篇一：学校预防近视眼工作总结
时间是箭，去来迅疾，?段时间的?作已经告?段落，回?这段不平凡的时间，有欢笑，有泪?，有成长，有不?，好好写写?作总结，吸取经验教训，指导将来的?作吧。相信很多朋友都不知道?作总结该怎么写吧，以下是店铺整理的学校预防近视?作总结（通?5篇），希望对?家有所帮助。 学校预防近视?作总结1 青少年近视的防治越来越为学?、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之?。在学校中保护视?，就是保护?才，防治学?近视是关系到青少年?代的健康成长和"四化"建设的重要?艰巨的任务。在预防近视宣传周中，我校积极部署贯彻落实上级?件精神，具体?作总结如下：
1、学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学?学习负担的通知精神，根据《学校卫??作条例》中的有关规定执?。
2、学校把保护学?视?纳?学校?作计划，召开班主任会议把保护学?视?预防近视作为班主任?作职责之?，学校每天播放眼保健操的?乐，学?随?乐节拍做操，3、加强领导，开展宣传教育。加强领导，?泛宣传教育，发挥班主任、科任教师的作?。防近?作纳?领导?作?程。有组织有计划开展宣传教育，使师?都知道保护视?的重要性，培养学?养成良好的?眼习惯。班主任教师落实防近措施。
4、课外作业量适当，保证学?每?睡眠时间。
5、教室内布置朴素??、整洁、美观明亮，?板平整、?裂缝、不反光。
6、认真做好眼保健操，?求按揉?位要准确，?法要适当，??不要过轻过重，以?位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学?不良?眼习惯。
7、要求教师做到“三不”： （1）上课板书?整、字迹不要过?； （2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂； （3）严格执?课表，不变相占?学?的活动课时间。
8、培养学?良好的?眼卫?习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个"?" （1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书； （2）不要在?路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。
9、保证体育活动的时间和质量。学校安排每周两次集中体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全?性疾病，?且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防?过劳，?活要有规律。
10、定期检查视?。每学期检查2次，建?视?档案，加强对边缘视?（5.0）的指导和预防的?作。
11、做好家长与社会宣传?作，向家长宣传保护视?的重要性和?法，使家长能为学?创造良好的学习条件，督促学?合理安排时间。
12、加强防近的宣传?度： （1）开展预防近视卫?知识讲座； （2）把预防近视卫?知识张贴在教室内； （3）利??播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学?眼、预防近视等眼保健知识，培养学?爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和?眼卫?习惯。 今后我们将加?宣传?度，确保学?的??健康。 学校预防近视?作总结2 学?课业负担过重是?个原因，?学?每天背着个?书包，回到家要做??堆作业，在灯光下被??
题海压喘不过?来，视?也越来越差，所以减轻学?课业负担，让孩?们多做户外活动，是预防近视的?项重要措施，有些家长为了节约?电，让孩?在暗淡的灯光下做功课，不顾孩?眼睛的健康，这样做是得不偿失的。游戏机也是损害青少年视?的??“杀?”。长时间注视着闪烁不定的屏幕，容易造成视?疲劳，促使睫状肌痉挛，导致近视眼不断加深，尤其是?掌机对视?危害更?。 保护视?，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树?爱眼、护眼意识，养成良好的?眼卫?习惯。 ?、保持正确读写姿势
1.读书写字?体要坐正，保持眼睛与书本距离为33-35厘?左右（?尺）、胸前与桌?距离应约?拳、握笔的?指与笔尖距离应3厘?左右（??）。
2.写字时执笔?度要合适，?铅笔、钢笔写字时笔杆与纸?的?度在40-50度之间，??笔写字时?求笔杆直?。
3.不歪头或躺着看书，不?路看书，不在晃动的车船上看书。 ?、选择良好的?眼视觉环境 （?）读书写字视觉环境要求。
1．读书写字时要有充?的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前?射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不?时）。
2．尽量不?铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业?纸要洁净，书写字体不要过?。
3．选择适宜的桌椅读书写字，书桌?度以到上腹部附近为宜。 （?）看电视的视觉环境要求。
1．看电视时，?与电视机应保持三?以上距离（或保持电视画?对?线5倍以上距离）。
2．电视屏幕的?度应与看电视?的视线平?或稍低?些。
3．电视机要放在背光的地?。
4．电视的光亮度要合适，不能过亮或过暗。 （三）操作电脑视觉环境要求。
1.电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免出现反光现象。
2.电脑操作台应低于?般课桌的?度，座椅最好?低可调。电脑屏幕中?应与胸部在同??平线上。
3.电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘?，视线应略低于平视线10-20度。
4.电脑操作间的光线不应太弱或太强（12平??的房间安装?盏40??光灯即可达到所需的照度）。 三、养成良好的?眼卫?习惯
1．连续近距离?眼时间不能过长，应控制在40-50分钟。课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭?养神。
2.看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右，应休息?下眼睛，或闭?养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望。
3.不玩或少玩游戏机。偶尔玩?下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半?时。 四、坚持做眼保健操
1.每天上下午要做?次眼保健操。
2.做眼保健操应注意双??净，做到?位准确、?法正确、?度适当。
五、保证睡眠、均衡营养、加强锻炼
1.睡眠要充?，保证眼睛得到充分休息。?学?每天睡眠10?时，初中学?9?时，?中学?8?时。
2.不挑?、不偏?，均衡饮?，保证营养全?。
3.多吃蔬菜?果，常吃富含维?素A?品（如胡萝?、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等）。
4.多到户外活动，多参加球类运动、多观察树?花草，多享受??然的青?绿?，使眼睫状肌得到放松。 六、定期检查视?，配戴合适的眼镜
