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干部政治素质自查自评报告(精选文档)

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干部政治素质自查自评报告(精选文档)

干部政治素质自查自评报告5篇

【篇1】干部政治素质自查自评报告

干部政治素质自查自评报告范文

  按照组织的安排,近期我参加了机关干部作风整顿建设活动。认真学习了中央、省、市关于开展作风整顿的重要精神,使我深刻地认识到,加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然要求,也是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的客观需要,更是坚持科学发展、构建和谐社会,树立我市教育形象的需要。对照五查五看,检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况,现自查总结如下:

  一、明确方向,努力整改针对存在的问题,我将以这次干部作风整顿建设活动为契机,认真对照五查五看,切实解决为开拓、务实、清廉的问题,认真履职尽责,不断提高自身素质。

  (一)加强学习,提高自身素质。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展、在行动上符合工作的规范、在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。我将继续认真学习党的理论创新成果,加强对科学发展观和和谐社会理论的学习研究,把握精神实质,树立正确的政治立场、观点和方法,提高理论政策素养、思想政治水平和政治敏锐性,不断增强政治鉴别力。做到在精学、深学上下功夫,坚持在常学常用上做文章,努力把科学理论转化为指导工作的思路和方法,转化为抓落实的实践,增强工作的原则性、系统性和预见性。同时,坚持做到把提高理论修养同思想修养紧密结合起来,注意用理论指导自己解决世界观、人生观、价值观方面的问题,适应经济社会多样化所带来的新情况、新问题,以此不断充实和提高自己,以提高工作水平和工作能力。

  (二)牢记宗旨,转变工作作风。一是认真开展调查研究,把调查研究作为工作的重要组成部分,不管工作多忙,都要抽出一定的时间深入基层学校,了解情况、发现问题、及时总结,尤其是对我区学校的基本建设要花大力气、下深水做好科学合理的全面论证,以更好地督促指导工作的开展。坚持在调查中研究,在研究中再调查,在求知、真知、深知上下苦功夫。二是时刻牢记党的宗旨。真正把群众拥护、赞成不赞成,作为一切工作的出发点和落脚点,作为衡量各项工作业绩优劣、事业成败的一把尺子。多为群众、教师、学生着想,多关心干部的工作与生活,多为群众、教师、学生办实事、办好事。

  二、对照要求,检查不足思想方面:能够时刻牢记全心全意为人X服务的宗旨,始终保持政治上的坚定和思想上的纯洁,时刻警醒自己要保持昂扬的精神和良好的工作作风。但是,从更高的标准和更严的要求上看,还是存在思想不够解放、没有用高标准要求自己、满足于不落后就行等问题。学习方面:能够做到认真学习、深刻领会省、市、区领导关于干部作风整顿建设活动工作会议精神,并把精神转化为动力用于指导工作。但是,从更高的标准和更严的要求上看,主观上还是存在没有认真研读专业和系统的理论知识,尤其是没有随着分管工作的变动及时、系统地深读细研相关的知识,认为只要按上级领导的要求去做,干好自己的本职工作就行了,因此学习上没有达到预期的理想效果。工作方面:工作中能够做到求真务实、勤奋努力。但是,从更高的标准和更严的要求上看,还是存在领导安排的才做的思想,缺乏工作上的主动性和与非分管科室间的进一步协调与沟通。服务方面:能够把全心全意为人服务的宗旨落实到具体的工作中,紧紧围绕为开拓、务实、清廉的要求,切实做到用心想事、用心谋事、用心干事。对领导尊重,对同事坦诚,无论对上对下、对内对外,都做到了尊重、理解、真诚。纪律方面:按照这次领导干部作风整顿建设活动和先进性教育的要求,做到了廉洁、自律、开拓、进取、务实地工作,能够自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,弘扬正气,培养高尚的情趣,永葆共产党员的先进性。

  三、学会科学筹划,合理安排,既对重点工作加强指导,多投入精力,又要学会弹钢琴,兼顾其它工作,防止顾此失彼。

  四、要强化前瞻意识、一流意识。要多站在有利于坚持科学发展、构建和谐社会,有利于进一步提升我市教育形象,有利于促进学校、教师、学生持续健康发展,有利于满足社会、群众日益增长的教育文化需求的角度来思考、谋划今天的工作。

  (三)严于律己,保持清正廉洁。严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度,对违背党性原则、违背党的纪律的事情要坚决制止,防微杜渐,警钟长鸣。讲党性、讲原则、讲纪律,处处事事时时严格要求自己,时刻自重、自省、自警、自励,切实做到抗得住,耐得住清贫,管得住小节。在今后的工作中,我将继续按照开展领导干部作风整顿建设活动的要求,坚持以X理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,发扬党的光荣传统和优良作风,保持振奋的精神和良好的作风,把思想和行动统一到中央和省、市委的部署上来,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设,努力提高工作水平,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立人民公仆的良好形象,真正做到永怀爱人之心,常办利人之事,恪守为人之责。

【篇2】干部政治素质自查自评报告

领导干部政治素质自查自评报告2篇

领导干部政治素质自查自评报告(1)忙繁忙碌的1年快过去了,我不断反思自己的得失,不断改进自己的不足。现将今年自己的情况自查以下:

  常言说的好,打铁先要本身硬。作为党员要以身作则,自己还有许多的问题:

  1、理论学习不够。有时只顾忙于1些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学1阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的1些问题,特别是1些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、作为1个党员,对自己的要求不够高,认为工作那末忙、事情那末多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就好,那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找缘由,在身体力行上下工夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

  1、加强政治理论学习,提高本身素质;升华自己的职业德境地。

  2、在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来增进本身的成长。

  3、作为1名共产党员,我要始终保持苏醒的头脑,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和视察,提高开辟创新意识。

  在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,努力做到以下几个方面:

  1、切实加强政治理论学习,自觉地理论联系实际,把加强政治理论学习摆上更加重要的位置

  2、落实党风廉政建设责任制,严格履行廉洁自律的各项规定,严格依照党员的标准、领导干部必备的基本条件要求自己,不管什么时候、何地都要做到自省、自重、自警、自励,实实在在做人,兢兢业业工作,清清白白做事。

  3、牢固建立全心全意为学生服务的主旨观念。

  4、以身作则,发挥榜样作用。

  总之,今后工作中,从我做起,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从本身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为1名优秀的共产党员。

  领导干部政治素质自查自评报告(2)自市委、市政府展开整理机关风格活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对比市委风格建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

  1、存在的问题

  1是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺少学习的主动性。主要表现在:1方面,学习的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较重视单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另外一方面,学习的钻劲不够。学习进程中,我认真做了笔记,但常常浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第3,学习重点不清。自己没有认真掌控学习重点,但求四平八稳,结果忽视了直接相干工作需要的重点学习。

