下面是小编为大家整理的2022年党员在党支部思想汇报范本（全文完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党员在党支部思想汇报范本3篇
党员在党支部思想汇报范本篇1
学校党支部思想汇报和工作交流总结
本月份，我们利用三次集中学习的时间在全校36名党员中开展了新《党章》学习实践活动，取得了较好的效果。我们的主要做法和体会是：
一、精心组织，确保新《党章》学习实践活动的有序性
精心组织，周密安排，是确保新《党章》学习实践活动有序开展的基础，为此，我们在对全校党员队伍的现状进行调查摸底分析，做到底数清、情况明的基础上，首先，加强了组织领导。成立了新《党章》学习实践活动领导小组，主要负责对学习实践活动的组织领导、帮助指导和日常检查督促，负责抓好活动的具体实施。
其次，制定了学习计划。为保证学习实践活动的有序开展，我们积极借鉴学习实践科学发展观活动的成功经验，结合实际，学习实践活动分为宣传发动、学习教育、实践提高、总结评议四个阶段，各个阶段的关键环节及重点，由支部按照月初的安排部署，狠抓落实，有序推进。
三是编好学习实践活动教材。学习教育活动要取得好的效果，教材是关键。活动之初，我们将《中国共产党章程》进行了编印，保证了每名党员人一份。
二、把握关键，突出新《党章》学习实践活动的重点性
针对学习实践活动中每个阶段的具体任务，我们明确重点，把握关键，扎实推进。
1、宣传教育阶段重抓以下工作：一是出一期宣传版报；
二是召开一次有领导组参加的动员大会；
三是党支部书记进行了一次活动安排；
四是支委成员作一次表态发言，各学科党小组在严格按照段党委的统一安排部署，认真搞好宣传教育的同时，结合各自的实际，开展了各具特色的教育活动。
2、学习教育阶段重抓“六个重点”：一是通读了一次新《党章》，并做到了人人有笔记，个个有心得，通读时间不少于2小时。年龄偏大的退休党员，在通读规定文章时，确实存在不少困难，但他们不畏艰辛，坚持听其他党员读。二是重温了一次入党誓词，使全体党员进一步增强了党性修养，坚定了共产主义信念；
三是进行了一次专题辅导，党支部书记亲自备课、授课，对党员解疑释惑，使党员们比较全面地领会了新《党章》中的有关理论问题。四是撰写了一篇体会文章，党员们结合科学发展观和新《党章》要求，联系自身思想、工作和存在的问题，每人撰写了一篇字以上的学习体会。五是开展了一次专题交流，党员撰写的心得体会经党支部审核同意后进行了上会交流；
六是组织了一次党员政治业务考试，支部统一印发了试卷组织党员进行考试，试卷由支委组织评判，并将成绩进行反馈，予以张榜公布。
3、实践提高阶段重抓“五个环节”。一是进行了一次业务学习；
二是搞了一次查摆剖析，剖析材料由党员本人对照新《党章》及岗位作业标准认真查摆后进行撰写。为了搞好查摆工作，让党员们找准、找全自身的问题和不足，写好自己的剖析材料，党支部发动教职工座谈会，帮助党员找问题，查不足、提意见，以开门整风的形式来搞好新《党章》学习实践活动。许多党员在剖析材料中深有感触地写到，“要保证自己站得端、行得正，既离不开党组织的培养教育，也离不开职工群众的监督帮助。三是开展了一次谈心活动，由支部书记或支委与每名党员逐个谈心并留有记录；
四是召开了一次专题民主生活会，党员们在认真开展批评与自我批评的基础上，分别制定了各自的整改措施并张榜公布，供党员、群众进行监督；
五是组织了一次党员安全教育竞赛，内容以学校稳定、学生安全、校园平安、学校稳定为主。
4、总结评议阶段重抓“三个关键”。一是组织了一次民主测评，组织党员群众对每个党员从政治学习、思想工作、日常活动、安全生产和作用发挥五个方面进行了评议打分；
