年度健康教育计划1 《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护儿童生命和促进儿童健康放在首位。”因此，我们必须高度重视以促进婴儿健康为直接目的的婴儿健康教育，切实落实婴儿健康教育的《纲要》理念。孩子们正下面是小编为大家整理的年度健康教育计划,菁选3篇,供大家参考。
年度健康教育计划1
《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护儿童生命和促进儿童健康放在首位。”因此，我们必须高度重视以促进婴儿健康为直接目的的婴儿健康教育，切实落实婴儿健康教育的《纲要》理念。孩子们正处于快速成长和发展的时期。因为他们的身心发育不健全，对各种自然和社会环境的适应能力较差，对疾病和心理压力的抵抗力较弱。因此，对他们实施护理和教育，不仅关系到他们目前的健康成长，而且对他们一生的身心健康产生持久的影响。保护和改善儿童健康，是保证儿童正常身体生长和心理发育的重要方面。学龄前儿童抵抗力弱，易患病，自理能力差。我们根据学龄前儿童的实际情况，为儿童创造轻松舒适的环境，结合他们的身心保健，促进他们的身心健康。积极做好消毒、预防和保存工作。
一、上学期发展情况：
上学期，我班的孩子喜欢参加体育活动，掌握了走路、跑步、跳跃、攀爬等一些基本动作，具有一定的协调性和灵活性。自理能力还比较弱，能在老师的帮助下学会穿脱光的裤子，有规律的生活习惯，爱干净。不过这学期新增了15个孩子，要引导培养。
二、教师的消毒预防工作和保育工作：
1.每天来公园后及时开窗通风，保持空气流通。
2.每周清洁一次玩具和干书。
3.晴天给孩子晾晒衣服被子鞋子减少交叉感染。及时更换拉屎裤和床单，半个月清洗一次床单。
4.吃饭前用消毒液擦桌子。边吃边喂孩子，帮小孩子剥虾壳。
5.增加户外活动次数，保证两小时户外活动。
6.运动前后要求孩子喝水。及时给孩子擦汗。
7.加强午睡的管理，注意随时纠正孩子不良的睡姿。
8、注意观察孩子的情绪，发现孩子身体不适，及时通知家长并配合保健医生做好疾病治疗工作。加强早晚接送孩子的工作。不要把孩子交给陌生人，以防接错。随时清点人数，坚持每天检查儿童是否有异物进入公园，发现情况及时妥善处理。
三.儿童健康目标：
1.让孩子愉快地入园，尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。
2.和老师阿姨亲近，和老师同伴一起活动。在集体生活中感受温暖和快乐，形成安全感和信任感。
3.知道自己的姓名、年龄、性别、身体主要部位，听听成年人关于安全卫生的小贴士。学习一些简单的保护自己的方法。
4.能够随意锻炼，愿意跟随老师参加体育活动，初步知道应该遵守集体规则。
5.愿意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。
6.在大人的帮助下，学会喝水，吃饭，洗手，上厕所，自然睡觉。培养良好的饮食习惯，逐渐养成无剩菜、无偏食，能配合大人穿衣服、裤子、鞋子，学习穿、脱衣服的方法。
7、乐意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。
8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参与收拾小型体育用具。
9、学习简单的模仿动作。
年度健康教育计划2
一、指导思想
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的安全意识。同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。
二、情况分析
我们中一班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。但是每个幼儿的情况都不尽相同，要合理利用家庭教育，并与园内教育相结合，促进幼儿身心健康发展。
三、工作目标
1、爱吃各种食品，养成不挑食、不偏食，会主动喝水的良好饮食习惯
2、学会盥洗方法，会使用自己的毛巾、杯子，逐步学会自理大便，愿意保持个人卫生；能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义。
3、能独立有序的穿脱衣服并整理好，午睡时不影响他人，能安静入睡。养成良好的生活作息时间
4、进一步认识身体器官的名称及作用，初步掌握保护它们的.方法。
5、有初步的安全和健康知识，学习在运动中的如何自我保护，初步掌握一些简单处理外伤的方法。
6、愿意参加各项体育活动及游戏，并能与同伴合作摆放和整理体育活动材料。
7、能运用各项基本动作做游戏，在各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性。
8、能较熟练地听多种口令和信号作出相应的动作，能听信号进行队列练习，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作基本到位。
9、爱做体育游戏，遵守游戏规则，能与同伴共同感受体育活动的愉快。
四、具体措施
第一、在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活、卫生习惯和体育锻炼的习惯。 可以在日常生活中潜移默化的结合日常活动还对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行。
第二、幼儿的身体健康和心理健康是密切相关的，要高度重视幼儿身心健康的重要性。发现问题，及时采取措施。
第三、尊重幼儿不断增长的独立需要，在保育幼儿的同时，帮助他们学习生活自理技能，锻炼自我保护能力。
第四、与其他学科结合进行健康教育，使其变得生动有趣，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用歌曲的形式传授等。
第五、在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成。再针对个别幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。
第六、在实行教育计划的同时，还要考虑到家庭教育对幼儿的重要作用。家园要积极配合，及时沟通、合作，针对每个幼儿的特点，采取不一样的措施。
年度健康教育计划3
为了不断加强我县的疾病预防控制工作，逐步提高全体疾病预防控制工作者的综合素质和全县人民的健康意识，进一步搞好我县疾病预防控制人员和基层防保人员的教育培训工作，特制定我中心xx年度健康教育工作计划：
一、组织领导
为确保我中心健康教育培训工作的顺利进行，及时召开站务会议进行了专题研究，确定由同志xxx分管此项工作,办公室负责组织开展，由同志xxx具体负责实施。
二、教育内容
1、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《职业病防治法》、《公共场所管理办法》、《学校卫生工作条例》等各种卫生法律法规；
2、传染病的预防与控制、预防接种、结核病防治；性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施；学生常见病预防控制；
3、食品、饮用水卫生安全；食源性疾病与食物中毒；食品和公共场所卫生常识，如何正确选购食品和参与社会卫生活动等；
三、教育方式
2、组织工作人员深入到乡镇、村组、街道、学校等场所，开展卫生防病知识宣传，教育广大人民群众转变观念，改变不健康行为，逐步养成健康的生活方式。
3、加强本中心人员业务知识培训和法律法规知识培训工作，教育全中心职工自觉维护和遵守各种法律法规，严格执法。加强业务知识自学，积极参加上级组织的各种业务知识培训和法律法规培训，全面提高自身的综合素质；
4、认真开展基层防保人员的健康教育和业务知识培训，逐步提高基层防保人员的工作水*、业务知识技能和综合素质，保障我县疾病预防控制工作正常开展。
四、组织实施
1、各科室要严格按照本计划要求，认真加强自学，按照中心的安排部署，积极组织开展相关知识的教育培训工作；
2、年底由中心办公室对本年度各科室健康教育工作开展情况进行综合考核评估，书面总结报县卫生局，并针对工作中的不足之处，提出强化教育培训工作重点，制定下一年度的健康教育工作计划。由[]为您整理，感谢作者。
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