下面是小编为大家整理的2022年度在做到“两个维护”、贯彻落实上级关于防灾减灾救灾和应急处突决策部署,对防汛（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
在做到“两个维护”、贯彻落实上级关于防灾减灾救灾和应急处突的决策部署,对防汛6篇
第一篇: 在做到“两个维护”、贯彻落实上级关于防灾减灾救灾和应急处突的决策部署,对防汛
关于贯彻落实“两个会议”精神的汇报
松滋市气象局
市委、市政府召开三届四次、四届三次全体（扩大）会议和全市信访工作会后，我们市气象局立即召开党组成员和局务联席会、全体员工会，原原本本传达了张静同志在会上的重要讲话，认认真真分析了我局服务“三保一争”（保增长、保民生、保稳定，县域经济争先进位）的现状，制定了比较可行的相关措施，并一步一个脚印付诸行动。从现在的情况来看，我们认为有五项具体工作做得比较实在，现简要汇报如下：
一、确立了优质服务“三保一争”的坚定信心。我们认识到，市委、市政府提出的“三保一争”目标，是全市经济社会发展的大局，是我们气象工作的重中之重。只有一言一行围绕“三保一争”转，才能把握住气象事业发展的要脉；
只有一举一动立足优质服务干，才能具体体现我们气象人爱岗敬业的实际行动；
只有在全市经济社会发展的同时，又使气象事业向前同步推进，才是最好的践行科学发展观。在统一思想，坚定信心的基础上于3月12日召开了全体干部职工大会，成立了“项目活动领导小组”。加大了项目申报力度，3月下旬进行了初步选址，并于4月中旬请荆州市气象局专家对候选站址进行了技术勘察。根据有关规定，新站址的搬迁必须持有新站址国有土地使用证，方可申报部门项目，针对这一情况，我局多次跑省局，力争多方支持，争取解决搬迁购土地15亩所需经费。
二、强化了防灾减灾具体措施的落实行动。一是防雷保安取得了新进展：1、结合由市教育局牵头进行的全市中小学校安全工程实施情况大检查，把防雷保安当作了学校安全工程的重要项目，进行统一规划设计，统一施工监测，统一预算管理，统一竣工验收。2、中心城区的防雷薄弱环节得到了整改。市三医斥资1.8万元在四处高大建筑上安装了防雷设施。3、及时配合供电部门弄清了几处设备被电击的情况，并协助整改到位。二是对灾害性天气发布了比较准确的“手机短信通报”、“电视滚动字幕公报”和“书面预报”，因此，能及时提醒广大市民对灾害性天气做出防范。
三、满足了重点建设项目的需要。根据“凯迪生物质能源发电”和“松滋核电站”项目所需气象资料的需要，我们一方面组织专班，整理局存气象档案相关资料，一方面派专人到荆州气象台去查阅获取，及时为两项目免费提供了风玫瑰图等必须的气象资料。
四、尽到了保稳定的一份责任。白云边广场被拆迁户佘某，我们免收行政服务费，无偿进行防雷图审、施工跟踪检测，使该拆迁户很满意。对原市灯泡厂43户危房整改工程，无偿进行防雷竣工验收，无偿为该工程做防雷检测，深受下岗工人的好评。
五、为了进一步做好信访工作。我局成立了专班，一把手负总责，分管领导具体负责。局全体班子成员不仅对本局离退休老干部、职工进行了走访慰问，而且还在8月14日到刘家场镇庆贺寺村对特困群众、结对帮扶人员进行了走访帮扶。
二OO九年八月二十八日
第二篇: 在做到“两个维护”、贯彻落实上级关于防灾减灾救灾和应急处突的决策部署,对防汛
贯彻落实两个责任汇报材料
根据安排，现将我镇在贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和推动“两个责任”的落实及干部述职述廉方面的工作开展情况、存在问题和建议作如下汇报：
一、贯彻执行中央八项规定及省委十项规定方面
我镇的做法是：
1.高度重视，加强领导。镇党委高度重视，专题召开党委会进行专题学习，领会精神实质，并将相关要求传达到镇、村干部，纪律监督落实。
2.突出重点，细化措施。一是加强制度建设。进一步健全完善了接待审批、公务用车管理、干部驻村蹲点、定期接访和包案化解、考勤和请销假，定人限时交账等工作制度，力求用制度管人、管事。二是狠抓工作落实。积极开展“慵懒散浮拖”专项治理、会员卡清理、办公用房清理等16项专项治理，进一步规范公车管理及接待工作，截至目前，机关运行经费较去年同期减少30%，接待批次和费用较去年同期减少25%。三是加强监督检查。镇纪委定期和不定期深入全镇11个行政村及各部门办公室，督促检查改进工作作风、密切联系群众落实情况，发现苗头性、倾向性问
题，及时督促整改，把问题解决在萌芽状态。
3.注重实效、形成机制。从接待、用车、办公费用等实际出发加强管理，既保障运行，又厉行节约，并防止一阵风，以形成长效机制。
存在的问题
1.思想认识还不够到位。