二是通报了一次党员考核排队情况。支部将党员政治业务及民主测评的成绩汇总排名后予以通报。对于考试及民主测评为优秀的党员作为“七一”评先的重要依据，而对群众反应强烈或需要进一步帮教的党员，支部发放《告诫通知书》，限期整改。活动期间，先后对两名“问题党员”发放了《告诫通知书》。通过组织帮教，他们的思想觉悟和工作表现都有了长足的进步。三是召开了一次总结大会，对党员新《党章》学习实践活动进行了全面总结。
三、注重实效，增强新《党章》学习实践活动的实效性
学习实践活动的开展，促进了党员队伍素质的全面提高，广大党员在在各自的岗位上，当先锋、作表率，在关键岗位树起了榜样，立起了旗帜，主要体现在几个方面：
1、“两个素质”进一步提高。学习实践活动的开展，使广大党员加深了对十七大精神和党的基本知识的了解，带头学规章，练硬功的积极性、实效性得到进一步提高。从民主测评的情况看，测评为优秀的党员占63%，良好的占32%，合格的占5%，基本不合格的占0%，不合格的占0%。
2、先锋模范作用进一步发挥。广大党员把学习焕发出来的积极性，投入到防治学生安全工作中，做到了关键时刻冲在前，干在先。
3、两个文明建设稳步发展。截止月底，全校实现了无一起安全责任事故，教学秩序正常，期末考试成绩优良。
新《党章》学习实践活动，虽然取得了一些成效，但如何转入日常化、经常化教育，在新形势下如何抓好党员管理教育，仍是摆在我们面前十分重要的课题，我们将利用这次会议的机会，认真学习兄弟单位的好经验、好做法，按照镇教育总支的部署和要求，加大力度，采取扎实有效措施，完善党员教育管理长效机制，将党员教育进一步引向深入
2012年3月30日
党支部2012年5月份
思想汇报和工作交流总结
5月份是一个耕耘和收获的月份。在校党支部的领导下，全体党员积极上进，扎实本职工作，不断加强理论学习和行动实践，取得了一定的成绩，在此向上级党组织汇报。
一、自觉加强理论学习，不断提高政治思想觉悟
本月份以来，全体党员积极参加校党支部召开的每一次会议和组织生活会，认真学习、深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话、中央1号文件等，自觉主动学习了科学发展观等党政理论知识，用先进的思想武装自己的头脑；
积极学习师德师风理论、新课程改精神等，以德促教，教书育人，不断提高自身的综合素质和业务水平。
二、扎实本职工作，积极参加教研，自觉反思，及时总结
1、全体党员积极参加每一次教研会议及其活动，认真履行轮流备课职责，切合实际做好“备、教、改、评、辅”环节，激发学生的学习热情，注重培养学生的思考能力、创新能力和动手实践能力，提高学生的综合素质，促进学生的健康、全面发展。加强学生的正确思想引导，做好谈心沟通工作，结合“养成教育”和日常管理促进学生文明礼仪，懂文明，懂礼貌，懂得感恩，懂得学会和合作与生活；
班级学生的整体素质明显提高，良好班风日渐形成。
2、全体党员都能以一名党员的标准严格要求自己，顾全大局，积极落实学校和年级组交待的各项任务。其中，值得一提的是：学校的卫生区面积大、地面卫生保持有一定困难，加之学校常有会议在多媒体教室召开，班主任（党员）有时牺牲中午时间，不计劳苦，率领学生进行清扫，确保环境整洁，维护了学校和年级组的良好声誉。此外，他们还义务为学校清扫教室檐壁的垃圾和树叶，为净化校园出力。在党员的带领和感召下，其他班主任工作热情高，管理能力不断加强，学校班级管理井然有序。
