当前位置:首页 > 专题范文 > 党课下载 >

2022党课讲稿:学党章党规,做合格党员(完整文档)

时间:2022-07-21 08:25:03 浏览量:

下面是小编为大家整理的2022党课讲稿:学党章党规,做合格党员(完整文档),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022党课讲稿:学党章党规,做合格党员(完整文档)

党课讲稿:学党章党规,做合格党员4篇

党课讲稿:学党章党规,做合格党员篇1

两学一做“学党章党规”党课讲稿

党章党规是我们党管党治党的根本准则,是全体党员必须严守的行为规范。这次“两学一做”学习教育把“学党章党规”放在首位,就其实质而言,就是要通过经常化的学习教育,把党章党规从外在的规范转化为党员个人的内在要求与自觉行动,筑牢党章党规意识这个根基,进一步推动全体党员尊崇党章、严守党规,做合格党员。

一、认真学习党章

政治上的坚定源于理论上的清醒。只有知党,才会爱党;只有爱党.才会忧党;只有忧党才会兴党。贯彻党章,首先要学习党章;学习党章,核心在于明确党的宗旨。党的宗旨是党的先进性的灵魂所在,是党的纲领的集中体现。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,这是由我们党的性质所决定的。中国共产党自诞生之日起,就是全国各族人民利益的忠实代表。党除了最广大人民群众的根本利益之外,没有自己的任何私利。邓小平同志明确指出:“中国共产党的含义或任务,如果用概括的语言来说,只有两句:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。”现在我们党员队伍中还存在这样或那样问题,主要根源是党的宗旨意识淡薄。我们有些同志忽视了对党章的学习。谈起学习党章,有些党员议论说,入党的时候学过,党的十六大、十七大、十八大修改后都学过,开展历次集中性教育活动又都学过,现在重学党章,无非是再看一遍、读一遍,没有什么实际意义。有的认为只要的本职工作做好了,学不学党章无所谓。这种认识危害很大。实际情况表明,一些党员干部之所以犯错误甚至堕落为腐败分子和阶下囚,往往最初就是从不参加学习和党组织的各类政治生活开始的,往往都是缺乏党章意识和党性观念导致的。我们一定要从巩固党的执政地位、提高党的执政能力、保持党的先进纯洁的战略高度,充分认识学习党章的重要性,切实提高学习党章的自觉性。

1、党章是把握党的正确政治方向的根本准则。党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,是我们党立党的政治根基,是指导全党思想和行为的基本规范和准则。回顾我们党95年的发展历程,党章就是贯穿我们党革命、建设、改革和各个历史时期的一根红线,它凝结着党长期以来的宝贵经验和智慧。党章在党的建设、党的事业发展中而发展成熟。党章作为指引全党行动的纲领,总结了党的建设的历史经验,体现了马克思主义基本原理和中国具体实际的有机结合,对于正确制定党的路线方针政策,统一全党的思想和行动,实现党在不同时期的历史任务,发挥着极其重要的基础性、指导性作用。实践证明,健全的党章是党的事业健康发展的体现和保障,能否学习好、贯彻好党章关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。特别是党的十八大在全面总结几十年基本经验的基础上,对马克思主义关于人类社会发展规律的阐述做了新的规划,对党的建设和党的领导提出新的要求,从而使这部新党章达到了建党以来党章建设的最大进步和最高成就。目前,我们正处在全面建成小康社会的决胜阶段,新形势、新任务对党的了更高要求。只有把党章学好、遵循好、贯彻好、维护好,才能集中全党智慧,增强党的团结统一,保证全党思想、组织、行动上步调一致,使我们保持先进性,更好地发挥作用,为实现党的理想和目标而共同奋斗。

2.党章是坚持全面从严治党方针的根本依据。党章作为最根本的党规党纪,对党内政治生活、组织生活的所有重大原则问题都提出了明确要求,在党内的各项法规制度中具有最高的权威。党章是党员的普遍行为规范,也是保证党在政治上、组织上的纯洁性的重要武器。我们党自成立以来就一直十分注重运用党章作武器,同一切危害党的腐败行为作坚决斗争。习近平同志就任总书记后,公开发表的第一篇署名文章就是《认真学习党章,严格遵守党章》。他指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张、规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”学习贯彻党章是从党的制度建设上从严治党,对于纠正不正之风、解决苗头性、倾向性问题和深入推进反腐败工作具有基础性作用。现在有些党组织软弱涣散,其具体表现之一,就是对党章了解不多,重视不够,执行不力。党内存在的一些腐败现象之所以屡禁不止,其中一个很重要的原因就是包括党章在内的党内法规制度得不到很好的落实。经验告诉我们,只有以党章为准绳,坚持全面从严治党,切实按照党章的要求教育管理广大党员干部才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为完成党的各项任务提供坚强保证。

