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发挥作用合格方面存在的问题及整改措施:表率作用整改措施4篇
【篇一】发挥作用合格方面存在的问题及整改措施:表率作用整改措施
发挥作用方面存在的问题及整改措施
个人在发挥作用方面存在的咨询题及整改措施1 依照组织部网上“两学一做”主题民主生活会的通知要求，围绕遵守政治纪律、贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定、个人“为官不为”方面存在咨询题等，对比检查如下，恳请同志们批判指正。 一、遵守党的政治纪律情况 我认为，自己在遵守党的政治纪律上是一以贯之的，在大是大非面前，能够始终保持清醒头脑，在政治立场，政治观点和实际行动上与党中央保持一致，不信谣，不传谣，自觉维护党和政府形象，在贯彻执行党的路线方针政策上不打折扣，不搞阳奉阴违，做到对党忠诚。但在思想认知上，我也曾产生过不明白，比如针对社会道德先范，贪污贿赂频发等转型期出现的一些乱象，自己没有去进行客观性分析，甚至对改革开放的正路产生过不明白。这也是我紧跟时代步伐学习政治理论不够的表现。十八大以来，通过认真学习十八精神及习近平总书记一系列讲话精神，尤其是看到八项规出台后，中央对打击各领域腐败的决心和举措，确实感受到新一届中央领导集体治党管党的新风，增强了政治鉴不力。 二、贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定等的情况 中央八项规定和省委省政府十项规定颁布后，我认真学习、积极践行。工作中明白得基层群众生活和办事的不易，谋思路、想情况能做到从群众的立场看咨询题，力所能及地为群众办实事。工作中能经常深入基层，掌握实情。 对比中央八项规定和省委省政府十项规定，尽管个人在作风建设上做了非常多努力，但仍存在一些咨询题和不足。在这方面，我要以此次主题活动会为契机，再接再厉，立行立改，把中央八项规定和省委省政府十项规定落实好，切实在作风建设上取得新成效。 三、关于对待作风建设新的规章制度和“为官不为”等咨询题的检查讲明 随着经济社会的进展，新的咨询题和矛盾不断显现，作风建设也不例外。中央、省市委针对新情况出台了一系列的制度措施，旨在进一步加强和改进作风。对新的规章制度，我认真学习领会，并在工作生活中认真贯彻落实。但在“为官不为”方面，有时也存在“遇到难事绕道走”，多一事不如少一事的现象，对有些工作只求过得去，不求过得硬。相应的，对人民群众给予我的职责没有做到尽善尽美，还有许多工作没做实做好。要紧缘故依旧党性不强，没有严格按“两学一做”要求对比自己，在这方面，我将认真加以整改，履行好自己的工作职责和权利。 四、今后努力方向和改进措施 我将坚持咨询题导向，针对征求的意见建议，明确改进措施，着力解决咨询题，实现自我净化和提高。 (一)加强学习，不断提高思想政治修养。一是加强理论修养，坚决理想信念。认真学习《党章》及习近平总书记一系列讲话精神等，并坚持收看每天的新闻联播，系统掌握中国特色社会主义理论体系，坚决走中国特色社会主义道路，努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。二是加强党性修养，增强宗旨意识。树立正确的世界观、人一辈子观、价值观、权力观和政绩观，及时清洗思想上的灰尘，把群众放在第一位，咨询计于民、咨询需于民、咨询政于民，全心全意为人民服务。在思想上、行动上与党中央保持高度一致。 (二)转变作风，进一步提高为民服务水平。进一步改进工作作风，坚持和完善调研制度和调研方式，深入群众，把群众的疾苦与需求真实地反映上来，尤其在解决深层次矛盾和咨询题上谋思路，出举措，把调研成果有成效转化为群众办实事做好事的实践形式。对一些一时难以解决的咨询题，在探究和创新上下功夫，把解决咨询题做为创新的目标，在基层组织建设、党员队伍教育治理方面深入研究考虑，精心制定方案，在广泛征求基层及群众意见的基础上，探究推广，以基层组织建设的新成效提供保障。 (三)照章办事，进一步贯彻落实中央省州市各项规定。自觉按照《党章》要求自己，严格遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和《党政机关厉行节约反对白费条例》及我省的《实施方法》，严格按制度办事，按程序办事，要求不人做到的，自己首先要做到，要求不人不做的，自己坚决不做。从小事做起，对比“两学一做”要求和焦裕禄精神，倡导节俭办事，节俭生活，清清白白做事，踏踏实实做人。个人在发挥作用方面存在的咨询题及整改措施2 依照《关于在“两学一做”专题教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知》要求及督导组的意见，围绕遵守政治纪律、贯彻中央八项规定和省委省政府21条措施、个人"四风"方面存在咨询题等八个重点咨询题，对比检查如下，恳请同志们批判指正。 