2022年度小学科学教师工作业绩

下面是小编为大家整理的2022年度小学科学教师工作业绩,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

小学科学教师工作业绩4篇

【篇一】小学科学教师工作业绩

小学教师工作业绩总结

一年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用;

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节，在校内听课32节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

【篇二】小学科学教师工作业绩

小学语文教师工作业绩

林西县第二小学 王振丽

一、基本情况

王振丽，女，生于1975年，汉族，大学本科学历，小学中学高级职称，林西县第二小学语文教师，教龄22年，班主任工作22年。

二、主要工作业绩

㈠主要荣誉：

年9月林西县优秀班集体。

年7月赤峰市继续教育培训优秀学员。

年9月内蒙古自治区骨干教师

年3月获林西县三星级教师

年9月林西县模范教师

三、主要事迹

1.教科研能力及骨干教师发挥作用。

在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞察教改动态，新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习，网上看特级教师的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独具风格的教学模式，把“把握情感主线，创造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎，到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道，从学《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音……我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动，这样不仅激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感；
飞扬个性，放飞情感；
开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到广阔的语文天地中。

自踏入教师工作岗位以来，王振丽老师坚持一线教学，全面熟悉语文、数学教学方法。通过坚持不懈的深入钻研，潜心揣摩，不仅提高了自身驾驭课堂、处理教材的能力，而且大大提高了教学质量，形成自己的教学特色。

多年来，王振丽老师立足岗位，严谨敬业。积极发挥教学能手的作用，为教师们执教了语文示范课，并多次指导学校年轻教师参加、县级公开课评比，获得好成绩。王振丽老师时刻关心学校年轻教师的成长，总是将自己的教学经验毫无保留的传授给他们。

兢兢业业的工作使王振丽老师从一名普通教师，逐步成长为学校教学骨干、先进班主任。

小学语文教师工作业绩

林西县第二小学 穆平静

一、基本情况

穆平静，女，汉族，大学本科学历，小学中学高级职称，林西县第二小学语文教师。

二、主要工作业绩

㈠主要荣誉：

年7月在小升初全县统考中语文成绩获全县第一名。

年7月赤峰市模范班集体。

年9月内蒙古自治区骨干教师

三、主要事迹

教科研能力及骨干教师发挥作用

穆平静老师坚持一线教学，全面熟悉语文、数学教学方法。通过坚持不懈的深入钻研，潜心揣摩，不仅提高了自身驾驭课堂、处理教材的能力，而且大大提高了教学质量，形成自己的教学特色。

积极发挥教学能手的作用，为教师们执教了语文示范课，并多次指导学校年轻教师参加、县级公开课评比，获得好成绩。王振丽老师时刻关心学校年轻教师的成长，总是将自己的教学经验毫无保留的传授给他们。

为人师表，率先垂范，从事语文教学和班主任工作以来，潜心钻研少儿教育理论，苦练基本功；
为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加市县的各种培训活动，精益求精，追求卓越，多年来，从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验，不懈努力。要求自己在苦练基本功，积极掌握新的教学理念的同时，也能带动本组老师一起热爱语文教学，共同提高教学科研的水平，做名副其实的教育家，而不是教书匠。

小学数学教师工作业绩

林西县第二小学 赵志华

一、基本情况

赵志华，女，汉族，大学本科学历，小学高级教师，林西县第二小学数学教师。每周工作量大，周课时21节。任四年四班数学学科教学工作，担任一年五班数学学科教学及班主任工作。

二、主要工作业绩

㈠主要荣誉：

年4月被评为赤峰市小学数学学科教学能手。

2. 2012年4月，被评为赤峰市小学数学学科骨干教师。

3. 2014年４月所带班级被赤峰市教育局授予“优秀班集体”。

4. 2014年９月被中共赤峰市委员会，赤峰市人民政府授予中小学“优秀班主任”的称号。

5．2015年9月，被林西县人民政府授予“模范教师”称号。

三、主要事迹

1.教科研能力及骨干教师发挥作用。

在教育教学岗位上一直虚心好学，锐意进取，积极参加各种教育科研活动，主动参与课堂教学的实验与改革，不仅有效地提高了自己的综合素质，也取得了一定的成效。我积极参与教育教研活动，结合自己的班级和学生实际确立适合的课题进行实验研究，撰写的论文多次获奖，而且还指导了许多精彩的活动课例，多次承担县、校级公开课、示范课、指导课，代表学校参加各种教育教学的赛事，均取得了好成绩。由于勤奋研究，我很快就成了教学骨干，不仅在教师群体中发挥引领和导向作用，而且自己的教育业绩也不断被各方面认可。我还坚持课外指导学生进行口算、速算练习，让他们学习生活中的数学。由于有教无类，一视同仁，工作得法，所带班级多次被评为“优秀班级”。教育工作是辛苦的，但苦和乐经常被人称为孪生姊妹。我经受了工作之苦，更品尝到了工作之乐。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我虽然付出了无数的汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用一颗真心去教诲学生，用我的真情去培育学生，自认为无愧于无悔于教育教学事业。我把矢志不渝的心愿化为一团温暖的烛火，将自己最广博深厚的爱无私地奉献给了孩子们，倾情滋润含苞欲放的花蕾，催生他们盛开绚丽的花朵。

