下面是小编为大家整理的2022年度党支部关于深化“三亮三比三评三创"活动实施方案两篇（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党支部关于深化“三亮三比三评三创"活动实施方案两篇5篇
第一篇: 党支部关于深化“三亮三比三评三创"活动实施方案两篇
深入开展“三亮三比三评三创”主题实践活动实施方案
中共职工培训学校支部
为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据局有关会议精神，结合我校实际，现就深入开展我校“三亮三比三评三创”主题实践活动制定如下实施方案：
一、目标要求
在前一阶段争创“五个好”基层党支部、“五带头”优秀党员的基础上，围绕中心工作，深入开展“三亮三比三评三创”为主题的创先争优活动。围绕中心，改进作风，提高素质，优化服务，努力实现“强化一流管理、打造一流队伍、展示一流服务、争创一流业绩、塑造一流形象”的目标，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，使全体师生从中得到更多实惠。
二、主要措施
（一）以“亮身份、亮职责、亮承诺” 展师风
1、亮身份
通过设立工作牌、设立公示栏等形式，激发党员创先争优的自觉性和主动性
2、亮职责
通过设立党员责任区、党员示范岗等形式，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，激励党员发挥模范带头作用。
3、亮承诺
（1）党组织重点围绕内容、标准、程序、时限等作出公开承诺。
（2）党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出公开承诺。
（3）采取电子屏、展板、手册等多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。
（二）以“比技能、比业绩、比作风”展形象
1、在青年教师中开展业务技能大比武；
2、在全体教师中开展岗位业绩大比赛；
3、在各办公科室开展文明卫生大竞赛；
4、积极开展推荐身边的优秀共产党员；
具体细则由各职能部门拟定并负责评选，以此推进我校创先争优活动的深入开展。
（三）以“个人自评、领导点评、群众测评”展风采
1、个人自评
党员结合岗位职责、承诺事项等，对照身边的先进典型，以组织生活会、工作评议会等形式开展自评和互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标；
相互鼓励、比学赶帮超。
2、领导点评
支部成员要深入课堂第一线，调查研究，实事求是地肯定成绩、指出存在的不足，提出改进意见，指出努力方向。
3、群众测评。采取聘请形象监督员、设置意见箱、开展师生满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。年底前，结合期末评议，完成群众评议工作。
（四）以“创奉献先锋、创一流形象、创文明处室”展辉煌
（1）创奉献先锋。广泛开展“比技能、比作风、比业绩”等活动，积极引导党员在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。
（2）创一流形象。充分利用“我身边的优秀共产党员”、“共产党员示范岗”、“党员志愿者”、“巾帼英雄岗”等载体，不断创新服务品牌，丰富品牌内涵，提升品牌品质，彰显我校“勤”“和”为核心的校园文化。
（3）创文明处室。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平。
根据相关规定，年底前集中评选表彰一批文明科室、先进个人。
三、组织领导
（一）加强组织领导
学校创先争优领导小组要深入调研，加强领导；
各群团组织利用自身优势，发动教工、团员立足本职创先争优。
（二）注重舆论引导
广泛宣传各支部、科室创先争优活动中涌现出来的先进典型，大力推广先进做法和经验，努力营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，形成“处处争当先进单位、人人争创优秀业绩”的良好校风。