一、遵守党的政治纪律情况 我认为，自己在遵守党的政治纪律上是一以贯之的，在大是大非面前，能够始终保持清醒头脑，在政治立场，政治观点和实际行动上与党中央保持一致，不信谣，不传谣，自觉维护党和政府形象，在贯彻执行党的路线方针政策上不打折扣，不搞阳奉阴违，做到对党忠诚。但在思想认知上，我也曾产生过不明白，比如针对社会道德先范，贪污贿赂频发等转型期出现的一些乱象，自己没有去进行客观性分析，甚至对改革开放的正路产生过不明白。这也是我紧跟时代步伐学习政治理论不够的表现。十八大以来，通过认真学习十八精神及习近平总书记一系列讲话精神，尤其是看到八项规出台后，中央对打击各领域腐败的决心和举措，确实感受到新一届中央领导集体治党管党的新风，增强了政治鉴不力。 一直以来，在同达赖集团分裂势力作斗争的过程中，我能够坚决贯彻执行市委在维护稳定、反对分裂的一系列指示精神和安排部署，在指导基层党组织工作时，经常向党员群众揭批达赖集团的反动本质。自觉投身民族团结进步先进区的实践，筑牢基层党组织那个堡垒，为反对分裂维护稳定贡献力量。但在达赖集团斗争的长期性和复杂性上预备不足，有松劲情绪。 关于个人有关事项的讲明：办公用房是就业服务局，没有超标;办公用车是办公室统一调配的一辆现代轿车;住房没有，在市金龙小区家属院，面积70平方米;妻子是一名一般工作人员，女儿在小学读书，亲属中没有经商办企业的。个人没有私人会所会员卡，也没有出入过私人会所。我承诺，今后不出入私人会所，不同意或持有私人会所会员卡。 二、关于对待作风建设新的规章制度和"为官不为"等咨询题的检查讲明 随着经济社会的进展，新的咨询题和矛盾不断显现，作风建设也不例外。中央、省州市委针对新情况出台了一系列的制度措施，旨在进一步加强和改进作风。对新的规章制度，我认真学习领会，并在工作生活中认真贯彻落实，管好自己和家人。但在"为官不为"方面，有时也存在"遇到难事绕道走",多一事不如少一事的现象，对有些工作只求过得去，不求过得硬。相应的，对人民群众给予我的职责没有做到尽善尽美，还有许多工作没做实做好。要紧缘故依旧党性不强，没有严格按"三严三实"要求对比自己，在这方面，我将认真加以整改，履行好自己的工作职责和权利。 三、"四风"方面存在的突出咨询题 对比《党章》及"三严三实"要求，通过群众提，自己寻上级点，互相帮，共征求到"四风"咨询题6条。 (一)形式主义方面。一是学习还存在浅尝止的现象，只求过得去，不求过得硬，有时单篇分散学，没有整体联系起来，存在着选择性学习的咨询题。二是分管的基层组织建设方面文件多、任务重，一些文件材料要的时刻急，对数据和文字质量方面把关不严，有应付差事的思想。 (二)官僚主义方面。一是深入基层调查研究少，有时下去也是走马观花，不深入，没能完全掌握真实情况。二是对基层存在的一些咨询题和困难，从深层次缘故考虑的少，不愿动真碰硬。 (三)享乐主义方面。随着在 工作时刻的增长，尤其是在基层组织建设方面，工作安于现状，躺在现有的一点成绩上，担当意识有所淡化，在创新方面思路不宽，措施不多。 (四)奢侈之风方面。自认为格尔木条件困难，加之出生农村，自小养成了节俭的习惯，因而放松了对自己的要求，对比焦裕禄精神，有时存在铺张白费的现象。教师在发挥作用方面存在的咨询题及整改措施3一、执行党的政治纪律，贯彻学校九项规定，转变作风的情况本人能够自觉遵守党的政治纪律，坚决正确的政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的差不多路线，始终在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度的一致。从不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，从不以任何形式发表同中央的决定相违背的言论，从不编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，从不以任何形式泄露党和国家的隐秘，从不参与各种非法组织和非法活动，不参与和支持集体闹事。坚持重大咨询题请示报告，不搞“先斩后奏”。能够贯彻“中共哈尔滨师范大学委员会关于改进工作作风、 紧密联系师生职员的规定”中的九项要求，但做得还不到位。二、个人四风方面存在的咨询题1.形式主义方面的咨询题：(1)学风、会风方面存在的咨询题：平常只把精力、工作重点放在了教学工作上，而忽视了理论学习，没有自觉、主动的学习精神;个不情况下因与系主任或召集相关人员研讨教学工作而请假不参加学校的学习。有时学了，也不能做到结合本职工作去学，为了解决工作中出现的咨询题而去有针对性地学，更不能做到理论指导实践，在实践中加以运用。(2)对教学方面的相关工作要求、部署到位，但监督、验收不够，个不时候有虎头蛇尾现象。