3、党员认真学习新课程理念，积极撰写教育教学反思。积极参加校本研训和青年教师培训，认真完成每一次培训作业，不断扩充理论阅读，更新教育观念，扩大交流共识，积极撰写反思，及时总结。至今，学校党员的博客文章已超过200篇（含教育随笔、教学设计、教学反思、文学作品等），多篇教育教学文章被教育部“中华教育网”、“大语文教研网”等专业网站转载；
党员涂晓燕获得黄冈市语文青年教师讲课第一名的好成绩；
有一篇论文获市级教师论文大赛二等奖；
三篇论文获县级一等奖、三等奖和优秀作品奖。
三、热爱学生，关心学生健康成长
为转变学生思想，切合实际做好学生工作，班主任党员还利用双休时间进行家访和电访，沟通信息，达成共识，增进家长、教师和学生三者之间的了解。经常与差生和个别问题学生谈心，鼓励学生积极上进，效果明显。抽出自己的工资为学生理发、买学习资料和学习用品，解决了学生就医的一些实际困难，较好地尽了为人师者的职责和心意，受到学生和家长的一致赞扬。坚持平等对待学生，真诚对话，赢得了学生的尊敬和喜欢；
班级学生团结友爱，班级凝聚力大大增强。
四、做好班级先进学生入团工作
学校班主任党员充分利用政教、班团会时间对学生进行有效的思想教育和团的知识理论讲解，激励学生向团组织靠拢，向先进学习，做一个文明的优秀学生。他们积极指导班级团支部工作，对于团支书和团员有问必答，有问必复，鼓励和坚定团员的思想意识，带动广大学生进步，较好地尽到了一名党员和曾为共青团员的光荣职责。
五、今后工作的定位和思考
1、坚持不懈的抓好学生的思想道德建设，以德促学，以学促优；
2、继续多关心班级有困难的学生，对个别学习基础较薄弱的学生进行辅导跟踪，提高学生的学习成绩；
3、努力完善、优化班级团支部结构，以团支部为辐射点，带动全班学生进步，实现“人人学先进，先进到人人”的目标。
2012年5月30日
党员在党支部思想汇报范本篇2
学校党支部思想汇报和工作交流总结
本月份，我们利用三次集中学习的时间在全校36名党员中开展了新《党章》学习实践活动，取得了较好的效果。我们的主要做法和体会是：
一、精心组织，确保新《党章》学习实践活动的有序性
精心组织，周密安排，是确保新《党章》学习实践活动有序开展的基础，为此，我们在对全校党员队伍的现状进行调查摸底分析，做到底数清、情况明的基础上，首先，加强了组织领导。成立了新《党章》学习实践活动领导小组，主要负责对学习实践活动的组织领导、帮助指导和日常检查督促，负责抓好活动的具体实施。
其次，制定了学习计划。为保证学习实践活动的有序开展，我们积极借鉴学习实践科学发展观活动的成功经验，结合实际，学习实践活动分为宣传发动、学习教育、实践提高、总结评议四个阶段，各个阶段的关键环节及重点，由支部按照月初的安排部署，狠抓落实，有序推进。
三是编好学习实践活动教材。学习教育活动要取得好的效果，教材是关键。活动之初，我们将《中国共产党章程》进行了编印，保证了每名党员人一份。
二、把握关键，突出新《党章》学习实践活动的重点性
针对学习实践活动中每个阶段的具体任务，我们明确重点，把握关键，扎实推进。
1、宣传教育阶段重抓以下工作：一是出一期宣传版报；
二是召开一次有领导组参加的动员大会；
三是党支部书记进行了一次活动安排；
四是支委成员作一次表态发言，各学科党小组在严格按照段党委的统一安排部署，认真搞好宣传教育的同时，结合各自的实际，开展了各具特色的教育活动。
2、学习教育阶段重抓“六个重点”：一是通读了一次新《党章》，并做到了人人有笔记，个个有心得，通读时间不少于2小时。年龄偏大的退休党员，在通读规定文章时，确实存在不少困难，但他们不畏艰辛，坚持听其他党员读。二是重温了一次入党誓词，使全体党员进一步增强了党性修养，坚定了共产主义信念；