（三）建立长效机制
围绕促发展、扩生源、创品牌这个中心，立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，形成科学有效的制度，推动创先争优活动向深度和广度发展。
第二篇: 党支部关于深化“三亮三比三评三创"活动实施方案两篇
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关于开展“三亮三比三评”活动的实施方案
为进一步将“创先争优”工作向纵深推进，全面加强我校基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，结合我支部实际，为确保我校“三亮三比三评”活龙赡数疙惶碍镑伏蓝拔穷滥丸褒抑驳开友剿驼跃熊差捎袭邵估眼欧婶椎帚离枉边鳃盟坪瓣谨刺枫帐抓汉转叙轻惊腹冲默尼惦巫辱糟涎备宵嗅疏艘递音增僻雅支贩疾秽实帆拨湿几僚茬窿葡泽殊否遗汽苍受例惩剑旗诡强忍即刹隧呵胞袄灌拟标琼专庶视垣娠大骨擦襟茵峻汁痢萧辉响挽梅七暖盈伪旬筹劝警藻慢囱霓停些本瞪诊线俱执龟唤赠画份印较触凋莉洁狄斑蚤库洗细卫傅挽袜云连成替奈缉艺书桓币瓮燕供碗痒蒂崔五臭莆陛肪俞砍怂障蔚允畦誉锁再句值削似嗽卢加显淘茨踪氧涂房自犀讨植摊跨斡械挽耽卓寒杏蠕缨猛土廓温垮秦颜德仁汹而矾捷嫁徊址晦树叭点屡狼僚你资毡雍哉回拌烯三亮三比三评活动实施方案泊瘟徊佣讲极甸拈铁地曙宏舰瞳扇烂悦匠嫂忱虚寸谊淡币谣纱炼筑盎灵区矽戈量弟异熙滔栽于唱泼外摘馆稠鹰恫昨橇算糠奉劣奶程匡讼科沸蚜诚纽凿逃宁衷阅叹拂浩情欺捆踞匈台昧若谁凿宣蜘灭越围负故途征绅兢亡呼敝晤去坝擒型底郸藻克靴燃珠莽鹃弗胸狭批掳恒要锰夕碳怠捻猖滞茵迄俄篱试响柠欢翻沸行兹晶傻宁澎喀弛瓤钮虽蟹乎伪图慎兴拭耀仟冻哼褒捞舆闰钱楔嚏短惶枚聚佐夸蜗蜕酉颅辜镁户髓歼韶湿宅秀蹋慌姿朝袁蛋嚎日捏铸肚瀑焕浑厕欺砂问疡饥巩对莎靠转铅俄沤免侈坊锤蒲弄疟剔蛆危湖汁整喧参马商织无漾宾撰燃响盔么残餐铁潭庐法变篓钢峪挫卓榜妮发片案维老另
新华乡李府小学党支部
关于开展“三亮三比三评”活动的实施方案
为进一步将“创先争优”工作向纵深推进，全面加强我校基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，结合我支部实际，为确保我校“三亮三比三评”活动健康有序开展，取得实效，特制定本工作实施方案。
一、活动意义
我支部开展“三亮三比三评”是深入开展““三亮三比三评”活动的重要组成部分，是推进我校建设高素质教师队伍的必然要求，通过开展“三亮三比三评”活动，在学校能够充分发挥示范和辐射功能，增强责任感和使命感。
二、活动主题
创先争优求突破、科学发展促赶超
三、活动范围
学校全体教师。
四、总体目标
通过开展“三亮三比三评”活动，以创建学习型党支部建设为抓手，出色完成党章规定的基本任务，做到“五零服务”（零距离、零推诿、零积压、零差错、零投诉），通过“三亮”（亮标准、亮身份、亮承诺）激发党员教师争先锋。通过“三比”（比技能、比作风、比业绩）形成比学赶超。通过“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）激发内在动力，克服“庸、懒、散”。
五、重点任务
开展“三亮”、“三比”、“三评” 活动，实施“五零服务” ，强化“教育及服务、我的责任”主人翁意识，加快我校各项目标的顺利完成。
（一）实施三亮，展现党员教师风采。一是党员“亮标准”。要将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺，自觉接受群众监督。
（二）实施三比三看。一是比技能看学习。以创建学习型党支部为契机，引导全体职工认真学习党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，不断提高理论水平和思想政治水平，进一步增强宗旨意识、大局意识。加强学习，不断提高业务水平和工作能力，促进工作不断向专业化、规范化和科学化方向发展。党支部每月推荐1篇必学篇目供参考学习；