(3)工作中有时以会议落实会议，不务实、不求实，不落实。(4)学校在教学方面的相关工作的会议精神在全院大会上传达并部署任务后，召开专门的少数相关人员的会议进行具体布置、检查落实相对来讲还不够;与系部主任、副主任，或组织教授委员会成员研讨教学工作的时候多，但征求全体教师的意见和建议的时候相对少。因此，在紧密联系群众方面做得还不够好。(5)在深入每个班级听课、征求所有学生对教学工作的意见和建议方面做得不到位。(6)深入各教研室检查工作力度不够，致使个不教研室尚未真正开展教研活动。(7)关于校督导反馈的听课意见和建议不能及时与系主任和相关教师沟通，只是在全院大会上一带而过，而且只讲明存在的共性咨询题，没有真正解决这些教师在授课过程中出现的个性咨询题。(8)工作中有避重就轻，回避矛盾的思想。2.官僚主义方面的咨询题：(1)有脱离群众，高高在上、对实际情况不了解、不关注，漠视群众利益的做法。(2)有得过且过之时，不能主动去考虑咨询题、解决咨询题，而是等着上级主管部门下具体工作命令。(3)有个不时候对待工作不负责任，遇事推诿。(4)有借口工作忙而不关怀群众疾苦的时候。3. 享乐主义方面的咨询题：(1)以怕冷为理由，在冬季不能坚持每天都坐班，这也是享乐主义的一种表现。(2)工作上有安于现状，不思进取的时候，不立新目标，缺乏新动力。不作为也是享乐主义的一种表现。4.奢侈之风方面的咨询题：(1)有用学院办公用纸为本科学生打印论文的时候，这也是一种白费。(2)在改善办公条件上间或也会有攀比的思想，没有真正做到困难朴素、精打细算，勤俭办事。三、存在咨询题的缘故分析本人在四风方面存在上述咨询题，究其缘故就是政治理论学习不够深入，没有把理论学习放在重要位置，即使学了也存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。形式主义的根源：主观主义、功利主义，责任心缺失，追求形式，不重实效，图虚名，工作上不抓落实。群众观点树立不牢，公仆意识不强，宗旨意识淡薄，因此不能做到紧密联系群众，关怀师生疾苦，有时就靠着经验和感受做事，缺乏对具体咨询题进行具体分析。官僚主义的根源：受封建残余思想及资产阶级腐朽思想的不良阻碍，有官本位思想、没有真正意识到权力来自于人民，就要服务于人民，只有为人民服务的权力和职责，没有任何为自己谋私利的特权。享乐主义的根源：从世界观、人一辈子观、价值观上深挖根源工作中安于现状，缺乏忧患意识和创新精神，革命意志衰退、奋斗精神消减，。改造主观世界不够自觉主动，缺乏困难奋斗的精神。有个人主义、利己主义思想。缺乏困难奋斗的精神。奢侈之风的根源：缺乏对困难奋斗精神的正确认识，忘却了困难奋斗精神。实际生活和工作条件改善了，就滋长了安于现状、不思进取的情绪，出现了重“面子”、比阔气的办法，荣辱观念不强。是受剥削阶级思想和腐朽生活方式的阻碍。四、下一步整改方向措施针对上述情况，今后本人将认真学习党的理论，牢记党的宗旨，一切从群众利益动身，进一步转变工作作风。提高政策水平，治理水平，杜绝在“四风”方面存在的各种咨询题。在教学治理工作方面，摒弃形式主义和官僚主义，真正做到“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”，切实为师生服好务，关怀师生疾苦，把教学相关工作抓好、抓实好。对系部、教研室的工作要加强监督、检查，工作要务实，做到“踏石有印，抓雪有痕”。本学期将在广泛征求系部主任、副主任，教研室主任建议的基础上，完善并出台与教学相关的各类规章制度。本学期期末前在一、二、三年级举办特色的俄语竞赛活动。广泛征求教师对2014级本科生培养方案的意见和建议，进一步完善课程设置、对师生的考核和评价的体系，课程标准等。经常与教师们沟通、交流，听取其对教学工作的意见和建议。经常深入班级了解学生对教师授课、课程安排、课程设置、教学治理等方面的意见和建议，以便及时发觉咨询题、及时解决咨询题。关注2014级大一新生的学习，通过听课，与学生交流，了解其学习上的需求和教学中存在的实际咨询题，做到咨询题及时发觉，及时解决。关注各教研室的建设，使其在教学改革中发挥真正的作用。及时将校督导对教师授课情况反馈给系主任和教师本人，对督导发觉的咨询题尽快加以解决。克服享乐主义和奢侈之风，发扬困难奋斗的精神。不在办公条件上攀比。教师担当作为方面存在的咨询题及整改措施在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)，提出了“突出咨询题导向，坚持基础在学、关键在做”的要求，形成了查寻咨询题、提高认识、认真改进的党员思想教育的科学逻辑。因此，要认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话，认真查寻党员在理想信念方面的差距，不断提高党员对理想信念内涵和意义的认识，用实际行动体现信仰信念的力量。