当前位置:首页 > 专题范文 > 公文范文 >

植物的启示初二作文(2022年5篇全文)

时间:2022-07-06 10:50:07 浏览量:

  植物的启示初二作文

  植物的叶片能进行光合作用,吸收空气中的二氧化碳、放出氧气,使空气清新。下面是小编为大家整理的植物的启示初二作文,希望对大家有帮助。
 

植物的启示初二作文

  植物的启示初二作文1

  我家有两株植物,一株是发财树,还有一株连我也不知道叫什么名字。

  发财树的根是像树根一样,粗粗的,摸起来很粗糙,跟树根的感觉是一样的,发财树的叶子是尖尖的纺锤型的,一个叶柄上有五片叶子,向我们的手掌。另一株的植物的根好像是竹笋,叶子是爱心型的,大小比我的手掌大一点。它的花也是爱心型的,差不多和我的手掌一样大,花是红红的,好像代表着喜气洋洋。

  红色的花上面还有着一个黄色的花蕊,他们的样子不同,浇水的时间也不同。发财树一周浇一次水,而有花的那株植物叶子很大,要每天浇一次水,这是为什么呢。原来因为发财树的树叶很小,叶子喝的水很少,所以吸收的很少,所以不用每天都浇水。另一株花的叶子很大,叶子喝的水多,吸收得多,所以每天都要浇水,从这里我得到了启示,我长大想把房顶改造成一块太阳能板,尽量让太阳能板的面积扩大,让太阳能板吸收更多的太阳能,把更多的太阳能储存起来,转变成电能,在阴天的时候不用收集太阳能,也等得到电能,而且还不用费电。这样的话,可以让二氧化碳排放得更少,让温室气体排放的更少,让我们的家园得到绿色、健康、舒适的环境,让我们的家园更干净,更美丽。快快行动吧!让我们的家园更美丽!人类真是我们的好老师。

  植物的启示初二作文2

  小草,多么微不足道的东西。莲乃花中君子,海棠花内神仙。国色天香,乃牡丹之宝贵;
冰肌玉骨,乃梅萼之清奇。兰为王者之香,菊同隐逸之士。竹称君子,松号大夫……明日黄花,过时之物,岁寒松柏,有节之称。人们会用优美的词藻歌颂各种植物,但在很多人看来,小草是多么懦弱呀,比不上任何一种植物,而我却要告诉他,你错了。

  没错,小草是很微不足道,他们只能看到植物表面的品质,当你仔细地观察小草时,你却能发现小草顽强的生命力。

  这个发现源于那一天。那天,我哼着歌,在楼道间走,我突然发现了一株植物,是小草,它被丢弃在外,生存在一个小纸壳里,没有水和阳光,只有一团泥巴,我对它不屑一顾。正想回家,我又突然心回意转,算了,就当做一次好事吧!便把它放在了一个人无法破坏的地方,反正没有阳光和水,它也会枯死。很快,我便忘记了这件事。

  有一天,我的语文因为粗心大意只考了78分,我拖着沉重的脚步回家,我抬头望了望天空,原本的蓝天我却感受不到丝毫的蓝,连石头和树木都在嘲笑我。我到了家门前却不敢回家。就在这时,小草进入了我视野。这株小草并没有枯死,它伸出两片嫩黄瘦弱叶子,躲在角落里,仿佛害怕什么。时间已经过了半个月了,没有阳光和水,它是怎样活下来的呢?而我们有家人老师的关爱,一定积极努力健康成长!我的记忆中,从来没有这样细致地观察过植物,我看着小草,我鼓起勇气回了家,虽然受到了责骂,但我并不放弃,我开始努力学习,同时我也给小草带来了水和阳光。功夫不负有心人,我考回好成绩,但小草却枯死了。

  小草虽然死了,却久远不会埋葬在历史中,它会在我心中久存,时刻鼓励我坚持、努力!

  植物的启示初二作文3

  植物、动物都是人类的.好朋友,尤其是植物,赋有生命力却不能动弹,所以人类更应该保护它们。你想知道植物的启示吗?那就让我们走进植物的世界吧!

  一大早,我们来到植物园,一棵棵枝繁叶茂的树昂首挺胸,像一个个忠心耿耿的卫士,保护着地球“妈妈”,比起大厦门前的石狮子来,它们显得更机灵,充满活力。

  我观察到一种叫小精灵的植物,听名字就知道它的活力。据说,它起源于法国,每天都会灿烂一时,凋零一度。它的叶子形状尖尖的,像狐狸耳朵一般;
颜色绿油油的,在喷雾笼罩下,娇嫩的叶子上粘满顽皮的露珠;
看着地上凋零的花朵,让我觉得好景不长,惋惜不已。

