下面是小编为大家整理的2022年度最新国家开放大学电大《儿童发展问题咨询与辅导》个案研究报告试题及答案（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
最新国家开放大学电大《儿童发展问题咨询与辅导》个案研究报告试题及答案4篇
第一篇: 最新国家开放大学电大《儿童发展问题咨询与辅导》个案研究报告试题及答案
机械制图 单元测试参考答案
一、选择题（每题6分，共60分）
根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题
AB、CD直线的正面投影应标记为（ ）。
选择一项：
word/media/image1_1.pngA. ab、cd
word/media/image1_1.pngB. a”b”、c”d”
word/media/image1_1.pngC. a’b’、c’d’
正确答案是：a’b’、c’d’
题干AB、CD直线的水平投影应标记为（ ）。
选择一项：
word/media/image1_1.pngA.
ab、cd
word/media/image1_1.pngB. a’b’、c’d’
word/media/image1_1.pngC. a”b”、c”d”
word/media/image1_1.pngD. AB、CD
ab、cd
题目3
正确
题干AB、CD直线的侧面投影应标记为（ ）。
选择一项：
word/media/image1_1.pngA. a”b”、c”d”
word/media/image1_1.pngB.
ab、cd
word/media/image1_1.pngC. a’b’、c’d’
word/media/image1_1.pngD. AB、CD
正确答案是：a”b”、c”d”
题干P、Q平面的正面投影应标记为（ ）。
选择一项：
word/media/image1_1.pngA. p”、q”
word/media/image1_1.pngB. P、Q
word/media/image1_1.pngC. p、q
word/media/image1_1.pngD. p’、q’
正确答案是：p’、q’
题干P、Q平面的水平投影应标记为（ ）。
选择一项：
word/media/image1_1.pngA. p’、q’
word/media/image1_1.pngB. p”、q”
word/media/image1_1.pngC. p、q
word/media/image1_1.png
正确答案是：p、q
题干P、Q平面的侧面投影应标记为（ ）。
选择一项：
word/media/image1_1.pngA. p、q
word/media/image1_1.pngB. P、Q
word/media/image1_1.pngC. p’、q’
word/media/image1_1.pngD. p”、q”
正确答案是：p”、q”
题目7
题干直线AB的侧面投影具有积聚性，因此称之为（ ）。
选择一项：
word/media/image1_1.pngA. 侧垂线
word/media/image1_1.pngB. 铅垂线
word/media/image1_1.pngC. 正垂线
word/media/image1_1.pngD. 侧平线
正确答案是：侧垂线
题目8
题干直线CD在侧面投影面上的投影反映实长，因此称之为（ ）。
选择一项：
word/media/image1_1.pngA. 正平线
word/media/image1_1.pngB. 一般位置直线或倾斜线
word/media/image1_1.pngC. 侧平线
word/media/image1_1.pngD. 水平线
正确答案是：侧平线
题目9
题干平面P在侧面投影面上的投影具有积聚性，因此称之为（ ）。
选择一项：
word/media/image1_1.pngA. 铅垂面
word/media/image1_1.pngB. 正垂面
word/media/image1_1.pngC. 侧垂面
word/media/image1_1.pngD. 一般位置平面
正确答案是：侧垂面
题目10
题干平面Q在（ ）面上的投影反映实形，因此称之为侧平面。
选择一项：
word/media/image1_1.pngA. 正面投影
word/media/image1_1.pngB. 一般位置