个别干部职工对“八项规定”时代背景和重大意义认识上有差距，认为是走过场，一阵风，用老思维思考新问题，以致在落实中抱有侥幸心理，等待观望，落实效果参差不齐。
2.会议多文件多的问题依然没有很好解决。
就会议而言，涉及要求党政主要领导一起参加的会议明显减少，但工作部署、协调方面的会议依然多，且不少会都要求一名主要领导参加。就我所在的乡镇而言，到县城单面需要近一个小时的车程，有时开会可能只要半个小时，花在路上的时间比开会的时间长。
再就是文件资料多的问题，上面千条线，下面一颗针，县委、县政府及各部门对乡镇都有工作要求，都要考核，检查时除看现场外，都要求组成专门的资料卷，基层花在资料上的时间不少，负担较重。
3.形式主义和官僚主义的东西仍然没有得到根治。比如检查考核的方案制定上，各部门都从自身工．
作考虑，制定考核细则，一些考核内容不太符合基层实际。基层只好对照考核标准，一一准备资料，以求检查考核过关，也不管有无工作实效。
4.乡镇在预算上没有接待费项目。就实际的工作而言，但凡是一般预算单位都会产生工作接待，没有接待费预算项目，我们实际产生的接待费在财务上无法入帐，如列入其他项目又与规定不符。
建议
1.进一步深化认识，着力解决思想到位的问题。从严执行八项规定，狠刹“四风”，解决慵懒散浮拖的问题，根子在思想上。思想问题没解决，实效上就有折扣。
2.注重实效完善相关制度措施及考评机制。着重从实际出发，出台和完善有可操作性、能解决实际问题的制度和措施，避免新的形式主义。如针对会议，多开视频会议，现在每个乡镇都安通视频会议系统的，一般性的工作会议，完全可开视频会议，既省时又省钱。
3.强化督促检查，加大处违力度。要在完善制度的基础上，强化督促检查，强化问责追踪，让不敢为的压力层层传导，逐步形成自觉遵守的习惯。
二、推动落实“两个责任”方面
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我镇的做法是：
1.党委认真履责，主体责任不动摇。一是坚持把党风廉政建设与反腐败工作纳入党委的议事日程，作为中心工作来抓，与各党委成员、村、镇属各单位分别签订责任书，层层抓落实。二是督促各党委成员、相关职能部门充分履职、各负其职、齐抓共管，形成抓实党风廉政建设的强大合力。三是深化了作风建设，做到了大力弘扬党的优良作风，牢固树立宗旨意识与纪律观念，持之以恒地反对和纠正“四风”。四是扎实开展了党风党纪教育。五是坚决查处了纠正了损害群众利益的行为。
2.纪委认真尽职，监督责任不放松。一是强化了组织协调。建立了每季度组织召开纪检监察专题协调会制度，研究协调和解决具体问题。二是强化了纪律监督。重点强化了对政府重点工程和重要工作的工作进度、工程施工、项目资金运行等方面的监督检查。三是强化了作风督查。今年以来，先后组织对干部出勤、干部值班和干部在岗情况进行督查10次，组织对全体镇、村干部贯彻执行中、省、市、县改进作风密切联系群众各项规定进行了监督检查。四是强化了案件查办。积极拓展案源，加强信访举报工作，并主动与公检法、审计、信访等部门的联系沟通，保证了案．
件线索及时移送移交。五是强化了警示教育。做到了严把宣传与教育关，在各节点加强警示教育，促进党员干部廉洁从政。
存在的问题
1.落实程度不够。党委在落实“两个责任”方面，不同程度地缺乏落实“主体责任”的自觉性，潜意识中总认为这是纪委的工作，该交给纪委去负责，缺乏主体责任意识。而乡镇纪委仍然承担部分事务性工作，没有完全实现“三转”目标去聚焦主业。比如征地拆迁项目、低保工作、政府采购也要纪委签字，把纪委的位置摆错了，纪委不能成为政府工作的执行者、落实者，只能是监督者。
2.责任意识有待进一步加强。从党委层面看，党委落实主体责任，要抓住“用制度规范责任”这个要害，用制度明晰责任、规范责任。因乡镇纪委书记同时也是党委副书记，必须在党委的领导下开展工作，党委应该赋予纪委充分的事权。从纪委层面看，纪委落实监督责任，则要抓好“严格责任追究”这个要害。责任追究是最有力的监督措施和手段，也是对责任人最有效的教育和保护。
建议
1.“两个责任”的落实，党委要摆正自己的位置，
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主动扛起主体责任的责任。
2.“监督责任”落到实处的关键是要党委的支持，党委不支持纪委无法履职，党委的支持力度大，纪委的履职效果好，党委的支持力度小，纪委的履职阻力就大，毕竟纪委是党委领导下开展工作的，离开了党委的支持，纪委是干不成事的。
3.纪委要保持相对的独立性，关键在“三转”转到位。一是纪委书记要脱离副业，聚焦主业，干好该干的事，不干越位、越权的事。二是纪委的体制上要转变，要封闭运行，人、财、物要独立运行，才能较好地完成监督责任，否则同级监督同级，难以达到效果。
三、述责述廉方面
我镇的做法是：