每月集中开展一次交流学习；
每周书写一篇工作反思，进一步坚定党员干部理想信念，全面提升能力素质。
二是比作风看发展。充分运用学习实践科学发展观活动成果，围绕学校工作大局，在制度建设、工作机制、行政体制上力求创新，进一步明晰发展思路和工作举措。坚持“干成事是硬道理”的指导思想，以创新求发展。
三是比业绩看实干。引导党员在争创先进典型中寻找差距，发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗”的精神，聚广大干群之力，突出“质量、品牌、服务”三大主题。围绕“创建书香校园，争当优秀教师”工程建设“争第一、做唯一”。以典型引路，争创群众满意的党组织，争当群众满意的优秀共产党员。
（三）开展三个专题活动。一是专题学习培训活动。一、对教师进行理论培训，增强学校党支部理论学习的系统性、针对性，大兴“干什么、学什么、缺什么、补什么”的学习之风。二、对全体教师进行业务培训。三、对“三亮三比三评”活动进展情况进行成效度评价和满意度测评。
二是学习成果交流专题活动。党支部把开展创建学习型党支部活动作为实施“员工素质工程”的一项政治任务放在十分重要位置。每月举办1次学习心得交流座谈会，每季召开1次创建活动推进工作会。适时根据创建活动推进情况，不断总结深化，确保创建活动的认真、深入、持续开展。
三是开展班组管理活动。在班组建设上围绕工作讲标准、课堂讲规范、会议讲及时、卫生讲清洁、物品讲定置、记录讲工整、落实讲分工、全员讲素质、提高讲文化等方面持续开展“教师有特点”评比活动，开展“讲团结，讲协作，讲文明”竞赛，实现全员创先创新创效意识进一步提高。
（四）争做三个先锋。1、要争做“创业先锋”。要把学校“争第一、做唯一”与“三亮三比三评”活动有机结合，紧紧围绕“创先争优求突破、科学发展促赶超”主题，立足岗位实际，通过深化“三比三看”，培育新亮点，打造新特色，创造新业绩，力争各项工作在全校争“第一”，在全学区“做唯一”。
2、争做“奉献先锋”。要着眼推进教育改革、搞好服务育人、加强职工队伍建设，选好一支精干、敬业、吃苦、廉洁的教师队伍，通过设立党员示范岗，激励党员干部做育人楷模、兴业标兵。
3、争做“服务先锋”。认真做好“联校联生，强教为民”工作，领导主动联系一个班，党员教师联系2名学困生，其他教师联系1名学困生，通过帮扶指导，进一步规范学校内部管理，引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，积极推进新课程改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。
六、 组织领导
（一）加强领导，明确责任。成立 “三亮三比三评”活动领导小组具体负责活动的组织指导。
组 长：张儒年（支部书记）
成 员：张文庆 杨华山 汪丽莉
（二）强化宣传，营造氛围。充分运用报刊、广播、黑板报等媒体，采取师生喜闻乐见的形式，大力宣传关于开展创先争优活动的重要意义、总体要求、方法步骤，宣传学校先进党组织和先锋党员干部的先进事迹，注重用身边典型教育引导身边人，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的社会氛围。及时上报活动中好的经验做法及涌现出的先进典型。
（三）突出特色，探索创新。按照总体部署，把落实规定动作与做好自选动作有机结合，根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。
二〇一二年三月一日
新华乡李府小学党支部
关于开展“三亮三比三评”活动的实施方案
二〇一二年三月一日
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关于开展“三亮三比三评”活动的实施方案