3.党章是党员加强党性修养的根本标准。党员是党肌体的细胞和党的行为主体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。人民群众看党是否先进,既看党的路线、理论、纲领是否合乎广大群众的根本利益,又看身边的党员行为是否体现先锋模范作用。群众往往是从身边的党员的形象来认识和看待党的。这就要求我们每个党员要始终牢记自己的身份和使命,始终牢记共产党员的标准和责任。党章对党员需要掌握的党的基本知识作了统阐述,对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件作了明确规范,为广大党员进行自我教育、自我提高提供了最好教材。党员党性修养,要按照党章要求进行。加党性修养,就是要用马克思主义武装头脑,用党和人民利益高于一切的原则来规范自己的言行举止。加强党性修养,提高自身素质,是每个党员的终身课题。正如列宁所说:“不怕进行自我教育,自我改造,要公开承认自己的修养不够。”广大党员只有在严格自律中加强党性修养,加强自我改造,不断增强学习、贯彻、遵守、维护党章的自觉性和坚定性,才能把党的要求化为自身的品质和能力,才能在推进社会主义现代建设中发挥先锋模范作用。

党课讲稿:学党章党规,做合格党员篇2

学党章党规学系列讲话,做合格党员

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,经党组研究,今天在这开展全体党员“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我们要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

一是学党章党规。党章是党的总章程,也是党内的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来,中央先后出台一系列规章制度,特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度,体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是党员的应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

二是学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题,深入阐述了党的十八大精神,丰富发展了党的科学理论,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,是当前的重要政治任务。全体党员要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,注重学习近期习近平总书记在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著,读原文,悟原理,加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨,初步形成了讲学用相结合的学习机制,党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。

三是做合格党员。市场经济形势下,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,8600多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。党员是党的肌体的细胞,党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。习近平总书记提出的 “三严三实”要求,坚持自重、自省、自警、自励,时时铭记、事事坚持、处处上心,不断提高认识、提升境界,做到以知促行、知行合一,充分发挥先锋模范作用。

坚持抓在平常、融入经常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,防止形式化、空泛化、走过场,防止“两张皮”。

一是抓好集中学习。各科室制定一份学习教育方案,通过分散学习、集中学习、专题讨论、开办学习专栏、视频、党课竞赛、领导干部专题辅导、知识竞赛、演讲、QQ群、微信平台等方式,确保学习效果。领导干部要坚持带头学,带动党员扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补好“钙”加足“油”,切实增强思想自觉和行动自觉。

二是开展主题讨论。要开展“两学一做”大讨论,教育党员干部强化创新意识,敢于担当、勇于负责,摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍,通过大讨论,统一思想认识,促进党组织和党员在教育改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

三是狠抓问题整改。要开展“三严三实”专题教育“回头看”,查漏补缺,对标“补课”,完善方案,强化举措,持续抓好问题整改落实,以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善作善成,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四是助推中心工作。围绕2017年中心工作,结合实际理清工作思路,明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要根据职责分工,组织领导干部进行岗位承诺,并及时向社会公布,接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增进动力,激发活力,促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风,投入到改革创业大潮中来。

各科室要把开展“两学一做”集中学习教育活动活动,作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓,科室领导要亲自安排部署,抓好督促落实。领导干部要充分发挥表率作用,带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺,推动活动有序开展。

