下面是小编为大家整理的2022年教师党员与自我批评发言,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
教师党员与自我批评发言5篇
【篇一】教师党员与自我批评发言
党员教师批评与自我批评发言稿
滨河中学 康锋
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题
1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强学习
虽然从教近二十年，但面对全区新课堂教学改革，我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自己可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
通过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。
3、加强管理
不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。
比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。
4、提高质量
在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师 。
三、对支部班子成员的意见及建议
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
【篇二】教师党员与自我批评发言
党员教师批评与自我批评发言稿
篇一：2015党员批评与自我批评
2015年党员批评与自我批评发言稿材料
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：
一、存在问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。
4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。
总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
篇二：党员教师批评与自我批评的发言稿
党员批评与自我批评
尊敬的各位领导：
今天是我们召开批评与自我批评的民主生活会。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。
通过马鹿乡党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。以铜为镜，可以正衣冠；
以人为镜，可以明得失；
以史为镜，可以知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性不可缺少的基本条件。联系我们自已，我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚；
可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失；
可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难；
也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。
一、爱岗敬业、廉洁从教
热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。
二、在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决
定作用。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上一节教研课。还要经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力，以争取新的突破。
三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识＋教育学知识”的传统模式。
四、在教学艺术方面争先创优。
在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。
五、开展 “大手拉小手”系列主题教育活动
学校在全体党员教师中开展的“大手拉小手”系列主题教育活动，大家纷纷伸出援助之手，帮助“贫困生”、“学困生”、“潜能生”，与学生结对子，真正解决学生在学习和生活上的困难。在帮扶“贫困
生”时，学校从帮助“贫困生”保证正常学习条件入手开展活动。我承担了七年级三名学生。采取谈心、走访等形式帮扶“学困生”。学生李辉刚入学时，上课不注意听讲，作业跟不上，学习成绩很差。多次与家长沟通，和李辉谈话，全身心的帮助他搞好学习和解决生活中的实际困难。经过努力，该学习成绩有了明显提高。采取宽容、理解、引导、规范等方式帮扶“潜能生”，有情、有理、有力的施以爱心教育。学生上课不认真听讲，经常扰乱课堂秩序，还时时拉班级后腿。后来我发现他特有的天赋——审美能力强入手，以教他绘画沟通感情，培养兴趣，纠正不良习惯。渐渐的，他懂事了，上课能认真听讲，还有了集体荣誉感。学校组织活动他也积极参加，拿课间时间练习。
存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；
在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生
思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，听课量还不够，学习不够积极。
改进措施
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。
今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系
作为一名教师要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习不管平时的教学业务 挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一
2、要做到时刻关注细节从“自我”做起发挥党员先锋模范的作用要做到不怕脏不怕累、不怕苦在校园里看到一些孩子的不良行为 要及时地去纠正他们。
3、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学
会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之通过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡“从我做起”的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改进工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。
篇三：党员个人自我批评发言材料
党员个人自我批评发言材料
鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次创先争优活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自从来到北翟营小学，在领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析
一、存在问题
系统地理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常常被动地去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文
化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
（三）作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次创先争优活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
仁青才让 2013年10月28日
【篇三】教师党员与自我批评发言
2017教师党员批评与自我批评发言材料
批判与自我批判是我们党的优良传统和作风,是新阶段加强党的建设,保持党的生机和活力,保证党员先进性教育质量的有力武器。批判难已成为保证党员先进性教育活动质量的一大障碍。如何写2017教师党员批判与自我批判发言材料?下面是范文小编整理的2017教师党员批判与自我批判发言材料，欢迎阅读。
2017教师党员批判与自我批判发言材料1 最近一段时刻，党组织集中党员同志们进行了深刻的科学进展观的学习。经过对科学进展观的仔细学习，别仅使我们这些党员同志关于党的思想有了新的认识，关于党的进展方针路线有了新的了解，并且，也使我们这些党员同志的思想得到了一次很好的升华。我们需要清醒地认识到，忠于党、发扬党的事业，别仅需要别断地吸收优秀的思想，并且，也需要对自己、对身边同志进行有益的批判与自我批判。在党内形成良好的学习风气，经过别断自我检讨、自我提升，以求最终正确发扬党的精神，完成党的革命事业。
由于学习与日子的关系，本人关于党组织内的xxx和xxx两位同志比较了解。所以，在这个地方简要地对这两位同志进行批判，并对他们的良好表现进行表扬。
首先，谈到成绩或者说良好的工作表现，xxx与xx两位同志都做得特别好。从日常日子与学习中，他们作为班干部处处表现出关于工作的热爱，对组织工作的一丝别苟。他们工作态度仔细，工作效果也很好，可以聆听群众的声音，及时将积极分子、群众的心声反映给党组织。经过如此直接的办法，大大解决了同学们日常日子中浮现的一些思想与实际咨询题。能够说，这算是切实地为人民服务，从人民切身利益动身。他们如此做的最直接效果算是使党组织的凝结力大大增强，党的威信力坚别可摧，也为党组织力量的别断壮大、党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最别可或缺的一份力量。此外，他们自己也别断进行自我完善，专业课学习自然没有放松过，在业余时刻他们还博览群书，提高自己的技能。我想，这是一名党员、一名研究生应该做到的全然的但也是特别重要的一点。
