下面是小编为大家整理的“坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋”,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
“坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋”3篇
第1篇: “坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋”
坚定理想信念强化责任担当心得体会
习近平总书记在“X”主题教育工作会议上强调要“以坚定的理想信念坚守X”，今年是新中国成立70周年，是决战全面建成小康社会关键之年。要通过主题教育，更大的激发我县广大党员干部干事创业的热情和力量，用心锤炼忠诚干净担当的政治品格，不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
开展这次主题教育，就是要在原有的学习基础上取得新进步，达到新高度，要接过“群众路线”教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“改革创新、奋发有为”大讨论的“接力棒”，要通过进一步加强理想信念教育，切实贯彻落实习近平总书记系列讲话和总书记对X工作的重要指示批示精神，践行服务群众、服务基层、服务社会的承诺，在思想和行动上如终与党中央保持高度一致，强化政治责任、保持政治定力。
一是聚焦理想信念教育，强化内容保障。通过认认真真读原著、学原文、悟原理，保质保量完成学习任务、研讨任务、调研任务，通过对《习近平关于“X”重要论述选编》、《中国共产党章程》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的学习，理解其精神实质,努力提高自身的政策理论水平；
要坚持把理想信念教育作为一项重要政治任务常抓不懈，充分发挥我县党校的主渠道、主阵地作用，充分利用我县红色资源做好现场教学，充分认识到党性教育基地对于系统挖掘交口红色革命史实，弘扬革命传统文化，教育广大党员干部坚定理想信念，增强政治觉悟有很强的示范引领作用，祛除心浮气躁、不敢担当的消极心理。切实以党的作风建设为切入点，践行党的宗旨，增强党员党性，坚持政治定力，抵制各种诱惑。
二是突出执行的约束力，确保严督实查。认真落实基层党组织抓党员教育的主体责任，对各乡镇、各村学用“农党网”、“学习强国”等情况进行随机抽测检查，定期通报，把跟踪问效贯穿于抓落实的全过程；
要学习“深圳党建经验”，通过专题辅导和实地观摩、现场指导等相结合的方式，确保全县各级各类的学习教育有成效、有意义；
用好基层党组织书记定期谈话制度，鼓励其放下思想包袱，帮助解决工作和生活中的实际困难，激发干事创业的动力。
第2篇: “坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋”
坚定理想信念 争做合格教师
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：
大家好！
此刻，我站在“两学一做”学习教育演讲比赛台上，内心多少有点惶恐，作为一名普通教师，我经历了从入党积极分子，预备党员，转为正式党员的过程，所以我能做的就是以合格党员的标准要求自己：“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，紧紧跟上党组织，做到思想、行动上始终与党保持高度一致，踏踏实实做好本职工作，成为一名学生喜爱的老师，相信我们在座的同行也与我一样吧！因此，我今天演讲的题目就是《坚定理想信念 争做合格教师》。
印度诗人泰戈尔曾经说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。最美教师张丽莉在生死攸关的时刻，把死的危险留给自己，把生的希望留给了学生，她舍已救人的毫情诠释了师德的伟大，她更用鲜血和生命为我们塑造了人民教师的光辉形象。“马背上的校长”徐德光，没有路，他花一年的时间为孩子们砍出一条路；
没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。20年来，他执着的做这些密林深处孩子们的引路人，他用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望，他更用自己的美丽情怀感染着自己的学生，也正是他的坚守让这个大山深处的教学点教师后继有人。当然，在我们身边还有许多默默无闻，在平凡的教学岗位上坚定信念、无私奉献的普普通通的老师们，在物欲横流的今天，是他们依然坚守着一块心灵的净土，保持着一种道德的高度！是他们用心血浇灌着责任之花，用青春培育着希望之树，用生命诠释着人间大爱！这就是我们——人民教师的真实写照。他们的实际行动告诉我，何为党员？是的，我就要争当这样的党员，从他们身上汲取满满的正能量。
弹指一挥间，我也在教育教学事业中扎根十二年。这十二年的青春岁月就在娓娓动听的讲课声中，就在埋头批改作业的沙沙声中，就在上课铃与下课铃的交替声中静静滑过。每天的工作是平凡的，甚至是琐碎的，但我将孩子们的微笑、善言、憨态、好奇心和童心中筑成了自己心中最美的风景。每天清晨，当听着孩子们一声声稚嫩的问候时，当对着一张张灿烂可爱的笑脸时，当我抚摸着孩子们的小脑袋时，心中总会涌起千般感触......默然回首，十二年的耕耘，有风有雨，有苦有甜，有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!我用自己可以想到的方式去爱身边的孩子，用自己可以实现的小作为点燃孩子心中的大梦想，尽力通过一件件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。