  2是责任意识不够强。由于大局意识不够,常常只管自己职责之内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于中;有时本该今天干完的事,也随意拖到明天干。

  3是处理问题理论联系实不够。虽然我也常常学习,但学习的深度不够。我常常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面应用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

  2、产生问题的缘由分析

  1是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,却不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在平常工作中,我认为只要能干好本职工作就好了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对马列主义、X思想、X理论的学习不够,导致理论基础薄弱。由于忽视了对党的线路、方针、政策的学习和掌握,对自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,导致在实际工作中政策水平较低。加上学习的主动性不够,对学习制度坚持不够,老爱犯3分钟热忱的毛病,这1不良习惯导致学习收效不大。

  2是思惟局限,认识落后。思惟局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而稳定奉行多1事不如少1事的原则。循序渐进,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己建立起逾越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺少向更高目标寻求和奋斗的X与勇气。

  3是大众观念弱化。我们的1切动身点应着眼于广大人X大众,想人X大众之所想,急人X大众之所急,真正做到情为X系、权为X用、利为X谋。由于我们工作常常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交换较多,看到大众的疾苦多,听到大众的呼声多,渐渐地麻痹了、习以为常了,大众观念弱化,为人X服务的意识弱化。

  正直做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以建立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,勇于抵制各种不正之风和X行动,努力做到勤政廉洁。

  今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进1步提高思想认识,转变工作风格,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进1步净化、工作得到进1步提高、风格得到进1步改进、行动得到进1步规范,努力把自己的各项工作做好,获得成效。

  3、整改措施

  随着机关风格整理活动的不断深入,通过对本身存在问题的排查,更加苏醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正毛病、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  1是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,X思想、X理论、3个代表和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策和省委10届9次全会以发市委5届101次全会精神,在工作和学习中牢记共产党员的6条基本要求,依照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信心放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行动坐标,立党为公,甘于奉献。

  2是进1步改进工作风格。努力做到善于克服消极思惟、模糊认识所酿成的各种X,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和本身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  3是加强本身建设,提高服务能力。通过学习,牢固建立共产主义的理想信心,紧跟不断发展变化的新情势,进1步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下工夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵照各项规章制度,从思想上筑起抵抗腐朽思想腐蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧急感。

【篇3】干部政治素质自查自评报告

  素质,对于一般人来讲,是指一个人的本质特征,一个人素质的好坏,直接影响这个人的言行。作为领导干部,则必须具备领导者素质,在特定条例下,领导者素质的高低,修养的好坏,是领导活动成效大小的决定因素。今天为大家精心准备了干部政治素质自查自评报告,希望对大家有所帮助!

  干部政治素质自查自评报告

  县委决定举办这次新任副科级领导干部培训班,其目的在于通过培训,提高干部的自身素质和实际工作能力。参加这次培训的大多数同志年龄比较轻,担任领导职务的时间比较短,工作经济和方法还显不足。面对西部大开发的新形势、好机遇,要促进礼泉经济持续快速发展,在座的各位担子重、责任大,这就要求每个同志都应十分重视自我完善,不断提高自身素质。

  今天,我首先讲一下领导干部素质问题。

  一、什么是领导者素质

  素质,对于一般人来讲,是指一个人的本质特征,一个人素质的好坏,直接影响这个人的言行。作为领导干部,则必须具备领导者素质,在特定条例下,领导者素质的高低,修养的好坏,是领导活动成效大小的决定因素。

  什么是领导者素质?领导者的素质,是领导者共同的本质特征,也就是指在一定的心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实践的锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些最基本的特征及所达到的水平。

  二、领导者素质包含的基本内容

  领导者的素质包括五个方面基本内容。

  1、政治思想方面首先要具有坚实的马克思主义理论功底。要能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察处理实际问题,能够在错综复杂的矛盾和斗争中深刻认识社会发展的客观规律,坚持正确的理想、信念,坚持正确的政治方向。其次要具有高度的原则性和实事求是精神。对待原则的态度,表现着一个人的政治素质,是一个领导者政治上是否成熟的重要表现。领导者要具有高度的原则性,在当前主要表现在能够同党支部在政治上保持一致。第三要具有强烈的革命性事业心和政治责任感。领导者具有强烈的革命事业和政治责任感,在现代阶段就必须对建设有中国特色的社会主义事业满腔热情,为改革开放,为发展生产力、造福人民积极工作;必须具有开拓进取的精神,敢于打破常规陈规旧习的束缚,勇于研究新情况,解决问题问题。

  2、道德品格方面:一要有全心全意为人民服务的高尚情操。全心全意为人民服务是一个领导者必须具备的基本道德品格。一个领导者有了全心全意为人民服务的精神境界,就会克己奉公,为人民群众的利益鞠躬尽瘁,死而后已,就会自觉地同形形色色的官僚主义、形式主义、假公济私、以权谋私行为作斗争。二要有端庄正派的良好作风。领导者平时的行为应该端庄正派,对上不吹不拍,对下不欺不压。自觉维护团结和统一,不培植私人势力,不搞派别组织和小集团活动,不阳奉阴违。带头树立共产主义和社会主义的道德、风尚。培养良好的风度,注意维护国格、人格。三要有民主谦逊的优秀品质。遇事走群众路线,多同群众商量,虚心听取专家意见,善于集思广益,切忌主观武断。平易近人,亲切和蔼。注意“慎独”,加强自我改造,不居功,不自傲,自觉接受组织和群众的监督。面向实际,面向基层,主动热情地为基层服务,虚心向自己的部下和群众学习。四要有谦让容人的豁达胸襟。能够团结自己不喜欢和不愿接近的同志,团结跟自己意见分岐的,看不起自己的,不尊重自己的,跟自己闹过别扭的,跟自己作过斗争的,自己在他面前吃过亏的那一部分人,即使在对立情绪相当严重、误解很深的情况下,也能根据干部的才智、特点、专长来使用。五要有严于律已的自我批评精神。要经常解剖自己,敢于承认自己的缺点和错误,鄙视别人对自己无原则的阿谀奉承。还要有勇于听取批评的勇气,不论是来自上级、同级或下级干部,还是来自普通群众的批评,都要有“闻过则喜”的胸怀,要广开言路,倡导并支持自下而上的批评。特别是对于来自下面的批评,更要有“言者无罪,闻者足戒”的气度。

