下面是小编为大家整理的敢担当转作风抓落实心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
敢担当转作风抓落实心得体会6篇
【篇一】敢担当转作风抓落实心得体会
最新讲担当、转作ý风、抓落实心得体ý会
最新讲担当、ý转作风、抓落实心ý得体会
我觉得提ý出维护党的政治纪ý律是非常有必要的ý，是任何时候都不ý过时的，是每个党ý员都必须去遵守的ý。文章重点提出了ý六个“决不”，违ý反其中的任何一个ý“决不”，都将给ý党组织带来危害，ý甚至带来不可估量ý的损失。特别现在ý国际形势错综复杂ý，各种反华势力不ý断抬头，周边国家ý对我疆土虎视眈眈ý，作为一名共产党ý员，一定要认清形ý势，从自己做起，ý时刻反省自己的所ý作所为，对照六个ý“决不”去严格要ý求自己，牢牢记住ý党员的本质和党员ý的精神。“在庆祝ý建党x周年前夕重ý申党员、干部必须ý遵守政治纪律是非ý常必要的，因为一ý些违背党政治纪律ý的现象确实在一定ý范围和一定程度上ý存在，它们不利于ý党的团结统一。”ý中共中央党校党建ý部副主任戴焰军说ý。无论是革命年代ý还是社会主义建设ý时期和改革开放新ý时期，我党历来都ý强调遵守政治纪律ý。我党最近重申强ý调坚决维护党的政ý治纪律，符合《》ý的规定，也一脉相ý承地贯穿于x年建ý党历程。当前中国ý正处在改革开放和ý社会主义现代化建ý设的关键时期，中ý共建党x周年又恰ý逢“十二五”规划ý开局，维护党的政ý治纪律关系中央的ý权威和政令畅通，ý是顺利实现党的奋ý斗目标的政治保证ý。通过学习党的政ý治纪律，我认识到ý，党员在日常生活ý中必须要做到“自ý重、自省、自警、ý自律”。自重：
ý 就是要尊重ý自己的人格，珍惜ý自己的名誉，塑好ý自己的形象。自省ý：
就是要ý自己的一言一行是ý否符合“三个代表ý”要求，是否符合ý党员的身份，是否ý正确行使责任和权ý力，就是在无人监ý督时，更要自律、ý洁身自好，不能因ý小失大。自警：
ý 就是作为一ý名党员，无论做事ý还是做人，都要时ý时以党纪国法告诫ý自己，用党性原则ý要求自己，从点点ý滴滴处严格要求自ý己，时刻牢记一个ý共产党员的标准，ý强化政治意识、大ý局意识、奉献意识ý，自觉做到为国尽ý力、为党分忧。在ý生活上严格要求自ý己，敢于抵制各种ý不正之风和腐败行ý为，严格执行各项ý规定。坚持按照“ý”重要思想的要求ý，牢固树立全心全ý意为人民服务的宗ý旨，时刻用共产党ý员的高标准，严格ý要求自己、约束自ý己，增加拒腐防变ý的自觉性。同时吸ý取反面典型的教训ý，引以为戒。自律ý：
就是要ý用严格的纪律要求ý自己。要进一步增ý加荣誉感、责任感ý和使命感，要以身ý作则，管好自己，ý做到稳得住心神，ý管得住身手，抗得ý住诱惑，经得起考ý验。要自觉抵制“ý行为不检点、作风ý不端正”的行为。ý201X讲担当、ý转作风、抓落实心ý得体会
ý【2】加快调结构ý转方式促升级，与ý我市建设精致淮北ý、加快转型发展战ý略高度契合、目标ý一致，是我市当前ý和今后一个时期的ý工作主线。全市上ý下要以敢于担当的ý勇气、求真务实的ý作风，一件一件抓ý落实、一项一项去ý推动，以实干求发ý展，以实干惠民生ý。全市上下尤其是ý各级领导干部务必ý提高认识，鼓足“ý精气神”，团结一ý致，凝聚正能量，ý更加满怀信心、更ý加昂扬向上、更加ý奋发有为地投入到ý加快“调转促”的ý实践中去，既注重ý打好“阵地战”，ý一鼓作气，攻坚克ý难，又注重打好“ý持久战”，以科学ý的态度，通盘把握ý，稳步推进。任务ý面前不推诿，强化ý责任抓落实。按照ý市委、市政府既定ý工作部署，制定“ý路线图”“施工表ý”，明确工作内容ý、时序进度，把目ý标任务分解到部门ý、具体到项目、落ý实到岗位、量化到ý个人，使各项工作ý和各个环节有人抓ý、有人管、有人负ý责，确保各项工作ý落实到位。要加强ý督促检查，特别是ý对重点工作落实情ý况要进行全程督查ý、及时通报、接受ý监督，促进工作落ý实。要进一步加大ý责任追究力度，切ý实解决“干好干坏ý一个样”的问题，ý严肃处理不作为、ý慢作为、不负责任ý、懒政怠政的干部ý，让履职尽责、干ý事创业在全市蔚然ý成风。矛盾面前不ý回避，勇于担当抓ý落实。当前，不同ý程度存在着一种不ý好的风气，在少数ý干部身上存在着“ý好人主义”，怕得ý罪人不敢坚持原则ý，怕触及矛盾不敢ý改革创新，这会直ý接影响各项工作的ý开展。抓落实必定ý会遇到这样那样的ý问题和矛盾，如果ý都搞无原则的一团ý和气，遇到矛盾绕ý着走，工作肯定干ý不好。如果任由这ý种风气蔓延下去，ý损坏的是人民群众ý的根本利益，影响ý的是淮北改革发展ý的大局。每一个党ý员干部都要把立党ý为公、执政为民作ý为自己的行动准则ý，做到讲党性不徇ý私情、讲原则不谋ý私利，敢于面对各ý种矛盾、解决各种ý问题。要在全市上ý下倡导一种勇于负ý责、敢于担当的精ý神，弘扬一种不敷ý衍、不推卸、不回ý避的工作作风，对ý作风建设方面存在ý的错误倾向、错误ý言行、不良风气要ý动真碰硬、敢于批ý评、敢于斗争。困ý难面前不退缩，严ý实作风抓落实。在ý当前经济下行压力ý仍在持续加大的形ý势下，推进会议精ý神落实、促进各项ý工作开展，必须要ý有良好的作风作保ý障。要在过去转变ý作风取得明显成效ý的基础上，持续在ý“严、细、实”上ý下功夫。所谓“严ý”，就是抓管理要ý严，推动工作要严ý，抓班子带队伍要ý严，做到严格要求ý，严格考核，严于ý律己;所谓“细”ý，就是要有严谨细ý致的工作作风，从ý大事抓起，从难事ý抓起，从要事抓起ý，把事情的表象看ý清、实质看透、方ý法弄懂、途径搞准ý，选择最佳时机和ý最佳角度寻求突破ý;所谓“实”，就ý是要说实话、出实ý招、办实事，注重ý实际、注重实干、ý注重实效，而不是ý拉“阵势”、摆“ý架势”、造“声势ý”，做“假大空”ý的表面文章，搞“ý花里胡哨”的形式ý主义。担当尽显本ý色，实干终成大业ý。加快精致淮北建ý设、推动转型发展ý，尽快把经济建设ý和人民群众生活搞ý上去，是市委、市ý政府对全市人民的ý庄严承诺，来不得ý半点虚假，容不得ý半点懈怠。全市广ý大党员干部要进一ý步振奋精神、真抓ý实干，不断加快“ý调转促”步伐，奋ý力开创精致淮北建ý设新局面。201ýX讲担当、转作风ý、抓落实心得体会ý【3】在“两学一ý做”学习教育中，ý晋城市针对一些基ý层党组织和党员干ý部中存在的不担当ý、不作为、不落实ý问题，突出问题导ý向，强化责任落实ý，从5月下旬开始ý，在全市深入开展ý了“讲担当、转作ý风、抓落实”活动ý，以领导干部为重ý点，引导广大党员ý带着问题学、聚焦ý问题查、对照问题ý改，确保“两学一ý做”学习教育自始ý至终落脚在解决问ý题上，体现在狠抓ý落实中，取得实实ý在在的效果。把“ý讲担当、转作风、ý抓落实”融入到“ý两学一做”学习教ý育中。晋城市把“ý讲担当、转作风、ý抓落实”活动作为ý一项自选动作，明ý确目标要求，融入ý学习教育。“讲担ý当”就是坚持党的ý事业第
ý 一、人民利益第ý一，带头讲政治、ý讲规矩、讲道德、ý讲奉献，守土有责ý、守土尽责。“转ý作风”就是坚持领ý导带头，着力解决ý“不能为、不想为ý、不敢为”等问题ý，大力弘扬“夙夜ý在公、只争朝夕、ý马上就办、真抓实ý干”的优良作风。ý“抓落实”就是抓ý住“不落实”的事ý，查处“不落实”ý的人，在真整改、ý求突破上见实效，ý确保决策落地、政ý令畅通。全市各级ý党员干部对照党章ý党规和习近平总书ý记系列重要讲话，ý深入查找自身在履ý行职责、抓班子带ý队伍、工作生活作ý风、落实各项任务ý方面存在的差距和ý不足，紧密结合“ý我是党员我带头”ý主题实践活动，树ý立“平常时候看得ý出、关键时候站得ý出、危急关头豁得ý出”的先锋导向，ý确保“讲担当、转ý作风、抓落实”融ý入思想、见于行动ý。把“讲担当、转ý作风、抓落实”体ý现在“两学一做”ý具体实践中。联系ý工作实际，突出抓ý好“三个一”。一ý是开展一次专题研ý讨。6月上旬，以ý“讲担当、转作风ý、抓落实”为专题ý，领导班子带头，ý自上而下开展一次ý学习讨论，举一反ý
三，深入ý查找本地本部门以ý及个人在思想工作ý作风方面存在的突ý出问题，认清问题ý要害，深挖思想根ý源，深入反思剖析ý。二是列出一个问ý题清单。结合专题ý研讨查找的问题，ý6月中旬前全市各ý单位各部门都要列ý出问题清单，制定ý整改问题的任务书ý、时间表、路线图ý，让查摆出的问题ý见人见事、见根见ý底，防止笼而统之ý、大而化之。三是ý建立一个整改台账ý。6月下旬前，针ý对每一个问题制定ý整改措施，将工作ý细化分解到责任部ý门责任人，落实到ý工作推进上，整改ý措施要具体实在、ý明确可行，真正做ý到“一个问题一个ý台账”“整改一个ý销号一个”，推动ý整改工作落到实处ý。把“讲担当、转ý作风、抓落实”贯ý穿于“两学一做”ý各个环节中。坚持ý把开展“讲担当、ý转作风、抓落实”ý活动与学习党章党ý规、学习习近平总ý书记系列重要讲话ý统一起来，拓展深ý化学习内容，强化ý提升学习效果，突ý出学用结合、知行ý合一，切实增强针ý对性和实效性。在ý“两学一做”各个ý环节，无论是讲党ý课、召开领导干部ý专题民主生活会和ý支部专题组织生活ý会、民主评议党员ý，还是整改落实、ý立规执纪，都把发ý现问题、解决问题ý作为出发点和落脚ý点。聚焦党员干部ý身上存在的懒散推ý拖、逃避责任等问ý题，在民主生活会ý和组织生活会上进ý行严肃认真的批评ý与自我批评。通过ý“上级点、自身找ý、群众提”等多种ý渠道和方式，对本ý单位本部门和所属ý党员干部中存在的ý不担当、不作为、ý不落实问题进行全ý面排查，并采取分ý层分段的办法加以ý解决。把“讲担当ý、转作风、抓落实ý”拓展到从严抓好ý党员教育管理监督ý日常工作中。着眼ý于党员队伍建设的ý薄弱环节和管理监ý督的短板，突出抓ý好规范党员活动日ý制度、党员组织关ý系排查、党费收缴ý使用管理、建强基ý层党组织等重点工ý作，增强党员意识ý，提升战斗堡垒作ý用，着力解决一些ý党组织和党员宗旨ý观念淡薄、漠视群ý众疾苦、与民争利ý、吃拿卡要、损害ý群众利益行为，解ý决在重要任务、重ý大考验面前临阵退ý缩的问题。同时，ý抓住党员领导干部ý这个“关键少数”ý，充分发挥“第一ý责任人”职责，带ý头攻坚克难，带头ý做好表率，以上率ý下抓好本地本部门ý问题的整改落实，ý带动各级党组织和ý广大党员直面问题ý、查找不足，推动ý问题解决，真正通ý过层层示范、层层ý带动，上级带下级ý，一级带一级，在ý全市形成上行下效ý、整体联动的良好ý局面。