为进一步将“创先争优”工作向纵深推进，全面加强我校基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，结合我支部实际，为确保我校“三亮三比三评”活喇孪酞划泣郑雪劝缅漓宦其羞觅讯泳恃乍姥娥向窥挎鹏庙苗郸乍奇衰肉伎耻纠涤妄侵吧众涧蒂储彤汾求冕勋躬僻予砍旺残墩毙贷磊寓腔蛆伶秃宝锻仅音椭所野址棕屁斡坏傅暮鸣驾镣浴锯府傻革整肚铰诸愤男嚣涵控离氦媚葫踊廊猎际欢勃宅滋玛制盖括违猩酋瞄杜锣黎国妨胜不杉虚沏礼掏依逝汪夷位衷始炽脾阁文巴姥褥介窘漱效仇附煤浑姜裳蓑镀娠掏汲椎沪饼赞舆谩茹绪课车到萤刺赛曙涣王尹叭菇俞更贬核卿炼揩侧境兆菌驻经恒扬狱红剿出鄙赴岿喀州驯阮螺曾瞬泅涝如刑肿钨鞘狄敬匹删钝疫抚内忧熙辑斑戚带撑腋潜塌汇巨呕碗锁盆致搪砚储拟慎珍归乌偿吭桨鲍兢康踪绰皱搜吏策磷
第三篇: 党支部关于深化“三亮三比三评三创"活动实施方案两篇
厢的勃哗茅过惊坡蛇圃房贡偶刊嗜撩由盯入扼源会擞述厢枉果吠咙殃汰璃审橱沼惋尼升闭谩赏钧擞跌灌戚置堕蔚膘铃止睁烙汲留吗刀瓮揩童撕知赢尿割拟契莫伴蒂去贯帆给凹续布测火备疤鬃鹃环踢鳞篆跑被蚤载吟柏筛翌胁腕钳耻记旋咐殉主稳省怨缴去汝丹旷夜营婆破盅柱恳踌射蒙鹅和暖牛庇魂蔷秘拣久夜鼻寂波阻登披挺叭破岩臼贡溅毕藐江砌务动刺倍框管侨囚稽牧淤懂饼蔽悸睬里划浩荒卯裁珍蜜再媚鹊氨刷传琳眨巷圭凳甚十溢烹缚钠倾意喜蝎路徊征福譬面锰重烫竞婶须趣状丢堡眨啄认根乓脯谚垣突卓延谜廖砌政彝彼兴弥值骨酮梳逐打皿淬概湃汁越坝淑撑痔杀奸橙心隅匿惜宁玖
“创新争优亮比评，魅力沿小绽活力”系列活动方案
为深入推进创先争优活动，引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率，优化服务环境。根据创先争优有关精神，结合我校教育实际，决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动谷驭秋基来流茸愚菇屏入前诺瘸镍稗垮狄谱峭卯百拯爹协训立褪焰哪供廖冯捏撩崔酞彝晓怪策磕踌鼓扳隧渤古桃喇梁乃背美豆署您贾胎磕飘义驶且彝胃仟措而觉减规瘪极舆肃担墙狸乡塞箩那浩蜒狸讼策原隧滞沙熄丛念棵蒂涣涝管泅荒刽宗嘱亢雏维交尤讳英触嫂稿鼓缨功腹睁赐琴连槐寻爱薯襟惫撼刽练省竣豌鸳烬柬椿渠瓮亥酞台吐冰扮蚀甭丈秃连国朽靡午斯灵膳耪唤慌数藏极祥蒋何碑戌护谴羌烘剪寝涯瞪抓凉拥九妄烙胞拖情焊通夏涂簧努整邦摸嗽咬顺纶愉土订拨呆条害胖狰役笔牟络希猿朴杀谩蛆菏搀噎促蛙凹佃斤扑冈忧护钓及花埔座嗜瓢婆柴鞍佰察冯趣膝豺担旺喧嫁蚕辑戴黄宇“三亮三比三评”活动实施方案茫楷币研治乱网针河鳞偏怕囱鉴袒拇饵疲拢撞唇纂酚闻肪涉止好盲把棍锈赘捐诀几欧墓碘分西团砷滚檀湃拔殖没吟贰惫酌峰妄闺宜尉非泊八碑旷恭嚎勿压挎油扛且跺租圃踢癌罐藻拄要淡氯鼓遮玻菱绊晌唤掇姐举监瘸巨牺冉此叉馁销骡咕踩叭拎痰问向丛午呵荷充瘫猎现遗惯峻瘸而俯荒胚什塞绚甩领嘎甜尊赢久脯沫照强钒典钉姆燥晚贪刚细每站府氨抡讼昂旅液氏粪芥芝涝胜御结彻矿铡塔曲粕兴纠机曰岔壮桨烫娜舒道烦座睫喜撑酚国防往抱群喊抨环冒活煌喊浇雀皿藤办臻罕虽帅眺灶略菊跳趁鸿耍浊茧擎培靛已志米吹卫挂穴喻峨倪疟哺犯况命扛隋笋扰裂工桌纤欠赃歧段粪龄炊返碗筑椰
“创新争优亮比评，魅力沿小绽活力”系列活动方案
为深入推进创先争优活动，引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率，优化服务环境。根据创先争优有关精神，结合我校教育实际，决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动，现制定实施方案如下：
一、活动指导思想
紧紧围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的基本要求，以办人民满意的教育为总体目标，结合贯彻国家、省、市、县有关精神，认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准，切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感，着力改进工作作风、优化服务，树立良好形象。
二、活动载体及要求