  3、文化专业素质方面首先要有扎实的文化基础。其次要有精通的专业知识。领导者的工作特点是组织管理,因此对于经济管理、行政管理、科技管理、领导科学、人才学、思想政治工作各方面的知识都要比较精通。要具有一定的知识深度,应是管理的内行。同时对自己所在单位的业务知识也要尽可能精通。第三要有比较广博的知识面。领导者不同于技术专家,需要认识和处理的问题包罗万象,涉及各个领域。除应该具有扎实的文化基础和精通的专业知识外,对于天文、地质、工业、农业、商业、财政、金融、法律、科技、教育、文学艺术、体育等知识,也要有所涉猎。四是要有丰富的社会生活实际知识。领导者应该注意深入了解周围事物的历史和现状,熟悉多种多样的社会生活实际,积累自己的直接经验。同时要把个别经验向一般知识转化,把实际知识向理论知识升华,把零碎知识向系统知识提高。

  4、组织能力方面一是要有统筹全局的思考能力。能够对复杂的社会现象进行科学分析、综合、概括和判断,能够从全局出发,正确认识本地区、本部门、本单位在全局中的层次和地位。二是要有多谋兼听的探讨能力。能善于运用辩证唯物主义观点,依靠参谋咨询人员、依靠下级、依靠广大群众,注意倾听各方面的意见、探讨问题,以便把自己的意图通过民主协商,化为被指挥者的主动行为,并在民主协商的过程中修正和完善自己的指挥意图。三是要有权衡利弊的决断能力。领导者不有优预柔寡断,但也要切忌鲁莽,盲目拍板定案。要能在周密地权衡利弊得失的基础上,不失时机地作出决断。四是要有突出重点,兼顾一般的筹划能力。既要能找出带动整个链条的重点环节,又要能在整体工作中抓住重点。五是要有调兵遣将使用干部的能力。能善于因人施用,扬长避短,对下级和群众既严格要求,又发挥他们的主动性、创造性。六是要有平等待人、公道处事的协调能力。领导者必须能够自觉地同他的下级和广大群众平等相处,具有关心别人、理解 别人的本领;能够把握下级和群众的思想脉膊,循循善诱,会做思想工作;能够公正地评价他们的成败功过,处理好各种矛盾,以便调动一切积极因素,形成和谐、配合默契的、协调一致的集体。七是要有接受反馈,适时反映的应变能力。在决策付诸实施以后,领导者要能够注意信息的反馈,对新事物、新问题有敏锐感知的能力。遇到突然事件,能够既不惊慌失措、无所适从,又不拘泥刻板,沉着冷静,应付自如。八是要有交流思想的表述能力。领导者必须具有科学的思维能力。较强的演说和写作能力。

  5、心理素质方面首先要有成熟的心理态度,要既能清醒地认识到自己的内在需要,又能正确估计外部条件,能够从动态追求心理平衡,自觉地把自己的行为控制在适当的限度内。其次是要有敏锐的认识能力。也就是说,要有敏锐的感觉、良好的记忆力、丰富的想象力。只有具备敏锐的认识能力,才能认清形势,选准工作的突破口,迅速开创领导工作的新局面。第三要有卓越的思维能力,要能够运用逻辑的思维、辩证思维、集中思维、发散思维、超前思维、直觉思维等各种思维形式,作出快速、准确的推理和判断。第四要有坚韧不拨的意志。愈是艰巨的任务和艰险复杂的环境,愈需要坚韧的意志。第五要有健全崇高的人格。具备健全崇高的人格,如诚实、勤奋、踏实、认真、宽容、谦虚谨慎、豁达开朗,富有强烈的责任感和牺牲精神等品格,有助于增进领导者的活动效率,而残缺卑下的人格则会败坏领导者的形象,贻误领导工作。人格的形成是一个主观和客观相互作用的复杂过程。社会上各种不健康因素都会侵蚀人们的心灵,干扰形成健全崇高的人格。现在,有些干部存在的言行不一、阳奉阴违、以及妒忌、自私、偏执、老好人等残缺人格,就是这种干扰的表现。合格的领导者应该注意克服这种干扰,努力塑造健全崇高的人格。

  三、领导者素质的重要性

  领导者素质在领导活动中的作用主要表现在以下三个方面

  1、领导者素质和修养状况决定着领导工作的成败。领导者在领导活动中处于主导地位,领导素质的高低、修养的好坏,对于领导工作的成败关系极大。俗话说,只有不能打胜仗的将军,没有不能打胜仗的战士,这是从军事角度上说将军对于战争胜负的重要性。其实,管理经济、教育、科技也都是同样的道理,古今中外,都是如此。

  2、领导素质是发挥领导功能的基础。素质和功能密切相关,世界上任何一个事物都是如此。领导功能的发挥,必须有领导者的素质条件,不同的领导者,之所以履行领导职能的情况不一样,都与领导者的领导素质状况直接相关。一般来说,领导素质愈高,领导功能就能发挥得越好,而一个素质不高的领导者只会把工作弄糟。

  3、领导素质是形成领导影响力的主要因素。从现在领导的特点看,领导是一个领导者对被领导者施加影响的过程。领导者之所以能够率领、引导被领导的群众朝着既定的目标前进,就在于具有领导影响力。领导的影响力,总的来说,是由权力性影响力和非权力影响力所构成的。领导者的权力性影响力,主要是由组织赋予的,非权力影响力,则是由领导者本身的品德、知识、才能这些素质及其行为所造成。权力性影响力和非权力性影响力,都会对领导活动产生影响。不过,在不同的时期,它们影响领导活动的程度是不同的。在奴隶社会、封建社会主要是以使用职权为基础来实施领导。人类社会发展到今天,非权力性的影响力对领导活动的作用大在增强了,在许多情况下,如在业务领导工作中,在学术领导工作中,甚至甚至起着决定性的作用。这样一来,领导者的素质就成了形成领导影响力的主要因素。领导者素质愈高,领导者对被领导者的影响力、凝聚力就愈大,领导工作就愈能获得广大的群众基础,反之,则会丧失群众基础,使领导工作无法正常进行,使领导活动目标无法实现。

  四、如何提高领导者的素质

  为什么要提高领导者素质。原因之一,领导者素质的改善和提高,取决于后天的努力。马克思主义管理学、领导学认为领导者素质的形成,除心理生理素质的基础作用外,更重要的是,领导者后天的学习、训练、教育和实践,这些因素在领导素质的形成中起着决定性作用。因为,不仅领导者的政治素质、道德素质、文化专业素质、组织能力素质如何,者是后天学习、教育、训练和实践影响的结果,而且,心理生理素质本身的发展和提高也在一定程度上决定于后天的学习、训练、教育和实践,一个领导者可以通过不断地学习和实践,改善和提高自身的素质,也会由于怠惰和蜕化,而丧失原来的素质,甚至变质。原因之二,我们领导者素质方面仍存在许多问题,尤其表现在少数人身上,是比较严重的,有的同志不注重理论学习,缺乏政治敏锐性和鉴别力,是非观念不强;有的不注意实践锻炼,工作能力、工作经验欠缺;有的不能严格要求自己,组织纪律淡漠,公仆意识淡化;有的不注意个人修养,不注重个人形象,语言随便,行动自由;有的则缺少一定的气度,待人处事不是以公心,利已主义严重。