1.分层级定期报告。一是严格落实“一函两报告三卡”制度，督促党委成员自觉履行党风廉政建设“一岗双责”。二是党委成员定期报告个人重大事项和廉洁从政情况，每年向纪委开展书面述责述廉。三是党政主要负责人每年按要求上报述责述廉报告。四是开展了机关中层干部和村常职干部述责述廉工作。
2.强化民主测评。一是开展党委班子和班子成员述责述廉，组织“两代表一委员”和基层群众代表参．
加现场提问、民主测评，并将测评结果延伸至今后的工作中。二是组织对基层站所及镇内设机构的民主评议，并及时督办存在的问题与收集到的意见建议。三是组织对村常职干部进行测评，将测评结果与考核、绩效挂钩。
存在的问题
1.思想认识不到位，述责述廉流于形式。一是部分领导干部借口工作忙、事务杂，个人述责述廉报告让他人代劳，没有认真查找自身存在的问题。二是部分干部“为述而述”、“述过就算”，没有发挥好制度机制的作用。
2.你好我好大家好，民主测评一阵风。在民主测评时，部分代表没有根据实际工作情况进行测评，没有提出有针对性的意见和建议，导致民主测评结果不能很好地运用到工作实绩中。
3.缺乏跟踪落实，整改问题难跟进。对在民主测评和征求意见环节收集到问题与意见，往往是在当时公示了整改措施与整改时限，后续的督促检查未跟进，影响群众或代表参与的积极性，监督作用没有得到有效的发挥。
建议
1.建立问题整改台帐制度，明确整改目标和具体
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措施。
2.建立问题整改报告制度，定期书面报告整改情况与整改进度，接受监督。
3.建立明查暗访工作制度，将明查暗访结果反馈给述责述廉对象，督促其强化工作落实。
4.建立结果考评制度，整改期限结束后，将整改情况在一定范围内公示，进行考评，并将考评结果与述责述廉对象的个人考核挂钩，记入个人档案。
第三篇: 在做到“两个维护”、贯彻落实上级关于防灾减灾救灾和应急处突的决策部署,对防汛
北重一中认真贯彻上级决策和工作部署
为全面贯彻党的十七届六中全会和中纪委第七次全会精神，把党风廉政建设工作不断引向深入，4月24日，学校党委下发文件，就进一步推进2012年党风廉政建设作出具体安排。
2012年学校党风廉政建设的总体要求是：全面贯彻党的十七届六中全会和中纪委第七次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实中央、教育部和北京市反腐倡廉建设的决策部署，加强党员干部作风建设，深化廉政风险防控管理，健全党风廉政建设责任制，开展校园廉政文化建设，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，加大学校规章制度执行情况的督查力度，为推动学校事业改革发展提供坚强保障。
一、贯彻上级决策部署，严格执行党的政治纪律和党风廉政建设责任制
1.贯彻上级的决策部署，认真组织学习党的十七届六中全会和中纪委七次全会文件精神，贯彻落实教育部、北京市教工委党风廉政建设工作会议精神，围绕学校中心工作，研究部署党风廉政建设工作。
2.加强党的政治纪律教育和执行情况的监督检查，引导和督促党员领导干部坚定政治立场，自觉把思想统一到中央要求上来，围绕迎接和学习贯彻党的十八大精神，加强对校园网、校内广播等媒体的管理，切实维护校园和谐稳定。
3.结合学校的实际工作，认真做好2012年党风廉政建设和反腐败任务分工，按照“一岗双责”的要求，把学校领导和各相关单位的反腐倡廉工作责任分解做实做细。
4.进一步完善学校的党风廉政建设责任体系和工作机制，在加强基层组织建设年活动中，加强学校二级单位的党风廉政建设和纪检监察的组织建设，促进二级单位的党风廉政建设责任落实。
5.加大学校各项规章制度执行情况的监督检查力度，贯彻学校“三重一大”决策制度，防止决策失误和行为失范。监督检查《中国矿业大学（北京）关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》和《学院党政联席会议议事规则》执行情况，规范院级单位的民主决策程序，规避学院决策风险。
二、加强反腐倡廉宣传教育，扎实推进校园廉政文化建设
6.党委组织召开学校“2012年党风廉政建设工作会议”，认真总结2011年学校的党风廉政建设和反腐败工作，部署2012年度的主要工作任务。
7.大力开展党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育工作，将反腐倡廉教育纳入学校宣传教育工作总体规划，2012年5月开展以“贯彻落实师德规范，推进校园廉政文化”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动，通过师德楷模的专题报告，发放《教职工廉洁教育读本》和《高等学校教师职业道德规范》相关学习材料，举办宣传橱窗等，大力弘扬高尚师德和廉洁文化，营造校园重德养德、风清气正的育人环境。