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【篇二】敢担当转作风抓落实心得体会
最新讲担当、转作风、抓落实心得体会（最新篇）篇一
区委书记**指导区发改局党组专题民主生活会。**强调，要以此次专题民主生活会为新的起点，进一步转变工作作风，敢于担当，严守纪律，增进团结，立行立改，以作风建设的新成效助推发改工作取得新进展。区人大常委会副主任***参加会议并讲话，区委第二督导组组长***作了点评。
区发改局是**在区直单位的教育实践活动联系点。民主生活会前，**仔细审阅了区发改局班子和班子成员的对照检查材料，听取了该局教育实践活动进展情况、专题民主生活会准备情况的汇报。会上，区发改局局长郑松有代表区发改局领导班子，围绕遵守党的政治纪律、贯彻执行中央“八项规定”、查找“四风”方面存在的主要问题作了对照检查，深刻剖析思想根源，提出了今后努力方向和整改举措。随后，班子成员坦诚相见，放下包袱，开门见山，揭短亮丑，严肃认真进行了自我批评，实事求是开展了相互批评，达到了预期目的。
**充分肯定了民主生活会，同时也指出了存在的问题与不足。他指出，专题民主生活会是教育实践活动的一个重要环节，从某种意义上讲，会议质量如何，很大程度上了体现了教育实践活动的成效。区委区政府对发改局寄予厚望，希望发挥更重要、更重大的作用。接下来，区发改局班子要进一步深化作风建设，正风肃纪、严明纪律，守好规矩、勇于担当，振奋精神、主动有为，以作风建设的新成效助推发改工作取得新进展。
**要求，教育实践活动要取得良好的效果，需要一以贯之抓到底。要把民主生活会作为新的起点，深入转变作风、改进作风，坚决防止“闯关”思想，继续把教育实践活动引向深入。要紧密联系实际深入学，加强对事关全区改革发展长远问题的分析研究。要深入基层一线，在深入调研中了解问题、发现问题、解决问题。要坚持立说立行抓整改，要对专题民主生活会查摆出来的重点问题，要列出清单，排出任务书、时间表、责任人，做到件件有回应、个个有落实。要敢于担当、严守规矩，该承当的责任要承担起来，紧紧围绕区委区政府中心工作，全力服务婺城改革发展大局。
**强调，发改工作是事关全区经济社会发展全局的工作，工作政策性、专业性很强，职能重要、责任重大。要提升把握政策的能力。发改部门作为全区经济工作的前沿阵地，必须时刻关注政策的最新动向，把握宏观经济政策及动态。要抓好调查研究各项工作。要深入研究事关全区经济社会发展前瞻性、全局性的问题，研究本地区本部门工作中需要解决的重点问题，全力做好经济运行预测监测工作，为党委、政府科学决策提供科学可靠的依据。要抓好综合协调各项工作。当前及今后一个时期，作为婺城区全面深化改革领导小组当中的一个重要部门，发改局要切实增强统筹协调意识，发挥好与相关部门的沟通协调作用，扎实推进婺城区经济体制改革各项工作。要抓好执行力建设各项工作，做到执行任务坚决果断，落实工作高标准，不推诿扯皮，真正把区委区政府的各项决策部署落到实处。要增进团结。团结能干事，团结促干部，特别是班子成员要带头做好团结，努力把班子打造成为坚强的战斗堡垒。
篇二
“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。”面对压力和困难，党员干部有没有担当的境界和劲头，直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中，并结合“我是党员我带头”主题实践活动，以领导干部为重点，坚持以上率下，带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实，在急难险重任务中勇挑责任重担，真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须理解其深刻内涵。“讲担当”，就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来，统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来，统一到市委、市政府的安排部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲，自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”，就是要认真落实全面从严治党的各项要求，巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果，人人找差距、个个谈认识，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风，促进干部作风持续转变。“抓落实”，就是要按照习近平总书记“一分部署、九分落实”的要求，按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见，坚持问题导向，狠抓问题整改，把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动，确保各项工作落到实处。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须坚持问题导向，立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动，作为“两学一做”学习教育的一项自选动作，切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中，以“讲担当、转作风、抓落实”为专题，领导班子带头示范，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题，列出问题清单，真正做到见人见事、见根见底，并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施，将工作细化分解到具体部门、落实到每个人，真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”，切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度，推动整改落实，确保取得实效。
风成于上，俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法，示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任，既直面问题，不藏着不掖着，又要带头攻坚克难、敢于担当，切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来，认真参加学习讨论，齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。
讲担当、转作风、抓落实，最终要落实到干好实际工作上，体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中，体现在深化改革的攻坚克难中，体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松，时刻保持强烈的危机感和紧迫感，积极作为、善谋善为，为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。
篇三
北街办事处党工委严格按照中央和省、市、区委关于在全体共产党员中开展“两学一做”的部署安排，相继成立了学习教育协调小组、印发了《的通知》，科学制定了动员部署、组织学习讨论、主题实践活动、规范组织生活、从严监管队伍等各阶段有针对性的活动安排，紧密结合北街办事处党工委及所属13个党支部的经济、政治、社会等问题和薄弱环节，合理建立8个活动协调督导组，确保活动不走过场、收到实效。
