党章基本知识新党章知识要点总纲第一章党员第二章党的组织制度第三章党的中央组织第四章党的地方组织第五章党的基层组织第六章党的干部第七章党的纪律第八章党的纪律检下面是小编为大家整理的党章基本知识新党章知识要点4篇,供大家参考。
党章基本知识新党章知识要点篇1
总 纲
第一章 党 员
第二章 党的组织制度
第三章 党的中央组织
第四章 党的地方组织
第五章 党的基层组织
第六章 党的干部
第七章 党的纪律
第八章 党的纪律检查机关
第九章 党 组
第十章 党和共产主义青年团的关系
第十一章 党徽党旗
党章基本知识新党章知识要点篇2
最近我再次学习了的《中国共产党章程》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权利有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。对党章党规的学习，落脚点在于“内化于心、外化于行”，就是说，读党章不是念经，关键要从心里尊崇，从行为上落实。
贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就要求我们，作为中国共产党党员，作为一名人民教师，在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己，热爱教育，热爱学校，热爱学生，爱岗敬业，以身作则，在工作中时时处处发挥先锋模范作用和带头作用。
坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。我们学校的奋斗目标是“贵阳卓越，永争第一”，可三校整合来的学生成绩是那么的不尽人意。教育的理想化和教育现实存在很大的差距，这使得有着教育抱负的教师徘徊苦闷，使不少思想缺少防范的教师自轻自贱，更有甚者工作中不负责任，一有不如意还拿学生出气，这实在是侮辱了“教师”的神圣。我始终相信：假如教育离开了情感，一切都无从谈起。我们要有热情和耐心，没有热情就没有动力，没有动力就没有目标。我们要用服务的理念，去热爱我们的岗位，热爱我们的学校，热爱我们的学生，用我们的热情去为学生营造一个良好的氛围。对于一些差生，我们更是要有足够的耐心去教育他们，去转化他们。只要我们发扬吃苦在前，享受在后的精神，不久的将来一定会实现“贵阳卓越”这个目标。
自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。我们三校整合而来的教师，从踏进一中的第一天起，就有很多的不适应，学校快节奏的工作作风，严格的规章制度，总是让我们无所适从。但既然生活让我们在这样的岗位上扮演社会角色，那就要在教师岗位上一天做好一天的教师，切不可心猿意马，三心二意。既来之则安之，既安之则爱之。学校并非牢笼，一道道的规则可能会让我们感到手脚被缚，但这些规则是让我们走向成熟，走向成功的必要条件。过度放纵自己，追逐自由，将失去更多成功的机会。有规则的天空才更宽阔，鸟儿才能飞得更高。
踏入一中就是一个艰难的旅程，出发了就不要期望。只要付出了，追寻了，就一定能够领略到人间的美景。也许在出发的时候就注定了失败，获得的只能是失望和懊丧。但感到欣慰的是，至少已经追寻过了，无愧于自己和他人，至于结果只能由别人去评说。这可能就是教育工作者的无奈，但这不也体现了教育工作者的人生境界吗？
党章基本知识新党章知识要点篇3
在闭幕后的一次学习会上提出全党同志要认真学习党章，严格遵守党章，是学习贯彻党的精神的重要内容。
国有国法，党有党章。党章是我们党的总章程，在党内具有最高的权威性和约束力。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、维护党章，把思想和行动统一到党章上来，使我们每个党员的重要任务。
党的通过的党章修正案，是集中全党智慧，体现全国人民的共同心愿，吸收党的十七大以来我们党的重大理论创新和实践发展成果，集中体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策，为全党统一思想、统一行动，提供了根本准则。因此，只有认真学习和深入贯彻党章，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，始终凝聚起全党的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗。
通过学习要自觉践行党章，做到内化于公，外化于行。用党章规范自己的一言一行。要进一步坚定理想信念，加强道德修养，严格遵守党的纪律、党员标准、牢记党的宗旨，为人民服务，发扬共产党员政治本色，充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用。
党章基本知识新党章知识要点篇4
1、制定修改的时间不同。有新民主主义革命后期的（七大）、有社会主义革命完成期的（八大）、有社会主义革命建设探索期的（九大、十大、十一大）。
2、制定修改的内容不同，有正确的（七大、八大）、有错误的（九大、十大）、有部分错误的（十一大）。
《中国共产党章程》发展和完善的重要时期（十二大——）
1982年9月，经历了““””十年内乱和两年徘徊之后，在全面拨乱反正的基础上制定的十二大党章，最具有特色之处：在总纲中体现了新形势新任务对执政党建设的新要求；在国际共产主义运动史上第一次增加禁止个人崇拜的内容；增加了“党的干部”一章，提出了干部队伍“四化”方针；首次写进入党誓词。这表明在改革开放的新时期，中国共产党开始了执政党建设的新探索。党的十二大党章第一次比较全面而正确地回答了新时期执政党建设的目标、途径和方法等基本问题，是一部至今仍在发挥重要作用的好党章。
现行党章的主体是1982年9月党的十二大修改制定的。30年来，在保持党章基本内容稳定的前提下，根据形势和任务发展变化，党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。
1987年11月党的十三大通过的《中国共产党章程部分条文修正案》 ，是第一次也是迄今为止唯一的一次，用部分条文修
正的形式对党章进行修改。修正案共10条，总共有13处增删改动，着重体现在党的领导体制和党内选举制度的改革方面，表明党的建设正在走上一条不搞政治建设，而靠改革和制度建设的新路子。
1992年10月党的十四大党章第一次郑重提出邓小平“建设有中国特色社会主义理论”的概念，阐述了这一理论的科学内涵和历史地位，适应建立社会主义市场经济体制的需要，对党的思想建设、组织建设、作风建设提出了新的更高的要求。
1997年9月党的十五大党章，只有7处150字的修改，这部改动最小却意义重大的党章，第一次明确提出将邓小平理论的科学概念，并把它确立为党的指导思想，这是我们党从历史和现实中得出的不可动摇的结论，也反映了全国各族人民的共识和心愿。
2002年11月党的十六大党章将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，对党的性质作了“两个先锋队”的表述，充实了全面建设小康社会等内容，并增写了“党徽党旗”一章。
2007年10月党的十七大党章写入了科学发展观，增加了关于中国特色社会主义道路和理论体系、中国特色社会主义事业总体布局、构建社会主义和谐社会等问题的论述，增写了党的组织制度、工作制度方面的内容。这是党的十二大以后对党章内容修改最多的一次。
90多年来，党的事业和党的建设的发展对党章建设不断提出新的要求，党章不断实现与时俱进，也有力地推进了党的事业和党的建设的发展。在新的征程上，党章建设必将不断揭开新的篇章，党章必将在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中，继续发挥不可替代的重要作用。
这段时期对党章进行了5次修改，党章的修改、发展和完善，是历史的必然、是人民的选择、是时代要求，从这个意义上讲，党发展成熟到什么程度，党章就发展成熟到什么程度，这是不以任何人的意志为转移的。
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