一、理想信念是党员安生立命的精神支柱，具有坚决的理想信念是做合格党员的差不多要求回忆党领导西藏各族人民解放西藏、稳定西藏、建设西藏、进展西藏、繁荣西藏的历程，理想信念就像一面旗帜，激励党员干部和西藏人民奋勇前行：驻藏部队在极其困难险恶的条件下，劈山修路、开荒生产、平息叛乱，靠的是坚决不移的理想信念。建设新西藏的岁月里，以孔繁森等为代表的很多党员不怕高原缺氧，困难奋斗、无私奉献，将生命和汗水融入高原大地，靠的是坚决的理想信念。当前，正处于全面建成小康社会的决胜时期，更需要我们对理想信念的矢志不渝，将全心全意为人民服务这一宗旨落实到具体行动中。作为一种思想意识，理想信念对党员的作用不是一劳永逸的。在纷繁复杂的浮躁社会中，在西方价值观的侵蚀下，在各种利益的诱惑下，受自我教育不严的阻碍，部分党员的理想信念会丧失、会动摇、会滑坡，精神上会缺钙、会得软骨病。因此，在“两学一做”学习教育中，我们要坚持咨询题导向，对理想信念态度模糊、不坚决的咨询题，要进行整改。二、党章和习近平总书记系列讲话，蕴含着丰富的理想信念内容，是做合格党员的生动教材理论学习需要载体、党性锻炼需要素材，党章和习近平总书记系列讲话蕴含着深刻的哲理，体现着科学的方法，包含着深邃的内容。党章是引领共产党员坚决政治信仰、确保正确政治方向的一面旗帜。党章是党的全然大法，是全党必须遵循的总规矩。我们要将理想信念教育作为学习党章的重要内容，要通过有思想深度的解读，通过对新旧西藏的对比，对党的历史、西藏进展历史的学习，通过先进典型的激励和违纪违法案件的深刻剖析，将文本内容扩充放大，将文本思想挖掘深化，使党员认识到坚持理想信念是共产党员保持先进性的必备条件，深刻理解共产主义的科学性和社会主义的优越性，坚持制度、道路、理论自信，自觉树立崇高的理想信念。习近平总书记系列讲话具有丰富的关于理想信念的论述。关于理想信念的思想要紧有以下几方面：一是理想信念对凝聚民族力量、振奋民族精神、实现中国梦中的作用，在确保党的先进性、激发党员保持先锋榜样作用中的重要价值。二是缺乏理想信念的巨大危害。三是从共产党奋斗目标的角度谈坚决理想信念。四是看一个党员是否合格，首先看理想信念是否坚决。由此可见，习近平总书记关于理想信念的讲话，具有鲜活的时代特征，是宽阔党员进行理想信念教育的生动教材。三、采取多种方法进行学习，力求内化于心，具有坚决理想信念的思想自觉理论上的清醒和科学，是政治上坚决和实践上笃行的前提和基础。坚决理想信念，首要的是学好科学理论，夯实理论功底。学习科学理论，需要采取多种有效的方法。坚持党性锻炼，使理想信念的坚决具有持久的思想力量。作为一种精神力量，理想信念要成为党员持久的思想力量，要持续进行锻炼。一是加强对优秀精神的弘扬继承。通过对优秀精神的学习，寻根时代背景、感悟现实价值、形成情感共鸣。二是结合党章要求和习近平总书记关于理想信念的论述，结合实际开展“如何样做合格党员”、“共产党员什么缘故不能信仰宗教”、“西藏党员的先锋榜样作用如何体现”等接地气、针对性强的讨论活动。对比党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，使党员认识到在理想信念方面与党章要求的差距，提高思想境地。严格遵守党章和政治规矩，与不利于西藏稳定和民族团结的言行作斗争，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三是要求党员自重、自省、自警、自励，经常开展在党性方面的反思，努力增强是非面前的辨不能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，经常不断地自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢，不被名利所困扰，不被物欲所诱惑，保持清醒的政治头脑，树立正确的政治方向，始终坚决共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，永葆共产党人的政治本色。创新理想信念教育方式，潜心营造有利于理想信念教育的良好环境。要确保党员组织入党、思想入党，使他们具有坚决的理想信念，结合“两学一做”学习教育的开展，运用多种方法加强对党员进行理想信念的训练。一是注重运用仪式感进行学习。要理直气壮地表达我们的价值观，尤其要通过庄严的仪式来教育党员树立坚决的信念。如让党员日常佩戴党徽来加强身份感、增强党员意识。在重大节日进行凉爽升国旗仪式、进行凉爽庄重的入党宣誓仪式和优秀党员表彰仪式，通过仪式的神圣感、庄重感来强化党员的荣誉感、自豪感。二是进行理论学习。每周安排时刻集中学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，学习经典著作等，让党员在学习中受到理想信念教育。