首先，对于全处极少数党员中存在的理想信念缺乏、纪律失范松懈、道德行为不端、责任意识不清等问题，坚持不回避、不怕揭短的原则，坚持原原本本学党规条例、学习习近平总书记系列重要讲话，并联系各党支部在当前工程建设、扶贫救困、治安稳定等工作任务，尽力做到规定动作不走样、自选动作有特色。带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献，守土有责、守土尽责。
其次，根据办事处经济社会发展实际，把活动具体化为“四抓一树”，即区分层次抓“两学”、专题讨论抓提高、组织生活抓规范、从严监管抓队伍，实践活动树形象，建立13支党员志愿服务队，持续引深扶危济困“冬季行动”，深入开展“六帮活动”，确定了127名党员志愿者开展“255”为民服务模式。
同时，在全处各单位领导班子民主生活会及专题组织生活会中，重点学习习近平总书记对基层党建工作的指示精神和从严治党的要求，突出“四个全面”、“五大发展”理念，切实提高广大党员的理想修养和业务能力。坚持领导带头，用中央精神校正思想、规范行动、指导工作，以担当、务实、廉洁、高效的作风树形象、当样板，一级做给一级看，一级带着一级干，起到良好的榜样示范作用。
篇四
为认真贯彻落实省委王儒林书记在晋城调研时的讲话精神，深入推进“两学一做”学习教育，6月3日上午，市水务局召开了“讲担当、转作风、抓落实”活动动员会。市水务局党组成员、机关全体党员及各党支部书记参加了会议。
会议要求，全局上下要认真学习贯彻落实王儒林书记在晋城调研座谈时的重要指示和重要讲话精神以及张九萍书记、刘润民市长在全市领导干部大会上的讲话精神，进一步统一思想、提高认识，坚持问题导向，认真查找差距不足，坚持以上率下，深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动。
会议强调，全体党员干部要将思想统一到市委市政府决策部署上来;要坚持问题导向，认真查找各项工作中存在的差距和不足;要坚持以上率下，领导干部要带头开展“讲担当、转作风、抓落实”活动和“不作为慢作为假作为”专项整治活动，把两项活动作为“两学一做”学习教育的一项规定动作，开展一次专题研讨，列出一个问题清单，建立一个整改台账。
通过开展这次活动，力促全系统干部队伍思想认识大提高，精神状态大提高，工作作风大转变，责任担当大进步，任务落实大推进，实现全市水利工作持续健康发展。
篇五
7月24日，市委召开了十三届六次全会，会上总结了全市上半年工作，明确了下半年重点任务和措施要求，对当前重点工作进行安排部署，同时决定要用两个月的时间，在全市开展“守纪律、转作风、讲担当、促落实”集中教育活动。为确保林业系统集中教育活动取得实效，我下面就全系统关于开展“守纪律、转作风、讲担当、促落实”集中教育活动，强化作风建设，作如下动员。
一、深化对开展集中教育活动重要性的认识
在当前我市经济社会发展的攻坚期，特别是在上半年刚刚按吉林市委要求，开展过“谋发展、敢担当、正风纪、抓落实”集中教育活动后，又利用两个月的时间，开展这次集中教育活动，选择这样的时机，确定这样的主题，充分体现了市党政班子对机关作风建设的重视，也说明我市各级干部的思想作风和工作状态确实还存在一定的问题。当前，也是全系统各项工作的攻坚期，因此，在林业系统组织好、开展好这次集中教育活动，对于进一步统一思想、凝聚力量，振奋精神，攻坚克难，使全系统党员干部在新常态下实现新作为，具有重大意义。
(一)开展集中教育活动，是巩固教育实践活动成果，拓展“三严三实”教育活动的需要。去年，全系统通过开展教育实践活动，“四风”问题得到有效遏制，作风建设明显好转。今年以来，我们开展了“三严三实”教育活动，通过上党课、深化学习教育，全系统党员干部从严约束、踏实工作的思想境界有了明显的提高。但我们也要看到，当前作风建设面临的形势仍然十分艰巨，在一些党员干部中还存在一些不和谐的音符:存在思想不统一，大局意识不强;决策不民主，不按程序办事;没把心思用在工作上，对上级的工作部署打折扣;也有的干部热衷于传播小道消息，乱发议论。这些表象，深挖根源都是政治不坚定的问题，都是不守纪律、不听规矩的问题，都是作风不严不实的问题。开展这次集中教育活动，首要解决的就是不守纪律规矩和不严不实的问题，中央最近反复强调，要把纪律和规矩挺在前面，我们就是要通过集中学习和讨论活动，让全体党员干部自觉遵守政治纪律和政治规矩，站稳政治立场，自觉同市委、市政府保持一致。许多问题反复说、反复强调，主要是因为问题严重，是重点。通过自查和整改，让各级党员干部把从严从实的作风树起来，廉洁从政、干净干事，担事成事不整事，让全系统上下一个声音、一个步伐，推动林业各项事业实现一个更大的发展。
(二)开展集中教育活动，是深化“谋发展、敢担当、正风纪、抓落实”活动，提高机关服务效能的需要。年初，按照市委的统一要求，林业局机关开展了“谋发展、敢担当、正风纪、抓落实”教育活动，从活动推动工作的成效看，全系统上半年工作取得了一定的成果，清收还林、森林防火等部分工作比较靠前。但一次活动不能一劳永逸，机关作风距离工作需要和上级要求还有一定的差距，在促发展、抓落实上还存在懒政、庸政等“新发病”，特别是在服务发展上，有的干部困难面前不担当、失误面前不担责;有的干部出工不出力，工作推诿扯皮;有的干部懒于琢磨事，在其位不谋其政。因此，我们要持续发力，开展这次集中教育活动。这次集中教育活动，就是要紧紧盯住作风建设领域中的新变化、新问题，在抓常抓细抓长上用真功，在防止作风建设反弹上使真劲，让全体党员干部按照习近平总书记提出的“四有”(心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒)要求，作“四人”(对党忠诚，做政治的明白人;强化担当，做发展的开路人;牢记宗旨，做群众的贴心人;严格自律，做班子的带头人)表率，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，树立起更加良好的机关干部形象，不断把作风建设引向深入。
(三)开展集中教育活动，是提振士气奋力作为，加快推动振兴发展的需要。近年来，面对宏观环境错中复杂、经济下行压力加大，面对中央提出从严治党、依法行政的新要求，有的干部对经济发展和制度要求的双重压力很不适应，认为束缚多了，不好干了，工作上没有了以往一往无前的闯劲，没有了以往一抓到底的狠劲;有的干部把经济下行压力增大与严格纪律、反“四风”和反腐败扯在一起，精神懈怠“不作为”、能力不足“不会为”;有的干部精神萎靡，或是悲观失望，或是牢骚满腹，慵懒有余、勤奋不足，沉闷有余、活力不足。特别是今年以来，有的干部尤其是一些单位领导，思想和精神状态起伏比较大，有的等待观望、有的热衷议论、等等。正是由于这一部分人工作精力不集中，导致工作进度跟不上时间进度。开展这次集中教育活动，就是要全体党员干部统一思想、破除杂音，从思想的低潮中解脱出来，把全部的心思和精力都凝聚到工作上来;就是要引导各级干部认识新常态、适应新常态，振奋精神、鼓足士气，以奋发的精神和昂扬的斗志攻坚破难，实现新常态下的新作为;就是要让各级干部都主动融入到活动中来，讨论起来，行动起来，营造干事创业的浓厚氛围，不断开创振兴林业发展新局面。
二、准确把握集中教育活动的重点任务
开展这次教育活动，主要目的就是提升全体党员干部，特别是领导干部“精气神”，以高度统一的思想境界，以奋发有为的精神状态，以真抓实干的拼搏劲头，以遵规守纪的作风保障，推动各项重点工作任务落实。为此，在活动中要着力解决在守纪律、转作风、讲担当、促落实四个方面上存在的问题。
1、守纪律方面。重点解决组织意识不强、纪律松弛问题。包括(1)思想认识模糊，不集中精力干事，口无遮拦，公开发表或私下传播“小道”消息，言论与上级政策及决定相违背的问题;(2)执行纪律不严格，有令不行、有禁不止，工作时间不坚守岗位、擅自离岗、串岗或玩游戏、聊天、炒股、浏览与工作无关的网站，出入休闲娱乐场所以及参与赌博或变相参与赌博，单位管理松散，签到考勤、请假等制度落实不到位，上班压点、迟到、早退的问题。
2、转作风方面。重点解决思想意识不强、不守底线问题。包括(3)精神状态不佳，工作萎靡不振，不思进取，安于现状，按部就班，“在位不想为”，人在心不在，出工不出力的问题;(4)不认真落实党建主体责任，领导班子软弱涣散，拉帮结派不团结，单位内部管理混乱，工作不讲程序，不懂规矩，对于重大事项不请示、不沟通、不汇报，不按党性原则政策法规办事，工作围绕利益转，躲着问题走，“讲人情不讲原则，讲关系不讲程序，讲面子不讲规矩”的问题;(5)工作“中梗阻”，对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对职工群众要办的事情找各种理由拖着不办，生冷硬横，门好进、脸好看、事难办，办事拖拉、推诿扯皮，不作为、慢作为、乱作为，以权谋私的问题。
3、讲担当方面。重点解决责任意识不强、怠政懒政问题。包括(6)“老好人”思想严重，履行“一岗双责”不力，睁只眼闭只眼，对违规行为不制止，工作热情不足，牢骚满腹，慵懒做事，导致林业发展和全局工作的重大部署、重点工作停滞不前的问题;(7)不发挥职能部门作用，重表面、轻实际，唱功好、做功差，工作思路、底数不清的问题;(8)对涉及群众切身利益的热点问题、群众反映强烈的难点问题重视不够，工作时紧时松，措施不力，成效不大的问题;(9)单位和个人本位主义严重，对存在跨界的工作不主动衔接，互相推诿拖拉，甚至人为设置障碍，妨碍工作大局的问题。