1.每学期要检查两次视?，出现视?下降时，要尽快到医院眼科做进?步的检查。
2.如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过?的矫正视?，矫正视?达到5.0即可。
3.不要互相借戴眼镜。每个?的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视?，有害?益。
4.16岁以下的?童少年配戴隐形眼镜要慎重。 学校预防近视?作总结3 在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中?学?近视眼防治?作?案》为依据，积极开展预防学?近视眼?作。我们切实做到领导抓，??抓、经常抓、抓落实。在不断增强学?体质的同时，保护与提?学?的视?。我们的?作是卓有成效的，全校基本形成了教师重视保护学?视?，学??觉爱护??的眼睛的局?，全校学?轻度近视率不到1％。我们采取的措施主要有： ?、加强组织领导 学校成?了专班组织领导与具体实施预防近视眼?作。张校长负总责，姚?华为体卫?作领导?组组长，各班主任为组员，具体贯彻执?《学校近视眼防治?作?案》。 ?、运?制度保障 学校实?预防近视眼?作岗位责任制，依据《姚集?学学?近视眼防治?作岗位职责》，实??标管理。《职责》明确指出全体教师对学?的健康负有责任，要积极对学?进??眼健康教育，培养学?正确的?眼习惯，减少近视的发?。其中对预防学?近视?作还有?些具体的规定：
1.视?检查制度 每季度检查全体学?视??次，积极进?视?监测，抓好“临界视?”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视?表，供?师即时监测和学??我检测之?。
2.眼保操检查制度 学校的三级值?制度中都有眼保操检查这?项，每天下午第?节课后，全体学?在?播乐曲的统?指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室?指导、监督和巡视，督促学?做好眼保操，随时矫正学?的动作，?求学?按准?位，取得效果。值?师?要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
3.班级视?评?制度 关于班主任：班主任要适时合理调整学?的座位，避免学?斜视与近视；预防近视?作是班主任?作的?个重要组成部分，其?作情况将作为班主任绩效考量的?部分，做得好的班对班主任实?奖励；视?情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。 学校预防近视?作总结4 眼睛是?灵的窗户，拥有?双健康明亮的眼睛直接关系到?个?的?活学习及??的幸福指数。近年
来，由于信息技术的普及，?活?式的改变等综合因素的影响，导致学?近视患病率居?不下，视?问题已成为政府、学校、教师、家长多?关注的焦点。我校在积极落实防近?作的过程中取得了?点效果。学?的低下视?率和新发病率得到了?定程度的控制。现将我们学校防近?作在这?向领导和同?进?汇报： ?、改善教学卫?条件，创建良好的视觉环境
1、保证每个教室内光线充?。每学期初由总务安排?对各教室灯管进?统?检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校，学校安排?及时更换。
2、每个教室都安装暗?的窗帘，以防?板反光。教师上课期间如果不?电?屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
3、每学年初调试桌椅?度，各班按学???坐?标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒服为准。
4、学校规定?少每两周调换?次座位，?式为列轮换，以免两边的学?总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学?的实际情况进?调换，如按性格、听?、视?、学习互助组等特殊形式进?调换。 ?、培养学?良好的?眼习惯。 学校统?要求教师做到：
1、培养学?良好的?眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有?市尺，胸离桌??拳，?离笔尖??；看书、写字??时后要休息?刻，并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正学?的不良坐姿和?眼习惯，各班要把学?正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2、教师认真备课，向四?分钟要效率，做到?中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学?视觉疲劳。
3、教师上课板书时要有条理，字迹?整，不写连笔字，字体??要合适，以保证学?能轻松辨认。 三、保证眼保健操时间，提?眼保健操质量
1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，?课间集中做亮眼操，不得私?占为他?。班主任负责监督和指导学?的眼保健操指法。
2、红领?检查岗检查学?做眼保健操情况，发现找不准?位的学?及时纠正并反馈给班主任。
3、班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学?眼保健操?法、?位做重点指导或教授。 四、加强体育锻炼，增强体制 保证每天??时体育活动，使学?的体质得到加强。各班还要以?组为单位组织好学?课间?分钟体育锻炼，充分利?课间?分钟来缓解学?的视?疲劳。 五、积极宣传?眼知识，提?学?爱眼意识
1、利?校内?播、橱窗、卫?知识讲座等宣传形式，对学?进?保护视?，预防近视知识宣传。各班要利?班会、班报或宣传画等?式，经常对学?进?预防近视??的教育，?励学?多吃蔬菜和?果，做到不挑?，在班上营造?个爱眼护眼的良好氛围。
2、向学?及学?家长下发宣传材料，扩展宣传?。要求家长控制学?看电视和电脑时间，教育孩?看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度?学习引发的近视还要严重。 学校的防近?作是?项长效的?作，只有牢固树?“健康第?”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近?作才能收到?定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好经验，努?把建平学校的防近?作做得更好。 学校预防近视?作总结5 为了贯彻党的教育?针，在区教育局学?保健所的.正确指导下，以《中?学?近视眼防治?作?案》
