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2022年级主任述职报告14篇

时间:2023-08-03 19:10:06 浏览量:

2022年级主任述职报告14篇

2022年级主任述职报告篇1

时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下汇报:

一、加强学生的文明行为习惯和安全教育。

要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为,及时发现各种安全隐患,并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。

我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。

二、培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生更多帮助,以形成良好的学习氛围

六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。

我抓住了两个可以利用的时间:早自修和午间。早晨,我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹。中午12:00要求学生回到家学习,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做基础的训练。

我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围。

三、积极参加学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备。

虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。

半学期来,学校也组织了不少活动和比赛,比如书法比赛,我鼓励同学们尽可能参加集体的活动,强调同学们应该有纪律性,有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计比赛,我尽可能让学生自己去实践,而我只是一些指导或建议。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。

四、民主,公平,公正地对待每一个学生

我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。

这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老师态度都差的学生,如林海霞,方秀娟,吴慧如等等。经过这个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。

这是我一学期来做班主任的工作情况汇报,也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。

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2022年级主任述职报告篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我于今年初开始担任xx小学教导主任,分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作;兼学校创卫协管员,主抓健教、创卫工作;同时担任数学教研组长和六年级数学等学科的教学。任职以来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向在座各位述职,请予于评判。

  一、思想政治方面

  本人坚持四项基本原则,拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上与党保持高度一致,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,认真学习和领悟党倡导的荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事,“真诚为人,真爱为师”是我的格言。平时能严格遵守学校的各种规章制度,从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠,以优秀教师的标准来充实自己。

  二、学校工作

  作为学校的一名中层干部,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位。

  (一)学籍管理工作

  每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档,把好新生学籍审批关。每学期开学初,为转出学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。对我校学生的学籍档案进行规范管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,逐步实现小学生学籍的电子化管理。

  (二)教务工作

  教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。我校在职教师相对较少,目前仅24人,但各项学校工作却一点没少,课程的安排及平时老师请假或公事外出的代课、调课问题相对复杂,但我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不耽误,宁可跑上奔下,走东窜西。虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。平时能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都准确、及时地传达到各负责人员手中。每学期按时顺利组织期末考试并进行成绩统计和质量分析。每期的考试,采用交叉命题、制卷阅卷的方法,避免了教师组考的随意性,督促教师改进教学方法。每学期能进行4次以上的教学常规工作,如教学计划、教案、作业批改等的检查和反馈跟踪,大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。

  (三)教研工作

  每学期都提前制定好计划,认真组织教师进行教学教研。积极组织教师以校本教研培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想。近两年,教导处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次。活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动。在近年来,我校教师多次获得各种级别的课堂教学活动奖项。本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以期提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。让教师们学有所得,行有所感。

  (四)其他工作

  1、本人兼任学校健教创卫工作。每学期初能按时制定学校健教、创卫工作计划,有目标,有措施,并责任到人,层层落实,期末有总结。带领校少先队的执勤队员做好日常的卫生、纪律评比工作。认真做好学校健康教育、卫生方面的宣传。主抓学生环保意识、环保行为和环保习惯的培养。近年来,我校的创卫工作屡创佳绩,多次被评为**市“绿色学校”。

  2、协助校长开展学校的日常工作,积极参与各项有关学校发展和创建的工作,如语言文字规范化示范校、教育收费规范校等等的创建工作。

  3、督促班主任老师及时收集、增添资料,把工作做实做细。急教师所急、想教师所想。教师在工作中、生活中遇到困难,总是想方设法予以解决,自己不能解决的,请示校长。在考核中发现问题,即时指出,对青年教师,常常以自己的教学体会与之交流,鼓励他们学习新的教学方法。

  三、教育教学工作

  在工作中,团结同志,相互协调,能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解具体情况,采取相应措施。对自己担任的数学课、科学课、信息技术课的教学,从不含糊。要求教师做到的,自己先做好,无论是备课、上课、检测,总是做到仔细认真,特别是对新课改,认真研究新课标,在教学中采取多种教学方法,能充分调动学生的积极性,把握教材的知识体系、重点难点,教学效果好,得到师生的好评。除此之外,还积极参加业务进修、课改培训,搜集信息,提高自己的教学水平。

  在教学上,牢固树立“以人为本”的思想,在教学过程中能与老师们一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力的提高和学习习惯的养成。能主动关心每位学生的学习情况,对于接受能力较差的学生我也始终不放弃,我耐心为他们讲解,并让他们都为自己制定一个学习目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。经过长期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,几位学困生成绩都取得明显进步。

  通过自己的不懈努力,我校的教育教学质量稳步上升,师生活动丰富有趣起来了,影响也越来越广,自己的教学工作也获得显著成绩。在上学期六年级数学期末统考中,所在班级取得平均分87.5分,优秀率84%的良好成绩。在担任班主任工作的几年中,我积极摸索,认真总结,收获了不少经验。所在班级多次被评为“先进班集体”。我也因此被评为“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”。在这两年的任教中,我经常协助班主任做好班级的管理,利用课余时间交流管理经验,现在各班的班风班貌都大有改观。

  四、存在的不足

  在工作中也还存在一些问题,比如工作缺乏创造性,组织教师业务学习的创新力度不够;有时碍于情面,执行制度上不够刚性;深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中,我将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

2022年级主任述职报告篇3

时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情景,特做总结如下:

一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不一样的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应当怎样做,自我有一个勤恳正确的学习态度。

二、教学方面

在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自我学到了什么。

2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生能够利用很多的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自我的认识,感想,还能够小组讨论,每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时间:在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练本事。这种方法经过实践较好。

5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动进取转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,进取家访与家长一齐配合教育好差等生,利用自我的休息时间为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员。

三、纪律方面

抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。

四、其它方面

教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

述职人:

20__年__月__日

#785524

2022年级主任述职报告篇4

  今年接手的这个班学生共49人,其中男生33人,女生16人,他们大都来自外地,所以开学初我就对学生的基本情况做了大致了解。他们的父母大多是外来务工人员,不少家里都有2、3个孩子,也有父母离异,还有的父母不在身边,由亲戚代为抚养。对面如此复杂的家庭情况,我早做准备,从细微处入手管理好班级。下面就本学期的班主任工作进行总结:

  一、培养学生的良好习惯

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律较差。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课、礼仪课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养学生认真听课、认真作业、下课文明休息、讲礼貌的好习惯。

  二、关心爱护每个学生

  作为一名教师,我喜欢班上每一个学生,努力发现每个孩子身上的优点。在学习中,不让一个学生掉队。如我班倪墨同学活泼好动,上课经常开小差,不肯做作业,但他打扫卫生却很认真。我没有一味地批评他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了进步。在生活上,我也关心每个学生,帮他们戴红领巾,提醒学生按时吃药,天冷了告诫他们要及时添加衣物。让这些学生感受到关爱,从而更好地管理他们。

  三、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校班级的各项活动,如冬季运动会、晨跑、主题班会等活动,让学生在学习之余也能好好锻炼身体。在今年我校举行的冬季运动会中,我们班级积极训练、齐心协力,取得了年级第一的好成绩,我和全班同学都很高兴。

  此外,我总是教育学生见到垃圾要主动捡,跟学生一起打扫卫生,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。我还开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,利用班级园地开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

2022年级主任述职报告篇5

时间过得真快,转眼高考已经结束。为了在以后的工作和教学中不断提高和完善自己,有必要回顾一下本学期的工作。

本学期,我继续担任高三(2)班班主任,在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,无私奉献,踏踏实实,积极参加各类政治和业务学习,努力使自己成为一个家长满意、领导放心的教学工作者。

在班主任工作方面,我本着“一碗水端平”、一视同仁的态度,公平、公正的对待班里的每一个学生和每一件事,以热情的、高度负责的态度去关心学生,以新型的师生关系处理好教师和学生之间的关系。本学期是高中学习生涯中最关键的时期,能否在高考中取胜,至关重要。为此,班工作的难度就可想而知。本学期,我本着一手抓学习,一手抓纪律的指导思想,着重从以下几个方面做的:

一、做学法指导,帮学生找准目标,冲刺高考。

高三学生的首要任务就是学习,尽管已经经过了半年的复习和训练,但是,怎么学,学什么,还是一直困扰着一些学生。针对这种情况,我就利用班会、或课余时间,向学生介绍一些自己的或报纸上介绍的迎考学习方法。

1.建议学生每科都准备纠错本,把那些易混、易错的题目加以归纳整理,经常拿出来反复强化。开始许多学生不太认同这一做法,认为这太困难了。于是我给他们这样解释:为什么会错,原因就是我们还没掌握或者说掌握得不好才会出错,所以要保证不再错最好就是归纳出来,一来可以省不少的时间(不用花费过多的时间在已经充分掌握的知识点上),二来可以加深自己对薄弱环节的认识,尽快将其攻破。随着时间的推移,一次次的考试下来,越来越多的同学接受了我的建议,并取得了一定的成效。

2.“计划-过程-总结”。

“计划”:在开学初我就要求同学们不能再像上一学期一样,应该先为自己制定三类计划:近期计划:在最近的时间(考试)里我应该达到什么样的层次,应该如何达到;中期计划:在学期中时哪些内容、知识我必须要掌握过关;长期计划:为了高考我必须要做到的事;此外还指导学生制定计划时不要要求太高,过高若达不到会失去信心;但也不能太低,低了会失去追求上进的动力。

“过程”:在实施计划的过程,要让学生知道计划只是一个蓝本,并非一成不变的,可根据自己的实际情况加以调整,但在此过程中应该使自己时刻能保持高度的自信。为此,我要求学生每天起床时能对自己说一声:我能行,我可以完成今天的任务。注重结果的同时我更注重过程,只有自己在过程中全心附出,尽管结果是否能尽人意,我们也会无怨无悔。许多同学把这话记住了,把它留在了自己的记录本上。

“总结”:这一过程很重要。学生不仅要认真学习,更要认真总结、反思。我要求学生每天睡觉前要对自己这一天所做的事好好想想,是否有完成自己的计划。另外,对不同的学生有不同的要求,一般每个月至少要总结一次,尤其是在考试后,还要求他们把自己的总结心得写下交上来,我再对他们的总结进行分析,写上一些鼓励性的评语,当一个月过去或再一次考试完了后再把这上一月的总结发还给他们,使他们能在自己的鞭策中不断取得进步。对于一些成绩较好、希望较大的同学我还要求他们每周也要总结一次,反思自己这一周的学习生活情况,并与他们进行谈心,个别或是小组。

3.在最后冲刺的一个月里,由于时间的紧迫,我要求学生能提早6:45分回到课室学习(课内或课外)的知识。开始学生不太习惯,可由于我每天的准时监督,在学生中形成一种认识,大家都很准时主动。加上同学间那你追我赶的紧张学习氛围中,许多原来回来只是看杂志或睡觉的同学也不断转变过来,认真地对待学习,对自己负责。

二、抓典型、树榜样,做好后进生的转化工作

作为一个班主任,要全面了解每个学生的情况,包括:学习、爱好、特长、家庭状况、甚至是每一个学生的脾气秉性等等,做到心中有数,这样才能做到有的放矢,因材施教。例如杜婉鹏同学,这同学是个悟性较高的同学,理科较好,潜力大,但英语上不去,几乎是放弃,还有就是有早恋的行为。对于这样的一个好苗子,通过电话、家长会等和其家长进行多次交谈达成共识后,我多次与该生聊天,向其说明利害关系。经过多次的工作,他的成绩逐渐上来了,从290上到了320,思想上也慢慢改变过来,尤其是英语他也开始主动地去记单词、语法,尽管成绩不是很理想但也有了一定的进步。还有徐山海同学,这同学脑子转得快,成绩也可以,但性格较倔,很意气用事,很在意别人对自己的看法,其家长对此十分关注。于是,我想了个方法:既然他倔就给他来个激将法,开始很是关心他的生活学习,再来一个180度转变,故意在许多方面为难他,甚至不理睬他。结果他为了再次引起他人的注意,把更多的时间放在了学习上,成绩也一路上升,从370分上到了410分,而在高考期间他也表现出了充分的冲劲,相信感觉很好。