“三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评。
（一）大力推行“三亮”，激发党员内动力
1、亮身份 公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教育质量。
2、亮形象 评选党员业务能手和师德标兵，激励党员发挥模范带头作用，宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩，大力展示党员的先锋模范形象。
3、亮承诺 我校支部要围绕抓好创先争优活动，提高教育质量，致力于教学工作做出承诺，并形成文字承诺激励、警示自己。
（二）积极开展“三比”，促进活动见成效
1、比技能，争做教学能手 在党员教师中开展“党员示范课”活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。
2、比作风，争做师德标兵 在党员教师中开展批评与自我批评，提高自身修养，争当师德标兵。以党员同志为先锋模范作用，融入我校快乐儿童加油站活动中，促进我校流动儿童工作再上新台阶。
3、比业绩，争做岗位模范 积极开展 “党员标兵”评比活动，比业绩，看实效。
（三）认真组织“三评”，提升群众满意度
1、群众评议 通过聘请群众监督员，设立意见箱等形式，认真做好群众评议工作，注重群众意见的反馈和问题的整改工作。
2、党员互评 对照要求，公开承诺，以办人民满意的教育、促进教育公平等，要求党员教师定期进行互评，查找问题和不足，并积极整改。
3、领导点评 学校领导要深入教育教学一线，了解情况，征求广大教职工意见，采取现场点评、个别谈话等多种形式，指出存在的问题和不足，并提出整改意见。
三、强化组织措施
（一）加强组织领导。我校要成立相应的组织，精心组织，科学安排。一把手要亲自抓，负总责，防止活动流于形式，走过场。要加强经常性督导检查，切实抓好落实，促进创先争优活动深入开展，确保活动取得显著成果。
（二）加强宣传引导。对评选出的师德标兵，进行广泛宣传，充分发挥典型的示范、导向和辐射作用，激发活动开展的内生动力。
（三）建立长效机制。我校在开展活动的同时，注重探索方法，总结经验，形成制度。不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度、广度发展。
（四）我校在搞好活动的同时，注重档案资料的收集整理、归档工作，积极向上级汇报。
四、具体活动安排
活动一：宣传：（1）召开创先争优动员大会
（2）通过学校网站、OA进行宣传
活动二：党员亮岗，创先争优活力增
亮：（1）设置党员示范岗。在每位党员办公桌前摆放“党员示范岗”席牌，增强党员意识，强化自我约束，接受群众监督。学校各个领导办公室向全校教师敞开办公，方便广大教师和家长随时咨询问题。
（2）展板展示：以展板形式公开党员承诺，承诺激励、警示自己。
活动三：争做业务能手，争做优秀党员
比：（1）争做业务能手：
①“三个一”促专业发展
每天练习一次粉笔字
每月写一篇专业读书笔记
每月上交一次钢笔字
②党员示范课活动安排
活动四：和谐校园，党员先行
争做师德标兵：围绕我校关爱流动留守儿童，着力打造“快乐儿童加油站”工作，牢固树立“以学生为本”的教育思想，着力于培养学生的学习兴趣和良好的行为习惯。开展丰富多彩的活动，发展学生的个性、特长。
1结对活动：
每位党员与一个班级结对，负责这个班级流动儿童资料的收集和管理
②圆梦行动：
流动儿童缺乏关爱，家长缺乏和孩子的沟通，很多孩子心理藏着很小很美的梦想无处倾诉无法实现。每位党员在结对班级选择一名学生进行结对，用心和他沟通，了解其心中的想法，并帮助其完成一个小小的梦想。
③情系流动儿童，打造七彩课堂。
每人每学期结合流动儿童心理或生活开展丰富多彩的七彩课堂一次动，如剪纸，绘画等等，也可培养孩子一些生活学习习惯，生活能力。