为依据，积极认真把开展以“防近”为中?的卫?，保健?作。切实做到领导抓，??抓、经常抓、抓落实。在不断增强学?体质，保护与提?学?的视?的同时，促进学?在德、智、体、美、劳全?发展，成为“四有”的?代新?。 ?、我校基本情况 为了保护眼睛的健康，积极预防?分重要。如果已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，配合治疗，才能可能防?近视度数加深。预防近视，必需抓早，抓?。我校学?视?有所下降：低年级下降2%；中年级下降3%；?年级下降5%。 ?、具体措施： （?）加强领导 （1）成?“亮晶晶”?作领导?组，具体地贯彻、执?学校贯彻《?案》的计划。 （2）成?学校卫?值??组，由各班的卫?员及眼操指挥员共4?组成，专管班内的防近?作。防近?组分?为：1?负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿?树?，青草或远眺，1我负责卫?的监督检查。 （?）组织全体教师学习“防近?案”实?岗位责任制每学期第?周前组织全体教师学习“防近?案”及《中?学?学?近视眼防治?作的岗位职责》1次，并印发岗位职责???份，实??标管理。 （1）把是否重视培养学?正确的读写姿势，注意保护学?的视?列为听课，评课的重要内容。 （2）“防近”?作是班主任?作的?个重要组成部分，到期末对视?有所提?的班主任实?奖励。标准是：?、?年级提?5%；三、四年级提?3%；五、六年级视?提?2%。 （3）视?有所下降：（低年级下降2%；中年级下降3%；?年级下降5%）的班级，不能评为“?明班” （三）学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医?对学?进?视?检查，对视?有问题的学?做记录，发信给家长建议家长带孩?进?治疗。 （四）建?制度，加强宣传教育 （1）加强宣传教育制度，形成“保护视?重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提?视?”的舆论。通过卫?课、?板报及定期进?防治近视眼的.讲座，对各年级学?进?教育，以增强学?的?我保护能?。
A、每期开学的第?周定为“防近宣传周”
B、每星期有?次学校?播时间，宣传“防近”知识。
C、每?出版?次的卫??板报要有“防近”?。
E、每学期进??次防近讲座。
F、每次家长会要作“防近”内容。
G、期末?作要有“防近”内容。 （2）视?检查制度 每季度全校检查视??次，全年共检查四次，以进?视?监测，抓好“临界视?”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。 （3）眼保健操的检查评?制度 每天上午第?节课、下午第?节课后，由学校??播乐曲统?指挥全校学?做眼保健操各?次，（要求各班进?做操记录，作为学校“?明班”评定的?项内容）做眼保健操时要求该课授课?师要在?间进?巡视，随时矫正学?的动作，?求学?按准?位，保证质量。
（4）学?的体检制度。 按规定全校学?由保健所每年体检?次，由卫??师逐??档。 （5）学?座位的调整制度 各班主任应按前、后、左、右，?矮远近合理调节的要求，每?调整学?的座位?次，以避免学?的斜视与近视。 （五）减轻学?的学习负担，增强学?的体质。 （1）保证学?的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。 （2）认真执?《学校卫??作条例》中“?学?每天学习时间不超过六?时”的规定。严格控制学?的课外作业量，向40分钟要质量。学?的每天课外作业时间规定如下：
A、?年级?般不留家庭书?作业。
B、?、三年级每天的作业?般不超过30分钟。
C、四年级?般不超过45分钟。
D、五年级不超过60分钟。 （3）严格控制测验和考试次数，语?，数学，每单元?次测检。其它学科每学期测验?次。 （4）加强体育活动的领导，坚持，“两操”“?课间活动”保证学?每天有??时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学?的体质，提?学?的抗病?。 （六）采取措施，培养学?良好的?眼卫?习惯。 （1）要求全体?师课堂教学贯彻教学卫?要求，注意学?对?眼卫?“三个?”的执?情况。 （2）课间要求学?到室外活动或远眺。 （3）教育学?读书看报看电视时间不要过长，每半?时要做眼保健操或闭眼眼球操?次。 （4）教育学?要睡?10?时，晚上到九时才睡的，?天午睡??时。 （七）控制看电视时间，加强节约视?，合理使?视?的教育。 （1）要求学?除星期六和星期?的晚上以外，其余的晚上?般不看电视，（最多只能看半个?时的新闻报导或少年?童节?） （2）中午?律不准看电视。 （3）教育学?看电视时要注意位置与距离。 （?）把“防近”列?“三好学?”评定条件：凡视?在原基础有?幅下降（下降三?视标以下）者不能评为“三好”学?。 （九）做好防近?作经验总结及交流?作：每学期末进?“防近”?作考核，总结经验，期初进?经验交流。 （?）贯彻预防为主和防治?针，改善学习条件 （1）改善采光设备，教室的光管由4?增?6?。 （2）保证教室的墙壁洁?，?板彩不反光的玻璃?板。 （3）绿化、美化、净化校园，为学?创造?个优美的舒适原学习环境，开阔学?的视野。 （4）按卫?标准给学?配备适度的课桌椅。 （5）对已患上假性近视的学?认真进?矫治（由卫?导师每天集中使?“矫正仪。进?矫治）。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。
（??）、学校、家庭密切配合
①每学期召开全校性家长会?次，重点班家长会?次，会议上向家长汇报防近?作及宣传防近知识。
②?师家访要向家长反映学?的视?保护情况，指导家长做好学?的视?保护?作。
③给家长印发学??眼卫?及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治?作。
④每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。 我校通过开展“保护眼睛、预防近视”宣传活动，进?步增强了全体师?爱眼护眼的意识，尤其是??学?知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。
“保护眼睛、预防近视”活动的开展对推动我校预防近视的?作起到了积极的作?，达到了预期的?的，收到了良好的效果。【学校预防近视?作总结（通?5篇）】
篇二：学校预防近视眼工作总结
学校预防近视工作总结(5篇)
篇一：学校预防近视工作总结
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。
学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近视防控工作目标的实现。
二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化
学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充足。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐着舒服为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免
两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。
三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化
学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，我校大部分教师掌握了基本的眼保健知识。如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置:调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜，避免视网膜细胞受到蓝光伤害，造成近视等视力疾病。
篇二：学校预防近视工作总结
本次研究性学习中，我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题。