三是进行了一次专题辅导，党支部书记亲自备课、授课，对党员解疑释惑，使党员们比较全面地领会了新《党章》中的有关理论问题。四是撰写了一篇体会文章，党员们结合科学发展观和新《党章》要求，联系自身思想、工作和存在的问题，每人撰写了一篇字以上的学习体会。五是开展了一次专题交流，党员撰写的心得体会经党支部审核同意后进行了上会交流；
六是组织了一次党员政治业务考试，支部统一印发了试卷组织党员进行考试，试卷由支委组织评判，并将成绩进行反馈，予以张榜公布。
3、实践提高阶段重抓“五个环节”。一是进行了一次业务学习；
二是搞了一次查摆剖析，剖析材料由党员本人对照新《党章》及岗位作业标准认真查摆后进行撰写。为了搞好查摆工作，让党员们找准、找全自身的问题和不足，写好自己的剖析材料，党支部发动教职工座谈会，帮助党员找问题，查不足、提意见，以开门整风的形式来搞好新《党章》学习实践活动。许多党员在剖析材料中深有感触地写到，“要保证自己站得端、行得正，既离不开党组织的培养教育，也离不开职工群众的监督帮助。三是开展了一次谈心活动，由支部书记或支委与每名党员逐个谈心并留有记录；
四是召开了一次专题民主生活会，党员们在认真开展批评与自我批评的基础上，分别制定了各自的整改措施并张榜公布，供党员、群众进行监督；
五是组织了一次党员安全教育竞赛，内容以学校稳定、学生安全、校园平安、学校稳定为主。
4、总结评议阶段重抓“三个关键”。一是组织了一次民主测评，组织党员群众对每个党员从政治学习、思想工作、日常活动、安全生产和作用发挥五个方面进行了评议打分；
二是通报了一次党员考核排队情况。支部将党员政治业务及民主测评的成绩汇总排名后予以通报。对于考试及民主测评为优秀的党员作为“七一”评先的重要依据，而对群众反应强烈或需要进一步帮教的党员，支部发放《告诫通知书》，限期整改。活动期间，先后对两名“问题党员”发放了《告诫通知书》。通过组织帮教，他们的思想觉悟和工作表现都有了长足的进步。三是召开了一次总结大会，对党员新《党章》学习实践活动进行了全面总结。
三、注重实效，增强新《党章》学习实践活动的实效性
学习实践活动的开展，促进了党员队伍素质的全面提高，广大党员在在各自的岗位上，当先锋、作表率，在关键岗位树起了榜样，立起了旗帜，主要体现在几个方面：
1、“两个素质”进一步提高。学习实践活动的开展，使广大党员加深了对十七大精神和党的基本知识的了解，带头学规章，练硬功的积极性、实效性得到进一步提高。从民主测评的情况看，测评为优秀的党员占63%，良好的占32%，合格的占5%，基本不合格的占0%，不合格的占0%。
2、先锋模范作用进一步发挥。广大党员把学习焕发出来的积极性，投入到防治学生安全工作中，做到了关键时刻冲在前，干在先。
3、两个文明建设稳步发展。截止月底，全校实现了无一起安全责任事故，教学秩序正常，期末考试成绩优良。
新《党章》学习实践活动，虽然取得了一些成效，但如何转入日常化、经常化教育，在新形势下如何抓好党员管理教育，仍是摆在我们面前十分重要的课题，我们将利用这次会议的机会，认真学习兄弟单位的好经验、好做法，按照镇教育总支的部署和要求，加大力度，采取扎实有效措施，完善党员教育管理长效机制，将党员教育进一步引向深入
2012年3月30日
党支部2012年5月份
思想汇报和工作交流总结
5月份是一个耕耘和收获的月份。在校党支部的领导下，全体党员积极上进，扎实本职工作，不断加强理论学习和行动实践，取得了一定的成绩，在此向上级党组织汇报。
一、自觉加强理论学习，不断提高政治思想觉悟
