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三八红旗手事迹材料例文合集2022 五四红旗集体事迹材料

时间:2022-07-18 14:40:08 浏览量:

下面是小编为大家整理的三八红旗手事迹材料例文合集2022 五四红旗集体事迹材料,供大家参考。

三八红旗手事迹材料例文合集2022 五四红旗集体事迹材料

三八红旗手事迹材料范文合集五篇

没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,班上的其他同学,大家一起努力,共同进步。在教师节的时候,这个同学给宋老师写贺卡说道:宋老师就像自己的妈妈一样。每当看到孩子的改变,宋老师都会激动不已。

宋老师注重对学生良好习惯的培养。小学阶段是基础教育的基础,是各种习惯养成的最佳时期,习惯培养是打实基础的关键。她深知,教育就是要培养学生各种良好的习惯。好习惯成就未来,坏习惯毁人一生,为此,她在教育教学活动中,注重培养良好的学习习惯和行为习惯,不断完善学生人格,全面提升学生素质,让学生拥有持续发展的能力,为学生的终身发展奠基。

三、引领教师成长,关注心理健康

教学相长,宋老师在成就学生的同时,也在不断地提升自我。她从一个普通的语文老师,到教研组长,XX年被提升为学校的教务主任,并兼学校的妇委会主任。她一直在教学的第一线,在带好班的同时,还要组织全校的教育教学活动。她在教育教学活动中,注重教师的专业化成长,特别注重对青年教师的培养。为了指导课堂教学,她深入到各个年级,各个学科听课,每学期听课达60多节,并和老师们一道说课、评课。青年老师的课,她就反复听,并给予她们及时有效的指导,使她们迅速成长起来,成为学校的教学骨干。

要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。宋老师时常想,作为教师,每天面对的是学生,老师的心中是否拥有这片阳光呢?现实中,教师工作压力大,有的教师甚至有焦虑抑郁现象,她就在教

师中开展心灵阳光活动,缓解她们的压力,帮她们消除焦虑,一些教师在活动中

重拾信心,找回自我,感受了教师工作的幸福。在工作中,她们就能以良好的心态来面对学生。在我们学校这个和谐的环境中,同事之间和睦相处,科任老师之间团结协作,师生关系非常融洽。

多年的工作实践中,宋老师不断努力,与时俱进,践行着自己的教育理想。她一直用自己那博大无私的爱深深地感染着学生,把爱洒向孩子的心田;她脚踏实地,认认真真做新一代人梯,为教师的成长默默付出。她用自己的满腔热情,书写着平凡而又光辉的人生;XX、12 她把所有自己的爱洒向了学生,洒向了校园

XX年教师三八红旗手先进事迹材料4春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的山区教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺,以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风,为山区教育奉献自我,赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。

一、提高素质、强化思想

自参加工作以来,我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际,我认真学习了邓小平理论,三个代表重要思想,坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《十堰市教师职业道德行为规范十不准》等,力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二是坚持为人师表,工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,规范自己的言行。大事讲原则,小事讲风格,关爱学生,以情感人,以理服人。

二、改革创新求活力

我要做一个努力的老师。我要努力做一个称职的老师。这是经常挂在我嘴边的话,我是这样说的,也是这样做的。随着课改的深入,不努力学习新的课程理念,跟

不上教育的新形式,势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师,我每学期大量订阅教育教学杂志,随时了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,掌握教学课改的新方法,摈弃了满堂灌、填鸭式教学法,让启发式、愉快教学法、注重学生的个性发展等理念走进课堂。

由于我的坚持努力,在继承中求创新,新颖灵活的教学方法为官山中学初中语文教研组带来了教学的生命力。工作之余,我把自己工作中的得失总结成经验,尝试着写了许多论文,如《教师要敢于否定自己》、《文采制胜五法》、《妙语,也显爱生魅力》等。

三、默默奉献,燃烧生命

现今社会物欲横流,当许多老师不安于现状,拉关系为调动工作而忙碌时,我则来到官山这个贫瘠的地方安家落户,并打算扎根山区教育,默默的奉献一生。是人就要活出个人样儿,是生命就要燃放出生命的火花。这是我常常自我勉励的一句话。为此,我总是克服家庭的种种困难,心中装着学生,装着教学。父亲身患绝症,我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手术,我只能利用暑假时间;侄女要结婚,我请求她把婚期定在休息日多年来,在工作中尽量不请假已成了我的习惯,在学校里默默工作也成了我的习惯。

几年来,我注重研究教学的工作思路,抓重点带一般,抓继承求创新等一系列工作方式、方法,推动工作达到了最好效果。作为初中部的语文教研组长,我的工作不等不靠,大胆组织开展学生第二课堂活动,并把青年教师培养为学科带头人的工作作为重点之一来抓,为语文教研注入了新鲜血液。作为校代会的一名成员,我注重了解学校女教师的疾苦、愿望,倾听女教师的呼声,帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题。

一份耕耘,一份收获,我的劳动喜获丰收,参加工作八年来,我三次被评为校级课堂明星教师、三次镇级优秀教师。XX年5月参加市级优质课讲评荣获二等奖,XX年5月被评为市级语文学科优秀教师。

四、与时俱进不停息

时代在进步,教育在发展。作为一名教师,在思想上、行动上,尤其是在教学工作上,必须与时俱进,我清楚地意识到这一点。因此,在97年中文专科毕业后,我又克服困难参加了中文本科的自修学习,并于XX年6月毕业于湖北大学。21世纪是信息技术的高科技时代,不学电脑将会成为新的文盲。所以,工作以来,我陆续参加了信息技术的初级、高级培训。XX年7月,暑假伊始,我又主动报名参加了许多人不愿参加的英特尔未来教育的培训学习,力求使信息技术在教学上的应用加以推广。由于自身素质的不断提高,加上教学手段的多样性、新颖性,我的课堂教学深受师生欢迎,期末考试,我所教学科的班级成绩总在前茅。

成绩也好,荣誉也罢,它们只能代表过去,它们将是我前进的动力,我将永远以一团激情之火,投身于教育教学工作之中。

为了我一生无悔的教育事业,我愿是春蚕,吐尽最后的丝;我愿是蜡烛,流干自己的泪。

教师三八红旗手事迹材料5我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质

得到了领导同志们的一致好评。

在教学中,我虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。但我还深感所学知识不足,便报考了中央电大,利用业余时间自学,提高自己的自身素质,为今后更好地工作打下了良好的基础。

近年来取得的主要成就:

1.担任班主任工作成绩显著:我所带班级多次被评为学校的先进班集体。在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。

2.担任学校的数学教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。

在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意学生养成教育的培养,多次被学校评为养成教育之师。。

3.在教育科研方面:

我积极参加省级实验课题;《大班额背景下的分层次教学的探索》实验课题的研究,并顺利结题;所撰写的论文,《浅谈小学数学课堂如何实施素质教育》、《如何使小学生的邻里关系和睦相处》在省级论文评比中评为一等奖;论文《激发学生的学习兴趣培养学生的口算能力》发表在《少年智力开发报》教师版第7期

第三版;在全国小学生生活中的数学擂台征文活动中辅导的学生荣获一等奖的好成绩;XX年被评为灵宝市优秀教师。

作为跨世纪接班人的教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于传道授业解惑的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。

我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的季节是不等人的。作为教师保持职业青春常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取。

今后,我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。

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