8.在大学生中开展廉洁修身教育，各学院要在学生入学、入党、考核考试、就业择业等重要环节，集中开展廉洁主题宣传教育活动。学校将组织部分学生干部参加学校党风廉政建设工作会议，参观反腐倡廉教育基地；
2012年下半年组织开展大学生校园廉洁文化作品创作征集活动。
三、深化专项治理，大力推进阳光治校
9.加强对领导干部的监督，继续贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《直属高校党员领导干部廉洁自律“十不准”》，认真做好新一届处级干部报告个人有关事项的工作；
按规定召开干部监督工作联席会议，对违反《廉政准则》和“十不准”的情况进行检查处理。
10.做好科研经费专项治理工作。贯彻落实《教育部关于进一步贯彻执行国家科研经费管理政策 加强高校科研经费管理的通知》精神，明确学校校长和分管校长负责制。按照上级要求，健全学校科研经费管理体制机制，建立多部门协同监管机制，执行重大科研项目的审计监督规定。
11.加强对校办企业的监管，健全监管机制，按照上级要求，规范校办企业重大经济行为决策程序，贯彻落实教育部将颁布的高等学校校办企业管理相关规定，对校办企业管理情况和企业领导人员廉洁从业情况进行检查。
12.加强学校物资、设备采购的监管。进一步完善学校的物资、设备采购监管制度，按照教育部要求，推进执行政府采购的相关规定，确保采购的公开、透明和规范，严防商业贿赂问题发生。
13.加强学校的学风建设，加大对学术不端行为的查处力度。严格执行教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》，结合学校实际，开展学风建设专项活动，制定实施细则，建立健全加强学风建设的体制机制，制定有力措施遏制学术不端行为。
四、深入推进惩防体系建设，继续加强廉政风险防控
14.加大落实学校《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》的力度，认真梳理在教育、制度、监督、惩治方面的已有制度，针对新形势和新要求，查找不足，继续补充和完善制度。按上级要求，做好学校反腐倡廉惩防体系建设的总结工作，研究制定2013-2017年惩治和预防腐败体系建设规划。
15.继续发挥职代会、教代会的民主监督作用，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权的落实，不断完善民主管理、民主监督的工作机制；
贯彻执行《中国矿业大学（北京）信息公开实施办法（试行）》和《中国矿业大学（北京）党务公开实施方案》，推进各学院实行院务公开，实现校务、院务公开的规范化和制度化。
16.认真做好2012年各类招生、人事招聘的考试、面试、录取工作，继续加大对学校各类招生、招聘工作的监管力度，深入推进“阳光招生”，严肃查处招生录取中的徇私舞弊、弄虚作假案件，确保招生录取工作公平、公正，维护学校良好的办学声誉。
17.深化学校的廉政风险防控工作，按照上级要求，将廉政风险防控工作延伸到学校的学术权力运行和学术行为的管理中。学校具有副高以上职称的教职工要结合科研、教学和学术工作查找廉洁教育和学术权力运用方面的风险点，签订廉洁教育承诺书。
18.结合学校章程的制定，加强学校的内控制度建设，对已有的廉政风险防控各项规章制度的执行情况进行检查，从制度机制、工作流程等方面检查学校重点部门和岗位的风险防控责任落实情况，严肃追究违反制度、不按工作流程办事的领导干部责任，落实学校的廉政风险防控工作体系。
19.按照全国治理教育乱收费部际联席会议精神和要求，完善学校教育收费的管理机制，认真做好学校春、秋两次的教育收费的监察工作。督促各相关单位认真研究教育收费政策和规定，全面落实教育收费公示制度，加强对各项收费项目的管理和监督检查，杜绝违规收费发生，严肃查处教育乱收费行为。
20.落实好校级、处级干部的年度述职述廉民主测评和民主生活会制度，开好校、院级领导班子和处级干部民主生活会；
校领导班子成员按照工作分工，参加分管单位的民主生活会，加强指导和监督。
五、加强学校内部审计监督，规范国有资产管理
21.贯彻落实《教育系统内部审计工作规定》（教育部第17号令），在学校推行新的经济核算与经济运行办法中，落实各单位（部门）、各学院的经济责任制；
探索和实施对二级单位经费使用与经济运行情况的财务审计，进一步发挥内审的监督职能。
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22.继续做好基建（修缮）工程的结算审计和建设中的逸夫科研实验楼的全过程跟踪审计工作；