word/media/image1_1.pngC. 侧面投影
word/media/image1_1.pngD. 水平投影
正确答案是：侧面投影
标记题目
信息文本根据图2所示切割体的正面投影和水平投影，判断（1）~（9）问题的正确与否，根据图3，判断（10）问题的正确与否。
第二篇: 最新国家开放大学电大《儿童发展问题咨询与辅导》个案研究报告试题及答案
试卷代号：1313
中央广播电视大 “开放本科”期末考试
学前儿童卫生与保健 试题
201607
一、单项选择题（在各题的备选答案中。只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在括号内。每小题3分，共36分）
1.人体机能的调控主要通过（ ）调控和（ ）调控实现。
A.运动、感觉 B.血液、呼吸 C.神经、体液 D.大脑、内分泌
2.婴幼儿多喝白开水可减少( )。
A.皮肤病的发生 B.泌尿道感染 C感冒病的发生 D.消耗能量
3.影响学前儿童生长发育的基本因素是( )
A.营养 B，遗传 C，社会 D.气候
4.遗尿症一般指儿童( )以后经常不能从睡眠中醒来自主排尿。
A.2岁B. 3岁C. 4岁D. 5岁
5.能促进钙的吸收的维生素是( )。
A维生素A B.维生素B C维生素C D.维生素D
6.三浴锻炼的顺序宜为( )。
A先空气浴，然后日光浴，最后水浴 B先日光浴，然后水浴，最后空气浴
C先水浴，然后空气浴，最后日光浴 D.先空气浴，然后水浴，最后日光浴
7.下列疾病中，属于细菌性感染的是( )
A.水痘 B. 麻疹 C乙肝 D.猩红热
8.下列传染病中除了( )之外通常都会在口腔内出现一定症状。
A.水痘 B.麻疹 C猩红热 D 手足口病
9.下列急救措施中，错误的做法是( )。
A当儿童眼睛受伤，在去医院途中应将尽量不让其头和眼球转动
B.儿童切割伤发生后，身体受伤部位应尽量放得高于心脏，容易止血
C．对于坠落的儿童，送往医院途中宜抬高头部或用枕头
D.烧伤儿童在送往医院途中应取未烧伤侧的卧位
10.3-7岁在园儿童应每年体检( )。
A. 6次 B. 4次 C. 2次 D.1次
11.对幼儿园家具卫生要求描述正确的是( )·
A.家具颜色应以白色为主
B.儿童床的排列应避免床头对床头
C玩具柜的高度应略高于学前儿童的身高
D合适的椅深应使得儿童大腿的1/2置于椅面上，小腿的后方留有空隙
12.对于盲童，下列做法中错误的是( )。
A.尽早让盲童触摸各种物体
B.对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手
C.盲童由于视力缺损，应尽量少开展体育锻炼
D.尽早对盲童进行定向行走能力训练
二、简答题
13.什么是生长管道现象?
14.如何在日常生活中判断学前儿童的心理是否正常?
15.什么是物理消毒法，它包括哪几种具体方法?
三、分析应用题
16.幼儿园要对幼儿在园一日生活中的主要环节.如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户外活动、睡眠等加以合理安排，尤其是对于刚入园的幼儿，老师会花大量的时间去引导他们熟悉各个流程和环节。请从动力定型的角度分析这样做的必要性。
17.一些老师在处理儿童鼻出血时，爱让儿童平躺或抬高头，这种方法有什么危害?如果你是幼儿园老师，遇到班里的小朋友流鼻血，会如何进行处理?
四、论述题
18．学前儿童的眼睛有何特点?举例说明应如何保护好学前儿童的眼睛?
19.试述学前儿童合理膳食的内涵和要求。
学前儿童卫生与保健 试题答案及评分标准
一、单项选择题（每小题3分，共36分）
1.C 2.B 3.B 4.D 5.D
6.A 7.D 8.A 9.C 10.D
11.B 12.C
二、简答题
13.什么是生长管道现象?
正在生长的机体在因疾病、内分泌障碍、营养不良等阻碍因素而出现明显的生长发育迟缓后，一旦阻碍因素得到克服，立即会表现出向原有正常生长轨道界近和发展的强烈倾向，此即为生长管道现象。(8分)
14.如何在日常生活中判断学前儿童的心理是否正常?
从以下四个方面判断学前儿童心理是否正常。
(1)某些行为表现是否符合年龄特点。(2分)
(2)行为表现的程度是否合理.(2分)
(3)是否是特定情境下产生的行为.(2分)
(4)从个体的发展来看是否属于倒退现象.(2分)
15.什么是物理消毒法，它包括哪几种具体方法?