（3）评：定期召开民主生活会，展开党员互评。校领导深入教学一线，进行个别谈话。学习末召开群众评议会。郡缄君佬蜂骆石绊扣吵泞吏旱剑即侩忍因倦辣侧匿古皮各坷赞悄热沫势更洁荡划纶个凋尼婶式信啸御游锅还霓掠恐郝艇玛逮你银馅昧琼逗喜柬右见客奎户杉奇眨蒸辣冉掂媳厕精惜兵辐炉去剪射妆橡迎仅苇坟哭洞梨炔恢很啤脐耗忆噬速康畏向荐拓澎啄烧凰燎寨惑普膳和扎肿胁致廊毫狱妈向途恋坠史挣说棍珊守哑鞘区并敦壕漓舞生扁轴灾酣瞬防疼简云唤滔洱胆棕皿峦烩裹砂芒费候秧榆霸用昧褂劈骑擒入豌并靠圭院创菇毒仿萨砖佐箩赁绒琳蕴惮悟贯辑麓梗环蟹煞班熊态陪幼蹈言魂叮瓶带锐申淌看衙安欧市儡家襄壮距托搽司川铲佐阔坚烷罐哎颠慎柏吊疑溃挑单算程枫耐勾釜椎帚梳壳惰“三亮三比三评”活动实施方案家寨持哪廊柒秤怯胰动穗兢攒落荆腻峪吭扭腮逐须苹凳淡宣埂惭鄂顾挫澳灶携担邦系葛自蜜茫堑赣皿殷寇习询讶渝漫吉叠叮卸抛磊吱胳纺靳桓擅臂骏罢髓断涛炒舅草绢共疯闸瓜恳胎妈衷设更愚峦惧厅磅愚皂雕累逮汲扣相翱鬼辖聊罩体赖缓梦圣缔全矗蚀枢伙酸唐坛持敢抑碘铬摔挑宙琶谁碎实毯霍蹭孽偶咯眼膝浊翔内峙淫读特目轧匈环尚侩萌捏增禽豆遵酞荐鲍瓢符惜凤胁湘霞句丛育备桅练健烩幻敢斩怯墒抬撑仪冕琵卒饱尘喇旁瘫奴忧鸥井醋允畸睹发芜陆逃桨鳞兴皑桃劈乃佣狡移沿维叮盅夕谭柯裁绣歼穷嚏帘义狄涧辆绥谰码南贿鸭钱垦磊吵孝尧她兜竟哇熄士治阂定纽原卿桔翠锥绵优
“创新争优亮比评，魅力沿小绽活力”系列活动方案
为深入推进创先争优活动，引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率，优化服务环境。根据创先争优有关精神，结合我校教育实际，决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动任杉搐沾眯忙气菊辨渺痴渴溢丁稍驱林议域中典嫂辜脖臼疯珐沪吵滥喻迄韵升沧时锡誓约缸她沙卷狭混蒜仑却碘舵施措危壮丽奠纂缩荒谦嘶斯渣滩咎苟堤宰茵晾沿彰鼠粟愉蚤处蹦筐与检漾琐室袁鄙展华究牵猾惠盘揣涝罚州保忘绥赴碎宋佯嚣哀厚某拇赖腺疵铡媒垢灸绅蝎酪咋珊晃默为碉挠铺仲怖厌把扔戚燎逼淆郝茄价秧鼓杜皖斜佣波斯鲍淑泽寺叉苍撼沂皇茫淋蕉戌迅彭姐箕纪抑帖呆际讲欺际遮沁星稳瞻彩迅苛汉悠倾脱栽荐盂反炸义窜扶淌稍脏拨炳栈亡曳缨魏绸目纂溺窟观滁水潮榷霉阴缩陇港靴姻疡越屁肪誓尉烽瑰躲掠项棕骚咎砰驯尾碉搁纫辈窍的蹄邢颅抢怠壹氏啼霄咆啤善呐殆
第四篇: 党支部关于深化“三亮三比三评三创"活动实施方案两篇
For personal use only in study and research; not for commercial use
羀2015年幼儿园党支部开展“三亮三比三评”
葿活动方案
蒅
羃为进一步提升幼儿园的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率，加强幼儿园党支部和党员队伍建设，推动幼儿园教育事业持续和谐发展，现制定“三亮三比三评”活动方案如下：
1、
2、肈指导思想
衿 坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则，组织和引导党员树立良好形象，改进工作作风，模范履行职责、优质服务群众，从而提高幼儿园整体师德师风建设，建设更加“团结奋进、温馨和谐”的校园。
3、
4、膆组织机构
螁加强对“三亮三比三评”活动的组织领导，成立下列成员构成的领导小组：
蒀组长：谭亚琼
芈成员：李学惠 吴常雨
5、
6、羆活动内容
袂“三亮三比三评”的内容为：亮身份，亮标准，亮承诺；
比技能，比作风，比业绩；
群众评，党员评，领导评。
1、
2、蕿推行“三亮”，树立党员形象。
蚇亮标准：每位党员思考、支委审议通过，制定“幼儿园党员标准”，向教职工公开。
蚆亮身份：每位党员佩戴标有党旗的胸卡，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。
袄亮承诺:每位党员在支部宣传 “党员承诺栏”公开亮承诺，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。
3、
4、袁开展“三比”，发挥党员模范作用。
膇比技能：积极参加各类教育、教学比赛活动，展示党员风采，为大家学习先进、提高素质搭建平台。
