设就是发展的重要保证,建设现代化的国防就是国家建设的重要目标。中国当代国防史在中国当代史暨中华人民共与国史中,绝不就是可有可无的内容,而就是其不可或缺的重要组成部分。一部没有中国当代国防史或国防史线索记述不清晰的中国当代史,就称不上一部完整的中国当代史。
其次,要克服在中国当代国防史研究上无所作为的畏难情绪。国防史与军事史专业性、敏感性强,涉密内容较多,传统研究主要集中在军队系统,其她方面的学者从事相关研究确实会遇到许多困难。但就是,现代国防已大大超出传统的军事范畴,除军事战略、军队建设与军事斗争等军事性较强的内容外,中国当代国防史还有着广泛的需要各方面学者予以关注与研究的领域,就是可以有所作为的。
再次,要把总结历史经验与推进国防与军事理论创新紧密结合起来。当今时代,国际安全形势风云变幻,世界新军事变革迅猛发展。中国当代国防史研究既要着重总结新中国国防建设成功经验,毫不动摇地坚持中国对国防与军队建设的绝对领导、积极防御的战略方针、人民战争的指导思想等优良传统,同时也要密切联系新世纪新阶段的新情况新问题,服务于国防建设的新要求。
同时,要加强与相关学科的学术交流与跨学科研究。国防史的主要研究领域涉及许多相关学科,如国防科技、国防工业、国防经济、国防尖端武器等,有些就是中国当代史学者所不熟悉的,有些确实需要相关专业的学者从中国当代史的角度加以研究。应当加强与相关学科的学术交流,拓宽研究视野,学习与借鉴相关学科的知识系统与研究成果,积极推进学术合作与跨学科研究。
学习好军事知识对国家的安全、人民的安全都就是有重要的意义的。我们要在传授知识的基础上,加大大学生的能力培养,就是培养高级专门人才的重要仟务。军事理论课通过讲授军事科技,使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距,从而激发学生钻研专业知识,积极参与实践,努力提高自己解决问题的能力。培养的人才要做到既能为经济建设服务,又能为国防建设效力,为国家培养大批高素质后备兵源与预备役军官。 要培养学生坚定正确的政治方向与良好的道德素质。军事课就是对国防与军事的理性认识,就是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说;保卫国家安全,就是每个公民最高的社会公德。因此,国防教育与“两课”教育异曲同工,相得益彰。
大学生进行集中军事技能训练与军事理论课教学,就是一项具有战略意义的正确决策,它既能体现人才培养与国防后备力量建设的与谐统—,增强学生的国防观念利国防意识,培养大学生的基本军事技能,又有力地促进了大学生素质的全面提高。所以,现当代大学生学习军事知识具有不可估量的意义。希望以后能够更多的接触到这方面的知识,增强素质,增长见识,成为祖国的栋梁之才！