至于对他们的批判或者提出的一些建议，我个人的看法是如此的。首先一点，也是最重要的一点算是缺乏创新、缺乏勇于探究和敢于实践的精神。毋庸置疑，知识惟独回归实践才具有真正的价值，而我们的同志却缺乏如此的实践精神。作为一名社会保障专业的研究生，我们需要深入了解民生，深入走入群众的日子，去发觉存在的咨询题，去了解大众的疾苦。而我们的同志却没有或者说很少进行如此的实践活动。能够说，我们的同志关于知识的掌握还仅仅限于书本层面，远没有发挥知识真正的力量。从另一具角度说，我们的同志也缺乏敢于探究的精神。不管是关于理论咨询题依然实践咨询题，别能从更多更新的角度提出自己的看法，囿于既有层面，很少有新的突破。
我自己经过对科学进展观的学习，发觉自己还有不少别脚之处。首先，算是缺少创新精神。在学习的过程中，还远别能也别敢形成自己的见解。胆怯错误，别敢前进。关于书本知识的掌握别够深刻，关于实践咨询题又别能亲力亲为去探究以求解答案。这是我个人很大的一具别脚之处。未来，我应该在那个方面加以注意。其次，我在日子中与党组织的交流别是很充分，以致于别能及时向组织汇报我的思想，这是我个人还有待注意的一具方面。再次，在工作上，我尽管没有承担组织中的干部工作，但也应当积极主动帮助他们。在这一方面，我的行动别够积极，未来，我应该积极与组织联动开展工作，以使得我们党组织的工作开展得更为顺利，更为有效。
至于成绩，我个人认为，不管是思想上依然行动上，我都坚持正确的方向，时间以党员的标准严格要求自己。政治上，我永久坚持我们中国共产党的伟大思想，拥护我们伟大的党。我想，思想上坚持正确方向的人，日子与学习就有了明确的方向。方向别错，道路亦可不能错。
以上算是关于我个人也是关于组织成员的批判与自我批判。希翼能经过如此一次思想的交流，能与组织更亲近，也希翼能在未来的日子工作中，更好地发挥党组织的力量，使我们班的党组织工作做得更为到位，也更符合群众的利益。
2017教师党员批判与自我批判发言材料2 今天下午是我们深入学习降实科学进展观的召开的民主日子会。民主生 活会是指党员领导干部召开的旨在开展批判与自我批判的组织活动制度。民主日子会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批判与自我批判作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。
经过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体味也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永久保持坚决的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。以铜为镜，能够正衣冠;以人为镜，能够明得失;以史为镜，能够知兴替。批判与自我批判，是解决党内自身矛盾和咨询题的法宝，是保持共产党员先进性别可缺少的基本条件。联系我们自已，我们能够经过批判与自我批判来监督我们对党的忠诚;能够经过批判与自我批判来对待个人的得与失;能够经过批判与自我批判来克服工作中浮现的一切困难;也能够经过批判与自我批判来增强我们对日子的热爱。
一、 爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。
二、 在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及怎么进行教育的认识咨询题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。课堂教学以学生为中心，以进展能力为要紧目标，要鼓舞创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上一节教研课。还要经常地反思，才干使自己始终保持一具党员的活力，以争取新的突破。
三、 在知识结构方面争先创优，别再局限于学科知识+教育学知 识的传统模式。
四、在教学艺术方面争先创优。在教学中，必须依照学生的实际灵便调整教学内容，创设生动爽朗、使学生易于同意的教学情境，鼓舞学生独立考虑咨询题和相互讨论咨询题，允许学生敢于提出自己的别接受见，民主公平地对待每一具学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的依然上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心预备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要仔细考虑和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财宝，争取形成自己独到的观点。
存在咨询题及原因分析 一是思想解放程度别够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨 意识、忧患意识淡薄咨询题。
思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际咨询题时别敢闯，别敢试，破解进展难题的方法别多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维办法解决咨询题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力别强。突出表如今思维层次低，运用现代理论知 识分析和处理咨询题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应别敏锐，来到 新的工作环境面对新的工作要求，未能有脚够迅速的应变能力。
三是改革创新意识别浓，主动性工作能力别强。存在了解学生思想 别够，工作别够细致深入，解决咨询题别及时等咨询题。对新的工作任务中所遇到的困难竭力克服的积极性别高。
四是学习知识钻研业务精神还别够。未可以做到把课余的时刻多用 于对同事上课办法方式的学习上，听课量还别够，学习别够积极。
改进措施 1、加强学习，切实解决认识别脚、方法别多的咨询题。把开展学习实 践 活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两别误、两促进。
2、加强工作积极性的提高。竭力用更多的时刻了解学生的实际学 习、日子中的困难，采取更多的有效办法来帮助学习克服困难提高学习的效果。
将来努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系 作为一名教师要为师生成功、学校进展、社会中意做出自己应有的贡献，就必须学习别管平时的教学业务 挤出时刻来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政管理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。关于我们教师来说，平生学习是我们最好的进展形式之一 2、要做到时间关注细节从自我做起发挥党员先锋榜样的作用要做到别怕脏别怕累、别怕苦在校园里看到一些孩子的别良行为 要及时地去纠正他们。
3、树立创新精神作为一名共产党员我要时间保持清醒的头脑紧跟时代脉 搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观看提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之 经过学习科学进展观自己在思想深处进行了仔细的反思决心以这一次日子会为契机提倡从我做起的精神别去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改进工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。
2017教师党员批判与自我批判发言材料3 经过深入学习科学进展观的教育活动，我对自身存在的咨询题和别脚有了更深的了解，对科学进展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批判：
一、对科学进展观的认识 进展是硬道理，作为教师要为学校进展、学生进展着想，我党提出树立和降实科学进展观，算是要以实现人的全面进展为目标，科学进展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的咨询题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，别断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的进展，从而促进学校的进展。科学进展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的咨询题和别脚。
二、自我存在的咨询题：
1、业务知识钻研别够。我深切地体味到自己的业务知识是别够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，如今却没有时刻去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握别够好，运用理论指导实践促进工作上确信存在了差距。