本月份以来，全体党员积极参加校党支部召开的每一次会议和组织生活会，认真学习、深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话、中央1号文件等，自觉主动学习了科学发展观等党政理论知识，用先进的思想武装自己的头脑；
积极学习师德师风理论、新课程改精神等，以德促教，教书育人，不断提高自身的综合素质和业务水平。
二、扎实本职工作，积极参加教研，自觉反思，及时总结
1、全体党员积极参加每一次教研会议及其活动，认真履行轮流备课职责，切合实际做好“备、教、改、评、辅”环节，激发学生的学习热情，注重培养学生的思考能力、创新能力和动手实践能力，提高学生的综合素质，促进学生的健康、全面发展。加强学生的正确思想引导，做好谈心沟通工作，结合“养成教育”和日常管理促进学生文明礼仪，懂文明，懂礼貌，懂得感恩，懂得学会和合作与生活；
班级学生的整体素质明显提高，良好班风日渐形成。
2、全体党员都能以一名党员的标准严格要求自己，顾全大局，积极落实学校和年级组交待的各项任务。其中，值得一提的是：学校的卫生区面积大、地面卫生保持有一定困难，加之学校常有会议在多媒体教室召开，班主任（党员）有时牺牲中午时间，不计劳苦，率领学生进行清扫，确保环境整洁，维护了学校和年级组的良好声誉。此外，他们还义务为学校清扫教室檐壁的垃圾和树叶，为净化校园出力。在党员的带领和感召下，其他班主任工作热情高，管理能力不断加强，学校班级管理井然有序。
3、党员认真学习新课程理念，积极撰写教育教学反思。积极参加校本研训和青年教师培训，认真完成每一次培训作业，不断扩充理论阅读，更新教育观念，扩大交流共识，积极撰写反思，及时总结。至今，学校党员的博客文章已超过200篇（含教育随笔、教学设计、教学反思、文学作品等），多篇教育教学文章被教育部“中华教育网”、“大语文教研网”等专业网站转载；
党员涂晓燕获得黄冈市语文青年教师讲课第一名的好成绩；
有一篇论文获市级教师论文大赛二等奖；
三篇论文获县级一等奖、三等奖和优秀作品奖。
三、热爱学生，关心学生健康成长
为转变学生思想，切合实际做好学生工作，班主任党员还利用双休时间进行家访和电访，沟通信息，达成共识，增进家长、教师和学生三者之间的了解。经常与差生和个别问题学生谈心，鼓励学生积极上进，效果明显。抽出自己的工资为学生理发、买学习资料和学习用品，解决了学生就医的一些实际困难，较好地尽了为人师者的职责和心意，受到学生和家长的一致赞扬。坚持平等对待学生，真诚对话，赢得了学生的尊敬和喜欢；
班级学生团结友爱，班级凝聚力大大增强。
四、做好班级先进学生入团工作
学校班主任党员充分利用政教、班团会时间对学生进行有效的思想教育和团的知识理论讲解，激励学生向团组织靠拢，向先进学习，做一个文明的优秀学生。他们积极指导班级团支部工作，对于团支书和团员有问必答，有问必复，鼓励和坚定团员的思想意识，带动广大学生进步，较好地尽到了一名党员和曾为共青团员的光荣职责。
五、今后工作的定位和思考
1、坚持不懈的抓好学生的思想道德建设，以德促学，以学促优；
2、继续多关心班级有困难的学生，对个别学习基础较薄弱的学生进行辅导跟踪，提高学生的学习成绩；
3、努力完善、优化班级团支部结构，以团支部为辐射点，带动全班学生进步，实现“人人学先进，先进到人人”的目标。
2012年5月30日
党员在党支部思想汇报范本篇3
学校党支部思想汇报和工作交流总结本月份，我们利用三次集中学习的时间在全校36名党员中开展了新《党章》学习实践活动，取得了较好的效果。我们的主要做法和体会是：
一、精心组织，确保新《党章》学习实践活动的有序性