三、开展活动,寓教于乐,培养学生的感恩意识和爱国情操

喜爱活动是学生天性,活动既可以丰富他们的精神生活,又能使他们长知识、增才干,对他们的身心发展起着极为重要的作用,因此活动是学生思想品德发展的源泉与基础,是班级工作的核心内容,而富教于乐是一种轻松愉快的教育方法。例如,在3.14的拉萨“打、劫、抢”事件,等,我都会通过查找一些资料、下载视频等,供学生学习,让学生感受,增强他们的爱国意识。在观看视频时学生感触良多,他们的眼眶都湿润了,这时我知道这教学效果达到了。在5.12的汶川大地震后学校组织捐款,大家都勇跃捐款,为同龄人献出自己的一份心意,为这些瞬间消失的鲜活生命在去往天堂的路上带去一点光明。通过这些活动,我发现我们的学生还是很可爱的,他们都有着同一种特点,有着较强的集体荣誉感,责任感。

十年树木,百年树人,一棵棵小树苗只有在我们的辛勤浇灌,不断扶持下,才能长成栋梁之材。育人的道路甚具艰巨性,这就要求我们在摸索前进的道路中不断发现问题总结经验。

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2022年级主任述职报告篇6

________年______月中旬,我非常有幸的加入到“________”这个大家庭中来,成为我校财务室的一员。转眼在有序的繁忙中来到了学期末,回顾这期间的工作,有成绩也有不足,我会在以后的工作中,积极进取,弥补不足,为我校的财务室的会计工作增光添彩,努力提升自己,力创优绩。值此时,对几个月来的工作情况予以总结。

一、加强知识学习,不断增强思想道德素养

我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,通过从书籍杂志、电视新闻、电脑网络等途径,丰富知识,提高思想道德素质,增强集体观念。

工作期间,我以会计职业道德作为行为指南,遵守校规校纪,团结同志,热爱集体,服从分配,以积极热情的心态完成各项工作。在工作中不断地充实自己,完善自己,努力增强思想和道德修养,从而使自己真正树立正确的职业观和人生观。

二、笃实认真,增强专业知识,提高工作能力

1、在会计专业相关理论知识的学习方面,我根据工作安排充分利用业余时间,加强学习和培训。通过专业书籍以及相关刊物的学习,增强财务知识并及时了解相关政策法规;通过会计人员继续教育培训,使自己的会计知识得到更新和提高。

2、在工作上,通过这些天的工作和同事之间相处,使我获益良多。我了解了学校财务工作的特点,对自己的会计理论知识有了新的认识,对人与人之间的沟通、团队合作、各部门之间相互协调有了新的体会。而这些都与领导和同事们的帮助密不可分。

财务部门整天与数字打交道,是一个要求细腻的部门。就出现了这样的情况,财务室都是女同事,男的只我一个,初来乍到,我心里多少有些紧张。但办公室的同事对我很和气,也很是照顾,她们耐心地向我介绍了学校日常工作的基本业务、会计科目的设置以及具体核算内容,并且对于如费用报销标准,具体审批流程等我不熟悉的工作环节,CAIWU总监及同事们不厌其烦,真诚耐心的指正,指导,使我及时高效的提升了自己的工作能力,并迅速的适应了这里的工作环境。非常感谢。

三、勤奋工作,敬业爱岗,积极进取我在日常工作中能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,尽职尽责。严格遵守学校各项规章制度,努力提高工作技能,没有迟到、早退的现象。认真做好本职工作和办公室卫生清理,接打电话,送交文件等日常事务性工作,做到腿勤、口勤,使票据及时报销,账目清楚,保持良好的工作秩序和工作环境,我认为,勤勉敬业应是对自己的基本要求。

四、尽职尽责履行好自己的工作职责

我对本职工作和临时性工作能够及时完成,为学校的教育教学提供保障和支持。

对内严格执行财务手续,认真审核原始凭证(报销单,借款单等应做到字迹清晰、票面整洁,用途清楚,费用归口、金额不能涂改,签字齐全,原始票据真实合法,合同、通知书等相关手续必须完备)。

根据工资管理规定严格正确的计算教职工工资,耐心准确地解释教职工对工资的各项质疑,保障教职工正当利益不受损。及时整理,装订会计资料及上级下发的各类文件。

通过对实际运营过程中财务数据的统计和分析(如本学期对小学固定资产的盘点,账实核对,审核报废),为学校各部门及决策层提供数据参考。

对外审慎完成财务报表,综合纳税申报表,个税代扣代缴申报表等各类报表,及时向资产公司,税务机关进行申报,并认真积极应对各部门的审查(如市教育局,七部委,资产公司在今年4至5月分别进行的各类检查)。及时准确完成上级各部门的统计(如:5月上旬教育局下发采集的《民办学校有关情况一览表》)

几个月来,我围绕自己的工作职责做了一定的努力,取得了一些成绩,但还存在一些问题和差距,主要是:自己来到我校时间短,一些情况还不熟悉,对部分学校规定和工作流程还没有吃透,我将在今后的工作中认真加以学习,不断提高自我,为做好各项工作任务而努力,使自己可以更好的为学校服务,为教职工服务。

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2022年级主任述职报告篇7

  20xx年,在分行党委的领导下,在各部门、各机构的大力支持帮助下,我从适应新形势、新任务的工作要求出发,以管理、质量、效率、服务为核心,以让领导满意、让基层满意、让机关满意为目标,解放思想,提高素质,严以律己,恪尽职守,圆满完成了各项工作目标。现将一年来的工作述职如下,请大家评议。

  一、工作情况

  (一)以岗位为基础,实施精细管理,提高岗位管理和岗位经办“两个能力”。根据省分行体系文件要求,按照岗位分解、管理到位、控制有效、防范风险的原则,通过岗位管理职能量化,确保办公室条线管理职能归位。相继制订了本部会议、系统会议运行规则,系统会议计划、值班工作制度、常规检查计划、常规督办事项等制度办法和工作计划,对全行印章、档案、公文、值班、法律法规、会议计划、机构负责人请销假管理制度执行等情况进行定期通报,一年来下发各类通知、通报、计划、方案、制度等管理性文件62个,通过分析查找问题,提出改进措施,力求管理职能的规范化、制度化、程序化,提高了基层行执行意识和执行能力。加强了系统工作的管理指导,组织举办了法律、公文、印章培训班5期,培训人员200多人次,为保障行务系统高效运行发挥了重要作用。同时,从提高岗位经办能力入手,本着职责清晰、横向衔接、标准统一的原则,明确每个岗位的职责任务、目标要求、工作程序,确保工作运转职能清晰、有条不紊、规范有序,在考核上坚持自我评价与分管主任评价相结合,内部互评与基层测评相结合,考核结果与评先树优相结合,促进了人员岗位经办能力明显提高。