按照《党政领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》，做好2012年换届转岗、离任、调任领导干部的经济责任审计，召开学校的经济责任审计联席会议，充分发挥经济责任审计在规范领导干部的从政行为、履行经济责任、促进科学决策等方面的作用。
23.健全学校国有资产经营管理机制，完善国有资产经营管理制度；
检查学校会计委派制的落实情况和校办企业、资产管理公司的内部财务管理制度；
健全学校校办产业和国有经营性资产的监管体系，确保学校的国有资产安全。
六、加强纪检监察干部队伍建设，提高全面履行职责的能力
24.完善学校专、兼职结合的纪检监察工作机制，以开展的加强基层组织建设年活动为契机，完善各二级单位的纪检组织，形成全校反腐倡廉教育和查办案件的组织协调机制。
25.深入贯彻落实中央纪委、监察部《关于进一步加强和改进纪检监察干部队伍建设的若干意见》,加强纪检监察干部的队伍建设，解决学校纪检机构力量不足、人员配备不到位的实际问题；
选派新上岗的纪检人员参加教育部、北京纪工委组织的纪检业务培训班和经验交流会，提高全面履行职责的能力。
26.认真做好各类信访举报的受理工作，加大查办案件的工作力度，充分发挥查办案件的惩治作用和治本功能，落实“一案两报告”制度；
对反映的问题按规范程序及时进行调查核实，严肃查处行贿、受贿、贪污公款、考试徇私舞弊、弄虚作假以及学术腐败问题，加大责任追究力度。
第四篇: 在做到“两个维护”、贯彻落实上级关于防灾减灾救灾和应急处突的决策部署,对防汛
对照“两个差距”“两个不够”贯彻落实强军目标
原标题：对照“两个差距”“两个不够”贯彻落实强军目标
习主席指出，“我军现代化水平与国家安全需求相比差距还很大，与世界先进军事水平相比差距还很大”、“我军打现代化战争能力不够，各级领导指挥现代化战争能力不够”。这一重要论述，鲜明指出了我军建设的瓶颈和短板，充分体现出习主席宏阔高远的战略视野和锐意强军的使命意识，为推动强军目标深入贯彻落实指明了方向，提供了遵循。
深刻理解“两个差距”、“两个不够”论述的重大意义，增强贯彻落实强军目标的责任感紧迫感
当前，世界正处于大调整、大变革时代，各种风险挑战增多。“两个差距”、“两个不够”的重要论述，从战略全局上深刻揭示了我军核心军事能力建设面临的严峻形势，明确了强军兴军的实现途径。解决“两个差距”、“两个不够”是贯彻强军目标、建设强大军队最现实最紧迫的课题，我们必须深思而警醒，奋发而有为，加快推进强军目标的贯彻落实。
我国正处于由新兴大国向世界强国迈进的崛起阶段，以美、日为首的国际势力不断对我实施封堵扼制，美国高调重返亚太后持续强化其军事存在；
日本高调宣称打响夺回“强大日本”的战斗，在钓鱼岛问题上不断触及我底线；
一些周边国家也屡屡挑起事端，未来发生武装冲突的可能性严重存在，我国安全形势面临前所未有的复杂局面。面对严峻威胁挑战，必须把解决“两个差距”、“两个不够”的问题摆在最紧要最突出位置，切实提高我军能打仗、打胜仗能力，为捍卫国家主权、安全和领土完整发挥决定性作用。“两个差距”、“两个不够”问题解决得好不好直接影响部队战斗力水平。对此，我们必须保持高度清醒，做到居安思危，未雨绸缪。
世界新军事革命正在加速发展，各主要国家都在加紧推进军事变革，美军在总结反思近几场局部战争经验教训基础上推动“二次转型”，俄罗斯围绕建设“职业化、常备化、精干化”军队深入推进“新面貌”军事改革，英国、法国、德国、印度、日本等国也不断采取新的重大军事举措。新的历史条件下，国防和军队建设取得了重大历史性成就，同时也面临诸多矛盾和问题。比如，现代化水平不高，特别是信息化水平还有较大差距；
编制体制还不够合理，训练实战化水平还不高等等。这些问题直接导致了“两个差距”、“两个不够”的形成，直接关系到核心军事能力的提升，必须从各项工作中突出出来，集中力量攻坚克难，牵引带动强军目标贯彻落实，努力缩小同世界强国在军事实力上的差距，努力掌握军事竞争的战略主动权。
我国发展正处于重要战略机遇期，国际国内环境发生深刻变化，对军事斗争准备和军队现代化建设提出历史性新要求，强军兴军的重任历史地落到我们肩上。实现强军目标，最核心的要求就是确保军队能打仗、打胜仗。“两个差距”、“两个不够”深刻反映出我军战备状态、准备质量、实战水平和能力素质上的不足。军队打不赢，一切等于零。我军30多年没有经历战争，战略战术、实战水平、装备建设和人才队伍等都未经过实战检验，尤其进入信息化战争时代，“两个差距”、“两个不够”的问题更加现实地摆在面前，解决不好，部队战斗力就只能在低层次徘徊，打赢就只能停留在口头上、书面上。因此，要紧紧扭住“两个差距”、“两个不够”这个有力抓手，把各项准备工作往前赶、往实里抓，随时准备应对可能发生的武装冲突和突发性事件，确保党中央一声令下，能断然出手，决战决胜。