精心组织，周密安排，是确保新《党章》学习实践活动有序开展的基础，为此，我们在对全校党员队伍的现状进行调查摸底分析，做到底数清、情况明的基础上，首先，加强了组织领导。成立了新《党章》学习实践活动领导小组，主要负责对学习实践活动的组织领导、帮助指导和日常检查督促，负责抓好活动的具体实施。
其次，制定了学习计划。为保证学习实践活动的有序开展，我们积极借鉴学习实践科学发展观活动的成功经验，结合实际，学习实践活动分为宣传发动、学习教育、实践提高、总结评议四个阶段，各个阶段的关键环节及重点，由支部按照月初的安排部署，狠抓落实，有序推进。
三是编好学习实践活动教材。学习教育活动要取得好的效果，教材是关键。活动之初，我们将《中国共产党章程》进行了编印，保证了每名党员人一份。二、把握关键，突出新《党章》学习实践活动的重点性
针对学习实践活动中每个阶段的具体任务，我们明确重点，把握关键，扎实推进。
1、宣传教育阶段重抓以下工作：一是出一期宣传版报；
二是召开一次有领导组参加的动员大会；
三是党支部书记进行了一次活动安排；
四是支委成员作一次表态发言，各学科党小组在严格按照段党委的统一安排部署，认真搞好宣传教育的同时，结合各自的实际，开展了各具特色的教育活动。
2、学习教育阶段重抓“六个重点”：一是通读了一次新《党章》，并做到了人人有笔记，个个有心得，通读时间不少于2小时。年龄偏大的退休党员，在通读规定文章时，确实存在不少困难，但他们不畏艰辛，坚持听其他党员读。二是重温了一次入党誓词，使全体党员进一步增强了党性修养，坚定了共产主义信念；
三是进行了一次专题辅导，党支部书记亲自备课、授课，对党员解疑释惑，使党员们比较全面地领会了新《党章》中的有关理论问题。四是撰写了一篇体会文章，党员们结合科学发展观和新《党章》要求，联系自身思想、工作和存在的问题，每人撰写了一篇字以上的学习体会。五是开展了一次专题交流，党员撰写的心得体会经党支部审核同意后进行了上会交流；
六是组织了一次党员政治业务考试，支部统一印发了试卷组织党员进行考试，试卷由支委组织评判，并将成绩进行反馈，予以张榜公布。
3、实践提高阶段重抓“五个环节”。一是进行了一次业务学习；
二是搞了一次查摆剖析，剖析材料由党员本人对照新《党章》及岗位作业标准认真查摆后进行撰写。为了搞好查摆工作，让党员们找准、找全自身的问题和不足，写好自己的剖析材料，党支部发动教职工座谈会，帮助党员找问题，查不足、提意见，以开门整风的形式来搞好新《党章》学习实践活动。许多党员在剖析材料中深有感触地写到，“要保证自己站得端、行得正，既离不开党组织的培养教育，也离不开职工群众的监督帮助。三是开展了一次谈心活动，由支部书记或支委与每名党员逐个谈心并留有记录；
四是召开了一次专题民主生活会，党员们在认真开展批评与自我批评的基础上，分别制定了各自的整改措施并张榜公布，供党员、群众进行监督；
五是组织了一次党员安全教育竞赛，内容以学校稳定、学生安全、校园平安、学校稳定为主。
4、总结评议阶段重抓“三个关键”。一是组织了一次民主测评，组织党员群众对每个党员从政治学习、思想工作、日常活动、安全生产和作用发挥五个方面进行了评议打分；
二是通报了一次党员考核排队情况。支部将党员政治业务及民主测评的成绩汇总排名后予以通报。对于考试及民主测评为优秀的党员作为“七一”评先的重要依据，而对群众反应强烈或需要进一步帮教的党员，支部发放《告诫通知书》，限期整改。活动期间，先后对两名“问题党员”发放了《告诫通知书》。通过组织帮教，他们的思想觉悟和工作表现都有了长足的进步。三是召开了一次总结大会，对党员新《党章》学习实践活动进行了全面总结。
三、注重实效，增强新《党章》学习实践活动的实效性
