下面是小编为大家整理的2022年度学史明理心得体会范本六篇汇总,供大家参考。
欲知大道，必先为史。中国共产党的历史，本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史，其中凝聚着无数弥足珍贵的革命智慧和催人向上的精神力量。下面是小编为您推荐学史明理心得体会范文六篇汇总。
党史学习教育动员大会2月20日上午在x召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。如何让党史教育走深走实、走长走远?我们要在党史教育“明白卡”上给出三个问题的答案。
一是为什么学，做到头脑清楚。中国共产党之所以能由弱小走向强大，从几十名党员发展成为有9000多万名党员的大党，有其历史的必然性。这必然性在于共产党人没有私心杂念，有的只是天下为公，在于共产党人从不停止进步，始终与时俱进。我们只有通过党史学习，才能更好继承共产党人的优秀品质和优良作风，才能更好知来路、明前路，真正在中华民族伟大复兴的中国梦中贡献自己的力量。
二是学些什么，做到心中有数。从x南湖红船点亮星火到开启社会主义现代化建设新征程，中国共产党历经百年沧桑而风华正茂，闯过层层难关而自信自强。我们要学习共产党人于纷繁复杂时局中选择正确道路的能力，学习共产党人为国家民族独立、人民幸福生活英勇献身的斗争精神，学习共产党人敢于攻坚、不怕挑战的改革气魄，更要学习共产党人推动共同富裕、世界和平繁荣的责任和担当。只有把自己需要学什么弄清楚、想明白，我们开展党史教育才能更有针对性，才能更好保证学习效果。
三是该怎么学，做到落实有方。我们在党史教育中要注意载体的丰富性和方式的多样性。线上方面，我们要充分利用好共产党员网等平台，引导党员干部每日“打卡学习”，形成活跃的学习氛围。要在地方党政官方公众号上更多撰写优秀党员的先进事迹，让党史教育更接地气，增加党员干部的“代入感”。线下方面，我们要通过理论学习中心组、党日活动、主题党课等方式，为党员干部送去“党史文化套餐”，让他们更了解共产党的诞生、共产党的革命、共产党的建设、共产党的改革，进而实现不忘初心、牢记使命的教育目的。要做好优秀党员典型选树工作，让党员干部知道先进是怎么干工作的，想当先进需要具备哪些条件，营造更加浓厚的干事氛围。
我们没有经历过以前的道路，但历史会告诉我们
我们不知道去向的未来，但历史会引导我们。在党史学习教育动员大会上，总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，鼓励全党同志学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局。打开厚厚的百年党史，真理光辉依然辉煌，理论内涵丰富，理想追求也始终坚定。学习党的历史是明理的，作为新时代的党员干部，我们必须认真学习党的历史，正确把握其中的理。
学史明理，明确的是真理，必须相信。回顾党百年辉煌的历史，建党之初，我们把马克思主义鲜明地印在自己的旗帜上，总是举着这个真理的旗帜，向继承人奋斗。陈望道先生充满热情，用平时翻译书的的功夫翻译了共产党宣言的中文全译书，留下了真理的味道很甜，这个苦心翻译的共产党宣言也成为我们党创业、开拓未来的思想起点，让无数共产党人看到了希望，找到了真理，得到了信仰的力量。现在，站在新的历史起点，重温厚重的百年党史，我们要相信马克思主义闪烁的真理光辉和科学力量，从中细细品味真理的甜味，吸收信仰养分，坚定前进的力量。
学史明理，明确的是理论，必须学习。常思常学，常学常新，学总是一个不变的课题，在全党上下开展党史学习教育的现在，打开党史的第一页，理论学习是我们要上好的第一课内容。百年来，我党坚持将马克思主义的基本原理与中国的具体实际和时代特征相结合，在坚守基础的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观和习新时代中国特色社会主义思想，解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。基础没有改变，理论内涵随着时代的丰富创新，党的百年发展史也是理论创新史，作为新时代的党员干部，要学习史明理，从党史明确党的思想理论发展脉络，深刻理解新时代中国特色社会主义思想，理论武装头脑，指导实践
学史明理，明确的是理想，必须坚定。心相信，可以走远，在历史上深深烙印的红色岁月中，红军士兵以坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想比天高的精神，取得了2万5千里长征的胜利，创造了历史奇迹。无论时代如何变化，长征精神还在持续很长时间，在百年党史上，坚定的理想信念总是照亮我们前进道路的一缕光辉。正如总书记所说，多重温暖我党领导人民进行革命的伟大历史，心里就会增加很多正能量。现在，立足百年大党的新起点，我们要重温这百年奋斗史，感受初心的使命，继承红色基因，坚定理想信念，发扬三牛精神，继续在新的道路上奋斗，坚定不移。