党课讲稿:学党章党规,做合格党员篇3

精选资料
银行学党章党规学系列讲话做合格党员演讲稿

本文来自公务员写作热线的会员网友或学员的投稿。锦烨文字工作室,是由来自市委办公室、县政府办公室、组织部、纪委、宣传部、政法委、部分省直机关及国企、高校等单位的老笔杆子组成的兼职团队,量身定制公文、事迹材料、演讲稿、党课稿等各类文章,指导硕士论文写作,刘文锋老师团队写作QQ3478657659,张艺嘉写作热线QQ3259308297,邵老师第二热线写作QQ3477752351,原创,保密,保质,包修。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。作为组工干部,抓好“两学一做”学习教育,首先要“知”,关键在“行”,做到以知促行、知行合一。
抓好“两学一做”首先要“知”。“知”,就是要深刻理解核心要义。坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,知晓“四个全面”战略布局和五大发展理念以及党的“四大考验”和“四大危险”,胸怀同步小康和“中国梦”的实现,做到对大局有清晰的认识。深刻认识在新常态下,当前组织工作面临的新要求、新问题、新挑战和新机遇。知党章党规,不能停留在“知道”这个层次上,要把熟悉和掌握相关党章党规当作一种自觉、一份责任、一个重任。准确把握党章党规的目的意义和具体要求,切实把党章党规内化于心,使自己成为真正“知党章党规”的人。坚持问题导向,经常深入基层调研,及时了解和掌握基层干部的思想、工作、学习、生活等情况,及时了解基层群众的呼声,了解困难群众的疾苦,准确掌握本区域经济社会发展情况,思考基层组织建设、干部队伍建设、人才工作和作风建设等对中心工作、重点工作的推动作用。抓好“两学一做”关键在“行”。“行”,就是把思想转化为行动。按党章党规办事,把党章党规融入到思维习惯之中,进而会转化为行动自觉。要心存敬畏,增强看齐意识,时刻紧绷党章党规这根弦,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将遵守党章党规作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯。要自觉把深化党的建设和组织工作改革放在全面深化改革的大格局下来审视、谋划、推进和落实。按照习近平总书记“四铁”干部要求,培养选出能忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部,选出能扎根基层,肯为群众办实事的干部。坚持在发展中求创新,以创新促发展,增强加快发展的紧迫感,把抓好党建作为最大的政绩,把中心工作与党的建设有机统筹起来。推动工作创新,努力实现干部队伍建设有新突破、基层组织建设有新跨越、人才工作有新作为、自身建设有新气象,进一步提高组织工作科学化水平。抓好“两学一做”更要“知行合一”。知行合一,是明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家王阳明提出的著名学说。党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,不仅要学“知”,更要践“行”,要以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到“知行合一”。领导干部要准确把握“两学一做”的深刻内涵和基本要求,树立强烈的责任意识,说到做到。组织部门要准确定位新形势新任务和组织工作在党委全局中的新职能新定位,使组织工作与党委中心工作合拍、合力、合心。组工干部要始终坚持深学细照笃行,树立做人做事的标杆,做到知行合一、内外兼修,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

党课讲稿:学党章党规,做合格党员篇4

同志们:党中央决定在全党范围内开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,这是面向全体党员深化党内教育的一次重要实践,是继科学发展观教育活动,党的群众路线教育实践活动,“三严三实”教育活动的延伸,是新时期党员教育的重要形式,也是推动党内教育从“关键少数”向广大普通党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的一项重要举措。
治国必先治党,治党务必从严,从严必靠严明党规党纪。我们党作为中国特色社会主义事业的领导核心,只有以更严的党规党纪约束自身,才能确保我党始终走在时代前列,肩负起历史使命。在全党上下掀起“在两学一做”学习教育活动高潮之际,按照认可中心党委的有关安排与部署,今天我和大家一起共同学习党规党纪知识,打牢思想基础,增强党性观念,提高防腐能力,做到廉洁认可。

党规一词,我们可以从《党章》第四十四条中找到,该条指出:“党的各级纪律检查委员会的主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况”,这里的“党内法规”即是“党规”,而且从整句的意思看,“党章”也应包括在“党规”之中。
党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确提出“加强党内法规制度建设”,强调:“党内法规既是管党治党的重要依据,也是建设社会主义法治国家的有力保障。党章是最根本的党内法规,全党必须一体严格遵行。完善党内法规制定体制机制,加大党内法规备案审查和解释力度,形成配套完备的党内法规制度体系。
注重党内法规同国家法律的衔接和协调,提高党内法规执行力,运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处,促进党员、干部带头遵守国家法律法规。”关于党内法规的制定,专门有《中国共产党党内法规制定条例》。
该《条例》第二条明确:党内法规是党的中央组织以及中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的规范党组织的工作、活动和党员行为的党内规章制度的总称。党章是最根本的党内法规,是制定其他党内法规的基础和依据。

1
《条例》第四条明确:党内法规的名称为党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则。中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的党内法规,称为规则、规定、办法、细则。
《条例》第五条明确:党内法规的内容应当用条款形式表述,不同于一般不用条款形式表述的决议、决定、意见、通知等规范性文件。从这里可以看出,党内法规在形式上与党内规范性文件之间的区别。那么,我们又如何解释党纪呢? 《党章》第三十七条规定:“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。
中国共产党的纪律集中体现在《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》中,《准则》紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,坚持正面倡导、重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德情操。
《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。现在还有一个概念十分重要,就是“政治规矩”,在十八届中央纪委第五次全会上,习近平总书记在讲话中提出,要“严明政治纪律和政治规矩”,“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。
在1月16日的中央政治局常委会上,习近平进一步提出,“坚持党的领导,首先是要坚持党中央的集中统一领导,这是一条根本的政治规矩”。