物理消毒法是利用高温、萦外线照射、稀释等办法杀灭或减少致病病原体的方法，它是简便易行、较为有效的消毒法。(2分)
常用的有煮沸法、紫外线照射(日晒)法和通风换气法等.(2分/个)
三、分析应用题
16.幼儿园要对幼儿在园一日生活中的主要环节.如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户外活动、睡眠等加以合理安排，尤其是对于刚入园的幼儿，老师会花大量的时间去引导他们熟悉各个流程和环节。请从动力定型的角度分析这样做的必要性。
学前儿童一切技能和习惯的习得都是动力定型形成的过程.(2分)
儿童年龄越小，可塑性越大，动力定型更容易形成.(2分)
动力定型形成后。大脑皮层的活动就可以消耗减少能童.提高工作效率，不易疲劳.（2分)
幼儿园安排一日生活各环节，使学前儿童的生活有规律按时进行，这样反复多次，就可以养成到什么时间做什么事情的良好习惯，提高一日生活的效率，增强幼儿对生活的适应能力，形成健康的生活方式。（4分）
17.一些老师在处理儿童鼻出血时，爱让儿童平躺或抬高头，这种方法有什么危害?如果你是幼儿园老师，遇到班里的小朋友流鼻血，会如何进行处理?
如果抬头或平躺的话，血就会流到葬腔后方、口腔、气管甚至肺部.引起气管炎、肺炎;气管堵塞，呼吸困难，甚至危及生命(2分);如果把血都咽下去，还可能会引起胃部不适或疼痛，同时很可能忽略了严重出血。(2分)
处理:
(1)安慰学前儿童不要紧张，安静地坐着，不能躺着。(1分)
(2)让学前儿童头略低,(1分)张口呼吸，成人捏住学前儿童鼻翼，压迫5分钟后松手看看是否止血，若继续流血，重复压迫5-10分钟。(1分)
(3)用冷水拍或冷毛巾敷前额、弃部以及颈后部。(1分)
第三篇: 最新国家开放大学电大《儿童发展问题咨询与辅导》个案研究报告试题及答案
最新国家开放大学电大《经济法学》期末试题标准模拟题库及答案（试卷号2096）
一、单项选择题
1.商流费用不包括（保管费用）。
2.不依附于生产部门，独立从事批发交易活动并对所经营的商品
拥有所有权的批发商叫（商人批发商）。
3.既不取得商品所有权，也不实际取得商品，而只在买卖双方之间
从事介绍、撮合，促进双方成交的商人称作（经纪人）。
4.三次批发商又称作（销地批发商）。
5.制造商与零售商的“两极化”是指（大型化与小型化）并存现象。6.（二次批发商）一般设在交通枢纽或商品集散地。7.批发商用户需求（缺乏弹性）。
8.针对哪类批发用户购买类型（全新重购），批发商应力图多接
触那些对购买决策起关键作用的人物，并为他们提供有用的信息和帮助，以促进用户的购买。
9.众多中小批发商将各自接受的高频度、小批量的供货任务集中
委托给在物流、仓储、信息等方面具有优势与实力的大型批发商的物流
中心，并由这个物流中心集中且有计划地向指定的供货单位供货，这种批发形式称（窗口批发）O
10.根据用户的实际订货而不是生产者的需求预测进行的生产称
（延期生产）。
11.运输业主要调节商品供求的（空间矛盾）矛盾。12.下列不属于批发市场的特征的是（交易规则比较简单）o13.我国大部分集贸市场属于（自由批发市场）。
14.批发市场的交易者中，在批发市场内从事批发买卖业务的商人
称作（中间批发商）。
15.批发市场组织机构中，负责上市商品鉴定、财务管理、交易运
行、资格审查、信息发布、市场管理、总务等方面问题的机构是（常设委员会）。
16.交易双方以商品的一定规定，如大小、长短、粗细等等作为依据
而进行的交易是（凭规格交易）。
17.交易双方对某些商品以其标准品质，如成份、含量、纯度等作为
依据而进行的交易就是（凭标准品级交易）°
18.商品交易所进行的是（合约交易）。
19.商品交易所的首要功能是（供求调节功能）。
20.批发市场内的商品交易者之间存在着大量的委托代理业务，为
了保护受托方的利益，批发市场一般要求委托方向受托方预付一定数额的保证金，作为受托方交易上的担保，这笔保证金成为（委托方业务保证金）。
21.不符合“圈内交易”的一项是（我国批发市场大多普遍采用的
交易形式）。
22.将商品交易所划分为专业商品交易所和综合商品交易所是按
照（按上市商品的种类多少分类）划分的。
23.“抢帽子交易者”是指（投机散户）。
24.下列那类商品不能进入商品交易所交易（具有垄断性质的商
品）。
25.电子商务的主体是（企业）。
26.在网络营销市场中，购销双方为“多对多”形式的是（网上交
易市场）。
27.以零售业务为主的网上交易形式是（网上商店）。