进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性。提倡广大青少年重视眼睛的卫生，爱护眼睛。我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法，采用了问卷调查的形式。分别向广大的青少年吸取意见，这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。
在这次的研究中我们做了问卷调查，当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的，真的很让人生气。这样真的不尊重别人的东西。但是仔细一看也有几处乱画的地方把问
卷调查的错误指出来，让我们看到了错误的地方，及时改善，这样使我们做得更好。错误证明了我们有点马虎，我们要知错就改，善莫大焉，我们改过会做得更好。
这次的研究性学习中，我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物，我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是：青少年预防近视的知识掌握不够多，有的人是很朦胧，认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原因有许多种：
1、读写距离太近。
2、长期看电视、上网。
3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者。
4、睡眠不足使视觉疲劳。等等。有大多数的中学生没有近视，看见别人戴起来，蛮好看或时尚，就去买那些眼镜是没有度数的来戴，认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的，因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚，但是戴久了会使眼睛的视力下降，这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了，也许是习惯了，但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的。
篇三：学校预防近视工作总结
为了全面贯彻市教育局的教育方针，根据教育局卫生保健所的文件要求，我校以《哈尔脑初中学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展了防近的保健工作。切实做到领导抓，教师抓，重点抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生知道保护视力的重要性和懂得预防近视眼的卫生知识，培养学生养成良好的用眼习惯。现将预防
近视眼的工作总结如下：
一、成立组织，加强领导。
1、成立“防近”工作领导小组，分别召开学校班子会议和班主任会议研究“防近”工作。
成立由学校体卫工作领导小组分管校长、德育主任主管“防近”工作，由卫生保健老师和班主任具体操作，具体地贯彻、执行学校《_年卫生保健工作计划》和《哈尔脑初中_年学生近视眼防治工作方案》的工作小组。
组长：王世林
副组长：杨景瑞
组员：孙孝霞、各班主任、各班卫生委员
2、成立学校“防近”值日小组。
由各班的卫生委员组成，专管班内的“防近”工作。“防近”小组分工为：
负责督促同学们课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，负责卫生的监督检查。
二、强化培训，纳入考核。
组织教师学习“防近”方案，实行岗位责任制，每月组织班主任参加眼保健操学习和培训。“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期终对班主任实行考核。
三、建全制度，加强宣传。
1、加强宣传教育制度。张贴标语，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的氛围。通过卫生课、黑板报及
定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
2、视力检查制度。每周各班检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。
3、眼保健操的检查评比制度。每天上午第二节课、下午第二节课后，由学校用广播系统统一指挥全校学生做眼保健操各一次，做眼保健操时要求该课授课老师或班主任要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。每天由值周领导和教师检查。
4、学生座位的调整制度。各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。
四、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。
1、学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。
2、认真执行《学校卫生工作条例》的相关规定。严格控制学生的作业量。
3、加强体育活动的领导，坚持“三课”，“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
五、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1、要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
2、课间要求学生到室外活动或远眺。
3、教育学生控制看电视时间，注意位置与距离，加强节约视力，合
理使用眼睛的教育。
六、贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。
1、改善采光设备，教室的光管由4支增至6支，并更换了老化的灯管，经费投入约2000元。
2、绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适的学习环境，开阔学生的视野。
3、按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。
七、学校、家庭密切配合。
家长委员会要指导家长做好学生的视力保护工作。
八、注意起始年级学生的“防近”教育。
以上是我校“防近”工作的一些做法，工作中还存在一些不足，请上级领导给予宝贵的指导。
篇四：学校预防近视工作总结
为了贯彻教育方针，在区教育局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极认真把开展以“防近”为中心的"卫生，保健工作。切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。
一、我校基本情况
为了保护眼睛的健康，积极预防十分重要。如果已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，配合治疗，才能可能防止近视度数加深。预防近视，必需抓早，抓小。我校学生视力有所下降：低年级下降2%;中年级
下降3%;高年级下降5%。
二、具体措施：
(一)加强领导
(1)成立“亮晶晶”工作领导小组，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。
(2)成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。