  归结以上两方面原因,要提高和完善领导者素质,除了组织的培养、教育、管理、引导外,领导者应在自身方面下功夫,在今后的荼、学习、生活中应注意坚持做到以下几个方面,不断提高和完善自身素质。

  1、要正确对待自己,不断强化学习,增强理论业务素质。

  人贵有自知之明。不论做人、做事还是做官,一个人只有正确对待自己的长与短、得与失、成与败,真正做一个“明白人”,才有可能做好人、做成事、做好官,才有可能取得政治上的进步和事业上的成功。客观上讲,年轻干部都有共同的长处有知识,有朝气,有理想,有抱负,富有改革、进取、创新精神,这是共性,也是优势。也正因为有这些长处和优势,有些年轻干部往往容易产生一种自负、自傲、自满的不健康心理,不能够正确对待自己。比如,有的自认为有年龄、文化优势,不注意学习,看不起老同志,总觉得老同志思想保守、观念陈旧,跟不上时代步伐,不善于从老同志身上学习优良传统和作风,以及他们丰富的工作经验和领导艺术;有的工作刚取得一点成绩,就沾沾自喜,居功自傲,觉得自己什么都行,干什么都胜过比自己年老的,强于比自己年轻的,甚至目空一切,有时稍遇挫折,总是感到周围的同志甚至包括组织都对不起自己,听不得一点不同意见,总想听赞扬的话、奉承的话。这些都是年轻干部容易产生和遇到的问题,而又是不容易正确对待和处理的问题,是年轻干部健康成长道路上的极大障碍,必须认真加以克服。

  要正确对待自己,关键要敢于自我剖析、自我批评,做到“吾日三省吾身”。自省是一面镜子,也是一种修身的方法。坚持自省,就能够多一点谦虚,少一点盛气;多一点自励,少一点自负;多一点成功,少一点失败。历史上由于不自省、不自知而失败的例子很多。经常地自我反省,自我剖析,为人民的利益坚持对的,为人民的利益改正错误的,是我们党的光荣传统,也是年轻干部所应该继承和发扬的。在这方面,老一辈无产阶级革命家给我们做出了榜样。毛泽东、邓小平可谓一代伟人,但他们对自己的评价也是“三七开”、“四六开”。这些伟人对自己都有一个正确的评价,而我们现在有些同志总觉得自己完美无缺,找不出毛病。有的一讲就是我有啥毛病、啥问题、啥错误?这是年轻干部健康成长的大敌。正确对待自己的问题,说到底是修养问题、素质问题。而较高的素养来自两个方面。一是勤于学习。作为一名年轻干部,学习是首要的、长期的乃至终生的任务,是健康成长的前提和基础。值得注意的是,目前有些年轻领导干部在学习上尤其是在理论学习方面存在着一些不容忽视的问题。有的认为随着职务的提升,工作水平和领导水平就自然而然提高了;有的认为自己是大专生、本科生,知识化、专业化已不成问题;有的感到自己现在工作很顺手,当个科级干部知识够用了,甚至用不完,学不学问题不大等等。这些认识和做法都是非常错误和有害的。当今世界科学技术突飞猛进,日新月异,知识经济的时代已经到来,当一名领导干部确实需要有真才实学。尤其在事业单位,专业性、业务性、知识性很强,如果没有一定的业务能力,没有一定的专业文化知识,是很难搞好本职工作的,更谈不上担当一名称职的领导干部了。每一个年轻干部都必须明白,一个人天资聪明不能代替后天的努力;职务的升迁不能带来智慧和水平的自然提高;较高的文化和专业知识水平,不能代替马克思主义理论水准;更重要的是还必须具备较高的理论素养、政治素养、综合素质。因此,年轻领导干部一定要增强学习的自觉性,把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,珍惜大好时光,减少应酬,排除干扰,挤时间多读书,多思考问题,多积累知识,多搞学术调研,多出调研成果。二是勇于实践。实践出真知,在实践中刻苦锻炼是年轻干部健康成长的根本途径、必由之路。“一语不能践,万卷徒空虚”。离开生动的实践,再好的理论也是空洞的。现实生活中我们也可以看到,凡在实践中不怕困难,勇于实践,勇于思考问题,大胆解决问题,理论与实践结合得好的干部,都成长得快,担当重任的能力强,提拔重用起来后,打开工作局面也比较快,工作成效就比较明显。如果一个人的综合能力、综合素质低于所承担的职务需要,那是一件痛苦的事,甚至是一种磨难。因此,我们有了理论知识、文化功底,有了较强的政治理论素养,就要到第一线、到实践中去,注重调查研究,勇于克服困难,解决问题。做校长的就要把课堂作为实践阵地,探索教改经验,提高教学质量;做农技站长的,就要在把农村作为实践阵地,积极推广农业新技术、新产品,在调整产业结构,发展生态农业上下功夫,为礼泉经济发展做贡献等等。从一定意义上讲,凡是有作为的人,都是在实践中通过解决一个又一个问题、克服一个又一个困难而成长起来的,这就要求领导干部要在实践中增长才干,要靠在领导工作中增长才干,提高处理问题的能力。

  2、要正确对待组织,虚心接受教育培训,增强工作能力。

  对于年轻干部来讲,正确对待组织,就是要正确对待组织培养。年轻领导干部健康成长,既依赖于个人的努力,更离不开组织的培养。应该说,每一个年轻干部从发现培养到提拔使用,组织上都下了很大功夫。但是,有些干部不能正确地认识这一点,总认为自己的进步、成长、提拔重用,主要靠自己奋斗,靠同学、老乡、同事帮忙;总认为“朝中无人难做官”,当官要有“后台”,具备“四化”还要有人“说话”。一旦走上领导岗位,首先想到的是“关系”,是“某个人”,想到的是同学、同事谁给我投的票,想到的是哪一个领导帮我说话了,报私情,谢私恩,把组织的培养、同志们的帮助、人民群众的养育之恩抛到九霄云外。如果得不到提拔和重用,满足不了个人愿望,就埋怨组织,总觉得组织欠自己太多。任何一个年轻干部,不管是是否提拔重用,都要有平静的心态,正确对待。在很多时候,我们选干部,既要考虑个人条件,又要根据工作的需要,一些优秀的、成熟的同志可能会因为班子结构、班子职数等客观条件的限制暂时用不起来。但没有用的,并不一定没有本事。客观地讲,一个人被组织提拔重用,既有德才方面的主观因素,也离不开历史机遇的赐惠。必然性是具备了一定条件,但机遇也很重要,从大的方面看,你们有良好历史机遇一方面是新时期干部政策,严格按照“四化”方针,坚持德才兼备标准,大力选拔优秀年轻干部。另一方面是干部任用打破了论资排辈、迁就照顾、求全责备的沉旧观念,这就为年轻干部的成长提供了良好的机遇。从小的方面看,只所以今天你们能走上某个单位的领导岗位,是那里有空缺,这也是个机遇,假若没有这些原因,你们也就不可能在这个单位部门任领导。可以客观地讲,具备条件的人很多,但用的毕竟是少数,要知道,在没有用的人中还有相当一部分要比自己强,只是他们当中的一些人没有机遇。因此,不能认为提拔了,个人就是最优秀的,没有提拔重用的人都不如自己。因此,每一个年轻干部都要讲党性,讲大局,讲组织原则,讲组织纪律,正确处理个人进步与组织培养的关系,立足本职,立足自我提高和自我完善,立足埋头干事。时刻提醒自己,不断努力,积极进取。