坚持在解决“两个差距”、“两个不够”上用功着力，推动强军目标深入贯彻落实
解决“两个差距”、“两个不够”问题，是贯穿强军兴军全过程的复杂系统工程，需要付出长期艰苦努力。必须从现在做起，从每一个人做起，以坚定不移的决心、坚韧不拔的毅力、真抓实干的精神、攻坚克难的勇气，一步一个脚印扎实推进，在“缩小两个差距”、“提升两个能力”中推动强军目标贯彻落实。
党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂，解决“两个差距”、“两个不够”的问题，最根本的是靠党的坚强领导。在这个根本政治原则问题上，必须头脑特别清醒、态度特别鲜明、行动特别坚决，决不能有任何动摇、任何迟疑、任何含糊。要持续抓好党的创新理论武装，不断深化当代革命军人核心价值观培育，认真开展“牢记强军目标，献身强军实践”主题教育活动，大力发展先进军事文化，特别是要针对敌对势力妄图把我军从党的旗帜下拉出去的政治图谋和青年官兵“三个缺乏”的现实问题，积极打好意识形态领域斗争主动仗进攻仗，不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和社会主义现代化建设的信心、对党中央的信赖，确保部队在任何时候任何情况下都始终同党中央、中央军委和习主席保持高度一致，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，坚持以军事斗争准备为龙头带动军队现代化建设整体发展。要大力加强战斗精神培育，培养官兵不畏强敌、不怕牺牲、英勇顽强的战斗作风和意志。深化作战问题研究，把现代战争制胜机理搞清楚，完善管用实用的作战方案体系。把发展高新技术武器装备摆在战略位置，优化武器装备的体系结构，增强我军基于信息系统的体系作战能力。努力提高军事训练实战化水平，把端正训风演风考风突出出来，切实纠正危不施训、险不练兵，消极保安全的现象。紧跟世界新军事变革发展趋势，推进中国特色军事变革，勇于突破思想观念的束缚和利益固化的藩篱，在重要领域和关键环节上实现新突破，为强军兴军提供体制机制保障。
强军兴军要在得人，军队打现代化战争能力不够、各级干部指挥现代化战争能力不够，说到底是人才队伍能力素质不够。要按照能打仗、打胜仗的要求，大力实施人才战略工程，抓紧培养与强军目标相适应的新型军事人才，特别是要把联合作战指挥人才、新型作战力量人才培养作为重中之重，使人才队伍建设整体水平有一个质的跃升。树立正确的选人用人导向，按照习主席“两个坚持”、“三个导向”、“四个严格”、“五个反对”的要求，把政治上忠诚可靠和善谋打仗、能打胜仗的干部用起来，把优秀人才用在关键岗位上，做到用当其时、用当其位、人尽其才。要把领导干部队伍搞坚强，引导他们牢记“三个为念”，以提高指挥现代化战争能力为重点，全面提升“五个素养”，在实现强军目标中负起责任、敢于担当，发挥中流砥柱作用。
实现强军目标基础在基层、活力在基层。解决“两个差距”、“两个不够”问题，必须把重心放在基层，把军队现代化建设要求贯穿到抓建基层的各领域全过程，不断夯实部队战斗力基础。要全面加强基层党组织建设，提高基层党组织“三个能力”，解决好组织功能弱化、制度落实虚化、党员意识淡化的问题，使之成为坚强领导核心和战斗堡垒。坚持基层至上、士兵第一，真正关心关爱官兵，始终把官兵的冷暖疾苦放在心上，积极帮助解决实际困难问题；
关注官兵的成长进步，主动提供舞台、创造条件，调动广大官兵的积极性、主动性、创造性。
作风建设是事关军队生死存亡的重大问题，作风优良才能塑造英雄部队，作风松散可以搞垮常胜之师。解决“两个差距”、“两个不够”，必须把作风建设作为重点，以优良作风推进军队现代化建设和军事斗争准备。要高标准搞好党的群众路线教育实践活动，切实在抓常、抓细、抓长上下功夫，以锲而不舍的韧劲，猛药治疴的力度，持续深入抓好“四风”问题的解决。领导干部要以身作则，树好形象，把说的和做的真正一致起来，把对上负责和对下负责真正一致起来，多干打基础利长远的工作，做到不受虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事。大力加强基层风气建设，继承发扬尊干爱兵、官兵一致的优良传统，广泛开展尊干爱兵、兵兵友爱活动，增强基层干部和骨干依法带兵、以情带兵、文明带兵的意识和能力，巩固发展我军团结友爱和谐纯洁的内部关系，建立能够赴汤蹈火、同生共死的战友情谊。
（作者系南京军区空军政委）
(来源:解放军报)
第五篇: 在做到“两个维护”、贯彻落实上级关于防灾减灾救灾和应急处突的决策部署,对防汛
贯彻落实上级有关重大决策部署情况汇报