(二)组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。
(1)把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。标准是：一、二年级提高5%;三、四年级提高3%;五、六年级视力提高2%。
(3)视力有所下降：(低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%)的班级，不能评为“文明班”
(三)学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。
(四)建立制度，加强宣传教育
(1)加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴
中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
A、每期开学的第一周定为“防近宣传周”
B、每星期有一次学校广播时间，宣传“防近”知识
C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。
E、每学期进行一次防近讲座。
F、每次家长会要作“防近”内容。
G、期末工作要有“防近”内容。
(2)视力检查制度
每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。
(3)眼保健操的检查评比制度
每天上午第二节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，(要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容)做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。
(4)学生的体检制度。
按规定全校学生由保健所每年体检一次，由卫生老师逐人立档。
(5)学生座位的调整制度
各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。
(五)减轻学生的学习负担，增强学生的体质。
(1)保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。
(2)认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下：
A、一年级一般不留家庭书面作业。
B、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。
C、四年级一般不超过45分钟。
D、五年级不超过60分钟。
(3)严格控制测验和考试次数，语文，数学，每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。
(4)加强体育活动的领导，坚持，“两操”“大课间活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
(六)采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。
(1)要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
(2)课间要求学生到室外活动或远眺。
(3)教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。
(4)教育学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天午睡一小时。
(七)控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育。
(1)要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电
视，(最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目)
(2)中午一律不准看电视。
(3)教育学生看电视时要注意位置与距离。
(八)把“防近”列入“三好学生”评定条件
凡视力在原基础有大幅下降(下降三行视标以下)者不能评为“三好”学生
(九)做好防近工作经验总结及交流工作
每学期末进行“防近”工作考核，总结经验，期初进行经验交流。
(十)贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件
(1)改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。
(2)保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板。
(3)绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。
(4)按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。
(5)对已患上假性近视的学生认真进行矫治(由卫生导师每天集中使用“矫正仪。进行矫治)。
对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。(德正医院)
(十一)、学校、家庭密切配合
①每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向家长汇报防近工作及宣传防近知识。
②老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。
③给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。
④每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。
我校通过开展“保护眼睛、预防近视”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。
“保护眼睛、预防近视”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。
篇五：学校预防近视工作总结
学生课业负担过重是一个原因，小学生每天背着个大书包，回到家要做一大堆作业，在灯光下被文山题海压喘不过气来，视力也越来越差，所以减轻学生课业负担，让孩子们多做户外活动，是预防近视的一项重要措施，有些家长为了节约用电，让孩子在暗淡的灯光下做功课，不顾孩子眼睛的健康，这样做是得不偿失的。游戏机也是损害青少年视力的一大“杀手”。长时间注视着闪烁不定的屏幕，容易造成视力疲劳，促使睫状肌痉挛，导致近视眼不断加深，尤其是手掌机对视力危害更大。
保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。
一、保持正确读写姿势
1.读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右(一尺)、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右(一
寸)。
2.写字时执笔角度要合适，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。
3.不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。