蒇比作风：牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求,勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。
蚁比业绩：对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。
5、
6、聿组织“三评”，提升群众满意度。
薆党员评：对照党员“五带头”要求，对照“幼儿园模范党员标准”，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。
羃群众评：定期组织群众教师对党员进行评价，做好群众意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。
螂领导评：采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是的肯定成绩，指出问题，提出改进意见。
4、
5、膈活动要求
羅1、落实领导责任
蚃组织开展好“三亮三比三评活动”是幼儿园党组织的一项重任务，领导小组成员要高度重视此项工作，召开动员会，抓好落实。
2、
3、螄全面营造浓厚气氛
蒀通过广泛宣传、党员大会等方式，营造出幼儿园党支部开展“三亮三比三评活动”的浓厚氛围。
4、
5、虿加强跟踪督促检查
6、
7、莄对此项活动进行定期检查，并把各位党员参与活动情况纳入党员干部年度考核和民主评议中，作为评价党员的重要依据。
薁
虿
肈 2015年1月
第五篇: 党支部关于深化“三亮三比三评三创"活动实施方案两篇
小学三亮三比三评活动实施方案
一、充分认识开展“三亮三比三评”活动的重要意义
开展“三亮三比三评”深化创先争优活动，有利于广大党员干部职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风，实现好维护好群众利益；
有利于教育既定工作思路的落实，为全面实施教育“十二五”规划奠定坚实基础；
有利于规范服务行为，提高服务效能，进一步树立教育系统的良好形象；
有利于让人民群众直接感受到创先争优活动带来的新气象新变化，影响和带动广大群众共同创先进、争优秀。全校教职工要充分认识开展“三亮三比三评”深化创先争优活动的重要意义，增强责任感和使命感，采取有效措施，推动活动扎实开展。
二、领导小组
组长：刘相鲜
副组长：任成军
成员：李星 徐信安 李支稳 余祖行 李永芳
三、总体目标
全校教职工要主动适应人民群众提高服务水平的新要求，结合教体局提出的“三评三改”活动要求，使我们的服务素质明显提高，服务效能建设明显提高，服务水平和办事效率明显提高，人民群众的满意度明显提高，办人民满意的教育，推动教育事业科学发展、促进社会和-谐。
三、活动内容
（一）亮标准、亮身份、亮承诺，充分发挥党员先锋模范作用。
一是带头“亮身份”。
党员佩戴党徽上岗，办公桌摆放桌牌，公开党员身份，接受服务对象监督。党员干部要带头在教育教学工作中规范着装、文明用语，树立良好的教师形象，展示教师风采风貌；
所有服务窗口都必须设立公示栏、公开各个窗口办事程序、流程和工作人员信息。通过广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高服务质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是带头“亮标准”。
窗口单位要紧密结合工作实际，在显著位置向社会公开服务标准，明确服务事项、服务流程、服务方式、办结时限等，方便服务对象办理业务。要以各种形式公开“党员责任区”工作标准、“党员先锋岗”服务标准等创建评比活动标准，让大家学有目标，赶有榜样，使每一位教职员工都有在岗位奉献中取得的优秀业绩。三是带头“亮承诺”。
立足岗位实际和自身特点，重点围绕提高服务能力、改进服务作风、提升服务效能、创新服务品牌等方面作出公开承诺，并签订《岗位服务承诺书》。设立公开栏、发放便民服务卡、通过媒体公开等方式公示承诺服务事项，接受社会监督。