  3、要正确对待名权位,用好权、服好务,增强服务意识和拒腐防变能力。

  名位和权力对每一个人都可能产生诱惑。作为一名党的干部,正确对待这个问题,就要时刻牢记党的宗旨,树立正确的人生观、价值观。立志做大事,不要立志做大官,视党和人民的利益重如山,视名利淡如水,顶得住私欲诱惑,做到名惑面前不失志,利诱面前不乱意,权惑面前不动心。有些干部不能正确对待,当了官后没有长思考入党为什么?当干部为什么?做官又是为什么?只是私字当头,要名、要利、要权,不能阻挡色、欲的引诱,最后不要说为党和人民工作,连自己都保不住,落了个罪人,受牢狱之苦。原江西省副省长胡长清,由于理想信念动摇,利欲熏心,把人民赋予的权利作为摄取金钱的工具,在他担任江西省副省长、省长助理、国务院宗教事务局副局长、国家税务总局办公室主任期间,先后90次收受索取他人财物,折合人民币共计5455万元,并有1677万元人民币的巨额财产不能说明来源,最终被处于极刑,于2000年3月8日在南昌枪决。原广西壮族自治区书记、全国人大常委会副委长成克杰,先后收受贿赂达3000余万元,数额之大,令人惊心触目,现已罢免副委员长职务,开除党籍,移交司法机关处理。原中央候补委员、浙江省委常委、宁波市委书记许运鸿,为妻、子打开绿灯,谋取暴利。应其妻要求,先后帮助宁波五州公司贷款借款,经其直接打招呼的款项2500多万元,美元540多万元,该公司给妻人民币400万元,最近被依法惩处。原云南省高级人民法院院长、党组书记孙小虹,走私小汽车,偷逃税款67万元,违反财经纪律,私帐外帐、隐瞒诉讼费、利息和其他收入共计7743万元,经其同意从中支出940 万元用于发放奖金、福利,最终被绳之以法。还有广东湛江特大走私受贿案,涉及金额达100多亿元,涉及公职人员200人,其中地厅级12人,处级干部45人,科级干部53人,湛江市委书记陈同庆,海关总长曹秀康被绳之以法。还有四川綦江虹桥垮塌案,其县委书记张开科、副书记林世元受贿、玩忽职守,被判处死刑。正确对待名权位,即使在平凡的岗位上也能够流芳千古,永远活在人民的心中;像孔繁森、焦裕禄、李向群、高建鹏、马斐等。少数干部名位思想严重,见名就要,见利就上,见权就争,这是要不得的。有的不提拔不干工作,干工作全是为了升迁。有的事业单位未干几天,就怨事业单位枯燥乏味,没有前景,就寻情钻眼,想跳槽,进大机关,谋一官半职。有的刚进单位不几天,就要上副科级,副科还没坐稳,就要当正科干部,甚至为此不择手段, 跑官要官, 就是不在工作上下实力,不在群众中找位置。这样的干部怎么能在人民群众的心目中有“位置”,组织上又怎么能把党和人民的再大一些权力交给他?这样的人即使当了“官”,有了“位”,也不可能扎扎实实地为群众谋利益,“名”和“位”也决不会长久!

  “利不可以虚受,名不可以苟得”。事业单位工作不象行政单位工作那样虚事多,事业单位大多都是硬扎扎的实事,这就要求我们的领导干部每一个都要加强党性修养,不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑,把全部心思和精力用在工作上,用在为人民群众谋利益上,老老实实做人,扎扎实实干事,搞好本职工作,让人民群众放心满意。只有这样,才有活得洒脱,活得充实,活得有意义;才能受到人民的爱戴、尊重和组织的信任;才能真正健康成长,不辜负党和人民的重托。

  4、要正确对待同志,注重相互学习,不断充实自己。

  “同德则同心,同心则同志”。在我们党内,同志,不仅仅是成员之间的一般称谓,重要的是体现一种由共同理想联系在一起的相互平等、相互信任、生死相依的革命关系。毛主席说我们党内称同志好,很亲切,互相尊重。而我们现在有些同志一当上领导就与没当领导之前判若两样,总想让别人叫他的官衔,叫名字就不高兴,觉得别人是对自己不尊重,名字叫顺了,反而觉得亲切,官衔叫腻了,反而觉得刺耳,与同志有一些距离。同志之间的关系是人际间最无私、最纯洁、最高尚的关系。我们每一个干部都生活在同志之中,无论是什么职务、在什么岗位,每天都要与上下左右的同志打交道。一些干部由于缺乏过硬的党性锻炼,也由于受生活阅历、处事经验、性格特点等因素的制约,往往容易在处理同志之间的关系上产生一些偏差,甚至出一些不正常的现象。比如,有的对上级盲目服从、阿谀奉承,对同志心存戒备,相互提防,对下级颐指气使,趾高气扬,盛气凌人;有的心胸狭窄,容不得别人超过自己,嫉贤妒能,看到别人提拔了,就眼红,就嫉妒,甚至采取不正当手段,想方设法搞垮人家,而看到别人受到挫折,犯了错误,就幸灾乐祸;有的只能听好话,听奉承话,容不得别人的批评等等。但是只要我们每个人都能正确对待同志,这类问题就会减少以至杜绝,大家才能成为一个大家庭里亲密无间的同志。不能正确对待同志的问题虽然表现在少数干部身上,但危害很大,不仅影响个人的进步与成长,也影响干部队伍整体的团结,影响工作。