二、选择良好的用眼视觉环境
(一)读书写字视觉环境要求。
1.读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写(如太阳直射光线下、傍晚光线不足时)。
2.尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。
3.选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。
(二)看电视的视觉环境要求。
1.看电视时，人与电视机应保持三米以上距离(或保持电视画面对角线5倍以上距离)。
2.电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。
3.电视机要放在背光的地方。
4.电视的光亮度要合适，不能过亮或过暗。
(三)操作电脑视觉环境要求。
1.电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免出现反光现象。
2.电脑操作台应低于一般课桌的高度，座椅最好高低可调。电脑屏幕中心应与胸部在同一水平线上。
3.电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘米，视线应略低于平视线10-20度。
4.电脑操作间的光线不应太弱或太强(12平方米的房间安装一盏40瓦日光灯即可达到所需的照度)。
三、养成良好的用眼卫生习惯
1.连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40-50分钟。课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。
2.看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望。
3.不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。
四、坚持做眼保健操
1.每天上下午要做一次眼保健操。
2.做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
五、保证睡眠、均衡营养、加强锻炼
1.睡眠要充足，保证眼睛得到充分休息。小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。
2.不挑食、不偏食，均衡饮食，保证营养全面。
3.多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品(如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等)。
4.多到户外活动，多参加球类运动、多观察树木花草，多享受大自然的青山绿水，使眼睫状肌得到放松。
六、定期检查视力，配戴合适的眼镜
1.每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。
2.如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。
3.不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。
4.16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。
篇三：学校预防近视眼工作总结
学校防近视工作总结（通用5篇）
学校防近视工作总结（通用5篇）
难忘的工作生活已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编帮大家整理的学校防近视工作总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
学校防近视工作总结1为了贯彻党的教育方针，在区教育局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。
一、我校基本情况
为了保护眼睛的健康，积极预防十分重要。如果已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，配合治疗，才能可能防止近视度数加深。预防近视，必需抓早，抓小。我校学生视力有所下降：低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%。
二、具体措施：
（一）加强领导
（1）成立“亮晶晶”工作领导小组，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。
（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。
（二）组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。
（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力
列为听课，评课的重要内容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。标准是：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级视力提高2%。
（3）视力有所下降：（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%）的班级，不能评为“文明班”
（三）学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。
（四）建立制度，加强宣传教育
（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
A、每期开学的第一周定为“防近宣传周”
B、每星期有一次学校广播时间，宣传“防近”知识。
C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。
E、每学期进行一次防近讲座。
F、每次家长会要作“防近”内容。
G、期末工作要有“防近”内容。
（2）视力检查制度
每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。
（3）眼保健操的检查评比制度
每天上午第二节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，（要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容）做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。
（4）学生的体检制度。
按规定全校学生由保健所每年体检一次，由卫生老师逐人立档。
（5）学生座位的调整制度
各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。
（五）减轻学生的学习负担，增强学生的体质。
（1）保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。
（2）认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下：
A、一年级一般不留家庭书面作业。