党的规矩到底包括哪些? 习近平总书记对此有过总体论述。具体说来,党的规矩包括四个方面:
第一,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩;


2
第二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;

第三,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;

第四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
关于“党的纪律”和“党的规矩”之间的关系,习近平总书记对此有详细的论述:“纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;
纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。
党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结,需要全党长期坚持并自觉遵循。”
党的十八届四中全会决定指出“党的纪律是党内规矩”。也就是说,从概念的层面,“党的规矩”的外延要比“党的纪律”更大。纪律是刚性的规矩,优良传统和工作惯例是不成文的、相对柔性的规矩,同样需要遵守。也可以这样说:党的规矩包括已成文的党的纪律和未成文的党的优良传统、工作惯例。
更进一步讲,党的规矩包括总规矩党章,党的已成文纪律和未成文纪律,还包括党员干部必须遵守的国家法律我们还从成文法与不成文法的角度来理解党的纪律与党的未成文纪律。世界上很多国家的法律本来就分为成文法与不成文法,美英好多不成文法没有法律文件,却是法律。
比如,美国和英国都是两党制的国家,但这个两党制没有在成文的宪法和法律上写出来,但实际上这个两党制就是这两个国家的政党制度的基石,这便是不成文法。
我们党的纪律,有的是成文的纪律,有的则是长期形成的传统和惯例,虽不成文,却也是不容违反和挑战的纪律准则。

3
关于党的纪律和规矩,《求是网》1月31日在《严守党的政治纪律和政治规矩》一文中指出:“党的纪律和规矩是多方面的、有机统一的。纪律是成文的、刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的、自我约束的纪律。遵守党的纪律和规矩,既要遵守成文的刚性的纪律,也要遵守那些经过实践检验、约定俗成、行之有效的不成文的自我约束的规矩。
在党的所有纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩,它是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束,也是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩。遵守党的纪律和规矩,首要的就是严守党的政治纪律和政治规矩,它是遵守党的全部纪律和规矩的重要基础”。
党规党纪适用范围是全体党员,法律法规适用范围是全体公民。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,因此,党规党纪要严于国家的法律法规。
同志们,“两学一做”学习教育基础在学,关键在做。遵守党规党纪是每一个党员的义务和政治态度,在新形势下,严格遵守和维护党规党纪,是从严治党、加强党执政能力的一项重大而紧迫的任务。
在认可工作中,我们要认真分析新的认可形势下在政治纪律方面出现的新情况、新问题,采取有力措施,切实把党规党纪维护好,不断提高执行政治纪律的自觉性。把党规党纪作为不能逾越的雷区、不可触碰的高压线。坚持清正廉洁,常思贪欲之害、常怀律己之心,要稳住心神、管住言格遵守岗位风险预警制度,履行廉洁责任书,遵守党规党纪,坚决执行党风廉政建设的各项规定。

开展“两学一做”学习教育,其核心要义是学和做。学是前提,做是关键;学是基础,做是目标。学的目的,是为了更好的做,做得更好。从这个角度说,“两学一做”学习教育,关键在做,做就是要做合格的共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。

党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。邓小平同志曾指
4
出,我们这个党要恢复优良传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的,现在依然是需要我们解决好的重要课题。
“两学一做”学习教育,最终目的就是要解决好“党员合格”这个重要课题。组织党员干部学习党章党规,学习系列讲话,固然要在理论武装有成效,做到学而懂、学而信,更要在学以致用上见真章,做到学而用,学而行,以党章党规规范言行,用系列讲话指导实践,真正把“学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。如果光学不做、真学假做、实学虚做,尽管学得满头大汗、风生水起,也是“白忙活一场”。学习党规党章却不遵守、学习系列讲话却不运用,学而不用、学而不做,试想这样的“学”,怎么达到“做合格的共产党员”目标。因此,“两学一做”基础在学,关键在用、在做、在行。
做合格党员不是一句说说而已的空话大话,而是有着具体明确的标准,其中最为重要就是坚定信仰信念。信仰信念是党员“精神钙质”。信念信仰都动摇了,共产党员就从本质上“变质”了。开展“两学一做”专题教育,通过学规矩、学讲话,坚定信仰信念,保持“党员姓党”本色,不忘本忘祖、忘记初心,经常主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,党中央要求干什么就坚定干什么,党中央禁止什么就坚决反对什么,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。
“两学一做”关键在做,而做合格党员关键在解决突出问题,把“不合格”问题改正过来。毋庸讳言,当前一些党员中依然存在“不合格”问题。有的党的意识、党员意识淡化、在党不言党;有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”;有的阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议中央;有的无视组织纪律、我行我素、搞团团伙伙,等等。开展“两学一做”学习教育,唯有强化问题导向,瞄着问题去、对着问题走,推动党员干部把自己摆进去,对照党员标准检视自己,从修身律已、
5
做事用权、谋事创业等方方面面查一查“合不合格”“达不达标”,瞄准不合格的问题,列出清单、明确时限,一项一项抓整改,不见效果不收兵、不达标准不罢休,才能让人们不断看到合格党员干部队伍的新气象、新形象。