三要营造有利于理想信念教育、充满正能量的环境。环境改造人，环境阻碍人。如党校(行政学校)能够在校园文化建设中设立一些英雄人物的雕塑、介绍英雄人物的文字，作为理想信念教育的教材。在都市公园，雕刻一些英雄人物的雕塑和文字介绍等。四是立足时代进展，创新理想信念教育的方法。在继承一切行之有效的传统理想信念教育方法的同时，要与时俱进、不断创新方法，为理想信念教育提供手段支撑。比如，用微信群、公众号，传播马克思主义的研究成果、解答网民思想困惑，主动设置讨论主题，正确引导舆论，利用现代传媒信息几何级数扩散的特点，扩大正能量和党的经典思想理论的阻碍范围，起到更好的宣传教育作用。四、将“做”作为“两学一做”学习教育的落足点，力求外化于行，用实际行动体现理想信念的力量开展“两学一做”学习教育，是增强党员的理想信念、提高党性觉悟、坚决正确政治方向的重要途径。理想信念的坚决如何样体现?关键依旧要做。坚守红色基因，勇于同错误言行作斗争。国际敌对势力对我们国家的颠覆，往往是从价值观的混淆开始的，通过对主流价值观的诋毁来对制度进行诋毁、对国家进行诋毁。面对境内外敌对势力对我们的“基因”改造、对英雄人物的抹黑、对中国近现代史的随意解构，我们要进行有力回击，这是共产党员义不容辞的责任;对十四世达赖集团的分裂言行、对境外敌对势力妄图破坏西藏稳定的言行要进行有力回击，这也是党员义不容辞的责任。我们要加强理论学习，增强进行理论和思想辩护的本领，要通过数据、理论、道理来关心群众澄清认识误区，形成正确的、充满正能量的、积极向上的舆论导向，幸免一些不有用心的网络大V、一些对我们的制度心怀敌意的人把群众引入错误导向。要坚守精神高地，大力宣传道路、制度、理论的历史必定性和优越性，要充分运用主流报刊、电视、广播、网站的栏目强化理想信念宣传，切有用党的声音占据思想高地。坚决实干精神，建设美丽西藏。崇高理想的实现需要实干精神，扎扎实实做好当前的每一项工作，差不多上在为实现共产主义理想而努力奋斗。一是坚持全面建成小康社会的目标不动摇。进展成就越显著，理想信念就越坚决，越有感召力。我们要坚持进展新理念，主动适应经济进展新常态，坚持稳中求进工作总基调，抓好稳增长、调结构、强支撑、促改革、惠民生、保稳定、防风险等工作，切实把优惠政策落实转化为进展优势，确保经济社会实现持续健康进展。二是扎实抓好改善民生工作。扩大公共服务，完善社会治理，着力解决教育进展、医疗卫生、扶贫脱贫、社会保障、扩大就业等方面的民生咨询题。通过保障和改善民生，让全区各族群众学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，切实实现好、维护好、进展好人民的全然利益，理想信念才能建立在深厚的群众基础上。三是深化改革不等不拖。实践表明，全面深化改革，是推进经济社会进展和长治久安的必由之路。我们要进一步增强深化改革的责任感、紧迫感和使命感，紧跟党中央和自治区党委的战略部署，紧密结合西藏实际，不等不靠，加强改革创新。通过改革解决制约科学进展的难题，通过改革激发进展活力，通过改革使服务对象有更多获得感。四是保持稳定要抓实抓牢。要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神专门是“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想和“努力实现西藏持续稳定、长期稳定、全面稳定”的重要指示，采取有力措施，狠抓工作落实，牢牢掌握维护稳定工作主动权。要不折不扣、扎扎实实落实好自治区出台的十项维稳措施，要全面贯彻党的民族政策，坚持民族区域自治制度，牢固树立“三个离不开”思想，不断巩固和进展西藏和谐稳定的良好局面。争做最美党员，践行理想信念。衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的。习近平总书记提出了“四个能否、四个一切”的衡量标准，即“能否坚持全心全意为人民服务的全然宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，差不多上与此格格不入的”。我们要按照“四个能否、四个一切”标准，争做践行理想信念的最美党员。群众对党的工作的认可度，对政府的中意度，需要每一位党员来体现。党员的一言一行都体现着党的形象。因此，我们要坚持为人民服务的宗旨，时刻将群众的冷暖牢记于心，增进群众感情，决不能脱离群众。要在科学进展、维护稳定、扶贫脱困等方面体现先锋榜样作用，要在帮扶弱势、个人利益服从集体利益等方面发扬崇高品行;要在遵守党纪国法、尊老爱幼、热心公益等方面具有较高的道德素养。要坚持以党章标准要求自己，树立党员意识，在工作中勇带头，在困难面前不叫苦，做到人在哪里、形象树到哪里，干到哪里、示范到哪里，人在哪里、正能量传播到哪里，切实体现一个党员就是一面旗帜的良好形象，通过良好形象使群众信任党员，通过信任赢得信仰。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