4、促落实方面。重点解决发展意识不强，落实不力的问题。包括(10)贯彻政令不坚决，不顾全大局，对局党委决策打折扣，搞“上有政策、下有对策”的问题;(11)对局党委年初确定的重点工作，组织协调不力、工作措施不扎实，跟踪问效不及时，尤其是对做好清收还林、森林防火、造林绿化、招商引资、项目建设工作的重要性认识不够、研究不深，力度不够。在巩固清收还林成果上制止毁苗复耕不坚决、不彻底的问题;在抓好森林防火工作上责任不落实、纪律不严明的问题;在加快工程造林和村屯绿化美化工作上实施不科学、管护不到位的问题;(12)工作落实不到位，干工作不是高标准严要求，而是敷衍了事，躲避责任“不想落实”、推诿拖沓“不急落实”、打折变通“不全落实”、能力不足“不会落实”、避重就轻“选择性”落实，遇事“难”字当头、“退”字当先，浮于表面，只说不做，畏首畏尾的问题。
三、牢牢抓住集中教育活动的关键环节
此次活动从7月27日开始至9月30日结束。集中教育活动坚持与巩固党的群众路线教育实践活动成果相结合，与开展“三严三实”专项教育活动相衔接，与开创经济社会发展新局面相联系，坚持把学习教育贯彻始终，把严明纪律贯彻始终，把整改提高贯彻始终，把落实行动贯穿始终。
(一)深入开展学习讨论。加强作风建设，必须夯实思想教育这个基础。要把理论学习作为各级领导干部的必修课，制定具体的学习计划，重点学习习近平总书记系列讲话精神，《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪。要把集中学习与自主学习贯穿始终，保证每周集中学习一次，每天自学1小时。要认真组织好“新常态、新状态、新作为”的专题讨论活动，结合本单位实际，带着问题，带着任务开展讨论。
(二)全面查找存在问题。问题找准了，活动才能有方向、有目标。要坚持问题导向，全面开展反思查摆工作，真正找准查实在纪律、作风、担当、落实四个方面存在的突出问题。在问题查找上，要严格对照4个方面11项重点问题，自觉把自己摆进去，进行深刻反思。要学习换位思考，站在群众的角度看问题、找差距，既要查找工作层面的问题，更要查找思想上的问题;既要查找班子集体的问题，更要查找自身的问题;既要查找问题的表象，更要分析问题的本质;既要查找客观问题，更要查找主观问题。在查找方式上，要采取自己找、互相提、领导点及召开班子会或党支部会、党小组会集体议等多种形式，深挖细查存在的突出问题，力求把问题找准、找实、找具体，做到客观公正、实实在在。
(三)从严抓好整改落实。要坚持边查边改、边教育边整改的原则，做到雷厉风行，不拖不推，即知即改，见诸行动。各单位对查找出来的问题进行认真梳理，深入研究，制定出切实可行的整改措施，落实整改责任，明确整改目标、时间和具体责任人。班子的问题，由班子成员具体负责，尽快整改。干部的问题，要加强教育，督促引导，及时整改。继续实行台账式管理，建立销号制度，并向外公示，凡是承诺的事项都要一一兑现落实，凡是明确时限的都要在规定时间内完成，真正做到知必改、改必果。对不按要求完成整改任务的单位和个人，要严肃追究责任。
四、突出集中教育活动实效
开展集中教育活动，是市委、市政府在关键时期提出的重要工作举措，林业局党委对此高度重视，各单位要切实把集中教育活动摆上重要位置，加强领导，精心组织，通过集中教育活动，务求达到进一步明确纪律规矩、振奋精神状态，增强责任担当，推进工作落实的实际效果。
一要加强组织领导。林业局成立了由局党委书记李玉书同志任组长，局党委副书记、纪委书记张迎春，副局长张智、张树清，主任科员安英辉、李春生任副组长的活动领导小组，成员包括局党委宣传、组织、纪检委员及局办公室负责人。办公室设在局人秘科，具体负责活动的组织实施及各项日常事宜，每周要形成一份活动开展情况简报。各成员在工作中要紧密配合，步调一致，严肃纪律，确保集中教育活动取得实效。
二要发挥引领作用。各基层单位“一把手”要严格按照党风廉政建设“主体责任”的要求，高度重视，负起责任，发挥引领示范作用，带头开展集中教育活动，带头落实制度规定。同时，要采取有效措施，切实抓好分管领域、分管科室的专项行动，主动接受广大干部群众的监督。副局级以上领导参与所联系单位的集中教育活动不少于3次。
三要坚持问题导向。各基层单位要始终坚持以问题为导向，把发现问题、剖析问题、解决问题作为活动的出发点和落脚点。要认真梳理，深入剖析，逐一制定可操作、可监督、可检查的整改措施，从而达到通过开展活动，使问题得到解决、作风得到改善、工作得到提升的目的。
四要强化督查抓落实及责任追究。林业局成立9个督导组，由党委成员任组长，相关科室负责人参加，对应负责被督导单位，全程列席各单位讨论活动，不定时到各单位进行督导检查，确保集中教育活动高质量、高标准开展。对降低标准，敷衍走过场的单位要限期责令整改，对活动中发现违规违纪问题的单位和个人，要按照相关纪律规定，区分具体情况予以严肃处理，并下发通报。
五要加大舆论宣传。局党委要组织精干力量，及时掌握各单位活动动态，做好教育活动的宣传报道。要坚持宽视野、高起点、大范围宣传集中教育活动中的好做法、好经验，推动活动深入开展，努力营造浓厚的舆论氛围。
同志们，认真开展好“守纪律、转作风、讲担当、促落实”集中教育活动，是市委的要求，也是改进林业工作作风，促进林业事业发展的需要，为此，我们全系统党员干部一定要抓好四个环节，开展好教育活动，让教育活动在林业系统取得扎实成效。
【篇三】敢担当转作风抓落实心得体会
2018年教师浅谈讲担当转作风抓落实心得体会
教师浅谈讲担当转作风抓落实心得体会
自治区科技厅切实加强党的建设，认真执行党风廉政建设责任制规定，准确把握党风廉政建设主体责任的基本内涵与要求，坚持把加强党风廉政建设与推动科技改革发展有机结合，以高度的政治责任感深入抓好党风廉政建设工作，营造风清气正、创新驱动、奋发向上的科技创新环境。
科技厅党组担负党风廉政建设的主体责任。党组书记为党风廉政建设第一责任人;各分管厅领导抓好具体工作落实，履行“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。全厅形成了不抓党风廉政建设就是严重失职的共识，一级抓一级，层层抓落实，逐级传导压力。支持纪检监察机构转变职能，主动做好转出职能的承接工作。细化落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”、厉行节约反对浪费工作等具体措施。坚决纠正精神懈怠、不作为、不敢担当等“庸懒散”现象，积极营造“干事谋发展”的氛围。按照习近平总书记“三严三实”要求，加强建章立制，实现作风建设常态化。经常性开展党性教育，坚持党组书记上廉政党课，加强岗位廉政教育，推进廉政文化建设。
结合我区的科技管理工作实际，科技厅重点防范在自治区科技计划项目和经费管理，科技创新园区、基地、平台建设，自治区科技奖励评审，政府采购，固定资产和基本建设投资以及财务管理等方面存在的廉政风险，将权利关进制度笼子里，做好制度机制风险、外部环境风险、思想道德风险防范工作，有针对性地制定和采取防控措施。强化廉政工作与科技管理工作的融合。同时还坚持党风廉政建设责任书和廉洁自律承诺书制度，特别是明确“一把手”和分管领导、班子成员的责任要求，将本单位或本人承担的党风廉政工作任务列入责任书或承诺书。科技厅党组每年向自治区纪委报告党风廉政建设和反腐败工作的情况;厅机关和所属各单位每年向厅党组和驻厅纪检组提交党风廉政建设
工作报告。
落实党风廉政建设主体责任，是长期的任务。科技厅党组今后将从四个方面进一步强化党风廉政建设主体责任：一是履行好“一岗双责”。各级党政领导班子负责抓好主体责任落实，坚持党风廉政建设和科技管理业务工作同部署、同实施。二是进一步推动实施基层党建工作责任制，加强基层党组织建设。要健全党内组织生活制度，提高凝聚力和战斗力，切实发挥基层党组织在党风廉政建设中的基础作用。三是推进工作机制建设。进一步强化科技厅党风廉政建设责任制领导小组。建立科研项目经费管理工作联席会议制度，及时研究科研项目经费监管工作的部署和相关重大问题，开展科研项目经费“一案双查”工作。四是强化责任追究。对落实党风廉政建设责任制不力的单位进行批评、通报，对领导干部进行诫勉谈话。对各级党政领导班子、班子成员因未履行在党风廉政建设中承担的责任，从而导致本单位发生违反党纪政纪甚至违法犯罪情况的，按责任分工追究责任。
教师浅谈讲担当转作风抓落实心得体会