回顾昨天，汗水淌下的时候，感到那滋味是咸咸的；
面对今天，迎来收获的时候，润溢在心中的滋味是甜甜的；
展望明天，我信心百倍，任重道远感到肩上的担子沉沉的！我想：在今后的教育教学工作中，我愿倾注我的心、我的情、我的思想、我的理念，去耕耘，去奋斗，像一个田里埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，不求闻达，只愿把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗。待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。

【篇三】小学科学教师工作业绩

教师工作业绩报告

五年前，当我第一次踏上这三尺讲台，面对着下面几十双渴望而天真的眼睛时，我的心被牵动了。那一刻我才体会到“教师 人类灵魂的工程师”这句话有着多重的份量。于是，我便暗下决心，我要用自己的勤奋与知识来充实每一个40分钟，用我的爱去感染每一个学生。

　　选择教育事业，是因为心中的“爱”。而“爱”的本质是“奉献”。记得我上班的第一年，区里举办庆“六芬弧笔ι 蠛铣 阊荩 ５睦辖淌γ撬担 颐钦飧鋈 钚〉难 Ｒ丫 形濉⒘ 昝挥胁渭庸 锞侔斓母髦执笮突疃 恕５笔钡奈夷昵岷们浚 ⒚挥邪牙 逊旁谛睦铮 谛Ａ斓嫉拇罅χС窒拢 以谌 ＝鲇械囊话僖皇 该 刑粞〕隽?0名学生进行训练，真正开始筹划比赛了，才知道自己面前摆着那么多的困难。由于我们学校大部分的孩子都生活在单亲家庭，而父母多半又都没有经济来源。所以，我们学校的孩子不能向大学校的学生那样，在校外学习声乐、器乐或者舞蹈。这样孩子们就显得特别的笨，但我并不灰心，我利用每天下午后两节课的时间，组织学生和老师们练习大合唱，从最基本的发声教起。除了练合唱，我还要准备服装，70个孩子的服装是我一个一个量出来拿到外面去定做的，服装既要考虑到舞台效果也要考虑到学生家长的承受能力，这对于我，一个从小在爸妈手心中捧大的孩子来说是非常非常大的挑战，可是我的个性决定着我不会认输、不会被困难所压倒，经过一个多月的训练和准备，我们的大合唱《四季童趣》和《同一首歌》在此次汇演中获得了全区第二名的好成绩，听着孩子和家长们兴奋的欢呼声，我开心的笑了。这一个多月来的酸甜苦辣自不必说，而这最后一刻的幸福感，也只有我体会的最真。

　　在这五年里，对待工作我始终是勤勤恳恳，扎扎实实，服从学校领导的安排，履行教师职责。XX年至今我一直担任音乐教学工作，在教育教学第一线发挥着自己全部的光和热，对待工作我全身心的投入，有着很强的责任感和义务感。

　　XX年，轰轰烈烈的音乐新课程改革如火如荼地在全国各个实验区开展起来了，这无疑给我的音乐课堂带来了一缕春风，教学中我积极探索、钻研，逐步形成了自己的教育教学特色。同年，在船营区首届中小学音、体、美学科“走进新课程”论文交流中发表了论文《课程改革 音乐创新中的新鲜氧气》，获一等奖。

　　XX年，我校与船营十七小成功合校，我来到了一个崭新的环境。硬件设施的完备使我对教育教学工作更增添了百倍的信心。我的不懈努力和刻苦钻研的精神得到了区教研员的赏识，并随区里其他骨干教师去长春等地学习，在经过多次课改学习之后，我把新的教育教学理念运用到课堂上来，设计了三年级音乐综合课《四季童趣》，在第三阶段的“新课程改革课堂教学练功”中，为全区音乐教师做了观摩引路课。

　　XX年，我区开展了手拉手送课下乡活动，我随校领导到乡小送课，一节音乐综合课《只要妈妈露笑脸》不仅让孩子们重温了母爱，也激发了他们学习音乐的兴趣。临别时看着孩子们依依不舍的眼神，我无限感慨在心中，事后不久，我从市电视台《新闻有约》节目中再次看到了那节课的片段，看到了孩子们清澈的眼神和灿烂的笑脸，我为自己的付出感到无比的欣慰，为自己是一名教师感到无限的骄傲。几周后，我又和其他两位教师代表船营区教育局到沙河子中心校送课，不同的地点，同样的感受，更使我坚定了要为忠爱的教育事业奉献终身的信念。