B、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。
C、四年级一般不超过45分钟。
D、五年级不超过60分钟。
（3）严格控制测验和考试次数，语文，数学，每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。
（4）加强体育活动的领导，坚持，“两操”“大课间活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
（六）采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。
（1）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
（2）课间要求学生到室外活动或远眺。
（3）教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。
（4）教育学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天午睡一小时。
（七）控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育。
（1）要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，（最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目）
（2）中午一律不准看电视。
（3）教育学生看电视时要注意位置与距离。
（八）把“防近”列入“三好学生”评定条件：凡视力在原基础有大幅下降（下降三行视标以下）者不能评为“三好”学生。
（九）做好防近工作经验总结及交流工作：每学期末进行“防近”工作考核，总结经验，期初进行经验交流。
（十）贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件
（1）改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。
（2）保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板。
（3）绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。
（4）按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。
（5）对已患上假性近视的学生认真进行矫治（由卫生导师每天集中使用“矫正仪。进行矫治）。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。
（十一）、学校、家庭密切配合
①每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向家长汇报防近工作及宣传防近知识。
②老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。
③给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。
④每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。
我校通过开展“保护眼睛、预防近视”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。
“保护眼睛、预防近视”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。
学校防近视工作总结2在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。我们切实做到
领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了教师重视保护学生视力，学生自觉爱护自己的`眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1％。我们采取的措施主要有：
一、加强组织领导
学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障
学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：
1.视力检查制度
每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。
2.眼保操检查制度
学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
3.班级视力评比制度
关于班主任：班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励；视力情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。
学校防近视工作总结3学生课业负担过重是一个原因，小学生每天背着个大书包，回到家要做一大堆作业，在灯光下被文山题海压喘不过气来，视力也越来越差，所以减轻学生课业负担，让孩子们多做户外活动，是预防近视的一项重要措施，有些家长为了节约用电，让孩子在暗淡的灯光下做功课，不顾孩子眼睛的健康，这样做是得不偿失的。游戏机也是损害青少年视力的一大“杀手”。长时间注视着闪烁不定的屏幕，容易造成视力疲劳，促使睫状肌痉挛，导致近视眼不断加深，尤其是手掌机对视力危害更大。
保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。
一、保持正确读写姿势
1.读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右（一尺）、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右（一寸）。
2.写字时执笔角度要合适，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。
3.不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。
二、选择良好的用眼视觉环境
（一）读书写字视觉环境要求。
1．读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。
2．尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。
3．选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。
（二）看电视的视觉环境要求。
1．看电视时，人与电视机应保持三米以上距离（或保持电视画面对角线5倍以上距离）。
2．电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。
3．电视机要放在背光的地方。
4．电视的光亮度要合适，不能过亮或过暗。
（三）操作电脑视觉环境要求。
1.电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免出现反光现象。
2.电脑操作台应低于一般课桌的高度，座椅最好高低可调。电脑屏幕中心应与胸部在同一水平线上。
3.电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘米，视线应略低于平视线10-20度。