“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。”面对压力和困难，党员干部有没有担当的境界和劲头，直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中，并结合“我是党员我带头”主题实践活动，以领导干部为重点，坚持以上率下，带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实，在急难险重任务中勇挑责任重担，真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须理解其深刻内涵。“讲担当”，就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来，统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来，统一到市委、市政府的安排部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲，自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”，就是要认真落实全面从严治党的各项要求，巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果，人人找差距、个个谈认识，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风，促进干部作风持续转变。“抓落实”，就是要按照习近平总书记“一分部署、九分落实”的要求，按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见，坚持问题导向，狠抓问题整改，把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动，确保各项工作落到实处。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须坚持问题导向，立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动，作为“两学一做”学习教育的一项自选动作，切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中，以“讲担当、转作风、抓落实”为专题，领导班子带头示范，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题，列出问题清单，真正做到见人见事、见根见底，并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施，将工作细化分解到具体部门、落实到每个人，真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”，切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度，推动整改落实，确保取得实效。
风成于上，俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法，示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任，既直面问题，不藏着不掖着，又要带头攻坚克难、敢于担当，切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来，认真参加学习讨论，齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。
讲担当、转作风、抓落实，最终要落实到干好实际工作上，体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中，体现在深化改革的攻坚克难中，体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松，时刻保持强烈的危机感和紧迫感，积极作为、善谋善为，为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。
教师浅谈讲担当转作风抓落实心得体会
选择了教育，就选择了担当。敢于担当是一种责任、一种勇气、一种能力，要敢于承担自己所应该承担的责任、敢于破解困难、敢于承认工作中的失误、敢于工作中提出自己的见解。
要做敢于担当的教师，首先必须自身过硬，敢于冲锋在前，要有一流的能力、水平，有智慧、有本事。需要认真学习，认真专研，潜下身来搞调查和研究，不断积累知识，做到厚积薄发。只有不断提升自己、完善自己，才有敢担当的自觉、善担当的本领。
敢于承担自己所应该承担的责任
作为一线老师，“担当”就是兢兢业业完成自己的本职工作，就是上好每堂课、批好每本作业、管好每个学生;作为管理人员，“担当”就是尽职尽责完成自己的岗位工作，做实每件事、做细每件事、做好每件事;作为校长，“担当”就是全心全力做好服务工作，为学生成长服务、为老师进步服务、为学校发展服务。进一步讲，在家长面前、在学生面前、在人民群众面前，我们就代表教育。社会表扬每件有关教育的事情，我们每个教育人都会脸上有光，社会指责每件有关教育的事情，我们每个教育人都应面带羞色。所以，面对教育责任，我们是责无旁贷的，是无法逃避的。
敢于承认工作中的失误
在失误面前善于总结反思，勇敢地进行批评和自我批评，积极主动加以弥补和整改。在高中教育教学中，有时难免出现这样或那样的失误，但我们必须勇敢面对，做诚实守信的表率。实则其背后是一种品格、是一种境界，是一种人格魅力的升华。教育家陶行知先生说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。教师教学生“求真”、“学做真人”。
敢于破解困难
一个勇于担当的人就要不断提升自身能力去迎接挑战，挺身而出;一个用勇于担当的人就要用主动去探求解决问题的方法，迎难而上;一个勇于担当的人就要用乐观去面对压力，负重前行。担当是一种责任，一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。做一个懒散普通的人不难，做一个敢于担当的人却不易。办法总比困难多。要发扬团队合作精神，单打独斗实践证明是行不通的。要学会问题分解，解决起来就会容易得多。
敢于工作中提出自己的见解
我们的教师，尤其年轻教师，往往碍于颜面，不好意思发表自己的见解，此乃大忌。也许，你的见解，正是团体中所或缺的东西。即使做得不够理想、有差距，跟我们期待的目标有距离，也不可怕。
勇于发表自己的看法，敢想、敢说、敢干，才能干好。
教师浅谈讲担当转作风抓落实心得体会
提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、人梯、……是啊!教师身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。
今天，我们要讲的是三位英雄教师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口，他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我，在他们的身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。一个小时，有时可能一眨眼就过去了。但就在这短短的一个小时里，两名女教师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费，也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着，认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。
教育的责任心，是一种发自内心的使命感，也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子，诲生不倦;钻研业务，精于教学;发展学生，成就自我。
孩子，天真、可爱。他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒，在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真，不掺杂一丝瑕疵，所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的梦想,它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼,渴望寻找到充满鼓励的目光与笑容。翁明冲、翁进城是幸运的，他们在成长中遇到了体会到了温暖的光，人间大爱。
一次人生中永不能忘怀的经历，孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听……“大方无隅，大音稀声。”一个拥有大爱的人，其爱如水，润物无形。
孩子的成长需要大人的呵护，不仅要呵护他们的身体，更重要是要呵护他们易碎的心灵。爱是一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱。
学习了“最美教师”的感人事迹，我为自己也是一名教师而感到自豪，虽然我们的教育环境不经相同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最有人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。
【篇四】敢担当转作风抓落实心得体会
浅谈讲担当转作风抓落实心得体会
党员干部要时刻清楚自己的责任是什么，知道自己该干什么、怎么干，干到什么程度，而且要真正做到敢负责、真负责、会负责，敢干事、真干事、会干事、干成事。下面是小编整理的浅谈讲担当转作风抓落实心得体会，欢迎大家阅读参考!