同志们
日前,中央、省委、市委和县委相继对“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作进行了动员部署,为认真贯彻落实县委关于开展好“两学一做”的要求,下面,结合我自身学习,谈几点意见,与大家共勉。
一、认真学习贯彻习总书记重要指示和中央、省委、市委和县委部署会议精神,从讲政治的高度充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义
这次在全党开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。我们要把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的部署要求上来,切实增强思想自觉和行动自觉。一是要充分认识到开展学习教育,是贯彻全面从严治党的重要部署。既要看到近年来,在全面从严治党、肃贪反腐、正风肃纪等方面取得的明显成效,又要看到目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好的政治生态的任务还很重,加强党员教育、建设高素质的干部队伍的任务还很重,全面从严治党不可能“毕其功于一役”,绝不能管一阵放一阵、严一阵松一阵,必须坚持不懈地抓下去。开展学习教育,就是要步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势坚持下去,做到真管真严、长管长严。二是要充分认识到开展学习教育,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的思想政治建设有了新的提高,但是我们要清醒地认识到,政治意识淡薄、政治责任感缺乏的问题;党的意识淡化,在党不言党、在党不信党、在党不为党的问题;信仰不真信、修身不真修、当“两面人”等等问题,依然不同程度存在。这次开展学习教育,就是要在集中教育、集中整治,解决一个时期突出问题的基础上,按照思想建党和制度治党相结合的要求,进一步巩固拓展集中教育活动成果,
6
立足于抓常、抓细、抓长,持续用力、久久为功,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸。三是要充分认识到开展学习教育,是谱写自治县新篇章的现实需要。目前全县发展任务十分繁重,只有发挥好全县各级党组织和党员的战斗堡垒及先锋模范作用,才能实现我们既定的目标。开展学习教育,就是要推动全面从严治党要求由领导干部这个“关键少数”向全体党员延伸,让每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持先进性和纯洁性,做到勇于担当、主动作为、自觉奉献,为推进“率先全面建成小康社会”目标提供有力的支撑。

二、严格落实县委动员部署的重点要求,扎实开展好“两学一做”学习教育 开展“两学一做”学习教育,怎么学、怎么做,总的要求是严格按照县委的部署要求,不折不扣落实好、执行好。在具体工作中,要重点把握好以下四个方面
1、准确把握“基础在学、关键在做”的要求。基础在学,就是说学习是基础、是前提,是改造主观世界、提升行动自觉的根本途径。学党章党规、学系列讲话,要贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。关键在做,就是要以学促做、知行合一,讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。做合格党员,最根本的是要严守党的政治纪律、政治规矩,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

2、准确把握“带着问题学、针对问题改”的要求。在学习教育中,要按照习总书记的重要指示和县委的部署要求,着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设存在的问题。全体党员都要对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,即查摆信仰信念是否动摇,强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛,强化党的意识;查摆宗旨观念是否淡薄,强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠,强化担当精神;查摆德行表现是否缺失,强化道德修养,深刻查摆剖析,自觉检身正己。要在认真落实全体党员“五查摆五强化”要求的基础上,紧密联系领导工作实际,深入查摆新发展理念是否树立和落实,强化践行新
7
发展理念的思想行动自觉;深入查摆落实管党治党责任是否不力不严,强化全面从严治党责任。
3、准确把握“区分层次、分类指导”的要求。这次学习教育面向全体党员、同步展开,层次多、领域广,乡镇之间、部门之间、基层单位

8

推荐访问:党规 党课 讲稿 党课讲稿:学党章党规 做合格党员 党课讲稿:学党章党规 做合格党员 学党章党规做合格党员领导讲党课