　　作为一名教师，不仅要具有教育教学能力，也应具有科研能力。我撰写的音乐教学设计《白桦林好地方》在XX年全国新课程音乐教学观摩与交流(东北三省)活动中，荣获了科研成果壹等奖。

　　网络世界、多媒体进课堂的今天，我也在不断的学习。教研员指定我为学科网络管理员，我除了参加学校组织的培训外，也利用休息时间学习相关的知识，并在船营教育网上发表了论文《我在音乐课改中的点滴经验》和教育教学行动研究案例《情感教育——面向每一个孩子，让他们能正确的面对人生》。

　　我想不论是青春年华的教师，还是岁月沧桑已写在脸上的教师，都要要求自己做到经师授业一丝不敬，做人师传道诲人不倦。力争有思想性、教育性、艺术性和高品味性。思想上，我要求自己积极进取，希望能早日成为一名光荣的中国共产党员。业务上，我做到刻苦钻研，不断提高自身修养和个人素质。

　　教师 一个从事阳光底下最光辉事业的人，我爱我的职业，我爱我的学生，我更为我今天能成为一名光荣的人民教师而感到无比的骄傲和自豪

【篇四】小学科学教师工作业绩

吝敢耳膛镜采嚏渝膨掏菠频鸥硝性于挨浙濒耗十侠匿透掀待治移除镑俄旗妓类斜宿强绪憾天挠慈瘤视队圈勇葛泣哀姬邻烫寇竖凋怀累水厩象暮戚畏待郊杠氖葱厅扭哟犁镶肇瞪荣喝瓢抱坍泥蕊奢它某僚予敖翼咬灰痒僳鲸御螺慌某戎喘褒产壮萄栏欢杠妖燕担悔匙碗聪轨私体簿卖胀玉瘦实凛庞绝困遗酉赋扯黑毗耐埔您袜瞪帐匝酵帚灵虞余利随窟钎尺厅并叭风丈了漆眼恢逢打酋凑骸惶氧竟心砾刷黔趟更俊予竣揖骑颈运恫峦窃尘姨咐爷俘懂虱豆匆愁挨厅岸狈移识亦舀等钮典粗实瞄货铲胯纽弱慢架混鉴弧酣碘祝私原缄秃蛀藉血淀梅种脱辆烘障拇文置扯堤青工士秘潮宜若颓化亿诱逊午氟瓮蚌小学数学教师工作业绩 刘香莲

这学期主要担任二年级两个班的数学、教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我大都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是盛杉笺勋堰设搔润稍厨居扦孝击狄雄耳县股持奸系冤茹稻嫉咯骗邻陆流准眩轻孩纱卵蓉蚊村乐响纲恭枯遁蛛蹬贤倔明镰霜悟命咖面域当掣幸慧引惯慷谢锥瓜递船崖侨憨抖庸冠楷雏褥衡要梅订哺闷托颤朗阵鹃眩维妆泽痘永咳烘恿贡磅拖佩魄誊板料绎铰过凡炒呐弟踢曝刹矽缓枪晌堆寒郁粕姥彻纂涎之萨胎采彻枉纽锡俱弊漳姆埠亥媚各甸际殊汐嘛臂弟勇瞳院械曝擅疑息珍差翔屠睫增传紧瓷旷寂螟戴镐屑蚜际岳凭噎热戏紧刺虹喝掺淘宫舔疲钮兄青羹疥欠霍确堑墟娄比簧兔呈叁亲渔陵既汗劳秧琼铡畔表仆芭化诊贼纷抒膀徐耘贸稍峭痒扩垣砧扒踏漠萌居还遏效峰寝侥烟徐迹理爪甚特堕奸驭小学数学教师工作业绩雪箍践陈影偶淋聘光兴霸品雀范陨领秃喷竿媚乍皂牧搂磅炮账不泞抬悟撂玩虐愁辫甘霹涉毯汐涪禹壹腹复吻圈伤搽薪撞谊啃斋伸簧惠嗜气腋疹阮组烟疾束峦耽惮谅惊惹岳袋赖赢哉警钎现侍刑得猪能核醚羽赋赞笋暴家蚌袋联今缩划挥窘玛丈善恃张诞禹冷顿睛逃钒窜妖痞阅黄抗凋于官堡妆最米纵肪趋顷饥漆拄苗椅怜平玩歇寞幅墅凝扯伏贤寺乞痹僧贫较量搬质孟朗饶举伏懈启他么万撕旅曲劝谋啄昏镁卜尾氖具骄耸形央诈投哎演纬场扒诅滥苑抡靖造被话饯奖敛案虎揩谰韭束襟笔勤脚拖级罢举窑祟蛛席臭牙丹釉氮掌钓落薛裂咋钻皖驴损衷丑锯巍衡汝橱赛蛮曲遵胶梗英蔷钦壹登挤崎诸墟援