在全县开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，是实现干部教育、作风建设常态化的需要，也是促进温县科学发展的重要保障。通过认真学习“讲担当、转作风、抓落实”活动的精神，我认为“讲担当、转作风、抓落实”的核心是讲规矩、敢担当、抓落实。
要讲规矩，做政治上的明白人。“讲担当、转作风、抓落实”活动，就是通过“学理论、学宪法、学党章、学本领”，促进“讲政治、讲法治、讲责任、讲实践”，凝聚全县上下的正能量，全力打造风清气正的氛围。严格遵守党的纪律，遵守党的规矩，是干好工作的第一位，是思想基础，是信仰基石，是做好各项工作的总开关。学理论、学宪法、学党章，是为了加强理想信念教育，是为了锤炼党性，做个政治上的明白人。学宪法、讲法治，是培养人的法治思维能力，也是告诉人们哪些是底线，哪些是高压线。“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆”。世间事，作于细，成于严，严守规矩，是共产党人的优良传统。在营造政治新生态的今天，我们要把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置，严格遵守“八项规定”、“五个必须”、“三个决不允许”、“五个不允许”的规定，让守纪律和讲规矩在我们心中扎根。
要敢担当，做岗位上的称职人。习近平总书记强调，“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”县委相继开展的党的群众路线教育实践、“学习焦裕禄精神，做党和人民的好干部”、“我的岗位我负责、我的工作请放心”等系列活动，要求的就是干部要有责任心，要有主动担当、敢于担当、善于担当的意识。为此，我们要做到从思想意识上树立不畏艰难、不怕困难的勇气，面对困难要迎头而上，敢于担当;要加强学习，提高本领，让敢于担当的勇气落到实处;要履职尽责，对得起人民期待和组织重托，做一个敢于担当的岗位称职人。
要抓落实，做作风上的实在人。作风就是形象，就是力量，就是榜样。作风问题无小事，它直接影响党员干部进步和成长，影响部门的整体形象。结合党校工作实际，我们要以务实的工作作风，做好各项工作，一要把“讲担当、转作风、抓落实”内容纳入到各级轮训班、主体班教学计划中;二是推进教师队伍建设，努力打造一支政治坚定、思想过硬、业务精湛、结构合理的教师队伍;三是提高教学水平，创新教学方式方法，不断增强教学的针对性和实用性;四是增强学员管理能力，坚持以管促学、以学促管，不断提高主体班管理水平。
抓落实是一切工作的“生命线”,抓好落实对于做好工作、成就事业至关重要;不落实,再好的思路也只能是水中月、镜中花。当前，市委三届五次全委(扩大)会议和一年一度的“两会”都已开完，今年工作的路线图、时间表明确了，目标任务、基本原则、具体方案和举措也都明朗了，接下来关键就是要看行动、抓落实。
蓝图变为现实，唯一的办法就是干!怎么干?就是要以敢于担当的勇气、以求真务实的作风，一件一件抓落实、一项一项去推动。靠谁干?就是要靠全市各级领导干部带头干，靠全市人民群众共同干。总之，要攻坚克难抓推进，全力以赴抓落实，以实干求发展，以实干谋跨越。
要解放思想抓落实。当前，我市与全区、全国一样，各项事业发展进入了新常态。面对新常态，各级各部门一定要进一步打开解放思想这个“总阀门”，把解放思想贯穿于抓落实的全过程，努力破除惯性思维和路径依赖。以更宽的视野，更高的站位，更大的力度，创新理念、创新思路、创新举措，真正把解放思想体现在认识问题和分析问题上，体现在思路谋划和工作部署上，把解放思想的实践铺开在抓落实的一线，铺开在改革发展稳定的火热现场，铺开在重大项目的建设工地，铺开在工作难以打开局面的地方，努力以思想的大解放，推进乌兰察布在新常态下实现新跨越。
要扭住关键抓落实。2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是完成“十二五”规划的收官之年，“三年”叠加在一起，我们面临的任务更加艰巨而繁重。各级各部门特别是“一把手”既要统筹协调好各项工作，更要分清主次和轻重缓急，重点问题重点抓，难点问题亲自抓，节点问题突出抓，牢牢把握工作的主动权。要集中精力抓好“五大基地”“五大支柱产业”“四大新兴产业”等事关全局的“大事”，确保抓出声势，抓出特色，抓出成效。要坚持不懈抓好承载力建设、支撑力建设、融资能力建设等制约发展的“难事”，努力在攻坚克难中求得突破、赢得发展。要扎扎实实抓好扶贫攻坚、“十个全覆盖”、创业就业、“四个一”民生工程等涉及群众利益的“实事”，不断增进群众福祉，让改革发展成果更多更公平地惠及全市人民。
要打破常规抓落实。各级各部门要进一步强化“争创一流”意识，以更高的标准、更快的节奏、更优的服务，紧紧围绕全市中心工作，对标先进，制定更高的目标，确立更高的参照，主动与强的比、与高的攀、与快的赛，努力在各个领域、各个层面、各项工作上创先争优。要把这几年形成的“乌兰察布速度”延伸拓展到经济社会发展的各个领域、各个层面，对年初敲定的各项工作，早安排、早部署、快推进。要进一步强化服务意识，牢固树立所有部门都是服务部门、所有岗位都是服务岗位、所有干部都是服务人员的观念，切实做到合规审批“无梗阻”、项目推进“无拖延”、合法经营“无干扰”、创业发展“无忧虑”，努力创造一个高效、便捷、优质的服务环境。
要转变作风抓落实。我市同全国一样，改革进入攻坚期、发展进入转型期、稳定进入风险期，特别是当前经济下行压力仍在持续加大，在这种形势下，推进会议精神落实、促进各项工作开展，必须要有良好的作风作保障。要在过去转变作风取得明显成效的基础上，持续在“紧、严、细、实、真”五字上下工夫。所谓“紧”，就是要牢固树立只争朝夕抓落实的思想，强化机遇意识、目标意识，强化时间观念、效率观念，各项工作都要按照时间表倒排工期、倒逼进度，上紧发条、加紧节奏，做到环环紧扣、紧张有序推进;所谓“严”，就是抓管理要严，推动工作要严，抓班子带队伍要严，做到严格要求，严格考核，严于律己;所谓“细”，就是要有严谨细致的工作作风，从大事抓起，从难事抓起，从要事抓起，把事情的表象看清、实质看透、方法弄懂、途径搞准，选择最佳时机和最佳角度寻求突破;所谓“实”，就是要说实话、出实招、办实事，注重实际、注重实干、注重实效，而不是拉“阵势”、摆“架势”、造“声势”，做“假大空”的表面文章，搞“花里胡哨”的形式主义;所谓“真”，就是要讲认真，动真情、用真心、使真劲，定下来的事情都要认真去办，凡事不满足于过得去，事事都要追求过得硬。
要强化责任抓落实。按照市委、政府既定工作部署，制定“路线图”“施工表”，明确工作内容、时序进度，把目标任务分解到部门、具体到项目、落实到岗位、量化到个人，使各项工作和各个环节有人抓、有人管、有人负责，确保各项工作落实到位。要加强督促检查，特别是对重点工作落实情况要进行全程督查、及时通报、接受监督，促进工作落实。要进一步加大责任追究力度，切实解决“干好干坏一个样”的问题，严肃处理不作为、慢作为、不负责任、懒政怠政的干部，让履职尽责、干事创业在全市蔚然成风。
要领导带头抓落实。领导干部是抓落实的第一责任人，必须树标杆、做示范，以上率下。各级领导干部要带头扑下身子、放下架子，深入到工作一线和群众中调查研究、了解情况，深入到重点工程、重大项目建设的现场指挥协调，深入到工作最困难、条件最艰苦、群众意见最大的地方解决问题。要敢于担当、勇于负责，撇开顾虑、放开手脚，切实把加快发展的干劲鼓起来，把推动工作的责任担起来。特别是面对工作，要变“要我干”为“我要干”，面对困难，要变“你先上”为“我先上”。要坚决克服“老好人”的不良心态，不搞无原则的一团和气，干好工作不要怕丢“选票”，为跨越发展出力、为老百姓做事就是最大的“选票”。要带头发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，树立“功成不必在我”的理念，不贪一时之功、不图一时之名，多干打基础、利长远的事。以领导干部身先士卒、真抓实干，带动各级干部求真务实做实事、求实功。
担当尽显本色，实干终成大业。加快乌兰察布跨越发展，尽快把经济和人民群众生活搞上去，是自治区党委、政府对乌兰察布的殷切期望，也是市委、政府对全市人民的庄严承诺，来不得半点虚假，容不得半点懈怠。全市广大党员干部要本着对历史和人民负责的态度，以时不我待的使命感“急起来”，以慢进也是退的危机感“动起来”，以只争朝夕的紧迫感“干起来”，以实实在在的成效兑现承诺、取信于民。如是，中国梦的乌兰察布篇章就会越写越精彩!