2、平时细节做得别够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去拾起来，而是匆匆走过。看到别是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还别够。自从负责年级组工作以来，尽管对年级组的教学治理和学生治理作出了一些成绩，但随着时刻的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满脚于仔细完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想别够解放，就谈别上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做情况干工作只抱定把它们做好，而没有考虑怎么样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学进展观相悖而行的。
三、咨询题产生根源及将来努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为师生成功，学校进展、社会中意做出自己应有的贡献，就必须学习。别管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时刻来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政管理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，关于我们教师来说，平生学习是我们最好的进展形式之一。
2、要做到时间关注细节。从自我做起，发挥党员先锋榜样的作用，要做到别怕脏，别怕累、别怕苦。在校园里看到一些孩子的别良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关怀。
3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时间保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观看，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，经过学习科学进展观，自己在思想深处进行了仔细的反思，决心以这一次日子会为契机，提倡从我做起的精神，别去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
【篇四】教师党员与自我批评发言
教师党员批评与自我批评发言稿
如何写好教师党员批评与自我批评发言稿，具体要从哪些方面写呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于教师党员批评与自我批评发言稿，希望能够帮到大家!
教师党员批评与自我批评发言稿【1】
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料，党员教师批评与自我批评发言稿。在学校党支部的正确领导下，我通过不断，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题
1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于还不足，工作的水平还不高。个人创新不够，所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强学习
虽然从教近二十年，但面对全区新课堂教学改革，我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自己可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
通过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。
3、加强管理
不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。
比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。
4、提高质量
在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师 。
三、对支部班子成员的意见及建议
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
教师党员批评与自我批评发言稿【2】
转眼间，20xx年忙碌中又过了4个月。我真心的感受到在过去的几个月中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习联系群众路线的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对党员要求的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
作为一名中学英语教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研课标，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争、目标”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的学习习惯。
三、自我存在的问题：
1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
四、整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。
5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对我英语组预备党员、入党积极分子关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同志和学生对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。
【篇五】教师党员与自我批评发言
党员批评与自我批评发言
各位领导： 今天下午是我们深入学习落实科学进展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批判与自我批判的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批判与自我批判作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区不于其他政党的显著标志之一。 1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，共产党内的矛盾，用批判和自我批判的方法去解决。
以后毛泽东多次反复强调批判与自我批判关于共产党的建设来讲专门重要。我们必须拿起批判与自我批判的武器，使党员更提高更进步。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批判与自我批判，批判是批判不人，自我批判是批判自己。批判和自我批判是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批判是要紧的。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养，其中包括要有坚持党内团结、进行批判和自我批判、遵守纪律的修养。在中共七大上，发扬批判与自我批判优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批判和自我批判的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批判与自我批判的情绪。 纵观中国共产党的进展，我们看到批判与自我批判作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们： 1、批判与自我批判是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中进展的，是在不断的否定、否定之否定中进展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发觉的，即便发觉了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。 2、批判与自我批判是民主政治的试金石。我们提倡批判与自我批判，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒服的生动爽朗的局面。假如党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批判与自我批判，那么监督、制约、民主都会是空话。 3、批判与自我批判是培育良好思想作风的保障。批判与自我批判的武器，差不多上有用的，不可偏废。然而批判是为着启发自我批判，在某种意义上讲，是以批判的手段，达到自我批判的目的。自我批判的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿同意批判、甚至抵制批判的人，显然不能非常好培育批判作风。那些只善于及热衷于批判不人，而可不能、不善于批判自己的人，他的批判作风确信是片面的、不正确的。在某种意义能够讲，自我批判的作风培育起来，正确的批判作风才能培育起来，在培育批判与自我批判的作风中，应把培育自我批判的作风放在首位。 会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为共产党员我们必须拥有自我批判的勇气，拥有关心同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大伙儿互相批判既要坚持原则，又要从团结的愿望动身。 让我们在各自查寻不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步进展，不断进步。