贯彻落实上级有关重大决策部署情况汇报 贯彻落实上级有关重大决策部署情况汇报
尊敬的张局长及督察组各位领导:
正当全镇上下深入学习实践科学发展观，按照县委、县人民政府的安排部署，扎实抓好2016年各项工作之际，我们非常荣幸地迎来了张局长及各位领导亲临××镇督查指导工作。在此，我首先代表××镇党委、政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。根据中共砚山县纪委、砚山县监察局《关于对上级有关重大决策部署贯彻落实情况进行监督检查的通知》要求，下面，我就××镇有关上级重大决策部署贯彻落实情况向各位领导作个简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。
一、法制政府八项制度、责任政府四项制度及阳光政府四项制度贯彻落实情况
贯彻落实法制政府八项制度、责任政府四项制度和阳光政府四项制度是各级机关面对新形势、新任务，顺应经济社会发展新变化、新发展，完善政府机关自身建设体系的重要组成部分，是进一步加强政府自身建设，以科学发展观统领经济社会发展的具体行动，也是进一步深化行政管理体制改革和加强党风廉政建设的必然要求。为使阳光政府建设工作落到实处，××镇党委、政府统一思想、高度重视，按照县人民政府的安排部署和要求，立足当前，做到实施范围、工作原则和实施步骤“三个明确”，同时着眼长远，抓实工作领导、责任落实、重点突出、宣传培训、队伍建设、探索创新、监督考核“七项工作”，切实把阳光政府四项制度的落实不断推向深入。同时，为确保实施阳光政府四项制度取得实效，我镇把推行阳光政府四项制度与当前开展的学习实践科学发展观活动结合起来，保证重大决策听证制度、重要事项公示制度、重点工作通报制度和政务信息查询制度四项制度得到全面实施。
重大决策听证制度落实情况。重大决策听证制度是人民群众享有知情权的直接体现，也是增加政府活动的透明度，提高政府重大决策的科学性的重要举措。为贯彻落实《砚山人民政府关于在全县行政机关推行重大决策听证重要事项公示重点工作通报政务信息查询四项制
度的决定》精神，建立科学、民主、依法决策机制，规范重大决策行为，提高政府决策的透明度和公众参与率，使政府决策充分体现人民群众的意志和利益，我镇及时制定下发了《××镇推行阳光政府四项制度实施方案》，按照公开、公正、客观、全面、高效、便民的原则，在涉及公众重大利益的重大事项、国民经济和社会发展规划、年度计划政策措施等方面，将按照要求召开听证会，广泛征求群众意见和建议。目前听证会各项制度已制定完毕，听证工作正在准备之中。
重要事项公示制度和重点工作通报制度落实情况。实行重要事项公示制度和重点工作通报制度，让人民群众了解政府工作，参与政府决策，监督政府依法行政的重大举措，是广大人民群众的愿望，也是加强基层民主政治建设的重要内容。为使重点工作通报扎实推进，我镇立足当前，着眼长远，建立和完善长效机制和监督机制，使重要事项公示和重点工作通报成为一种自觉的意识和行为，重要事项公示制度和重点工作及时向社会进行通报。在实际工作中，我镇始终坚持讲求实效，突出重点的原则，通报内容按照县委、县政府的要求，重点公示与群众切身利益密切相关的事项，以及群众最关心、社会最敏感、反映最强烈的热点难点问题。并结合我镇实际情况，确立了以下十项重点公开内容:?有关农村的政策和法规。如公益林生态效益补偿资金、兑现良种补贴、农资综合补贴等;?政府为民办实事的项目及进展情况。如通达工程、参合群众就医补助情况等。?乡村财政、集体资产收支及审计理财结果。?重大工程项目的招投标、预决算情况。如2016年小康示范村和温饱示范村建设工程，村级活动场所建设等将都进行了公开竞投标。?农民负担情况。?计划生育政策，包括计生奖励和计外生育费的征收、管理和使用情况。?各职能部门的工作职责、办事程序、收费标准、服务承诺及责任人的情况。?社会保障情况。民政部门的优抚对象和标准、各种困难补助均张榜公布，防止不合理现象的发生。?重大违法违纪案件的查处及群众关心的其他重要政务的活动情况。?重点项目工程建设进展情况。如土地整理项目等。
第六篇: 在做到“两个维护”、贯彻落实上级关于防灾减灾救灾和应急处突的决策部署,对防汛
麦玉中学贯彻落实两个《意见》的典型案例
根据2016年，中央办公厅印发《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》，中央组织部、教育部党组印发了《关于加强中小学党的建设工作的意见》。为了围绕总目标学习贯彻两个《意见》。现将我校贯彻落实两个《意见》的典型案例汇报如下：
首先，党组织对党建工作的领导要扎实有力。
我校党支部每年都要及时召开专题工作会议，总结以往工作并研究新的工作要点，认真制定党建工作规划和年度党建工作计划，并分解立项，做到具体工作有目标、有计划、有责任；