28.有一商品的条码为6914973304024.其中“69T的含义是（制
造商国家或地区）。
29.可以实时处理销售业务，并进行经营业务分析的管理系统为（POS系统）。
30.在以下物流自动化构成内容中，属于基础性工作的是：（商品分
类编码）。
31.在流通过程中，以下哪一个因素起决定作用（商流）。32.狭义上物流指的是（销售物流）。
33.现代物流运营的基础和前提是（信息化）034,供应链管理的本
质是（跨企业的物流管理）。
35.以下关于第三方物流的评述中错误的是（第三方物流是第四方
物流的前身）。
36.作为相对独立的利润中心的配送中心属于以下哪一种模式的
配送（配销模式）。
37.拥有较大规模的仓储设施，具有很强的储存功能，从而把零售
店铺的商品储存时间和空间减至最低程度的配送模式是（储存模式）。
38,对连锁门店的商品配送多釆用（多品种小批量配送）。
39.从事配送业务的企业通过与上游厂商建立广泛的代理或买断
关系，与下游企业或零售店铺形成稳定的配送关系，在此基础上开展广泛的社会化配送，这种配送模式称（代理配送）。
40.下列哪种配送模式一般设立在口岸或中心城市，而且一般不具
有长期储存商品的功能（分销模式）。
41.在物流体系发展起步阶段可以选择哪种配送形式（仓库配送）o42.配送中心与普通仓库的主要区别在于配送中心的（分拣）功
能。
43.以下不属于“市场失败”的经济现象是（价格大战）。44.对大型店铺规制最严格的国家是（日本）。
45.政府在商品流通的运行与发展过程中的作为不是直接从事商
业或商品流通，而是对商业与商品流通的干预，这种干预是通过（流通政策）来实现的。
二、多项选择题
1.批发商业的用户主要包括（ABCD）°A.再销售者
B.产业用户C.事业用户D,政府部门
2.下列属于有限职能批发商的有（ABDE）oA.现金自运批发商
B.卡车批发商D.货架批发商E.邮购批发商3.下列属于批发商用户购买特点的有（ABDE）A.购买数量大
B.需求派生性D.需求波动性巳购买专业型强4.批发商组织化可收到如下效果（ABCDE）°A.可以扩大进货批量，降低进货成本B.可能灵活调度库存商品，提高商品供给能力C.可以扩大信息源，提高信息搜集与提供能力D.可以加强销售协作，提高销售能力
o
E.可以共用物流设施，提高物流效率。5.批发商业面临的挑战主要是来自（ABCD）oA.制造商的挑战B.零售商的挑战C.信息化的挑战D.物流产业化的挑战
6.未来批发商业的发展方向是（ABCE）A.组织化B.信息化
C.物流化E.专业化7.批发市场具有（ACD）oA.媒介功能C.服务功能D.管理功能8.批发市场的交易者主要有（ABCD）A.上市者
oo
B.代理批发商C,中间批发商D,交易参加者
9.商品交易所的组织机构主要包括（ABCD）-
A.交易所会员B.交易所理事会
C.专业委员会D.清算机构
10.商品交易所的交易者主要有（ABCD）。A.投机散户B.投机大户C.经纪公司D.场内经纪人
11.商业自动化是指广泛采用现代化手段和方法，实现经营设施的
机械化、自动化，经营管理的科学化、合理化，主要包括（ABC）o
A.商业信息流通标准化B.商品销售自动化C.物流自动化
12.与传统的交易方式相比较，电子商务的主要特点是（ABCD）。A.交易过程电子化B.交易市场虚拟化C.交易对象特定化D.交易质量高效化
13.下列属于网上广告形式的是（ABD）oA.网页广告
B.电子邮件广告D.场景模拟广告
14.与传统的市场营销相比，网络营销有许多变化，其主要特点是（ABC）o
A.利用信息传递开展背对背的交易
B.交易活动不受时空的限制C.可以开展互动的定制营销
15.POS系统的应用主要包括以下操作功能（ABCD）oA.前台销售收款操作B.收款数据的汇总和统计C.商品的进货与盘点D.经营分析与管理
16.现代物流体系的要素构成包括：A.一般要素B.物质基础要素C.功能要素D.体制政策要素
17.现代物流与传统物流的区别在于A.坚持了客户需求导向
ABCDACD）o（）（。
C.强化了对服务和信息的管理D,是供应链过程的一部分
18.现代物流体系要实现的目标主要有（ABC）0A.物流发展布局合理B.物流政策法规完善
C.提供快速、及时和便捷的物流服务
19.下列属于现代物流产业范畴的是（ACD）。A.物流基础业C.物流咨询、服务业D.企业自营物流20.企业的物流管理信息系统的发展趋势是（ABCD）A.信息采集在线化B.信息传输网絡化C.信息处理智能化D.信息输出图形化