  正确对待同志,首先要有谦虚的作风。毛主席说,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”年轻领导干部在成长过程中,离不开组织的培养、领导的关心、同志的帮助,没有任何人的成长进步不受到周围许许多多人的关心、爱护、帮助、教育,只不过有些是直接的,有些是间接的。所以每个人一点一滴的进步与成长,都是从别人身上受到教益,吸取了营养。因此,要有一个谦虚的态度,认真地对待这个问题。每一位年轻干部特别是担任领导的都要正确地认识自己,时刻摆正自己的位置,不鄙人之短,不恃己之长,虚心向周围的同志学习,尤其要向年龄大有工作经验的老同志学习,以人之长补己之短。

  正确对待同志,还要有宽广的胸怀。中国古语有“雅量”这个词。“雅量”就是要求有宽广的胸怀,就是倡导人们特别从政为官的人,要有容言容人容事的大气量,“宰相肚里能撑船”就是这个意思。领导干部都应该具有心胸宽广的“雅量”,尤其年龄大的或担任正职的领导干部更应有雅量。一是要容言。重要的是能容难听之言,能受难堪之辱。凡是有利于改进工作、有利于党和人民利益的意见,包括反对自己的意见,都要诚心诚意地倾听。二是要容人。一方面,要容人之长,见贤思齐而不嫉贤妒能,视同志的进步为自己的进步,为别人的成功而高兴;另一方面,要容人之短,以宽厚之心对待那些有明显缺点和毛病的同志,热心地帮助他们改正缺点和不足。决不能眼睁睁看着让同志的错误越犯越大,路越走越窄,想方设法“往外赶”。

  5、要正确对待群众,主动贴近群众,增强群众观念。

  正确对待人民群众,是马克思主义唯物史观的基本要求,是我们党的宗旨所决定的。目前,一部分年轻领导干部对当前改革进入攻坚阶段、各种矛盾错综复杂、干群关系紧张所蕴含的巨大危险认识不足,对与群众保持血肉联系缺乏内心的真诚和现实的紧迫感,这应当引起高度重视。

  正确对待群众,就要做到感情上贴近群众。我们应该检查一下自己的一言一行、一件事情,真正为老百姓考虑了多少? 我们得有这个感情。

不把人民的利益放在至高无尚的位置,怎么能全心全意为人民服务?而要做到这点,就应该而且必须经常深入基层,深入群众,详察民情。不管处在哪个岗位上,做什么事情,做什么决定,都必须把群众的利益、群众的承受能力、群众受益的大小放在第一位。搞城建的要保证人民群众的生命与安全,严把质检关;搞教育的要关心下一代的成长,让所有的失学儿童重返校园;搞农业技术推广的要经常深入农村,帮助农民解决农业技术难题,帮助农民脱贫致富。要始终牢记自己是人民群众中的一员,人民群众是自己的衣食父母,因此,不论官多大,位多高,都不能忘本。要保持和人民群众的感情,不要远离人民群众。尤其是事业单位和群众打交道的机会多,群众要来办事,一定要热情接待,及时予以办理,不能久拖不办,让人民群众真以为单位“门难进,面难见,话难听,事难办”。这样只能加大党和人民群众之间的距离,人民群众是有意见的。

  一个人素质的提高不是一朝一夕就能办到的,而需经过一个不断实践和长期锻炼的过程。因而,需要同志们在今后的工作、学习、生活中不断地努力。

  干部政治素质自查自评报告

  忙忙碌碌的一年快过去了,我不断反思自己的得失,不断改进自己的不足。现将今年自己的情况自查如下

  常言说的好,打铁先要自身硬。作为党员要以身作则,自己还有许多的问题

  1、理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就好,那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

  1、加强政治理论学习,提高自身素质;升华自己的职业德境界。

  2、在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。

  3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,努力做到以下几个方面

  1、切实加强政治理论学习,自觉地理论联系实际,把加强政治理论学习摆上更加重要的位置

  2、落实党风廉政建设责任制,严格执行廉洁自律的各项规定,严格按照党员的标准、领导干部必备的基本条件要求自己,无论何时、何地都要做到自省、自重、自警、自励,实实在在做人,兢兢业业工作,清清白白做事。

  3、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。

  4、以身作则,发挥表率作用。

  总之,今后工作中,从我做起,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

  干部政治素质自查自评报告

  根据教育局党委关于领导班子考核的相关要求,现将我校领导班子考核的有关情况报告如下。

  一、班子基本情况

  我校的领导班子组建于xx年8月24日。由4名成员组成:校长兼书记,主管学校全面工作;副校长,主管德育、体卫艺和人事工作;副校长,分管教学、教育科研和幼教工作;副校长,分管安全工作。

  xx小学校级干部基本情况表

  表略

  从年龄结构看,是老中青三结合结构;从学历上看,优势互补,比较适合开展工作。

  二、履行职责情况

  政治思想和政策水平方面

  我校的领导班子具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平,能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在李殿忠校长的带领下,班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则(试行)》。在工作中,自觉学习有关法律法规和相关文件。结合自己的分工和现实工作需要,学习学校管理理论。通过自觉学习,丰富管理经验,提高工作能力与个人修养,提高思想政治素质和精神境界。学校领导班子成员能积极贯彻党的基本路线和教育方针,对坚持社会主义办学方向有清醒的认识,主要体现在以下几个方面一是政治立场坚定;二是整体素质较高;三是改革创新精神较强;四是自身建设不断加强。领导班子总体上在群众中具有较好的形象和较高的威信。

  履行职责和工作实绩情况

  我校的领导班子具有强烈的事业心和敬业精神,深入学习实践科学发展观,积极完成上级部署和班子分配的各项工作任务。

  本年度,学校被评为市教育学会先进单位。在区青教办举行的“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛中,我校荣获最佳组织奖,个人一等奖2人,个人二等奖1人。在区教育局举行的“知xx爱家乡”知识竞赛中,我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。在区消防知识竞赛中,获团体三等奖。

  在区六年质量监测中,取得了总排第三的好成绩。下半年区四年质量监测中,取得了总平均分第六名的成绩。

  体育方面,学校获得区小学女排第三名,女乒团体冠军和女单第一、第二名,女篮比赛第一名,男篮比赛第二名,xx市女乒单打第五名,区小学象棋女子组并列冠军等优异成绩。

  组织协调和专业技术方面

  我校的领导班子具有胜任领导业务工作的专业知识、业务技术水平和组织协调能力,能在工作中发挥干部职工的积极作用。学校领导班子具备胜任本职工作的素质和能力。一是具有坚持科学发展观,适应社会发展需要、引领学校发展的能力;二是具有坚持构建和谐校园,善于处理各种复杂问题、突发事件,维护学校安全和稳定的能力;三是具有坚持集思广益,民主集中,科学民主决策能力;四是具有坚持继承创新,带好队伍、建设先进学校文化的能力;五是具有坚持党的宗旨、保持共产党员先进性,提高防腐拒变的能力。