仰视翱翔长空的雄鹰，远眺耕耘沧海的海鸥。三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志，正如习主席在座谈中所言：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”我将和所有教师一道，全身心投入教育事业，争做合格教师，努让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量！共同携手托起祖国明天的太阳！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第3篇: “坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋”
坚定理想信念强化责任担当心得体会
总书记在“X”主题教育工作会议上强调要“以坚定的理想信念坚守X”，今年是新中国成立X周年，是决战全面建成小康社会关键之年。要通过主题教育，更大的激发我县广大党员干部干事创业的热情和力量，用心锤炼忠诚干净担当的政治品格，不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
开展这次主题教育，就是要在原有的学习基础上取得新进步，达到新高度，要接过“群众路线”教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“改革创新、奋发有为”大讨论的“接力棒”，要通过进一步加强理想信念教育，切实贯彻落实总书记系列讲话和总书记对X工作的重要指示批示精神，践行服务群众、服务基层、服务社会的承诺，在思想和行动上如终与党中央保持高度一致，强化政治责任、保持政治定力。
一是聚焦理想信念教育，强化内容保障。通过认认真真读原著、学原文、悟原理，保质保量完成学习任务、研讨任务、调研任务，通过对《关于“X”重要论述选编》、《中国共产党章程》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的学习，理解其精神实质,努力提高自身的政策理论水平；
要坚持把理想信念教育作为一项重要政治任务常抓不懈，充分发挥我县党校的主渠道、主阵地作用，充分利用我县红色资源做好现场教学，充分认识到党性教育基地对于系统挖掘交口红色革命史实，弘扬革命传统文化，教育广大党员干部坚定理想信念，增强政治觉悟有很强的示范引领作用，祛除心浮气躁、不敢担当的消极心理。切实以党的作风建设为切入点，践行党的宗旨，增强党员党性，坚持政治定力，抵制各种诱惑。
二是突出执行的约束力，确保严督实查。认真落实基层党组织抓党员教育的主体责任，对各乡镇、各村学用“农党网”、“学习强国”等情况进行随机抽测检查，定期通报，把跟踪问效贯穿于抓落实的全过程；
要学习“深圳党建经验”，通过专题辅导和实地观摩、现场指导等相结合的方式，确保全县各级各类的学习教育有成效、有意义；
用好基层党组织书记定期谈话制度，鼓励其放下思想包袱，帮助解决工作和生活中的实际困难，激发干事创业的动力。
三是积极参与学习教育，创新方式方法。要探索建立我县党员干部学习制度，用好“学习强国”“好干部在线”“X智慧党建”“X共产党员微信”等平台，加深对党的基本理论、基本路线的理解，强化榜样力量；
发挥好X“红军东征路居地”党性教育基地的教学作用，以规范党员教育为突破口，强化对各支部的督促指导，将日常教育与党员固定活动结合，与干部帮扶工作相结合，力求主题突出，内容丰富，形式多样。
四是严格党内政治生活，确保抓在日常。深入学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，坚持开展党内集中学习教育，引导党员干部以马克思主义的立场、观点、方法观察世界、开展工作，在政治原则、大是大非问题上做到旗帜鲜明、立场坚定。坚持好“三会一课”、组织生活会、谈心谈话等各项制度，严格规范组织生活标准，尤其是对我县机构改革单位党组织设置进行集中调整规范；
注重注意做好经常性的思想政治工作，党员领导干部要带头多与年轻党员干部沟通思想、关怀帮助，及时发现苗头性、倾向性问题，帮助年轻党员干部解疑释惑、理顺情绪、端正认识；
在开展主题教育的同时，充分利用“改革创新、奋发有为”大讨论的理论实践成果，继续对标一流做好今后工作。
五是用好容错纠错机制，加强奖励激励。落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为努力建设高素质专业化干部队伍的实施办法》，从思想教育、干部选任、考核、锻炼、容错纠错、关心关爱等方面激励干部担当作为，充分调动全县广大干部干事创业的内生动力，进一步激发广大干部干事创业热情；
要激发干部自身价值追求，结合“X”主题教育制度的常态化学习，增加传统作风、爱岗敬业等方面的教育，让广大党员干部认识到自身工作重要价值，增强工作成就感，激发做好工作的内生动力，进一步加大在脱贫攻坚、基层一线、信访综治维稳等干部的考核使用，大力选拔实绩突出、公认度高的干部，让好干部有盼头。强化容错结果运用，让干部放下思想包袱，最大限度激发干事创业的热情。
在以后的工作学习中要切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，进一步深刻学习领会总书记系列讲话精神，持续坚定理想信念，落实责任担当，强化问责问效，确保县委的各项决策部署能够充分落实。
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