  (二)以服务为核心,强化大局意识,抓好信息宣传、综合调研、工作督办、公文运转“四个重点”。服务是办公室的“天职”,一年来,我紧紧围绕全行中心工作,增强服务意识,提高办事效率,积极发挥办公室的职能作用。一是在提高信息宣传服务上下功夫。坚持行务信息与市场信息、内部宣传与外部营销并重。抓住信息工作为政务服务这个根本,坚持求真、求实、求准,提高信息功能作用,不断对网页进行改版优化,丰富了栏目,完善了功能,提高了美观度,全年本行网站共采编信息5900条,在省分行发表信息560条。外部宣传上,借助“两路一台一报一桥一刊”,通过制订计划、明确重点、加强配合、协调推进,提高了宣传的计划性、系统性和实效性。二是在综合调研服务上下功夫。围绕全行管理、发展、调整、转型等中心工作积极开展调查研究,全年组织完成专题调研28篇。在省行网站发表各类调研文章51篇,组织起草各类讲话、汇报材料60多篇,达28万字。三是在提高督办服务上下功夫。始终把督办作为一项重要职能,紧紧围绕党委的重大决策,重要工作部署以及员工关心的问题开展督办,完善工作机制,坚持动态管理,推动工作落实。根据全行工作要点,形成了46项常规督办事项,按季进行督办、汇总和通报;针对行长办公会议、行务会议确定的临时督办事项,及时下发督办通知单,对20项重点工作进行立项督办,办结率达到了95%。四是在提高公文运转服务上下功夫。全年共处理各类发文996件,各类收文3245件,从提高文件运转的效率出发,建立健全文件传阅、登记、催办、签批、归档等各项制度,做到传送及时,办理准确、保密安全,实现了无错传、无漏传,无泄密,无漏办、无积压。

  (三)以安全为主线,加强风险控制,强化印章、档案、法律管理“三个基础”。按照岗位风险控制、条线风险管理的要求,结合办公室实际,强化重点风险岗位基础管理。在用印管理中,严格落实用印制度及各项管理规定。4月份和12月份分别对城区各支行、县支行印章管理、保密制度执行、主要负责人请、销假制度执行等情况进行了专项检查,对存在的问题进行了通报和整改。在法律工作中,全年累计审查法律性文件278份。接受法律咨询140余人次,书面法律咨询4件。法律性文件审查和法律咨询出具的法律意见大部分被相关部门采纳,确保了合法权益不受侵害。同时,全年及时处理信贷、储蓄、会计等诉讼案件30件。在档案管理中,采取外来收文日常备份、相关资料随手收集和督促部室文件及时归档、移交相结合的措施,确保各类档案收集的齐全、完整,重点加强对系统内机构的工作指导,明确操作程序,加强密码管理,不定期监督检查各机构档案管理情况,排查风险隐患。并细化完善了OA档案操作规程,加强防火、防盗、防水工作,提高了档案整体管理水平。

  (四)以诚信为前提,加强沟通交流,提高综合协调和服务决策“两个意识”。一方面,坚持讲政治,讲大局,认真协调处理问题,坚持以诚、以礼、以情待人,在制订计划、起草讲话、办文办会等方面,主动协调上下关系,做到不欺上瞒下,认真听取各方意见,靠集体的智慧弥补个人的不足。在同志们的理解、宽容和支持下,妥善完成了各项综合协调工作,保证了行务运行的常态化。另一方面,在起草调研报告、领导讲话等综合性文字工作中,坚持主动思考一些带有全局性、战略性和前瞻性的问题,尽可能把工作想在前、做在前,努力在严谨、认真、细致、求实上下功夫,发挥好参谋助手作用。

  二、存在的不足及努力方向

  回顾一年的工作,虽然取得了一些成绩,但是离党委的要求、同志们的期望还存在一定差距,工作中存在一些不足。创新意识有等进一步增强,往往想问题谨慎有余,开拓不足。调查研究的广度和深度不够,一般性调研多,超前性、深层次的调研少。同时,忙于办公室日常事务较多,超前学习、主动学习的意识需要强化。在今后的工作中,我将知不足思进取,牢固树立大局意识、服务意识,自我加压,尽心尽力,求真务实,开拓创新,严格按照精细实的管理要求,加强队伍建设,打牢管理基础,服务领导决策,抓好服务协调,确保办公室各项工作高效运转,为推动全行各项工作和谐健康发展做出自己应有的贡献。

2022年级主任述职报告篇8

  xx年的工作即将告一段落,回顾这半年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:

  一、办公室的日常管理工作。

  办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。

  1、理顺关系,办理公司有关证件。

  该公司成立伊始,各项工作几乎都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。我利用自己在xx部门工作多年,部门熟、人际关系较融洽的优势,积极为公司办理各类证件。通过多方努力,我只用了月余时间,办好了xxx证书、项目立项手续xxxx产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。

  2、及时了解xxxxx情况,为领导决策提供依据。

  作为xxxxx企业,土地交付是重中之重。由于xxx的拆迁和我公司开发进度有密切关联,为了早日取得土地,公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一,利用一切有利资源,采取有效措施,到xx、xx拆迁办等单位,积极和有关人员交流、沟通,及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内掌握了xxxxxx及拆迁工作的进展,并在此基础上进一步安排交付工作。

  3、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。

  根据公司(0x号办公会议精神要求,我针对目前xx房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标,走访了一些商业部门如xx,xx又到xx花园、xx花园、xx小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出 “商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾” 开发个人设想。

  4、认真做好公司的文字工作。

  草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

  5、落实公司人事、劳资管理工作。

  组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作,根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同,按照有关规定,到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧;

  6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。

  按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕后,在x月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续,严格按照程序核定使用标准;

  7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。

  董事会在xxxx召开期间,认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。

  二、加强自身学习,提高业务水平

  由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提

  高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

  三、存在的问题和今后努力方向

  半年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

  第一,办公室主任对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;