4.电脑操作间的光线不应太弱或太强（12平方米的房间安装一盏40瓦日光灯即可达到所需的照度）。
三、养成良好的用眼卫生习惯
1．连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40-50分钟。课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。
2.看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望。
3.不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。
四、坚持做眼保健操
1.每天上下午要做一次眼保健操。
2.做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
五、保证睡眠、均衡营养、加强锻炼
1.睡眠要充足，保证眼睛得到充分休息。小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。
2.不挑食、不偏食，均衡饮食，保证营养全面。
3.多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品（如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等）。
4.多到户外活动，多参加球类运动、多观察树木花草，多享受大自然的青山绿水，使眼睫状肌得到放松。
六、定期检查视力，配戴合适的眼镜
1.每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。
2.如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。
3.不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。
4.16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。
学校防近视工作总结4青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之一。在学校中保护视力，就是保护人才，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和"四化"建设的重要而艰巨的任务。在预防近视宣传周中，我校积极部署贯彻落实上级文件精神，具体工作总结如下：
1、学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。
2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，学校每天播放眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，3、加强领导，开展宣传教育。加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任教师的作用。防近工作纳入领导工作日程。有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。班主任教师落实防近措施。
4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
5、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。
6、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
7、要求教师做到“三不”：
（1）上课板书工整、字迹不要过小；
（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；
（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
8、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个"一"（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；
（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。
9、保证体育活动的时间和质量。学校安排每周两次集中体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
10、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力（5。0）的指导和预防的工作。
11、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
12、加强防近的宣传力度：
（1）开展预防近视卫生知识讲座；
（2）把预防近视卫生知识张贴在教室内；
（3）利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
今后我们将加大宣传力度，确保学生的身心健康。
学校防近视工作总结5眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报：
一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境
1、保证每个教室内光线充足。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校，学校安排人及时更换。
2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒服为准。
4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到：
1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2、教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。
3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量
1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导学生的眼保健操指法。
2、红领巾检查岗检查学生做眼保健操情况，发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。
3、班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
四、加强体育锻炼，增强体制
保证每天一小时体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。
五、积极宣传用眼知识，提高学生爱眼意识
1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2、向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好经验，努力把建平学校的防近工作做得更好。
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