下面是小编为大家整理的2022年党史学习教育心得体会,,,,,,,“学史力行”要在把握好“三行”上下功夫,供大家参考。
开展党史学习教育，明理是前提，增信是基础，崇德是关键，力行是使命。学史力行是明理增信崇德的归宿与落脚点。力行就要行之有力、行之有效，达到“力行而后知之真”的效果。如何实践“学史力行”，确保“行”的力度、行的效果？需要在做好“三行”上下功夫。
要明确“行”什么，确保行有方向。行，顾名思义就是“行动”，就是实践，就是要“干什么”。一要在学习上“力行”。领导领导，既要会领着干，也要会引导干。在学习方面同样如此。领导干部要注意从繁杂的事务中解脱出来，抽空多忙学、带头示范学，做到重点学、系统学、结合学、联系学，确保在学习上先行一步。二要在工作上“力行”。树立时间观念、效率意识，努力做到高标准、高质量、高效率推进工作，努力做到“当日事当日毕”，限期事提前完成，未来事及早谋划。三要在作风上“力行”。树立严肃认真、雷厉风行、追求卓越的工作作风，开源节流、勤俭节约、降本增效的效能意识，干则必成、成则一流的精品观念。四要在廉洁上“力行”。领导干部首先要做廉洁自律的“示范者”，重点管好自己的“手”和“口”，努力做到慎言慎行、洁身自好。五要在服务上“力行”。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是我们工作的目标。同时为群众办实事也是学史力行的重点所在。要进一步树立为民办实事项目，列出项目清单、建好工作台账，尽快推进实施。
要明确怎么“行”，确保行有力度。任务目标明确，关键在于落实与执行。如果只“想”不“行”，再好的思路也是“纸上谈兵”，再美的规划也是“空中楼阁”。一要做好结合文章。就是要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成果转化为工作动力和实效，防止学习和工作“两张皮”；
要坚持理论联系实际，同解决实际问题结合起来，真抓实干、埋头苦干，不断满足社会和群众对发展的新期待。二要围绕目标发力。我们所要干的事、干到什么程度就是我们的工作任务和目标，有了目标就有了思想的“统一点”、落实的“发力点”，在实现目标的实际行动中才能更好地统一思想、达成共识、形成合力，能够更好地达到学做一致、知与行合一的效果。三要强化执行力度。任务贵在落实、重在执行。落实是解决做的问题，而执行是保证如何做好的问题，也就是执行力。我们每做一项工作不能仅仅局限于是否落实了，而是要看是否落实到位、执行到家，要注重通过现象看本质，通过细节看责任，需要在监督检查、奖惩机制上下功夫，确保“行”到位。
要明确“行”之效，确保行有所果。“行”有所果是目的。就是说干什么都要有结果、有成果、有效果，不能有始无终，有终无果、有果无效。如何评价“行”的效果？要重点从三个方面来检验：一看群众“满意度”如何。我们党所做的一切，就是让人民过上美好生活，让老百姓幸福。这是我们党的初心使命所在。我们所做的努力，所完成的工作只有使群众感到便利了、实惠了、满意了，那么我们才基本达到了“行”的效果。二看实事“精品度”如何。干则精细、出则精品。就是说每干一件事情都要求精益求精，把“精”字贯穿干事创业全过程，精心服务、精细管理、精致经营，把事情干得更精彩。我们工作就要向“精准”把握和用力，向“精品”要质量和效益，少走“冤枉路”、不走“后悔路”。三看“节能度”如何。要看干事的成本是否达到最大节约化，也就是花最少钱办“最大事”。办任何事都要强化“成本意识”，既不能铺张浪费，也不能贪污侵占，造成成本虚高。
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