  工作作风和民主管理情况

  我校的领导班子能坚持民主集中制原则,作风民主,具有民主决策、民主管理能力。重大问题能集体研究决定,自觉接受党和群众的批评和监督。加强民主建设,真正做到民主办学。学校的民主化管理首先是学校领导的民主,学校领导能紧紧依靠广大师生办学,经常深入教师和学生之间,倾听他们对学校工作的意见和建议,重要决策能广泛听取群众的意见。

  强化公平原则,真正做到公正公开。这是坚持立党为公、执政为民的必然要求。我们在实践中认识到,只有切实做到维护和实现校园的公平、公正、公开、正义,教师的心情才会舒畅,各方面的关系才能协调,人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。在干部聘任、职称评审等重要工作中,我校做到了坚持任人唯贤,不准任人为亲;坚持五湖四海,不准搞团伙帮派;坚持公道正派,不准拉关系、徇私情;坚持集体讨论决定,不准个人或少数人说了算;坚持公开透明,不准搞暗箱操作。在职称评审和干部聘任等热点工作中,坚持公平、公正、公开的原则,使评上的心情舒畅,未评上的心情坦然。

  遵纪守法和廉洁奉公方面

  我校的领导班子能遵纪守法,廉洁奉公,有大局观念,善于团结同志一道工作。学校领导班子组建以来,每位班子成员都能时刻注意加强自己的廉洁从政意识,树立科学的发展观,严格按照党风廉政制度的有关规定规范自己的行为,严格要求自己,不做违法违规的事情,为全校教职员工起到榜样示范作用。平时严格要求自己。

  领导班子能在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“xxxx”重要思想。

  现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新。总之,学校管理越来越走向正轨。

  三、存在的问题

  我们自己认为,学校领导班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高,开拓进取精神比起兄弟学校还不够。双高普九的全面实施,对我们又是一个全新的挑战,要树立不进则退、爱拼敢赢的思想,强化历史责任感,用创造性的工作激情,自觉、主动做好各方面的工作,为新城子九年一贯制学校的组建做好精神和素质上的准备。

【篇4】干部政治素质自查自评报告

优秀干部政治素质自查自评报告3篇

  时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结,剖析自身的不足之处,请各位领导、同事给予批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己,让自己各方面完善和进步。

  一、强化思想修养,加强政治理论和业务学习

  一是,本人在工作之余,积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

  二、立足本职、认真工作

  在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,在工作中,始终牢记本职岗位的服务宗旨:游客第一,服务至上。认真学习***业务知识,提高个人素质和法律意识,按规矩办事,廉洁自律、严于律己,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行工作。

  三、存在的问题与不足

  一是在工作方面,还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬。

  我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作态度,积极协助领导做好工作,认真完成工作任务。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

  忙忙碌碌的一年快过去了,我不断反思自己的得失,不断改进自己的不足。现将今年自己的情况自查如下:

  常言说的好,打铁先要自身硬。作为党员要以身作则,自己还有许多的问题:

  1、理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就好,那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

  1、加强政治理论学习,提高自身素质;升华自己的职业德境界。

  2、在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。

  3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,努力做到以下几个方面:

  1、切实加强政治理论学习,自觉地理论联系实际,把加强政治理论学习摆上更加重要的位置

  2、落实党风廉政建设责任制,严格执行廉洁自律的各项规定,严格按照党员的标准、领导干部必备的基本条件要求自己,无论何时、何地都要做到自省、自重、自警、自励,实实在在做人,兢兢业业工作,清清白白做事。

  3、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。

  4、以身作则,发挥表率作用。

  总之,今后工作中,从我做起,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

  我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况,谈谈自己的感受,剖析自身的不足之处,请各位领导、同事给予批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己,让自己各方面完善和进步。

  一、强化思想修养,加强政治理论和业务学习

  一是,本人在工作之余,积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

  二、立足本职、认真工作

  在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行工作。

  三、存在的问题与不足

  一是在工作方面,还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作态度,积极协助领导做好工作,认真完成工作任务。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

【篇5】干部政治素质自查自评报告

领导干部政治素质自评报告
党员领导干部政治素质个人自评报告(范文)

党员领导干部政治素质个人自评报告(范文)X月份以来,XXX教育活动中,听了领导的授课辅导,认真学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和XXX系列重要讲话,进行了自查自纠和自我剖析,使自己收获很多,受益很大,触动很深,深深感到,作为一名党员干部,在工作和日常生活中,落实好学习教育活动成果,就要始终保持理想信念坚定、思想道德纯洁、做人办事本分、服务基层牢固、遵章守纪严格、情趣爱好健康。分析感到还存在以下几个方面的不足:
一、对创新理论的学习还不够系统,实践运用还不够自觉作为一名党员干部,入党以来,能够自觉接受党组织的监督,严格执行党的纪律,在大事大非面前信念坚定,头脑清醒,但是与加强党性修养、锤炼思想作风教育实践活动的要求,用党员先进性标准来衡量还有很大的差距。其主要表现:一是对党的创新理论的学习还不够精细。在对党的创新理论的学习上,只是满足于学习一些基本观点,看几篇相关文章,听几次专题辅导,观看几次录像,写几篇心得体会,摘抄几篇理论文章,


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学习的系统性、持久性不够,对党和创新理论的精神实质、基本内涵、重要意义,理解的不深、不细、不透,运用理论指导实践不够,导致看问题的层次低,思维不科学,工作标准不高,自身素质提高不快。二是对党的理论宣扬的还不够及时。自己从事军事工作的时间比较长,虽然也担任着学习传播党的科学理论的职责,但是平时总感到自己是副职,工作中主动宣扬党的理论做的还不够,只是满足于领导安排的,任务明确的,上级要求的,自己需要的,真正在担任党的创新理论宣传员工作做的还不够。

二、能力素质与岗位要求有差距,对有些领域的工作还不是很熟悉。

随着形势任务的发展变化,自己对提高素质的紧迫感比过去有了明显的增强,深感不学习难以跟上时代发展,但在如何把这种愿望变成实际行动上,做得还很不够。有时感到自己在机关工作的时间较长,积累了一定的经验,因而在钻研业务,提高自身素质上还抓得不够紧,个别时候还有吃老本的现象。对有些领域的工作特别是军事后勤装备等方面的知识还比较陌生,军事专业素质和信息科技素质提高不快,与部队担负的使命任务相比,差距还比较大。对当前形势下部队政治工作面临的一些重大现实问题的研究探索的力度还不够大,还缺少高质量的成果。




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三、履职尽责的标准质量还不是很高,与做表率的要求还有差距。