“一时强弱在于力，千秋胜负在于理。”中国共产党从一个最初只有50多名党员的小党，历经岁月风雨洗礼，赢得百年辉煌，创造了世人瞩目的“中国奇迹”。首要原因是我们党在中华民族面临沉沦的黑暗中，面向世界找到了指路明灯——马克思主义这一伟大真理。中国共产党作为一个以马克思主义为理论基础和行动指南建立起来的富于探索和创新精神的革命政党，始终注重把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。一百年来，我们党在思想理论建设上始终坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新进行理论创造、不断加强理论教育开展理论武装的历史。
学史明理，就是要从百年党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及人民军队发展史的系统学习中，深刻领悟蕴含其中的理论真谛。
深刻认识哺育党成长壮大的思想理论源泉。结合百年党史认真研读马克思主义经典著作，是深化理论学习、提升理论素养、领悟理论魅力的重要途径。毛泽东同志曾说过：“《共产党宣言》我看了不下一百遍，每阅读一次，我都有新的启发。”中国共产党从成立之日起，就把马克思主义作为党的指导思想，始终坚持以马克思主义指导中国革命、建设和改革实践，推动我们党在马克思主义指引下探索走出一条符合中国国情的革命、建设和改革之路。学习百年党史，饮水思源，能够增进我们对马克思主义经典著述的深切认知和深厚情感。我们要通过党史学习教育，深刻感悟马克思主义理论的真理魅力和实践力量，牢记“老祖宗不能丢”的谆谆告诫，把我们党的理论之根、思想之源搞清楚、弄明白，始终坚守对马克思主义的信仰。
深入理解伴随党发展前进的理论创新历程。中国共产党百年历史，是我们深刻理解马克思主义基本原理在中国成功运用并不断实现马克思主义中国化的生动教科书。在这一伟大历史进程中，我们党始终坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，及时回答时代之问，不断推进马克思主义中国化、开辟马克思主义新境界。学习百年党史，就要深入探究我们党是如何同那些本本主义、教条主义的错误倾向作斗争，做到理论联系实际，推动理论创新、实践创新的，是如何加强理论武装、让理论掌握群众的，是如何将理论力量转化为实践力量的，真正把我们党的理论发展史、理论创新史搞清楚、弄明白，坚定不移推进马克思主义中国化。
着力提高运用科学理论解决问题的理论应用能力。毛泽东同志曾说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”开展党史学习教育，同样需要遵循这一原则要求。我军是党缔造和领导的人民军队，马克思主义的世界观和方法论赋予了人民军队由小变大、由弱到强的强大思想武器。毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想、习近平强军思想，是我们党推进马克思主义军事思想中国化的重要创新成果，是我军打赢战争、克敌制胜、加强人民军队建设的科学指南。开展党史学习教育，学史明理，一定要从本职岗位出发，注重在学习贯彻党的创新理论特别是党的军事指导理论上下功夫。特别是要注重结合党的十八大以来国防和军队建设取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入学习领会习近平强军思想的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，在理论联系实际上下功夫、求实效，不断提高运用科学理论分析研究和解决实际问题的能力。
学史明理心得体会范文4
纵观中国共产党百年发展，它是中华民族伟大复兴的前进史，是马克思主义思想不断中国化的发展史，更是中国特色社会主义发展的奋斗史，作为一名新时代青年干部更是要站在时代思潮的最前沿，学史明理的最前线，我将从以下三个方面谈一谈参与此次活动的心得体会：
一、学史明理是为了进一步践行党的初心使命
只有学好党史，才能铭记历史，我们要充分在党史中重温革命先辈的奋斗之路，在学思践悟中领会共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。因此，作为新时代的青年干部，更应该真抓实干、进取作为。在艰难困苦面前，能够勇于担当、率先垂范，力扛重担;在与群众打交道的细小甚微处，牢固树立群众意识，懂得运用群众思维解决群众需求，在为民服务解难题中不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二、学史明理是作为一名党的干部坚定信仰信念的内在要求。
习近平总书记指出，党的百年，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们党在推进革命、建设、改革的进程中，之所以能不负历史和人民的重托，不断推进社会事业蒸蒸日上，其关键就在于我们有中国特色社会主义思想的正确引领和指导。因此，学史明理就是在要求我们要更深层次领悟体会习近平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，始终坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