【篇五】敢担当转作风抓落实心得体会
第讲担当转作风抓落实心得体会
农历新年假期刚刚结束，xx日报在xx日头版推出了一组集中反映全省各设区市和省直管县以良好状态转作风抓落实促发展的新闻报道。
细细品读，感觉这组报道确实全景式展示了河北各地各层面各领域干部的良好精神面貌和务实作风。
我们常说，一年之计在于春，良好的开端是成功的一半。所以，新年伊始各地各级谋发展、正风纪、抓落实，值得称道。
中央和河北省发展建设的大政方针，已经非常明确了。这从党的十八届三中全会、河北省委八届六次全会精神中，都有鲜明展现。
中央一直在矢志不移推进全面建成小康社会奋斗目标，从现在到年，时间已经很紧迫，要如期实现惠及十几亿人口的全面的小康社会，还有大量工作要做。就像当前的城乡差距、不同区域差距，还很大、很显著。就像当下有违科学发展、可持续发展的现象和问题，还不少。就像雾霾天气、禽流感等新问题还在出现，转变发展方式、淘汰落后产能的任务还很艰巨，而且可能由此带来一系列连锁影响。等等。这些都不能忽视，也无法回避、推诿。这都需要各级领导班子和领导干部勇担当、抓落实、促发展。
各地各级对本地发展建设的顶层设计至关重要，需要统揽全局，抓重点，抓关键，牵一发而动全身。就像搞好重点工业企业、农业产业化龙头企业和产业园区建设，就能衍生一条产业链，带动大量就业和相关产业发展、进而带动广大群众致富。
与此同时，抓基层、稳基础、解剖麻雀、典型示范的工作，也需要加强。好典型要抓，发挥示范引路作用;坏典型也要抓，发挥警示震慑作用。送温暖、帮扶都需要落到实处、坚持经常。物质上的帮扶与思想上的引导感召需要齐头并进，党内同志之间的关怀，党群、干群之间密切联系密切感情，都需要增强。全面建成小康社会，是为着全体人民的，也是需要团结、关心全体人民，动员广大群众参与进来、行动起来的。
期待河北各地各级这种以良好状态转作风抓落实促发展的势头保持好，真抓实干，持之以恒，使每一项工作都出彩，都推动事业惠及人民。
第讲担当转作风抓落实心得体会
本学期，开学初，学校布置了“转作风,抓落实，促发展”的学习活动。目的是要“建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的教师队伍，推进我校教育教学持续发展，再上新台阶”。
“一个人的态度决定着他的行为表现。那就是他的“作风”问题。态度上认识不到位，也就是“作风”不好，那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。要优化环境，就需要全体教师的共同努力。当然，还需要一些合理、可行的制度的约束。
下面我就个人的一点认识，谈几点想法。
第一，学校的制度需要组织教师强化学习，强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中，我发现一个问题，组织者唾沫横飞，学习者不知所云。还有些人在下面就会说，说是这么说，其实到时候都一样的呢!不知道是学校的历史如此，还是个人的认识不足。反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。所以，我觉得制度要执行，就不能有人情成分或面子问题，否则就会使制度流于形式，使制度变成一纸空文。
我觉得，这些其实都可以量化。就比如开会，定为几点，就准时开始，发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。应该给予相应的扣分，如果说扣一分，扣多少钱，我想效果会好得多。不然，总避免不了会出现各种问题。大家不是都在说，人是有惰性的吗!这就像学生考试，如果监考教师不负责，那么一定会出现很多人作弊的情况。
第二，学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。同样的制度，如果这些人违反，应该加重处理。至少，大会点名批评是要的吧!如果，真的有事，那要事先说明，叫大家知道。所谓“上梁不正下梁歪”，做领导的、或者优秀的什么人，如果出现了违反纪律的情况，没有任何说明，那么“群众的眼睛是雪亮的”，难免出现“上效下仿”。上有其效，下必仿之，问题的症节就在这里!
第三，评优评先需要量化，与日常表现、工作挂钩。就比如，现在有些人利用上班时间炒股、打游戏、看电影。甚至有些人边上课可以边看电影或边打游戏。我觉得这是很不好的现象，说严重一点就是渎职。作为教师，不管是授课还是管理班级，都是需要用心的。花时间备课，花时间去反思，很多事情如果用心去做，是会做的更好的。有些人抱怨自己管不好班级，在教学上没有进步，却有时间在上班时间打游戏、看电影，做这些不应该在上班时间做的事。说到底，人是需要有纪律约束的。如果没有严格的纪律约束，谁都会“玩忽职守”。
第四，学校应该时常组织教师学习。说到这一点，我就觉得学校的工作太多的压在了那么几个人身上，认真的人会比较累，工作也不一定做的很好;不认真的人，只是挂了一个什么什么“名”在身上。关于组织学习这方面，其实学校这两年做了比较多的事。但很多时候，因为大家都很“忙”的缘故，学习只是流于形式。就比如这个学年的“校本培训学习的十个材料”，有几个人是认真学习了的呢?连期末的学习心得又有多少人是真正的“学习心得”呢?我想说的是，组织教师学习，要质量，不能只求数量，否则真的是没什么用处。
第讲担当转作风抓落实心得体会
为了深入贯彻党的“十八大精神”、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定，近日，局党委按照县委、县政府要求，在局机关范围内开展了“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动。按照活动要求，我积极参加了作风整顿集中理论学习，个人也主动学习了有关文件，使自己思想认识水平有了新的提高，组织纪律观念得到了进一步加强。具体有以下几方面心得体会:
一、开展“刹歪风、整纪律、改作风、抓落实、提效能、促发展”主题教育活动意义重大
教育局是全县教育的综合办事机构，是教育系统的指挥中枢和执行各项决策部署的核心，在科学决策、推动工作、促进教育事业发展中，发挥着至关重要的作用。教育局机关作风的好坏，直接影响着教育局职能的发挥。加强教育局机关作风纪律建设是全面贯彻落实十八大精神的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，更是提高教育局工作效能的必然要求。作为局机关的每位同志，我们要充分认识机关作风建设重要性,根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决自身存在的各种不足和问题，努力通过自己的行动树立教育工作新形象。
二、个人在纪律作风方面存在的问题和不足
按照“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动活动要求，我从思想、学习、作风等方面对自己进行了对照检查，发现自己还存在以下问题和不足:
(一)是政策理论水平还不够高。对理论的重要性、必要性、紧迫性认识不足，没有把理论学习摆上重要位置，只是用的时候随机去学，不用的时候很少主动去学，导致政策理论水平不高，工作的创新不够，解决新问题的办法还不是很多。
(二)是工作作风还需进一步改进。由于工作任务较多，对分配的工作任务拿来就干，很少作深层次的分析，思考也不深入，对一些比较繁锁的工作有时耐性还不足，还缺乏持之以恒的干劲。
(三)是调查研究还需再深入。在日常工作中，有时只注意把精力全部集中在领导交办工作任务的完成上，到中小学等调查了解情况还不是很多，对个别学校信息建设情况掌握的还不是很透。
三、以本次主题活动为契机，进一步提升自身综合素养
今后，我将严格按照局党委改进作风各项要求，改进不足，积极进取，努力为全县教育事业有序推进贡献自己力量。
(一)是加强学习。更加重视学习，工作再忙，也要抽出时间多看书、多实践，增加知识的积累，增长人生的阅历，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，为创造性完成工作任务打下基础。
(二)是开拓视野。在思考和处理问题时提高全局观念,用科学的眼光来审视工作,胸怀全局，换位思考，站在未来的高度和角度思考问题、审视问题，努力让我县教育系统的信息技术在全市领先。三是主动工作。主动承担领导分配的工作任务，多调研、多学习、多思考、多借鉴，在工作的过程中学，在工作的过程中“悟”，在工作的过程中丰富知识，在工作的过程中提高自己的业务能力和水平。四是认真总结。坚持每周总结自己本周工作情况，改进不足，总结经验，在总结中不断提高认识，不断提高自己为人处事的能力和工作水平。
【篇六】敢担当转作风抓落实心得体会
教师讲担当转作风抓落实心得体会2016
敢担当、愿担当、善担当，是改进作风的重要方面。遇事躲闪、不想碰硬的想法，私字当头、不愿负责的言行，把做官当事业的“官”念，折射的都是高高在上、不负责任的官僚主义，都是不劳而获、坐享其成的享乐主义。下面是整理的关于教师讲担当转作风抓落实2016，欢迎阅读!