【篇二】发挥作用合格方面存在的问题及整改措施:表率作用整改措施
发挥作用方面存在的问题及整改措施
一、存在的问题，存在问题的具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和建设有中国特色社会主义思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研进取的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。
具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育事业的发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服两张皮的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
【篇三】发挥作用合格方面存在的问题及整改措施:表率作用整改措施
党员发挥作用方面存在的问题及整改措施三
篇一
鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：一、存在问题
(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次保先活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
篇二
“理论联系实际，密切联系群众”，“批评与自我批评是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名预备党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。
做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。
在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足，
生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。
在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样，有为大家服务的义务。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线，以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。
认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。
只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
在以后的学习、生活、工作中，我会继续保持自己的优点，改进自己的薄弱之处，进行自我总结以及批评，虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，并且在同学中起到预备党员的作用，发挥带头模范作用，为同学们服好务，尽一个学生党员应尽的义务，不让党组织失望。篇三
前不久，本人所在的第四党支部在我校育英楼302召开了关于批评与自我批评民主生活会，会议在实事求是，态度诚恳的氛围下进行着历时2个半小时，到会的有学工处党委办公室王东东老师、第四党支部党支书武宁同志、25位正式党员、13位预备党员，党员批评与自我批评范文。会议结束后，结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自己还存在以下问题：
1)党员意识淡薄、组织纪律观念淡薄。有时因为自己的学习，只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，没有做到先锋模范作用。
2)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。
3)对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重。思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。
4)与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。
虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正!