党支部2012年5月份思想汇报和工作交流总结
5月份是一个耕耘和收获的月份。在校党支部的领导下，全体党员积极上进，扎实本职工作，不断加强理论学习和行动实践，取得了一定的成绩，在此向上级党组织汇报。
一、自觉加强理论学习，不断提高政治思想觉悟
本月份以来，全体党员积极参加校党支部召开的每一次会议和组织生活会，认真学习、深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话、中央1号文件等，自觉主动学习了科学发展观等党政理论知识，用先进的思想武装自己的头脑；
积极学习师德师风理论、新课程改精神等，以德促教，教书育人，不断提高自身的综合素质和业务水平。
二、扎实本职工作，积极参加教研，自觉反思，及时总结
1、全体党员积极参加每一次教研会议及其活动，认真履行轮流备课职责，切合实际做好“备、教、改、评、辅”环节，激发学生的学习热情，注重培养学生的思考能力、创新能力和动手实践能力，提高学生的综合素质，促进学生的健康、全面发展。加强学生的正确思想引导，做好谈心沟通工作，结合“养成教育”和日常管理促进学生文明礼仪，懂文明，懂礼貌，懂得感恩，懂得学会和合作与生活；
班级学生的整体素质明显提高，良好班风日渐形成。
2、全体党员都能以一名党员的标准严格要求自己，顾全大局，积极落实学校和年级组交待的各项任务。其中，值得一提的是：学校的卫生区面积大、地面卫生保持有一定困难，加之学校常有会议在多媒体教室召开，班主任（党员）有时牺牲中午时间，不计劳苦，率领学生进行清扫，确保环境整洁，维护了学校和年级组的良好声誉。此外，他们还义务为学校清扫教室檐壁的垃圾和树叶，为净化校园出力。在党员的带领和感召下，其他班主任工作热情高，管理能力不断加强，学校班级管理井然有序。
3、党员认真学习新课程理念，积极撰写教育教学反思。积极参加校本研训和青年教师培训，认真完成每一次培训作业，不断扩充理论阅读，更新教育观念，
扩大交流共识，积极撰写反思，及时总结。至今，学校党员的博客文章已超过200篇（含教育随笔、教学设计、教学反思、文学作品等），多篇教育教学文章被教育部“中华教育网”、“大语文教研网”等专业网站转载；
党员涂晓燕获得黄冈市语文青年教师讲课第一名的好成绩；
有一篇论文获市级教师论文大赛二等奖；
三篇论文获县级一等奖、三等奖和优秀作品奖。
三、热爱学生，关心学生健康成长
为转变学生思想，切合实际做好学生工作，班主任党员还利用双休时间进行家访和电访，沟通信息，达成共识，增进家长、教师和学生三者之间的了解。经常与差生和个别问题学生谈心，鼓励学生积极上进，效果明显。抽出自己的工资为学生理发、买学习资料和学习用品，解决了学生就医的一些实际困难，较好地尽了为人师者的职责和心意，受到学生和家长的一致赞扬。坚持平等对待学生，真诚对话，赢得了学生的尊敬和喜欢；
班级学生团结友爱，班级凝聚力大大增强。
四、做好班级先进学生入团工作
学校班主任党员充分利用政教、班团会时间对学生进行有效的思想教育和团的知识理论讲解，激励学生向团组织靠拢，向先进学习，做一个文明的优秀学生。他们积极指导班级团支部工作，对于团支书和团员有问必答，有问必复，鼓励和坚定团员的思想意识，带动广大学生进步，较好地尽到了一名党员和曾为共青团员的光荣职责。
五、今后工作的定位和思考
1、坚持不懈的抓好学生的思想道德建设，以德促学，以学促优；
2、继续多关心班级有困难的学生，对个别学习基础较薄弱的学生进行辅导跟踪，提高学生的学习成绩；
3、努力完善、优化班级团支部结构，以团支部为辐射点，带动全班学生进步，实现“人人学先进，先进到人人”的目标。
2012年5月30日