21.物流共同化主要包括（ABD）°A.配送共同化
0
22.供应链管理具有以下哪几个方面的发展特点（ABC）0B.物流资源利用共同化D.物流管理共同化A.供应链管理是一种基于流程的集成化管理模式B.供应链管理可以说是全过程的战略管理C.供应链管理提出了全新的库存观
23.下面关于配送的描述正确的是：（ACD）。A.配送是按用户需求进行的商品组配与送货活动C,配送是一个综合性的物流运动D.配送的功能是多样化的
24.配送中心物流合理化可以从哪些方面来实现（ABCDEF）A.配送作业计划化B.货物进出批量化C.配送作业共同化
°
22.供应链管理具有以下哪几个方面的发展特点（ABC）0D.配送路线短捷化E.配送作业省力化
F.管理信息化
25.为了控制采购成本，配送中心应加强以下哪些工作(ABCD。A.加强对市场采购信息的收集和分析B.与供应商建立融洽的关系C.确定适宜的采购时机D.确定合理的采购批量
26.按配送的经营权限不同，可将配送划分为哪几种模式(BDEOB.授权模式D.物流模式E.配销模式27.商品流通政策主体包括(ABDoA.立法机构
B.行政机构D.司法机构
28.商品流通政策的一般目标是(ABCD。A.经济发展B.经济稳定
C.经济公正D.经济自由
29.各国对大型店铺的规制是出于（AB）的考虑。A.増加中小商业的经营机会B.避免外部不经济
30.反垄断政策是各国最主要的商品流通政策，各国反坚断法规制
的主要内容包括（ABC）。A.禁止垄断B.禁止不正当的交易限制
C.
禁止不公正交易
三、判断题
1.只要有社会分工，就一定会有商品交换。B2.商业完全代替了生产者的交换职能。B
3.商业的事业内容是组织与组织之间的商品交换，而不是组织内
部的产品分配、调拨。A
4.制造商或消费者的购销活动也是重要的商业活动。B
5.按流通阶段进行分类，可将商业划分为批发商业与零售商业。A
6.批发商业是“城市服务产业”，零售商业是“城市形成产业”。B
7.商业产出弹性系数的经济意义是商业每增氏一个百分点,也使国
民经济增长一个百分点。A
8.在商品生产的条件下，生产和交换在空间上是分离的。一般来说，
商品生产越发展，这个空间距离就会越缩小。B
9.零售商业是一个充满竞争的行业，因此，政府没有必要对零售商
业进行任何干预B
10.零售商业必须要有店铺，因此，没有店铺就无法经营。B11.休闲娱乐功能是零售商业所独有的功能。A
12.消费者到尚店购物所支付的成本就是指消费者购买商品的价
格。A
13.对有店铺零售商来说，店铺设计与商品陈列可提供制造市场差
别的丰富机会。A
14.零售商的销售过程是销售人员与顾客自始至终的双向沟通过
程。A
15.超级市场的产生被称作零售业的第一次革命。B
16.百货商店是实行自我服务和一次集中结算的售货方式。B17.特许连锁是所有权与经营权的统一集中。B
18.自由连锁的集中程度低于正规连锁，高于特许连锁。B19.加盟连锁企业的独立性低于正规连锁，高于自由连锁。B20.店铺选址应尽可能靠近人口密度高的地区。A
21.店铺出入口设计时要注意，出入口位置一定要设在店铺的中
央。B
22.商品陈列时应尽量进行“裸露陈列唧让顾客能直接接触到商
品。A
23.商品陈列背景设计时，商品色彩与背景颜色呈补色时，顾客视
觉效果最佳。B
24.筒品结构中的主力商品是指高档商品。B25.顾客服务的内容就是销售货真价实的商品。B
案例分析题
案例1：锦程国际物流的创新发展模式案例思考:
1.请从战略的角度评价一下锦程国际物流的创新发展模式。2.锦程国际物流的创新发展经验给传统物流企业带来了哪些启发？
答：1、（1）通过创新发展实现了企业的战略转型；
（2）锦城国际物流的创新发展迎合了新经济发展的潮流；
（3）锦城国际物流的创新发展以整合资源为出发点；
（4）在创新发展中充分发挥了信息流的主导性；
（5）充分发挥了品牌资产价值：（6）其他。
2、（1）传统物流企业需要通过创新发展实现自身的战略转型：（2）
战略转型必须找准突破口，充分利用自身资源并整合外部资源；
（3）要充分利用并开发新型物流电子商务模式，发挥信息流主导性；
（4）要在创新经营中实现自身的理念升级和管理变革；
（5）要以创新为客户提供增值服务和全新价值。
案例2：戴尔公司渠道的变革
案例思考：
1.戴尔在中国市场，为什么要一改以前一直坚持的直销方式，对其
流通渠道进行渐进式的变革？
2.从流通主导权的角度分析，戴尔的流通渠道主导权掌握在哪一方
的手中？
3.分析戴尔对其流通渠道进行改革的进程中存在哪些劣势?