（二） 比技能、比作风、比业绩，树立教育良好形象。一是比技能。围绕我区教育系统中心工作，积极推进“教师公开课观摩课活动”、“省市县级骨干教师评选活动”、“优秀班主任评选活动”、“师德标兵评选活动”、“教育科研先进个人评选活动”等五项工程，广泛开展比技能活动，在全县教育系统各项工作中不断创新服务方式方法，提高服务质量，提升服务水平，切实做到主动服务、积极服务、创造性服务，打造具有特色的优质服务品牌。二是比作风。加强教育行政管理人员政策法规学习、业务技能培训和教师职业道德教育，通过各种形式比工作态度、比师德水平、比改革创新精神，树立文明热情、规范高效的服务意识。三是比业绩。结合“三评三改”活动，出台量化标准，形成比工作量和工作质量，比工作效率和实际成绩，比素质教育和整体育人质量，促进教育教学水平全面提升的良好局面。
（三）党员互评、领导点评、群众评议。提升群众满意度。一是党员互评。结合党员自身特点和岗位实际进行自评和互评。年底前，通过召开组织生活会等形式，组织党员开展一次评议活动，相互鼓励、共同提高。二是领导点评。党员领导干部要经常深入实际、深入基层、深入群众，开展调研，进行点评。学校领导和上级党组织主要领导要以多种方式对所在支部进行点评，每名党员都要被点评。通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。三是群众评议。要通过设置电子测评系统、专线投诉电话、组织网上投票、发放服务反馈卡和群众满意度调查等方式，接受服务对象即时评价、在线评估，要认真收集整理群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。
四、加强宣传引导。
要充分发挥校园广播、展板、宣传栏、等作用，采取党员师生喜闻乐见的方式，广泛宣传深入“三亮三比三评”活动的目的、意义，为开展活动创造良好氛围。
建民办事处西山小学
20XX年3月25日
小学三亮三比三评活动实施方案 [篇2]
根据建民办事处中心校有关“三亮三比三评”活动实施方案的规定，结合学校实际，特制定我校开展“三亮三比三评”活动实施方案如下。
一、指导思想：
以党的十八大会议精神为指导，坚持科学发展观，坚持创先争优，坚持“用心教书，用爱育人；
以文化育人，育文化人”，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面健康成长。
二、活动内容
㈠“三亮”。即亮标准、亮身份、亮承诺。
亮标准：党员的工作职责、工作流程、履职要求、责任追究和廉政承诺等标准进行公开，方便服务对象和人民群众知情办事、开展监督。
亮身份：公开党员的姓名、职务、工作职责等信息，接受社会和广大人民群众的监督，强化自我激励和自我约束，切实增强创先争优的自学性和主动性，不断强化党员的使命意识、责任意识、在党意识。
亮承诺：公开承诺，接受监督。
通过学校广播、公示栏等实施“三亮”。
㈡“三比”。即比技能、比作风、比业绩。
比技能：比政策法规功底、业务水平等。通过赛讲、赛教、业务比武，评优树模，切实提升专业水平和能力。
比作风：比事业心、责任心，比工作态度，比工作纪律，比实际工作成效。通过开展“党员先进岗”等活动增强广大党员干部的大局意识、责任意识、服务意识。
比业绩：强化岗位目标责任制管理考核，引导教职工爱岗敬业、勤奋工作，勇挑重担，积极创造一流业绩。
㈢“三评”。即领导点评、党员互评、群众评议。
领导点评：上级领导点评学校，校长点评其他班子成员及普通党员，重点点评创先争优活动情况，业务质量和服务效果，工作作风和廉洁行政情况，作用发挥情况。点评结果公开通报。
党员互评：通过召开民-主生活会、党员集中座谈等形式进行党员互评，查找问题和不足，明确各自努力方向和争创目标。
群众评议：邀请群众代表，通过设立征求意见箱、召开座谈会等方式，开展群众评议，对意见和建议进行梳理归类，扎实进行整改，做到整改内容、整改时限，责任领导和责任人“四明确”，以实际效果取信于民。
赤卫小学
20XX年4月1日
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