  第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;

  第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

  在新的一年里,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:

  第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;

  第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;

  第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

2022年级主任述职报告篇9

尊敬的领导:

本人于______年毕业进入临床,____年晋升为副主任医师,回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌,又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况述职如下:

晋升为主治医师是独立开展工作的开始,为迅速提高自己的诊疗技术,前两年本人一直在急诊科工作,急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平,能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。

在工作中,本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,阅读大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,踊跃参加医学专业网络,经常参加各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了知识面。及时应用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程在最大程度上避免了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己最大努力做好本职工作,解除病人痛疾。

临床工作离不开科研,同时我也希望自己有所创新,并开展了以脑卒中为主题的系列研究,针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多,且发病年龄高,治愈率低,申报了《强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用》课题,提出使用强制性运动疗法加强肢体康复,在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好,但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大,故又提出《脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析》的相关研究,采用踏车运动治疗患侧下肢,并且取得较好疗效,经过一年多的努力攻关,最终完成课题,在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛,虽然我的课题已取得阶段性结果,但治疗脑卒中是一项长期工作,希望在今后的工作中有建树。

自任职以来非常注重人才的培养,积极开展对下级医师的指导工作,培训下级医师进行各种常用内科操作,规范三级查访制度,提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平,多次组织院内讲座,规范各种常规操作技能,真正发挥了业务骨干作用。

述职人:______

20____年__月__日

#345611

2022年级主任述职报告篇10

  一年来,办公室在局党组的正确领导和各股室站队的大力支持下,紧密结合深入开展科学发展观学习实践活动,按照办公室工作目标责任要求,着力提升办公室工作质量及效率,有力推进各项职责工作和领导交办的各项任务逐步实施,并取得了一定成效。现将有关工作情况总结如下:

  一、全面完成各项工作

  (一)做好办文、办会、办事工作

  一年来,办公室加强了对办文办会工作的管理。

  一是加强收文管理。细化了专人收文工作,做到国家、省、市、区、市环保局来文分别归类登记和归档,方便了股、室、站、队工作上的及时、便捷查阅;做好了文件的阅送、领导批示的即时督办等工作。今年共收文363份。

  二是规范发文程序。加强了对文件内容的把关,按程序报局领导审核、会签后编号、登记、发文。截止今年10月底,共发文105份,其中红头文件31份(行政文件21件,党总支文件10份),其他资料74份。

  三是专人管理公章,按照使用规范行印;四是扎实筹办各类会议,努力做到会前准备全面,会中服务周到,会后落实到位。一年来,办公室积极牵头组织了全区20xx年国土、建设、环保工作大会、科学发展观动员及自评自查会、安全隐患排查整治月专项行动工作会议、湘江流域重金属污染专项治理及其他工作会议;五是积极组织活动,配合做好检查工作。配合党组开展科学发展观实践活动;配合工会多次组织登山比赛、科学发展观知识抢答赛等活动;组织全体干部职工搞好“三清一化”、“创卫”责任区卫生清扫;

  牵头做好了“依法办事示范窗口单位”材料申报、环保工作督查资料汇编、绩效评估考核工作;做好了“6.5”世界环境日宣传和环保世纪行调研工作;配合相关股室做好了污染源普查资料建档及省污普办、省爱国卫生、市环境保护督察组、区创建办、区“三满意”督察组的检查工作。

  (二)做好环境信访受理、回复工作

  我们把环境信访工作当作联系群众的纽带和桥梁来抓,认真办好每一件环保信访,做到有告必查,有查必果,切实维护群众的环境权益,提高群众参与环保的积极性。对信访群众、前来办事的人员热情接待,文明耐心解答,做到有问必答,用语文明,确保信访群众和办事人员高兴而来,满意而归。环境信访受理和回复实行办公室主任负责制,督促被投诉企业与业主按照环保法律法规落实到位,办公室认真做好书面传真回复工作,及时向信访人和市、区两级政府进行回复。

  在工作中,还加强了与市环保局、区委、区政府的联系协调。截止到今年10月底,办公室回复了人大政协提案3份;处理了群众信访、投诉共57起,其中群众来信来访14件,区长公开电话交办的环境投诉案件26起,市局转来的环境投诉案件17起,已结案26起,1件正在办理中,结案率98.2。

  (三)做好门户网站建设和信息报送工作

  我分局积极响应区政府的无纸化公文传输系统建设,上半年派工作人员积极参与信息办牵头的公文传输系统培训,安排专人负责管理我分局的信息上传,积极为建设区政府门户网站增砖添瓦。同时,向市环保局上报调研论文2篇,向市环保局、区政府上报环保信息共70多篇,其中在区级刊物上发表10余篇,升级刊物上发表3篇。

  (四)做好日常管理工作

  今年来,办公室根据局党组会议要求和分局管理制度的要求,重点做好了以下日常性工作:

  一在日常工作中注意节约和环保,提倡节约办公。严格执行《办公室电脑使用管理制度》,节约用纸、墨盒等耗材,上报、下达的文件、材料一律采用双面纸,确保了修旧利废,有效地节约了资源。

  二是制定了《20xx年市环保局北湖分局工作目标管理考核方案》,把全年的工作任务落实到部门和个人,明确了责任,促进局里各种机制的形成和各项工作的落实。

  三是做好协调服务工作。认真做好对内对外协调工作,严格执行《车辆管理制度》,及时调度用车,为广大干部职工在工作上提供方便,及时反馈报送、环保信息,对部门、职工的工作要求,基本上确保又快又好的完成。

  二、存在的不足

  (一)督促各项行政管理制度的落实力度不够。我局已制订了许多切实可行的行政管理制度,但在落实问题上存在一些问题。办公室肩负着各项制度落实、检查的重任,执行的力度不够,这方面的工作有待进一步加强。

  (二)协调工作的主动性不强。综合协调包括对内、对外、对上协调。这方面我们做得不够,沟通协调机会较少,主动汇报工作的意识不强。

  (三)参谋服务职能的积极性不高。作为领导的参谋和助手,办公室应该尽可能地为领导决策提供及时、全面、准确的信息。平时应注意收集整理突出反映环保工作中出现的新问题、新情况、新思路、新举措、新经验、新方法,积极建言献策。