  我又注意到一种叫孤尾椰子的植物。它是一种椰子树,由于枝叶上有些棕色的树“毛”,像狐狸尾巴,所以有了这个名字!它毛茸茸的叶子是尖尖的,很刺手。在高高的树顶部挂着几颗清凉解渴的椰子,它既能看又能吃,真是两全其美。

  置身于这些植物中,我恍惚觉得它们就是我的朋友,它们爱抚着我,保护着我,仿佛告诉我:“在生活中,有许多东西在不同的方面都能派上用场。”

  俗话说“打人等于打已”,所以千万别破坏植物,要是地球没了植物,就像断了奶的婴儿,就会失去生命的源泉。让我们动手保护植物吧。

  植物的启示初二作文4

  最近,我和妈妈一起去花鸟市场买了一盆吊兰。吊兰的叶子像人的头发随意地往下垂。叶子的颜色不同,有的是全绿的,有的白色中有绿色点,有的绿白相间。

  老板娘告诉,吊兰是长在水里的,水要天天补充,一个星期换一次水。我回家马上找了一个大花瓶放入吊兰,加上三分之二的水。妈妈把养吊兰的任务完全交给了我,我为此打印了一个浇水的记录表,完成一次加水或换水就打一个勾。

  一开始我每天上楼都会加水,并把吊兰拿出去晒一晒。植物也像人一样需要光照。一个星期一到就马上换水。吊兰也是郁郁葱葱。日历上满是勾子,妈妈还说我持之以恒是好的。

  可没过多久我开始懒惰了,时不时地忘记了给吊兰换水,总是要妈妈来提醒才知道要换了。吊兰的叶子有一点儿发黄了。

  一个月过去了,我完全忘记自己买了一盆吊兰,不加水,更不换水。当我静下心来时才发现自己没有“照顾”好我的朋友——吊兰。我跑到走廊上一看我,目瞪口呆:吊兰二分之一的叶子黄了,有气无力地垂着身子。似乎对我说:“你怎么忘了照顾我,我快不行了。”

  打这以后,我再也不会忘记帮吊兰加水,换水。每天坚持照顾它。现在吊兰生机勃勃,精神抖擞。妈妈又说:“女儿,你以后要坚持住啊!”

  我从小小的种花事件知道了大道理:做事要持之以恒,坚持不懈,才能成功。半途而废是不行的。

  植物的启示初二作文5

  如果真正读懂了一株植物,那么,面对它,就是面对整个世界。

  《植物传奇》是一本引导人如何爱上植物,如何由一株植物看到整个世界的书。作者沈苇生于江南,流连在乌鲁木齐,因为热爱,他怀着一颗诗人之心,踏遍新疆辽阔的土地,最后选择了丝绸之路上的20余种植物,一一讲述它们的生态、习性、身世、传说、宗教、文化……

  作者的爱,不仅仅是抽象的、诗意的想象,更是经由植物的血管和根茎,深入大地,回溯起源,思考今生。

  在吐鲁番的葡萄园,作者体会到的是一种生死打量:高处的墓地和低处的村庄互为视角;
从葡萄到葡萄浆,犹如一次肉身到精神的过度;
而葡萄干,则是岁月的“干尸”。

  胡杨也是。“生与死在胡杨林中唇齿相依,是一种同在与混融。”从赖以生存的家园,到荒枯的孤岛,一代代人从这里漂

  泊迁出,一代代人留下记忆,湮灭身份,痕迹被流沙抹平如新,只留下凭吊无依空怅惘的后人。

  天山深处成排的云杉森林,让人恍入教堂,感受着神圣和震颤:因为它们“是人类宗教建筑的原型,人类最初的神殿,保留了原始的天籁。(夏多布里昂语)”既让人怀揣恐惧,又能提供神殿般的庇护。

  新疆第一调料孜然,闻到它,似乎就闻到了古老新疆的味道。伴随这烤肉飘香时的滋滋声响,孜然以最世俗最民间的方式,飘进人们的胃、肠、神经、大脑。于是,它和当地人之间,形成了一种长久而纯粹的信任。

  而苹果,不是今天我们所认识的又圆又大的苹果,而是被驯化前、存在了2000多万年的野苹果,我们不知道,它还有着酸、苦等多种滋味,也有长的、扁的多种形状,这种演化和失去野性的过程,似乎也潜藏着整个人类的某种危机。

  从丝绸之路走来,跨越天山南北,跟随作者,沿途与它们一一相遇,虽无言语,但体会它们独特的美,看清与之相映的面容,就能清晰地感受到自然的恩赐和馈赠。其实,每一株植物的根系,都牵连着大千世界的末梢神经。它们的历史比人类久远,还演绎过多少我们不知道的传奇?它们经风历雨,给予过我们多少或明或隐的启示?一本书能容下的,实在太少。

  所以,感动和敬仰的,其实是作者这种爱与尊重的态度。对植物如此,对世间万物,亦如此。

 

推荐访问:作文 启示 植物