【篇四】发挥作用合格方面存在的问题及整改措施:表率作用整改措施
发挥作用合格方面存在的问题及整改措施篇一
党中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是中央深化党内教育作出的又一重大部署。昨天，省委召开视频会，对在我省全体党员中扎实开展学习教育进行了具体安排。全省各级党组织和共产党员，要切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强思想自觉和行动自觉，确保学习教育取得实实在在的成效。
我省开展“两学一做”学习教育起步较早，在今年初省管主要领导干部专题研讨班上，省委就提出了开展“两学一做”学习教育的基本要求。随后不久，省委会审议通过了我省《实施方案》和《省委班子和省委同志“两学一做”学习教育工作安排》。各市根据省委要求先行开展了试点，取得了积极成效，这些都为在全省党员中深入推进“两学一做”学习教育打下了良好基础。
开展“两学一做”学习教育，前提是认识要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有认识深刻，学习教育才能取得令人满意的成果。
因此，必须按照省委书记王儒林在视频会议上提出的要求，进一步提高思想认识，把握这次学习教育重大意义、基本原则、目标任务，把王儒林书记根据中央精神、结合省委班子一年多管党治党实践所提出的“四个深刻认识”贯穿学习教育始终。
深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年，开展“两学一做”学习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的以来，以同志为的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署，打出一系列组合拳，党风政风为之一新，得到全党全国各族人民的衷心拥护。但目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。特别是我们山西作为系统性、塌方式腐败重灾区，全面从严治党的任务更重。开展“两学一做”学习教育，就是坚持作风建设永远在路上，步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈，抓细抓常，久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到，一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我省一些党员领导干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常抓细抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，是党在思想政治建设上的进一步深化，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员。细胞合格，党的肌体就强健;基层有活力，党的事业就兴旺。群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的。如果从严治党不向基层延伸，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分，那么党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响，党的好政策就无法真正落实到老百姓身上，老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好地保持党的先进性和纯洁性。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育也是我们山西在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的重要契机。2019年9月以来，新的省委领导班子认真履行管党治党主体责任，坚定不移惩治腐败，修复和改善了政治生态，特别是坚决贯彻落实党中央对山西提出在全面从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的指示要求，在保持“三个高压态势”、“把纪律和规矩挺在前面”、“六权治本”等方面取得了积极的成效，得到党中央和中央纪委的充分肯定。我们要把开展“两学一做”学习教育作为我们山西全面从严治党的一个重要契机和载体，按照党中央的要求努力在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。广大党员只有认真学习党章党规，才能牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，才能明标准、立规范、守纪律，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。只有把握系列讲话的丰富内涵和核心要义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能强化党员宗旨观念、激发担当精神，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。只有党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。我们相信，只要广大党员把学和做贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，用党章党规规范约束自己的行为，用系列重要讲话精神指导自己的行动，就一定能成为新时期的一名合格共产党员，就一定能在自己的工作岗位上建功立业，为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利、为实现富民强省目标，作出新的更大贡献!
篇二
党的基层组织是我们党增强凝聚力和战斗力的基础。在农信社改革改制的大潮中，如何充分发挥农信社基层党组织的作用，以适应建立现代制度的需要，目前已成为农信社基层党组织亟需解决的问题。随着农信社改革的进一步深化，基层党建工作面临着许多新课题、新挑战。我们必须正视在创造经济效益的同时，更要重视基层党组织在企业改革发展中的重要作用。那么，作为农信社的基层党组织应如何发挥自己的作用呢?