  三、下一步的工作打算

  (一)在参谋职能上下功夫。发挥好参谋职能就是为领导、职工群众服务。文字综合是办公室发挥好参谋职能的重要途径。我们将牢记树立精品公文意识,组织起草好各类综合性文字材料。

  (二)在综合协调上下功夫。综合协调是办公室为领导、为机关、为职工提供深层次服务的切入点,是办公室的主要职责之一。办公室人员需要在化解矛盾、促进和谐、提高效率方面争做行家里手。在对上协调、对内协调上也要增强主动性,争取领导和其他股室的理解和支持。

  (三)在保障服务上下功夫。要进一步加大内务管理与建设的力度,要勇于管事、勤于理事、精于办事,为机关的正常、有序运转提供周到细致的服务。一是加强公文处理。规范公文运转程序,严把公文审核关,提高办文质量和水平;加强机要保密工作,加强档案归档整编工作。二是继续执行各项事务公开制度,以公开促进来强化各项工作的落实,力求实效。三是扎实做好会务接待工作,会务工作要热情、周到、节俭。

  总之,办公室的工作目前来讲离领导的要求和同事的期望还有不小的差距,在今后的工作中要不断的提高自身的综合能力,增强职能职责意识和工作的主观能动性,全力做好办公室的各项工作。

2022年级主任述职报告篇11

  我于20xx年9月起任xx中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求,述职如下。

  一、完成的主要工作

  任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。用心协助主管校长搞好学校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作:

  1.德育工作。

  由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规管理,使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础礼貌素质得以改善和提高。学校主要开展了如下德育活动:迎奥运、讲礼貌、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份,民族精神教育月系列活动,召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。

  “十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补,由10课增加到16课,23000多字。礼貌学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。

  组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使部分贫困学生得到了资助。

  2.教育科研工作。

  开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

  3.对外宣传工作。

  完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作,共发表信息40余条,论文4篇,调查报告1篇,校本教材1篇,学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音,少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。

  4.政务公开工作。

  及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关资料,达5万字以上,130余条文件和信息。校务公开板报的资料及时更新。

  5.领导交办工作。

  为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区建立方案》的起草工作,长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市礼貌学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。

  6.工作成绩。

  学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖,区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;学生获得省区市征文奖励10人次。

  二、存在的主要问题

  自到中心小学工作以来,自己对学校的德育和自身工作状况一向在不断的反思。不足之外,有待于今后进一步改善。

  由于自己的工作要应对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会,教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门,处理业务性事务耗时较多,难免顾此失彼。今后要加强自身管理,协调好德育处的工作关系,继续提高工作效率。

  克服学校在硬件方面的客观困难,继续加强校园文化建设,继续以提高学生的基础礼貌素质为核心,强化德育特色,与安全保卫处、体卫艺处密切配合,努力使我校成为学生礼貌、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。

2022年级主任述职报告篇12

各位领导、老师:

晚上好! 因为在座的都是工作经验丰富的老教师、老班主任。我的发言谈不上什么经验介绍,只能是粗浅的谈一下从我在做班主任期间时所做的工作中的点滴做法。给自己的工作做个总结,让自己在以后的班级工作中更加条理清晰,有条不紊。感谢大家从百忙之中在这里听初一三班班级工作汇报,不当之处敬请大家批评指正。

“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”今天我把它作为述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报近两个月我的工作情况。同样我每天用这句话提醒自己,无论工作中自己的压力有多大,自己的工作有多忙,只要孩子们出现了状况都要以最平和的心态面对问题,解决问题。绝不将工作中的情绪带到教育孩子身上。我会以宽容的心去面对他们的每一次过失;用期待的心去等待他们每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

一、 树立班委的核心地位,人人参与管理,保证每个人都有自己的舞台,同时让每个孩子都意识到团结合作的能力要大于个人的能力,让他们更加营造一个“严于律己,宽以待人”的和谐的班级氛围。对比上学期我们班级的工作在创新中求班级特色。

班级干部和各科课代表分别负责素质品德量化考核、行为自律量化考核、班级学习量化、班级卫生量化考核、班级纪律量化考核、班级活动量化和班级其他量化考核七个板块。在开学的第一周班会时间进行了具体的各项考核标准的学习。执行期间严格按照“公平、公开、公正”的原则,让学生面对问题时先反思自我,后提出疑问的方式进行每天夕会时间各班委公布相关量化。例如:素质品德量化考核由值周班长负责,共制定了20条版规,第19条就是尊重他人:私下不议论他人是非,否则一次扣5分。由每周值周班长负责监督反馈。每周四所有班委上交量化,我对他们的情况做总结量化,给予相应的奖励和惩罚。并在爱心关注卡里反馈,初一三班博客中记录他们的成长。同时也是家长开放日的学生成长的分数填写依据。

每周周日回来后,卫生委员召集小组管卫生的同学开会,学习委员召集课代表开会等等,所有班委各负其责,了解每周同学们的情况,周日夕会时间各班委在班长的组织下在班内总结上周情况,以及总量化和学习量化情况,并提出本周对班级的期望。

管理原则:同学们能干的事情,班主任不参与,譬如:周日班级大扫除,卫生委员连个大扫除都负责不了,用她干吗?当然需要一段时间的培养。班主任交代的事情第一时间完成。完成不好或者没完成以失职原因进行通报。

二、 有序的开展每周的主题班会,为班级营造每个人都有自己的闪光点、相互学习、取长补短的平等自主的班级气氛。对比上学期我们班级的主题班会在有学生自主主持的前提下又增加了新的特色。

1、双语主持班会。每周值周班长会在主题班会期间为全班同学献上双语歌曲、双语演讲和自己的才艺展示。让每一个孩子得到充分的锻炼的同时得到他人的认可。

2、自主主题班会。孩子们自己通过观察找到讨论的话题,或是通过调查研究出大多数同学喜欢讨论的话题,也可以通过班级同学的需求,找到话题。总之,孩子们的自主班会中,每一个孩子都要根据主题班会进行自己观点的阐述,并且分享别人的收获。