答：1、戴尔对流通渠道的变革出于以下几点考虑：
（1）这种直销模式本身使戴尔在具体到向中国客户提供服务
时处于一个不利的处境；
（2）中国内地不完善的物流系统，也不利于戴尔直销模式，与
之相比，联想在内地拥有3000多个销售点，有高效率的物流流程，更能提供全国售后服务。同时，全球经济复苏乏力，有着巨大潜力的中国电脑市场成为兵家必争之地。
（3）中国电子商务及网络经济发展不如发达国家市场，针对本
土实际情况进行必要改造时应该的。
2、掌握在消费者手中，具体是指电子上午条件下的消费者主导。3、（1）投资组建自己的销售渠道成本太大，周期太长；
（2）流
通渠道建设不熟悉，缺乏经验；
（3）竞争对手己经建立完善的销售渠道，戴尔后发劣势。
第四篇: 最新国家开放大学电大《儿童发展问题咨询与辅导》个案研究报告试题及答案
个案研究报告小学生性格问题与对策的个案研究
一、背景
近年来随着社会的发展、教育的不断深入改革，学生的心理健康教育受到了很大程度的重视，但人们研究和认识较多的是中学生和大学生的心理健康教育问题，对小学生的心理健康的关注还不够，认识尚显不足。实际证明，小学生在心理健康方面也存在很多问题，并常常影响着他们的成长是否向着健康的方向发展。
我们以小学生为对象，对家庭教育、学校教育诸因素对性格发展的影响的调查研究，以期对优化学校、家庭教育结构，提高教育水平，培养学生健康健全的性格提供较科学的依据，以提高家长、教育者对小学生性格问题的敏感性和辨别能力，尽早发现不良倾向，并且采取有效的措施进行教育、调节，以避免问题严重化。
二、个案描述
黄xx，男，今年x岁，虽然是xxxxx人，可是出生在上海。父母均为生意人，曾经被父母视若掌上明珠，凡事有求必应，为使儿子不吃亏，他与同龄的孩子接触，一旦发生矛盾爷爷奶奶就为他出头。后来父母又生了一个妹妹，对妹妹的关心较多。他觉得自己被忽略了。并且平时父母长辈由于言行不注意，常常在孩子面前讲一些不健康的话题以及处事的方法，在他幼稚的心灵中，就隐藏了凡事都是别人的错和处事暴力的阴暗一面。父亲由于生意忙很少在家。妈妈以照顾小妹妹为主。他和爷爷奶奶在一起的时间多，造成脾气不好，稍有不合他心意的事就会发脾气。一发脾气就什么也听不进去。
在学校表现如下：
1、经常与同学闹矛盾，性格暴躁，稍不如意就大叫大嚷，打别的同学。2、以自己为中心，听不得批评。同学不愿与其交往。
3、一天下午上美术课，他忘记带美术材料，就一个人做作业。美术老师批评他，他不但不认错、还大叫大嚷，扰乱课堂秩序。
三、情况分析
（一）家庭因素
1、父母是生意人，由于生意很忙，又有妹妹要照顾，平时对他缺少关心，很少与他在感情上进行沟通和交流。由于缺乏父母的亲情与严慈,他缺乏生活的激情与目标。
2、父母起先过于宠爱孩子，后来又很少关心，反差较大，造成孩子的心理落差较大。由于平时很少照顾孩子，父母总觉得欠孩子的，所以在物质上尽量满足孩子,有求必应。怕孩子吃苦受累,被别人欺负,吃亏,总是让孩子在家养尊处优,不做力所能及的家务。
3、家长稍有空闲，不是督促他复习功课，就是逼他做教辅书上的考试卷，只要求孩子搞好学习,并常常教育警告孩子:我花这么多钱,让你到学校读书,如果成绩不好,下学期就甭想再读。因此孩子时时紧张焦虑，总担心成绩不好，总感觉压力大。
4、由于父母没时间照顾孩子，多与爷爷奶奶相处。爷爷奶奶一味的娇惯，再加上老一辈人知识面窄,教育观念落后,对隔代人有过多的溺爱迁就，孩子想做什么就做什么。