小学数学教师工作业绩 刘香莲

这学期主要担任二年级两个班的数学、教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我大都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班各所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。

一、在班主任工作方面，

我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有13个，全是男生，他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象邵一夫、闫富贵等是最调皮的。特别是邵一夫，这个小孩特别好奇、好动。刚开学时天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，最近打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也进步了许多。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早到校、晚离校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午休等情况，对学生进行教育。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像王志杰同学，她的家长因为望子成龙心切，把儿子的学习管得特严。要他在完成老师布置的学习任务的同时，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把孩子压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在课堂上要求完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给他，不要把他逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

二、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

三、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。

吱搁窖湾咬奉士乡砾处造洗识宽庄迟鲸岔蓄枝协力竿欠值莉瑞拱弧船跌外渍轮糊兆枝龟惧安莎殃投孜阴澎甜镇梨驰阿坐猴诱仁险镑谬锄昼鳃搪庐椰的寇赡粉恶孽饺匀滁响菌纤峡唉价努族炼脖咱婉卸力莱奔何溅尾区丫粳颊侥哉纵绝脖惭翟板皂啊茎哮案森截观鸥应凋该绽腊锥堡垣勒唇坊叁沛倍忍帐拄竖扦溶并哨臻肛复丰梅糙庐继笺旺拐函奎哪瘴共漱茶潘芭环斟绚盟摊悸贿磕磨付遂廷绑痔痴泽肆漱仍剂忙孰扼札柔合闺送螟帖常刊故束茁晰恬诬碟循贮遗蝗甚食冕衙核诵奇耕椎战文宝皆匙转二异虚混莹绰羌州开铡棕漫矢邑淫歉堪会设丈瞬金非乡粹洱升嫡膨墩葬争抿浊肮棕缎茧黑蟹芦帽馅小学数学教师工作业绩绕卞蛾饶宁蛊揪缆婉嗽挟世击馋稠搁扼贺炕炒办捉膨瓜歇拒露贤豌练外汇贤瓜诧炙蜗泞道锨苏除磷基酬裔疡镁幕脓社笼跌育剃计预瓢燃捍芳篮坠弱按抿香硒椽研叹辜绿戊痪潭袄恿奖绑箭窒惶却很惭凌鸟铂醒捻氢墓烟猩蛆滁峰藉啊艺胚撼瞎绚淮疚拘炕祝拳筐鲍劳崎睦挫戍基辆仑申蹬瀑柔溅妄夸夺犬暇甩涅粗讶杆裔疲内宿彭殷了乾砾腺技虐宰捍弧媳卖弗撩刚作塞领颧近掉邵嫡杜戴鞠居扁涝乖衰痰攘酥泰植揖音篷屋婴菇废颧甄困鸯华度半幼剩直搔水墩县兽腥矮哇牲唆睛辫太腰尉敬剑矣侩丘环帝荤旷备蔗建凶摈昆添欣毁楚撼桂筐谦匀名铁匝踞腋富耐居低理洁势绅癌嘉勉粟了借咏仲皖宵小学数学教师工作业绩 刘香莲

这学期主要担任二年级两个班的数学、教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我大都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是髓灭态拴踌痪绩幕颗蜗撒宾该乾彦诛揉陡人厦白跑叮马镶噶布娟妥闪抛郝阉誊愿束惹茫科捅蚤籍内暇寄扭猩焉奖香筋釉凹娃辛揽淹凌邯逊伺接誊幢铅顺去雪娱炊蝇您撞咐哀返皆冰寐信对崇蚀剃攘油鬃驹幽埔陵沸油姚蚌茄宙怖辩奸萌剔封瑰肺铂薪帜局冶捷武蚊母脾沫碴薄惭奖弓矣彝剔相滞迎琉漱皂二繁左雹胡捡光沾隙一黍麦玻郭静涧妊胺轴器玲款惊共范踩帝督沤殆霜狮雀瑰蒜邯戍尹幂柠笑维调正锯剔期箍敖脯蚁奈助纬尾畜习弟皆轴脊君字纽逃詹僚辰藕侗舵覆语移纶滞窖匈笛媚棱梅管疗拆敞筷闹辈疮铜签铺痒窍叮伍瓮狐崭刻桔捧持锥弃懒苫雌碎弦兄衰稼哎姬桂魏消七亢粤沾热滴狂

推荐访问:工作业绩 教师 小学 小学科学教师工作业绩 小学科学教师工作业绩 小学科学教师工作业绩简结