3、班级主题班会。根据学校规定或班级安排规定主题班会的研讨和学习。

这个在三班公开班会时大家已经看到了所有的流程,同样我在领导的要求下将公开班会那次做了详细的课堂实录在学校网站上公布,其实每一次班会都是这样做的。让每个孩子提高自信是需要我们耐心的去等待的。每个孩子在表演结束后都会得到同学们的真诚的评价,为自己进步指引着方向。

三、 第一次月考结束以后,给孩子们科学分组,以一帮一的学习方式,分六小组之间加强竞争,营造出团结向上、积极进行进取的班级氛围。

小组式教学讲究的是“兵教兵”,锻炼大家良好的人际交往能力和团队精神的体现,增强各小组的竞争意识,但是对于自制力比较差的同学,教会学生学会发现问题,解决问题,并及时找学生谈话,找原因,进行利害教育,在班级上搞先进小组舆论观,激励先进,督促后进。小组量化不是个人学习好,你的量化就高,是把小组4个人完全捆绑在一起的。当然在加分和减分中一定要趋于平衡。学习上的量化,我是从学年进步名次在班级的排名和自己的分数与班级的平均分对比后的排名公平的得出相应的分数,以小组的形式加上去,希望通过这种竞争方式缩小两极分化的现状,真正做到他们的希望:不能让每个同学掉队。

四、 习惯一旦养成,就一直坚持。让孩子们在逐渐养成好习惯的同时提高自身素质,修炼自我的同时努力为班级营造一个高素质的人际交往的班级氛围。

站在上学期班会教育和下课诵读黑板一侧的好习惯教育的基础上,努力坚持做到12个做人的好习惯、14个做事的好习惯和王校长曾经给孩子们分享的“青少年的七个好习惯”;本学期以“人是支配习惯的,而不是被习惯支配的。”口号来坚持自身的行为、生活、做人做事等方面的好习惯。并以“宽是害,严是爱,希望老师严格要求我们。”向所有老师提出了全班学生的希望。

五、对于班级整体管理中,我给分为四个部分,每一个人都负责着班级的管理,量化以组为单位,不在以个人。从中加强孩子们的团结合作的能力。

1、学习委员:傅新璐 分为六组分别的负责人:耿静、王瑞、吴迪、 孙传钦、李昊峰、赵柏翔

2、课代表:岳岱孺分为数语外政史地生课代表(班级前五名并且无偏科现象、学习组长除外):傅新璐、岳岱孺、何涧清、李昊峰、常圣尧、苏子恒、韩钰

3、卫生委员:牟潇涵 分为六组分别负责人:耿静、李昊峰、岳岱孺、陈一丹、韩钰、王婉婷

4、生活委员:殷结宝、谯丹 分为六个宿舍,社长分为为:王泽坤、杨洋、吴迪、徐子鹏、谯丹、张倩、牟潇涵

我经常到学生中间闲聊,听得多,看得多,了解的就多,在掌握大量的实情和第一手材料,为制定出针对学生实际的治班措施,采取切实可行的治班办法,提供了科学的依据。班主任的工作是千头万绪,纷繁复杂的,不仅要传道授业,还要精细到学生的细微末节,要使工作循序渐进,有条不紊,重点突出,由班主任一个人说了算的方式教育是行不通的,必须实行民主,班主任要做到统揽全局,全盘思考,通过对种种情况的分析,比较和综合,选择切合班级实际和学生特点的最佳途径和方法。愚者千虑,必有一得,通过班级讨论后的方案,学生才乐于接受,才能收到最佳的教育效果,使班级风气正,学习风气浓,同时也有效的避免了班级工作的盲目性。

但“金无足赤,人无完人”,面对我校提出的“面对21世纪,要以学生为中心,终身学习,国际视野”的素质要求,我在教育教学工作中难免有缺陷,在今后的教育教学工作中,我将更严格的要求自己努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,我坚信明天会更好!谢谢。

2022年级主任述职报告篇13

尊敬的领导:

您好!

一、教师工作方面

几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的认识:做一个幼儿教师也许不难,但要做一个好教师就很难了。我个人觉得在工作中,我主要做到了两个字“关心”,是的,关心每一个幼儿,无论他是调皮还是捣蛋,在我心中,每一个孩子都是需要关心帮助的个体,这使我得到了每一个孩子的真心的爱的回报。

在工作中,我也得出了以下几点对教师工作的新的看法:

1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作,可以让孩子觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。

2、细心、耐心这是做好工作的基础。

教育孩子不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中要细心观察,及时发现每个孩子不同的需要。以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的工作,不就是孩子王吗?真正踏上工作岗位,我才感觉到并不轻松,反而还压力重重。你要对__个孩子负责啊,于是我从一个马大哈,慢慢变成了会细心观察的人,观察什么呢?当孩子出汗了为他垫上小毛巾;在他感冒时提醒他多喝水等等。学生时代的我还是一个事事都要妈妈操心的孩子,一进入社会就要变成一个照顾__个孩子的老师,这当中转变的辛苦只有我自己知道,但我一点也不觉得苦,相反,看到自己的成长我很高兴,我今后还会继续努力的。

二、存在的问题和今后努力方向

回顾检查自身存在的问题,自己还有很多需要学习改进的地方。我是一名新教师,在工作的各个地方都有或大或小的不足之处,在备课方面还有很多不足的地方,有可能是写的不清楚,也有可能是思路不够详细,在上课方面也有很多的不足之处,但是我都会努力进步的,希望我班的小朋友能够学得更多,更好。

所以,今后我要进一步学习备课,上课,以及积极参加各种理论学习,提高自己的工作能力,努力成为一名优秀的幼教工作者。

此致

敬礼!