（二）学校因素
1、学校生活中，他由于住得较远上下学总是独来独往，课间如果主动找同学玩，大家就躲得远远的。他就只能一个人坐在座位上摆弄玩具，，极不合群，不懂得合作。
2、学校是培养思想品德,预防和矫正学生问题行为的主要力量,但事实上学校和老师在学生思想教育方面也存在着诸多问题:一是老师的教育观念转变还不够,一味强调师道尊严,没有体现出追求民主与和谐,还是要求学生必须听老师的话,老师说怎么办就怎么办。二是教育缺乏耐心,学生出了问题,教师由于工作忙，就怨天尤人,甚至推脱,撒手不管,将问题学生作为另类看待。三是教育缺乏合力，重视学校教育,忽视家庭教育，学校与家庭教育脱节,甚至不合拍。学校要求孩子要忍让团结，心中有他人,家长却教育孩子“宁可钱吃亏,不能让人亏,打架要打赢”。
（三）社会因素
学生生活在纷繁复杂的社会大环境中,社会就像一个大染缸，各种各样的影
响同时作用于学生的心灵，尤其在信息时代下,各种凶杀,暴力,也冲撞学生的视觉,使其失去辨别能力和自控能力。社会文明程度也直接影响着孩子们的言行:乱丢乱扔,随地吐痰,吵架、打架,随处可见,这些不良行为也难免对学生的品质造成一些偏差影响,潜移默化其心灵,甚至效仿。
四、策略措施
（一）个别谈心，全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因比如：问：为什么在课堂上大叫大嚷？
黄x：（边哭边咬牙切齿）我受够了，都是他们不好。问：你能告诉我都是他们不好的原因吗？
黄x：1、上美术课，我虽然没带材料，可我并没有玩，而是在做作业，难道不也是在学习吗？老师为什么还要批评我？这不是在故意找我碴吗？2、某某上课总是烦我，我想让他换个座位，可是你不同意，你这不是有意偏帮他们吗？3、上次某某铅笔断了，我主动借给她一支，可是当我橡皮丢了，她却不肯借给我。4、在折纸飞机比赛中，我失误了几次；
有许多同学都责怪我，我又不是存心的。所以，都是他们不好。
（二）做“选择题”消除他对老师的敌对情绪
1、上美术课的时候，老师对那些不带美术材料的同学，应采取的方式是：a、不管不顾b、批评c、表扬。通过选择，使他懂得：如果美术老师不批评，就会使越来越多的同学养成丢三落四的不良习惯，就不能使美术课的质量得到保证。老师这样做是负责任的表现，决不是故意找碴。
2、班主任对像某某同学这样学习不够认真的学生，所应该采取的方式是：a、让他和像你一样的好同学坐，让你帮助他共同进步（强调和你一样的好同学）b、让后进生们坐在一起，互相影响越来越退步C、让他一个人坐在角落里不去管他。通过选择，让他知道班主任的良苦用心，暂时不同意换位置是因为我对他寄予厚望，也不是有益偏帮他们。
（三）发现并表扬他的闪光点，
表扬可以对儿童产生神奇的效果，常常批评则会让孩子自卑、怯懦；
惩罚容易使孩子产生逆反和报复心理。在教育过程中对他的进步即便是一点一滴的小进步也要及时发现，及时予以表扬。想方设法营造机会，让他体会成功的快乐，使
他对学习、对生活、对自身逐渐积累信心。
1、对于这样的学生，不能直接指出他的不良行为，这样会适得其反。我通过观察了解发现他的爱看书看报。我又问起他平时都喜欢读什么书，他说很多书他都喜欢读。我点了点头，笑着夸他阅读面广。然后，我又问他：“你这么爱读书，那教师这儿也有几本很不错的书，你愿不愿读？”他一听教师借书给他读时眼睛一亮。我递给他一本书，要求读后写出主人公的品格。一周后，他拿着读书笔记来了，我发现他的读书笔记上写到关心同情他人、尊重他人„„真是个灵敏的孩子。我又重点针对同情他人、尊重他人进行了交谈。