党组织要能够与时俱进，不断健全完善党建工作责任制，明确职责分工，形成党员行政领导干部一岗双责、书记负全责，层级管理，人人有责任的党建工作体系；
能够紧密结合学校工作实际，深入开展精神文明建设工作，不断增强党建工作实效。
其次，加强党组织自身建设。
严格按照《党章》、中央《条例》和有关规定，深入学习贯彻，不断增强党员的党章意识、党员意识和组织观念、纪律观念；
坚持民主集中制原则，内部团结、工作协调、动作较好，以党内和谐促进学校和谐，能够认真传达贯彻上级重要会议精神，并结合实际提出具体的贯彻意见和落实措施；
党组织思想作风建设进一步加强，创造力、凝聚力、战斗力进一步加强。
我校具体做法是：
一是从关心教工入手凝聚人心。教职工在生活或工作中遇到了困难，有思想或有苦恼时，学校党支部通过走访、谈心、调查、座谈、慰问等方式，主动给予关心和帮助，力所能及地帮助他们解决实际困难，使他们能集中精力更好地为学生的发展服务。既能全方位地关心教工生活、学习和工作，又能突出重点，对特困职工和急需帮助的人员“雪中送炭”。特别是涉及到教师切身利益的具体事务，尽量帮助办好。一时不能解决的也要讲清道理，让教师感受到党组织的关怀和温暖。当教职工对行政工作有意见，如在工作安排、人际关系、业绩评价等方面与领导和同事之间产生矛盾时，会情绪低落，心情不好，常常把这种心情带到工作中去，学校党组织这时要在维护班子形象的前提下尽可能为教师排忧解难，让教师把心里的不满发泄出来，用实实在在的工作增进干群之间的相互了解，密切与群众的感情联系，在学校形成凝聚人心求发展的合力。如今，教师中要求进步的多了，沟通渠道畅通了，人心平和了，工作舒畅了，工作热情空前高涨。
二是用正确的引导凝聚人心。在实际工作中，我们自始至终注重通过正面引导提高凝聚力，团结一切可以团结的力量，充分调动一切积极因素，协助行政去完成好学校建设和发展的重大任务。并把教育本身看作是一种高层次的服务，经常组织教职工政治学习，有效地开展思想政治教育工作，用上党课、学理论、练基本技能等来提高学校的人气，切实加强学校教师队伍共同理想及人生观、价值观的培育，使教师的思想有正气，工作有锐气，育人有才气，行为有志气，学校形成了以党组织为核心，聚精会神抓教育，一心一意谋发展的新局面。
三是用先锋模范作用凝聚人心。党支部成员带头在学校各项工作中讲政治、讲团结、讲大局、讲正气，处处以服务者的身份出现在群众面前，遇事坚持原则，不随声附合，把问题放到桌面上谈，多交流多沟通，多作自我批评，不以势压人，力求以理服人，用团结和谐的形象和示范作用来凝聚人心，用人格魅力影响、感召、带动党员教师自觉维护学校发展大局，多说有利于学校发展的话，多干有利于学校发展的事，在原则问题上与学校行政、党组织保持一致，维护了学校安定团结的政治局面，提高了党组织的威信和战斗力。三、党员示范，是发挥学校党组织政治核心作用的关键
我校现有教职工80人，其中党员18人，党员比例占到22.5%。这些党员是学校中最有活力的群体，是学校教育、教学以及学校、班级管理工作中的骨干，分布在学校各个部门、各个条块和各个工作岗位。他们先锋模范作用发挥，是发挥学校党组织政治核心作用的关键，也是加强学校党组织凝聚力和战斗力的主要因素。
为充分发挥党员的先锋模范作用，党支部切实加强和改进对党员的教育和管理，要求全校党员在本职工作中挑重担，讲奉献，以自身的行动体现党的为人民服务宗旨和党员风范，提高党的凝聚力和战斗力。凡要求群众做到的，党员首先要做到；
要求党员做到的，党支部成员首先必须垂范。并通过给每个党员定岗定责，使党员先锋模范作用得到实实在在的体现。
在党支部的领导和党员干部的带动下，全校党员积极带头，爱岗敬业，奉献进取，各项工作都走在学校的前列。如今，在我们学校的教育教学管理中，首当其冲的是共产党员；
在学校的重大活动中，起决定作用的是共产党员；
在班级管理遇到困难时，顶上去的也是共产党员；
在学校遭遇突发事件中，冲上去的还是共产党员。教师们说：“过去，党支部经常组织我们学习孔繁森，学习任长霞，可我们总觉得这些楷模离我们很远，现在身边这些党员的事迹感动了我们，让我们感到楷模就在学校教师中间。”事实证明，党员的先锋模范作用很大程度上取决于党员个体的素质。从源头上把好党员队伍的素质关，是提升党在教职员工中的威信，实践“一个党员一面旗帜”的口号的基础。
为此，我们严格按照教育局党委的规定，制订了要求入党积极分子的教育培养制度和接收预备党员的工作程序，严格把好学校党员入口关，使学校党组织的凝聚力、战斗力不断增强，党组织的政治核心作用得到了充分的发挥。
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