虽然入党十多年以来工作总体上保持了良好的精神状态,对工作比较负责,但与许多先进典型相比,在勤奋敬业上也有一些不足。特别是担任XXX以来,受群众的监督也比以前少了,有时感到责任不是那么重,自己对X里的情况又比较熟悉,只要把领导交待的事办好、把自己份内的工作做好,把自己的职责履行好就行,因此工作的主动性和创造性就打了折扣。在始终保持表率作用,保持旺盛斗志、做好标杆,当好样板上,有时还存在自我原谅,标准不高的现象。

四、自身要求与先进性标准还有差距,在严格自律上做的还不够。

平时,自己坚持做到了踏踏实实做人,老老实实做事,把做人首先放在第一位,保持了良好的形象和人品。但是,自身要求上还有不严格的地方,工作中,做为部门领导,在心系基层、服务官兵上做得还不够,平时深入连队、深入一线调查了解情况,加强具体指导相对少一些,有时满足于完成领导安排的工作,主动发现问题、解决问题少,导致对基层的一些新情况新问题掌握不及时、不具体,这也是工作指导和落实质量不够的一个重要原因。在落实一日生活制度上,偶尔也有不戴帽子、不出操、不参加体能训练的情况。在基层热点敏感问题


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上,原则性的问题能够把握,但有时受人之托为个别战士请假打招呼的现象还没有完全杜绝。

存在问题的原因剖析通过深入查找自身的不足,反思和剖析原因,感到之所以存在上述与教育整顿活动要求不相符的问题,主要是加强党性锤炼不够,表率作用不强导致的。具体表现在以下几个方面:
一是对加强理论修养缺乏紧迫感。虽然自己清楚学好科学理论是提高政治素质的重要途径,但有时感到工作中接触理论较多,有了一定理解和掌握,因而存有一定的满足感。有时也感到自己的政治信念是坚定的,部队又是一个先进群体,在这样的环境中不会出现大问题,导致在提高理论素养上缺乏紧迫意识,没有真正把学习掌握科学理论作为第一需要,这也是有时理论学习缺乏系统性、深刻性的重要原因之一。

二是党员表率意识有所淡化。有时感到入党多年,总体上还是不错的,没有始终用党员干部的标准、党员干部的条件严格要求自己。尤其是在机关这个党员干部集中的地方工作,大家同为党员干部,觉悟普遍比较高,做的也差不多,很难把党员干部和群众区分开来。久而久之,在时时处处以党员干部身份来激励自己、要求自己上,出现一些欠缺,表率作用有时发挥还不够好。

三是履行党的宗旨标准还不够好。作为党员干部来说,全


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心全意为人民服务应当是终生的信念和追求,吃苦在前,享受在后也是党员干部的本分。在这个问题上,自己心中也是清楚的,也经常思考这些问题,并告诉自己尽量做的好一些,但有时在履行党的宗旨上,标准坚持的不是很一贯。尤其是在衡量分析现在的党员干部队伍后,感到部队的党员干部与地方党员干部相比,标准明显高一些,做的比地方党员干部好。这种缺乏以优秀党员干部为标杆的思想,是导致自身要求有时不够严格的一个重要内在因素。

下一步的整改措施通过参加这次教育整顿活动自己在思想上受到很大触动,也为自己在今后工作中践行先进性要求提供了动力。作为一名党员干部,我决心以这次教育活动为新的起点,自觉践行党的先进性要求,努力完成好党组织交给的各项任务。

一、从坚定的政治信仰入手,努力在学习钻研党的创新理论上下功夫。

坚持把树立崇高的理想信念,作为党员的立身之本。把学习党的创新理论,作为自己的第一职责,按照真诚、真实的要求,自觉做到真信、真学、真用。牢固树立抓紧学习、刻苦学习、善于学习的思想,充分认清搞好理论武装的极端重要性,增强学习的紧迫感。重点学好科学发展观、中国特色社会主义理论等党的最新理论成果,切实用以武装自己的头脑。善于用


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党的科学理论认识和分析问题,加强世界改造,自觉抵制错误思潮的影响。针对学习的重点内容,重新制定学习计划,除了参加集中学习外,坚持把搞好自学作为重要途径,尽量挤出业余时间用于学习,进一步增强学习的系统性和深刻性,真正做到学懂弄通。

二、适应新的形势任务要求,努力在提高自己的能力素质上下功夫。

坚持把提高能力素质作为履行职责的重要前提,作为落实这次教育活动的内在要求。适应加快推进中国特色军事变革的新形势,着眼建设信息化军队、打赢信息化战争的新要求,带头贯彻落实好XXXX重要指示。针对形势任务要求和个人职责,注重学习前沿理论,不断拓展自己的知识等。加大对军事理论和军事高科技知识的学习力度,及时补齐知识上的“短板”,提高适应未来作战需要的能力。认真学习各种法规制度,强化依法行政的观念,善于用法规制度指导工作,抓好落实。加强对政治工作面临的重大现实问题研究,紧密结合工作实践,坚持以研究促工作,着力在提高思想政治教育的针对性、有效性上见成效。

三、充分发挥表率作用,努力在提高工作标准上下功夫。

充分发挥表率作用。当前和今后的一个时期,重点在三个方面坚持高标准。一个是在创造性开展工作上坚持高标准。针


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对当前部队建设面临的新情况,进一步强化创新意识,以与时俱进的精神探索研究,不满足于已经取得的成绩,不满足于一般性地完成任务,力求拿出新办法,实现新突破。另一个是在抓好重点工作落实上坚持高标准。对事关部队建设全局的一些重大问题,积极探索解决的新途径,努力提高工作落实的质量。做到中心工作靠前,大项任务靠前,急难险重问题靠前,棘手问题靠前。第三个是关注基层营连建设上坚持高标准。近年营连干部特别是主官,想干不会干的现象还普遍存在,基层干部的务党能力弱,及时掌握连队的全面建设特别是支部班子的运行情况更显重要,在这方面做到及时掌握发现、及时帮助指导。

四、保持共产党人的政治本色,努力在搞好形象上下功夫自觉发扬党的优良传统和作风,不断加强党性修养和党性锤炼,履行好全心全意为人民服务的宗旨。树立勤奋敬业的形象。强化奉献意识,耐住寂寞,不甘于平庸,始终保持平常心与进取心的统一,以昂扬的精神状态干好工作,把心思和精力放在抓工作上,不为个人私事分心;

树立基层意识,服务官兵的观念。按照心系基层,情系官兵”的指示要求,深入基层搞指导,为基层排忧解难;

树立廉洁自律的形象。加强思想改造,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉按照“自重、自省、自警、


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自励”的要求规范言行。做到不为个人谋私利,不插手基层热点敏感问题。培养良好的生活情趣,纯洁人际交往,严守道德底线。



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