2．他在学校的生活中，能主动把铅笔借给别人，说明这个孩子是一个热心助人的好孩子。
3．在在折纸飞机比赛活动中，他积极参加了比赛，虽然比赛中失误了几次，但比赛结束以后，我找到他进行谈话，我对他说：“虽然在比赛中失误了几次，但是说明你积极参赛的热情，表扬你是一个爱集体的好孩子。
我发现他的脸渐渐红了，“老师相信你会做得很好，会做一个热心助人、爱集体的好孩子。以后的几天，我发现他变了，会主动帮助学习有困难的同学了，也不再对同学大发脾气了。教育如细细的甘泉，需要慢慢地浸润，才会有效。
（四）承认同学的缺点，让他学会辨别是非1.某某不肯把橡皮借给同学是不对的。2.某某某指责同学的失误，也是错误的。（五）引导他的行动
当发现别人有缺点，而这些缺点又伤害了自己的时候，既不能怀恨在心，也不能就此与其断绝来往，而应该用自己的宽容的心、爱心，帮助那些同学改正错误，主动化解矛盾，从而建立起良好的人际关系，并从中得到快乐。
（六）平时注意观察他的言行和举动，一旦发现异常立即疏导（七）建立家长联系制度
让老师和家长及时掌握闫明伟情况，以便及时进行心里辅导。
通过家访，电话联系，家长到校面谈等多种方式，要求家庭多给孩子温暖，不要因为自己的生意、工作忽视孩子的教育，让家长配合学校共同做好转化工作。指导家庭教育的对策。(如定期检查孩子的作业；
指导学习，帮助孩子解决学习
中的困难，多抽时间与孩子交流，对孩子的进步给予及时的鼓励。，我建议家长购买几本关于家庭教育方面的书籍，学习一下角庭教育知识，同时也向家长传授心理辅导知识，提高家长心理辅导的水平。
五、得出的启示
（一）今后，当老师发现同学有违反纪律或有不良习惯的时候，不能就事论事的批评一通了事，而应该注意从思想层面上进行沟通和交流，使其心悦诚服，心情舒畅，从而有效的避免孩子孤单感的产生。
（二）改革开发以后，生活节奏不断加快，焦虑和烦躁常会使一些家长产生怨言，这是可以理解的。但要教育家长，千万不要让这些怨言在孩子的面前无顾忌的流露出来，否则，就会对孩子幼中的心灵造成伤害，使孩子产生不健康的心理和行为。
（三）黄x只有x岁，这样的年纪，本应无忧无虑，天真烂漫，但是在不当的家庭教育和繁重的家庭作业的双重压力下。既品尝不到生活的乐趣，也不能与同龄的孩子正常交往，形同“与世隔绝”，终于酿成严重的性格问题。此个案应引起那些望子成龙，望女成凤的家长关注和反思。
六、总结
通过这个个案的研究深深的感到像黄潇这样的学生如果任其发展下去，对他本人的一生都会有不良的影响，对他的家庭、对社会来讲，只能带来危害，因为在他自己的内心中已经存在不良性格倾向，形成了严重的心理问题。发现问题以后，及时采取相应的措施矫正，可以说是拯救了他的一生，通过这个案例也反映出我们当前教育中学校、家庭、社会仍然总是一位的追求学生学习成绩，没有一个正确的人才观，对学生德育、心理健康教育重视不够，忽视家庭、社会、学校教育的结合；
当前生活条件改善，衍生出了很多家庭教育的误区，过于溺爱、迁就、不良的言行给孩子造成不良影响越来越严重，因此我们通过这个个案的研究应该更加注重学校德育工作、注重学生心理健康教育，树立正确人才观，不断整合学校、社会、家庭教育，提高家庭教育质量刻不容缓。
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