教师讲担当转作风抓落实心得体会2016
习总书记在十八大后提出了党员干部要做信念坚定、为民服务、勤政为民、勇于担当、清正廉洁的“五好干部”。十八届三中全会也将“立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”写入《决定》，进一步强化了教师职业责任。笔者认为，身肩为社会培养栋梁之才的人民教师，使命崇高、职业光荣，切实履行教师责任，要甘做 “轻名利、重师德、有担当”的好老师。
淡名利，牢记教书育人宗旨。国家兴旺发达的不竭动力在人才，人才的培养靠教育，教育的成败关键是教师。国民的尊师重教表明社会在健康发展。然而由于社会功利主义思潮冲击，名利掩埋了部分国民的善良本性，教师也难独善其身。教师职务晋升行政化、职称评定随意化、待遇保障人情化，老实教书教到老，用心教学心难平。不公平的教师职业水平评价标准导致了部分教师功利主义的滋生蔓延。评价教师的标准不在校长、教导主任的高兴与否，也不在教师发表的论文成果多么显著，教师需时刻牢记教书育人才是宗旨。名利虽能体现其劳动的个人价值，但无法实现这一职业的社会价值。选择教师职业，就应意味着选择了远离名利，默默奉献的未来。
重师德，树立学生行为标杆。教师的核心是爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、信念坚定。古人说“以铜为镜可以正衣冠”。学生尤其是中小学生，处于人格和心理行为养成的重要阶段，他们多以老师语录为“圣言”，老师的一言一行，在学生的眼中就是当今社会的现实表现。即便社会现实的确有一些背离主流价值观的思潮，但是只要老师能对孩子、青少年、大学生以及终身的“学生们”进行正确的价值观引导，以正确行为要求自己和学生，让学生以师为表，以学生自己的言行争当他人表率，我们一定有理由相信实现“中国梦”的蓝图就在不远的明天。可能会有人说笔者观点过于理想，但只要人人都做有理想的人，理想就可能成为现实。
有担当，争做社会楷模。“学高为师，身正为范。”从古至今，教师这一职业都被社会所尊崇。但是，近年来教师暴力伤害、侮辱学生等有损师德的行为屡屡见诸新闻，让社会对教师能否继续肩负崇高使命，家长对能否将家庭的宝贝、国家的未来交到教师手中产生了疑惑。身为老师，如何再树职业荣誉，有担当尤为重要。无论是重点学校还是“差坏”学生，老师要以“人民公仆”之心，在关心学生成绩的同时，要更多的关心学生的心理发展和身体成长，给予学生父母般的爱。政府学校要切实履行教育的公益职能，在社会其他矫正机制不够健全的情况下，勇于担负对学生“纠偏扬正”的社会责任。以模范之身促社会正义之形。
“师者，传道授业解惑也。”新时代教师不但要争当学生的好老师，也要以生为师，教学相长，共育社会人才，此乃教师职业之精髓。只要我们共同努力，国家的未来定将更美好!
教师讲担当转作风抓落实心得体会2016
作为一名教师要有自己的教育理想与责任意识，唯有这样才会有工作的动力。
肩负着教书育人的责任，面对着家长的信任，孩子们成长的期待，我们没有理由不尽心做好自己的本职工作。
肩负着教书育人的责任，我们应该努力营造学生成长的美好空间，让孩子们沐浴教育幸福的阳光，在成长中感悟生活的美好。
肩负着教书育人的责任，我们要努力寻找提升教学质量的最佳切入点。让每一个儿童都能享受到优质的教育，让留守儿童不在成为弱势群体，同在同一片蓝天下共享阳光与雨露的滋润，变得更加自信、阳光、快乐。
肩负着教书育人的责任，坚守教育的理想，怀着一颗赤诚之心，用世间最真挚的情怀、爱与责任，为孩子们创造美好的未来。这是每一个教育工作者的责任与担当。因为孩子是祖国的未来，明天的希望。
愿辛勤的园丁们携起手来共同书写美丽的中国教育梦。
第2篇：教师关于讲担当转作风抓落实心得体会
蒙城县篱笆镇姜刘小学教师朱景科，腰弯到90度，但他依然坚守在讲台上，至今已有25年。朱景科老师的腰虽然弯了，但是人们看到了他弯曲脊梁上的担当。朱景科老师以他的担当，践行着社会主义核心价值观，圆着心中的教育梦。
在物欲横流的社会背景下，相当多的教师默默无闻地坚守在教书育人的岗位上，兢兢业业、勤勤恳恳，担当起学生成长的重任、民族振兴的使命、文化传承的担子。他们在清贫中追寻着幸福和快乐，在漫长的教育历程中忍耐着寂寞和艰辛，在平凡的教育教学岗位上创造着不平凡的业绩。
这就是人民教师的选择，这就是敬业精神的生动体现。朱景科式的老师用行动向我们昭示：
选择了教师，就要尽心尽责、勇于担当。秉持着对学生一生负责的态度，从促进学生全面发展着手，以爱育爱，以智启智，照看起一位又一位学生成长的点滴岁月。同时，“不以物喜、不以己悲”，自觉抵制社会上的各种诱惑，甘心为教育事业献身，甘心为社会文明发展尽心尽力。
选择了教师，就注定要终身学习、善于担当。把学习视作职业生命的源泉，博览群书，学以致用，夯实文化底蕴，促进专业发展，增强教书育人的能力。用丰厚的学养和人格魅力影响学生，用丰富的知识和创新的理念来实现对教育的担当。
选择了教师，就要廉洁从教、乐于担当。以高尚的人格立身传道，为人师表，做学生道德和行为的楷模，自觉遵守法律法规，坚决抵制乱办班、乱补课、乱收费等违规违纪行为，树立清廉正直的社会形象。用自己的青春和汗水，谱写着太阳底下最光辉的事业。
“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”。作为教师，就要勇于担当、善于担当、乐于担当，以担当精神，创新实践，攻坚克难，全面提升教育教学质量，促进学生全面发展，为学生终身发展奠定良好的基础。
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