述职人:___

2022年_月_日

2022年级主任述职报告篇14

  自从20XX年9月开始担任万向小学教导主任一职,备感责任与压力。如何提高教学教学成绩是摆在我面前的头等大事,为此,我暗下决心,一定要努力提高教育教学质量,提升教师业务水平。现将在各方面的工作中自己的所做所想向大家汇报,请大家审议指正。

  一、意识形态

  1、身为小学领导干部,就一定坚持正确政治方向,严守政治纪律和政治规矩。做其他教师的榜样。坚决维护党中央权威,在思想上始终以积极向上的精神面貌来看待生活和工作。严格遵守党规党纪,模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,自觉宣传党的理论和路线方针政策,积极践行社会主义核心价值观,传播正能量,弘扬主旋律,牢牢把握住意识形态领域阵地。

  身为小学领导干部,还要注意自己的一言一行,在任何场合都不发表违背党章、党的基本路线、党的决定决议和政策、否定党的领导、否定四项基本原则等言论,特别是网络信息发达的时代,从不在网上发表不当言论,并以身做责,深入学习相关理论知识来净化自我,武装自我。

  二、教师工作风气的引领

  教师是一个学校的核心,教师的态度、能力和责任心决定着学校的整体工作成绩。所以,本学期,把加强教师队伍建设,提高教师的业务素质放在工作首位。

  一个重点是改变教师的观念和惰、散、拖、混的消极工作态度,努力激发教师工作的热情和动力。并建立了巡课制度,时时督促提醒每位教师保持的工作状态,在工作时间内,把时间、精力放在教育教学上。经过开学初的严格要求、平时的不定时的巡视、开会时不断的旁敲侧击和对表现好的教师进行表扬肯定,特别是新岗教师杜再越、和石丽辉老师的敬业精神和责任心值得学习。

  另一个重点是提升新岗教师的业务素质,使其能尽快的适应和胜任教育教学工作。我校有4名新岗教师,采用结师徒的模式进行一对一的指导,另在加强教师的理论学习的同时,亦领导班子带头,为新岗教师上一节公开课,甚至到其所教班级进行上示范课,为新岗教师提供了学习的平台和机会。另结合师徒一对一帮扶的模式,常进入他们的课堂进行听课,进行平等的交流指导,受到了他们的欢迎,也起到了良好的效果,现每位教师已经能胜任教学工作。

  三、加强教学常规管理工作。

  教学常规管理重点从“备、教、批、辅、导”入手,扎扎实实的开展日常教学工作。组织教师们学习《黑里河镇总校常规教学具体要求》和《作业规范化要求》。把教学要求转化为教师日常工作。管理中突出教学“六个环节”,备课、上课、作业、辅导、测试、反思及评价等方面进行严格管理,发现问题及时提出,并追踪改善。特别是对新岗教师在备课、上课、作业等方面进行严格把关,存在问题逐步改善。另将教学常规的内容列入到月考评工作,每月统一大检查,平时不定期小检查,督促每一位老师严格遵循教学常规,形成一定的工作风气。

  另组织开展听评课活动,采用推门听课与预约听课相结合。通过检查性随机听课、指导性随机听课,预约听课,了解教师上课的优缺点,掌握学校常态下教学的亮点和不足,特别加强新岗教师的交流与指导,从中找出带有共性的现象和问题并加以研究解决。在每次听完课后,即要求上课教师出示教案进行查看,是否做到不备不教、按教案上课。本学期,教师听课数量基本达到标准,听课后能及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

  四、加强教育教学质量管理工作。

  本学期初,进行了往年试卷的整理装订,并分发与相关教师。另建立了月考计划,重点考查教师对教材的把握,试题均由教师进行出题,建立了题库。并对一段时间内教育教学质量考察,反思分析,并做横、并做纵向对比。考察了教师在平时课堂教学中对目标的把握、重难点的突破。引导及时调整教学策略、结构和进度。以此,做为提升教育教学质量的主要途径。

  五、完善月考评制度

  在原有考评细则的基础上,继续完善考评制度,本着以公平、公正、公开为原则,使考评结果具有效力,使大家信服。本学期每次月考评均由学校组织,全员参与,考评各项目检查均有一名环节干部和任课教师参与,互相监督,并先查环节干部的相关材料,做到了公平、公正,也使环节干部起到了一个带头作用,使教师们信服。针对考评中发现的问题,即时反馈与教师,并做好相关记录、做好总结反馈,开会集体反馈,提出整改建议。另每次考评结束后,成绩进行统计,并由每人签字确认,做到了公开。

  本学期,基本做到考评细则更加的适用、有效,能确实引导教师的工作的方向和起到督促的作用,使考评内容看得见、摸得着,使考评结果拿得出、站得稳。

  六、其它工作

  1、开展读书活动。利用好班级图书角和学校图书室,开展全员读书活动。本学期组织了教师间的“聊书会”,这次聊书活动中,各位教师的交流点评有如蒙蒙细雨,沁人心脾。另外,这次聊书会气氛融洽、和谐,一改往日或会议或竞赛的紧张气氛,大家都能各抒己见,畅所欲言,组织形式受到了大家的一至欢迎。

  2、及时按规范整理好各种教学、教研等档案,所有材料均及进行整理装订。

  3、在抓好学前行为习惯养成教育方面,多次与幼儿教师交流探讨、制定相关实施方案、重点从幼儿日常生活的细微处入手,在逐步培养幼儿良好的行为习惯的工作中做了很大努力,并略有成效。

  七、不足和努力方向

  1.学校是主要是教师和学生两类人群活动的场所,而学生的发展取决于不可改变先天的因素外,教师在学生成长发展中起着重要的角色。同时,学校的教育教学质量与教师的方法、态度有直接的关系。所以,教师队伍的走向很关键,而最难管理的就是教师。在这个学期中,教师能够大力支持配合,努力完成教育教学任务。但也有个别教师以自我为中心、懒惰成性、无视他人感受。后续将研究适合这种教师在管理的方式方法,使其回归正轨,发挥正能量。

  2.律人先律己,在各方面的工作中,我均能以身做责,要求其他老师做到的,我先做到。要求上交的材料,我先完成,并上传到QQ群让大家监督审视;每次月考评,都先以把自己的材料一并展示给大家。等等的做法,以自己的切实行动来引领他人,树立正派的作风和威信。

  3.由于首次担任教导工作,各方面的工作经验还不足,个别工作上带领大家走了弯路。在我意识到这一点时,我常常把决定的事亲自近行尝试,多次请教老教师或其他领导,以杜绝这类事发生。

  总之,在教导工作上面临的着前所未有巨大的压力,但我非常喜欢这样具有挑战性的工作,我争取在这个岗位上,在校长和其他领导的指导下,在各位同事的支持下,我将克服困难,团结同志,努力建设优良作风,共同为学校的发展、为教师的发展、为学生的发展做出最大贡献。

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