一、收获：
(一)理论学习常态化，执政能力不断提高。
通过系统学习和实践锻炼，树牢了科学的世界观、人生观和价值观。一是注重学习政治理论。认真学习党的十八大、六中全会精神，时刻注意用“三严三实”的要求约束自己，不断增强政治意识、大局意识，坚定共产主义信念，强化党性修养。二是注重学习专业知识。认真学习党的方针政策，不断提高自己的行政管理的本领和工作能力。三是注重理论联系实际。通过接受革命传统教育，常常告诫自己必须时刻牢记“两个务必”，保持艰苦奋斗的优良传统，时刻警示自己常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，从思想上筑牢拒腐防变的大堤，切实加强党性锻炼，进一步提高自己讲政治、顾大局、守纪律的自觉性，增强为人正、为官廉、为民实的责任感。
(二)作风改进，努力为群众办好事、办实事。
党的宗旨是“全心全意为人民服务”。作为一名从事基层工作的党员干部，在直接与群众打交道过程中，党性得到了锻炼，增进了与群众之间的感情，树牢了宗旨观念，增强了服务意识，把能自觉维护人民群众的根本利益作为自己工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。从今以后要经常深入一线，沉下心来搞调研，发现问题，科学决策办事情，不好大喜功、弄虚作假、做表面文章，不搞“形象工程”、“政绩工程”。坚持立党为公、执政为民，始终密切联系群众，坚持人民利益高于一切，时刻挂记群众冷暖安危，倾心解决群众关心关注和反映强烈的热难点问题，竭心尽力为群众办实事、办好事。
(三)严于律己，廉洁勤政，树立党员干部良好形象。
对照中央、省市、公司关于廉洁自律有关规定，在日常工作和生活中，坚持从我做起，严于律己，慎用权力，勤政奉公，不以职权谋私利，不拿原则做交易，坦坦荡荡做人，清清白白从政，踏踏实实干事。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，模范遵守各项规章制度，从不越权，更不滥用权力;带头同各种消极腐败现象和不正之风作斗争。
今后我将继续牢记党的宗旨，强化立党为公、执政为民意识，密切联系群众，弘扬求真务实精神，开拓进取，真抓实干，勤政为民，为全面建设小康社会贡献自己的力量。
二、存在的主要问题：
(一)民主集中制坚持不够，班子民主氛围不浓
一是在重大事项决策时，征求意见不够充分。在一些重大事项决策上，既存在征求班子成员意见不够，也存在征求机组、群众意见不够。
二是在一般性工作决策时，有时把效率、进度看得过重，听取意见不充分，存在少数人说了算的现象。
三是班子成员民主观念不够强，参与积极性不高。有的成员只关心自己分管事项，对分管范围外的事项，发表意见时“随大流”“看风向”“不表态”。
(二)履行党建责任不到位，党风廉政建设力度不够
一是对抓党建工作认识不深。班子成员对党建工作专题研究少，党建工作主要由支部书记在抓，其他成员不主动、不积极，特别是对全面落实“一岗双责”重视程度不够，齐抓共管不力。
二是抓基层党建措施不实。班子成员对党建工作重视不够，党组织党务工作者基本都是兼职，组织活动开展得少、质量不高。
三是党风廉政建设落实不够，监督乏力。惩防体系虽然建立了，但抓落实不够，有束之高阁现象;作风建设虽然强调了，但抓监督不够，极少数干部存在作风不正、作风不实等问题;违法违纪干部虽然处理了，但抓教育不够，未用好反面典型案例让干部受到震慑、得到教育;重年底考核、轻日常监管，致一些问题得不到及时解决，监督作用缺失。
三、存在问题的原因：
1、在思想上放松了对自己的要求。
自我满足，忽视了世界观的改造，总觉的自己只要完成本职工作，认为工作只要过得去就行，不出问题，就满足了。对本职以外的、领导不安排的不管不问，被动学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习，标准降低，要求放松。没有真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，没有能严格按照党章和党员标准要求自己，造成了工作作风不扎实，干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。
2、工作中不够大胆。
在工作中，但总是碍于面子，不好意思，找出这样那样的理由，得过且过，不愿得罪人。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学，一些本不该自己干的事，有时候大包大揽了，而需要正常协调的事又没有协调好，总体上还处于被动服务的状态。
四、今后努力方向和改进措施：
针对在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和省十项规定精神及“四风”方面存在的问题，对照检查思想深处的主观原因，委局领导班子牢记作风建设是永恒的主题，认真开展了深入讨论，特别是结合“当前形势任务怎么看、对标先进怎么办、五个结合怎么干”主题讨论活动，结合公司“两学一做”四次主题讨论活动的开展，将着力从以下几个方面加以改进。
l.加强理论学习，提高政治素养。坚持完善班子成员学习制度、专题会学习制度等学习制度，创新学习载体，强化理论武装，切实增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性，进一步坚定理想信念，高举中国特色社会主义旗帜，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
2.加强业务学习，提升综合素质。紧扣中央、省委重大决策部署和杨习总书记重要论述，继续深入开展“当前形势任务怎么看、对标先进怎么办、五个结合怎么干”三大讨论活动，加强现代经济、管理、法律等知识的学习，不断丰富自身的知识，提升综合素质。
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