三、学史明理是为了更好的弘扬党的优良品质
党史中积淀着宝贵的思想资源、斗争智慧，为新时代党的发展和国家富强提供了丰厚养料。作为党的干部，我们要强化对党史的领悟与学习，懂得珍惜与运用革命先辈们在历史重大斗争中总结的智慧成果。因此，我们要学会脚尖向下，既要到工作方法先进的地方去收获经验、总结技巧;也要到环境艰苦、荆棘满布的基层最前沿，锤炼党性，磨练意志，发挥好共产党人的先锋模范作用。
党史学习教育动员大会于2月20日上午在x召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议，发表了重要讲话。他强调，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径，以优异的成绩迎接建党百周年。如何深入党史教育，长期走路?我们必须在党史教育理解卡上回答三个问题。
一是为什么学习，头脑清晰。中国共产党从弱到强，从数十名党员发展成9000多万党员的大党，有其历史的必然性。这一必然性是共产党人没有私心杂念，有的只是天下为公，共产党人从不停止进步，始终与时俱进。我们只有通过党史学习，才能更好地继承共产党人的优秀品质和优秀作风，才能更好地了解来路、明前路，真正在中华民族伟大复兴的中国梦中贡献自己的力量。
二是学什么，心里有数。从x南湖红船点亮星火到开辟社会主义现代化建设的新途径，中国共产党经过百年沧桑，风华正茂，跨越层次难关，自信自强。我们要学习共产党人在纷繁复杂的时局中选择正确的道路能力，学习共产党人为国家民族独立、人民幸福生活勇敢献身的斗争精神，学习共产党人敢于攻击、不怕挑战的改革气魄，学习共产党人推进共同富裕、世界和平繁荣的责任和责任。只有明确自己需要学习的东西，理解，我们开展党史教育，才能更加明确，保证学习效果。
三是应该怎样学习，实行有方法。我们在党史教育中要注意载体的丰富性和方式的多样性。在线方面，我们应充分利用共产党员网络等平台，引导党员干部每天打卡学习，形成活跃的学习氛围。要在地方党政官方公共编号上写出优秀党员的先进事迹，使党史教育更加接地，增加党员干部的代入感。在线，我们通过理论学习中心组、党日活动、主题党课等方式，为党员干部送去党史文化课程，更好地理解共产党的诞生、共产党的革命、共产党的建设、共产党的改革，实现不忘初心、记住使命的教育目的。要做好优秀党员的典型选树工作，让党员干部知道先进是怎样工作的，先进需要什么条件，想创造更浓厚的干事氛围。
2021年是中国共产党建党一百周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
学史明理，就是通过学习国史、党史启迪智慧、武装头脑。毛泽东同志曾告诫全党：“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局，开启中华民族发展史上的伟大革命?党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库，深入触摸党史细节，更能看清历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流。无论寻乌调查、《论持久战》，还是枫桥经验、小岗改革，学党史也可以学到马克思主义的立场、观点、方法。而党史上的波折失误，同样可以引以为戒，防止再走弯路。
历史不只书写在教科书上、陈列在博物馆里，更应成为人们的心灵础石、灵魂灯塔。打磨忠诚担当，不妨对照革命前辈“我的一切，直至我的生命都交给党去了”;激励奉献付出，不妨从“高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”探寻自我价值;严以修身用权，不妨学学亲自起草、躬身示范《干部十不准》的焦裕禄……回望青史问初心，砥砺奋进再进发，那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干兴邦的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型，无一不是党的光荣传统和优良作风。
在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。而这些，也正是我们最应该传承发扬，并使之在历史长河中奔流不息的精神洪流。
注重学习党史、国史，善于总结历史经验、凝聚前进力量，是我们党的优良传统。作为一名党员干部。要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要把学习国史、党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。